Cho học sinh làm bài G/v cùng cả lớp nhận xét chữa bài Bài 2: a Vẽ 2 điểm ở trong hình tam giác Vẽ 3 điểm ở ngoài hình tam giác b Vẽ 4 điểm ở trong hình vuông Vẽ 2 điểm ở ngoài hình vuô[r]
(1)TuÇn 25 Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2014 Buæi s¸ng : Trường em Tập đọc : I MỤC TIÊU - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh - Trả lời câu hỏi – ( SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra chuẩn bị sách HS - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc *Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm - Đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu học sinh thảo luận chia câu -Đọc nối tiếp câu theo nhóm - Yêu cầu tìm từ khó đọc -Yêu cầu đọc từ khó theo nhóm - Giải thích nghĩa từ người mẹ thứ - Luyện đọc đoạn, bài - Cho HS đọc đồng lần H§2: «n vÇn ; ay * Bài tập 1: ? Tìm tiếng bài có vần ai, vần ay ? - Giáo viên nhận xét * Bài tập 2: ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Cñng cè - DÆn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc * theo dõi - có câu - HS luyện đọc cá nhân, -Đọc nối tiếp lần - Hs tìm - đọc từ khó - đọc đồng *Hai, mái, dạy, hay - Đọc mẫu từ bài Học sinh tìm… Học sinh đọc câu mẫu bài, các nhóm thi tìm câu có vần có tiếng mang vần ai, ay TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GiaoAnTieuHoc.com (2) H§1: Tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc toàn bài -Yêu cầu học sinh thảo luận câu hỏi sgk - Gọi HS trình bày kết thảo luận - GV nói thêm: Bài văn nói tình cảm bạn nhỏ với ngôi trường mình - GV đọc mẫu toàn bài - Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS H§2: Luyện nói - Tranh vẽ gì? - Nêu câu hỏi chủ đề “Hỏi trường lớp” HD Học sinh tự đặt câu hỏi cho và trả lời + Trường bạn là trường gì? + Ở trường bạn yêu nhất? + Bạn thân với lớp? Cñng cè - DÆn dß : - Qua bài tập đọc hôm em thấy cần phải làm gì? - Nhận xét học Buæi chiÒu : T - H T ViÖt * em đọc -Thảo luận theo nhóm - theo dõi, nhận xét - theo dõi - luyện đọc cá nhân, nhóm SGK - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV - H/s trả lời TẬP ĐỌC: TRƯỜNG EM I Môc tiªu - Củng cố cách đọc bài trường em Đọc trơn bài Đọc đúng các từ khó: cô giáo, dạy em, điều hay, mỏi trường, tìm đúng tiếng có chứa vần - ay Làm tốt bài tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 35 Hoạt động 1: §äc bµi : Trường em * HS theo dâi bµi - GV đọc mẫu toàn bài -HS l¾ng nghe -Hướng dẫn cách đọc -HS đọc cá nhân nối tiếp cõu theo nhúm -Đọc nối tiếp câu theo đoạn Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm thực GiaoAnTieuHoc.com (3) hành Bài 1: Viết tiếng bµi : - cã vÇn - cã vÇn ay Bài 2: Viết tiếng ngoài bài - cã vÇn - cã vÇn ay * Yêu cầu các nhóm trưởng kiểm tra Bài 3: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc * Lớp làm vào , gọi đại diện các nhóm nêu kết đã làm * Lớp làm vào Nhóm trưởng kiểm tra -Học sinh thảo luận làm bài vào -Học sinh nêu -Đáp án d Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2014 Buæi s¸ng : T« ch÷ hoa A, Ă, Â, B TẬP VIẾT: I Môc tiªu - Tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B - Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng, mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần) II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ hoa III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra chuẩn bị sách HS - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng - Treo chữ mẫu: A, Ă, Â, B yêu cầu HS quan sát và * HS quan sát và nhận xét nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? - GV nêu quy trình viết và tô chữ A, Ă, Â, B - HS nêu lại quy trình viết khung chữ mẫu - Gọi HS nêu lại quy trình viết? - HS viết bảng - Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, GiaoAnTieuHoc.com (4) sửa sai - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: ai, ay, mái * HS đọc các vần và từ ứng dụng trường, điều hay - HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và - HS tập viết trên bảng H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết - HS tập tô chữ: A, Ă, Â, B tập viết vần, từ ngữ: ai, ay, mái trường, điều hay * HS tập tô chữ tập viết - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở… H§3: Chấm bài - Thu bài HS và chấm - Nhận xét bài viết HS - Lắng nghe nhận xét Cñng cè - DÆn dß : - Nêu lại các chữ vừa viết? Nhận xét học CHÍNH TẢ: TRƯỜNG EM I Môc tiªu - Nhìn sách chép bảng, chép lại đúng đoạn" Trường học là anh em": 26 chữ khoảng 15' - Điền đúng vần ai, ay; chữ c hay k vào chỗ tróng - Làm BT 2,3 (VBT) II §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi các bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra chuẩn bị sách HS - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV viết bảng đoạn văn cần chép * HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn đó, cá nhân, tập thể - GV các tiếng: “trường, giáo, thân thiết” - HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai sai đó, viết bảng đó, sau đó viết bảng - GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày - HS tập chép vào cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu GiaoAnTieuHoc.com (5) chấm… - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Điền vần “ai” “ay” - GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài tập, hướng dẫn cách làm - HS làm vào và chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn * Điền chữ “c” “k” - Tiến hành tương tự trên Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học - HS soát lỗi và chữa bài bút chì * HS nêu yêu cầu bài tập -HS làm vào -HS chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn LUYEÄN TAÄP To¸n : I MỤC TIÊU - Biết cách đặt tính , làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục - Biết giải toán có phép cộng - Làm BT 1, 2, 3, SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HOC Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - Goïi hoïc sinhleân baûng >, <, = 40 – 10 … 20 20 – … 50 30 … 70 – 40 30 + 30 … 30 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * em leân baûng laøm - Lớp nhẩm theo Bµi míi : * Hướng dẫn học sinh làm các bài tập Bài 1: Đặt tính tính * Các em đặt tính và thực vào VBT, nêu miệng kết (viết các số cùng hàng thẳng cột với nhau) -Trong nhóm tự kiểm tra bài Bài 2: Tính nhẩm: Tổ chức cho học sinh thi đua tính nhẩm và điền kết vào ô trống trên bảng phụ cho nhóm GiaoAnTieuHoc.com (6) - 30 - 20 90 - 20 40 - 20 70 20 +10 30 * Các nhóm thi đua chơi tiếp sức để hoàn thành bài tập nhóm mình Bài 3: :* Đúng ghi Đ, sai ghi S: Cho học sinh làm VBT và nêu kết 60 cm – 10 cm = 50 S 60 cm – 10 cm = 50 cm Đ 60 cm – 10 cm = 40 cm Bài 4: Yêu cầu học sinh tự làm bài Giáo viên gợi ý học sinh nêu tóm tăt bài toán giải bài toán theo tóm tắt Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học S Giải Đổi chục = 10 (cái bát) Số bát nhà Lan có là: 20 + 10 = 30 (cái bát) Đáp số : 30 cái bát Buæi chiÒu : BDTOÁN:LUYỆN : ĐIỂM Ở TRONG - ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I Môc tiªu; Rèn cho học sinh : - Nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình, biết vẽ điểm điểm ngoài hình II §å dïng d¹y häc -Mô hình SGK Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Gọi học sinh làm bài tập trên bảng bài 2, - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : * học sinh làm bài tập trên bảng Một hs làm bài tập số 2, hs làm bài tập số 5, lớp theo dõi nhận xét bạn làm H§1:Hướngdẫn học sinh làm bài tập trongvở bài tập trang29 H§2:Thực hành: GiaoAnTieuHoc.com (7) Bài 1: Đúng ghi Đ , sai ghi s Học sinh nêu yêu cầu bài Cho học sinh làm bài G/v cùng lớp nhận xét chữa bài Bài 2: a ) Vẽ điểm hình tam giác Vẽ điểm ngoài hình tam giác b) Vẽ điểm hình vuông Vẽ điểm ngoài hình vuông Học sinh thực hành bài tập G/v cùng lớp nhận xét chữa bài Bài 3: -Yêu cầu tự làm bài Làm bài - Học sinh làm vào - Nhóm trưởng kiểm tra -Làm bài vào -Đổi kiểm tra -Gọi học sinh nhắc lại cách tính giá trị biểu thức số có dạng bài tập Bài 4: Gọi học sinh đọc đề toán và nêu tóm tắt bài toán Cho học sinh tự giải và nêu kết -1 em lên bảng giải Cñng cè - DÆn dß :- Nhận xét học Đạo đức : Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× II I Môc tiªu - HS biết thực tốt số kĩ đã học các bài HKI đến HKII - Biết giải số tình các bài đã học - Biết lễ phép, vâng lời cha mẹ, thầy cô và người lớn tuổi II §å dïng d¹y häc - số tình cho bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - GV nêu câu hỏi và gọi HS trả lời: + Đi đúng quy định có lợi gì ? + Tại phải đúng luật giao thông ? - GV nhận xét đánh giá * KiÓm tra em Bµi míi : Hoạt động : Ôn bài lễ phép vâng lời thầy cô giáo, em và các bạn - GV viết câu hỏi vào phiếu, phát cho các GiaoAnTieuHoc.com (8) nhóm, yêu cầu học sinh thảo luận + Khi gặp thầy cô giáo em cần phải làm gì? + Khi nhận hay đưa vật gì cho thầy cô giáo em đưa nào? + Để biết ơn thầy cô giáo em cần làm gì? + Là bè bạn chơi với em cần làm gì? - GV nhận xét và tuyên dương đánh giá Hoạt động 2: Xử lí tình - GV đưa tình và yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi + Tình 1: Trên đường học Nga gặp thấy giáo cũ Theo em bạn Nga nên làm nào? + Tình 2: Văn gặp lại bạn Ngân sau tháng xa cách Theo em bạn Văn nên làm gì? - GV bao quát giúp đỡ các nhóm - GV mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác nhận xét và bổ sung - GV nhận xét chung Hoạt động 3: Ôn bài - GV nêu câu hỏi và yêu cầu HS trả lời: + Khi trên đường phố em cần chú ý gì? + Ở đường lộ nông thôn em nên chú ý điều gì? + Vì chúng ta phải đúng quy định? - GV nhận xét chung Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học -Các nhóm thảo luận và nêu + Cần phải lể phép chào hỏi + Cần phải nhận đưa tay + Cần phải ngoan ngoãn chăm học tập,… + Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn học, chơi * HS thảo luận nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác nhận xét và bổ sung + Đi trên vỉa hè, và phần đường dành cho người - Đi sát lề đường bên phải - Để phòng tránh tai nạn giao thông có thể xảy Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2014 GiaoAnTieuHoc.com (9) Buæi s¸ng : Tập đọc : TÆng ch¸u I MỤC TIÊU - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: chút, nước non - Hiểu ND bài: Bác Hồ yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước - Trả lời các câu hỏi 1,2 (SGK) - Học thuộc lòng bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT KiÓm tra bµi cò : - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: + Trường học bài gọi là gì? + Vì nói trường học là ngôi nhà thứ hai em? - GV nhận xét cho điểm * H đọc H trả lời câu hỏi Bµi míi : H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó - GV dùng phấn màu gạch chân tiếng khó đọc: chút, nước non, - Tiếng chút phân tích nào? - GV tiếp tục cho HS nối tiếp phân tích và đọc các tiếng còn lại - GV giải nghĩa từ: + Nước non: Chỉ đất nước * Luyện đọc câu, đoạn, bài: ? Bài này có dòng thơ? - GV yêu cầu học sinh đọc nối tiếp dòng thơ theo nhóm - GV chia bài thơ làm đoạn và yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn 1( GV kết hợp hướng dẫn HS ngắt ) - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn - GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn các nhóm - GV nhận xét tuyên dương - Cho HS đọc đồng lần Âm ch đứng trước vần ut đứng sau, dấu sắc đặt trên chữ u - Cá nhân nối tiếp đọc - Có dòng thơ - HS đọc cá nhân - Nhóm trưởng định đọc - Báo cáo giáo viên -Đọc theo nhóm -Báo cáo với giáo viên - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm - Các nhóm thi đọc - HS nối tiếp đọc lại bài thơ - HS đọc đồng toàn bài GiaoAnTieuHoc.com (10) H§2: Ôn các vần ao au * Bài tập 1: ? Tìm tiếng bài có vần ao, vần au ? - Giáo viên nhận xét * Bài tập 2: ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? -Chữa bài, biểu dương nhóm tìm nhiều từ -Thi nói câu có chứa vần Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học * HS tìm và nêu: Cháu, sau - HS phân tích đánh vần và đọc trơn theo cá nhân, lớp * HS tìm và nêu theo nhóm -Các nhóm thảo luận tìm tiếng, từ, khuyến khích tìm nhiều từ -Học sinh đọc câu mẫu bài, thi tìm câu có vần có tiếng mang vần ao, au TiÕt Hoạt động giáo viên H§1: Tìm hiểu bài - GV gọi HS nối tiếp đọc dòng thơ đầu, đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Bác Hồ tặng cho ai? - GV gọi HS nhận xét bổ sung - GV gọi HS đọc dòng thơ cuối + Bác mong các bạn nhỏ làm điều gì? Hoạt động học sinh * HS nối tiếp đọc dòng thơ đầu, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Cho bạn HS + Bác mong các bạn nhỏ công học tập để sau này giúp ích nước nhà + Qua bài thơ trên ta thấy tình cảm + Bài thơ nói lên tình cảm quan tâm, yêu mến Bác Hồ với các bạn nhỏ Bác Hồ các bạn nhỏ nào? - GV nhận xét và rút nội dung bài H§2: Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc * HS đọc theo nhóm lòng - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo nhóm - HS đọc cá nhân -Kiểm tra bạn đọc *Thi đọc thuộc lòng - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc cá nhân các nhóm đoạn, bài thơ - GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên * GV tổ chức cho HS thi hát các bài hát - HS hát Bác Hồ Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học TOÁN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I Môc tiªu - Nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình, biết vẽ điểm điểm ngoài hình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng II §å dïng d¹y häc 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) -Mô hình SGK Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : * học sinh làm bài tập trên bảng Một hs làm bài tập số 2, hs làm bài tập số 5, lớp theo dõi nhận xét bạn làm - Gọi học sinh làm bài tập trên bảng bài 2, - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : H§1:Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình: + Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình * Học sinh theo dõi và lắng nghe vuông: + Giáo viên vẽ hình vuông và các điểm A, N sau A N Giáo viên vào điểm A và hỏii: Điểm A nằm - Học sinh : Điểm A nằm hình hình vuông hay ngoài hình vuông? vuông Điểm N nằm ngoài hình vuông Giáo viên vào điểm N và hỏii: Điểm N nằm hay ngoài hình vuông? + Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình - Học sinh theo dõi và lắng nghe tròn: + Giáo viên vẽ hình tròn và các điểm O, P sau O P - Học sinh nhắc lại: Điểm O nằm Giáo viên vào điểm O và hỏi: Điểm O nằm hình tròn Điểm P nằm ngoài hình tròn hay ngoài hình tròn? Giáo viên vào điểm P và nói: Điểm P nằm hay ngoài hình tròn? Gọi học sinh nhắc lại H§2:Thực hành: * Học sinh làm VBT và nêu kết Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài - Những điểm A, B, I nằm hình Cho học sinh làm bài và chữa bài tam giác, điểm C, D, E nằm ngoài hình tam giác 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: Học sinh thực hành bảng * Yêu cầu học sinh vẽ điểm, chưa yêu cầu học sinh ghi tên điểm, học sinh nào ghi tên điểm thì càng tốt Bài 3: Tính -Yêu cầu học sinh tự làm bài -Tự làm vào -Nêu kết tính để nhóm kiểm tra Bài 4: Cho học sinh tự giải và nêu kết Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học -Làm bài vào -Chữa bài Buæi chiÒu : TH to¸n TiÕt I Môc tiªu - Nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình, biết vẽ điểm điểm ngoài hình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 43 Bµi : Nối phép tính với kết đúng - Yêu cầu HS nªu tự làm bài - Gäi häc sinh nêu kết - GV nhËn xÐt chung Bµi 2: Điền dấu cộng, trừ thích hợp vào chỗ chấm - Cho HS làm bài vào - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - Cho HS tự làm bài Bài : Đúng ghi đ, sai ghi s - Yêu cầu H lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 5: Viết ngoài vào Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H làm bài vào - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H làm bài -Nhóm trưởng kiểm tra - H c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn -Làm bài vào -Đổi kiểm tra 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) chỗ chấm -Làm vào -Yêu cầu học sinh quan sát để viết -Nhóm trưởng kiểm tra Cñng cè dÆn dß - Nhận xÐt tiết học T - H T ViÖt CHÍNH TẢ: TRƯỜNG EM I Môc tiªu - Nghe-viết bài : Trường em - Củng cố cách đọc và viết: vần - ay §iÒn ch÷ cã chøa c/k - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 36 Bài Chép lại bài "Trường em" từ đầu cho * Lớp làm vào HS nêu kết đã đến "những điều hay" điền Bài : Điền vần, tiếng có vần - ay - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh * Lớp làm vào HS nêu kết đã -Nhận xột kết luận đáp án đúng điền Bài : §iÒn ch÷ : c/k -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc G§ - bD tiÕng viÖt : LUYỆN ĐỌC, VIẾT : trường em I MỤC TIÊU - HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :cô giáo , bạn bè , điều hay , mái trường - Ôn vần : , ay - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : , ay II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV 1.Giíi thiÖu bµi Luyện đọc bài:Trường em - Gọi em đọc lại toàn bài - GV sửa cho học sinh a) Luyện đọc câu -Các nhóm luyện đọc d) Luyện đọc đọan, bài Hoạt động HS - em khá đọc toàn bài SGK - Lắng nghe – nhận xét -Đọc cá nhân đạo nhóm trưởng Nối tiếp đọc đoạn 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài Luyện viết -Giáo viên đọc mẫu đoạn 2, -Giáo viên đọc câu -Giáo viên đọc Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học -Đọc toàn bài - Nhận xét -Lắng nghe -Viết bài vào -Dò bài Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2014 TËp chÐp: TẶNG CHÁU I Môc tiªu - Nhìn sách bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu khoảng 15 – 17 phút - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập (2) a b II §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi các bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Yêu cầu HS viết bảng: trường học, cô giáo * H lªn b¶ng viÕt , c¶ líp viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV viết bảng đoạn văn cần chép * HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn đó, cá nhân, tập thể - GV các tiếng: “lòng, non nước, giúp, - HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết công” HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ sai đó, viết bảng viết sai đó, sau đó viết bảng - GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các - HS tập chép vào em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - Yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Điền l / n 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài tập, hướng dẫn cách làm - HS làm vào và chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn * Điền dÊu ’ / ~ - Tiến hành tương tự trên Cñng cè - DÆn dß : - Nêu lại các chữ vừa viết? * HS nêu yêu cầu bài tập -HS làm vào -HS chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn - Nhận xét học KỂ CHUYỆN: THỎ VÀ RÙA I Môc tiªu - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kêu ngạo II §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ truyện kể SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra chuẩn bị sách HS - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: GV kể chuyện * theo dõi - GV kể chuyện lần - GV kể chuyện lần kết hợp với tranh - theo dõi minh hoạ H§2: Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh * Rùa chạy, Thỏ mỉa mai rùa chạy - Tranh vẽ cảnh gì? chậm… - Rùa làm gì? Thỏ nói gì với Rùa? - Câu hỏi tranh là gì? - lớp theo dõi nhận xét bổ sung cho bạn - Gọi HS kể đoạn - Các đoạn còn lại hướng dẫn tương tự trên - Gọi em kể toàn câu chuyện H§3: Hướng dẫn HS phân vai kể chuyện * Hoạt động nhóm - GV phân vai các nhân vật chuyện, - Học sinh phân vai: Người dẫn, Thỏ, gọi HS nên kể theo vai Ruøa - Hoïc sinh leân dieãn - GV cần có câu hỏi hướng dẫn HS yếu kể - Lớp nhận xét chuyện H§4: Hiểu nội dung truyện - kẻ kiêu ngạo chủ quan thất bại, người - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) kiên trì thành công - EM thích nhân vật nào truyện? Vì - thích Rùa vì bạn kiên trì sao? Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học LuyÖn tËp To¸n : I MỤC TIÊU - Biết cấu tạo số tròn chục , biết cộng , trừ số tròn chục ; biết giải bài toán có phép cộng - Làm BT 1, 2, phần a bỏ cột 3,bµi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Que tÝnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - GV gọi HS lên bảng vẽ các điểm và ngoài hình - GV nhận xét cho điểm * HS lên bảng vẽ các điểm và ngoài hình Bµi míi : a Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng b Hướng dẫn luyện tập Bài 1:*Viết (theo mẫu) - GV yêu cầu học sinh tự làm bài -cả lớp làm vào Số 18 gồm chục và đơn vị Số 40 gồm chục và đơn vị Số 70 gồm chục và đơn vị - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 2: - Muốn viết đúng theo thứ tự từ bé đến lớn và * Ta dựa vào thứ tự dãy số , so sánh từ lớn đến bé ta dựa vào đâu? - Học sinh tự làm bài - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 3:*Đặt tính tính: - Khi đặt tính em cần chú ý gì? - Cần đặt các số thẳng cột với - GV yêu cầu tự làm bài - Học sinh làm bài vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa +20 +70 -80 -80 20 70 30 50 90 90 50 30 Bài 4: -Các nhóm tự thảo luận tìm cách giải và -Yêu cầu học sinh đọc đề và tự giải giải bài toán Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Con c¸ TỰ NHIÊN Xà HỘI : I MỤC TIÊU - Kể tên và nêu ích lợi cá - Chỉ các phận bên ngoài cá trên hình vẽ - Kể tên số loại cá sống nước và nước mặn KNS: + Kĩ định: Ăn cá trên sở nhận thức ích lợi việc ăn cá + Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin cá + Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Tranh vẽ cá ; SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : * H lªn b¶ng tr¶ lêi , c¶ líp theo dâi nhËn xÐt ? Kể tên số loại cây gỗ thường gặp ? ? Nêu ích lợi cây gỗ ? - GV nhận xét Bµi míi : HĐ1: Quan sát cá * Cách tiến hành: - Cho HS quan sát cá và thảo luận trả lời câu hỏi + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài cá ? + Cá sử dụng phận nào để bơi? + Cá thở nào ? - GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày * Kết luận: - Con cá có đầu, mình, đuôi , và các vây - Cá bơi cách uốn mình và vẫy đuôi dể di chuyển - Cá thở mang HĐ2: Làm việc với SGK * Cách tiến hành: - HD HS xem tranh vẽ SGK Và trả lời các câu hỏi: + Người ta dùng cái gì câu cá ? + Nói số cách bắt cá khác? - Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi: + Kể tên các loại cá mà em biết ? + Em thích ăn loại cá nào? + Tại chúng ta ăn cá? * Kết luận: - Có nhiều cách bắt cá : lưới ,; kéo vó; dùng cần câu để câu;… - Cá có nhiều chất đạm , tốt cho sức khỏe Ăn cá giúp xương phát triển chóng lớn… Cñng cè - DÆn dß : 17 GiaoAnTieuHoc.com * Hoạt động nhóm - Thảo luận câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày * Thảo luận theo cặp - Làm việc lớp - Cá nhân HS trả lời (18) - Nhận xét học T.H.TV: CHÍNH TẢ: TẶNG CHÁU I Môc tiªu - Nghe-viết bài : Tặng cháu - Củng cố cách viết i-n, dấu hỏi ngã - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµ Hưíng dÉn HS lµm bµi L¾ng nghe tËp ë vë thùc hµnh trang 37, 38 Bài Chép lại bài "Tặng cháu" Bài : * Lớp làm vào HS nêu kết đã a) Điền n hay l điền b) Điền dấu hỏi hay ngã -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh * Lớp làm vào HS nêu kết đã -Nhận xột kết luận đáp án đúng điền Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc GĐ-BD TOÁN: ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I Môc tiªu -Củng cố giúp học sinh nắm vững cách nhận biết, cách vẽ điểm trong, điểm ngoài hình II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC -vở bài tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp Bài VÏ ®iÓm cho cã ®iÓm ë h×nh trßn vµ cã ®iÓm n»m ngoµi h×nh tam gi¸c * Lớp làm vào -Kiểm tra lẫn Bài 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) VÏ ®iÓm ë h×nh trßn vµ ë ngoµi tam gi¸c -Học sinh làm bài -Nhóm trưởng kiểm tra các bạn Bài Vẽ điểm hình tam giác , đó có -Làm bài ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn -Chữa bài Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học BD - G§tiÕng viÖt LuyÖn viÕt ch÷ hoa a ; ¨ ; © ; b I Môc tiªu - Luyện viết chữ hoa a ; ă ; â ; b HS viết đúng, viết đẹp - Rèn kỹ viết cho học sinh - Chú ý tư ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë « li III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi - HS quan sát chữ mẫu Hoạt động 2; Hướng dẫn viết 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết a Hướng dẫn viết bảng - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét b Hướng dẫn viết vào - GV yêu cầu hs viết vào - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 3; Chấm bài, nhận xét Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - HS trả lời - HS quan sát và chú ý lắng nghe - Học sinh viết bảng - Nhận xét bài bạn - Học sinh viết bài vào thực hành viết đúng viết đẹp - Học sinh nộp Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2014 Buæi s¸ng : Tập đọc : C¸I nh·n vë I MỤC TIÊU - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nắn nót, viết, ngắn, khen - Biết tác dụng nhãn Trả lời câu hỏi – ( SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY HOC - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - GV gọi HS đọc bài tặng cháu và trả lời câu hỏi: + Bác Hồ tặng cho ai? + Bác mong các cháu điều gì? - GV nhận xét cho điểm * H đọc H trả lời câu hỏi Bµi míi : H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài - Bài văn gồm có câu? GV đánh số các c©u -Luyện đọc tiếng, từ: nắn nót, ngắn, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc - GV giải thích từ: nhãn vở, nắn nót - Luyện đọc theo nhúm: Cho HS luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ và từ * theo dõi - cã c©u - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó - luyên đọc cá nhân, nhóm - đọc nối tiếp câu 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)