1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

khối 7 bài giảng các môn học tuần 21

19 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 3,45 MB

Nội dung

Họ đã để lại nhiều tác phẩm có giá trị như là : tác phẩm Du kích tập bắn của Nguyễn Đỗ Cung, Bác Hồ vối các cháu thiếu nhi của Diệp Minh Châu…. Có thể chia thành 3 giai đoạn.[r]

(1)

m«n

(2)

Tiết 21.Bài 21 Thường thức mĩ thuật

(3)

Tiết 21- Bài 21: Thường thức mĩ thuật MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954

(4)(5)(6)(7)

Tiết 21- Bài 21: Thường thức mĩ thuật MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954

I.Vài nét bối cảnh xã hội:

Xã hội Việt Nam có nhiều chuyển biến phân hóa sâu sắc

Các họa sĩ khắp nẻo đường chiến dich với tư cách người chiến sĩ, nghệ sĩ cách mạng

Có thể chia thành giai đoạn Đó : + Từ cuối kỉ XIX đến 1930

+ Từ 1930 đến năm 1945 + Từ 1945 – 1954

(8)(9)

Một số họa sĩ với tác phẩm

Bình văn-

(10)(11)

Chính sách “Khai hóa”

Victor Tardieu,

người thành lập hiệu trưởng đầu

tiên trường Mỹ

thuật Đông Dương

(12)

Nguyễn Đỗ Cung

Nguyễn Phan Chánh

Trần Văn Cẩn

Lê Thị Lựu

Nguyn Gia Trớ

(13)

Tiết 21- Bài 21: Thường thức mĩ thuật MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954

I.Vài nét bối cảnh xã hội:

Xã hội Việt Nam có nhiều chuyển biến phân hóa sâu sắc

Các họa sĩ khắp nẻo đường chiến dich với tư cách người chiến sĩ, nghệ sĩ cách mạng

Có thể chia thành giai đoạn Đó : + Từ cuối kỉ XIX đến 1930

+ Từ 1930 đến năm 1945 + Từ 1945 – 1954

II Một số hoạt động mĩ thuật

a Giai đoạn : Từ cuối kỉ XIX đến 1930 : - Hoàn tất hàng loạt cơng trình kiến trúc

lăng,tẩm

- Về hội họa chưa có đáng kể Bình văn chân dung cụ Tú Mền (Lê Văn Miến )

(14)

G IA I Đ O N 2 Ạ

TRANH SƠN DẦU

THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ- 1943 HAI THIẾU NỮ VÀ EM BÉ- 1944

(15)

Tiết 21- Bài 21: Thường thức mĩ thuật MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954

I.Vài nét bối cảnh xã hội: II Một số hoạt động mĩ thuật

a Giai đoạn 1

b Giai đoạn : Từ 1930- 1945

Hình thành phong cách nghệ thuật đa dạng với nhiều chất liệu khác

Những tác giả, tác phẩm tiếng:

(16)(17)

Tiết 21- Bài 21: Thường thức mĩ thuật MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954

I.Vài nét bối cảnh xã hội: II Một số hoạt động mĩ thuật

a Giai đoạn 1

c Giai đoạn 3: Từ 1945-1954:

Cách mạng tháng Tám 1945 thành công mở hướng cho mĩ thuật Việt nam Họ để lại nhiều tác phẩm có giá trị : tác phẩm Du kích tập bắn Nguyễn Đỗ Cung, Bác Hồ vối chau thiếu nhi Diệp Minh Châu…

(18)

Tiết 21- Bài 21: Thường thức mĩ thuật MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954

I.Vài nét bối cảnh xã hội:

Xã hội Việt Nam có nhiều chuyển biến phân hóa sâu sắc

Các họa sĩ khắp nẻo đường chiến dich với tư cách người chiến sĩ, nghệ sĩ cách mạng

II Một số hoạt động mĩ thuật

a Giai đoạn : Từ cuối kỉ XIX đến 1930 : - Hoàn tất hàng loạt cơng trình kiến trúc

lăng,tẩm

- Về hội họa chưa có đáng kể Bình văn chân dung cụ Tú Mền (Lê Văn Miến )

- Thành lập trường Cao đẳng mĩ thuật Đông Dương( 1925)

b Giai đoạn : Từ 1930- 1945

Hình thành phong cách nghệ thuật đa dạng với nhiều chất liệu khác Những tác giả, tác phẩm tiếng:

Thiếu nữ bên hoa huệ (Tô Ngọc Vân ), Em Thuý (Trần Văn Cẩn) …

c Giai đoạn 3: Từ 1945-1954: Cách mạng tháng Tám 1945 thành công mở hướng cho mĩ thuật Việt nam Họ để lại nhiều tác phẩm có giá trị : tác phẩm Du kích tập bắn Nguyễn Đỗ Cung, Bác Hồ vối cháu thiếu nhi Diệp Minh Châu…

Có thể chia thành giai đoạn Đó : + Từ cuối kỉ XIX đến 1930

(19)

Ngày đăng: 02/04/2021, 09:13

w