- Giới thiệu hình tròn và cho học sinh lặp laïi -Đính 1 số hình tròn có đủ màu sắc và vị trí, kích thước khác nhau rồi hỏi Hoạt động 2 : Làm việc với Sách Giáo khoa Caùch tieán haønh: Mu[r]
(1)Tuaàn moät Thứ/ ngày Môn dạy Chào cờ Tiếng Việt 15/8 Tiếng Việt 16/8 17/8 18/8 19/8 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Toán ( TH ) Tieát 1 Teân baøi daïy Tiếng Việt Tiếng Việt Toán E E Nhiều hơn,ít Tieáng vieät Tieáng vieät Tiếng Việt (TH ) Toán Tieáng vieät Tieáng vieät Toán SHTT 10 11 B B Ôn : B Hình vuông ,hình tròn Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Các nét Các nét Tiết học đầu tiên Dấu sắc Dấu sắc Hình tam giác Thứ hai ngày 15 tháng năm 2011 CHÀO CỜ Triển khai kế hoạch tuần -TIẾNG VIỆT (T1-2) ổn định tổ chức I Môc tiªu Gióp häc sinh: - N¾m ®îc néi quy häc tËp líp häc - Nhí ®îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn vµo líp - Biết các ký hiệu, hiệu lệnh giáo viên đã quy định học - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®îc giao -KNS: + Biết các loại sách và đồ dùng cần có +Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách đẹp II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học: HS: - Chuẩn bị toàn đồ dùng, sách mình GV: - Dự kiến trước ban cán lớp GiaoAnTieuHoc.com (2) - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc IV C¸c ho¹t ®ộng dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách và đồ dùng môn - Để toàn sách, vở, đồ dùng môn TV cho GV kiÓm tra häc - Giáo viên nhận xét, tuyên dương B D¹y, häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) D¹y néi dung líp häc - HS chó ý nghe - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) ? Khi học em cần phải tuân theo - số HS phát biểu: Đi học đúng giờ, líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i quy định gì? ph¸t biÓu ý kiÕn - GV chốt ý và tuyên dương * S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - HS ngồi theo vị trí quy định giáo - XÕp chç ngåi cho häc sinh viªn - Chia líp thµnh tæ * BÇu ban c¸n sù líp: - GV ®a dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt gồm: Lớp trưởng, lớp phó, quản ca, tổ trưởng… - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña ban c¸n sù líp m×nh Cñng cè tiÕt häc: - Lần lượt cá nhân ban cán sù líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh ? Khi ®i häc em cÇn tu©n theo nh÷ng - häc sinh nªu néi quy g× ? Tiết A KiÓm tra bµi cò: ? Khi đến lớp; lớp trưởng, lớp phó, quản ca, cÇn lµm nh÷ng viÖc g× ? - HS nêu; lớp trưởng điều khiển chung - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm lớp, quản ca cho các bạn hát trước B D¹y häc bµi míi: vµo líp Kiểm tra sách và đồ dùng HS - Yêu cầu để toàn đồ dùng, sách - HS thùc hiÖn theo Y/c lªn mÆt bµn - GV kiÓm tra vµ thèng kª sè s¸ch vë vµ đồ dùng còn thiếu học sinh (nếu có) và yêu cầu các em mua bổ xung cho đủ GiaoAnTieuHoc.com (3) - Khen ngợi HS có đủ sách và đồ dùng học tập Hướng dẫn cách học, dán và bảo qu¶n - GV dùng giấy bọc và sách đã - HS theo dõi và thực hành chuÈn bÞ s½n vµ lµm thao t¸c mÉu võa làm vừa hướng dẫn - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng Giíi thiÖu mét sè ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn giê häc - HS theo dâi vµ thùc hµnh - GV viÕt ký hiÖu vµ nªu + Khoanh tay, nh×n lªn b¶ng, lÊy b¶ng, lấy vở, lấy sách, lấy hộp đồ dùng, hoạt động nhóm - GV chØ vµo tõng ký hiÖu cã trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS thùc hµnh + Nªu mét sè hiÖu lÖnh c¬ b¶n - HS nghe vµ thùc hµnh theo hiÖu lÖnh - Gõ tiếng thước: giơ bảng - Gâ tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - Gâ tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia líp thµnh hai nhãm Cö mét - HS ch¬i theo sù ®k cña qu¶n trß người làm quản trò để nêu hiệu lệnh, c¸c nhãm thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh Mçi lần đúng điểm thắng - Chuẩn bị sách và đồ dùng cho tiết sau: Thứ ba ngày 16 tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT: (T -4) CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I Muïc tieâu: -HS làm quen và nhận biết các nét bản.Biết đọc, viết các nét -Bước đầu nhận thức và biết vận dụng vết các âm -KNS: BiÕt t« vµ viÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n II Đồ dùng dạy - học GiaoAnTieuHoc.com (4) + GV: bảng phụ đã viết sẵn các nét +HS: bảng con, tập viết III Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh: Bài cũ: kiểm tra sách vở, đdht Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Giới thiệu các nét Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết và đọc đúng các nét Caùch tieán haønh: Nghe vaø quan saùt treân baûng phuï + Treo bảng phụ và gt nét _ neùt ngang neùt soå thaúng neùt xieân traùi neùt xieân phaûi neùt moùc treân cn- ñt nét móc nét móc hai đầu neùt cong phaûi neùt cong traùi neùt cong kín nét khuyết neùt khuyeát treân neùt thaét *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết Mục tiêu: Giúp HS viết đúng các nét Caùch tieán haønh: -Hướng dẫn HS viết nét vào Lắng nghe và quan sát baûng Vieát vaøo baûng Quan sát, giúp đỡ HS - -Hướng dẫn HS viết các nét Lắng nghe taäp vieát Viết bài tập viết Quan sát, giúp đỡ HS Đổi kiểm tra bài Thu chấm số vở- nhận xét *Hoạt động cuối : Củng cố- dặn dò -Heä thoáng nd baøi hoïc - Veà nhaø taäp vieát caùc neùt cô baûn - GiaoAnTieuHoc.com (5) TOÁN: ( tieát 1) TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I Muïc tieâu : -Taọ không khí vui vẽ lớp,HS tự giới thiệu mình.Bước đầu làm quen với sgk,đồ dùng học toán,các hoạt động học tập giời học toán II.Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: + Sách giáo khoa, đồ dùng Toán học sinh IV Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ: Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động : Giới thiệu sách toán Muïc tieâu Học sinh biết sử dụng sách toán -Học sinh lấy sách toán mở Caùch tieán haønh: trang có “tiết học đầu tiên” và -Giáo viên giới thiệu sách toán -Giáo viên giới thiệu ngắn gọn sách lắng nghe quan sát sách toán toán : …Khi sử dụng sách cần nhẹ nhàng, -Học sinh thực hành mở, gấp sách nhieàu laàn cẩn thận để giữ sách lâu bền *Hoạt động : Giới thiệu số hoạt động học toán Mục tiêu: Học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp : Caùch tieán haønh: -H/d h/s quan sát ảnh thảo luận -Nghe và quan sát tranh nêu xem học sinh lớp thường có hoạt -Nhận xét, bổ sung động nào, cách nào, sử dụng - Học sinh kiểm tra đồ dùng dụng cụ học tập nào các tiết toán -Giáo viên giới thiệu các đồ dùng học toán mình có đúng yêu cầu giáo vieân chöa ? cần phải có học tập môn toán -Giới thiệu qua các hoạt động học thảo Lắng nghe luaän taäp theå, nhoùm Tuy nhieân hoïc toán, học cá nhân là quan trọng * Hoạt động 3: Y/c cần đạt học toán Mục tiêu : Học sinh nắm yêu cầu cần đạt sau học toán Caùch tieán haønh: GiaoAnTieuHoc.com (6) -Học toán các em biết gì ? -Đếm, đọc số, viết, so sánh số, làm tính -Học sinh lắng nghe và có thể cộng, trừ Nhìn hình vẽ nêu bài toán phát biểu số ý em biết nêu phép tính, cách giải bài toán đó -Nhận xét, bổ sung Biết đo độ dài biết xem lịch hàng ngày … Nhaän xeùt, boå sung *Hoạt động : Giới thiệu đồø dùng học toán Mục tiêu : Học sinh biết sử dụng đồ dùng học toán học sinh Caùch tieán haønh: -Cho học sinh lấy đồ dùng học toán - Học sinh mở hộp đồ dùng học Giaùo vieân hoûi : toán và lấy đồ dùng có -Trong đồ dùng học toán em thấy có hộp trả lời đồ dùng gì ? và đồ dùng đó dùng để làm gì? -Cho học sinh tập mở hộp, lấy đồ dùng, -Học sinh làm theo yêu cầu đóng nắp hộp, cất hộp vào hộc bàn và bảo giáo viên quản hộp đồ dùng cẩn thận * Hoạt động cuối: Cuûng coá- daën doø -Heä thoáng nd baøi hoïc TOÁN (T2) (TH) LÀM QUEN VỚI ĐỒ DÙNG HỌC TOÁN -Tiếp tục cho HS làm quen với các đồ dùng học toán và cách sử dụng chúng Thứ tư ngày 17 tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT: ( tieát 5+6 ) Baøi 1: E I Muïc tieâu: - HS làm quen và nhận biết âm e.Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh sgk - Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật , vật - Phát triển lời nói theo tranh SGK -KNS: Trẻ em và loài vật có lớp học riêng mình II Phöông phaùp Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu… III Đồ dùng dạy - học: Tranh veõ minh hoïa, sgk, b.con, b caøi IV Các hoạt động dạy - học GiaoAnTieuHoc.com (7) 1.oån ñònh 2.Bài cũ: Gọi hs đọc các nét trên bảng phụ lớp viết vào bảng các nét GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Giới thiệu âm e Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng aâm e Caùch tieán haønh: -Ghi bảng và đọc: e Đọc đồng Neâu caáu taïo aâm e: aâm e goàm moät neùt Laéng nghe vaø nhaéc laïi thaét… -HD HS quan sát tranh vẽ và Quan sát tranh và trả lời đọc hỏi các câu hỏi ứng với tranh để giúp âm e: cn-đt HS ghi nhớ âm e Quan sát và giúp đỡ HS Gheùp vaøo baûng caøi: e Lấy sợi dây vắt chéo lại để thành hình chữ Quan sát và trả lời e cho HS xem *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết Mục tiêu: giúp học sinh viết đúng âm e Caùch tieán haønh: -vừa viết mẫu lên bảng vừa hướng dẫn Nghe và quan sát trên bảng hoïc sinh vieát: aâm e goàm moät neùt thaét cao oâ li Vieát vaøo baûng e Quan sát, giúp đỡ HS Vieát vaøo baûng con: e Tieát *Hoạt động 3: Luyện đọc Mục tiêu: giúp HS đọc đúng âm e và nhận biết âm e từ ứng dụng Caùch tieán haønh: cn-ñt - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận quan sát tranh vẽ và trả lời biết âm e các tiếng ứng dụng *Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trẻ em và loài vật Caùch tieán haønh: HD học sinh quan sát tranh vẽ và chia lớp Lớp chia thành nhóm, các nhóm GiaoAnTieuHoc.com (8) thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhoùm J -Gọi đại diện các nhóm lên trình bày Nhận xét- ghi điểm cho nhóm quan saùt tranh vaø thaûo luaän em đại diện nhóm lên trình baøy Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung cho Laéng nghe *Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò - Heä thoáng nd baøi hoïc - Về nhà học bài và xem trước bài TOÁN: ( tieát 3) NHIEÀU HÔN- ÍT HÔN I Muïc tieâu : -Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít để so sánh các nhóm đồ vật II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: + Sách giáo khoa, đồ dùng Toán học sinh IV Các hoạt động dạy - học : 1.oån ñònh 2.Bài cũ : gọi hs trả lời các câu hỏi sau: + Hãy kể đồ dùng cần thiết học toán + Muốn giữ các đồ dùng bền lâu thì em phải làm gì ? GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Giới thiệu nhiều ít Caùch tieán haønh: Mục tiêu :Học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vật -Cho hoïc sinh suy nghó neâu caùch so -GV ñöa soá coác vaø soá thìa noùi : Có số cốc và số thìa, muốn biết số cốc sánh số cốc với số thìa nhieàu hôn hay soá thìa nhieàu hôn em laøm caùch naøo ? -Sau hoïc sinh neâu yù kieán, giaùo vieân goïi hoïc sinh leân ñaët vaøo moãi coác caùi -Hoïc sinh chæ vaøo caùi coác chöa coù thìa và trả lời thìa roài hoûi : GiaoAnTieuHoc.com (9) Coøn coác naøo chöa coù thìa ? -GV neâu : Khi ñaët vaøo moãi caùi coác caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa Ta noùi : Soá coác nhieàu hôn soá thìa cn-ñt -Tương tự giáo viên cho học sinh -Học sinh lên ghép đôi cây laëp laïi “ soá thìa ít hôn soá coác “ -Giáo viên sử dụng số bút chì và thước ghép với bút chì …và nêu số thước yêu cầu học sinh lên làm nào để so sánh nhóm đồ vật Hoạt động : Làm việc với Sách Giáo khoa : Mục tiêu :Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít so sánh các số lượng Caùch tieán haønh: -Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan sát hình Giáo viên giới thiệu cách so -Học sinh mở sách thực hành sánh số lượng nhóm đối tượng sau: - Ta nối cái ly với cái thìa, nhóm Laéng nghe nào có đối tượng thừa thì nhóm đó Thực hành ghép đôi các đồ vật với nhiều hơn, nhóm có số lượng ít vaønhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đúng sai - Tuyên dương học sinh dùng từ chính xác Nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Troø chôi Muïc tieâu : Cuûng coá khaùi nieäm “ Nhieàu hôn –ít hôn Caùch tieán haønh: -Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số lượng khác Cho học sinh thi đua Ví dụ : -số bạn gái nhiều số nêu nhanh xem nhóm nào có số lượng bạn trai, số bạn trai ít số bạn gaùi … nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít -GV nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò: - Heä thoáng nd baøi Thứ năm ngày 18 tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT: ( tieát 7+8 ) Baøi 2: B I Muïc tieâu: - HS làm quen và nhận biết âm b Đọc, viết tiếng be GiaoAnTieuHoc.com (10) -Phát triển lời nói tự nhiên theo nd: Các hoạt động học tập trẻ em và caùc vaät -KNS: Bước đầu nhận biết mối quan hệ chữ và tiếng đồ vật II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học: Tranh veõ minh hoïa, sgk, b.con, b caøi IV Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: + Vieát baûng con: e + Đọc bài trên bảng và sgk: em GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Giới thiệu âm b Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng âm b, tiếng be Caùch tieán haønh: Đọc đồng -ghi bảng và đọc: b Neâu caáu taïo aâm b: aâm b goàm moät neùt soå Laéng nghe vaø nhaéc laïi thaúng vaø moät neùt cong traùi -HD HS quan sát tranh vẽ Quan sát tranh và trả lời đọc âm và hỏi các câu hỏi ứng với tranh để b: cn-đt giúp HS ghi nhớ âm b Gheùp vaøo baûng caøi: b Quan sát và giúp đỡ HS -Coù aâm b roài muoán coù tieáng be theâm aâm Gheùp vaøo baûng caøi be gì? đâu? cn-ñt -Đánh vần: b-e – be cn-ñt -Đọc trơn: be cn- ñt - Đọc toàn bài *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết Mục tiêu: giúp học sinh viết đúng âm b,tieáng be Caùch tieán haønh: -vừa viết mẫu lên bảng vừa hướng dẫn lắng nghe và quan sát hoïc sinh vieát: aâm b goàm moät neùt khuyeát treân cao oâ li vaø moät neùt thaét cao oâ li Vieát vaøo baûng b, be Quan sát, giúp đỡ HS Vieát vaøo baûng con: e Tieát GiaoAnTieuHoc.com (11) *Hoạt động 3: Luyện đọc Mục tiêu: giúp HS đọc,viết thành thạo aâm b, tieáng be Caùch tieán haønh: cn-ñt - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và quan sát tranh vẽ và trả lời nhận biết âm b các tiếng ứng dụng cn-ñt -Luyện đọc sgk -HD học sinh viết chữ b, tiếng be lắng nghe tập viết Viết bài tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Đổi kiểm tra bài Thu chấm số vở- nhận xét Laéng nghe *Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động học tập khác cuûa treû em vaø cuûa caùc vaät Caùch tieán haønh: Nghe vaø quan saùt tranh veõ roài HD học sinh quan sát trả lời tranh roài hoûi caùc caâu hoûi sgk nhaän xeùt, boå sung J Nhận xét- đánh giá * Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò - Heä thoáng nd baøi hoïc - Học và xem trước bài -TOÁN: ( tiết ) HÌNH VUOÂNG- HÌNH TROØN I Muïc tieâu: Nhận biết hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: Một số hình vuông, hình tròn bìa có kích thước, màu sắc khác Một soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn IV Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : Gọi HS lên bảng so sánh số đồ vật mà GV đã chuẩn bị: Soá thoû, cuû caø roát, quaû cam, ñóa,… GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài GiaoAnTieuHoc.com (12) Hoạt động giáo viên Hoạt động : Giới thiệu hình Mục tiêu :Học sinh nhận và nêu đúng teân cuûa hình vuoâng, hình troøn Caùch tieán haønh: - Đưa bìa hình vuông cho hoïc sinh xem roài ñính leân baûng Moãi laàn đưa hình nói Đây là hình vuông -Giáo viên đính các hình vuông đủ màu sắc kích thước khác lên bảng hỏi học sinh Ñaây laø hình gì ? -Giáo viên xê dịch vị trí hình lệch các góc độ khá và hỏi Còn đây là hình gì? - Giới thiệu hình tròn và cho học sinh lặp laïi -Đính số hình tròn có đủ màu sắc và vị trí, kích thước khác hỏi Hoạt động : Làm việc với Sách Giáo khoa Caùch tieán haønh: Muïc tieâu : Nhaän daïng hình qua tranh veõ, qua đồ dùng học toán 1, qua các vật thaät -Yeâu caàu hoïc sinh laáy caùc hình vuoâng, hình tròn thực hành toán để lên baøn -Giaùo vieân chæ ñònh hoïc sinh caàm hình leân noùi teân hình -Cho học sinh mở sách Giáo khoa nêu tên vật có hình vuông, hình tròn Goïi soá HS leân chæ vaøo caùc hình veõ vaø neâu Nhaän xeùt- ghi ñieåm Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: Giúp HS nhận biết đúng và nhanh hình vuông, hình tròn từ hình vẽ và caùc vaät thaät Caùch tieán haønh: Hoạt động học sinh quan saùt laéng nghe cn-ñt Học sinh quan sát trả lời Ñaây laø hình vuoâng Đây là hình vuông đặt nhiều vị trí khác -Học sinh nhận biết và nêu teân hình Nghe và quan sát trả lời -Hoïc sinh laáyå caùc hình vuoâng, troøn lên bàn Cầm hình nào nêu tên hình đó Học sinh nói với theo cặp theo caùc hình veõ sgk 4-6 em leân chæ vaøo hình vaø neâu Nhaän xeùt, boå sung -Hoïc sinh bieát duøng maøu khaùc GiaoAnTieuHoc.com (13) Gọi số HS lên bảng tô màu tô để phân biệt hình vuông, hình vuoâng, hình troøn hình troøn Nhaän xeùt, boå sung Nhaän xeùt, boå sung Nhaän daïng hình qua caùc vaät thaät cn thi đua tìm và nêu - cho học sinh tìm xem lớp có nhận xét, bổ sung laéng nghe đồ vật nào có dạng hình vuông, hình tròn Nhaän xeùt- ghi ñieåm *Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò -Heä thoáng nd baøi Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT: ( tieát 9+10 ) Baøi 3: DAÁU SAÉC I Muïc tieâu: - HS nhận biết dấu và sắc -Biết ghép tiếng bé Đọc, viết tiếng bé - Biết dấu và sắc tiếng các đồ vật , vật -Phát triển lời nói tự nhiên theo nd: Các hoạt động khác trẻ em - KNS:Biết các hoạt động bạn thân lớp, nhà II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học: Tranh veõ, sgk, baûng con, baûng caøi,… IV Các hoạt động dạy - học oån ñònh 2.Baøi cuõ: + Vieát baûng con: b, be + Đọc bài trên bảng và sgk: em GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm Bài mới: giới thiệu bài và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt đôïng1: giới thiệu dấu sắc Mục tiêu: Giúp HS nhận biết đúng dấu sắc.Đọc, viết dấu sắc Caùch tieán haønh: ñt - ghi baûng: / cn-ñt - Neâu caáu taïo: daáu saéc goàm moät neùt xieân phaûi cn-ñt Đọc dấu sắc gheùp vaøo baûng caøi: beù Coù tieáng be roài muoán coù tieáng beù theâm GiaoAnTieuHoc.com (14) dấu gì?ở đâu? cn-ñt -Đánh vần: b-e-be-sắc-bé cn-ñt -Đọc trơn: bé cn-ñt Đọc toàn bài * Hoạt động2: Hướng dẫn viết Mục tiêu: Giúp HS viết đúng dấu sắc vaø tieáng beù Caùch tieán haønh: Nghe vaø quan saùt gv vieát maãu -Hướng dẫn HS viết dấu sắc: gồm nét xieân phaûi; tieáng beù vò trí daáu saéc treân aââm e Quan sát, giúp đỡ HS Vieát vaøo baûng con: /, beù Tieát *Hoạt động3: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc viết thành thạo dấu saéc vaø tieáng beù Caùch tieán haønh: + Bước1: Luyện đọc - Luyện đọc trên bảng lớp cn-ñt Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và hỏi quan sát tranh vẽ và trả lời để giúp HS nhận biết các tiếng có dấu sắc ứng với tranh - Luyện đọc sgk cn-ñt +Bước 2: Luyện viết -Hướng dẫn HS viết dấu / , tiếng bé laéng nghe Trong tập viết Quan sát, giúp đỡ HS Viết bài tập viết Thu chấm số vở- nhận xét Đổi kiểm tra bài *Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Giúp HS nói cách tự nhiên theo nd: Các hoạt động khác trẻ em Caùch tieán haønh: Hướng dẫn HS quan sát Quan sát tranh vẽ và trả lời tranh roài hoûi Nhaän xeùt, boå sung Nhaän xeùt- ghi ñieåm *Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò - Heä thoáng nd baøi hoïc GiaoAnTieuHoc.com (15) TOÁN: (tieát ) HÌNH TAM GIAÙC I Muïc tieâu : - Nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: + Moät soá hình tam giaùc maãu + Một số đồ vật thật : khăn quàng, cờ thi đua, bảng tín hiệu giao thông … IV Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa Baøi cuõ : Gọi HS trả lời các câu hỏi sau: + Giaùo vieân ñöa hình vuoâng hoûi : - ñaây laø hình gì ? + Trong lớp ta có vật gì có dạng hình tròn ? GV nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm 3.Bài : Giới thiệu bài và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Giới thiệu hình tam giác Mục tiêu :Học sinh nhận và nêu đúng teân hình tam giaùc Caùch tieán haønh: -Giáo viên gắn các hình tam -Quan sát và trả lời: hình tam giác giaùc leân baûng vaø hoûi hoïc sinh : Em naøo biết đây là hình gì ? -Để các hình tam giác các vị trí khác cn nhận xét: vaø goïi HS nhaän xeùt xem caùc hình Khoâng gioáng : Caùi cao leân, caùi thaáp xuoáng, caùi nghieâng qua… tam giaùc naøy coù gioáng khoâng? Laéng nghe * Dù các hình vị trí nào, có màu saéc khaùc nhöng taát caû caùc hình naøy gọi chung là hình tam giác - vào hình gọi học sinh nêu cn đọc tên hình :hình tam giaùc teân hình Hoạt động : Nhận dạng hình tam giác Muïc tieâu : Hoïc sinh nhaän hình qua caùc vật thật, đồ dùng,hình sgk Caùch tieán haønh: -Giáo viên đưa số vật thật để học sinh quan sát và nêu : khăn quàng, cờ thi nêu vật nào có dạng hình tam giác đua, biển báo giao thông có dạng GiaoAnTieuHoc.com (16) hình tam giaùc nhaän xeùt, boå sung -Cho học sinh lấy hình tam giác đồ -Học sinh lấy các hình tam giác đặt leân baøn duøng -Giaùo vieân ñi kieåm tra hoûi vaøi em : Ñaây Ñaây laø : hình tam giaùc laø hình gì ? Cho học sinh mở sách giáo khoa - quan saùt tranh vaø neâu : Bieån chæ đường hình tam giác, Thước ê ke -Nhìn hình neâu teân có hình tam giác, cờ thi đua hình tam giaùc -Cho học sinh nhận xét các hình -Các hình lắp ghép hình trang lắp ghép hình tam giác,riêng hình ngôi nhà lớn có laép gheùp soá hình vuoâng vaø hình gì ? tam giaùc -Hoïc sinh xeáp hình xong neâu teân Học sinh thực hành : -Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam các hình : cái nhà, cái thuyền, chong giaùc, hình vuoâng coù maøu saéc khaùc choùng,nhaø coù caây, caù … để xếp thành các hình -Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yeáu Hoạt động 3: Trò chơi Tìm hình nhanh Muïc tieâu : Cuûng coá vieäc nhaän daïng hình nhanh, chính xaùc Caùch tieán haønh: HS lên tiến hành chơi trò -Phoå bieán caùch chôi, luaät chôi chơi, em nào tìm đúng, gắn nhanh -Giáo viên để số hình lộn xộn và gọi em đó thắng HS lên thực trò chơi Nhaän xeùt, boå sung -GV nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh *Hoạt động cuối: Cuûng coá daën doø : -Heä thoáng nd baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc -Sinh ho¹t líp Kiểm điểm hoạt động tuần I Muïc tieâu : - HS biết nhận xét các hoạt động nề nếp, học tập tuần - Nắm kế hoạch tuần tới II Đánh giá tình hình tuần : GiaoAnTieuHoc.com (17) + Các tổ trưởng đánh giá lại tình hình tuần qua + Lớp trưởng đánh giá chung hoạt động tuần qua lớp + Giáo viên nhận xét và bổ sung thiếu sót Về ý thức đạo đức Veà neà neáp: Veà veä sinh : Các hoạt động khác : III Kế hoạch tuần tới : - Đi học chuyên cần, đúng - Rèn luyện ý thức đạo đức, thực tốt các nhiệm vụ HS - Nâng cao chất lượng học tập, hăng say phát biểu xây dựng bài - Chú ý giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường xung quanh IV Lớp sinh hoạt văn nghệ Tuaàn hai Thứ/ ngày Môn dạy Chào cờ Tiếng Việt 22/8 Tiếng Việt 23/8 24/8 25/8 26/8 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Tieát 12 13 14 15 16 17 Tieáng vieät Tieáng vieät Tiếng Việt( TH ) Toán Tập viết Tập viết Toán SHTT 18 19 20 10 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Toán ( TH ) Teân baøi daïy Dấu hỏi-Dấu nặng Dấu hỏi-Dấu nặng Dấu huyền – dấu ngã Dấu huyền – dấu ngã Luyện tập Ôn: Luyện tập Ôn tập Ôn tập Các số 1,2,3 Ê-V Ê-V Ôn: Ê - V Luyeän taäp Các nét E, b, bé Các số1,2,3,4,5 GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT: ( tieát 12+13 ) Baøi 4: DẤU HỎI - DẤU NẶNG I Muïc tieâu: - HS nhận biết dấu và hỏi,thanh nặng Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh sgk -Biết ghép tiếng bẻ,bẹ Đọc, viết tiếng bẻ, bẹ - Biết dấu hỏi và dấu nặng hỏi tiếng các đồ vật , vật -Phát triển lời nói tự nhiên theo nd: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái và bác noâng daân -KNS: Biết các nghĩa khác các tiếng bẻ II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học: Tranh veõ, sgk, baûng con, baûng caøi,… IV Các hoạt động dạy - học: oån ñònh 2.Baøi cuõ: + Vieát baûng con: beù + Đọc bài trên bảng và sgk: em GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: giới thiệu bài và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt đôïng1: giới thiệu dấu hỏi Mục tiêu: Giúp HS nhận biết đúng dấu hỏi.Đọc, viết dấu hỏi, tiếng bẻ Caùch tieán haønh: ñt - ghi baûng: Daáu hoûi laéng nghe - Neâu caáu taïo daáu hoûi cn-ñt Đọc dấu hỏi gheùp vaøo baûng caøi: beû Coù tieáng be roài muoán coù tieáng beû theâm dấu gì?ở đâu? cn-ñt -Đánh vần: b-e-be-hỏi-bẻ cn-ñt -Đọc trơn: bẻ cn-ñt Đọc toàn bài *Hoạt động2: Giới thiệu dấu nặng Mục tiêu: Giúp HS đọc, viết dấu naëng, tieáng beï GiaoAnTieuHoc.com (19) Caùch tieán haønh: Các bước tiến hành tương tự dấu hỏi HD học sinh so sánh vị trí đứng dấu hoûi vaø daáu naëng Đọc lại toàn bài -HD hoïc sinh vieát: daáu hoûi, daáu naëng, beû, beï Quan sát, giúp đỡ HS Tieát *Hoạt động3: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc viết thành thạo dấu hoûi, daáu naëng vaø tieáng beû, beï Caùch tieán haønh: + Bước1: Luyện đọc - Luyện đọc trên bảng lớp Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và hỏi để giúp HS nhận biết các tiếng có dấu hỏi, dấu nặng ứng với tranh - Luyện đọc sgk +Bước 2: Luyện viết -Hướng dẫn HS viết dấu hỏi, dấu nặng, tiếng bẻ, bẹtrong tập viết Quan sát, giúp đỡ HS Thu chấm số vở- nhận xét *Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Giúp HS nói cách tự nhiên theo nd: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái vaø baùc noâng daân Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành nhóm và phát cho nhóm tranh giao nhiệm vụ Quan sát, giúp đỡ các nhóm cn nêu cn- ñt laéng nghe vieát vaøo baûng cn-ñt quan sát tranh vẽ và trả lời cn-ñt laéng nghe Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài Nghe vaø nhaän nhieäm vuï Caùc nhoùm tieán haønh quan saùt tranh vaø thaûo luaän em đại diện nhóm lên trình Gọi đại diện các nhóm lên trình bày baøy Nhaän xeùt chung Nhaän xeùt, boå sung *Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò - Heä thoáng nd baøi Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011 GiaoAnTieuHoc.com (20) TIEÁNG VIEÄT: ( tieát 14+15 ) Baøi 5: DAÁU HUYEÀN - DAÁU NGAÕ I Muïc tieâu: - HS nhận biết dấu huyền, dấu ngã Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh sgk -Biết ghép tiếng bè,bẽï Đọc, viết tiếng bè, bẽ - Biết dấu huyền và dấu ngã tiếng các đồ vật , vật -Phát triển lời nói tự nhiên theo nd: Nói bè và tác dụng nó đời soáng -KNS: Biết bè là phương tiện lại và vận chuyển hàng hóa nước II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học: Tranh veõ, sgk, baûng con, baûng caøi,… IV Các hoạt động dạy - học: oån ñònh 2.Baøi cuõ: + Vieát baûng con: beû, beï + Đọc bài trên bảng và sgk: em GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm Bài mới: giới thiệu bài và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt đôïng1: giới thiệu dấu huyền Mục tiêu: Giúp HS nhận biết đúng dấu huyền.Đọc, viết dấu huyền, tiếng beø Caùch tieán haønh: ñt - ghi baûng: Daáu huyeàn laéng nghe - Neâu caáu taïo daáu huyeàn cn-ñt Đọc dấu huyền gheùp vaøo baûng caøi: beø Coù tieáng be roài muoán coù tieáng beø theâm dấu gì?ở đâu? cn-ñt -Đánh vần: b-e-be-huyền-bè cn-ñt -Đọc trơn: bè cn-ñt Đọc toàn bài *Hoạt động2: Giới thiệu dấu ngã Mục tiêu: Giúp HS đọc, viết dấu ngaõ, tieáng beõ Caùch tieán haønh: Các bước tiến hành tương tự dấu GiaoAnTieuHoc.com (21)