Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo - Giáo viên hướng dẫn sửa bài Bài 3 : Đặt thước đúng – ghi đúng , sai – ghi sai -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Hướng dẫn [r]
(1)TuÇn22 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : ¤n tËp BÀI 90 : I MỤC TIÊU : - Giúp hs đọc ,viết đúng các vần có kết thúc âm p - Rèn kỹ đọc đúng từ, câu ứng dụng bài; Nghe ,hiểu và kể theo tranh truyện kể “ Ngỗng và Tép” - KNS: Học sinh hiểu: cần cù, chăm chỉ, yêu lao động thì sống có ý nghĩa II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Kẻ sẵn bảng ôn ; tranh kể chuyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TiÕt : ¤n tËp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : * HS đọc , HS viết bảng lớp - §äc bµi 89, viÕt b¶ng : tiếp nối, ướp cá - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: * Hoạt động 1: ôn vần - GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần GV đọc (đọc không theo thứ tự) -GV hệ thống thành bảng «n *Hoạt động 2: Ghép tiếng ,luyện đọc - GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học - Gv tổ chức thi đua đọc bài bảng ôn : * Giải lao tiết *Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng - Gv ghi từ ứng dụng lên bảng : đầy ắp ; đón tiếp ; ấp trứng - Gọi hs đọc từ - Gv đọc mẫu và giảng từ - Gọi hs đọc toàn bảng *Hoạt động :Luyện viết - Gv đọc cho hs viết vào bảng : đón tiếp; ấp trứng *Củng cố tiết - Gv vần ,tiếng ,từ bảng lớp cho hs đọc Y/c hs nhắc lại cấu tạo số tiếng *HS tiếp nối nêu vần đ· học -Hs đọc cá nhân ,dãy ,đt -Ghép âm tạo thành vần vµ luyện đọc: ( hs đọc cá nhân,đồng ) - C¸c tổ thi đọc: cn- nối tiếp -đt * HS đọc thầm từ ứng dụng, tìm tiếng vần vừa «n tập -Hs đọc ( cn - đt ) -1 hs đọc toàn bảng * HS viết vµo bảng con: - Học sinh đọc cn -C¸c tổ thi đua đọc bµi bảng lớp GiaoAnTieuHoc.com (2) TiÕt 2: LuyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc Gv tổ chức cho c¸c tổ thi đọc bài bảng lớp theo thứ tự và không theo thứ tự * Đọc bài ứng dụng Yêu cầu hs qs ,nhận xét nội dung tranh vẽ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng : Gọi hs đọc câu đố - giải đố Gv đọc mẫu Giải lao tiết Hoạt động 2: Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo dõi ,hd hs viết Chấm v nhận xét số bài Hoạt động : Kể chuyện theo tranh: Ngỗng và Tép - Gv kể lần kèm theo tranh: - HD học sinh kể lại nội dung tranh GV gợi ý gióp hs nhớ nội dung tranh - HD các nhóm luyện kể - Tổ chức cho HS thi đua kể lại c©u chuyện - Gọi em kể toan chuyện - HD học sinh nêu ý nghĩa truyện: * Củng cố, dặn dß: -Nhận xÐt tiết học -Hs quan sát ,nhận xét nội dung tranh -Đọc thầm bài ứng dụng -Hs đọc nối tiếp ,cả bài Lớp đọc đt lần -HS nghe -HS viết bài vào tập viết : đón tiếp; ấp trứng - Hs đọc tên truyện -HS nghe kể chuyện -HS tập kể c¸ nhân -HS kể theo nhóm -Nhắc lại ý nghĩa truyện GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN TO¸N I MỤC TIÊU : - Hiểu đề toán : cho gì ? hỏi gì ? biết bài giải gồm : câu lời giải , phép tính , đáp số - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài - KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: + Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : * KiÓm tra em + Sửa bài tập 2, / 15 Bài tập + Bài toán thường có phần gì ? - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: H§1: Giới thiệu cách giải toán có lời vaên GiaoAnTieuHoc.com (3) -Cho học sinh mở SGK ,yêu cầu hs đọc bài toán -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng : +Muoán bieát nhaø An nuoâi maáy gaø ta laøm nhö theá naøo ? +Giáo viên hướng dẫn cách trình bày bài giaûi nhö SGK - Giúp hoïc sinh nhaän bieát baøi giaûi coù phần :Lời giải , phép tính, đáp số -Khi vieát pheùp tính luoân coù teân ñôn vò sau keát quaû pheùp tính Teân ñôn vò luoân ñaët ngoặc đơn * Học sinh mở sách đọc bài toán : Nhà An coù gaø, Meï mua theâm gaø Hoûi nhaø An coù taát caû maáy gaø ? -Hoïc sinh neâu laïi toùm taét baøi -Ta laøm tính coäng, laáy coäng baèng Vaäy nhaø An nuoâi gaø -Vài học sinh lặp lại câu trả lời bài toán - HS đặt câu lời giải -Đọc lại bài giải Bài giải: Nhà An có tất là: + = ( gà ) Đáp số: gà H§2: Thực hành Bài : Giáo viên hướng dẫn học sinh tự * HS tự đọc đề bài, tìm hiểu đề nêu bài toán, viết số thích hợp vào phần Tóm tắt: tóm tắt dựa vào tóm tắt để nêu câu trả lời An có : bóng cho caâu hoûi Bình coù : quaû boùng Caû baïn : … quaû boùng ? Baøi giaûi: - Hướng dẫn học sinh tự ghi phép tính, đáp Caû hai baïn coù taát caû laø: soá + = ( quaû boùng) - Gọi học sinh đọc lại toàn bài giải Đáp số: bóng Baøi : -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát * em đọc đề bài: tranh nêu bài toán, viết số còn thiếu vào tóm tắt bài toán -Hướng dẫn tìm hiểu bài toán cho biết gì ? -Lúc đầu tổ em có bạn, sau đó có thêm Bài toán hỏi gì ? Muốn tìm số bạn có tất bạn Hỏi tổ em có tất bao nhiêu bạn ta laøm tính gì ? ? -Cho học sinh tự giải vào -HS tự giải vào vở: Baøi : -Hướng dẫn học sinh đọc bài toán ,Tìm * Học sinh đọc : Đàn vịt có ao hiểu đề và trên bờ Hỏi đàn vịt có tất -Cho học sinh tự giải bài toán maáy ? -Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng -Học sinh tự giải bài toán Củng cố, dặn dß: - Nhận xÐt tiết học GiaoAnTieuHoc.com (4) Buæi chiÒu : ********* G§ BD tiÕng viÖt : Bµi 90 : ¤n tËp I Môc tiªu: - Giúp hs đọc ,viết đúng các vần có kết thúc âm p - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 90 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 88 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ep hay ¬p hoÆc ¨p -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền cảm động thịt ngỗng hoÆc ¨n tÐp -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết đầy ắp ; đón tiếp : dũng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc T - H T ViÖt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT c¸c vÇn kÕt thóc bëi p I Môc tiªu: - Luyện đọc viết các vần kết thúc p : op ; ap ; ăp ; âp ; ôp ; ơp ; ep ; êp ; ip ; up ;iêp ; ¬p -Viết đúng các tõ: nèi tiÕp ; tËp chÐp kiểu chữ viết thường - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp GiaoAnTieuHoc.com (5) II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ phần mục tiêu 3.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết -GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c chữ ?Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng tõng tõ: nèi tiÕp ; tËp chÐp -Gi¸o viªn quan s¸t H§2: Thùc hµnh - Hướng dẫn viết vào - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt - HS đọc * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt -HS nªu - Häc sinh viÕt vµo b¶ng - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 91: oa - oe I Môc tiªu: - Đọc được: oa, oe, họa sĩ, múa xoè ; từ và đoạn thư ứng dụng - Viết được: oa, oe, họa sĩ, múa xoè - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quí -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : oa - oe Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 90, viÕt b¶ng : đón tiếp, ấp trứng GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc , HS viết bảng lớp (6) - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oa - Gọi H phân tích vần oa - Cho H lớp cài vần oa - GV nhận xét - Có oa, muốn có tiếng họa ta làm nào? - Cho H cài tiếng họa - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “họa sĩ” - Gọi đánh vần tiếng họa, đọc trơn từ họa sĩ * Vần oe : (Tiến hành tương tự) *1 H phân tích vần oa - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng họa - H phân tích tiếng họa - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV GiaoAnTieuHoc.com (7) - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Các bạn tranh làm gì? - Hàng ngày ,em tập thể dục vào lúc nào? -Tập thể dục đặn có lợi gì cho sức khỏe ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn xăng -ti - mét Đo độ dài to¸n : I MỤC TIÊU : - Biết xăng-timét là đơn vị đo độ dài , biết xăng-ti-mét viết tắt là cm ; biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo dộ dài đoạn thẳng - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài ; bài - KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: + Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - KiĨm tra bài tập / 16 Bài tập * KiÓm tra em - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Giới thiệu xăng ti mét -Yêu cầu học sinh đưa thước và bút chì để kieåm tra -Cho học sinh quan sát thước và nêu đặc điểm thước -Giáo viên giới thiệu cây thước mình giống học sinh) gắn lên bảng Giới thiệu vạch trên thước và lưu ý trước vạch có đoạn nhỏ để tránh nhầm lẫn đo *Học sinh cầm thước, bút chì đưa lên -Học sinh nêu : thước có các ô trắng xanh và Có các số từ đến 20 -Học sinh quan sát, theo dõi, ghi nhớ -Giáo viên rê que lên cây thước giới thiệu với học sinh : Từ vạch đến vạch là cm, từ vạch đến vạch là cm, từ vạch đến vạch là cm … -Yêu cầu học sinh rê đầu bút chì vạch -Học sinh rê bút nói : từ vạch đến vạch GiaoAnTieuHoc.com (8) trên thước -Hỏi : Từ vạch đến vạch là cm ? -Từ vạch đến vạch là cm ? -Từ vạch đến vạch là cm ? H§2: Đo độ dài: - Xaêng ti meùt vieát taét laø cm Giáo viên viết ký hiệu cm cho học sinh đọc Giáo viên giới thiệu mặt thước có vạch nhỏ Vẽ đoạn AB có độ dài cm Giới thiệu cách đặt thước, cách đo, đọc số đo - Giới thiệu cm viết số trước đến ký hiệu cm - Đọc là: xăng ti mét - Lần lượt đến đoạn MN = cm - Cho học sinh đọc lại phần bài học trên baûng H§3: Thực hành Bài : HD học sinh viết vào Bài tập toán ký hiệu cm -Giáo viên viết mẫu Hướng dẫn học sinh viết vào Bài : Viết số thích hợp vào ô trống đọc số đo - Giáo viên hướng dẫn sửa bài Bài : Đặt thước đúng – ghi đúng , sai – ghi sai -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Hướng dẫn học sinh quan sát tranh đoạn thẳng và cách đặt thước đúng sai -Giáo viên kết luận cách đặt thước ño Bài : Đo độ dài đoạn thẳng viết caùc soá ño -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đo đoạn thẳng ( mẫu ) -Giáo viên sửa bài trên bảng phụ là cm , từ vạch đến vạch là cm … -1 cm -1 cm - 1cm *Học sinh đọc xăng ti mét -Học sinh tự đo SGK tự nêu số đo : Đoạn MN dài cm * HS vieát kyù hieäu cm vaøo baûng Viết vào vở: cm * Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT -1 em leân baûng laøm baøi * Học sinh tự làm bài vào Vở BBT - học sinh lên bảng sửa bài và giải thích vì đúng , vì sai ? * Học sinh tự làm bài VBT -1 em lên bảng sửa bài Củng cố, dặn dß: - Nhận xÐt tiết học GiaoAnTieuHoc.com (9) Buæi chiÒu : ********* TH to¸n: TiÕt I Môc tiªu: - Lµm quen víi gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo dộ dài đoạn thẳng - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 31 Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm råi gi¶i bµi to¸n - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt chung Bài 2: đo độ dài đoạn thẳng viết số ®o vµo chç chÊm - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bài : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Cñng cè dÆn dß: Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn - Nhận xÐt tiết học BD - G§tiÕng viÖt : Bµi 91 : oa - oe I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vần : oa- oe - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤L tiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở GiaoAnTieuHoc.com (10) sách đọc bµi 90 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 68 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền oa hoÆc oe -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài : Điền søc khoÎ hoÆc khoÎ m¹nh hoÆc häc tËp -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS điền tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết hoµ b×nh ; m¹nh khoÎ : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc ÔL THỂ DỤC: * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào Bài thể dục – trò chơI vận động I MỤC TIÊU: - Biết cách thực ba động tác vươn thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác vặn mình bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường ; còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân - Giậm chân chỗ chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa vừa hít thở sâu * HS lắng nghe - Cả lớp hát - HS thực Phần bản: a) Ôn động tác vươn thở và tay * GV điều khiển Trong quá trình tập GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS Đội hình hàng ngang b) Động tác chân - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn sang bên phải cách thở sau đó cho HS ôn luyện Xen kẽ * Tập động tác : vươn thở, tay, chân 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực tốt lên làm mẫu) Đội hình hàng ngang c) Động tác vặn mình: * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước - GV điều khiển + Sau laàn, Moãi laàn x nhòp, GV nhận xét uốn nắn động tác + Lần 3: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp + Laàn 4-5: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu * Điểm số hàng dọc theo tổ c) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”.3 3.Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét học và giao bài tập nhà Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 92: oai - oay I Môc tiªu: - Đọc được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ghế đầu, ghế xoay, ghế tựa -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : oai - oay Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 91, viÕt b¶ng : chích chòe, mạnh khỏe - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oai - Gọi H phân tích vần oai - Cho H lớp cài vần oai - GV nhận xét - Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm nào? - Cho H cài tiếng thoại - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần 11 GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc , HS viết bảng lớp *1 H phân tích vần oai - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng thoại - H phân tích tiếng thoại - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, (12) - Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại” nhóm, lớp - Gọi đánh vần tiếng thoại , đọc trơn từ điện thoại * Vần oay : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Hãy giới thiệu loại ghế có tranh * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn - Nhà em có loại ghế nào? - Lớp mình có loại ghế nào? - Nêu cách bảo quản * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc LUYEÄN TAÄP TO¸N I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài - KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: + Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : ? Xăng ti mét viết tắt là gì ? Đọc các số * KiĨm tra em sau : cm , cm ? Vieát : cm , cm , cm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Bài 1: Gv hướng dẫn học sinh quan sát, tự đọc đề toán ,GV ghi tóm tắt lên bảng: coù : 12 caây theâm : caây *Học sinh tự đọc bài toán, quan sát tranh veõ Coù taát caû: … caây? -Cho học sinh trao đổi ý kiến, lựa chọn câu lời giải thích hợp viết vào bài giải -Điền số vào tóm tắt nêu lại tóm tắt đề - Cho học sinh đọc lại bài toán và bài giải -Học sinh nêu lời giải và trình bày bài giải: Baøi giaûi : Số cây chuối vườn có tất là : 12 + = 15 ( Caây chuoái ) Đáp số : 15 Cây chuối Baøi : -Tieán haønh nhö baøi * HS tự đọc đề bài, tìm hiểu đề -Cho chọn lời giải phù hợp viết -HS làm vào vở: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) vaøo baøi giaûi Baøi giaûi : -Y/c Hs đọc lại bài toán và bài giải Số tranh có tất là : -Nhận xét, củng cố giải toán 14 + = 16 ( Bức tranh ) Baøi : Đáp số : 16 Bức tranh -Coù : hình vuoâng -Coù : hình troøn * Học sinh đọc bài toán -Coù taát caû : … hình vuoâng vaø hình troøn -Tự tìm hiểu bài toán và câu trả lời -Y/c Hs đọc lại bài toán và bài giải -Học sinh tự ghi bài giải Baøi giaûi : Soá hình vuoâng vaø hình troøn coù taát caû laø + = ( Hình ) Đáp số : hình Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học Buæi chiÒu : ********* G§ BD To¸n Gi¶I to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu: - Gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n - Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán II §å dïng d¹y häc: - Bộ ĐDHT toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài 1: Đào có viên bi màu đỏ Mai có viên bi màu xanh Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu viªn bi ? * H nêu y/c đề bài - Gọi HS đọc y/cầu bài tập -Học sinh nêu lời giải và trình bày bài - Cho học sinh đọc lại bài toán và bài giải giải: - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bài 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau : Cã : b¹n Thªm : b¹n Cã tÊt c¶ : b¹n ? - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Bài 3: Dµnh cho häc sinh K + G Cã t¸ bót ch× Thªm bót ch× Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu bót ch× ? * HS làm bài em lên bảng làm Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc G§-BD TVIÖT: TiÕt : oa – oe I Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần oa , oe Tìm đúng tiếng có chứa vần oa , oe - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 25 Bài Điền vần, tiếng có vần oa , oe - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: §äc bµi Ngµy cuèi n¨m -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài 4: Viết: hoa khoe hương khoe sắc -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc T - H T ViÖt: TiÕt 2: Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết điền * Lớp làm vào HS lªn b¶ng nèi * HS theo dâi bµi - HS l¾ng nghe - HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào oai - oay I Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần oai - oay Tìm đúng tiếng có chứa vần oai - oay - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh 15 GiaoAnTieuHoc.com đã (16) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 27 ; 28 Bài Điền vần, tiếng có vần oai - oay - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: §äc bµi Chím thu -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài 4: Viết: Bµ loay hoay ngoµi s©n -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * Lớp làm vào HS lªn b¶ng nèi * HS theo dâi bµi - HS l¾ng nghe - HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt : BÀI 93: oan – o¨n I Môc tiªu: - Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoắn; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoắn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : oan – o¨n Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 92, viÕt b¶ng : khoai lang, hí hoáy - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oan - Gọi H phân tích vần oan - Cho H lớp cài vần oan - GV nhận xét *1 H phân tích vần oan - Cả lớp thực 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Có oan, muốn có tiếng khoan ta làm nào? - Cho H cài tiếng khoan - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan” - Gọi đánh vần tiếng khoan , đọc trơn từ giàn khoan * Vần o¨n : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng khoan - H phân tích tiếng khoan - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Ở nhà ,bạn hs tranh làm gì? - Ở lớp, bạn làm gì? - Người hs nào khen là ngoan, trò giỏi? -Trong lớp mình, bạn nào xứng đáng là ngoan, trò giỏi? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LUYEÄN TAÄP TO¸N I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán và trình bày bài giải ; biết thực cộng ,trừ các số đo độ dài - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài - KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: + Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp bài taäp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * KiÓm tra em Bµi míi : Bài 1: Cho học sinh tự đọc bài toán - HD học sinh tự nêu tóm tắt viết số thích hợp vào chỗ chấm để có Toùm taét: Coù : boùng xanh Có : bóng đỏ Coù taát caû : … quaû boùng? - HD hs giải vào Gọi em lên bảng giaûi - Chữa bài trên bảng lớp Bài 2: Tương tự bài -GV gợi ý cho hs thực các bước giải toán - Goïi hs leân giaûi treân baûng -GV củng cố giải toán * HS đọc bài toán HS nhìn vào tóm tắt để tìm hiểu bài toán -Học sinh tự giải bài toán Baøi giaûi : Soá quaû boùng cuûa An coù taát caû laø : + = ( quaû boùng ) Đáp số : Quả bóng * Học sinh tự nêu tóm tắt : Coù : baïn nam Có : bạn nữ Coù taát caû : … baïn ? -học sinh tự giải bài toán Baøi giaûi : 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Soá baïn cuûa toå em coù taát caû laø : +5 = 10 ( Baïn) Đáp số : 10 Bạn Baøi 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh cách cộng (trừ ) hai số đo độ dài thực cộng trừ theo mẫu SGK * Cho học sinh tự làm bài - Cộng ( trừ ) các số phép tính -Hai nhoùm thi ñua ghi keát quaûtính: -Vieát keát quaû keøm theo teân ñôn vò ( cm ) -Giáo viên treo bảng phụ , tổ chức cho a/ 2cm + 3cm = cm b/ 6cm -2cm = 7cm + 1cm = 5cm – 3cm = nhóm lên sửa bài -giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học EM VAØ CAÙC BAÏN (T2) đạo đức: I Môc tiªu: - Bước đầu biết : Trẻ em cần học tập , vui chơi và kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bẹ học tập và vui chơi - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh -KNS : - Rèn luyện kỹ tự tin và tự trọng quan hệ bạn bè – Rèn kỹ giao tiếp ứng xử , thể cảm thông với bạn bè - Rèn kỹ phê phán đánh giá hành vi chưa tốt bạn bè II §å dïng d¹y häc: - Tình thảo luận III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Muoán coù nhieàu baïn quyù meán mình thì em * KiÓm tra em phải cư xử với bạn nào cùng hoïc cuøng chôi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bµi míi : Hoạt động : Đóng vai - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhóm Học sinh chuẩn bị đóng vai tình cùng học cùng chơi với bạn * Học sinh thảo luận nhóm , chuẩn bị đóng vai - Sử dụng các tranh 1,3,5,6 BT3 Phân - Các nhóm lên đóng vai trước cho moãi nhoùm moät tranh lớp Cả lớp theo dõi nhận xét + Em caûm thaáy theá naøo khi: 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) ? Em bạn cư xử tốt ? - Học sinh thảo luận trả lời ? Em cư xử tốt với bạn ? - Giáo viên nhận xét , chốt lại cách ứng xử phù hợp tình và kết luận : Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình Em các baïn yeâu quyù vaø coù theâm nhieàu baïn Hoạt động : Vẽ tranh Giaùo vieân neâu yeâu caàu veõ tranh - Cho hoïc sinh veõ tranh theo nhoùm - Giáo viên nhận xét , khen ngợi tranh vẽ cuûa caùc nhoùm + Chú ý : Có thể cho Học sinh vẽ trước nhà Đến lớp trưng bày và giới thiệu tranh * Kết luận chung : Trẻ em có quyền học tập , vui chơi , tự kết giao baïn beø - Muoán coù nhieàu baïn cuøng học cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ * Hoïc sinh chuaån bò giaáy buùt - HS veõ tranh theo nhoùm - Hoïc sinh tröng baøy tranh leân baûng - Cả lớp cùng nhận xét Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 94: oang – o¨ng I Môc tiªu: - Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được:: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : oang – o¨ng Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 93, viết bảng : giàn khoan, túc xoăn * HS đọc , HS viết bảng lớp 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)