-Yêu cầu học sinh quan sát tranh để nói về hoạt động của từng tranh và diễn đạt rõ ý, trọn câu, *Bài 3: GV hướng dẫn viết các tiếng lê, hè, võ -Thu bài chấm, nhận xét 3.. Củng cố, dặn dò[r]
(1)TuÇn Buổi sáng Thứ ngày tháng năm 2011 TiÕng viÖt : l -h Bµi I Môc tiªu: - §äc ®îc : l, h, lª, hÌ; tõ vµ c©u øng dông - Viết : l, h, lê, hè (viết 1/2 số dòng quy định tập viết 1,tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : le le II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Bµi 8: l -h Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: ( 3-5 phút) - HS đọc viết: ê, v, bê, ve, ViÕt b¶ng con: Bª , ve - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: ( Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: l – h - Ghi b¶ng l Ph¸t ©m mÉu l Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài l - Lệnh chọn âm l đặt trước âm ê? - §îc tiÕng g×? §äc ©m lª TiÕng lª cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu : lê ª lª - §äc tr¬n lª Dạy âm h (Tiến hành tương tự) Hoạt động học sinh - H đọc : bê , ve , bé vẽ bê -2 H lªn b¶ng viÕt : be , ve *Quan s¸t - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n - Mở đồ dùng cài l Đọc l - Cµi lª §äc lª - §äc - Ph©n tÝch - §¸nh vÇn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ l , h: - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc GiaoAnTieuHoc.com * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng Đọc lại các tiếng, từ trên bảng (2) TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói - Cho HS đọc tên bài luyện nói - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: Học âm gì - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n: * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn l-h Đọc lại các tiếng, từ trên bảng LuyÖn tËp I Môc tiªu: -NhËn biÕt các sè ph¹m vi -Đọc, viết, đếm các số phạm vi (Bài tập cần làm 1,2,3) II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra VBT cña häc sinh - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Thực hành nhận biết số lượng và đọc viÕt sè - GV treo tranh vẽ sẵn các nhóm đồ vật trên b¶ng * Cả lớp đưa VBT để trên bàn * HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Dưới lớp học sinh làm vào bài tập Một em lªn b¶ng ®iÒn sè vµo « trèng cña bøc tranh GiaoAnTieuHoc.com (3) * HS viết số vào bảng đọc tô các số Bài 2: Nhận biết số lượng đọc viết số: - GV gi¬ mét que tinh, hai, ba, bèn, n¨m lªn 1,2,3,4,5 que tÝnh -1hs lªn b¶ng lµm * Y/C hs ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - GV nhận xét và đánh giá * ViÕt sè: GV hd hs viÕt sè vµo vë Bµi3:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -GV chÊm bµi nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc *HS viÕt sè vµo vë -HS lµm bµi vµo vë-1 hs lªn b¶ng lµm Buổi chiều g® - bd TV: luyện đọc , viết l –h I Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ đọc đúng các âm l, h và các tiếng vừa ghép - Luyện kĩ viết đúng, đẹp các chữ l, h và các tiếng vừa ghép - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn đọc âm l, h Ghép tiếng - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m l, h vµ ph¸t ©m mÉu * §äc nhÈm theo - Gọi Hs đọc các âm trên - §äc c¸ nh©n - §äc theo nhãm 2, c¶ líp - Mỗi tổ hs thi đọc - Thi đọc đúng âm l, h các tổ - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp - Thi t×m tiÕng cã ©m l, h - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét các Nhìn và viết vào bảng con: chữ l, h ch÷ bê hå ; lß cß ; lª; lÔ ; hå ; hè - Hs suy nghÜ tr¶ lêi ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë t×m - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn Đổi để kiểm tra lẫn Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ Cñng cè dÆn dß: l-h -Gọi học sinh nhắc lại âm gì đã học GiaoAnTieuHoc.com (4) - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết GĐ-BDTV: * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng ÔN LUYỆN CÁC ÂM Đà HỌC I.MôC TIÊU: - Học sinh đọc, viết trôi chảy các âm đã học - Học sinh viết đúng các tiếng, từ có chứa các âm đã học - Rèn nếp giơ bảng- viết bảng- viết vào kẻ li II.CÁC HOạT động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn đọc các âm đã học - Giáo viên ghi bảng e, b, ê, v, l, h và các tiếng bé về, bé vẽ, bé vẽ bê, bê be be, bé vẽ bè, bè be bé, bé vẽ ve, ve vè vè, bế bé - Gọi học sinh đọc bài - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp -Nhận xét, cho điểm 2.Hướng dẫn viết - Viết bảng + Giáo viên đọc các âm và số tiếng trên HS viÕt vµo bảng bảng cho học sinh viết -Viết HS viết vào Giáo viên đọc số tiếng cho học sinh viết vào Trò chơi Tìm đúng tên nhà -Nêu cách chơi, luật chơi( ngôi nhà mang tên loài vật, cây có chứa các âm đã học, đội nào tìm đúng, nhanh đội đó thắng) Tham gia ch¬i trß ch¬i -Khen ngợi đội thắng Nhận xét NhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ ngày tháng năm 2011 Buổi sáng TiÕng viÖt : Bµi o -c I Môc tiªu: - §äc ®îc : o, c, bß, cá; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc : o, c, bß, cá; - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Vó bè *KNS: -Kỹ lắng nghe tích cực -Kỹ giao tiếp II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Bµi 9: o -c Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - HS đọc viết: lâ, h, lê, hÌ, - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: o – c - Ghi b¶ng o Ph¸t ©m mÉu o Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài o - Lệnh chọn âm o đặt sau âm b? - §îc tiÕng g×? §äc ©m bß ? TiÕng bß cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu : bê - o - bo - huyÒn - bß - §äc tr¬n bß Dạy âm c (Tiến hành tương tự) Chó ý So s¸nh o víi c Hoạt động học sinh - H đọc ,2 H lên bảng viết *Quan s¸t - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n - Mở đồ dùng cài o Đọc o - Cµi bß §äc bß - §äc - Ph©n tÝch - §¸nh vÇn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ o , c: - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa GiaoAnTieuHoc.com * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng (6) Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói - Cho HS đọc tên bài luyện nói - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n: * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn bÐ h¬n , dÊu < I Môc tiªu: -Bước đầu biết so sánh số lượng và biết sử dụng từ “ bé hơn” và dấu < để so sánh các số II §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng dạy và học toán III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đọc và viết số từ đến - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: H§1 :NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n * KiÓm tra em -Hd sát tranh để nhận biết số lượng nhóm, nhóm đồ vật so sánh các số *HS quan sát tranh số lượng đó GiaoAnTieuHoc.com (7) Tranh 1:Bªn tr¸i cã mÊy « t«? -1 « t« ?Bªn ph¶i cã mÊy « t«? -2 « t« -Mét « t« Ýt h¬n « t« kh«ng? -HS nªu -Tương tự với tranh còn lại -GV:1h×nh vu«ng Ýt h¬n h×nh vu«ng,1 « t« Ýt h¬n « t« Ta nãi:Mét bÐ h¬n hai vµ ta viÕt nh sau: -HS đọc lại 1< 2.Dấu < đọc là “bé hơn” Tương tự:2 < 3, < 4, < H§2: LuyÖn tËp Bµi 1:ViÕt dÊu bÐ h¬n Bµi 2:H/D hs quan s¸t tranh -Y/C hs lµm bµi vµo vë -Y/C hs quan s¸t kiÓm tra Bµi 3:ViÕt theo mÉu -Y/C hs quan s¸t tranh tù lµm bµi -GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4:ViÕt dÊu bÐ vµo « trèng 2 3 4 5 -GV chÊm bµi nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: * HS lµm vµo vë -HS quan s¸t tranh -HS lµm bµi vµo vë -HS đổi kiểm tra *HS nªu y/c vµ lµm bµi vµo vë -2 em lªn b¶ng lµm * HS nªu y/c vµ lµm bµi vµo vë -3 em lªn b¶ng lµm - Gv nhËn xÐt giê häc Buổi chiều: GĐ-BD tiÕng viÖt : LUYỆN ĐỌC, VIẾT O, C I Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ đọc thông viết thạo các âm, chữ đã học: o, c, - Luyện kĩ viết các tiếng vừa ghép có âm đã học - Giáo dục hs ý thức học tập tốt và ý thức rèn chữ giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn đọc âm o,c, Ghép tiếng - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m o,c, vµ ph¸t ©m mÉu - Gọi Hs đọc các âm trên - Thi đọc đúng âm o,c,giữa các tổ NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS * L¾ng nghe * §äc nhÈm theo - §äc c¸ nh©n - §äc theo nhãm 2, c¶ líp Mỗi tổ hs thi đọc (8) - Thi t×m tiÕng cã ©m o,c - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷ ? Ch÷ o cao mÊy « li? ?Ch÷ h cao mÊy « li? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp * Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: ch÷ o, c,h - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m cò,cỏ bò, lò cò - Đổi để kiểm tra lẫn - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ Cñng cè dÆn dß: Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết Nhận xét học, khen em đọc tôt GĐ-BDT: - §äc c¸ nh©n Cả lớp đồng BÉ HƠN , DẤU < I Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm vững khái niệm các bài toán bé , dấu bé II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi : Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh làm bài tập Hoạt động : Hướngdẫn HS làm bài tập Bài : Viết dấu < - GV viết mẫu –Hướng dẫn HS viết vào * HS viết vào - Học sinh đếm ( 15 em ) Bài : Viết theo mẫu : GV treo bài tập – Cho HS nhìn vào tranh và * HS làm vào : T1 : 2< ; < ; So sánh 1<5 Bài : Viết dấu bé vào chỗ chấm 2…3 4…5 1….3 2…5 3…4 * HS lên b¶ng điền dấu - Gọi HS lên bảng điền dấu vào chỗ chấm - Lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Nhận xét ` Bài : Vẽ thêm số tam giác thích hợp vào khung* HS lớp tham gia trò chơi hình còn bỏ trống GiaoAnTieuHoc.com (9) - GV tổ chức thành trò chơi – Cho HS xung phong vẽ Hoạt động : Tổ chức chấm số bài – Nhận xét Củng cè dặn dò : - Về nhà xem lại các bài tập đã làm GĐ-BDTV: LUYỆN ĐỌC VIẾT CÁC ÂM Đà HỌC I Môc tiªu: - Củng cố lại cách đọc, viết các âm và tiếng , từ có chứa các âm đã học II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Luyện đọc, viết lại các Lắng nghe âm đã học Ôn đọc, viết các âm đã học a) Ôn đọc âm, tiếng, từ - Gv ghi bảng các âm và tiếng từ đã học gọi -Đọc theo yêu cầu gv( cá nhân, đồng học sinh đọc lại thanh) -Nhận xét, cho điểm b)Ôn viết các âm đã học: -Giáo viên đọc các âm l, h,o,c, e, b,ê, v và -Học sinh viết vào các tiếng, từ : lo, võ, bê, hò, bé ho, lò cò, bé vẽ cò -Chấm số bài, nhận xét Củng cố, dặn dò -Cho học sinh đọc lại các âm đã học -Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: TiÕng viÖt : Bµi 10 « -¬ I Môc tiªu: - §äc ®îc : «, ¬, c«, cê; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc : «, ¬, c«, cê - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bờ hồ II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Bµi 10: « -¬ GiaoAnTieuHoc.com (10) Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - HS đọc viết: o,c bß,cá - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: ô – - Ghi b¶ng « Ph¸t ©m mÉu « Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài ô - Lệnh chọn âm ô đặt sau âm c? - §îc tiÕng g×? §äc ©m c« ? TiÕng bß cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu : cê - « - c« - §äc tr¬n c« Dạy âm (Tiến hành tương tự) Chó ý So s¸nh «víi ¬ Hoạt động học sinh - H đọc ,2 H lên bảng viết *Quan s¸t - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n - Mở đồ dùng cài ô Đọc ô - Cµi c« §äc c« - §äc - Ph©n tÝch - §¸nh vÇn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ ô, ơ: - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn 10 GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi (11) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói - Cho HS đọc tên bài luyện nói - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n: * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn lín h¬n, dÊu > I Môc tiªu: -Bước đầu biết so sánh số lượng ; biết sử dụng từ “lớn hơn” và dấu > để so sánh các số -Bài tập cần làm: 1,2,3,4 II §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng dạy và học toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - ViÕt dÊu bÐ - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: Hoạt động học sinh * Häc sinh viÕt b¶ng H§1: Giíi thiÖu lín h¬n.DÊu >: *Giíi thiÖu 2>1 -GV treo tranh ë sgk vµ hái: * HS quan s¸t tranh ?Bên trái có bướm? -2 ?Bên phải có bướm? -1 ?Em hãy so sánh số bướm hai bên? -HS nªu *Treo tranh h×nh vu«ng vµ -HS đọc 2>1 -Tương tự trên.2>1 -Hai lín h¬n mét :Ta viÕt:2>1 -DÊu> gäi lµ dÊu lín h¬n -Tương tự với các phần còn lại H§2:LuyÖn tËp *HS viÕt vµo vë Bµi 1:ViÕt dÊu > Bµi 2:ViÕt theo mÉu 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) ?Bµi tËp yªu cÇu chóng ta g×? 4>3 4>2 5>3 3>2 *HS lµm bµi vµo vë -1hs lªn b¶ng lµm Bài 3:Tương tự bài Bµi 4:ViÕt dÊu lín h¬n vµo « trèng Cñng cè - DÆn dß: *HS nªu y/c vµ lµm bµi vµo vë - Gv nhËn xÐt giê häc Buổi chiều: GĐ-BDT: THỰC HÀNH TIẾT I Môc tiªu: -Củng cố giúp học sinh nắm vững cách so sánh số lượng, biết sử dụng từ bé và dấu bé để so sánh số lượng II §å dïng d¹y häc: -Vở thực hành toán tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài cũ: Đếm xuôi từ 1-5 và đếm ngược từ 5-1 Bài mới: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trang 24 * Bài 1:Gv nêu yêu cầu: Viết vào chỗ chấm -Yêu cầu học sinh đếm số lượng nhóm đồ vật để so sánh và ghi kết so sánh -Gọi học sinh nêu kết -Chữa bài, kết luận 3<4 3<5 2<5 * Bài 2: Nêu yêu cầu: Viết (theo mẫu) -Gv hướng dẫn viết dấu bé vào ô trống -Kiểm tra, nhận xét * Bài 3: Nêu yêu cầu: Viết dấu bé vào chỗ chấm * Bài 4: Đố vui: Nối với số thích hợp -2 bé số nào? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để nối -Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò -Nêu số bé Hoạt động học sinh 2-3 em đếm Lắng nghe Học sinh làm bài Nhận xét bài bạn Viết vào Viêt vào chỗ chấm theo hướng dẫn Học sinh nêu Làm bài vào 1,2,3,4 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) -Nhận xét tiết học GĐ-BDTV: TIẾT 1-TUẦN I Môc tiªu: -Củng cố cách đọc, viết các tiếng có chứa l, h, o - Chỉ các hoạt động người và nói trọn câu hoạt động đó -Viết đúng đẹp các tiếng lê, hè, võ II §å dïng d¹y häc: -Vở thực hành tiếng việt tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Giới thiệu bài: Hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài 1: Giáo viên nêu yêu cầu: Tìm tiếng có âm l, h, o Viết tiếng còn thiếu -Yêu cầu học sinh tìm tiếng có âm l, h, o -Yêu học sinh quan sát tranh nêu tên vật còn thiếu và viết tên vật đó *Bài 2: GV nêu yêu cầu: Ai làm gì? -Yêu cầu học sinh quan sát tranh để nói hoạt động tranh và diễn đạt rõ ý, trọn câu, *Bài 3: GV hướng dẫn viết các tiếng lê, hè, võ -Thu bài chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò: Đọc lại bài -Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC: Hoạt động học sinh Lắng nghe -Học sinh tìm -Quan sát và viết -Học sinh quan sát, trả lời -Viết bảng -Viết dòng GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (T1) I Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, ¸o quÇn gän gµng, s¹ch sÏ *KNS: -Kỹ tự nhận thức II §å dïng d¹y häc: -Một số dụng cụ để giữ thể gọn gàng, sẽ: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò: Hoạt động học sinh 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Yeâu caàu hoïc sinh keå veà keát quaû hoïc taäp mình ngày đầu học - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: H§1: Thaûo luaän caëp ñoâi theo baøi taäp - GV yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh thaûo luaän theo baøi taäp Bạn nào có đầu tóc, quần áo, giày dép goïn gaøng, saïch seõ? Caùc em thích aên maëc nhö baïn naøo? GV yeâu caàu hoïc sinh neâu keát quaû thaûo luận trước lớp: Chỉ cách ăn mặc các bạn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, saïch seõ GV keát luaän: H§ 2: Học sinh tự chØnh đốn trang phục cuûa mình Yêu cầu học sinh tự xem lại cách ăn mặc mình và tự sửa (nếu có sai sót) GV cho số em mượn lược, bấm moùng tay, caëp toùc, göông,… Yêu cầu các học sinh kiểm tra sữa cho GV bao quát lớp, nêu nhận xét chung và nêu gương vài học sinh biết sữa sai H§ 3: Laøm baøi taäp - Yêu cầu học sinh chọn cho mình quần áo thích hợp để học em keå * Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời caùc caâu hoûi Học sinh nêu kết thảo luận trước lớp: Chæ caùch aên maëc cuûa caùc baïn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, seõ - Laéng nghe - Tự xem và sữa lại cách ăn mặc (nếu có thieáu soùt) Từng học sinh thực nhiệm vụ - Laéng nghe * Thực theo yêu cầu GV - Yêu cầu số học sinh trình bày lựa - Học sinh trình bày và giải thích theo ý choïn cuûa mình vaø giaûi thích vì laïi choïn cuûa baûn thaân mình nhö vaäy Thứ ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) tiÕng viªt: BAØI 11 : OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : - Đọc được: ê, v, l , h ,o , c , ô , ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 11 -Viết được: ê, v, l, h o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 11 - Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ:Hæ *KNS: -Lắng nghe phản hồi tích cực -Kỹ giao tiếp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Tranh minh hoạ cho truyeän keå “hoå” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - GV cho học sinh viết bảng : ô – cô, – * Thực bảng cờ - Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài 10: - Học sinh đọc hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở, và đọc câu ứng dụng: bé có vẽ - Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh Bµi míi: H§1:«n tập các chữ và âm đã học - Gọi học sinh lên bảng và đọc các chữ * Aâm ê, v, l , h, o, c, ô, bảng ôn (SGK) và thực theo yêu cầu GV - GV đọc - GV chữ H§2: Ghép chữ thành tiếng - Lấy chữ b cột dọc và ghép với chữ e dòng * học sinh lên bảng và đọc ngang thì tiếng gì? GV ghi bảng be các chữ Bảng ôn - Gọi học sinh tiếp tục ghép b với các chữ còn - Học sinh chữ lại dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép - Học sinh đọc âm - Tương tự, GV cho học sinh ghép hết - học sinh ghép: bê, bo, bô, bơ các chữ cột dọc với chữ dòng ngang và điền Thực ghép các chữ cột dọc vào bảng (lưu ý không ghép c với e, ê) với chữ dòng ngang và điền vào baûng Đồng đọc tiếng ghép trên bảng 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) ? Trong tiếng ghép được, thì các chữ cột dọc đứng vị trí nào? ? Các chữ dòng ngang đứng vị trí nào? * GV gaén baûng oân (SGK) Yêu cầu học sinh kết hợp các tiếng cột dọc với các dòng ngang để caùc tieáng coù nghóa GV điền các tiếng đó vào bảng Giúp học sinh phân biệt nghĩa các từ khác dấu GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh H§3: Đọc từ ngữ ứng dụng - Giải nghĩa từ ngữ ứng dụng: + loø coø: co moät chaân leân vaø nhaûy baèng chaân còn lại quãng ngắn + vô coû: thu gom coû laïi moät choã GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh 3.Cuûng coá tieát 1: - Đọc lại bài Tieát Luyện đọc: - Đọc lại bài học tiết trước - GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh *Đọc câu ứng dụng ? Các em thấy gì tranh? - Đứng trước - Đứng sau * Học sinh đọc theo GV bảng, học sinh lên bảng đọc toàn bảng học sinh đọc các dấu và bê, vo Cá nhân, nhóm, lớp * Laéng nghe CN, nhóm, lớp đọc các từ ngữ ứng duïng vieát treân baûng hoïc sinh leân bieåu dieãn - Đọc lại bài * Đọc: co, cỏ, cò, cọ - Đọc toàn bài trên bảng lớp (CN, nhóm, lớp) * Em beù ñang giô hình veõ coâ gaùi vaø lá cờ, trên bàn có bút vẽ màu… ? Bạn có đẹp không? ? Bạn nhỏ tranh cho chúng ta xem - Đẹp hai tranh đẹp mà bạn vừa vẽ cô giáo và lá cờ Tổ quốc - GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh giúp học sinh đọc trơn tiếng - GV đọc mẫu câu ứng dụng - Bé vẽ cô, bé vẽ cờ Tập viết từ ngữ ứng dụng - Viết mẫu lên bảng lớp lò cò, vơ cỏ Vừa viết vừa lưu ý học sinh cách viết nét nối các * QS viết trên không chữ, vị trí dấu 17 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi vieát cuûa các bạn Bạn viết đúng chưa? Đẹp chưa? Trình bày đã hợp lí chưa? GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu cho học sinh Yêu cầu học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết h®3: Keå chuyeän: hoå Dựa vào nội dung trên, GV kể lại cách dieãn caûm coù keøm theo tranh GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện vừa vào tranh vừa kể đúng tình tiết thể tranh, Nhóm nào có tất người kể đúng là nhóm đó chiến thắng Qua câu chuyện này, các em thấy Hổ là vaät nhö theá naøo? -Vieát baûng Viết bảng từ ngữ: lò cò, vơ cỏ Học sinh nhận xét và trả lời các câu hoûi cuûa GV - Học sinh tập viết lò cò vµ từ ngữ còn lại bài Tập viết * Theo doõi vaø laéng nghe - Laéng nghe Đại diện nhóm em để thi đua với +Tranh 1: Hổ đến xin Mèo truyền cho võ nghệ Mèo nhận lời +Tranh 2: Hằng ngày, Hổ đến lớp hoïc taäp chuyeân caàn +Tranh 3: Moät laàn Hoå phuïc saün, thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy voà Meøo ñònh aên thòt +Tranh 4: Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhảy tót lên cây cao Hổ đứng đất gầm gào, bất lực Hổ là vật vô ơn, đáng khinh bỉ 4.Cuûng coá, daën doø: GV bảng ôn cho học sinh theo dõi và đọc Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì theo To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: -BiÕt sö dông c¸c dÊu: >, < vµ c¸c tõ bÐ h¬n, lín h¬n so s¸nh sè -Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn (có 2<3 th× cã 3>2) II §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng dạy và học toán 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: §iÒn dÊu (>, <)? 2 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: §iÒn dÊu >, <? - GV nªu yªu cÇu cña bµi - GV hỏi lớp: Muốn điền đúng dấu ta phải làm gì? - Cho HS tù lµm bµi: < 4, > 2, < 3, > 3, < 5, > - Gọi HS đọc lại kết và nhận xét Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Hướng dẫn hs làm bài mẫu: So sánh thỏ với củ cà rốt để điền dấu và ngược lại: > và < - Tương tự bài mẫu cho hs làm hết bài - NhËn xÐt kÕt qu¶ Bµi 3: Nèi víi sè thÝch hîp: Hoạt động học sinh - H lªn b¶ng C¶ líp lµm b¶ng * HS lµm b¶ng * HS lµm vµo VBT « li - Tæ chøc cho HS thi nèi nhanh * HS tham gia trß ch¬i - GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt cuéc thi Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Dặn xem trước bài: Bằng nhau, dấu - HS l¾ng nghe Thứ ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: TiÕng viÖt : Bµi 12 i -a I Môc tiªu: -§äc ®îc: i, a, bi, c¸; tõ vµ c©u øng dông -ViÕt ®îc: i, a, bi, c¸ -Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Lá cờ II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Bµi 12: TiÕt i -a Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) KiÓm tra bµi cò: - HS đọc viết: lß cß ; bê hå - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: i – a - Ghi b¶ng i Ph¸t ©m mÉu i Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài i - Lệnh mở đồ dùng chọn cài i Y/cầu: Lấy thêm âm b đặt trước âm i Ghi bảng bi Tiếng bi có âm ghép lại đó là âm nào? - §¸nh vÇn mÉu bê - i - bi §äc tr¬n bi - Giíi thiÖu tranh chÝnh kho¸ Dạy âm a (Tiến hành tương tự) - H đọc bảng ôn tập ,2 H lên b¶ng viÕt *Quan s¸t - Ph¸t ©m tæ, líp, c¸ nh©n - Mở đồ dùng cài i Đọc i - Cµi bi §äc bi - §äc - Ph©n tÝch - §¸nh vÇn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ i , a: - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết chữ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói - Cho HS đọc tên bài luyện nói 20 GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV (20) - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc tn - xh : - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn nhËn biÕt c¸c vËt xung quang I Môc tiªu: - Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh HS khá: Nêu ví dụ khó khăn sống người có giác quan bÞ háng *KNS: - Kỹ tự nhận thức: nhận thức thân: Cao, thấp, gầy, béo, mức độ hiểu biết -Kỹ giao tiếp: Thể cảm thông với người thiếu giác quan -Phát triển kỹ hợp tác thông qua thảo luận nhóm II §å dïng d¹y häc: - Một số vật thật để HS chơi trò chơi: Nhận biết các vật xq.Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: Tuần trước các em học bài gì? - §Ó gi÷ g×n S khoÎ vµ nhanh lín em cÇn nhí thùc hiÖn ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: H§1: Quan s¸t vËt - GV cho HS qsát số vật đã chuẩn bị: Bông hoa hồng, cốc nước nóng, cốc nước lạnh, bóng - Yêu cầu HS và miêu tả vật trước lớp Hdẫn HS nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt Chóng ta nh×n, nghe, ngöi, nÕm, sê c¸c vËt xquanh b»ng g×? H§2: Th¶o luËn nhãm - GV chia nhãm vµ hdÉn HS c¸ch th¶o luËn Y/cÇu mçi nhãm th¶o luËn c©u hái: Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®îc mµu s¾c cña mét vËt? Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®îc h×nh d¸ng cña mét vËt? Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®îc mïi vÞ cña thøc ¨n? Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®îc vËt cøng mÒm? Nhê ®©u mµ b¹n nhËn tiÕng chim hãt hay tiếng chó sủa? Cho HS thực hành hỏi đáp trước lớp ? §iÒu g× sÏ x¶y nÕu m¾t cña chóng ta bÞ háng? §iÒu g× sÏ x¶y nÕu tai cña chóng ta bÞ ®iÕc? §iÒu g× sÏ x¶y nÕu mũi, lưỡi, da chúng ta hết cảm giác? - Hướng dẫn HS nhận xét, bổ sung 21 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS nªu - HS quan s¸t - Vµi HS thùc hiÖn HS nªu - HS theo dâi Các nhóm thảo luận Cử đại diÖn tr×nh bµy - NhËn xÐt bæ sung (21)