Kết luận :Chúng ta phải thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho mọi người Hoạt động 2: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ sinh nơi mình ở Thảo luận nh[r]
(1)TUAÀN 34 : TỪ NGAØY………ĐẾN NGAØY….….THÁNG……… Thứ hai, ngày………tháng…….năm 2010 TIEÁT 1: TIEÁT 2: SINH HOẠT TẬP THỂ Tập đọc BAÙC ÑÖA THÖ I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lẽ phép Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yeâu meán vaø chaêm soùc baùc II Đồ dùng dạy - học: - Chuaån bò baûng , tranh minh hoïa - Boä HVTV III Hoạt động dạy - học : Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc đoạn bài Nói dối hại thân - HS trả lời câu hỏi: Khi Sói đến thật, chú bé kêu cứu, có đến giúp chú không? Sự việc kết thúc nào? * Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ: Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : a/ HDHS luyện đọc * GV đọc mẫu ( diễn cảm ) - HS đọc thầm – HS đọc lại * Luyện đọc tiếng, từ : - Yêu cầu HS đọc bài và tìm số - mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lẽ từ khó đọc pheùp - Yêu cầu HS phân tích và sau đó gắn - HS phân tích, sau lên bảng chữ vào chữ HVTH gaén * Luyện đọc câu : - Gọi HS luyện đọc câu (câu 1, 4, - HS thi đua đọc câu 5, 8) Mỗi câu cho – HS đọc - GV nhaän xeùt * Luyện đọc toàn bài : Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (2) - Gọi vài HS đọc theo đoạn SGK - Gọi vài HS đọc bài b/ OÂn vaàn inh, uynh + Tìm tieáng baøi coù vaàn inh? + Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? - Thi đua đọc theo nhóm, tổ - vài HS thi đọc - Minh - HS thi ñua tìm tieáng coù vaàn inh, uynh: + xinh xinh, traéng tinh, tính tình, hình aûnh, … - Yêu cầu HS tìm câu chứa vần oang, + phụ huynh, huỳnh huỵch, … - Hs thi đua đọc oac baøi - GV nhaän xeùt thi ñua Tieát - Cả lớp nhận xét thi đua c/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : * Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài - Gọi 3-4 HS đọc đoạn 1, sau đó GV đặt caâu hoûi: - HS đọc + Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? + Từ ngữ nào cho thấy bác đưa thư vất - Chạy thật nhanh vào khoe với mẹ - … moà hoâi nheã nhaïi vaû? - Gọi 3-4 HS đọc đoạn 2, sau đó GV đặt caâu hoûi: - HS đọc + Thaáy baùc nheã nhaïi moà hoâi, Minh laøm gì? - Vào nhà rót cốc nước mời bác + Con hoïc taäp baïn Minh ñieàu gì? - HS tự nói lên suy nghĩ rieâng mình - Gọi HS đọc lại bài - 3, HS đọc * Luyeän noùi - Gọi HS nêu chủ đề luyện nói - Hoïc sinh neâu - Giaùo vieân treo tranh - Hoïc sinh quan saùt + Tranh veõ gì? - Bác đưa thư đứng ngoài cửa Cậu bé mở cửa + Neáu laø Minh seõ noùi gì? - Học sinh trả lời theo suy nghĩ - Tranh 2: hướng dẫn tương tự - Trò chơi đóng vai - Học sinh lên đóng vai Minh, bác đưa thö - Tuyeân döông nhoùm noùi hay, toát - Nhaän xeùt Cuûng coá daën doø : - HS đọc lại các từ Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (3) - Dặn HS đọc bài và viết bài, Chuẩn bị baøi sau * Nhaän xeùt tieát hoïc : TIEÁT 3: ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (Tiếp) I.Mục tiêu : -Học sinh biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Biết giữ vệ sinh nơi địa phương mình -Tham gia vào các phong trào địa phương tổ chức -Giáo dục các em luôn có ý thức bảo vệ công và giữ vệ sinh chung II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : Để sân trường ,vườn trường ,vườn hoa ,công viên luôn đẹp ,luôn mát các em phải làm gì? 2.Bài a.Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Biết các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng Yêu cầu các em thảo luận nhóm đôi nêu các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Những việc làm đó có tác dụng gì ? Kết luận : cây và hoa làm cho sống thêm đẹp ,không khí lành ,mát mẻ Chúng ta cần chăm sóc ,bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tế cách giữ vệ sinh môi trường địa phương 1.Ở địa phương em việc giữ vệ sinh môi trường có người quan tâm và thực tốt không? 2.Hãy ghi hành vi mà em quan sát vào bảng sau Những hành vi thực tốt việc giữ vệ sinh môi truờng Những hành vi chưa thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường Giáo viên chia nhóm ,phân công cho nhóm viết lại kết từ phiếu điều tra mình vào bảng báo cáo Hai em trả lời Lắng nghe nhiệm vụ ,thành lập nhóm Thảo luận nhóm đôi ,đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung Nhiều em nhắc lại Làm việc theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày ,các nhóm khác nhận xét bổ sung Liên hệ việc giữ vệ sinh địa phương Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (4) nhóm Nhóm1 ,2 : hành vi thực tốt Nhóm 3,4 : hành vi chưa thực tốt Giúp các em nhận xét chung việcgiữ vệ sinh địa phương mình Yêu cầu các em nêu vài việc các em có thể làm để bảo vệ môi trường ? Kết luận :Chúng ta phải thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho người Hoạt động 2: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ sinh nơi mình Thảo luận nhóm đôi kể lại việc mà mình đã làm để giữ vệ sinh nơi mình Yêu cầu các nhóm trình bày Cùng các em nhận xét ,tuyên dương Kết luận : Cần tuyên tuyền vận động người luôn có ý thức giữ vệ sinh chung b.Củng cố -dặn dò :Nhận xét học Thực tốt giữ vệ sinh môi trường Tiết sau : thực hành TIEÁT TIEÁT 1: TIEÁT 2: Nhiều em nêu các việc có thể làm để bảo vệ môi trường lắng nghe Thảo luận nhóm đôi,kể lại việc đã làm để bảo vệ môi trường Tuyên dương bạn làm tốt Thực hành nhà -AÂM NHAÏC Thứ ba, ngày………tháng…….năm 2010 MĨ THUAÄT -Taäp vieát TÔ CHỮ HOA X – Y I Muïc tieâu: - HS biết tô chữ X, Y - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khua, kiểu chữ thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai II Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ, Chuẩn bị bị bảng Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (5) III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra tập viết – em * Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ: Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học * Giảng bài mới: a/ HD tô chữ hoa X, Y - HS quan sát chữ in hoa + Chữ X gồm nét ? - HS trả lời - GV neâu qui trình vieát vaø HD HS vieát vaøo baûng con: - GV uốn nắn sửa sai * Chữ hoa Y hướng dẫn tương tự b/ HD viết vần, từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc các từ ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát từ, GV nêu sơ lược cách lia bút viết liền nét các chữ từ - HS vieát vaøo baûng - Dặn dò HS trước viết bài - Yêu cầu HS viết bài vào - Gọi số HS đem lên chấm điểm - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Cuûng coá vaø daën doø: - Cả lớp bình chọn bài viết đẹp - GV tuyên dương trước lớp - Dặn HS xem lại bài và viết phần bài nhaø, chuaån bò baøi sau * Nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát vaøo baûng - HS viết bài vào Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (6) Chính taû BAÙC ÑÖA THÖ I Muïc tieâu: - Tập chép chính đúng đoạn “ Bác đưa thư … mồ hôi nhễ nhại” khoảng 15 – 20 phuùt - Điền đúng chữ inh, uynh ; chữ c, k vào chỗ trống II Đồ dùng dạy - học: - SGK, SGV, baûng phuï III Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ : - HS vieát hai doøng thô: Trường em be bé Nằm lặng rừng cây - Gọi số HS đem lên chấm điểm * Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ: Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : a/ HD HS taäp vieát chính taû: - GV đọc mẫu lần thừ đoạn nghe - HS đọc lại vieát - Yêu cầu HS đọc thầm bài và tìm tiếng - HS tìm và nêu khoù vieát - Yêu cầu HS phân tích và đọc tiếng, từ - Yêu cầu HS tập viết từ khó (GV đọc cho HS viết vào bảng con) Sau đó viết - HS viết từ vào bảng con, em nào viết vào sai vieát laïi - Dặn dò HS trước viết bài cách cầm bút, để vở, ngồi viết - GV đọc chậm cho HS viết bài - Sau viết xong GV đọc chậm cho - HS viết bài vào HS dò lại và xem bài bảng lớp - HS tự chữa lỗi và tự ghi số lỗi - Gọi số HS đem lên chấm điểm - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS b/ HDHS laøm baøi taäp : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Goïi HS leân baûng laøm - GV nhận xét, sửa bài Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (7) a/ Ñieàn vaàn uynh hay inh: - HS đọc + bình hoa - HS lên bảng làm, lớp làm bài + khuyønh tay vào b/ Điền chữ: + cuù meøo + doøng keânh Cuûng coá daën doø : - Hoûi laïi baøi hoïc - HS viết vào bảng các từ khó vừa hoïc - Dặn HS tập viết lại chữ viết sai - Chuaån bò tieát sau * Nhaän xeùt tieát hoïc : TIEÁT 3: TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Mục tiêu : - Biết đọc, so sánh các số phạm vi 100 Biết viết số liền trước, liền sau số, biết cộng, trừ số có chữ số Bài tập 1, 2, 3, II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng Nêu cách đặt tính, cách tính và thực lớp các phép tính bài tập số 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Nhắc tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Ba mươi tám (38), hai mươi tám (28), …, Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng bảy mươi bảy (77) theo giáo viên đọc Sau viết xong cho các em đọc lại các số đã viết Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh thực hành bảng đọc cho Số liền trước Số đã biết Số liền sau lớp cùng nghe 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (8) 43 98 44 99 45 100 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh thực hành vào và chữa bài trên bảng lớp Học sinh khoanh số bé các số : 59, 34, 76, 28 là 28 Học sinh khoanh số lớn các số : Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: 66, 39, 54, 58 là 66 Cho học sinh nêu lại cách đặt tính, cách tính và thực bài tập Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực từ phải sang trái 68 52 35 31 37 42 Bài 5: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt 37 89 77 bài và giải Tóm tắt: Thành có : 12 máy bay Tâm có : 14 máy bay Tất có : ? máy bay Giải Số máy bay hai bạn gấp là: 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số : 26 máy bay 4.Củng cố, dặn dò:Hỏi tên bài Nhắc tênbài Nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn dò: Làm lại các bài tập, CB tiết sau Thực hành nhà -Thứ tư, ngày………tháng…….năm 2010 TIEÁT1: Tập đọc LAØM ANH I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dôz dành, dịu dàng Biết nghỉ cuối mõi dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương, nhường nhịn em II Đồ dùng dạy - học: - Chuaån bò baûng , tranh minh hoïa - Boä HVTV III Hoạt động dạy - học : Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc bài Bác đưa thư - HS trả lời câu hỏi: Minh đã làm gì nhìn thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại? * Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ: Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (9) Bài : Hoạt động dạy * Giới thiệu bài : a/ HDHS luyện đọc * GV đọc mẫu (diễn cảm) * Luyện đọc tiếng, từ : - Yêu cầu HS đọc bài và tìm số từ khó đọc - Yêu cầu HS phân tích và sau đó gắn chữ vào chữ HVTH * Luyện đọc câu : - Gọi HS luyện đọc hai dòng thơ Mỗi lần cho – HS đọc - GV nhaän xeùt * Luyện đọc toàn bài : - Gọi 2- HS đọc trơn mọt khổ thơ - Gọi -3 HS đọc bài b/ OÂn vaàn ia, uya + Tìm tieáng baøi coù vaàn ia? + Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya? Hoạt động học - HS đọc thầm, sau đó HS đọc lại - làm anh, người lớn, dôz dành, dịu daøng - HS phân tích, sau lên bảng gaén - HS thi đua đọc câu - Thi đua đọc theo nhóm, tổ - -3 HS thi đọc - chia - HS thi ñua tìm tieáng coù vaàn ia, uya: + tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, … + ñeâm khuya, khuya khoaét, giaáy pôluya, … - Yêu cầu HS tìm câu chứa vần ia, uya - Hs thi đua đọc baøi - GV nhaän xeùt thi ñua - Cả lớp nhận xét thi đua Tieát c/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : * Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài - Gọi HS đọc khổ thơ 1, sau đó GV - HS đọc ñaët caâu hoûi: + Anh phaûi laøm gì em beù khoùc? - … doã daønh + Anh phaûi laøm gì em beù ngaõ? - … naâng dòu daøng - Gọi HS đọc khổ thơ 3, sau đó GV đặt - HS đọc caâu hoûi: + Chia quaø cho em, anh phaûi chia theá - … chia em phaàn hôn naøo? + Anh phải làm gì có đồ chơi đẹp? - … nhường em - Gọi HS đọc khổ thơ cuối, sau đó GV Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (10) ñaët caâu hoûi: + Muoán laøm anh phaûi coù tình caûm theá naøo? - Gọi HS đọc lại bài * Luyeän noùi - Gọi HS nêu chủ đề luyện nói: Kể anh (chò, em) cuûa mình - Chia nhoùm -4 em ngoøi gaøn keå với anh (chị, em) em - Goïi 1-2 HS keå veà anh (chò, em) cuûa mình - Tuyeân döông nhoùm, HS noùi hay, toát Cuûng coá daën doø : - HS đọc lại các từ - Dặn HS đọc bài và viết bài, Chuẩn bị baøi sau * Nhaän xeùt tieát hoïc : TIEÁT2: TIEÁT 3: - HS đọc - … yeâu em beù - Hoïc sinh neâu - HS thực yêu cầu - Lớp theo dõi THEÅ DUÏC -TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Mục tiêu : - Thực cộng , trừ số có hai chữ số ; xem đúng ; giải bìa toán có lời văn - Bài tập 1, 2(cột 1.2) , 3(cột 1.2) , 4, II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Giải Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng lớp Số máy bay hai bạn gấp là: Nhận xét KTBC học sinh 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số : 26 máy 2.Bài : bay Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Nhắc tựa Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên tổ chức cho các em thi đua nêu phép 60 + 20 = 80, 80 – 20 = 60, 40 + 50 = Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (11) tính và kết nối dãy bàn Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh nêu cách tính và thực hành và chữa bài trên bảng lớp 90 70 + 10 = 80, 90 – 10 = 80, 90 – 40 = 50 50 + 30 = 80, 70 – 50 = 20, 90 – 50 = 40 Tính từ trái sang phải: Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: 15 + + = 17 + = 18 Gọi học sinh nêu cách đặt tính và cách tính Học sinh làm và chữa bài trên bảng cho thực bảng theo bài tập lớp Các số cùng hàng đặt thẳng cột Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: với nhau, thực từ phải sang trái Cho học sinh đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và 87 65 31 14 25 56 giải 73 90 87 Học sinh tự giải và chữa bài trên bảng lớp Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Giải: Tổ chức cho các em thi đua quay kim ngắn (để Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) nguyên vị trí kim dài) số đúng để hỏi Đáp số : 42 cm các em Học sinh nhóm này quay kim ngắn đúng, nhóm khác trả lời và ngược lại Đồng hồ a) Đồng hồ b) 4.Củng cố, dặn dò: Đồng hồ c) 10 Hỏi tên bài Tương tự với số đúng các đồng Nhận xét tiết học, tuyên dương hồ khác Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau Nhắc tênbài Thực hành nhà Thứ năm, ngày………tháng…….năm 2010 TIEÁT1: Tập đọc NGƯỜI TRỒNG NA I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, tròng na, Biết nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên người đã trồng Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (12) II Đồ dùng dạy - học: - Chuaån bò baûng , tranh minh hoïa - Boä HVTV III Hoạt động dạy - học : Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc khổ thơ mà mình thuộcm lòng bài: Làm anh - HS viết lên bảng từ ngữ: người lớn, dỗ dành * Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ: Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : a/ HDHS luyện đọc * GV đọc mẫu ( diễn cảm ) - HS đọc thầm – HS đọc lại * Luyện đọc tiếng, từ : - Yêu cầu HS đọc bài và tìm số - lúi húi, ngoài vườn, tròng na, qua - HS phân tích, sau lên bảng từ khó đọc - Yêu cầu HS phân tích và sau đó gắn gắn chữ vào chữ HVTH * Luyện đọc câu : - HS đọc theo yêu cầu - Gọi HS luyện đọc theo lời người hàng xóm và lời cụ già - GV nhaän xeùt * Luyện đọc toàn bài : - HS thi đua đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài b/ OÂn vaàn oai, oay - Minh + Tìm tieáng baøi coù vaàn oai? - HS thi ñua tìm tieáng coù vaàn oai, oay: + Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay? + củ khoai, khoan khoái, phá hoại, … + loay hoay, hí hoáy, … - Hs đọc hai câu hướng dẫn bài - HS thi đua nói câu tự nghĩ - Yêu cầu HS tìm câu chứa vần oai, oay - Cả lớp nhận xét thi đua baøi - Yêu cầu HS tìm câu chứa vần oai, oay ngoài bài - GV nhaän xeùt thi ñua - - HS đọc Tieát c/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : * Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài - … troàng na - Gọi 2-3 HS đọc từ đầu đến hết lời - … nên trồng chuối Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (13) người hàng xóm, sau đó GV đặt câu hỏi: + Cuï giaø ñang laøm gì? + Thấy cụ trồng na người hàng xóm khuyeân cuï ñieàu gì? - Gọi 2-3 HS đọc đoạn còn lại, sau đó GV ñaët caâu hoûi: + Cụ trả lời nào? - - HS đọc - Cuï noùi chaùu cuï aên na xeõ khoâng quên người trồng - 3, HS đọc - Hoïc sinh neâu - Gọi HS đọc lại bài * Luyeän noùi - Học sinh chia nhóm thực yêu - Gọi HS nêu chủ đề luyện nói: Kể cầu oâng, baø cuûa em - Chí lớp thành nhiều nhóm nhóm từ – HS kể cho nghe ông bà - Lớp theo dõi nhận xét cuûa mình - Gọi – em kể trước lớp ông bà cuûa mình - Tuyeân döông nhoùm noùi hay, toát Cuûng coá daën doø : - HS đọc lại các từ - Dặn HS đọc bài và viết bài, Chuẩn bị baøi sau * Nhaän xeùt tieát hoïc : -TIEÁT 2: TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Mục tiêu: - Nhận biết thứ tự các số từ đến 100 ; thực cọng, trừ các số Phạm vi 100 ( không nhớ ) ; giải dược bài toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng - Bài tập 1, 2( a, c), 3(cột 1.2) , 4, II.Đồ dùng dạy học:-Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Giải: Gọi học sinh chữa bài tập số trên Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) bảng lớp Đáp số : 42 cm Nhận xét KTBC học sinh 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Nhắc tựa Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (14) Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên tổ chức cho các em làm chữa bài trên bảng lớp Đối với học sinh giỏi giáo viên cho các em nhận xét từ cột thứ tính từ trên xuống dưới, số số liền trước cộng với 10 11 21 31 41 51 61 71 81 91 12 22 32 42 52 62 72 82 92 13 23 33 43 53 63 73 83 93 14 24 34 44 54 64 74 84 94 15 25 35 45 55 65 75 85 95 16 26 36 46 56 66 76 86 96 17 27 37 47 57 67 77 87 97 18 28 38 48 58 68 78 88 98 10 19 20 29 30 39 40 49 50 59 60 69 70 79 80 89 90 99 100 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Học sinh thực và chữa bài trên lớp Cho học sinh thực hành và chữa a) 82, 83, 84, …, 90 bài trên bảng lớp b) 45, 44, 43, …, 37 c) 20, 30, 40, …, 100 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh làm bảng tưng phép 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32 tính 89 – 47 = 42, 44 + 44 = 88, 45 – = 40 32 + – = 33, 56 – 20 – = 32, 23 + 14 – 15 = 22 Tóm tắt: Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: Có tất : 36 Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và Thỏ :12 giải trên bảng lớp Gà : ? Giải: Số gà là: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 gà Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Học sinh thực đo SGK và ghi số đo vào bảng Gọi nêu cách đo độ dài 4.Củng cố, dặn dò:Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn dò: Làm lại các BT, CB tiết sau Học sinh thực đo đoạn thẳng AB SGK và ghi số đo vào bảng Đoạn thẳng AB dài: 12cm Nhắc tênbài Thực hành nhà TIEÁT3: THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHƯƠNG III, KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY I.Mục tiêu : - Củng cố kiến thức, kĩ cắt, dán các hình đã học Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (15) - Cắt,dán ít hai hình các hình đã học Sản phẩm cân đối.Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay: - Cắt, dán ít hình các hình đã học Có thể cắt, dán hình Sản phẩm cân đối Đường cắt thẳng Hình dán phẳng trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo -Giáo dục các em tính tích cực ,tự giác ,cẩn thận II.Đồ dùng dạy học : -Giấy màu ,hồ dán III.Các hoạt động dạy học : Hoat động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Để đồ dùng lên bàn cho GV kiểm tra 2.Bài : a Giới thiệu bài b.Củng cố lại bài đã học -Yêu cầu các em nhắc lại các bài đã học Nhiều em nhắc lại chương III -Nhắc lại cách , cắt dán các hình đã học -Cùng các em nhận xét bổ sung Cắt, dán hình chữ nhật Cắt, dán hình vuông Cắt , dán hình tam giác Cắt , dán hàn rào đơn giản Cắt ,dán và trang trí hình ngôi nhà Thảo luận nhóm đôi , nêu cách cắt dán các hình đã học c.Thực hành : Yêu cầu các em tự chọn số các bài đã học ,thực hành cắt dán vào Các em tự trang trang trí thêm theo Cả lớp thực hành cắt dán trình bày sản sáng tạo mình phẩm vào Trình bày sản phẩm,bình chọn sản phẩm Trang theo trí theo sáng tạo mình đẹp d.Củng cố -dặn dò: Nhận xét học Trình bày sản phẩm Tuyên dương em có đầy đủ đồ dùng ,làm nhanh đúng sản phẩm mà mình đã học Tiết sau kiểm tra Thứ sáu, ngày tháng .năm 2010 TIEÁT 1: CHÍÙNH TAÛ CHIA QUAØ I Mục tiêu:- Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài ”Chia quà”: khoảng 15 – 20 phút Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (16) - Điền đúng chữ s hay x; chữ v hay d vào chỗ trống II Đồ dùng dạy - học: - SGK, SGV, baûng caøi III Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ : - HS viết lên bảng câu: “Minh mừng quýnh Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ” * Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ: Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : a/ HD HS taäp vieát chính taû: - GV đọc mẫu đoạn tập chép ghi trên - HS đọc lại baûng phuï - Yêu cầu HS đọc thầm bài và tìm tiếng - HS tìm khoù vieát - Yêu cầu HS phân tích và đọc tiếng, từ - HS phân tích các từ vừa tìm - Yêu cầu HS tập viết từ khó (GV đọc cho HS viết vào bảng con) Sau đó viết vào - Dặn dò HS trước viết bài cách - HS viết từ em nào viết sai viết lại cầm bút, để vở, ngồi viết - HS viết bài vào - GV yeâu caàu HS cheùp baøi chính taû vaøo - HS tự chữa lỗi và tự ghi số lỗi - Sau viết xong GV đọc chậm cho HS dò lại và xem bài bảng lớp - Gọi số HS đem lên chấm điểm - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS b/ HDHS laøm baøi taäp : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Goïi HS leân baûng laøm - HS đọc - GV nhận xét, sửa bài - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào a/ Ñieàn vaàn s hay x: + Saùo taäp noùi + Beù saùch tuùi b/ Điền chữ v hay d: + Hoa cuùc vaøng + Beù dang tay Cuûng coá daën doø : Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (17) - Hoûi laïi baøi hoïc - HS viết vào bảng các từ khó bài vừa học - Dặn HS tập viết lại chữ viết sai - Chuaån bò tieát sau * Nhaän xeùt tieát hoïc : Keå chuyeän HAI TIEÁNG KÌ LAÏ I Muïc tieâu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Lẽ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh II Đồ dùng dạy - học: - Các tranh SGK phóng to III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ : - GV cho HS noái tieáp keå chuyeän Coâ chuû khoâng bieát quyù tình baïn - Neâu yù chính cuûa truyeän * Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ: Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : * GV keå chuyeän: Coâ chuû khoâng bieát quyù tình baïn - GV keå laàn : Gioïng keå dieãn caûm - HS chú ý lắng nghe để ghi nhớ - GV kể lần : kết hợp với tranh truyeän * Yêu cầu HS tập kể đoạn chuyện theo tranh và gợi ý tranh - Tranh : + Tranh veõ caûnh gì? + Câu hỏi trang là gì? - Pao-lích với cụ già - Pao-lích buồn bực, cụ già đã nói ñieàu gì laøm em ngaïc nhieân? + GV yêu cầu tổ cử đại diện lên thi kể đoạn - Các tranh còn lại HD tương tự Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (18) * Hướng dẫn thi kể toàn câu chuyện - Gọi HS thi kể lại toàn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh * Giuùp HS hieåu yù nghóa caâu chuyeän - Theo em, hai tieáng kì laàm cuï giaø daïy cho Pao-lích laø hai tieùng naøo? - Vì Pao-lích nói hai tiếng đó, người tỏ yêu mến và giúp đỡ em? - HS thi keå - HS suy nghĩ trả lời + Đó là hai tiéng vui lòng cùng với gioïng noùi dòu daøng … + Vai tiếng vui lòng đã biến Pao-lích - GV và lớp nhận xét, bình chọn thành em bé ngoan ngoãn, lễ phép, người kể chuyện hay nhất, hiểu nhiều đáng yêu Vì em người yeâu meán noäi dung caâu chuyeän Cuûng coá, daën doø : - Hoûi laïi baøi hoïc - Tập kể lại câu chuyện cho người cuøng nghe * Nhaän xeùt tieát hoïc : TIEÁT 2: -TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỜI TIẾT I.Mục tiêu : - Nhận biệt thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi ** Nêu cách tìm thông tin dự báo thời tiết ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo II.Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK, hình vẽ các tượng thời tiết các bài trước đã học - Giấy khổ to, bút màu, … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định : 2.KTBC: Hỏi tên bài + Hãy kể các tượng thời tiết mà em Các tượng thời tiết đó là: biết? nắng, mưa, gió, rét, nóng, … Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài Học sinh nhắc tựa Hoạt động : Trò chơi Mục đích: Học sinh nhận biết các tượng thời tiết qua tranh và thời tiết luôn Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (19) luôn thay đổi Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi tranh + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, lần học sinh tham gia chơi, đến tất các em chơi Bước 3: Giáo viên nhận xét chơi Giáo viên nêu câu hỏi: Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi nào? Giáo viên kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi năm, mmọt tháng, tuần chí ngày, có thể buổi sáng nắng, buổi chều mưa Vậy muốn biết thời tiết ngày mai nào, ta phải lam gì ? Giáo viên nêu: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Thực quan sát MĐ: Học sinh biết thời tiết hôm nào qua các dấu hiệu thời tiết Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ và định hướng cho học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu trời, cây cối hôm nào? Vì em biết điều đó? Bước 2: Giáo viên hướng dẫn các em hành lang sân trường để quan sát Bước 3: Cho học sinh vào lớp Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên HĐ 3: Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết MĐ: Rèn luyện kĩ ăn mặc phù hợp với thời tiết cho học sinh Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi: đưa các tranh có học sinh ăn mặc theo thời tiết Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm học sinh Đại diện nhóm nêu kết thực Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo tuần, … Nhắc lại Nghe đài dự báo thời tiết khí tượng thuỷ văn, … Quan sát và nêu hiểu biết mình thời tiết hôm Đại diện các nhóm nêu kết quan sát Học sinh lắng nghe và nắm luật chơi Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (20) Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi Tuyên bố người thắng động viên khuyến khích các em 4.Củng cố dăn dò: Nhận xét tiết học, Dặn dò: Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nối thời tiết, xem bài TIEÁT 3: Học sinh tiến hành nối các tranh cho thích hợp theo yêu cầu giáo viên Học sinh nhắc lại nội dung bài học Thực hành nhà TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 ; biết cộng, trừ các số có chữ số ; biết đo độ dài đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn Bài tập 1, 2(b), 3(cột 2.3) , 4, II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Giải: Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng Số gà là: 36 – 12 = 24 (con) lớp Nhận xét KTBC học sinh Đáp số : 24 gà 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài thực hành bảng theo giáo viên đọc Gọi học sinh đọc lại các số vừa viết Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Giáo viên thiết kế trên hai bảng phụ Tổ chức cho hai nhóm thi đua tiếp sức, nhóm em, em điền dấu thích hợp Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh đọc đề toán, tóm tắt và giải Nhắc tựa Năm (5), mười chín (19), bảy mươi tư (74), chín (9), ba mươi tám (38), sáu mươi tám (68), không (0), bốn mươi mốt (41), năm mươi lăm (55) Đọc lại các số vừa viết Học sinh tính nhẩm và nêu kết + = 6, 10 – = 4, + = – = 3, 19 + = 19, + = 10 + = 9, 17 – = 11, 10 – = Học sinh thực trên bảng từ Các học sinh khác cổ vũ động viên các bạn 35 < 42, 90 < 100, 38 = 30 + 87 > 85, 69 > 60, 46 > 40 + 63 > 36, 50 = 50, 94 < 90 + Tóm tắt: Có : 75 cm Trang………… GiaoAnTieuHoc.com (21)