Thiết kế bài dạy lớp ghép 1 + 2 - Tuần 1

GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào vở HS nhắc lại tên bài học HS làm bài tập Bài tập 1: HS làm bài theo nhóm đôi GV cho HS trình bày miệng kết quả, NX sửa bài B[r]

TUẦN 01 THỨ HAI: 15/ 8/ 2011 Lớp Môn Bài I/ MT Tiếng Việt Tách lời tiếng Toán Ôn tập các số đến 100 - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100 - Nhận biết các số có chữ số, các số có chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số; số lớn nhất, bé có chữ số; số liền trước, số liền sau GV: HT, que ngắn, dài, bảng phụ HS: SGK II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT HS BM GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào HS nhắc lại tên bài học HS làm bài tập Bài tập 1: HS làm bài theo nhóm đôi GV cho HS trình bày miệng kết quả, NX sửa bài Bài tập 2: GV treo bảng phụ có ghi nội dung BT, gọi HS lên bảng làm bài câu a), NX sửa bài; câu b) và câu c) HS làm miệng Bài tập 3: HS làm bài theo nhóm Trình bài kết NX, sửa bài 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Tiếng Việt Tách lời tiếng Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng (tiết1) - Nêu số biểu HT, SH đúng - Nêu ích lợi việc HT, SH đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân - Thực theo thời gian biểu GiaoAnTieuHoc.com - GD KNS GV: Bảng phụ HS: VBT đạo đức2  Học tập CN, N II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT HS BM GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào HS nhắc lại tên bài học T: mở VBT và nêu YC bài tập H: nêu và làm việc theo nhóm N1: Tranh N2: Tranh T: theo dõi – gợi ý HS làm bài H: Trình bày T: Kết luận – HS nhặc lại Xử lí tình T: Nêu YC BT H: Làm bài theo nhóm T: Gọi HS đại diện nhóm lên trình bày H: Trình bày NX T: Kết luận – HS nhắc lại - GD KNS:quản lý thời gian Giờ nào việc T: yêu câu H: làm bài vào VBT đạo đức2 H: Nêu KQ T: NX, kết luận – HS nhắc lại 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Toán Tiết học đầu tiên Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự GT mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II/CB Tập đọc Có công mài sắt, có ngày nên kim - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nd bài: Khuyên chúng ta làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công - Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ - GD KNS GV: Bảng phụ, ĐDHT HS: SGK  Học tập CN, N GiaoAnTieuHoc.com III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT HS BM GTB HD HS sử dụng sách học toán T: Cho HS xem sách toán - YC H: Thực theo YC T: GT sách toán HD HS làm quen với số hoạt động học tập toán lớp T: HD HS quan sát – thảo luận: lớp có các hoạt động nào? H: Thực T: Gọi HS nêu – chốt lại GT các YC cần đạt sau học toán T: Nêu H: Lắng nghe GT đồ dung học toán HS T: YC H: Thực lấy T: Theo dõi NX T:HD cách mở và đậy đồ dùng H: Thực lại T: NX 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Đạo đức Em là học sinh lớp (tiết1) - Bước đầu biết TE tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết GT tên mình, điều mình thích trước lớp - GD KNS II/CB HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào Luyện đọc HS đọc nối tiếp câu – luyện đọc từ khó HS đọc đoạn – luyện ngắt nghỉ câu dài và giải nghĩa từ HS đọc đoạn nhóm HS thi đọc các nhóm Tập đọc Có công mài sắt, có ngày nên kim - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ khó bài - Hiểu nghĩa các từ, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu nd bài: Khuyên chúng ta làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công - GD KNS GV: Bảng phụ, ĐDHT HS: SGK  Học tập CN, N GiaoAnTieuHoc.com III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT HS BM GTB GT tên + HS GT tên mình cho các bạn biết nhóm đôi + HS trình bày, GV NX và KL GT sở thích mình + GV chia nhóm và YC các nhóm thảo luận: Kể cho nghe sở thích mình + HS làm việc theo YC GV - GD KNS: Tự giới thiệu + HS trình bày KQ – NX Kể ngày đầu tiên học + HS kể nhóm + HS thi kể trước lớp 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH THB +GV nêu câu hỏi 1, gọi HS trả lời – NX hoàn chỉnh câu TL + HS tự đọc CH và 3, chuẩn bị TL + GV nêu CH và CH3, gọi HS TL NX hoàn chỉnh câu TL + HS chuẩn bị TL CH4 + GV nêu cH gọi HS TL NX hoàn chỉnh câu TL - GD KNS: Lắng nghe tích cực + HS đọc lại bài THỨ BA: 16/ 8/ 2011 Lớp Môn Bài I/ MT Tiếng Việt Tách lời tiếng Chính tả (tập chép) Có công mài sắt có ngày nên kim - Chép chính xác bài CT (SGK); trình bày đúng câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Làm các BT 2, 3, GV: Bảng phụ HS: ghi và SGK  Học tập CN, N II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT HS BM GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào HS nhắc lại tên bài học T: treo và đọc bài chính tả H: đọc lại GiaoAnTieuHoc.com T: đọc các từ khó cho HS viết bảng H: viết bảng từ khó T: YC HS viết chính tả H: viết vào T: đọc lại bài H: rà soát lại T: chấm bài , sửa lỗi * Làm BT chính tả BT2: H: đọc YC BT H: tự làm bài T: treo bảng phụ gọi HS lên làm – NX sửa bài BT3: H: làm bài theo nhóm – trình bày KQ – NX sửa bài 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Tiếng Việt Tách lời tiếng Toán Ôn tập các số đến 100 (tt) - Biết viết số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số _ Biết so sánh các số PV 100 -Làm BT2 GV: Bảng phụ HS: SGK  Học tập CN, N II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC HS làm lại BT tiết học trước BM GTB - HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào - HS nhắc lại tên bài học - Làm BT BT1 - HS tự làm bài vào SGK - GV kiểm tra – sửa bài BT2 - HS tự làm bài vào vở, em làm bảng phụ - Trình bày KQ – NX sửa bài GiaoAnTieuHoc.com BT3: - HS tự làm bài vào SGK - GV gọi HS đọc KQ, GV ghi bảng – NX sửa bài BT4 - HS làm bài theo nhóm đôi, nhóm làm vào băng giấy - Trình bày KQ - NX sửa bài BT5 - HS làm bài theo nhóm - GV treo bảng phụ gọi HS lên bảng làm - NX sửa bài 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT II/CB Toán Nhiều hơn, ít Biết SS số lượng nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít để SS các nhóm đồ vật GV: Bảng phụ, ĐDHT toán HS: SGK Kể chuyện Có công mài sắt, có ngày nên lim - Dựa vào tranh và gợi ý tranh kể lại đoạn câu chuyện GV: Bảng phụ, ĐDHT HS: SGK  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT HS BM - GTB KN nhiều hơn, ít + GV nêu BT: Mẹ có và táo Hỏi nào nhiều nào ít? GV lấy vật thật để lên bàn cho HS xem và trao đổi theo cặp + HS làm theo YC GV + HS phát biểu ý kiến Tương tự với ly và muỗng Thực hành + GV YC HS mở SGK và làm bài theo cặp đôi + HS làm việc theo YC GV + HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào Kể đoạn + GV treo tranh và YC HS QS , nêu nội dung tranh Một HS giỏi kể thử - NX góp ý + HS kể nhóm + HS thi kể đoạn trước lớp Kể toàn cc + HS nêu KQ làm việc – NX sửa bài GiaoAnTieuHoc.com + HS tập kể nhóm đôi + GV gọi hS lên kể lớp góp ý 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Thủ công Giới thiệu số loại giấy bìa và d/cụ HS biết số loại giấy bìa và d/cụ học thủ công Mỹ thuật VTT: Vẽ đậm, vẽ nhạt - HS nhận biết ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt - Tạo sắc độ đậm nhạt bài vẽ TT, vẽ tranh II/CB GV: số mẫu giấy bìa, dụng cụ học thủ công HS: Đồ dùng học thủ công GV: Hình minh họa ba sắc độ, Bộ ĐDHT HS: VTV, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT HS BM - GTB GT giấy bìa + GV giơ tờ giấy bìa cho HS xem, YC HS lấy giấy thủ công và QS + GV GT giấy bìa cho HS nghe Giấy bìa làm từ bột nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề….Giấy là phần bên mỏng, bìa đóng phía ngoài dày Giấy màu để học thủ công, mặt trước là các màu, mặt sau có kẻ ô GT dụng cụ học thủ công + GV lấy dụng cụ giơ cho HS xem và GT cho HS biết tên gọi và cách sử dụng + HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào QS, NX + GV treo tranh, YC HS QS để chuẩn bị nêu NX + HS nêu NX Cách vẽ đậm, vẽ nhạt + HS mở VTV xem hình để nhận cách làm bài + HS xem hình minh họa + Cách vẽ: - Nét đậm: đưa nét mạnh, nét dày; - Nét nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, nét thưa Thực hành + HS làm bài NX, đánh giá + HS trình bày SP + HS NX bình chọn SP đẹp 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH GiaoAnTieuHoc.com Lớp Môn Bài I/ MT Thể dục Bài - GTCTTD lớp2 YC HS biết nội quy CT - số quy định học TD - Biên chế chọn cán ĐĐ: Trên sân trường, VSAT nơi tập PT: Chuẩn bị còi II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Phần mở đầu - HS tập hợp lớp, GV phổ biến nội dung, YC tiết học - HS đứng chỗ vỗ tay và hát Phần - GV GT CT TD lớp - số quy định học TD - Biên chế chọn cán - HS chậm chân chỗ - Ôn trò chơi “Diệt vật có hại” GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi HS nhắc lại các vật có hại HS chơi thử sau đó chơi chính thức 3/ Phần kết thúc - đứng chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống bài - GV NX giao BT nhà THỨ TƯ:17/ 8/ 2011 Lớp Môn Bài I/ MT Tiếng Việt Tiếng giống Thủ công Gấp tên lửa (t1) - HS biết gấp tên lửa - Gấp tên lửa - HS hứng thú và yêu thích gấp hình GV: Mẫu tên lửa, giấy màu HS: Giấy thủ công  Học tập CN, N II/CB GiaoAnTieuHoc.com III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC Đồ dùng học tập hS BM GTB - HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào - HS nhắc lại tên bài học QS mẫu - GV đưa mẫu tên lửa và đặt câu hỏi h/d màu sắc, các phần tên lửa - HS QS và TL - GV mở mẫu tên lửa gấp lại bước làm – hỏi - HS theo dõi – TL HD mẫu – nêu bước + B1: Gấp tạo mũi và thân + B2: Tạo tên lửa và sử dụng - Tổ chức cho hS làm thử theo nhóm 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Tiếng Việt Tiếng giống Tâp viết Chữ hoa A - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Anh (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Anh em thuận hòa (3 lần) Chữ viết tõ ràng tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng GV: Bảng phụ, mẫu chữ hoa HS: Bảng con, VTV  Học tập CN II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng học tập hS BM GTB HD viết chữ hoa A - GV đính mẫu chữ A lên bảng - HS QS nêu độ cao, cấu tạo chữ A - GV vừa viết vừa nêu quy trình viết chữ hoa A - HS theo dõi và viết bảng HD viết từ ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com - GV gt từ ứng dụng, HS đọc và nêu hiểu biết từ ứng dụng - HS nêu độ cao, khoảng cách các chữ và cách đặt dấu - GV viết mẫu chữ Anh và YC HS viết bảng HD viết tập viết - GV nêu YC viết - HS tư ngồi viết và viết bài - Chấm và NX 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Toán Hình vuông, hình tròn - Nhận biết HV, HT; nói đúng tên hình II/CB GV: Bảng phụ, ĐDHT toán HS: SGK Tập đọc Tự thuật - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu câu, các dòng, phần YC và phần TL dòng - Nắm thông tin chính bạn HS bài - Bước đầu có KN bảng tự thuật GV: Bảng phụ HS: SGK  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT HS BM - GTB GT hình vuông + GV gắn HV lên bảng và nói đây là HV + HS nhắc lại + GV YC HS lấy HV và nói đây là HV GT hình tròn + GV tiến hành trên Thực hành + GV YC HS dùng màu đê tô HV và HT các BT 1, 2, + GV kiểm tra và nêu NX 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào Luyện đọc HS đọc nối tiếp câu nhóm và luyện đọc từ khó HS đọc đoạn nhóm HS thi đọc các nhóm THB GV nêu các CH SGK gọi HS TL – NX hoàn chỉnh câu TL HS tự đọc lại bài 10 GiaoAnTieuHoc.com Lớp Môn Bài I/ MT II/CB Mỹ thuật XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI - Làm quen tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập QS, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh GV: số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi HS: Chuẩn bi đồ dung học MT Toán Số hạng – Tổng - Biết số hạng tổng - Biết thực phép cộng các số có chữ số không nhớ PV 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng GV: Bảng phụ HS: b/c, SGK  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GT tranh đề tài thiếu nhi vui chơi + GV GT tranh để HS qs Đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi Th/nhi trường, nhà và các nơi khác Chủ đề vui chơi rộng, người vẽ có thể chọn nhiều các hoạt động vui chơi mà mình thích để vẽ thành tranh HD HS xem tranh + GV treo tranh mẫu HD HS qs tranh VTV 1, GV đặt CH gợi ý để HS tiếp cận tranh VD: - Bức tranh vẽ gì? - Em thích tranh nào nhất? - Vì em thích tranh đó? Tóm tắt, KL KTBC HS làm lại BT tiết học trước BM GTB - HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào - HS nhắc lại tên bài học GT số hạng – Tổng - GV viết phép tính 35 + 24 = 59 lên bảng - HS đọc - GV nêu thành phần các số phép tính – Hỏi lại - HS nhắc lại - GV viết phép tính lên bảng tương tự 63 +15 =78 - HS nêu thành phần các số Thực hành BT1 - HS tự làm bài vào SGK - GV treo bảng phụ gọi HS đọc KQ, GV ghi bảng NX sửa bài BT2: - GV làm mẫu bài - HS tự làm các bài còn lại vào em làm bảng phụ - trình bài KQ – nx sửa bài BT3 - HS tự làm bài vào vở, GV chấm số bài - NX sửa bài 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH 11 GiaoAnTieuHoc.com Lớp Môn Bài I/ MT THỨ NĂM: 18/ 8/ 2011 Tiếng Việt Tiếng khác - Thanh Toán Luyện tập - Biết cộng nhẩm số tròn chục có chữ số - Biết tên gọi thành phần và kết phép cộng _ Biết thực phép cộng các số có chữ số không nhớ PV 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng -Làm BT2 cột1, 3; BT3 b) GV: Bảng phụ HS: SGK, bảng con,  Học tập CN, N II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC HS làm lại BT tiết học trước BM GTB - HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào - HS nhắc lại tên bài học - Làm BT BT1 - HS tự làm bài vào SGK - HS tự kiểm tra chéo KQ – sửa bài BT2 - HS tự làm bài vào SGK em làm bảng phụ - Trình bày KQ – NX sửa bài BT3: - HS tự làm bài vào - GV gọi HS đọc KQ, GV ghi bảng – NX sửa bài BT4 - HS tự làm bài vào vở, em làm bảng nhóm - Trình bày KQ - NX sửa bài BT5 - HS làm bài theo nhóm đôi - HS trình bày miệng KQ 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH 12 GiaoAnTieuHoc.com Lớp Môn Bài I/ MT Tiếng Việt Tiếng khác - Thanh Chính tả (nghe viết) Ngày hôm qua đâu - Nghe viết chính xác khổ thơ cuối bài “Ngày hôm qua đâu rồi”; trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng BT2b, BT3, BT4 GV: Bảng phụ HS: ghi, b/c và SGK  Học tập CN, N II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV đọc cho HS viết số từ tiết trước BM GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào HS nhắc lại tên bài học T: treo và đọc bài chính tả đọc SGK H: đọc lại T: đọc các từ khó cho HS viết bảng H: viết bảng từ khó T: đọc chính tả H: viết vào T: đọc lại bài H: rà soát lại T: chấm bài , sửa lỗi * Làm BT chính tả BT2 b: H: đọc YC BT H: tự làm bài T: treo bảng phụ gọi HS lên làm – NX sửa bài BT3: H: làm bài theo nhóm – trình bày KQ – NX sửa bài H: luyện học thuộc các chữ cái hôm 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH 13 GiaoAnTieuHoc.com Lớp Môn Bài I/ MT Toán Hình tam giác - Nhận biết HTG, nói đúng tên hình II/CB GV: Bảng phụ, ĐDHT toán HS: SGK Luyện từ và câu Từ và câu - Bước đầu làm quen với các khái niệm “Từ và câu” thông qua các BT thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động h/tập (BT1, BT2); Viết câu nói nd tranh (BT3) - Biết từ có các từ có quan hệ - Biết dùng từ đặt câu GV: Bảng phụ HS: SGK Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC GV YC HS nêu các đồ vật có dạng HV, HT BM - GTB GT hình tam giác + GV gắn HV lên bảng và nói đây là HV + HS nhắc lại + GV YC HS lấy HTG và nói đây là HTG + HS tìm vật có hình tam giác + HS nêu lên – NX + GV lấy HTG xếp thành ngôi nhà, cây, thuyền + HS thực hành theo bàn Thực hành + GV YC HS mở SGK tô màu hình chưa tô màu + GV kiểm tra và nêu NX 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT II/CB Thể dục Bài - Phổ biến nội quy tập luyện - Biên chế chọn cán - Chơi trò chơi “Diệt vật có hại” ĐĐ: Trên sân trường, VSAT nơi tập PT: Chuẩn bị còi  Học tập CN, N HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào Làm BT BT1 + GV cho HS QS tranh SGK và làm việc theo cặp đôi + Trình bày KQ – NX BT2 + HS tự làm bài + Trình bày miệng KQ – NX bT3 + HS QS tranh, đọc câu mẫu + HS làm bài theo nhóm + Trình bày KQ – NX sửa bài Thể dục Bài - Ôn số KN - Học cách chào, báo cáo, nhận lớp và kết thúc học Như L1  Học tập CN, N 14 GiaoAnTieuHoc.com III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Phần mở đầu - HS tập hợp lớp, GV phổ biến nội dung, YC tiết học - HS đứng chỗ vỗ tay và hát Phần - GV GT CT TD lớp - số quy định học TD - Biên chế chọn cán - HS chậm chân chỗ - Ôn trò chơi “Diệt vật có hại” GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi HS nhắc lại các vật có hại HS chơi thử sau đó chơi chính thức 3/ Phần kết thúc - đứng chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống bài - GV NX giao BT nhà Lớp Môn Bài I/ MT Như L1 - HS tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Chơi trò chơi L1 THỨ SÁU: 19/ 8/ 2011 Tiếng Việt Tách tiếng hai phần - đánh vần Tự nhiên và xã hội Cơ quan vận động Sau bài học HS có thể: - Biết xương và là quan v/đ thể - Hiểu nhờ h/đ xương mà thể phát triển tốt GV: Bảng phụ HS: SGK  Học tập CN, N II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 KTBC Đồ dùng học tập HS BM GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào HS nhắc lại tên bài học Làm số cử động T: YC HS QS H1 – H4 và thể đ/t hình theo cặp đôi H: thực 15 GiaoAnTieuHoc.com T: các đ/t em vừa làm phận nào thể cử động? H: TL T: chốt lại QS và nhận biết quan v/đ T: tự nắm tay, xoay cổ tay, cánh tay mình H: thực T: lớp da thể có gì?, nhờ đâu các phận cử động được? H: TL T: QS H5, H6 SGK và nói tên các phận thể H: thảo luận nhóm - nêu T: NX – chốt lại Trò chơi vật tay T: HD trò chơi – làm mẫu H: chơi thử, sau đó chơi chính thức - NX 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Tiếng Việt Tách tiếng hai phần - đánh vần Tập làm văn Tự giới thiệu Câu và bài - Biết nghe và TLđúng CH thân ( BT1); nói lại vài thông tin đã biết bạn (BT2) - GD KNS GV: Bảng phụ HS: SGK, ghi  Học tập CN, N II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC Đồ dùng học tập HS BM GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào HS nhắc lại tên bài học HD hS làm BT BT1 - Cho hS làm việc theo cặp đôi: Hỏi -đáp - HS trình bày KQ – NX - GD KNS: Giao tiếp BT2 - GV gọi HS nói điều mà mình biết bạn 16 GiaoAnTieuHoc.com - HS nói - NX BT3 - GV giúp HS nắm vững YC bài - HS làm bài cá nhân - GV gọi hS nối tiếp nói tranh - Gọi HS nói toàn bài – NX - GV chốt lại 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT Tự nhiên và xã hội Cơ thể chúng ta - Kể tên các phận chính thể người - HS biết số cử động đầu mình tay chân - Ham thích h/đ để thể phát triển tốt Toán Đề-xi-mét Giúp HS - Bước đầu nắm tên gọi kí hiệu và độ lớn đơn vị đo đề-xi-mét - Nắm mối quan hệ đề-xi-mét và xăng-timét - Biết làm các phép tính+, - với các số đo có đơn vị đề-xi-mét - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm -Làm BT3 GV: Bảng phụ, thước kẻ HS: SGK, bảng con,  Học tập CN, N II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC QS tranh - GV YC HS QS tranh trang theo cặp đôi: Hãy nói tên các phận bên ngoài thể - HS tình bày – NX - GV chốt lại KTBC HS làm lại BT tiết học trước BM GTB - HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào - HS nhắc lại tên bài học GT đề-xi-mét - GV đưa cho HS băng giấy có độ dài 10cm, YC HS đo – Trình bày KQ - GV nói 10cm còn gọi là 1dm - Gv viết bảng: 10cm = 1dm 1dm = 10cm - HS đọc QS tranh Thực hành - HS làm việc theo nhóm QS tranh h/đ BT1 17 GiaoAnTieuHoc.com phận Lớp Môn Bài I/ MT II/CB - HS làm bài theo nhóm đôi - Trình bày KQ – NX sửa bài BT2: - HS tự làm bài vào SGK - GV gọi HS đọc KQ, GV ghi bảng – NX sửa bài BT3: - HS làm bài vào nhóm đôi - Trình bày KQ - NX sửa bài - HS trình bày – NX - GV chốt lại Tập thể dục theo lời thơ Cúi mãi mỏi lưng Viết mãi mỏi tay Thể dục này Là hết mệt mỏi 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH 1, Hát Quê hương tươi đẹp - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng đều, rõ lời - Biết bài hát Quê hương tươi đẹp là dân ca dân tộc Nùng GV: Hát chuẩn xác; nhác cụ; số tranh ảnh dân tộc ít người III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC HS làm lại BT tiết học trước BM - Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp - GTB - HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào - HS nhắc lại tên bài học - Đọc lời ca - Dạy hát câu Cần lưu ý tiếng cuối câu hát ứng với trường độ phách Hát kết hợp với vận động phụ họa - Vừa hát vừa vỗ tay theo phách Quê hương em tươi đẹp… X x x x - Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn nhà NXTH 18 GiaoAnTieuHoc.com SINH HOẠT LỚP I/ MỤC TIÊU - Giúp hS nắm cán lớp và biết nhiệm vụ cán lớp - Rèn mạnh dạn, tự tin trước đám đông báo cáo - Tạo than ái, đoàn kết, giúp đỡ cùng tiến - Đề phương hướng tuần sau II/ CHUẨN BỊ Các nội dung tuần III/ TIẾN HÀNH Báo cáo - GV chia tổ, chọn cán lớp - HS ngồi theo tổ cho đúng vị trí + lớp trưởng 1em - HS thảo luận chọn lớp trưởng, lớp phó và các tổ + Lớp phó 2em trưởng, tổ phó + Các tổ trưởng và tổ phó - GV giao nhiệm vụ cho phận cán - HS lắng nghe và làm theo nhiệm vụ giao lớp Sinh hoạt tập thể cho HS chơi trò chơi còn thời gian Duyệt khối trưởng Duyệt BGH ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… 19 GiaoAnTieuHoc.com