1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án vật lý 11 học kỳ 1 tiết 25-26

4 337 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 (CTC) Tuần: 13 Tiết: 25-26 DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI (2 tiết) I MỤC TIÊU + Nêu tính chất điện chung kim loại, phụ thuộc điện trở suất kim loại theo nhiệt độ + Nêu nội dung thuyết electron tính dẫn điện kim loại công thức tính điện trở suất kim loại Nêu cấp độ lớn đại lượng nói đến thuyết + Giải thích cách định tính tính chất điện chung kim loại dựa thuyết electron tính dẫn điện kim loại II CHUẨN BỊ Giáo viên + Chuẫn bị thí nghiệm mô tả sgk + Chuẫn bị thí nghiệm cặp nhiệt điện Học sinh Ôn lại : + Phần nói tính dẫn điện kim loại sgk lớp + Dòng điện kim loại tuân theo định luật Ôm III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động : kiểm tra cũ Hoạt động : Tìm hiểu chất dòng điện kim loại Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Bản chất dòng điện Yêu cầu học sinh nhắc lại Nêu mạng tinh thể kim loại kim loại mạng tinh thể kim loại và chuyển động nhiệt + Trong kim loại, nguyên tử bị chuyển động nhiệt ion nút mạng electron hoá trị trở thành ion dương Các ion dương liên kết với cách có trật tự tạo thành mạng tinh thể kim loại Các ion Giới thiệu electron tự Ghi nhận hạt mang diện tự dương dao động nhiệt xung quanh kim loại chuyển động kim loại chuyển nút mạng nhiệt chúng động chúng chưa có + Các electron hoá trị tách khỏi điện trường nguyên tử thành electron tự với mật độ n không đổi Chúng chuyển động hỗn loạn toạ thành khí Giới thiệu chuyển động Ghi nhận chuyển động electron tự choán toàn thể tích electron tự tác electron chịu tác dụng khối kim loại không sinh dụng lực điện trường lực điện trường dòng điện Yêu cầu học sinh nêu nguyên Nêu nguyên nhân gây điện + Điện trường → nguồn điện E nhân gây điện trở kim trở kim loại sinh ra, đẩy khí electron trôi loại ngược chiều điện trường, tạo dòng Nêu loại hạt tải điện điện Yêu cầu học sinh nêu loại hạt kim loại + Sự trật tự mạng tinh thể tải điện kim loại cản trở chuyển động electron tự Nêu chất dòng điện do, nguyên nhân gây điện trở Yêu cầu học sinh nêu kim loại kim loại chất dòng điện kim loại Hạt tải điện kim loại electron tự Mật độ chúng cao nên chúng dẫn điện tốt Dòng điện kim loại dòng chuyển dời có hướng electron tự tác dụng điện trường Hoạt động 3: Tìm hiểu phụ thuộc điện trở suất kim loại theo nhiệt độ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Sự phụ thuộc điện trở suất kim loại theo nhiệt độ Giới thiệu điện trở suất Ghi nhận khái niệm Điện trở suất ρ kim loại tăng kim loại phụ thuộc Ghi nhận phụ thuộc theo nhiệt độ gần theo hàm bậc vào nhiệt độ điện trở suất kim loại vào : Giới thiệu khái niệm hệ số nhiệt độ ρ = ρ0(1 + α(t - t0)) nhiệt điện trở Ghi nhận khái niệm Hệ số nhiệt điện trở Yêu cầu học sinh thực phụ thuộc vào nhiệt độ, mà vào độ C1 Thực C1 chế độ gia công vật liệu Hoạt động : Tìm hiểu điện trở kim loại nhiệt độ thấp tượng siêu dẫn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung III Điện trở kim loại nhiệt độ thấp tượng siêu dẫn Yêu cầu học sinh giải thích Giải thích Khi nhiệt độ giảm, điện trở suất nhiệt độ giảm kim loại giảm liên tục Đến gần 00K, điện trở kim loại giảm điện trở kim loại bé Giới thiệu tượng siêu Ghi nhận tượng Một số kim loại hợp kim, dẫn nhiệt độ thấp nhiệt độ tới hạn Tc điện trở suất đột ngột giảm xuống Ta nói vật Ghi nhận ứng dụng liệu chuyển sang trạng thái siêu Giới thiệu ứng dụng dây siêu dẫn dẫn tượng siêu dẫn Thực C2 Các cuộn dây siêu dẫn dùng Yêu cầu học sinh thực để tạo từ trường mạnh C2 Hoạt động : Tìm hiểu tượng nhiệt điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung IV Hiện tượng nhiệt điện Giới thiệu tượng nhiệt Ghi nhận tượng Nếu lấy hai dây kim loại khác điện hàn hai đầu với nhau, mối hàn giữ nhiệt độ cao, mối hàn giữ nhiệt độ thấp, hiệu điện đầu nóng đầu lạnh Ghi nhận khái niệm dây không giống nhau, mạch Giới thiệu suất điện động có suất điện động E E gọi nhiệt điện suất điện động nhiệt điện, hai dây dẫn hàn hai đầu vào gọi cặp nhiệt điện Suất điện động nhiệt điện : Nêu ứng dụng cặp E = αT(T1 – T2) Yêu cầu học sinh nêu nhiệt điện Cặp nhiệt điện dùng phổ biến ứng dụng cặp nhiệt điện để đo nhiệt độ Hoạt động : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Cho học sinh tóm tắt kiến thức học Yêu cầu học sinh nhà làm tập từ đến trang 78 sgk 13.10, 13.11 sbt Hoạt động học sinh Tóm tắt kiến thức Ghi tập nhà IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY BGH DUYỆT TỔ DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN DANH HOÀNG KHẢI ... học sinh tóm tắt kiến thức học Yêu cầu học sinh nhà làm tập từ đến trang 78 sgk 13 .10 , 13 .11 sbt Hoạt động học sinh Tóm tắt kiến thức Ghi tập nhà IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... số nhiệt độ ρ = ρ0 (1 + α(t - t0)) nhiệt điện trở Ghi nhận khái niệm Hệ số nhiệt điện trở Yêu cầu học sinh thực phụ thuộc vào nhiệt độ, mà vào độ C1 Thực C1 chế độ gia công vật liệu Hoạt động... cặp E = αT(T1 – T2) Yêu cầu học sinh nêu nhiệt điện Cặp nhiệt điện dùng phổ biến ứng dụng cặp nhiệt điện để đo nhiệt độ Hoạt động : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Cho học sinh tóm

Ngày đăng: 23/02/2016, 09:53

Xem thêm: Giáo án vật lý 11 học kỳ 1 tiết 25-26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w