thay đổi nhau mỗi em kể một tranh, sau - HS kể toàn bộ câu chuyện sau đó trao đổi với bạn trong nhóm về ý nghĩa câu đó đổi lại - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, cïng trao chuyÖn.. đổi với bạn[r]
(1)TuÇn 14 TiÕt 1: TiÕt 2: So¹n : 06 – 12 – 2009 Gi¶ng :Thø hai 07 – 12 – 2009 Chµo cê To¸n( tiÕt 66): chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mµ thương tìm là số thập phân I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu quy tắc chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm ®îc lµ mét sè thËp ph©n - Bước đầu thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn II/Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Muèn chia mét STP cho 10, 100, 1000,… ta lµm thÕ nµo? Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b KiÕn thøc: * VÝ dô 1: - GV nªu vÝ dô: 27 : = ? (m) - Hướng dẫn HS: -HS theo dâi vµ thùc hiÖn phÐp chia nh¸p §Æt tÝnh råi tÝnh 27 30 6,75(m) 20 - Cho HS nªu l¹i c¸ch chia * VÝ dô 2: 43 : 52 = ? - HS nªu - GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào nh¸p - HS thùc hiÖn: 43,0 52 - Mêi mét HS thùc hiÖn, GV ghi b¶ng 40 0,82 - Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm 36 * Quy t¾c: ? Khi chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mµ cßn d ta lµm thÕ nµo? - HS tù nªu - Cho HS nối tiếp đọc phần quy - HS đọc phần quy tắc SGK-Tr.67 t¾c c LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1a (68): §Æt tÝnh råi tÝnh *KÕt qu¶: - Mêi HS nªu yªu cÇu a) 2,4 5,75 24,5 - Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: *Bµi tËp (68): Số vải để may quần áo là: GiaoAnTieuHoc.com (2) - Mời HS đọc đề bài 70 : 25 = 2,8 (m) - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Số vải để may sáu quần áo là: - Cho HS lµm vµo vë 2,8 x = 16,8 (m) - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: 16,8 m - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè: - HS nh¾c l¹i quy t¾c SGK.67 - GV nhËn xÐt giê häc, DÆn dß: Nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 4: Tập đọc: Chuçi ngäc lam I/Môc tiªu: - Đọc trôi chảy lưu loát diễn cảm toàn bài Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, thể đúng tính cách nhân vật: cô bé ngây thơ, hồn nhiên ; chú Pi-e nhân hậu, tế nhÞ ; chÞ c« bÐ th¼ng thËt thµ - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ba nhân vật truyện là người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác II/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Trồng rừng ngập mặn D¹y bµi míi: a Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích, yêu cầu tiết học b Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Mời HS giỏi đọc - Chia ®o¹n - Đoạn 1: Từ đầu đến Xin chú gói lại cho - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết ch¸u! hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ - Đoạn 2: Tiếp Đừng đánh rơi khã nhÐ! - Cho HS đọc đoạn nhóm - §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc từ đầu đến người anh yêu quý: ? Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng - §Ó tÆng chÞ nh©n ngµy lÔ N«-en §ã lµ ai? mét… ? Em có đủ tiền để mua chuỗi ngọc - Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc kh«ng? ? Chi tiết nào cho biết điều đó? - Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn nắm xu… +) Rót ý 1: - Cho HS đọc đoạn còn lại: - Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc ? ChÞ cña c« bÐ t×m gÆp Pi-e lµm g×? - Vì em bé đã mua chuỗi ngọc tất ? Vì Pi-e nói em bé đã trả giá GiaoAnTieuHoc.com (3) cao để mua chuỗi ngọc? sè tiÒn em dµnh dôm ®îc ? Em nghÜ g× vÒ c¸c nh©n vËt - Các nhân vật truyện là người truyÖn? tèt… +)Rót ý 2: ? Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - HS nªu - GV chốt ý đúng, ghi bảng - Cho 1-2 HS đọc lại - HS đọc * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS phân vai đọc toàn bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho - HS tìm giọng đọc cho nhân vật nh©n vËt: +) Lêi c« bÐ: ng©y th¬, hån nhiªn +) Lời Pi-e: điềm đạm, nhẹ nhàng, tế nhÞ +) Lêi chÞ c« bÐ: LÞch sù, thËt thµ - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc phân vai nhóm nhãm - Mời các nhóm thi đọc diễn cảm - HS thi đọc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè: GV nhËn xÐt giê häc, HS nªu l¹i cña bµi DÆn dß: Nh¾c HS vÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: LÞch sö: thu- đông 1947, việt bắc “mồ chôn giặc pháp” I/Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Trình bày sơ lược diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 trên lược đồ - Biết ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc kháng chiến dân tộc ta II/ §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Hành chính Việt Nam - Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 - Tư liệu chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 - Phiếu học tập cho Hoạt động III/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 13 Bµi míi: * Hoạt động1: Làm việc cá nhân - HS đọc bài trả lời câu hỏi + Më cuéc tÊn c«ng víi quy m« lín lªn 1)Âm mưu địch và chủ trương c¨n cø ViÖt B¾c cña ta + Chóng quyÕt t©m tiªu diÖt VB v× ®©y lµ - HS đọc từ đầu đến công giặc n¬i tËp trung c¬ quan ®Çu n·o KC vµ bé + Sau đánh chiếm HN và các đội chủ lực ta Nếu đánh thắng chúng thµnh phè lín TDP cã ©m mu g×? có thể sớm kết thúc chiến tranh xâm lược + V× chóng quyÕt t©m thùc hiÖn và đưa nước ta chế độ thuộc địa âm mưu đó? GiaoAnTieuHoc.com (4) + Trước âm mưu TDP, Đảng và Chính phủ ta đã có chủ trương gì? - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ xung - GVKL * Hoạt động2: Thảo luận cặp 2) Diễn biến chiến dịch VB thu- đông 1947 - HS đọc đoạn còn lại, thảo luận + Quân địch công lên VB theo ®êng? Nªu cô thÓ tõng ®êng + Quân ta đã tiến công, chặn đánh quân địch nào? + Sau h¬n th¸ng tÊn c«ng lªn VB, quân địch rơi vào tình thế nào? + Sau 75 ngày đêm chiến đấu quân ta thu ®îc kÕt qu¶ sao? - Mét sè HS thi tr×nh bµy diÔn biÕn cña chiến dịch VB thu- đông 1947 Vừa trình bày vừa mũi tên trên lược đồ Lớp và GV nhận xét, đánh giá * Hoạt động 3: Làm việc nhóm 3) ý nghĩa chiến thắng VB thu đông 1947 - C¸c nhãm th¶o luËn rót ý nghÜa cña chiến thắng thu- đông 1947 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GVKL + TW Đảng, chủ trì CTHCM đã họp và định: Phải phá tan công mùa đông giặc - HS đọc bài thảo luận + ®êng: Binh ®oµn dï Bé binh Thñy binh + Quân ta đánh địch đường c«ng cña chóng + Sau tháng sa lầy VB địch buộc ph¶i rót qu©n ThÕ nhng ®êng rót qu©n chúng bị ta chặn đánh dội Bình Ca, §oan Hïng + Sau 75 ngày đêm chiến đấu ta đã tiêu diệ 3000 tên địch, bắt giam hàng trăm tên ; bắn rơi 16 máy bay địch, phá huû hµng tr¨m xe c¬ giíi, tµu chiÕn, ca nô Ta đã đánh bại công quy mô lớn địch lên VB, bảo vệ quan ®Çu n·o cña KC - HS tr×nh bµy, líp vµ GV nhËn xÐt, bæ xung - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, líp vµ GV nhËn xÐt, bæ xung + Thắng lợi chiến dịch VB thu- đông 1947 đã phá tan âm mưu đánh nhanh, th¾ng nhanh kÕt thóc chiÕn trang cña TDP, buộc chúng phải chuyển sang đánh l©u dµi víi chóng ta + C¬ quan ®Çu n·o cña KC t¹i VB ®îc b¶o vÖ v÷ng ch¾c + ChiÕn dÞch VB th¾ng lîi cho thÊy søc mạnh đoàn kết và tinh thần đấu tranh kiên cường nhân dân ta + Thắng lợi chiến dịch đã cổ vũ PT đấu tranh toàn dân ta 4) Ghi nhí: GV nªu c©u hái HS nªu ghi - HS tr¶ lêi nhí - HS đọc ghi nhớ Cñng cè: ? V× nãi : ViÖt B¾c lµ “Må ch«n giÆc Ph¸p”? GiaoAnTieuHoc.com (5) GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: Xem l¹i bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 6: §Þa lÝ: giao th«ng vËn t¶i I/Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: - Biết nước ta có nhiều loại hình và phương tiện giao thông Loại hình vận tải ®êng « t« cã vai trß quan träng nhÊt viÖc chuyªn chë hµng ho¸ vµ hµnh kh¸ch - Nêu vài đặc điểm bật mạng lưới giao thông nước ta - Xác định trên Bản đồ Giao thông Việt Nam số tuyến đường giao th«ng, c¸c s©n bay quèc tÕ vµ c¶ng biÓn lín - Cã ý thøc b¶o vÖ c¸c ®êng giao th«ng vµ chÊp hµnh luËt giao th«ng tham gia giao th«ng II/§å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh loại hình và phương tiện giao thông - Bản đồ Giao thông Việt Nam III/Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 13 Bµi míi: 1) C¸c lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i: * Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) - Cho HS đọc mục 1- SGK, QS hình ? Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i h×nh giao th«ng vận tải trên đất nước ta mà em biết? ? Lo¹i h×nh vËn t¶i nµo cã vai trß quan träng nhÊt viÖc chuyªn chë hµng ho¸? - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV kÕt luËn: SGV-Tr.109 - GV hái thªm: V× lo¹i h×nh vËn t¶i ®êng « t« cã vai trß quan träng nhÊt? 2) Ph©n bè mét sè lo¹i h×nh giao th«ng: * Hoạt động 2: (Làm việc theo cặp) - Mời HS đọc mục - GV cho HS lµm bµi tËp ë môc theo cÆp ? T×m trªn h×nh 2: Quèc lé 1A, ®êng s¾t B¾c-Nam ; c¸c s©n bay quèc tÕ: Néi Bµi (HN), T©n S¬n NhÊt (TP HCM), §µ N½ng, c¸c c¶ng biÓn: H¶i Phßng, §µ N½ng, TP HCM - C¸c lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i: ®êng s¾t, ®êng « t«, ®êng s«ng, ®êng biÓn, ®êng hµng kh«ng - Lo¹i h×nh vËn t¶i ®êng « t« - Vì ô tô có thể lại trên nhiều dạng địa h×nh, len lái vµo c¸c ngâ nhá, nhËn vµ giao hàng nhiều địa điểm khác nhau… - HS đọc - HS th¶o luËn nhãm GiaoAnTieuHoc.com (6) - Mời đại diện các nhóm trình bày HS - Đại diện các nhóm trình bày, trên trên Bản đồ vị trí đường sắt Bắc-Nam, đồ theo yêu cầu GV - HS nhËn xÐt quèc lé A, c¸c s©n bay, c¶ng biÓn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt KÕt luËn: SGV-Tr 110 Củng cố: - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: ¤n bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi 15 TiÕt 7: Hướng dẫn tự học: Hoµn thµnh c¸c bµi häc ngµy I/Mục đích yêu cầu: - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi häc - Củng cố mở rộng kiến thức Toán, Tập đọc - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS II/§å dïng d¹y häc: GV+HS: VBT To¸n GV: LuyÖn gi¶i to¸n III/Các hoạt động dạy – học: 1.Hoµn thµnh kiÕn thøctrong ngµy *Môn tập đọc: HS luyện đọc diễn cảm bµi: Chuçi ngäc lam M«n To¸n:HS lµm tiÕp bµi 1b, bµi 3.SGK *Bµi tËp 1b (68): §Æt tÝnh råi tÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (68): - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu c¸ch lµm - Cho HS làm vào nháp, sau đó chữa bài - GV hướng dẫn HS làm bài tập bµi tËp to¸n - Cñng cè quy t¾c vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè TN cho sè tù nhiên mà thương tìm là STP 2.Më réng n©ng cao kiÕn thøc bµi häc *M«n To¸n: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a) 46 : 24 + : 24 b) 705 : 45 - 336 : 45 * Môn Tập đọc: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để có lời nhận xét đúng: Ba nhân vật truyện là HS thi đọc diễn cảm bài theo vai HS kh¸c nhËn xÐt - §¹i diÖn HS lµm b¶ng líp - HS nh¸p + b¶ng líp b) 1,875 6,25 20,25 - HS tù gi¶i vµo vë, 1HS lµm b¶ng *KÕt qu¶: 0,4 0.75 3,6 - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS đọc kĩ bài tập đọc, sau đó làm bài, nªu kÕt qu¶ GiaoAnTieuHoc.com (7) người , họ biết sống vì , - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi biÕt ®em l¹i niÒm , niÒm , đến cho người khác Cñng cè, dÆn dß: HS nh¾c l¹i KT Xem l¹i bµi ë nhµ TiÕt 2: So¹n : 06 – 12 – 2009 Gi¶ng : Thø ba 08 – 12 – 2009 TiÕng ViÖt: Ôntập đọc Trång rõng ngËp mÆn, chuçi ngäc lam I/Mục đích yêu cầu: - Kĩ năng: Rèn kĩ đọc lưu loát và đọc diễn cảm bài Chuỗi ngọc lam và bài Trång rõng ngËp mÆn - kiến thức: Củng cố để HS nắm vững nội dung ý nghĩa bài - Thái độ : Nâng cao ý thức tự giác rèn đọc cho HS II/Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò - em tr¶ lêi HS nhắc lại nội dung hai bài tập đọc tuần Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * Hướng dẫn HS luyện đọc Bµi : Chuçi ngäc lam - Y/c HS đọc diễn cảm bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ - HS luyện đọc bài theo nhàng; đọc phân biệt lời nhân vật + Lời cô bé ngây thơ, hồn nhiên khen chuỗi ngọc hướng dẫn GV đẹp, khoe nắm xu lấy từ lợn đất tiết kiệm + Lời Pi-e : điềm đạm, nhẹ nhàng, tế nhị - Lớp nhận xét cách đọc + Lêi chÞ c« bÐ: LÞch sù, thËt thµ cña c¸c b¹n Câu kết bài đọc chậm rãi, đầy cảm xúc - Mời HS nhận vai và luyện đọc bài - Mêi 1sè em nªu néi dung bµi Bµi : Trång rõng ngËp mÆn - HS nh¾c l¹i - Mời HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV nhận xét và hướng dẫn cách đọc - HS đọc, lớp nhận xét - Tổ chức cho HS luyện đọc cá nhân kết hợp thi đọc cách đọc trước lớp - HS luyện đọc và tham gia - Mêi 1sè em nªu néi dung bµi thi đọc Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - HS nh¾c l¹i - Dặn HS luyện đọc lại bài TiÕt 3: Hướng dẫn tự học: Hoµn thµnh c¸c bµi häc ngµy I/Mục đích yêu cầu: - Giúp HS hoàn thành số bài đã học ngày GiaoAnTieuHoc.com (8) - Cñng cè më réng kiÕn thøc To¸n, luyÖn tõ vµ c©u - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS III/Các hoạt động dạy – học: 1.Hoµn thµnh kiÕn thøc cña buæi s¸ng - HS tự hoàn thành các bài tập bài tập toán - HS làm theo hướng dẫn GV - HS ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - HS ch÷a bµi b¶ng líp líp 2.Më réng n©ng cao kiÕn thøc bµi häc Bài 1: Một vải dài 36m Lần đầu người ta cắt - HS đọc đề, suy nghĩ, làm bài vµo vë Ch÷a bµi, nhËn xÐt 16 m¶nh v¶i, mçi m¶nh v¶i dµi m LÇn thø * Bµi gi¶i: hai người ta cắt mảnh vải dài thì m = 1,2m võa hÕt tÊm v¶i Hái mçi m¶nh v¶i c¾t ë lÇn thø Sè m v¶i c¾t lÇn ®Çu lµ: hai dµi bao nhiªu mÐt? 1,2 x 16 = 19,2 (m) Sè m v¶i c¾t lÇn lµ: 36 – 19,2 = 16,8 (m) §é dµi cña mçi m¶nh v¶i c¾t lÇn thø hai lµ: 16,8 : = 2,8 (m) Bµi 2: Khoanh trßn ch÷ viÕt sai chÝnh t¶ mçi - HS lµm bµi, ch÷a bµi câu thành ngữ, tục ngữ sau và chữa lại cho đúng: a Ai kh¶o mµ xng b ¡n b÷a h«m no b÷a mai c ¡n miÕng tr¶ miÕng d Con s©u lµm giÇu nåi canh e GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy nÒ Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại các bài đã học ngµy ¤n l¹i bµi ë nhµ So¹n : 07 – 12 – 2009 Gi¶ng : Thø t 09 – 12 – 2009 TiÕt 1: To¸n(tiÕt 68): chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®îc c¸ch thùc hiÖn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n b»ng c¸ch ®a vÒ phÐp chia c¸c sè tù nhiªn - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số tự nhiên cho số thËp ph©n II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo b¶ng con: 35,04 : = ? Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b KiÕn thøc: GiaoAnTieuHoc.com (9) TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh: - GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm thùc hiÖn vÕ cña c¸c phÐp tÝnh, so s¸nh kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS rót nhËn xÐt * VÝ dô 1: - GV nªu vÝ dô: 57 : 9,5 = ? (m) - Hướng dẫn HS: §Æt tÝnh råi tÝnh 570 9,5 (m) - Cho HS nªu l¹i c¸ch chia * VÝ dô 2: - GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào nh¸p - Mêi mét HS thùc hiÖn, GV ghi b¶ng - Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm * Quy t¾c: - Muèn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n ta lµm thÕ nµo? - GV chốt ý, ghi bảng, cho HS đọc c LuyÖn tËp: *Bµi tËp (70): §Æt tÝnh råi tÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (70): - Mời HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Cho HS lµm vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - HS theo dâi vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh nh¸p - HS rót nhËn xÐt nh SGK-Tr 69 - HS theo dâi vµ thùc hiÖn phÐp chia nh¸p - HS nªu - HS thùc hiÖn: 9900 8,25 1650 12 - HS tù nªu - HS đọc phần quy tắc SGK-Tr.69 *KÕt qu¶: a) : 3,5 = 97,5 c) : 4,5 = 0,16 b) 702 : 7,2 = c) : 12,5 = *Bµi gi¶i: 1m sắt đó cân nặng là: 16 : 0,8 = 20 (kg) Thanh s¾t cïng lo¹i dµi 0,18 m c©n nÆng lµ: 20 x 0,18 = 3,6 (kg) §¸p sè: 3,6 kg Cñng cè: HS nªu l¹i quy t¾c GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: Nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt3: KÓ chuyÖn: pa-xt¬ vµ em bÐ I/ Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u truyÖn Pa-xt¬ vµ em bÐ b»ng lêi kÓ cña m×nh GiaoAnTieuHoc.com (10) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tài và lòng nhân hậu, yêu thương người bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến cho loài người phát minh khoa häc lín lao RÌn kü n¨ng nghe: - Nghe c« kÓ chuyÖn, ghi nhí chuyÖn - Nghe bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời bạn kể, kể tiếp lời bạn II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - HS kể việc làm tốt (hoặc hành động dũng cảm) bảo vệ môi trường em đã làm đã chứng kiến D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu bài KC SGK b GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn 1, giäng kÓ håi hép KÓ xong viÕt lªn b¶ng nh÷ng tªn riªng, tõ mượn nước ngoài, ngày tháng đáng nhớ - GV kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ b Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu SGK - HS nªu néi dung chÝnh cña tõng - Cho HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh: tranh * KC theo nhãm: - HS kể chuyện nhóm - Cho HS kÓ chuyÖn nhãm ( HS theo tõng tranh thay đổi em kể tranh, sau - HS kể toàn câu chuyện sau đó trao đổi với bạn nhóm ý nghĩa câu đó đổi lại ) - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, cïng trao chuyÖn đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện * Thi KC trước lớp: - Cho HS thi kể đoạn chuyện theo - HS thi kể đoạn theo tranh trước tranh trước lớp líp - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - C¸c HS kh¸c NX bæ sung - GV nhận xét, đánh giá - Cho HS thi kể toàn câu chuyện và - HS thi kể chuyện và trao đổi với bạn trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện: ý nghĩa câu chuyện ? V× Pa-xt¬ ph¶i suy nghÜ, day døt - Vì Vắc-xin chữa bệnh dại đã thí nhiều trước tiêm vắc-xin cho nghiÖm cã kÕt qu¶ trªn loµi vËt, nhng Gi«-dÐp? cha lÇn nµo… ? C©u chuyÖn muèn nãi ®iÒu g× ? - C©u chuyÖn ca ngîi tµi n¨ng vµ tÊm - C¶ líp vµ GV b×nh chon b¹n kÓ lßng… chuyÖn hay nhÊt, b¹n hiÓu c©u chuyÖn nhÊt Cñng cè: GV nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (11) Nh¾c nhë HS ph¶i biÕt yªu quÝ thiªn nhiªn, b¶o vÖ c¸c loµi vËt quý Dặn dò: Kể lại cho người thân nghe TiÕt 4: Tập đọc : h¹t g¹o lµng ta I/Môc tiªu: Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình c¶m, tha thiÕt HiÓu ý nghÜa bµi th¬: H¹t g¹o ®îc lµm nªn tõ må h«i c«ng søc cña cha mÑ, các bạn thiếu nhi là lòng hậu phương góp phần vào chiến thắng tiền tuyến thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước Thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc: Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Chuỗi ngọc lam D¹y bµi míi: a Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu mục đích tiết học b Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Mời HS giỏi đọc - Chia ®o¹n - Đoạn 1: Từ đầu đến đắng cay… - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết - Đoạn 2: Tiếp xuống cấy… hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ - Đoạn 3: Tiếp giao thông… khã - Đoạn 4: Tiếp quết đất - Cho HS đọc đoạn nhóm - §o¹n 5: §o¹n cßn l¹i - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc khổ thơ 1: - H¹t g¹o ®îc lµm nªn tõ tinh tuý cña ? Em hiÓu h¹t g¹o ®îc lµm nªn tõ đất… nh÷ng g×? +) Rót ý1: - Cho HS đọc khổ thơ 2: - “Giät må h«i sa…MÑ em xuèng cÊy” ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo nãi lªn nçi vÊt v¶ người nông dân? +)Rót ý 2: - Cho HS đọc khổ thơ 3: - Hoµn c¶nh chiÕn tranh chèng MÜ cøu ? H¹t g¹o ®îc lµm h/c nµo? nước… +)Rót ý3: - Cho HS đọc khổ thơ 4,5: ? Tuổi nhỏ đã góp gì để làm hạt gạo? - Thiếu nhi đã thay cha anh chiến ? V× t¸c gi¶ gäi h¹t g¹o lµ “h¹t trường… vµng”? - V× h¹t g¹o rÊt quý H¹t g¹o lµm nªn +)Rót ý 4: nhê … - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? GiaoAnTieuHoc.com (12) - GV chốt ý đúng, ghi bảng - Cho 1-2 HS đọc lại * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm và luyện đọc thuộc lòng - Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng - HS nªu - HS đọc - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n - HS luyện đọc - HS thi đọc Củng cố: HS nêu lại nội dung bài đọc GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Khoa häc: Gèm x©y dùng: g¹ch, ngãi I/Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể tên số đồ gốm - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña g¹ch, ngãi - Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ - KÓ tªn mét sè lo¹i g¹ch, ngãi vµ c«ng dông cña chóng - Quan s¸t, nhËn biÕt mét sè vËt liÖu x©y dùng: g¹ch, ngãi II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 56, 57 SGK - Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước III/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: HS nªu phÇn B¹n cÇn biÕt (SGK-Tr.55) Bµi míi: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học b Hoạt động 1: Thảo luận * Mục tiêu: HS kể tên số đồ gốm Phân biệt gạch ngói với các loại đồ sành, sứ * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia lớp làm nhóm để thảo luận: - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña nhãm m×nh giíi thiÖu c¸c th«ng tin vµ GV tranh ảnh các loại đồ gốm và xếp vµo giÊy khæ to - Mời đại diện các nhóm trình bày - HS tr×nh bµy - GV hái: ? Tất các loại đồ gốm làm - Đều làm đất sét b»ng g×? - Đồ sành sứ là đồ gốm tr¸ng men ? Gạch, ngói khác đồ sành, sứ điểm GiaoAnTieuHoc.com (13) nµo? - GV kÕt luËn: SGV-Tr105 c Hoạt động 2: Quan sát * Môc tiªu: HS nªu ®îc c«ng dông cña g¹ch, ngãi * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS th¶o luËn nhãm theo néi dung: Nhóm trưởng điều khiển nhóm - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn cña gi¸o viªn m×nh: Lµm c¸c bµi tËp ë môc Quan s¸t - M¸i nhµ H.5 ®îc lîp b»ng ngãi ë SGK-Tr.56, 57 Th kÝ ghi l¹i kÕt qu¶ H.4c quan s¸t - M¸i nhµ H.6 ®îc lîp b»ng ngãi ë ? Để lợp mái nhà H.5, người ta sử H.4a dông lo¹i ngãi nµo ë H.4? - HS tr×nh bµy - Mời đại diện các nhóm trình bày - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: SGK-Tr.106 d Hoạt động 3: Thực hành * Mục tiêu: HS thực hành để phát số tính chất gạch, ngói * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS thùc hµnh theo tæ Nhãm - HS thùc hµnh trưởng điều khiển nhóm mình làm thực - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, gi¶i hµnh: Thả viên ngói, gạch khô vào nước thích ? Nhận xét tượng xảy Giải thích tượng đó? - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc - HS tr¶ lêi, nªu hµnh TiÕp theo GV nªu c©u hái: ? Điều gì xảy ta đánh rơi viên g¹ch, viªn ngãi? Nªu tÝnh chÊt cña g¹ch, ngãi? - GV kÕt luËn: SGV-Tr.107 Cñng cè: HS nªu môc B¹n cÇn biÕt SGK GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 6: To¸n: ¤n: Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n I/Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè c¸ch chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng chia chÝnh x¸c, vËn dông tèt vµo viÖc tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Thái độ: Giáo dục HS chủ động lĩnh hội kiến thức, tự giác làm bài, vận dụng tốt thùc tÕ II/Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (14) KiÓm tra bµi cò - Mêi HS lªn b¶ng lµm bµi sau - §Æt tÝnh råi tÝnh: 48 : 3,5 ; 1118 : 17,2 - Y/c HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn chia sè tù nhiªn cho sè thËp ph©n Bµi míi a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích y/c tiết häc b) Gi¶ng bµi Hướng dẫn HS làm bài tập sau: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 74 : 3,7 b) 1612 : 0,8 c) 438 : 1,2 - Y/c HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - Cñng cè l¹i c¸ch chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n Bµi 2: TÝnh nhÈm: a) 48 : 0,1 b) 195 : 0,01 c) 248 : 0,1 48 : 10 195 : 100 248 : 10 - Y/c HS nhÈm, nªu miÖng kÕt qu¶ - GV chốt ý đúng Bµi 3: Mét xe m¸y hai giê ®Çu, mçi giê ®i ®îc 32 km; ba giê sau, mçi giê ®i ®îc 45 km Hái trung b×nh mçi giê xe m¸y ®i ®îc bao nhiªu km? - GV vµ HS cñng cè l¹i c¸ch tÝnh trung b×nh céng Cñng cè dÆn dß - HS nªu l¹i quy t¾c chia võa «n - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi TiÕt 7: - em lªn b¶ng lµm bµi - HS làm bài vào vở, đại diện chữa bµi - HS nªu - HS đọc bài, phân tích bài và tự làm bài vào vở, đại diện chữa bài - HS nªu l¹i Hướng dẫn tự học: Hoµn thµnh c¸c bµi häc ngµy I/ Môc tiªu: - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi häc - Củng cố mở rộng kiến thức Toán, Tập đọc - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS II - §å dïng d¹y häc GV+HS: VBT To¸n GV: LuyÖn gi¶i to¸n III- Các hoạt động dạy – học: GiaoAnTieuHoc.com (15) 1.Hoàn thành kiến thức đã học ngµy M«n To¸n: HS lµm tiÕp bµi SGK trang 70 *Bµi tËp (70): TÝnh nhÈm - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu c¸ch lµm - Cho HS làm vào nháp, sau đó chữa bài - Muèn chia mét sè tù nhiªn cho 0,1 ; 0,01… ta lµm thÕ nµo? - GV hướng dẫn HS làm bài tập bµi tËp to¸n - Cñng cè quy t¾c vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè TN cho STP 2.Më réng n©ng cao kiÕn thøc bµi häc Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a) 46 : 24 + : 24 b) 705 : 45 - 336 : 45 Bài 2: HS luyện đọc diễn cảm bài: Hạt g¹o lµng ta Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Xem l¹i bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau - HS nh¸p + b¶ng líp *KÕt qu¶: a) 320 3,2 b) 1680 16,8 c) 93400 9,34 - HS nªu: Ta chØ viÖc thªm vµo bªn ph¶i số đó một, hai, ba,…chữ số - HS tù lµm bµi vµo VBT, ch÷a bµi b¶ng líp - 1HS đọc y/c bài., làm bài, nêu kết - HS thi thả thơ,đọc diễn cảm bài thơ HS kh¸c nhËn xÐt So¹n : 08 – 12 – 2009 Gi¶ng : Thø n¨m 10 – 12 – 2009 Tiết 1: Đạo đức: T«n träng phô n÷ (tiÕt 1) I/Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - V× cÇn t«n träng phô n÷ - Nêu vai trò người phụ nữ gia đình và ngoài xã hội - Nªu ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi løa tuæi thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷ - Tôn trọng và quan tâm không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ n÷ kh¸c cuéc sèng hµng ngµy - Thực các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ sống ngµy II/Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc b Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 22-SGK) * Mục tiêu: HS biết đóng góp người phụ nữ Việt Nam gia đình và ngoµi x· héi GiaoAnTieuHoc.com (16) * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia líp thµnh nhãm vµ giao - Nhãm 1: Bøc ¶nh bµ NguyÔn ThÞ nhiÖm vô: §Þnh Mçi nhãm quan s¸t vµ giíi thiÖu néi - Nhãm 2: Bøc ¶nh tiÕn sÜ NguyÔn ThÞ dung mét bøc ¶nh TrÇm - C¸c nhãm th¶o luËn - Nhãm 3: Bøc ¶nh c« g¸i vµng NguyÔn Thuý HiÒn - Mời đại diện các nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Nhóm 4: Bức ảnh mẹ địu làm - GV kÕt luËn: SGV-Tr 36 nương - Th¶o luËn c¶ líp: ? Em hãy kể các công việc người phụ - Nội trợ, làm quản lý, nghiên cứu khoa nữ gia đình, XH mà em biết? học… ? Tại người phụ nữ là - T¹i v× phô n÷ cã vai trß rÊt quan träng người đáng kính trọng? gia đình và XH - Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ - HS đọc c Hoạt động 2: Làm bài tập SGK * Mục tiêu: HS biết các hành vi thể tôn trọng phụ nữ, đối xử bình đẳng gi÷a trÎ em g¸i vµ trÎ em trai * C¸ch tiÕn hµnh: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghÜ, nªu c¸c viÖc lµm - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n biÓu hiÖn sù t«n träng vµ cha t«n - Mêi mét sè HS tr×nh bµy träng phô n÷ - GV kÕt luËn: + C¸c viÖc lµm biÓu hiÖn sù t«n träng phô n÷ lµ a, b + Việc làm biểu thái độ chưa tôn trọng phụ n÷ lµ c, d d Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2-SGK) * Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ, biết giải thích lí vì tán thành không tán thành ý kiến đó * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ - GV nêu ý kiến - HS bày tỏ thái độ cách giơ thÎ - Mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ - GV kÕt luËn: - HS gi¶i thÝch lÝ +T¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn: a, d +Kh«ng t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn: b, c, ® Hoạt động nối tiếp: Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu người phụ nữ mµ em kÝnh träng, yªu mÕn Sưu tầm các bài thơ, bài hát ca ngợi người phụ nữ VN Dặn dò: Về nhà làm theo mục hướng dẫn Thực hành SGK TiÕt 2: To¸n(tiÕt 69): LuyÖn tËp GiaoAnTieuHoc.com (17) I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n - Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n Bµi míi: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học b LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1(70): TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ *KÕt qu¶: a) 5: 0,5 = 10 = 10 tÝnh - Mời HS đọc đề bài 52 : 0,5 = 104 52 = 104 - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán b) : 0,2 = 15 = 15 -Cho HS lµm vµo nh¸p 18 : 0,25 = 72 18 = 72 - Mời HS lên chữa bài, sau đó rút +) Quy t¾c: Khi chia mét sè cho 0,5 ; quy t¾c nhÈm chia cho 0,5 ; 0,2 ; 0,2 ; 0,25 ta có thể nhân số đó 0,25 víi 2, ,4 - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi tËp (70): T×m x *Lêi gi¶i: - Mêi HS nªu yªu cÇu a) x 8,6 = 387 - Cho HS nªu c¸ch lµm x = 387 : 8,6 - Cho HS lµm vµo b¶ng x = 45 - GV nhËn xÐt b) 9,5 x = 399 x = 399: 9,5 x = 42 *Bµi tËp (70): *Bµi gi¶i: - Mêi HS nªu yªu cÇu Sè dÇu ë c¶ hai thïng lµ: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán 21 + 15 = 36 (l) vµ t×m c¸ch gi¶i Sè chai dÇu lµ: - Cho HS lµm vµo vë 36 : 0,75 = 48 (chai) - Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: 48 chai dÇu - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 4(70): *Bµi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu DiÖn tÝch h×nh vu«ng ( còng lµ diÖn tÝch thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt) lµ: -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách 25 x 25 = 625 (m2) gi¶i -Cho HS lµm vµo nh¸p ChiÒu dµi thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 625 : 12,5 = 50 (m) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chu vi thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: (50 + 12,5) x = 125 (m) §¸p sè: 125m Cñng cè: HS nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè GiaoAnTieuHoc.com (18) TiÕt 3: TËp lµm v¨n: Lµm biªn b¶n cuéc häp I/ Môc tiªu: HS hiÓu thÕ nµo lµ biªn b¶n cuéc häp ; thÓ thøc cña biªn b¶n, néi dung, t¸c dông cña biªn b¶n - Xác định trường hợp nào cần lập biên bản, trường hợp nào không cần lập biên Biết đặt tên cho biên cần lập BT1(BT2) II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi v¾n t¾t néi dung cÇn ghi nhí cña bµi häc: phÇn chÝnh cña biªn b¶n mét cuéc häp - Mét tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp (phÇn luyÖn tËp) III/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: HS đọc đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp Bµi míi: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b PhÇn nhËn xÐt: - HS đọc - Một HS đọc nội dung bài tập - Một HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS đọc lướt biên họp chi đội, - Để nhớ việc đã xảy ra, ý kiến trao đổi cùng bạn bên cạnh theo các c©u hái: người, điều đã thống nhất… ? Chi đội lớp 5A ghi biên để làm - C¸ch më ®Çu: g×? +Gièng: Cã quèc hiÖu, tiªu ng÷, tªn v¨n b¶n ? C¸ch më ®Çu vµ kÕt thóc biªn b¶n cã +Kh¸c: Biªn b¶n kh«ng cã tªn n¬i điểm gì giống, khác cách mở đầu và kết nhận, thời gian, địa điểm làm biên thúc đơn? ghi ë phÇn ND - C¸ch kÕt thóc: +Giống: Có tên, chữ kí người có tr¸ch nhiÖm +Kh¸c: Biªn b¶n cuéc häp cã hai ch÷ kÝ, kh«ng cã lêi c¶m ¬n - Thời gian, địa điểm, thành phần tham dù, néi dung, ch÷ kÝ cña chñ tÞch vµ th ? Nªu tãm t¾t nh÷ng ®iÒu cÇn ghi vµo kÝ biªn b¶n? c Phần ghi nhớ: Cho HS đọc sau đó nói l¹i néi dung cÇn ghi nhí d PhÇn luyÖn tËp: *Bµi tËp 1(142): *VD vÒ lêi gi¶i: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - Trường hợp cần ghi biên bản: (a, c, e, - Cho HS trao đổi nhóm g) - Mời HS phát biểu ý kiến, trao đôỉ, a) Đại hội chi đội Vì cần ghi lại các ý GiaoAnTieuHoc.com (19) tranh luËn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng kiến, chương trình công tác năm học và kết bầu cử để làm chứng vµ thùc hiÖn … - Trường hợp không cần ghi biên bản: *Bµi tËp 2(142): (b, d) - Mời HS đọc yêu cầu *VD vÒ lêi gi¶i: - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp - Biên đại hội chi đội - Mêi mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Biªn b¶n bµn giao tµi s¶n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi - Biªn b¶n xö lÝ vi ph¹m ph¸p luËt vÒ giải đúng GT - Biªn b¶n xö lÝ viÖc x©y dùng nhµ tr¸i phÐp Cñng cè: HS nh¾c l¹i ghi nhí SGK GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n tËp vÒ tõ lo¹i I/Môc tiªu: - Hệ thống hoá kiến thức đã học động từ, tính từ, quan hệ từ - Xếp đúng các từ in đậm đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu bài tËp - BiÕt dùa vµo ý khæ th¬ thø hai bµi H¹t g¹o lµng ta, viÕt ®îc ®o¹n v¨n theo yªu cÇu ( BT2) II/§å dïng d¹y häc: - Một tờ phiếu viết định nghĩa động từ, tính từ, quan hệ từ - Một vài tờ phiếu khổ to kẻ bảng phân loại động từ, tính từ, quan hệ từ - bài tập III/Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: HS t×m DT chung, DT riªng c©u sau: Bé Mai dẫn Tâm vườn chim Mai khoe: - Tổ là chúng làm nhé Còn tổ là cháu gài lên đó (Danh từ chung: bé, vườn, chim, tổ ; danh từ riêng: Mai, Tâm ; đại từ: chúng, ch¸u) D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Lớp và lớp 5, các em đã học từ loại Chúng ta đã ôn tập danh từ, đại từ Trong tiết này, ôn tập từ loại là động từ, tính từ, quan hệ từ b Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1: - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS trình bày kiến thức đã học động từ, tính từ, quan hệ từ GiaoAnTieuHoc.com (20) - GV dán tờ phiếu ghi định nghĩa động tõ, tÝnh tõ, quan hÖ tõ, mêi mét HS đọc - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp Lêi gi¶i : - GV d¸n tê phiÕu mêi HS lªn thi §éng tõ TÝnh tõ Quan hÖ làm, sau đó trình bày kết phân tõ lo¹i Tr¶lêi, vÞn, xa, vêi qua, ë, - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt GV cho nh×n, h¾t, thÊy, vîi, lín víi ®iÓm lăn, trào, đón, bỏ *Bµi tËp 2: - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS đọc yêu cầu - Mời vài HS đọc thành tiếng khổ th¬ cña bµi H¹t g¹o lµng ta - HS đọc khổ thơ - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë - GV nh¾c HS: dùa vµo ý khæ th¬, viÕt - HS suy nghÜ vµ lµm vµo vë đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lóa gi÷a tra th¸ng s¸u nãng nùc Sau đó, động từ, tính từ, mét quan hÖ tõ (KhuyÕn khÝch HS t×m ®îc nhiÒu h¬n) - Mời HS nối tiếp đọc kết bài lµm - HS đọc phần bài làm mình - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn - HS bình chọn hay nhất, đúng tên các từ loại ®o¹n v¨n Cñng cè: HS nh¾c l¹i néi dung «n tËp GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp So¹n : 09 - 12 – 2009 Gi¶ng : Thø s¸u 11 – 12 – 2009 TiÕt 1: ThÓ dôc: bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “Th¨ng b»ng” I/Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung yêu cầu thực động tác tương đối chính xác động tác, đúng nhịp hô - Ch¬i trß ch¬i “Th¨ng b»ng” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i nhiÖt t×nh, chủ động, an toàn II/Địa điểm-Phương tiện - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - ChuÈn bÞ mét cßi vµ kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III/Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §Þnh GiaoAnTieuHoc.com Phương pháp tổ chức (21)