Biết vận dụng để làm bài tập trong vở bài tập -Học sinh biết viêt tiếng phù hợp với bức tranh Kĩ năng-Luyện kỹ năng đọc, viết đúng, đẹp, đúng cỡ chữ quy định Thái độ: GD các em có ý thức[r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011 Sinh hoạt tập thể đầu tuần I/Mục tiêu - HS nắm nội dung cuả buổi SH -Biết phương hướng,nhiệm vụ cần làm tuần -GD học sinh có ý thức tự giác SH tập thể II/Chuẩn bị:GV chủ nhiệm chuẩn bị nội dung buổi SH III/ Lên lớp 1- ổn định tổ chức - Hát bài tập thể(Do quản ca điều khiển) - GV nhận xét ý thức học sinh buổi chào cờ 2Phổ biến kế hoạch tuần Nề nếp: - Chấp hành tốt các nề nếp lớp,thực vào lớp nhanh nhẹn trật tự - Học bài làm bài đầy đủ trước lúc đến lớp Học tập: - Thực chương trình tuần - Học bài làm bài đầy đủ trước lúc đến lớp Các bạn HSY cố gắng dành nhiều thời gian để đọc viết và làm toán,các bạn HS khá giỏi tiếp tục và tăng cường kèm cặp các bạn HSY đã phân công - Động viên các em tăng cường luyện đọc, viết nhà nhiều để chuẩn bị thi KSCL lần Các hoạt động khác: - Tham gia các buổi SH Đội đầy đủ, đúng quy định Tăng cường công tác kiểm tra các tổ để phấn đấu tuần không có bạn nào vi phạm nề nếp Tiếp tục động viên phụ huynh học sinh thu nạp các loại quỹ ************************************************* Tiếng Việt Bài 35: uôi -ươi I.Mục tiêu: Kiến thức : Đọc : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi ; từ và câu ứng dụng -Viết : uôi, ươi , nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa Kĩ : Rèn cho HS kĩ đọc, viết thành thạo, luyện nói thành câu GiaoAnTieuHoc.com (2) Thái độ : Giáo dục các em tính cần cù , chịu khó học tập II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : viết: đồi núi , gửi quà , gửi Viết bảng HS lên bảng thư Đọc bài vần ui, ưi , tìm tiếng có chứa vần ui, ưi câu ứng dụng ? 2.Bài mới: Lắng nghe 2.1 Giới thiệu bài: uôi, ươi 2.2 Vần uôi: Theo dõi và lắng nghe a) Nhận diện vần: Đồng Phát âm mẫu 2em Nêu cấu tạo vần uôi? +Giống:Kết thúc âm i So sánh vần uôi với vần ôi +Khác:vần uôi bắt đầu uô Tìm vần uôi và cài trên bảng cài Yêu cầu học sinh tìm vần uôi trên em, nhóm 1, nhóm 2, lớp Ghép tiếng chuối chữ b) Phát âm và đánh vần tiếng: em -Phát âm Phát âm mẫu: uôi Đánh vần: u- ô - i - uôi Đánh vần em, nhóm 1, nhóm 2, lớp -Giới thiệu tiếng: Lớp theo dõi , viết định hình Ghép thêm âm ch và sắc vào vần Luyện viết bảng uôi để tạo tiếng Gọi học sinh phân tích c)Hướng dẫn đánh vần Giống : kết thúc âm i GV hướng dẫn đánh vần lần Đọc trơn Khác : vần ươi mở đầu ươ Vần ươi : ( tương tự vần uôi) Theo dõi và lắng nghe -So sánh vần ươi với vần ơi? Đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần uôi, Dạy tiếng ứng dụng: ươi Ghi lên bảng các từ ứng dụng em, nhóm 1, nhóm Gạch tiếng chứa âm học Lắng nghe GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn Cá nhân, nhóm, lớp em Lớp theo dõi , viết định hình tiếng Giải thích từ, đọc mẫu Luyện viết bảng Gọi HS đọc trơn từ ứng dụng Toàn bảng d)Hướng dẫn viết: Viết mẫu và hướng dẫn cách viết uôi,ươi,nảichuối,múi bưởi Cả lớp tìm tiếng có âm học 3.Củng cố T1: Tìm tiếng mang âm Đại diện nhóm em Đọc lại bài Tiết Cá nhân, nhóm, lớp Luyện đọc trên bảng lớp GiaoAnTieuHoc.com (3) Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn Đọc âm, vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng - Luyện câu: Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tìm tiếng có chứa vần uôi, ươi câu Đánh vần, đọc trơn tiếng Đọc trơn toàn câu Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vần uôi, ươi vào tập viết Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng Chấm 1/3 lớp , Nhận xét cách viết +Luyện nói: -Chủ đề luyện nói hôm là gì? -Em thích loại nào nhất? -Vườn nhà em trồng cây gì? Qủa chuối chín có màu gì? Qủa vú sữa ăn có vị gì? Qủa bưởi ăn có vị gì? Qủa bưởi có hình dạng gì? To hay nhỏ? HS thi luyện nói theo chủ đề trên Giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng cố : Gọi đọc bài Thi tìm tiếng có chứa vần uôi , ươi 5.Nhận xét, dặn dò: Về nhà đọc lại bài Xem bài ay - y Nhận xét học Cá nhân, nhóm, lớp Quan sát tranh trả lời Cá nhân, nhóm, lớp luyện viết tập viết chuối, bưởi, vú sữa Trả lời theo ý thích Liên hệ thực tế trả lời Qủa chuối chín có màu vàng Ăn có vị , Liên hệ thực tế và nêu Bảo vệ cây trồng em ,Lớp đồng Thi tìm tiếng trên bảng cài Lắng nghe để thực nhà Chiều thứ ngày 10 tháng 10 năm 2011 LuyệnTiếng việt Bài 35: uôi,ươi I/Mục tiêu Kiếnthức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng các vần và từ có chữa vần uôi,ươi Biết vận dụng để làm bài tập bài tập -Học sinh biết viêt tiếng phù hợp với tranh Kĩ năng-Luyện kỹ đọc, viết đúng, đẹp, đúng cỡ chữ quy định Thái độ: GD các em có ý thức học và yêu thích môn học II Chuẩn bị : Vở bài tậpTV, phóng to nội dung BT2 Bảng phụ III Hoạt động dạy học Hoạt động Bài cũ GV đọc cho học sinh viết vào bảng Hoạt động : Luyện đọc - Học sinh viết bảng con: uôi,ươi,múi bưởi,nải chuối Nhận xét – sửa sai GiaoAnTieuHoc.com - (4) GV viết bài luyện lên bảng +Luyệnđọc: GV cho đọc các vần và từ sau;ruồi,vá lưới,cá đuối,cưỡi ngựa + Nhà bà nuôi Thỏ + Mẹ muối dưa + Bè nứa trôi xuôi Luyện cho học sinh yếu đọc nhiều Học sinh khá giỏi đọc trơn + GV chú ý sửa lỗi cho HS + Đọc lại bài +Tìm tiếng, từ GV tổ chức cho học sinh thi đua tìm tiếng,từ chứa vần uôi,ươi vừa học HSKG:Đặt câu có từ vừa tìm Nhận xét,tính điểm Hoạt động : Luyện bài tập Bài : GV nêu yêu cầu a.Nối từ đúng với tranh vẽ b,Hướng dẫn học sinh nối đúng câu + Nhà bà nuôi Thỏ + Mẹ muối dưa + Bè nứa trôi xuôi Học sinh cá nhân đọc cá nhân, tổ, lớp CN,tổ, nhóm HS chơi theo tổ Học sinh tìm và đặt câu Học sinh nhắc lại yêu cầu và nối Bài Học sinh làm vbt,1 em làm phiếu đã phóng to Nhà bà nuôi Mẹ muối Bè nứa trôi Bài 2:GV cho HS tập viết vào bài tập xuôi Thỏ dưa Học sinh tập viết vào bài vào vbt cái chổi,ngói HS nêu miệng kết Bài 3: Dành cho HSKG Điền chuối bưởi ,hoặc tươi + Chuối, bưởi,vũ sữa là + Quê tôi,nơi nơi có .bưởi,vú sữa + Mỗi bữa,mẹ cho tôi múi ,khi chuối + Chuối, bưởi,vũ sữa là tươi + Quê tôi,nơi nơi có chuối,bưởi,vú sữa + Mỗi bữa,mẹ cho tôi múi bưởi,khi chuối -Tổng kết , dặn dò:Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tiếng việt Bài 36:ay- â - ây GiaoAnTieuHoc.com (5) I.Mục tiêu : Kiến thức : Đọc : ay, â, ây, mây bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng;Viết : ay, â, ây, mây bay, nhảy dây ; Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Chạy ,bay, , xe Kĩ : Rèn cho HS kĩ đọc, viết thành thạo, luyện nói thành câu Thái độ : Giáo dục các em tính chăm chỉ, chịu khó học tập II.Chuẩn bị : Tranh: máy bay , nhảy dây Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : viết: tuổi thơ, buổi tối, tươi Viết bảng HS lên bảng cười Đọc bài vần uôi, ươi , tìm tiếng có chứa vần uôi, ươi câu ứng dụng? Lắng nghe 2.Bài mới: Giới thiệu bài Treo tranh rút vần ghi bảng Theo dõi và lắng nghe Đồng Vần ay: Có âm a đứng trước, âm y đứng sau a) Nhận diện vần: + Giống:mở đầu âm a phát âm mẫu Nêu cấu tạo vần ay? + Khác:vần ay kết thúc âm y So sánh vần ay với vần Tìm vần ay và cài trên bảng cài Yêu cầu học sinh tìm vần ay trên chữ b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phát âm Phát âm mẫu: ay Đánh vần: a- y - ay -Giới thiệu tiếng: Thêm âm b vào vần ay để tạo tiếng Gọi học sinh phân tích Đánh vần, đọc trơn Vần ây : ( tương tự vần ay) -Giới thiệu vần ây - Vần ây tạo âm :â , y -So sánh vần ay với vần ây? Dạy tiếng ứng dụng: Gạch tiếng chứa âm học GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng Giải thích từ, đọc mẫu Gọi HS đọc trơn từ ứng dụng.Đọc toàn bảng Lắng nghe.Đồng em, nhóm 1, nhóm 2, lớp Ghép tiếng bay em Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhóm 2, lớp Giống : kết thúc âm y Khác : vần ây mở đầu âm â Đọc thầm, tìm tiếng có chứavần ay,ây em, nhóm 1, nhóm Lắng nghe Cá nhân, nhóm, lớp em Cả lớp tìm tiếng có âm học HS luyện bảng GiaoAnTieuHoc.com (6) d)Hướng dẫn viết: ay,ây,máy bay,nhảy dây Viết mẫu và hướng dẫn cách viết Cá nhân, nhóm, lớp Nhận xét , chỉnh sữa 3.Củng cố T1:Tìm tiếng mang âm học Cá nhân, nhóm, lớp Nhận xét tiết Tiết Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn Lần lượt đọc âm,vần,tiếng,từ khóa Quan sát tranh trả lời - Luyện đọc câu: em Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng: em Tìm tiếng có chứa vần ay,ây câu Cá nhân, nhóm, lớp Gọi đánh vần tiếng , đọc trơn tiếng Đọc lại toàn câu 3em Gọi đọc trơn toàn câu Luyện viết tập viết Luyện viết: HD HS viết vần ay , ây vào tập viết Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết chạy, bay - Luyện nói: CĐ luyện nói hôm là chạy,bay,đi bộ,đi xe gì? Liên hệ thực tế trả lời -Tranh vẽ gì? Nêu tên hoạt động ? Hằng ngày em xe hay đến lớp? Liên hệ thực tế và nêu Bố mẹ em làm gì? Đi từ chỗ này đến chỗ khác ta còn dùng các cách nào nữa? HS thi luyện nói theo chủ đề trên Thi tìm tiếng Giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng cố : Gọi đọc bài Lắng nghe để thực nhà Thi tìm tiếng có chứa vần ay , ây 5.Nhận xét, dặn dò: Về nhà đọc lại bài, xem bài ôn tập Nhận xét học LuyệnTiếng việt Bài 36: ay â - ây I/Mục tiêu Kiếnthức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng các vần và từ có chữa vần ây,y,ây Biết vận dụng để làm bài tập bài tập -Học sinh biết viêt tiếng phù hợp với tranh Kĩ năng-Luyện kỹ đọc, viết đúng, đẹp, đúng cỡ chữ quy định Thái độ: GD các em có ý thức học và yêu thích môn học II Chuẩn bị : Vở bài tậpTV, phóng to nội dung BT2 Bảng phụ III Hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động Bài cũ GV đọc cho học sinh viết vào bảng Hoạt động : Luyện đọc GV viết bài luyện lên bảng +Luyệnđọc: GV cho đọc các vần và từ sau;ay,ây,máy cày,gà gáy,vây cá,thợ xây + Suối chảy qua khe đá + Chú Tư cày + Bầy cá bơi lội Luyện cho học sinh yếu đọc nhiều Học sinh khá giỏi đọc trơn + GV chú ý sửa lỗi cho HS + Đọc lại bài +Tìm tiếng, từ GV tổ chức cho học sinh thi đua tìm tiếng,từ chứa vần ay,ây vừa học HSKG:Đặt câu có từ vừa tìm Nhận xét,tính điểm Hoạt động : Luyện bài tập Bài : GV nêu yêu cầu a.Nối từ đúng với tranh vẽ b,Hướng dẫn học sinh nối đúng câu + Suối chảy qua khe đá + Chú Tư cày + Bầy cá bơi lội - Học sinh viết bảng con: - Nhận xét – sửa sai Học sinh cá nhân đọc cá nhân, tổ, lớp CN,tổ, nhóm HS chơi theo tổ Học sinh tìm và đặt câu Học sinh nhắc lại yêu cầu và nối Bài Học sinh làm vbt,1 em làm phiếu đã phóng to Suối chảy Chú Tư Bầy cá Bài 2:GV cho HS tập viết vào bài tập HS nêu miệng kết + Bé trai chạy bay + Bé gái chạy bay nhà +Máy bay bay mây trời + Bé trai chạy + Bé gái chạy bay +Máy bay bay trời qua khe đá cày Học sinh tập viết vào bài vào vbt cối xay,vây cá Bài 3: Dành cho HSKG Điền nhà bayhoặc mây lơi lội -Tổng kết , dặn dò:Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2011 GiaoAnTieuHoc.com (8) Tiếng việt Bài 37:Ôn tập I.Mục tiêu Kiến thức : Đọc các vần có kết thúc i,y; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37; Viết các vần,từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến 37; Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ đọc,viết thành thạo,kể chuyện đúng, hay Thái độ : Qua câu chuyện giáo dục các em không nên tham lam đó là đức tính xấu Ghi chú : Học sinh khá, giỏi kể 2, đoạn truyện theo tranh II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ kể chuyện : Cây khế III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Viết: tuổi thơ , cối xay , cây Cả lớp viết bảng em đoc đoạn thơ ứng dụng khế Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng GV nhận xét chung 2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi tựa Học sinh nêu: oi, ai, ay, ây, ôi, ơi, ui, ưi, Gọi nêu vần đã học GV ghi bảng uôi, ươi, … Học sinh nêu: i, y, a, â, o, ô,… Gọi các em nêu âm cô ghi bảng Học sinh ghép Gọi học sinh ghép, GV bảng lớp a – i – ai, â – y – ây,… Gọi đọc các vần đã ghép GV ghi từ ứng dụng lên bảng Học sinh đọc 10 em, đồng lớp Gọi đọc từ : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay Đọc cá nhân , nhóm , lớp GV theo dõi nhận xét Nối tiếp đọc từ ứng dụng, nhóm , lớp Gọi học sinh đọc các từ không thứ tự CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc toàn bài bảng lớp Toàn lớp viết bảng Chỉnh sửa , giải thích mây bay,tuổi thơ Hướng dẫn viết từ : mây bay, tuổi thơ GV nhận xét viết bảng 3.Củng cố tiết 1: NX tiết CN em, đồng Tiết Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn GV theo dõi nhận xét CN em, đánh vần, đọc trơn tiếng Luyện đọc câu : GT tranh rút câu ghi Đọc trơn câu, cá nhân em, ĐT bảng Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả Gọi học sinh đánh vần tiếng có vần Viết vào tập viết GiaoAnTieuHoc.com (9) ôn Gọi học sinh đọc trơn toàn câu GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết từ mây bay: viết mẫu Cả lớp viết bài vào Chấm bài,nhận xét Kể chuyện theo tranh vẽ: “Cây khế” GV dùng tranh gợi ý câu hỏi giúp học sinh dựa vào câu hỏi để kể lại chuyện Cây khế Kể diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ T1: Người anh lấy vợ T2:Đại bàng ăn khế T3: Theo đại bàng biển T4: Người anh đổi cây khế T5: Người anh lấy nhiều vàng rơi xuống biển Động viên em giỏi kể lại 2-3 đoạn chuyện Qua đó GV giáo dục TTTcảm cho học sinh Ý nghĩa câu chuyện: 4.Củng cố dặn dò: Học bài, xem bài nhà Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi theo tranh Thảo luận nhóm thi kể Đại diện các nhóm kể lại chuyện Các nhóm khác nhận xét bổ sung 1,2em kể lại toàn chuyện Không nên tham lam Thực nhà LuyệnTiếng việt Bài 37: ôn tập I/Mục tiêu Kiếnthức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng các vần và từ, từ bài 32 đến 37 Biết vận dụng để làm bài tập bài tập -Học sinh biết viêt tiếng phù hợp với tranh Kĩ năng-Luyện kỹ đọc, viết đúng, đẹp, đúng cỡ chữ quy định Thái độ: GD các em có ý thức học và yêu thích môn học II Chuẩn bị : Vở bài tậpTV, phóng to nội dung BT2 Bảng phụ III Hoạt động dạy học Hoạt động Bài cũ GV đọc cho học sinh viết vào bảng Hoạt động : Luyện đọc GV viết bài luyện lên bảng +Luyệnđọc: GV cho đọc các vần và từ - Học sinh viết bảng con: - Nhận xét – sửa sai Học sinh cá nhân đọc cá nhân, tổ, lớp GiaoAnTieuHoc.com (10) sau;ay,ây,ai, oi,ôi,ơi,ui,ưi,uôi,ươi,máy cày,gà gáy,vây cá,thợ xây,cái chổi,tưới cây,cái gậy,đôi đũa,suối chảy + Nhà bé nuôi bò lấy sữa + Khối chui qua mái nhà + Cây ổi thay lá Luyện cho học sinh yếu đọc nhiều Học sinh khá giỏi đọc trơn + GV chú ý sửa lỗi cho HS + Đọc lại bài +Tìm tiếng, từ GV tổ chức cho học sinh thi đua tìm tiếng,từ chứa vần vừa học HSKG:Đặt câu có từ vừa tìm Nhận xét,tính điểm Hoạt động : Luyện bài tập Bài : GV nêu yêu cầu a,Hướng dẫn học sinh nối đúng câu + Nhà bé nuôi bò lấy sữa + Khối chui qua mái nhà + Cây ổi thay lá Bài 2:GV cho HS tập viết vào bài tập CN,tổ, nhóm HS chơi theo tổ Học sinh tìm và đặt câu Học sinh nhắc lại yêu cầu và nối Bài Học sinh làm vbt,1 em làm phiếu đã phóng to Nhà bé nuôi lá Khói chui qua bò lấy sữa Cây ổi thay mái nhà Học sinh tập viết vào bài vào vbt đôi đũa,suối chảy HS nêu miệng kết Bài 3: Dành cho HSKG Điền người câyhoặc lấy + Người lấy nhà cửa,của cải + Người có cây khế +Nhờ cây khế người đó đã khá giả + Người lấy nhà cửa,của cải + Người chr có cây khế +Nhờ cây khế người đó đã khá giả -Tổng kết , dặn dò:Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Thứ ngày 13 tháng 10 năm 2011 Tiếng Việt Bài 38: eo,ao I.Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com (11) Kiến thức : Đọc : eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết : eo,ao, chú mèo, ngôi - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Gió mây, mưa, bão, lũ Kĩ :Rèn cho HS kĩ đọc,viết thành thạo, luyện nói thành câu Thái độ : Giáo dục các em tính chăm chỉ,chịu khó học tập II.Chuẩn bị : -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Tranh minh hoạ: mèo, ngôi -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : viết: đôi đũa , tuổi thơ, máy Viết bảng HS lên bảng bay Đọc đoạn thơ ứng dụng tìm tiếng có chứa vần ay, ây đoạn thơ ứng dụng ? Lắng nghe.Theo dõi và lắng nghe 2.Bài mới: Giới thiệu bài Vần eo: Đồng a) Nhận diện vần: Có âm e đứng trước,o đứng sau Phát âm mẫu +Giống:Đều có âm e Nêu cấu tạo vần eo? +Khác:vần eo có thêm âm o So sánh vần eo với âm e Tìm vần eo và cài trên bảng cài Yêu cầu học sinh tìm vần eo trên chữ b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phát âm Phát âm mẫu: eo Đánh vần:e- o - eo - Giới thiệu tiếng: Ghép thêm âm m huyền vào vần eo để tạo tiếng Gọi học sinh phân tích c)Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần mờ - eo - meo - huyền - mèo Đọc trơn: mèo Con mèo GV chỉnh sửa cho học sinh Vần ao : ( tương tự vần eo) - Vần ao tạo âm a, o -So sánh vần ao với vần eo? Đánh vần: a - o - ao sờ - ao - ngôi Lắng nghe em, nhóm 1, nhóm 2, lớp Ghép tiếng mèo em phân tích Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhóm 2, lớp em Giống : kết thúc âm o Khác : vần ao mở đầu âm a Theo dõi và lắng nghe Cá nhân, nhóm, lớp em đánh vần lại toàn bài Dạy tiếng ứng dụng: Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần eo, ao GiaoAnTieuHoc.com (12) Ghi lên bảng các từ ứng dụng 3em phân tích các tiếng có chứa vần Gạch tiếng chứa âm học vừa học Phân tích số tiếng có chứa vần eo , em, nhóm 1, nhóm Lắng nghe ao GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn Cá nhân, nhóm , lớp em tiếng Giải thích từ, đọc mẫu Gọi học sinh đọc trơn từ ứng dụng Cả lớp tìm tiếng có âm học Gọi học sinh đọc toàn bảng d)Hướng dẫn viết: Lớp theo dõi,viết định hình Viết mẫu và hướng dẫn cách viết Luyện viết bảng Nhận xét chỉnh sửa eo,ao,chú mèo,ngôi 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm học Nhận xét tiết Tiết Luyện đọc trên bảng lớp Cá nhân, nhóm, lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn Cá nhân, nhóm ,lớp Lần lượt đọc âm,vần,tiếng,từ khóa Lần lượt đọc từ ứng dụng Luyện đọc câu: Quan sát tranh trả lời Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng: Có suối, em bé ngồi thổi sáo Trong tranh có gì? Tiếng reo, rào Tìm tiếng có chứa vần eo, ao em câu em Cá nhân, nhóm, lớp Gọi đánh vần tiếng,đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu Luyện viết: HướngdẫnHSviết vần ao,eovàovở tập viết Luyện viết tập viết Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gió, mây, mưa,bão,lũ gì? Gió các bạn thả diều, trên trời có mây, Trong tranh vẽ gì? mưa,gió to cây nghiêng đỗ dẫn đến bão, Trên đường học gặp trời mưa em nước lũ to ngập nhà cửa làm nào? Khi nào em thích thả diều? Mang áo mưa,che ô, trú mưa Trước mưa em thấy gì trên bầu trời? Chiều tối để thả diều HS thi luyện nói theo chủ đề trên Mây xám xịt , giông Giáo dục tư tưởng tình cảm Liên hệ thực tế và nêu 4.Củng cố : Gọi đọc bài Thi tìm tiếng có chứa vần eo, ao em ,Lớp đồng than 5.Nhận xét, dặn dò: Thi tìm tiếng Về nhà đọc lại bài, xem bài au,âu Lắng nghe để thực nhà Nhận xét học LuyệnTiếng việt GiaoAnTieuHoc.com (13) Bài 38: eo,ao I/Mục tiêu Kiếnthức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng các vần và từ có chữa vần eo,ao Biết vận dụng để làm bài tập bài tập -Học sinh biết viêt tiếng phù hợp với tranh Kĩ năng-Luyện kỹ đọc, viết đúng, đẹp, đúng cỡ chữ quy định Thái độ: GD các em có ý thức học và yêu thích môn học II Chuẩn bị : Vở bài tậpTV, phóng to nội dung BT2 Bảng phụ III Hoạt động dạy học Hoạt động Bài cũ GV đọc cho học sinh viết vào bảng Hoạt động : Luyện đọc GV viết bài luyện lên bảng +Luyệnđọc: GV cho đọc các vần và từ sau;eo,ao,cá heo,kéo lưới,tờ báo,mào gà,leo trèo,chào cờ + Chú khỉ trèo cây + Mẹ may áo + Chị Hà khéo tay Luyện cho học sinh yếu đọc nhiều Học sinh khá giỏi đọc trơn + GV chú ý sửa lỗi cho HS + Đọc lại bài +Tìm tiếng, từ GV tổ chức cho học sinh thi đua tìm tiếng,từ chứa vần ao,eo vừa học HSKG:Đặt câu có từ vừa tìm Nhận xét,tính điểm Hoạt động : Luyện bài tập Bài : GV nêu yêu cầu a.Nối từ đúng với tranh vẽ b,Hướng dẫn học sinh nối đúng câu + Chú khỉ trèo cây + Mẹ may áo + Chị Hà khéo tay - Học sinh viết bảng con: - Nhận xét – sửa sai Học sinh cá nhân đọc cá nhân, tổ, lớp CN,tổ, nhóm HS chơi theo tổ Học sinh tìm và đặt câu Học sinh nhắc lại yêu cầu và nối Bài Học sinh làm vbt,1 em làm phiếu đã phóng to Chú khỉ Mẹ may Chị Hà GiaoAnTieuHoc.com khéo tay trèo cây áo (14) Bài 2:GV cho HS tập viết vào bài tập Học sinh tập viết vào bài vào vbt leo trèo,chào cờ HS nêu miệng kết Bài 3: Dành cho HSKG Điền kéo bão lũ + Gió to là bão + Mưa mãi dễ có lũ + Bão lũ kéo trôi cây cối ,nhà cửa + Gió to là + Mưa mãi dễ có + Bão lũ trôi cây cối ,nhà cửa -Tổng kết , dặn dò:Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011 Tập viết xưa kia,mùa dưa,ngà voi Mục tiêu : Kiến thức: Viết đúng các từ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi với kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập Kĩ : Rèn cho học sinh kĩ viết nhanh , đúng , đẹp -Biết cầm bút, tư ngồi viết đúng Thái độ : Giáo dục các em tính cẩn thận,chịu khó viết bài Ghi chú : HS khá ,giỏi viết đủ số dòng quy định TV1, tập II.Chuẩn bị : Bài viết mẫu ,vở viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ Viết các từ sau : chú mèo , ngôi 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết Gọi HS đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các tiếng cách bao nhiêu ? Lưu ý : nét nối các chữ Yêu cầu học sinh viết bảng GV nhận xét sửa sai Hoạt động HS học sinh nêu tên bài viết tuần trước, HS lên bảng viết, lớp viết bảng HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp Xưa kia, mùa dưa , ngàvoi Các chữ viết cao li là: k g (kia, ngà) Chữ d cao li (dưa) Các chữ khác viết cao 2li Khoảng cách các tiếng ô HS viết số từ khó: xưa , ngà voi xưa ngà voi Thực hành viết bài GiaoAnTieuHoc.com (15) 3.Thực hành : Viết tiếng dòng Hướng dẫn tư ngồi viết ,cách cầm bút Cho học sinh viết bài vào Chấm bài , nhận xét 2em đọc lại nội dung bài viết 4.Củng cố : Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết Thực hành nhà 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Tập viết đồ chơi,tươi cười,ngày hội,vui vẻ Mục tiêu : Kiến thức :Viết đúng các từ : đồ chơi, tươi cười , ngày hội , vui vẻ với kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo Tập viết 1, tập Kĩ : Rèn cho học sinh kĩ viết nhanh, đúng , đẹp - Biết cầm bút, tư ngồi viết đúng Thái độ : Giáo dục các em tính cẩn thận,chịu khó viết bài Ghi chú : Học sinh khá,giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II.Chuẩn bị : Bài viết mẫu ,vở tập viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ học sinh nêu tên bài viết tuần trước, Viết các từ sau :xưa , mùa dưa học sinh lên bảng viết, lớp viết 2.Bài : bảng Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết đồ chơi , tươi cười , ngày hội , vui vẻ Gọi HS đọc nội dung bài viết Các chữ viết cao li là: h, y,g Phân tích độ cao, khoảng cách các (trong từ ngày hội) Chữ đ cao li ( đồ ) Chữ t cao li (tươi) Còn lại các chữ tiếng cách bao nhiêu ? khác viết cao 2li Lưu ý : nét nối các chữ Yêu cầu học sinh viết bảng HS viết số từ khó: ngày hội, tươi cười GV nhận xét sửa sai ngày hội tươi cười 3.Thực hành : Viết tiếng dòng Hướng dẫn tư ngồi viết ,cách cầm bút Cho học sinh viết bài vào Thực hành viết bài Chấm bài , nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (16) 4.Củng cố : Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài 2em đọc lại nội dung bài viết Thực hành nhà Luyện Tiếng việt Ôn luyện các bài tuần I/Mục tiêu Kiến thức:Củng cố cho HS cách đọc viết các bài đã học tuần 9(từ bài 35 đến bài 38) Kĩ năng: HS đọc và viết các bài tuần cách trôi chảy và thành thạo Thái độ: GD các em tinh thần ham học và có ý thức học tốt II/ Đồ dùng dạy học Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học Bài cũ: GV cho lớp đọc bài: t,th Bài mới: Hướng dẫn HS ôn luyện HĐ1: Học sinh luyện đọc từ bài 35-38 HS luyện đọc theo cá nhân, nhóm,lớp GV theo dõi,nhận xét sửa sai cho HS Riêng HSY cần đọc nhiều ( Trong đó em Ly,Huyền-Long -Tâm GV dành thời gian cho các em đọc các vần để các em nhận biết hết vần) HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập GV treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung bài Học sinh HĐ theo nhóm sau đó đại tập,nêu yêu cầu diện nhóm nêu miệng kết a) Điền ay ơi,hoặc ây Nhóm 1: câu a ngủ s , máy b , gió tr Ngủ say,máy bay,gió trời b) Điền eo ao Nhóm 2: câu b lao x ,rì r Lao xao,rì rào c)Điền uôi ươi Nhóm 3: câu c ? ? t .thơ,bổ b ,n gà Tuổi thơ,bổ bưởi,nuôi gà HĐ3: Luyện viết HS luyện viết vào ô li GV hướng dẫn cho HS viết vào ô li từ: thổi còi,vây cá thổi còi,vây cá từ hàng GV chấm bài,nhận xét III/ Củng cố,dặn dò: Về học bài,chuẩn bị bài au,âu \ \ Giáo dục tập thể Sinh hoạt lớp tổng kết tuần I Mục tiêu: - HS biết tự đánh giá các hoạt động lớp hoạt động thân tuần qua GiaoAnTieuHoc.com (17) - Biết phát huy ưu điểm, khắc phục tồn để thực tốt kế hoạch lớp tuần tới - Tiếp tục ôn lại số kiến thức đã học tuần cách sôi II Các hoạt động dạy học: Các hoạt động giáo viên HĐ1:Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua Gv đánh giá chung các mặt ( cho lớp trưởng tập đánh giá ) : + Học tập: Kết học tập trên lớp, việc học bài,làm bài nhà HS + Nề nếp: Việc xếp hàng vào lớp, thực các qui định đội như: ăn mặc, mũ calô; nề nếp học tập các học +Lao động – Vệ sinh: Trực nhật hàng ngày, vệ sinh các khu vực phân công Tuyên dương số bạ đã hoàn thành các khoản đóng góp *Tồn tại: Chưa học bài nhà: Long,Tâm Sách chưa đầy đủ: Linh Nói chuyện riêng học: Huy - Cho HS bình xét cá nhân xuất sắc HĐ2: Củng cố lại số kiến thức trong tuần H? Trong tuần chúng ta đã học vần nào? H? Trong các tiếng đã học có vần nào khó đọc? H?Trong tuần ta đã học bảng trừ nào ?Em hãy đọc bảng trừ đó? H? Em hãy cho biết cộng số bất kì với thì kết bao nhiêu? HĐ3: Nhận xét tiết học chuẩn bị bài tuần sau Các hoạt động học sinh Nghe GV đánh giá Nêu ý kiến bổ sung đề xuất biện pháp thực HS tự bình xét cá nhân xuất sắc Thảo luận theo tổ Từng tổ cử đại diện phát biểu ý kiến – Gv tổng hợp Chọn giải pháp hay để thực HS nêu – Gv hướng dẫn lại và chú ý giúp các em phát âm cho thật chuẩn HS nêu uôi,ươi,ay,ây.eo,ao Uôi,ươi Phép trừ phạm vi 3, Toàn lớp nghe để luyện GiaoAnTieuHoc.com (18)