1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo Án Lớp 1 - Tuần 28 - Đỗ Thị Hương - Trường tiểu học Chu Điện 2

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 230,43 KB

Nội dung

- Làm đúng bài tập: tìm được tiếng, từ có vần oan; biết trả lời đúng câu hỏi ở trong bài.. - HS yếu bước đầu đọc trơn đúng cả bài, HS khá, giỏi đọc nhanh, thành thạo, HS KT biết tô, viết[r]

(1)Trường tiểu học Chu Điện Tuần 28: Sáng Đỗ Thị Hương Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012 Tiết Chào cờ Tiết Tập đọc Ngôi nhà I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, ngõ… - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến bạn nhỏ với ngôi nhà - Trả lời câu hỏi ( SGK ) * HS tìm từ, nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu; biết nói theo đề tài: Nói ngôi nhà em mơ ước * HS yếu biết đánh vần nhẩm và bước đầu biết đọc trơn HSKT biết tô các chữ cái II Đồ dùng day học GV: Tranh minh họa bài tập đọc và phần luyện nói HS: SGK, bảng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động ( phút): Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài: Mưu chú Sẻ - HS yếu đọc Trả lời câu hỏi: 1, ( SGK ) - HS lắng nghe, nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm * Hoạt động 2: HD luyện đọc( 20 phút) GV đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, - HS quan sát tranh, lắng nghe thiết tha, tình cảm Hướng dẫn HS luyện đọc: a Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - HS luyện đọc cá nhân + ĐT -Viết lên bảng từ ngữ khó và cho HS đọc : lá - Rèn HS yếu đọc GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm - Phân tích và đánh vần phức, trước ngõ… - Lắng nghe - Cho HS phân tích các tiếng khó và đánh vần - HS đọc - GV giải nghĩa từ: + thơm phức: là mùi thơm mạnh, hấp dẫn - Cho HS đọc lại các từ khó -HS quan sát, nhận biết câu b Luyện đọc câu: - HS đọc cá nhân + ĐT - GV cho HS nhận biết số câu có bài - Đọc nối tiếp câu - GV tiếng câu cho HS đọc - Gọi HS đọc trơn câu - Gọi HS đọc trơn tiếp nối câu - HS lắng nghe c Luyện đọc đoạn, bài: - Hướng dẫn HS chia bài thành khổ thơ - Gọi HS, HS đọc khổ thơ - HS đọc, em đọc đoạn - Gọi HS đọc nối nhóm - Đọc nối nhóm - Gọi HS đọc lại toàn bài - Đọc toàn bài - Cho lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng - Cho các nhóm cử đại diện HS lên thi đọc - Các nhóm thi đọc - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay - HS nhận xét, động viên Nghỉ tiết * Hoạt động 3( 10 phút): Ôn các vần yêu, iêu + a Tìm tiếng bài có vần yêu ? + yêu - Yêu cầu hS phân tích tiếng: yêu - HS yếu, TB Phân tích - Cho HS đọc - Đọc cá nhân + ĐT + b Tìm tiếng, từ ngoài bài có vần yêu, iêu ? GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương - Cho HS quan sát tranh sách và đọc mẫu - Đọc cá nhân các từ: + yêu: yêu quý, kính yêu, tình - Cho HS suy nghĩ và tìm các tiếng ngoài bài yêu, yêu thương… có vần yêu, iêu + iêu: cái chiếu, thiếu thốn, hiểu - Yêu cầu HS phân tích số từ bài, khiếu.… - Cho HS đọc các từ vừa tìm - Phân tích * c Nói câu có tiếng chứa vần yêu, iêu ? + Bạn Nga yêu mẹ - Cho HS xung phong nói câu có tiếng chứa + Mẹ mua cái chiếu vần yêu, iêu - Đọc - Nhận xét Tiết Hoạt động1(30’)Tìm hiểu bài đọc và luyện nói 1.Tìm hiểu bài đọc ( 20’ ):GV đọc mẫu lần - Nghe - Cho HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: - HS đọc theo đoạn và trả lời + Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ đã nhìn thấy - Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ gì, nghe thấy gì và ngửi thấy gì ? nhìn thấy hàng xoan, hoa xao - Cho nhiều HS trả lời, bổ sung cho để xuyến nở,… hoàn chỉnh - HS đọc lại toàn bài - Đọc diễn cảm lại bài thơ- Nhận xét Nghỉ tiết *2.Luyện nói ( 10’): Nói ngôi nhà mà em - HS hoạt động nhóm đôi mơ ước ? - HS kể cho nghe - Một số HS kể trước lớp - Lớp đọc đồng bài III Củng cố, dặn dò: ( 5phút) Chuẩn bị: Đọc bài quà bố - Nhận xét tiết học , Dặn dò HS đọc bài GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương Tiết Toán Giải toán có lời văn I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Hiểu bài toán có phép trừ, Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?; biết trình bày bài giải gồm: Câu lời giải, phép tính, đáp số - HS yếu biết giải bài toán, HS KT biết tô, viết các chữ số - Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: GV: bảng phụ viết nội dung BT HS: Bảng con, SGK, toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I Dạy bài mới: Hoạt động ( 5’): Kiểm tra bài cũ - HS làm bảng - Cho HS viết các số: Từ 35 đến 45 - Nhận xét Hoạt động ( 25’): Dạy bài * Giới thiệu bài toán có lời văn - HS quan sát +GV đính bài toán: Yêu cầu HS đọc bài toán - HS đọc - Nêu cách tóm tắt bài toán; các bước giải bài - HS nêu cách giải - Nhận xét toán - GV viết bảng * Bài tập ( 148’): Cho HS đọc đề bài - Cho HS đọc thầm nội dung bài tập - HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài SGK GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương * GV củng cố cách giải bài toán có lời - HS chữ bảng phụ văn - HS nhận xét * Bài tập ( 149’): HS nêu yêu cầu bài - HS đọc bài toán - Cho HS làm bài SGK - HS làm bài SGK - GV chấm bài HS yếu, TB - Nhận xét * Bài tập ( 149’): HS đọc bài toán - HS nêu bài toán - HS quan sát tranh, làm bài - Làm bài toán - GV chấm bài HS khá, giỏi - HS chữa bảng phụ, nhận xét * GV củng cố giải toán có phép trừ Củng cố dặn dò: ( 5’): GV hệ thống lại bài - Nhận xét học, dặn dò HS - HS lắng nghe, ghi nhớ Sáng Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2012 Tiết Toán Luyện tập I - Môc tiªu bài học : Giúp HS - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Thùc hiÖn phÐp céng, phép trõ ( không nhớ ) ph¹m vi các số đến 20 - Giáo dục HS cã ý thøc tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng : GV : Bảng phụ HS : Vở toán, SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động (5’): Kiểm tra bài cũ Bài giải toán cú lời văn gồm bước ? ( – HS trả lời ) - GV nhận xét, ghi điểm HS nªu tãm t¾t Hoạt động 2: Luyện tập (25’) GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương a) GV hướng dẫn HS tự giải bài toán Cã : 15 bóp bª Bµi 1: HS đọc bµi to¸n §· b¸n: bóp bª Cßn l¹i: bóp bª ? - HS tr×nh bµy bµi gi¶i ( làm toán ) Bµi gi¶i - HS chữa bài trên bảng phụ Sè bóp bª cßn l¹i cöa hµng - GV chấm bài HS yếu, TB 15 - = 13 (bóp bª) * GV củng cố giải toán có phép trừ §¸p sè: 13 bóp bª Bài 2: Tương tự bài 1, HS đọc bài toỏn - HS đọc bài toán - HD HS làm bài - Nêu cách giải - GV chấm bài HS Khá, giỏi - HS làm bài toán - HS chữa bảng phụ * GV củng cố các giải toán có lời văn Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bài, HS làm HS thi ®ua tÝnh nhanh råi ch÷a bµi, nêu kết tõng phÐp tÝnh bài SGK - GV chấm bài HS yếu, TB §äc lµ: 17 trõ b»ng 15 HS đọc lại 15 trõ b»ng 12 * GV củng cố cộng, trừ ( không nhớ) phạm vi 20 Bµi 4: HS nªu yªu cÇu, đọc bài toán HS khá, giỏi tù lµm bµi toánch÷a bài III - Cñng cè - dÆn dß (5’) HS nêu lại các bước giải bài toán có lời văn Xem l¹i c¸c bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương Tiết Tập viết: Tô chữ hoa H, I, K I Mục tiêu: Giúp HS - Tô các chữ hoa : H, I, K - Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết tập hai * HS yếu, TB viết ít từ ngữ lần, HS KT biết tô chữ hoa * HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định TV - Giáo dục HS có tính kiên trì, tích cực và cẩn thận viết II Đồ dùng day học GV: Các chữ hoa H, I, K đặt khung chữ HS: Bảng con, tập viết III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Dạy bài mới: Hoạt động 1(1’): Giới thiệu bài: Hoạt động ( 5’): Hướng dẫn tô chữ hoa: - GV treo bảng có viết chữ hoa H, I, K - Quan sát + Chữ H gồm nét nào? - Chữ hoa H gồm nét lượn - GV kết luận, hướng dần quy trình viết xuống, nét lượn khuyết trái, - Cho HS viết bảng con; - GV sửa chữa khuyết phải và nét sổ thẳng - GV hướng dẫn tiếp chữ I, K: - Một số HS lên tô chữ trên bảng Hoạt động ( 10’): Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - viết bảng ứng dụng - GV treo bảng phụ các vần và từ ngữ:: iêt, uyêt, GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương iêu, yêu, hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt - HS chú ý giải … - HS đọc cá nhân, đồng - GV nhắc lại cách nối nét liên kết các chữ - HS nêu cách viết các vần, từ - Cho HS viết bảng con, giúp đỡ HS yếu, nhận xét - HS viết bảng Nghỉ tiết Hoạt động 4: Hướng dẫn viết vào ( 20 phút) - Cho HS viết vào tập viết, GV uốn nắn - HS viết vào tập viết - GV theo dõi, nhắc nhở tư ngồi - Chấm số vở, khen HS viết đẹp Củng cố dặn dò ( 3’): Hướng dần lại cách viết HS lắng nghe, nhớ - Nhận xét học, dặn dò HS viết nhà - Chuẩn bị bài sau Tiết Tự nhiên xã hội Con muỗi I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Nêu số tác hại muỗi - Chỉ các phận bên ngoài muỗi trên hình vẽ - Giáo dục HS biết cách phòng chống muỗi II Đồ dùng day học Giáo viên: - Các hình ảnh muỗi Học sinh: Sách tự nhiên xã hội III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra bài cũ: ( phút) - Hày nêu các phận chính mèo ? GiaoAnTieuHoc.com HS trả lời (9) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương - Nêu ích lợi việc nuôi mèo ? II Dạy bài mới: ( 25 phút) Hoạt động ( ): Giới thiệu bài Hoạt động ( 10’): Quan sát muỗi - HS trả lời, lắng nghe Mục tiêu: HS biết các phận bên ngoài muỗi - Chỉ các phận muỗi ? - HS lên - Cách tiến hành: Cho HS hoạt động nhóm đôi Yêu cầu HS quan sát gà trả lời các câu hỏi: - Quan sát muỗi + Hãy và nói tên các phận muỗi - Muỗi có đầu, mình, chân và + Muỗi thường sống đâu ? cánh + Gọi HS trả lời Lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe Kết luận: Con Muỗi có đầu, mình, cánh và - Một số HS trả lời chân, Mèo có nhiều màu trắng, đen, xám, - Muỗi có phần đầu, mình, chân Hoạt động ( 7’) Làm việc với SGK và đuôi Yêu cầu quan sát các tranh SGK và - HS nhận xét, bổ sung ý kiến trả lời câu hỏi: HS lắng nghe + Nêu tác hại việc muỗi đốt ? + Người ta diệt muỗi cách nào ? - Quan sát SGK + Khi ngủ , bạn cần làm gì để không bị muỗi - HS trả lời - Nhận xét, bổ sung đốt ? Kết luận: Con muồi có hại, bị muỗi đốt - HS lắng nghe mang bệnh, cần phải biết cách phòng chống - Nhắc lại muỗi * Hoạt động (7’): Liên hệ thực tế - HS trả lời - Nhận xét, bổ sung III.Củng cố, dặn dò ( 5phút): GV chốt lại bài GiaoAnTieuHoc.com - HS ghi nhớ (10) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương - Nhận xét học - Về quan sát các vật, nhận - Dặn dò HS nhà chuẩn bị cho bài sau biết cây cối Tiết Chính tả (Tập chép) Ngôi nhà I Mục tiêu bài hoc: Giúp HS - Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ cuối: Ngôi nhà khoảng 10 phút12 phút - Điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hay k vào chỗ trống - Làm bài tập 2, SGK HS KT biết tô, viết các chữ cái - Giáo dục HS có tính tự giác, chủ động viết chữ cẩn thận II Đồ dùng day học GV: Bảng phụ đã chép sẵn khổ thơ và bài tập HS: Bảng con, chính tả III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra bài cũ: ( phút): - Cho HS viết bảng các từ còn mắc - HS viết bảng lỗi tiết trước: bay khắp, tìm hoa, chăm - Nhận xét chỉ, suốt ngày II Dạy bài Hoạt động ( 2’): Giới thiệu bài Hoạt động 2:( 17’) Hướng dẫn HS tập chép: - HS đọc bài viết 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương - Viết bảng khổ thơ 3: Ngôi nhà + Tìm tiếng dễ viết sai: mộc mạc, đất - HS tự tìm nước, tre… cho HS đọc - Đọc + Phân tích các tiếng khó - HS trả lời + Cho HS viết bảng lớp, bảng - HS viết bảng con, bảng lớp - Cho HS chép bài - HS chép bài vào + GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở Chữ đầu lùi vào hai ô và phải viết hoa - GV đọc lại khổ thơ cho HS kiểm tra - Kiểm tra bài bài và soát lỗi - GV thu chấm, nhận xét kết Nghỉ tiết + Hoạt động (10’):HS làm bài tập chính tả Bài tập 2: Điền vần iêu hay yêu ? - Gọi HS đọc yêu cầu, quan sát tranh - Đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào - HS làm bài Bài tập 3: Điền c hay k ? - HS nhận xét, đoc lại từ - Gọi HS đọc yêu cầu, quan sát tranh - Đọc yêu cầu, quan sát - Cho HS làm bài vào - HS làm bài: III Củng cố, dặn dò ( 3phút) - HS chữa bài trên bảng phụ, nhận xét - GV nhắc lại cách viết bài, nhận xét học, dặn dò HS viết lại bài - HS chú ý lắng nghe - Chuẩn bị bài viết nhà 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường tiểu học Chu Điện Buổi chiều : Đỗ Thị Hương Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2012 Tiết Ôn Tiếng Việt Ôn chính tả : Ngôi nhà I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Nghe ,viết đúng khổ thơ bài Ngụi nhà khoảng 15 phỳt.; Làm đúng bài tập chính tả - HS yếu viết bài chính tả khoảng 18 phút, HS KT biết tô các chữ cái - Làm đúng bài tập chính tả - Rèn HS kĩ viết đúng cự li, tốc độ, các chữ viết đều, II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi viÕt, bµi tËp viÕt b¶ng phô , BNC + HS : B¶ng con, vë viÕt chÝnh t¶, vë bµi tËp TNTV III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra bài cũ: ( phút) - Gọi HS đọc bài viết: Ngôi nhà - HS yếu đọc bài II Dạy bài mới: ( 30 phút) Hoạt động ( 7’): Hướng dẫn HS đọc, viết từ khó - Viết bảng đoạn văn cần viết : + Tìm tiếng dễ viết sai: hàng xoan, xao - HS đọc khổ thơ xuyến nở, chùm - HS tự tìm - cho HS đọc các từ - Đọc + Phân tích các tiếng khó - HS trả lời + Cho HS viết bảng con., GV uốn nắn - HS viết bảng Hoạt động ( 15’) Hướng dẫn HS 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương nghe, viết chính tả: - HS nghe, viết bài vào chính tả - Cho HS viết bài + GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở Chữ đầu lùi vào ô - Kiểm tra bài - GV đọc lại bài cho HS kiểm tra bài và - HS theo dõi, soát lỗi soát lỗi - GV thu chấm, nhận xét kết + Hoạt động 3( 8’):HS làm bài tập TN và tự luận TV Bài tập 1( trang 38 ): - Gọi HS đọc yêu cầu, quan sát nội dung - Đọc yêu cầu - Cho HS làm bài, chữa bài - HS làm bài, HS chữa trên bảng phụ Bài ( trang 38 ): cho HS nêu yêu cầu - HS nhận xét, đọc lại các từ - GV hướng dẫn HS đọc nội dung bài - Đọc yêu cầu: Điền vần yêu iêu - GV chấm bài HS , nhận xét - HS đọc làm bài - HS chữa trên bảng phụ, nhận xét, Bài tập (tr 38 ): cho HS nêu yêu cầu đọc lại câu - Cho HS làm bài Điền c hay k ? - GV uốn nắn, củng cố quy tắc chính - HS quan sát tranh làm bài tả ( k – e, ê, i ) - HS chữa bài BNC, nhận xét III Củng cố, dặn dò ( phút) - GV nhắc lại cách viết bài, nhận xét - HS chú ý lắng nghe học, dặn dò HS viết lại bài - Chuẩn bị bài viết nhà 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương Tiết Ôn Toán Luyện tập: Giải toán có lời văn I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Biết giải bài toán có lời văn - HS yếu biết giải bài toán, HS KT biết tô, viết các chữ số - Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: GV: bảng phụ viết nội dung BT HS: Bảng con, SGK, toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I Dạy bài mới: Hoạt động ( 5’): Kiểm tra bài cũ - HS nêu - Cho HS nêu các bước giải bài toán có lời - Nhận xét văn Hoạt động ( 25’): Luyện bài tập toán - HS quan sát * Bài tập ( 7’): Cho HS đọc đề bài - HS đọc - Cho HS đọc thầm nội dung bài tập, nêu tóm - HS nêu cách giải - Nhận xét tắt bài toán - Hướng dẫn HS làm bài * GV củng cố cách giải bài toán có lời văn - HS đọc bài toán * Bài tập ( 6’): HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài SGK - Cho HS làm bài bài tập toán - HS chữa bảng phụ - GV chấm bài HS yếu, TB - HS nhận xét 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương * Bài tập ( 5’): HS đọc bài toán - HS đọc bài toán - HS quan sát tranh, làm bài trên bảng - HS làm bài miệng * GV củng cố giải toán có phép trừ - Nhận xét * Bài tập (7’): Cho HS đọc bài toán, quan - 2HS đọc bài toán sát hình vẽ - Làm bài bài tập - Hướng dẫn HS cách trình bày bài giải - HS chữa bảng phụ, nhận xét - GV chấm bài HS khá, giỏi Củng cố dặn dò: ( 5’): GV hệ thống lại bài - Nhận xét học, dặn dò HS Sáng - HS lắng nghe, ghi nhớ Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2012 Tiết Toán Luyện tập I - Môc tiªu bài học : Giúp HS - Biết giải và tự trình bày bài giải bài to¸n cã lêi v¨n có phép cộng - HS yếu nắm các bước giải bài toán có lời văn - HS khuyết tật biết tô các chữ số - Cã ý thøc tự giác, chủ động häc tập tèt II - Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ HS : Vở toán III Các hoạt động dạy học * Hoạt động (5’): Kiểm tra + – HS nêu các bước giải bài toán có lời văn? + HS nhận xét, bổ sung * Hoạt động 2: Luyện tập(25’) GV hướng dẫn HS giải toán HS đọc bài toán - viết tóm tắt 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương + Bµi 1: Cã HS nªu GV viÕt b¶ng Cho b¹n: c¸i thuyÒn GV gäi HS lªn gi¶i to¸n Cßn l¹i: c¸i thuyÒn ? * GV củng cố giải toán có phép trừ : 14 c¸i thuyÒn HS tù lµm bµi toán + Bài 2, giải tương tự bài tập Tãm t¾t - HS chữa bài trên bảng phụ Cã - GV chấm bài HS yếu, TB B¹n n÷: b¹n Bài // : b¹n B¹n nam: b¹n ? khá, giỏi * GV củng cố cách giải bài toán có đơn - HS làm bài toán vị đo độ dài + Bµi 4: HS dùa vµo tãm t¾t nêu bài toán - Gọi HS chữa bài BP - HS đọc bài toán, quan sát tranh, nêu cách làm - GV nhận xét HS tù viÕt bµi gi¶i toán ChÊm bµi - nhËn xÐt III - Cñng cè - dÆn dß (5’) HS nhắc lại các bước giải toán có lời văn Bài giải có bước ? Tuyên dương em đạt điểm cao Tiết Tập đọc Quà bố I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, phép, luôn luôn, lời chúc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bố là đội ngoài đảo xa, bố nhớ và yêu Trả lời câu hỏi 1, ( SGK) - Học thuộc lòng khổ bài thơ - HS yếu biết đánh vần nhẩm và bước đầu biết đọc trơn, HS KT biết tô các chữ cái 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương * HS khá giỏi nói câu chứa tiếng có vần oan, oat II Đồ dùng day học Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc và phần luyện nói Học sinh: Bảng con, SGK III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra bài cũ: ( phút) - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài : - Đọc bài : Ngôi nhà và kết hợp trả lời Bàn tay mẹ câu hỏi - GV nhận xét, ghi điểm - HS lên bảng viết: lảnh lót, đất nước II Dạy bài mới: Hoạt động 1( 1’): Giới thiệu bài Hoạt động ( 20’): Hướng dẫn học sinh luyện đọc - HS quan sát tranh, lắng nghe GV đọc mẫu: đọc nhẹ nhàng, tình cảm a Luyện đọc tiếng, từ ngữ: -Viết lên bảng từ ngữ khó và cho HS đọc - HS tự nêu từ khó - Cho HS phân tích tiếng các tiếng khó - Đọc và đánh vần - Phân tích và đánh vần - GV giải nghĩa các từ: + tay súng vững vàng là giữ súng - Lắng nghe chắn vùng đất biển, xa đất liền gọi - HS đọc từ: đảo xa là đảo xa - Cho HS đọc lại các từ khó b Luyện đọc câu: - HS đọc 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương - GV tiếng câu thơ cho HS - Đọc nối tiếp câu đọc, HS nhận biết số dòng thơ - Gọi HS đọc trơn câu - Gọi HS đọc trơn tiếp nối câu c Luyện đọc đoạn, bài: - Đọc nối nhóm - Hướng dẫn HS, HS đọc dòng - Đọc toàn bài - Gọi HS đọc nối nhóm - Lớp đọc đồng - Gọi HS đọc lại toàn bài - Các nhóm thi đọc - Cho lớp đọc đồng - HS động viên - Cho các nhóm cử đại diện HS lên thi đọc - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay Nghỉ tiết Hoạt động ( 10’): Ôn các vần oan, oat * a Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần oan ? - ngoan - Yêu cầu hS phân tích tiếng: ngoan - Cho HS đọc - Phân tích *b.Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat - Đọc - Cho HS quan sát tranh sách và - Đọc đọc mẫu các từ: - Cho HS suy nghĩ và tìm các tiếng ngoài bài có vần oan, oat - Yêu cầu HS phân tích số từ * oan: khoan giếng, loan tin, lo toan… - Cho HS đọc các từ vừa tìm * oat: trắng toát, soát vé, hoạt bát *c Nói câu có tiếng chứa vần oan, oat - Phân tích 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương - Cho HS xung phong nói câu có tiếng - Đọc chứa vần oan, oat * Bạn Lan ngoan - Nhận xét * Tú đọc lưu loát Tiết Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói ( 30 phút) Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc( 12’) - GV đọc mẫu lần - Nghe - Cho HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: - HS đọc lại bài + Bố bạn nhỏ làm việc gì, đâu ? - Bố bạn là đội, vùng đảo xa + Bố gửi cho bạn nhỏ quà gì ? - Bố gửi nghìn lời chúc, gửi nghìn cái Cho nhiều HS trả lời, bổ sung cho để hôn, gửi nghìn cái nhớ hoàn chỉnh Học thuộc lòng bài thơ: ( 10’) - GV cho HS tự đọc thầm bài thơ - HS đọc lại toàn bài - Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ - Học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xóa dần chữ trên bảng - Mỗi HS đọc thuộc lòng khổ thơ - Cho HS xung phong thi đọc thuộc bài thơ mà em thích Nghỉ tiết Luyện nói theo đề tài: (8’): Nghề nghiệp - HS đọc yêu cầu luyện nói bố ? - HS nói với - Cho HS hoạt động nhóm đôi - Một số HS nói trước lớp 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường tiểu học Chu Điện Đỗ Thị Hương - Cho các nhóm lên nói - Lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương III Củng cố, dặn dò: ( 5phút) - Nhận xét tiết học - Dặn đọc HS đọc thuộc bài thơ, chuẩn bị - HS đọc lại bài - HS ghi nhớ bài : Vì bây mẹ Tiết Ôn Tiếng Việt Bài tập đọc: Quà bố I Mục tiêu bài học: Giúp HS - HS đọc trơn đúng bài “ Quà bố” - Làm đúng bài tập: tìm tiếng, từ có vần oan; biết trả lời đúng câu hỏi bài - HS yếu bước đầu đọc trơn đúng bài, HS khá, giỏi đọc nhanh, thành thạo, HS KT biết tô, viết các chữ, vần đơn giản - Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học + GV: Bài ôn, bài tập viết BP + HS: Bảng con, bài tập TV III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 08:24

w