- Giải thích được sự đa dạng của trình độ phát triển nền kinh tế - xã hội thế giới,vấn đề đầu tư ra nước ngoài,nợ nước ngoài và GDP/người của các nước phát triển, đang phát triển,nước và[r]
(1)Ngày soạn: 20/08/09 NgNgày giảng: 24/08/09 (11V) 25/08/09 (11S)
27/08/09 (11A)
A- KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ - XÃ HỘI THẾ GIỚI Tiết 1- Bài 1
SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC
VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau học, HS cần: 1 Kiến thức
- Biết tương phản vỊ trình độ phát triền kinh tế-xã hội nhóm nước phát triển,đang phát triển, nước lãnh thổ công nghiệp
- Giải thích đa dạng trình độ phát triển kinh tế - xã hội giới,vấn đề đầu tư nước ngoài,nợ nước GDP/người nước phát triển,đang phát triển,nước vùng lãnh thổ công nghiệp
2 Kĩ năng
- Nhận xét phân bố nước theo mức GDP bình quân đầu người lược đồ SGK
- Phân tích bang số liệu SGK 3 Thái độ
- Liên hệ thực tế đất nước suy nghĩ hướng phát triển kinh tế - xã hội nước ta II SỰ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Sự chuẩn bị giáo viên
- Phóng to bảng 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 SGK - Bản đồ nước giới
2 Sự chuẩn bị học sinh
- Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập … III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1 Kiểm tra cũ
- Không kiểm tra 2 Dạy
Mở bài (1'): Ở lớp 10 em học địa lí đại cương tự nhiên kinh tế - xã hội Năm em học vấn đề cụ thể vê tự nhiên kinh tế - xã hội nhóm nước nước Hơm nay, tìm hiểu số nét khái quát nhóm nước
(2)Hoạt động 1: Cá nhân/ lớp
- GV: Chúng ta thường nghe nhiều nước phát triển, phát triển, cơng nghiệp Đó nước nào? GV yêu cầu HS đọc mục I SGK để có hiểu biết khái quát nhóm nước
- GV: nước giới xếp vào hai nhóm nước phát trienr dang phát triển
- Hai nhóm nước có đặc điểm khác nào?
HS trả lời, GV chuẩn kiến thức - GV: để xếp nước giới vào nhóm phát triển hay phát triển người ta đánh giá dựa số sau: GDP/người, FDI, HDI
* GV giảng số HDI:
HDI thước đo tổng hợp phát triển người đánh giá dựa phương diện: + Một sống lâu dài khỏe mạnh tính tuổi thọ trung bình dự kiến từ luc sinh + Kiến thức dân cư (tỉ lệ người lớn biết chữ tỉ lệ nhập học cấp)
+ Mức sống người (GDP/người điều chỉnh theo phương pháp sức mua tương đương)
- GV: Trong nhóm phát triển có số nước vùng lãnh thổ trải qua q trình cơng nghiệp hóa đạt số thành tựu định gọi nước vùng lãnh thổ công nghiệp - Hãy kể tên số nước công nghiệp mà em biết?
14' I Sự phân chia thành nhóm nước
- Thế giới gồm nhóm nước :
+ Nhóm nước phát triển (có GDP/người lớn, FDI nhiều, HDI cao)
+ Nhóm nước phát triển (ngược lại)
(3)HS trả lời, GV chuẩn kiến thức VD: Hàn Quốc, Singapo, Braxin - GV điểm qua số thành tựu bật Hàn quốc phát triển kinh tế
- Quan sát hình 1, có nhận xét gì về phân bố nước vùng lãnh thổ giới theo mức GDP/người?
HS trả lời, GV chuẩn kiến thức
Hoạt động 2: Nhóm
Bước 1: GV chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập
- Nhóm 1: Làm việc với bảng 1.1, so sánh tỉ trọng GDP nhóm nước kết luận
- Nhóm 2: Làm việc với bảng 1.2, nhận xét cấu GDP phân theo khu vực kinh tế nhóm nước
- Nhóm 3: Làm việc với bảng 1.3, nhận xét đầu tư nước ngồi nợ nước ngồi nhóm nước
- Khi HS thảo luận giáo viên đưa thêm số thông tin sau: Cơ cấu GDP TG : KVI (4%)
KVII (32%) KVIII (64%)
Bước 2: Đại diện nhóm lên
16’
- Phân bố:
+ Các nước phát triển: phân bố chủ yếu phía bắc châu lục
+ Các nước phát triển: phân bố chủ yếu phía nam châu lục
II Sự tương phản kinh tế các nhóm nước
1 Về trình độ phát triển kinh tế
Tiêu chí Nhóm PT Nhóm đang
PT GDP(2004) Lớn (79,3%) Nhỏ (20,7%)
GDP/người Cao Thấp
Tỉ trọng GDP(2004)
Khu vực I thấp(2%) Khu vực III cao(71%)
K V I cao(25%) Khu vực III thấp(43%)
2 Về đầu tư nước nợ nước ngoài
- Các nước phát triển:
+ Đầu tư nước lớn (3/4)
+ Nhận giá trị đầu tư từ nước lớn (2/3)
- Các nước phát triển:
+ Đầu tư nước nhận đầu tư từ nước thấp
(4)trình bày, GV kết luận, đưa kết phản hồi thông tin
Bước 3: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức
Hoạt đông 3: Cá nhân / Cả lớp - Dựa vào bảng 1.4 kết hợp ô thông tin tuổi thọ trung bình trong sgk có nhận xét sự khác biệt tuổi thọ trung bình và chỉ số HDI nhóm nước đang phát triển phát triển?
HS trả lời, GV chuẩn kiến thức - Yêu càu nêu được: tuổi thọ trung bình số HDI có chênh lệch lớn nhóm nước Nhóm nước phát triển: tuổi thọ trung bình HDI thấp mức chung toàn giới
- Tuổi thọ trung bình số HDI phản ánh điều ?
HS trả lời, GV chuẩn kiến thức - Yêu càu nêu được: Phản ánh trình độ phát triển kinh tế, sách phát triển dân số… quốc gia Qua thấy rõ hai nhóm nước có khác số khía cạnh xã hội
10’ III Sự tương số khía cạnh xã hội
của nhóm nước
Tiêu chí Nhóm PT Nhóm PT Tuổi thọ
(2005)
Cao (76) Thấp (52)
HDI (2003) Cao(0,855) Thấp (0,694)
Trình độ phát triển KT-XH
Cao Lạc hậu
3 Củng cố, luyện tập (3')
A Trắc nghiệm:
Hãy chọn câu trả lời đúng:
Câu Các quốc gia giới đươc chia làm nhóm nước: phát triển và phát triển, dựa vào:
a Sự khác điều kiện tự nhiên
b Sự khác tổng số dân nước c Sự khác trình độ KT-XH
d Sự khác tổng thu nhập bình qn đầu người Câu Tiêu chí thuộc nước phát triển:
(5)b Có kinh tế cịn chậm phát triển, nợ nước ngồi lớn, GDP bình qn đầu người thấp
c Chuyển dịch mạnh cấu kinh tế theo hướng cơng nghiệp hố trọng xuất
d Câu a c
Câu NICs tên gọi nước lãnh thổ: a Chậm phát triển
b thực chuyển dịch mạnh cấu kinh tế theo hướng cơng nghiệp hố trọng xuất
c Có vốn đầu tư nước ngồi nhiều d Xuất nhiều dầu khí
Đáp án: 1.c,2.b,3.b
B Tự luận:
Câu 1: Trình bày điểm tương phản trình độ phát triển KT - XH của nhóm nước phát triển nhóm nước phát triển
4 Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1') - Làm tập SGK
Đã kiểm tra ngày tháng năm 2009 Tổ trưởng chuyên môn