Hướng dẫn HS làm bài tập trong sách Bài 1: Cho HS nêu cách làm bài và chữa bài lưu ý Hs viết các số phải thẳng cột với nhau Bài 2 : Cho HS nêu cách tính Bài 3; Cho HS đọc thầm bài tập GV[r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Lĩnh TUẦN 9: Tiết 1: TIết 2-3 : Năm học 2011 - 2012 Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2011 Chào cờ HỌC VẦN : BÀI : UÔI - ƯƠI I.MỤC TIÊU: - Đọc và viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng - Viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chuối, bưởi, vũ sữa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoa câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.ù -Tranh minh hoạ luyện nói: Chuối, bưởi, vú sữa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 5’ 30’ 5’ Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Viết bảng GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uôi, ghi bảng Gọi HS phân tích vần uôi HD đánh vần lần Có uôi, muốn có tiếng chuối ta làm nào? Cài tiếng chuối GV nhận xét và ghi bảng tiếng chuối Gọi phân tích tiếng chuối GV hướng dẫn đánh vần lần Dùng tranh giới thiệu từ “nải chuối” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng chuối, đọc trơn từ nải chuối Vần : vần ươi (dạy tương tự ) So sánh vần Hoạt động học sinh Nêu tên bài trước HS -> em N1 : gửi quà N2 : cái túi HS phân tích, cá nhân em CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm ch đứng trước vần uôi và sắc trên đầu vần uôi Toàn lớp CN em CN em, đọc trơn em, nhóm Tiếng chuối Đọc lại cột vần CN em, đọc trơn em, nhóm GV nhận xét và sửa sai CN em Dạy từ ứng dụng Giống : i cuối vần Tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười Khác : uô và ươ đầu vần Hỏi tiếng mang vần học từ Tuổi thơ, em buổi tối, túi lưới, tươi cười Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó Gọi đọc toàn bảng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học Đọc bài tuổi, buổi, lưới, tươi cười Tìm tiếng mang vần học CN em, đồng NX tiết 1 em Tiết Luyện đọc bảng lớp : CN em Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 35’ 5’ Năm học 2011 - 2012 Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ Đại diện nhóm GV nhận xét và sửa sai -HD viÕt b¶ng Luyện viết TV GV thu em để chấm Nhận xét cách viết Luyện nói :Chủ đề “Chuối, bưởi, vú sữa” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Đọc sách GV đọc mẫu lần 4.Củng cố : Gọi đọc bài Tìm tiếng mang vần học Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học câu “buổi”, em đánh vần tiếng buổi, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng -HS viªt b¶ng Toàn lớp Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Học sinh khác nhận xét HS đọc nối tiếp CN em Đại diện nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung Đạo đức : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ - NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I MôC TI£U: - Biết: anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh, chị ,em gia đình - Biết cư xử lễ phép với anh, chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày II.§å DïNG D¹Y HäC: -Tranh minh hoạ phóng to theo nôïi dung bài III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : TL Hoạt động GV Hoạt động học sinh 5’ HS neâu teân baøi hoïc 1.KTBC : Hỏi bài trước : Gia đình em GV neâu caâu hoûi : Bức tranh vẽ gì? Hoïc sinh neâu Ở tranh bạn nào sống với gia đình? Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Baïn naøo soáng xa cha meï? Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài 25’ Hoạt động : Xem tranh bài tập Thaûo luaän theo caëp nhoùm em Tranh 1: Hoûi hoïc sinh veà noäi dung tranh? Anh ñöa cam cho em aên, em noùi lời cám ơn anh Anh quan tâm Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh Năm học 2011 - 2012 Tranh 2: Hoûi hoïc sinh veà noäi dung tranh? đến em, em lễ phép với anh Hai chị em cùng chơi đồ chôi, chò giuùp em maëc aùo cho buùp bê.Hai chị em chơi với Tóm ý: Anh chị em gia đình phải hoà thuận, chị biết giúp đỡ em thương yêu và hoà thuận với chôi Laéng nghe Hoạt động : Xem tranh bài tập GV treo tranh vaø hoûi: Bức tranh vẽ cảnh gì? 5’ Theo em baïn Lan phaûi giaûi quyeát nhö theá naøo? Baïn Huøng coù chieác oâ toâ nhöng em nhìn thấy và đòi chơi Neáu em laø Huøng em choïn caùch giaûi quyeát naøo? Keát luaän : Cách ứng xử tình là đáng khen thể anh nhường em nhỏ Liên hệ thực tế: Ở nhà các em thường nhường nhịn em nhoû nhö theá naøo? Goïi Hoïc sinh neâu 3.Cuûng coá : Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Troø chôi Nhaän xeùt, tuyeân döông -Dặn dò :Học bài, xem bài Bạn Lan chơi với em thì cô cho quà Lan chia em quaû to, quaû beù phaàn mình Cho em mượn và hướng dẫn em caùch chôi Nhaéc laïi Nhường đồ chơi, nhường quà bánh cho em Hoïc sinh neâu Đại diện các nhóm chơi Thực nhà Buổi chiều MÜ THUËT : XEM TRANH PHONG CAÛNH I MôC TI£U: - HS biÕt ®îc tranh phong c¶nh, yªu thÝch tranh phong c¶nh - M« t¶ ®îc nh÷ng h×nh vÏ vµ mµu s¾c chÝnh tranh II.§å DïNG D¹Y HäC: -Tranh vẽ cảnh biển, đồng ruộng, phố phường, làng quê III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh TL 5’ 20’ 5’ Năm học 2011 - 2012 Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ Vẽ hình vuông, hình chữ nhật Hoïc sinh neâu em, em veõ hình vuoâng, Nêu cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật? Gọi học sinh lên bảng vẽ hình vuông, hình em vẽ hình chữ nhật Vở tập vẽ, tẩy, chì,… chữ nhật Kiểm tra đồ dùng học tập các em 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh xem tranh : Hoïc sinh xem tranh ñeâm hoäi GV neâu caâu hoûi : Tranh vẽ gì? Nhaø cao, caây, chuøm phaùo hoa Maøu saéc cuaû tranh nhö theá naøo? Tóm ý: Tranh đêm hội là tranh đẹp, Tươi sáng và đẹp Hoïc sinh laéng nghe màu sắc vui tươi đúng là đêm hội Hướng dẫn học sinh xem tranh : Tranh veõ ban ngaøy hay ban ñeâm? Xem tranh chieàu veà Tranh vẽ cảnh đâu? Ban ngaøy Maøu saéc cuûa tranh nhö theá naøo? Tóm ý: Tranh chiều là tranh đẹp, Cảnh nông thôn có hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực Màu sắc tranh tươi vui rỡ GV keát luaän: Tranh phong caûnh laø tranh veõ Hoïc sinh laéng nghe veà caûnh, coù nhieàu caûnh khaùc nhö: noâng thoân, thaønh phoá, soâng nuùi… Học sinh nêu lại ý cô vừa nêu 5.Cuûng coá : Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2011 HỌC VẦN : BÀI : AY –  – ÂY I MỤC TIÊU: -Đọc ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dông - Viết ay, ây, máy bay, nhảy dây - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : chạy, bay, bộ, xe II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Chạy, bay, bộ, xe III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh TL 5’ 30’ 5’ 35’ Năm học 2011 - 2012 Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Viết bảng GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV cho học sinh làm quen với âm â Con chữ này đánh vần gọi tên là Vần hôm ta học đó là vần ay và â, ây GV giới thiệu tranh rút vần ay, ghi bảng Gọi HS phân tích vần ay GV nhận xét So sánh vần ay với HD đánh vần vần ay GV chỉnh sửa, đánh vần mẫu Có ay, muốn có tiếng bay ta làm nào? Cài tiếng bay GV nhận xét và ghi bảng tiếng bay Gọi phân tích tiếng bay GV hướng dẫn đánh vần tiếng bay Dùng tranh giới thiệu từ “máy bay” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng bay, đọc trơn từ máy bay Vần : vần ây(dạy tương tự ) So sánh vần ay và ây Đọc lại cột vần GV nhận xét và sửa sai Dạy từ ứng dụng Cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối Hỏi tiếng mang vần học từ : Cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ ứng dụng đó Gọi đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tiết Tiết Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện câu ứng dụng: GT tranh rút câu ghi bảng: Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây Hoạt động học sinh HS -> em N1 : tuổi thơ N2 : tươi cười Âm Học sinh phát âm: âm “ớ” cá nhân, nhóm, lớp HS phân tích, cá nhân em Giống : bắt đầu a Khác : ay kết thúc y a – y – ay CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm b đứng trước vần ay Toàn lớp CN em Bờ – ay – bay CN em, đọc trơn em, nhóm Tiếng bay CN em, đọc trơn em, nhóm Giống : y cuối vần Khác : a và â đầu vần em HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em xay, ngày, vây, cây CN em CN em, đồng em Vần uôi, ươi Hướng dẫn học sinh cách đọc câu ứng dụng, chú ý CN em Đại diện nhóm ngắt gặp dấu phẩy Gọi học sinh đọc CN -> em, lớp đồng GV nhận xét và sửa sai HS tìm tiếng mang vần học HD viết bảng con: ay, máy bay, ây, nhảy dây câu em đánh vần tiếng nhảy, đọc Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 5’ Năm học 2011 - 2012 Luyện viết TV GV thu tổ để chấm Nhận xét cách viết Luyện nói: Chủ đề “Chạy, bay, bộ, xe.” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Đọc sách Gọi học sinh đọc 4.Củng cố : Gọi đọc bài Tìm tiếng mang vần học Tổ chức trò chơi :Tìm vần tiếp sức GV chép sẵn đoạn văn có chứa vần ay, ây lên bảng phụ Chia lớp thành đội, cho các em thi tìm cách tiếp sức Sau trò chơi đội nào tìm nhiều tiếng đội đó thắng Nhận xét, tuyên dương Dặn dò: Học bài, xem bài nhà trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Đọc lại câu ứng dụng Toàn lớp Toàn lớp viết Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Học sinh khác nhận xét HS đọc nối tiếp Học sinh đọc toàn bài CN em Đại diện nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung Thực nhà TOÁN : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 35’ Hoạt động GV 1/ Hdẫn HS làm bài tập sách Bài : đây là bảng cộng phạm vi - Cho Hs biết cách làm - Gọi HS đọc bài Hoạt động HS - Làm bài 0+1=1 0+2=2 1+1=2 Bài : Tính Hdẫn HS nhận xét Kết bài kèm số cột nào đó 1+2=3 và 2+1=3 1+2 2+1 - Như biết 1+2=3 thì tìm kết 2+1=3 Gọi HS đọc bài làm Bài : Cho HS nêu cách làm Bài :Hdẫn HS cách làm Lấy số cột đầu cộng với số hàng đầu bảng đã cho viết kết vào ô vuông thích hợp đó 5’ Củng cố dặn dò Xem trước bài : luyện tập chung Giáo viên: Phạm Thị Hậu 1+2=3 - Làm bài 2+3=5 3+2=5 - Làm bài + 4 5 5 Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh LUYỆNTOÁN Năm học 2011 - 2012 LÀM BÀI TẬP (tiết 32) I.mục tiêu: Giúp học sinh : - Củng cố số cộng với 0, cộng với số chính số đó - Nhìn tranh tập biểu thị phép tính II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các bài tập 3, III.Các hoạt động dạy học TL 5’ 2’ 23’ 5’ Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS làm: 3+ = 4+ = Nhận xét 2.Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính Củng cố số cộng với chính số đó Nhận xét Bài 2: Tính Củng cố thực phép tính ghi kết thẳng cột Nhận xét Bài 3: Số? Củng cố cộng nhẩm phạm vi 5.Nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp Củng cố lập tính cộng biểu thị qua hình vẽ Chấm bài- Nhận xét IV.Củng cố – dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà ôn bài phép cộng phạm vi Hoạt động trò HS: Làm bảng Nêu yêu cầu bài tập HS: làm bài – chữa bài Nhận xét Nêu yêu cầu bài tập Làm bài- đổi kiểm tra bài bạn Nêu yêu cầu bài tập HS: làm bài – chữa bài Nhận xét Nêu yêu cầu bài tập HS: làm bài – chữa bài Nhận xét Buổi chiều HỌC VẦN : BÀI : ÔN TẬP I MỤC TIÊU: - Đọc các vần có kết thúc i/y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32-đến bài 37 - Viết các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32-đến bài 37 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh phóng to bảng chữ SGK trang 76 -Tranh minh hoạluyện nói : Cây khế III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 5’ Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Viết bảng Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng Giáo viên: Phạm Thị Hậu Hoạt động học sinh HS nêu : ay, â, ây HS -> em N1 : cối xay N2 : vây cá em Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 30’ Năm học 2011 - 2012 GV nhận xét chung 2.Bài mới:GV giới thiệu bài Gọi nêu vần đã học GV ghi bảng Học sinh nêu: oi, ai, ay, ây, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, uơ, … Học sinh nêu: i, y, a, â, o, ô,… a – i – ai, â – y – ây,… Gọi nêu âm cô ghi bảng 5’ 35’ 5’ Gọi học sinh ghép, GV bảng lớp Gọi đọc các vần đã ghép GV ghi từ ứng dụng lên bảng Gọi đọc từ : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay GV theo dõi nhận xét Gọi học sinh đọc các từ không thứ tự Gọi đọc toàn bài bảng lớp 3.Củng cố tiết 1: Đọc bài NX tiết Tiết Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn GV theo dõi nhận xét Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng Gió từ tay mẹ Ru bé ngũ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả Gọi học sinh đánh vần tiếng có vần ôn Gọi học sinh đọc trơn toàn câu GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết bảng từ : mây bay, tuổi thơ Luyện viết TV GV thu em để chấm Nhận xét cách viết Luyện nói: Kể chuyện theo tranh vẽ: “Cây khế” GV dùng tranh gợi ý câu hỏi giúp học sinh dựa vào câu hỏi để kể lại chuyện Cây khế Qua đó GV giáo dục TTTcảm cho học sinh Ý nghĩa câu chuyện: Đọc sách GV đọc mẫu lần Gọi học sinh đọc toàn bài GV nhận xét cho điểm 4.Củng cố : Gọi đọc bài -.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà Giáo viên: Phạm Thị Hậu Học sinh đọc 10 em, đồng lớp CN em, đọc trơn em, nhóm CN em, nhóm CN em CN em, đồng CN em, đánh vần, đọc trơn tiếng Đọc trơn câu, cá nhân em, ĐT Toàn lớp viết Toàn lớp Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi theo tranh Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu truyện em em Đại diện nhóm thi đọc bài Thực nhà Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh TOÁN : Năm học 2011 - 2012 LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 40’ Hoạt động GV Hướng dẫn HS làm bài tập sách Bài 1: Cho HS nêu cách làm bài và chữa bài lưu ý Hs viết các số phải thẳng cột với Bài : Cho HS nêu cách tính Bài 3; Cho HS đọc thầm bài tập GV hướng dẫn làm thực phép tính điền dấu - Gọi HS đọc bài làm Bài / Cho HS xem tranh , nêu bài toán viết phép tính ứng với tình tranh vào các ô vuông tranh - Có voi thêm voi hỏi có - trò chơi : Nối phép tình với kết phép tính đó Hoạt động HS - Làm bài - Muốn tính 2+1+2 ta lấy 2+1=3 lấy 3+2 =5 Làmbài 2+2 < 3+1 =1+3 - Tất có voi Làm bài : 1+3 = 3+1= LUYỆNTIẾNG VIÊT LÀM BÀI TẬP (Bài 35) I.mục tiêu: Giúp học sinh : - Đọc, viết các từ ngữ: uôi, ươi, buổi tối, túi lưới - Làm bài tập nối tạo câu phù hợp II.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập Tiếng Việt, bảng phụ ghi bài 1, III.Các hoạt động dạy học TL 5’ 2’ 23’ Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS viết: tươi cười Nhận xét 2.Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp b.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Nối Yêu cầu HS quan sát tranh nối từ phù hợp Nhận xét Bài 2: Nối: Nhà bà nuôi dưa Mẹ muối xuôi Bè nứa trôi thỏ Yêu cầu HS đọc lại các từ đã nối Nhận xét Bài 3: Viết: buổi tối, túi lưới Giáo viên: Phạm Thị Hậu Hoạt động trò HS: Viết bảng em đọc SGK Nêu yêu cầu bài tập HS: Làm bài- chữa bài Nhận xét HS: Đọc các tiếng đã điền Nêu yêu cầu bài tập HS: Làm bài- chữa bài Nhận xét HS: Đọc các tiếng đã điền Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 5’ Năm học 2011 - 2012 GV: Quan sát HS viết, chú ý HS yếu viết chậm Nhận xét Chấm số bài- nhận xét IV.Củng cố – dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, tìm từ có vần uôi, ươi HS: Viết: buổi tối, túi lưới Thứ ngày 13 tháng 10 năm 2011 HỌC VẦN : BÀI : EO - AO I MỤC TIÊU: -Đoùc các vần ao, eo, chú mèo, ngôi sao; từ và câu ứng dông - Viết các vần ao, eo, chú mèo, ngôi - luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Gió mây, mưa, bão, lũ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 5’ 25’ Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Viết bảng Hoạt động HS HS nêu :Ôn tập HS -> em N1 : mây bay N2 : đôi đũa em Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần eo, ghi bảng Gọi HS phân tích vần eo HS phân tích, cá nhân em GV nhận xét CN em, đọc trơn em, nhóm Hướng dẫn đánh vần eo Thêm âm m và huyền trên đầu âm e Có vần eo, muốn có tiếng mèo ta làm nào? Toàn lớp Cài tiếng mèo GV nhận xét và ghi bảng tiếng mèo CN em Gọi phân tích tiếng mèo CN em, đọc trơn em, nhóm GV hướng dẫn đánh vần tiếng mèo Dùng tranh giới thiệu từ “con mèo” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học? Tiếng mèo Gọi đánh vần tiếng mèo, đọc trơn từ mèo Vần : vần ao (dạy tương tự ) CN em, đọc trơn em, nhóm So sánh vần eo và ao? Đọc lại cột vần Giống : o cuối vần GV nhận xét và sửa sai Khác : e và a đầu vần Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: em Cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Hỏi tiếng mang vần học từ Cái kéo, leo trèo, kéo, leo trèo, đào, chào trái đào, chào cờ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó Đọc sơ đồ CN em Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 5’ 35’ 5’ Năm học 2011 - 2012 Gọi đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tiết Tiết Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng Suối chảy rì rào Gió lao xao Bé ngồi thổi sáo GV đọc mẫu đoạn thơ ứng dụng GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết bảng con: eo, mèo, ao, chào cờ Luyện viết TV GV thu Tổ 1và để chấm Nhận xét cách viết Luyện nói : Chủ đề “Gió mây, mưa, bão, lũ.” GV dựa vào tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh trả lời các câu hỏi hoàn thành chủ đề luyện nói mình Đọc sách GV đọc mẫu lần 4.Củng cố : Gọi đọc bài Tìm tiếng mang vần học -.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà CN em, đồng em Vần eo, eo CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học câu em đánh vần tiếng có chứa vần eo và ao, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Toàn lớp viết Toàn lớp HS luyện nói HS đọc nối tiếp CN em Đại diện nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung Thực nhà TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA HỌC KÌ I) MỤC TIÊU: Tập trung vào đấnh giá; Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, biết cộng các số phạm vi 5; nhận biết các hình đã học ( Đề nhà trường ra) Luyện tiếng việt : TẬP VIẾT LUYỆN VIẾT : EO , AO I Mục tiêu : - HS đọc và viết eo , ao , ngôi , chú mèo - HS đọc trơn các từ ứng dụng - HS làm các bài tập bài tập Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học : Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi eo , ao , ngôi , chú mèo HS : Bảng – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh Năm học 2011 - 2012 Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức : 2.Ôn : eo , ao a Hoạt động : GV cho HS mở SGK đọc bài - cho HS đọc thầm lần - cho lớp đọc đồng lần toàn bài đọc - cho HS đọc cá nhân bài đọc - cho HS đọc tiếp sức b Hoạt động 2: Luyện viết bảng - cho HS viết vào bảng : eo , ao , ngôi , chú mèo - uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - nhận xét c Hoạt động 3: Làm BT vởBTTV: * Bài tập : Nối - cho HS nêu yêu cầu - cho HS đọc tiếng ( từ ) BT - cho HS nối với từ thích hợp - Cho HS thực nêu kết * Bài tập 2: nối - cho HS nêu yêu cầu - Thực yêu cầu vào BTTV - Cho HS nêu kết - nhận xét * Bài tập 3: - GV cho HS nêu yêu cầu - HS viết dòng leo trèo , chào cờ Hoạt động nối tiếp : - GV nhận xét - Dặn dò : nhà ôn lại bài Hoạt động trò - HS hát bài - đọc : eo , ao - mở SGK - đọc thầm lần - Cả lớp đọc đồng - thi đọc cá nhân – nhận xét - thi đọc tiếp sức – nhận xét - viết vào bảng : eo , ao , ngôi , chú mèo - nhận xét bài - nêu yêu cầu - đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối - nêu kết :cá nheo , kéo lưới , tờ báo , mào gà - nêu yêu cầu - Làm bài tập vào - nêu kết : chú khỉ trèo cây , mẹ may áo , chị Hà khéo tay - nêu yêu cầu - thực : viết dòng leo trèo , dòng chào cờ BUỔI CHIỀU To¸n lµm bµi tËp I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - Củng cố số cộng với 0, cộng với số chính số đó - Nh×n tranh tËp biÓu thÞ b»ng mét phÐp tÝnh II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp 3, III.Các hoạt động dạy học TL 5’ 2’ 23’ Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS lµm: HS: Lµm b¶ng 3+ = 4+ = NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh Cñng cè vÒ mét sè céng víi còng b»ng chÝnh sè Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi đó Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 5’ Năm học 2011 - 2012 NhËn xÐt Bµi 2: TÝnh Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp tÝnh ghi kÕt qu¶ th¼ng cét NhËn xÐt Bµi 3: Sè? Cñng cè vÒ céng nhÈm ph¹m vi 5.NhËn xÐt Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Cñng cè vÒ lËp tÝnh céng biÓu thÞ qua h×nh vÏ ChÊm bµi- NhËn xÐt IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi phÐp céng ph¹m vi TiÕng viªt NhËn xÐt Nªu yªu cÇu bµi tËp Làm bài- đổi kiểm tra bài bạn Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt lµm bµi tËp I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - §äc, viÕt ®îc c¸c tõ ng÷: «i, ¬i, c¸i chæi, ngãi míi - Lµm ®îc bµi tËp nèi t¹o c©u phï hîp II.§å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng phô ghi bai 2, III.Các hoạt động dạy học TL 5’ 2’ 23’ 5’ Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: ngµ voi, bµi HS: ViÕt b¶ng vë NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b.Hướng dẫn HS làm bài tập: Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1: Nèi HS: Lµm bµi- ch÷a bµi Yªu cÇu HS quan s¸t tranh nèi tõ phï hîp NhËn xÐt NhËn xÐt HS: Đọc các tiếng đã điền Bµi 2: Nèi: Bµ néi tr«i ®i Nªu yªu cÇu bµi tËp BÐ thæi x«i HS: Lµm bµi- ch÷a bµi BÌ gç ch¬i bi NhËn xÐt Yêu cầu HS đọc lại các từ đã nối Nhận xét HS: Đọc các tiếng đã điền Bµi 3: ViÕt: c¸i chæi, ngãi míi GV: Quan s¸t HS viÕt, chó ý HS yÕu viÕt chËm NhËn xÐt ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt HS: ViÕt: c¸i chæi, ngãi míi IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài 34 Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh To¸n Năm học 2011 - 2012 lµm bµi tËp I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - Ôn lại phép tính cộng đã học phạm vi và - Dùa vµo h×nh vÏ nªu bµi to¸n, ghi phÐp tÝnh thÝch hîp II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp 3, III.Các hoạt động dạy học TL 5’ 2’ 23’ Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS đọc bảng cộng ph¹m vi NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh 3+ = 4+ = 1+ = 2+ = Cñng cè vÒ céng ph¹m vi NhËn xÐt Bµi 2: §iÒn: <, >, = … 2+ 2+ … 4 … 3+ 3+ … Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè ph¹m vi NhËn xÐt Bµi 3: TÝnh 2+ 1+ +3 + … … … Hoạt động trò HS: §äc b¶ng céng ph¹m vi Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt Nªu yªu cÇu bµi tËp Làm bài- đổi kiểm tra bài bạn Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt … Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp tÝnh, ghi kÕt qu¶ th¼ng cét Nªu yªu cÇu bµi tËp NhËn xÐt HS: lµm bµi – ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp NhËn xÐt … 5’ Cñng cè vÒ lËp tÝnh céng biÓu thÞ qua h×nh vÏ ChÊm bµi- NhËn xÐt IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi phÐp céng ph¹m vi Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh Năm học 2011 - 2012 Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2011 TẬP VIẾT : XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI I MỤC TIÊU Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viét 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu viết bài 7, viết, bảng … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Gọi HS lên bảng viết HS lên bảng viết: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê Gọi tổ nộp để GV chấm Nhận xét bài cũ 10’ 2.Bài : HS nêu Qua mẫu viết GV giới thiệu HS theo dõi bảng lớp GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu trên bảng: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Gọi học sinh đọc nội dung bài viết HS phân tích xưa HS viết bảng Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ xưa Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ mùa dưa HS phân tích mùa dưa Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ ngà voi HS viết bảng co Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ gà mái HS phân tích ngà voi 20’ 3.Thực hành : HS viết bảng Cho học sinh viết bài vào vë HS phân tích gà mái GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết HS viết bảng chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 5’ 4.Củng cố : Hỏi lại tên bài viết Thực hành bài viết Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em HS nêu : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà Nhận xét tuyên dương mái -.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Thực nhà TẬP VIẾT : ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỜI, NGÀY HỘI, VUI VẺ I MỤC TIÊU Viết đúng các chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viét 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu viết bài 7, viết, bảng … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ 1HS nêu tên bài viết tuần trước Gọi HS lên bảng viết HS lên bảng viết: Gọi tổ nộp để GV chấm xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Nhận xét bài cũ Chấm bài tổ 2.Bài : HS nêu Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu học Thanh Lĩnh 30’ 5’ Năm học 2011 - 2012 Qua mẫu viết GV giới thiệu GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu trên bảng lớp: Gọi HS đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ đồ chơi Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ tươi cười Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ ngày hội Phân tích độ cao khoảng cách chữ từ vui vẽ -.Thực hành : Cho HS viết bài vào vë GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Củng cố : Hỏi lại tên bài viết Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương -Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài TOÁN: HS theo dõi bảng lớp đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẽ HS phân tích đồ chơi HS viết bảng HS phân tích tươi cười HS viết bảng HS phân tích ngày hội HS viết bảng HS phân tích vui vẽ HS viết bảng HS thực hành bài viết HS nêu: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẽ Thực nhà PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU - Biết làm tính trừ phạm vi 3; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Oån định lớp : Hát 4’ Kiễm tra bài cũ HS lên bảng làm , lớp thực vào bảng -HS thùc hiƯn - 1+2= 2+2 = 2+1 = Bài : Giới thiệu bài ,tựa bài 30’ - Nội dung : -1 =1 -Lúc đầu có ong , sau đó - Hdẫn HS xem tranh tự nêu bài toán bay hỏi còn ? - Hai bớt còn - Hai ong đậu bay - Đính lên bảng chim còn - Trên cành có chim Một bay hỏi còn - Còn lại chim - Làm phép tính gì để biết còn chim - Mấy trừ - Tính trừ - Ghi bảng : – = - 3-1 =2 Đính lên bảng bông hoa hái còn mây bông hoa - HS đọc - Em thực phép tính gỉ Ghi bảng : 3-2 =1 - Luyện tập : - Tính trừ Bài : Gọi HS nêu cách làm Bài : Giới thiệu cách làm tính trừ cách đặt tính theo - Thực phép tính Làm bài Bài : Hdẫn HS quan sát tranh nêu đọc kết - Bài toán ` - 2-1 =1 3-2 =1 Cũng cố dặn dò : 5’ - Làm bài : - xoá bảng phấn kết -Có ba chim bay hỏi còn - Học thuộc công thức trừ phạm vi 3-2 =1 Giáo viên: Phạm Thị Hậu Lớp 1C GiaoAnTieuHoc.com (17)