Hoạt động giảng dạy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu sự tác dụng lực giữa các vật thông Tìm thêm ví dụ về môi trường truyền qua môi trường.. tương tác giữa hai v[r]
(1)Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com (2) Trường THPT Số II Quảng Trạch Lớp Giáo án Vật Lý 11 Cơ Ngày soạn: 15-8-2013 Ngày dạy Sĩ số Tieát 1: ÑIEÄN TÍCH ÑÒNH LUAÄT CU-LOÂNG I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Trình bày khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác các điện tích, noäi dung ñònh luaät Cu-loâng, yù nghóa cuûa haèng soá ñieän moâi - Lấy ví dụ tương tác các vật coi là chất điểm - Biết cấu tạo và hoạt động cân xoắn Kĩ năng: - Xác định phương chiều lực Cu-lông tương tác các điện tích Giải bài toán ứng tương tác tĩnh điện - Laøm vaät nhieãm ñieän coï xaùt II CHUAÅN BÒ Giáo viên - Xem SGK Vật lý và để biết HS đã học gì THCS - Chuẩn bị câu hỏi phiếu câu hỏi Học sinh: Ôn tập kiến thức đã học điện tích THCS III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ - Giới thiệu chương trình, sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo Tạo tình có vấn đề: Ở THCS ta biết các vật mang điện thì tương tác hút đẩy nhau, ta chưa biết tương tác đó phụ thuộc vào yếu tố nào và phụ thuộc nào Để biết điều đó ta học bài B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng: Tieát 1: ÑIEÄN TÍCH ÑÒNH LUAÄT CU-LOÂNG I Sự nhiễm điện các vật Điện tích Tương tác điện Sự nhiễm điện các vật: Một vật có thể bị nhiễm điện : cọ xát lên vật khác, tiếp xúc với moät vaät nhieãm ñieän khaùc, ñöa laïi gaàn moät vaät nhieãm ñieän khaùc Ñieän tích Ñieän tích ñieåm: Vaät bò nhieãm ñieän coøn goïi laø vaät mang ñieän, vaät tích ñieän hay laø moät ñieän tích Điện tích điểm là vật tích điện có kích thước nhỏ so với khoảng cách tới điểm mà ta xét Tương tác điện: Các điện tích cùng dấu thì đẩy Các điện tích khác dấu thì hút II Ñònh luaät Cu-loâng Haèng soá ñieän moâi Định luật Cu-lông: Lực hút hay đẩy hai diện tích điểm đặt chân không có phương trùng với đường thẳng nối hai điện tích điểm đó, có độ lớn tỉ lệ thuận với tích độ lớn hai điện tích và tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách chúng F=k | q1q2 | ; k = 9.109 Nm2/C2 r2 Lực tương tác các điện tích điểm đặt điện môi đồng tính Hằng số điện môi + Điện môi là môi trường cách điện + Lực tương tác các điện tích điểm đặt điện môi : F = k GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com | q1q2 | r ( 1) (3) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh làm thí nghiệm tượng Làm thí nghiệm theo hướng dẫn thầy nhieãm ñieân coï xaùt coâ Giới thiệu các cách làm vật nhiễm điện Ghi nhaän caùc caùch laøm vaät nhieãm ñieän Giới thiệu cách kiểm tra vật nhiễm điện Neâu caùch keåm tra xem vaät coù bò nhieãm ñieän Giới thiệu điện tích hay khoâng Cho hoïc sinh tìm ví duï Giới thiệu điện tích điểm Cho hoïc sinh tìm ví duï veà ñieän tích ñieåm Tìm ví duï veà ñieän tích Giới thiệu tương tác điện Cho học sinh thực C1 Tìm ví duï veà ñieän tích ñieåm Ghi nhận tương tác điện Thực C1 Giới thiệu Coulomb và thí nghiệm ông Ghi nhận định luật để thiết lập định luật Giới thiệu biểu thức định luật và các đại lượng đó Ghi nhận biểu thức định luật và nắm vững Giới thiệu đơn vị điện tích các đại lương đó Cho học sinh thực C2 Ghi nhaän ñôn vò ñieän tích Thực C2 Giới thiệu khái niệm điện môi Ghi nhaän khaùi nieäm Cho hoïc sinh tìm ví duï Tìm ví duï Ghi nhaän khaùi nieäm Cho học sinh nêu biểu thức tính lực tương tác Nêu biểu thức tính lực tương tác hai hai điện tích điểm đặt chân không ñieän tích ñieåm ñaët chaân khoâng Thực C3 Cho học sinh thực C3 Cho học sinh thực các câu hỏi 1, 2, 3, Học sinh thực các câu hỏi 1, 2, 3, trang 9, 10 trang 9, 10 - Cho học sinh đọc mục Em có biết - Hoïc sinh veà nhaø giaiû caùc baøi taäp 5, 6, 7, sgk vaø 1.7, 1.9, 1.10 saùch baøi taäp GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com (4) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ Ngày soạn: 15-8-2013 Lớp Ngày dạy Sĩ số Tiết THUYẾT ELECTRON ĐỊNH LUẬT BẢO TOAØN ĐIỆN TÍCH I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Trình bày nội dung thuyết êlectron, nội dung định luật bảo toàn điện tích - Lấy ví dụ các cách nhiễm điện - Bieát caùch laøm nhieãm ñieän caùc vaät Kĩ - Vận dụng thuyết êlectron giải thích các tượng nhiễm điện - Giải bài toán ứng tương tác tĩnh điện II CHUAÅN BÒ Giáo viên - Xem SGK Vật lý để biết HS đã học gì THCS Học sin: Ôn tập kiến thức đãc học điện tích THCS III TỔ CHỨC HỌA ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ Viết biểu thức, phát biểu nội dung và biểu diễn hình vẽ định luật Cu-lông Tạo tình có vấn đề Các tượng xảy tự nhiên phong phú, đa dạng và các nhà bác học đặt vấn đề cần tìm sở để giải thích Thuyết electron cổ điển công nhận thuyết cấu tạo nguyên tử Rutheford là sở đầu tiên giải thích nhiều tượng đơn giản ta tìm hiểu thuyết này và vận dụng nó giải thích các tượng nhiễm điện thé nào B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng: Tiết THUYẾT ELECTRON ĐỊNH LUẬT BẢO TOAØN ĐIỆN TÍCH I Thuyeát electron Cấu tạo nguyên tử phương diện điện Điện tích nguyên tố a) Cấu tạo nguyên tử: Gồm: hạt nhân mang điện tích dương nằm trung tâm và các electron mang điện tích âm chuyển động xung quanh.Hạt nhân cấu tạo hai loại hạt là nơtron không mang điện và prôtôn mang điện dương Electron có điện tích là -1,6.10-19C và khối lượng là 9,1.10-31kg Prôtôn có điện tích là +1,6.10-19C và khối lượng là 1,67.10-27kg Khối lượng nơtron xấp xĩ khối lượng prôtôn Số prôtôn hạt nhân số electron quay quanh hạt nhân nên bình thường thì nguyên tử trung hoà điện b) Ñieän tích nguyeân toá: Ñieän tích cuûa electron vaø ñieän tích cuûa proâtoân laø ñieän tích nhoû nhaát maø ta có thể có Vì ta gọi chúng là điện tích nguyên tố Thuyết electron: + Bình thường tổng đại số tất các điện tích nguyên tử không, nguyên tử trung hoà điện Nếu nguyên tử bị số electron thì tổng đại số các điện tích nguyên tử là số dương, nó là ion dương Ngược lại nguyên tử nhận thêm moät soá electron thì noù laø ion aâm + Khối lượng electron nhỏ nên chúng có độ linh động cao Do đó electron dễ dàng bứt khỏi nguyên tử, di chuyển vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện Vật nhiễm điện âm là vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương là vật thừa electron II Vaän duïng GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com (5) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ Vật dẫn điện và vật cách điện: Vật dẫn điện là vật có chứa các điện tích tự Vật cách điện là vật không chứa các electron tự Sự phân biệt vật dẫn điện và vật cách điện là tương đối Sự nhiễm điện tiếp xúc: Nếu cho vật tiếp xúc với vật nhiễm điện thì nó nhiễm điện cùng dấu với vật đó Sự nhiễm diện hưởng ứng: Đưa cầu A nhiễm điện dương lại gần đầu M kim loại MN trung hoà điện thì đầu M nhiễm điện âm còn đầu N nhiễm điện dương III Định luật bảo toàn điện tích: Trong hệ vật cô lập điện, tổng đại số các điện tích không đổi Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu học sinh nêu cấu tạo nguyên tử Nếu cấu tạo nguyên tử Nhận xét thực học sinh Ghi nhận điện tích, khối lượng electron, Giới thiệu điện tích, khối lượng electron, prôtôn và nơtron proâtoân vaø nôtron Giải thích trung hoà điện nguyên Yêu cầu học sinh cho biết bình thường tử thì nguyên tử trung hoà điện Ghi nhaän ñieän tích nguyeân toá Giới thiệu điện tích nguyên tố Ghi nhaän thuyeát electron Giới thiệu thuyết electron Thực C1 Yêu cầu học sinh thực C1 Giải thích hình thành ion dương, ion âm Yêu cầu học sinh cho biết nào thì nguyên So sánh khối lượng electron và khối tử không còn trung hoà điện lượng prôtôn Yêu cầu học sinh so sánh khối lượng Giải thích nhiễm điện dương, điện âm electron với khối lượng prôtôn cuûa vaät Yeâu caàu hoïc sinh cho bieát naøo thì vaät nhieãm ñieän döông, naøo thì vaät nhieãm ñieän aâm Giới thiệu vật dẫn điện, vật cách điện Ghi nhaän caùc khaùi nieäm vaät daãn ñieän, vaät caùch ñieän Yêu cầu học sinh thực C2, C3 Yêu cầu học sinh cho biết phân biệt Thực C2, C3 vật dẫn điện và vật cách điện là tương đối Giaûi thích Yêu cầu học sinh giải thích nhiễm điện Giải thích tieáp xuùc Thực C4 Yêu cầu học sinh thực C4 Veõ hình 2.3 Giới tthiệu nhiễm điện hưởng ứng Giaûi thích Yêu cầu học sinh giải thích nhiễm điện hưởng ứng Giới thiệu định luật Ghi nhaän ñònh luaät Cho hoïc sinh tìm ví duï Tìm ví dụ minh hoạ - Yêu cầu HS làm bài tập SGK -Học sinh tự giải vào - Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã học baøi - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giaûi caùc baøi taäp 5, - Ghi nhận nhiệm vụ nhà GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com (6) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ sgk vaø 2.1, 2.2, 2.5, 2.6 saùch baøi taäp Lớp Ngày dạy Sĩ số Ngày soạn: 15-8-2013 Tiết 3: ĐIỆN TRƯỜNG VAØ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN (t1) I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Trình bày khái niệm điện trường - Phát biểu định nghĩa cường độ điện trường và nêu đặc điểm vectơ cường độ điện trường - Biết cách tổng hợp các vectơ cường độ điện trường thành phần điểm - Nêu khái niệm đường sức điện và các đặc điểm đường sức điện Kó naêng - Xác định phương chiều vectơ cường độ điện trường điểm điện tích điểm gây - Vận dụng quy tắc hình bình hành xác định hướng vectơ cường độ điện trường tổng hợp - Giải các Bài tập điện trường II CHUAÅN BÒ Giáo viên - Chuẩn bị hình vẽ 3.6 đến 3.9 trang 19 SGK Học sinh - Chuẩn bị Bài trước nhà III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ - Nêu và giải thích tượng nhiễm điện tiếp xúc, hưởng ứng Tạo tình có vấn đề: Theo thuyết tương tác gần, vật tương tác với phải thông qua môi trường trung gian Ta biết hai điện tích cách xa chân không lại tác dụng lực lên nhau, môi trường truyền tương tác đó là môi trường nào? Chúng ta cùng tìm hiểu B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng: Tiết 3: ĐIỆN TRƯỜNG VAØ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN (t1) I Điện trường Môi trường truyền tương tác điện: Môi trường tuyền tương tác các điện tích gọi là điện trường Điện trường: Điện trường là dạng vật chất bao quanh các điện tích và gắn liền với điện tích Điện trường tác dụng lực điện lên điện tích khác đặt II Cường dộ điện trường Khái niệm cường dộ điện trường: Cường độ điện trường điểm là đại lượng đặc trưng cho độ mạnh yếu điện trường điểm đó Định nghĩa: Cường độ điện trường điểm là đại lượng đặc trưng cho tác dụng lực điện trường điện trường điểm đó Nó xác định thương số độ lớn lực điện F tác dụng lên điện tích thử q (dương) đặt điểm đó và độ lớn q Biểu thức: E = F / q Đơn vị cường độ điện trường là N/C người ta thường dùng là V/m Véc tơ cường độ điện trường E F / q Véc tơ cường độ điện trường E gây điện tích điểm có : GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com (7) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ - Ñieåm ñaët taïi ñieåm ta xeùt - Phương trùng với đường thẳng nối điện tích điểm với điểm ta xét - Chiều hướng xa điện tích là điện tích dương, hướng phía điện tích là điện tích aâm - Độ lớn : E = k |Q| r Nguyên lí chồng chất điện trường : E E1 E E n Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu tác dụng lực các vật thông Tìm thêm ví dụ môi trường truyền qua môi trường tương tác hai vật Giới thiệu khái niệm điện trường Ghi nhaän khaùi nieäm Giới thiệu khái niệm điện trường Ghi nhaän khaùi nieäm Nêu định nghĩa và biểu thức định nghĩa cường Ghi nhận định nghĩa, biểu thức độ điện trường Nêu đơn vị cường độ điện trường theo Yêu cầu học sinh nêu đơn vị cường độ điện ñònh nghóa trường theo định nghĩa Giới thiệu đơn vị V/m Ghi nhận đơn vị tthường dùng Giới thiệu véc tơ cường độ điện trường Vẽ hình biểu diễn véc tơ cường độ điện trường gây điện tích điểm Ghi nhaän khaùi nieäm.; Veõ hình Dựa vào hình vẽ nêu các yếu tố xác định véc tơ cường độ điện trường gây ñieän tích ñieåm Yêu cầu học sinh thực C1 Thực C1 Veõ hình 3.4 Neâu nguyeân lí choàng chaát - Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã học baøi - Xem trước phần đường sức điện - Trả lời các câu hỏi SGK GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com Veõ hình Ghi nhaän nguyeân lí HS trả lời yêu cầu GV - Ghi nhận nhiệm vụ nhà (8) Trường THPT Số II Quảng Trạch Lớp Ngày dạy Sĩ số Giáo án Vật Lý 11 Cơ Ngày soạn: 15-8-2013 Tieát 4: ĐIỆN TRƯỜNG VAØ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN (t2) I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Nêu khái niệm đường sức điện và các đặc điểm đường sức điện Kó naêng - Xác định phương chiều vectơ cường độ điện trường điểm điện tích điểm gây - Giải các Bài tập điện trường II CHUAÅN BÒ Giáo viên - Chuẩn bị hình vẽ 3.6 đến 3.9 trang 19 SGK Học sinh - Chuẩn bị Bài trước nhà III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ- Định nghĩa cường độ điện trường và viết công thức tính cường độ điện trường Tạo tình có vấn đề: Tiết trước ta đã tìm hiểu điện trường, người ta mô tả điện trường nào? Tiết học hôm giúp ta biết điều đó B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng: Tieát 4: ĐIỆN TRƯỜNG VAØ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN (t2) III Đường sức điện Hình ảnh các đường sức điện: Các hạt nhỏ cách điện đặt điện trường bị nhiễm điện và nằm dọc theo đường mà tiếp tuyến điểm trùng với phương véc tơ cường độ điện trường điểm đó Định nghĩa: Đường sức điện trường là đường mà tiếp tuyến điểm nó là giá véc tơ cường độ điện trường điểm đó Nói cách khác đường sức điện trường là đường mà lực điện taùc duïng doïc theo noù Hình dạng đường sức dố điện trường: Xem các hình vẽ sgk Các đặc điểm đường sức điện + Qua điểm điện trường có đường sức điện và mà thôi + Đường sức điện là đường có hướng Hướng đường sức điện điểm là hướng véc tơ cường độ điện trường điểm đó + Đường sức điện điện trường tĩnh là đường không khép kín + Qui ước vẽ số đường sức qua diện tích định đặt vuông góc với với đường sức điện điểm mà ta xét tỉ lệ với cường độ điện trường điểm đó Điện trường đều: Điện trường là điện trường mà véc tơ cường độ điện trường điểm có cùng phương chiều và độ lớn Đường sức điện trường là đường thẳng song song cách Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com (9) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ Hoạt động1: Tìm hiểu đường sức điện Giới thiệu hình ảnh các đường sức điện Giới thiệu đường sức điện trường Vẽ hình dạng đường sức số điện trường Giới thiệu các hình 3.6 đến 3.9 Nêu và giải thích các đặc điểm cuae đường sức điện trường tĩnh Yêu cầu học sinh thực C2 Giới thiệu điện trường Veõ hình 3.10 Hoạt động : Củng cố - Giao nhiệm vụ nhà - Yêu cầu học sinh tóm tắt kiến thức HS tự giải bài tập vào đã học bài - Hướng dẫn HS giải bài 11 SGK - Cho học sinh đọc phần Em có biết ? - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø giải caùc baøi taäp 9, 10, 12, 13 sgk - 3.1, 2.2, 3.3, 3.4, 3.6, 3.7, 3.10 saùch baøi taäp - Ghi nhận nhiệm vụ nhà Lớp Ngày dạy Sĩ số Ngày soạn: 01-9-2013 BAØI TAÄP Tieát 5: I MUÏC TIEÂU Kiến thức: HS nắm các khái niệm bản: điện trường, cường độ điện trường, nguyên lí chồng chất điện trường, thuyết electron, định luật bảo toàn điện tích Kyõ naêng : Vận dụng định luật Cu-lông Xác định vectơ cường độ điện trường điểm II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc Học sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã nhà GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com (10) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kieåm tra baøi cuõ: Nêu định nghĩa và các đặc điểm đường sức điện Tạo tình có vấn đề: Để giúp các em có thể giải tốt các bài toán phần này hôm ta tiến hành tiết bài tập B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng: Tieát 5: BAØI TAÄP A Bài tập trác nghiêm SGK và SBT: 1.1 B; 1.2 D; 1.3 D; 1.4 D; 1.5 D; 2.1 D; 2.2 D; 3.1 D; 3.2 D; 3.3 D; 3.4 C; 3.5 B; 3.6 D B Bài tập tự luận: Bài 12 trang21 : Gọi C là điểm mà đó cường độ điện trường Gọi E và E là cường độ điện trường q1 và q2 gây C, ta có E = E + E = => E = - E Hai véc tơ này phải cùng phương, tức là điểm C phải nằm trên đường thẳng AB Hai véc tơ này phải ngược chiều, tức là C phải nằm ngoài đoạn AB Hai véc tơ này phải có môđun nhau, tức là điểm C phải gần A B vài |q1| < |q2| Do đó ta có: q AB AC => q1 AC | q2 | |q | k =k ( AB AC ) AC => AC = 64,6cm Ngoài còn phải kể tất các điểm nằm xa q1 và q2 Tại điểm C và các điểm này thì cường độ điện trường không, tức là không có điện trường Bài 13 trang 21: Gọi Gọi E và E là cường độ điện trường q1 và q2 gây C | q1 | = 9.105V/m (hướng theo phương AC) AC |q | E2 = k = 9.105V/m (hướng theo phương CB) BC Ta coù : E1 = k Cường độ điện trường tổng hợp C E = E + E E có phương chiều hình vẽ Vì tam giác ABC là tam giác vuông nên hai véc tơ E và E vuông góc với nên độ lớn E laø: E = E12 E22 = 12,7.105V/m Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1: Tĩm tắt các cơng thức và giải các câu trắc nghiệm GV tóm tắt các công thức Giải thích lựa chọn Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn ? Hoạt động 2: Giải các bài tập tự luận Hướng dẫn học sinh các bước giải Gọi tên các véc tơ cường độ điện trường thành phần Veõ hình Xác định véc tơ cường độ điện trường tổng hợp C Lập luận để tìm vị trí C GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 10 (11) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ Hướng dẫn học sinh tìm vị trí C Yêu cầu học sinh tìm biểu thức để xác định AC Tìm biểu thức tính AC Yêu cầu học sinh suy và thay số tính toán Suy và thay số để tính AC Hướng dẫn học sinh tìm các điểm khác Hướng dẫn học sinh các bước giải Veõ hình Tìm các điểm khác có cường độ điện trường Hướng dẫn học sinh lập luận để tính độ lớn E Hoạt động : Củng cố - Giao nhiệm vụ nhà - Nhắc lại phương pháp giải bài tập liên quan - Chữa bài tập vào - Xem lại công thức tính công lực học Lớp Ngày dạy Sĩ số Gọi tên các véc tơ cường độ điện trường thành phần Tính độ lớn các véc tơ cường độ điện trường thành phần Xác định véc tơ cường độ điện trường tổng hợp C Tính độ lớn E - Ghi nhận nhiệm vụ nhà Ngày soạn: 01-9-2013 CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN Tieát I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Nêu đặc điểm lực tác dụng lên điện tích điện trường - Lập biểu thức tính công thức lực điện điện trường - Phát biểu đặc điểm công dịch chuyển điện tích điện trường bất kì - Trình bày khái niệm, biểu thức, đặc điểm điện tích điện trường, quan hệ công lực điện trường và độ giảm điện tích điện trường Kĩ - Giải bài toán tính công lực điện trường và điện trường GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 11 (12) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: - Vẽ trên giấy khổ lớn hình 4.2 sgk và hình ảnh hỗ trợ trường hợp di chuyển điện tích theo đường cong từ M đến N Học sinh: - Ôn lại cách tính công trọng lực và đặc điểm công trọng lực III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Nêu định nghĩa và các tính chất đường sức điện trường tĩnh Tạo tình có vấn đề: Tương tác tĩnh điện có nhiều điểm tương đồng với tương tác hấp dẫn Ta thấy công lực điện và điện tích điện trường có điểm tương tự công trọng lực và vật trọng trường có điểm tương tự công trọng lực và vật trọng trường B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng: Tieát CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN I Công lực điện Đặc điểm lực điện tác dụng lên điện tích đặt điện trường F = qE Lực F là lực không đổi Công lực điện điện trường AMN = qEd Với d là hình chiếu đường trên đường sức điện Công lực điện trường di chuyển điện tích điện trường từ M đến N là AMN = qEd, không phụ thuộc vào hình dạng đường mà phụ thuộc vào vị trí điểm đầu M và điểm cuối N đường Công lực điện di chuyển điện tích điện trường bất kì Công lực điện di chuyển điện tích điện trường bất kì không phụ thuộc vào hình dạng đường mà phụ thuộc vào vị trí điểm đầu và điểm cuối đường Lực tĩnh điện là lực thế, trường tĩnh điện là trường II Thế điện tích điện trường Khái niệm điện tích điện trường: Thế điện tích đặt điểm điện trường đặc trưng cho khả sinh công điện trường đặt điện tích điểm đó Sự phụ thuộc WM vào điện tích q Thế điện tích điểm q đặt điểm M điện trường : WM = AM = qVM Thế này tỉ lệ thuận với q Công lực điện và độ giảm điện tích điện trường AMN = WM - WN Công mà lực điện trường tác dụng lên điện tích đó sinh độ giảm điện tích q điện trường Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1: Tìm hiểu công lực điện Veõ hình 4.1 leân baûng Veõ hình 4.1 GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 12 (13) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ Xác định lực điện trường tác dụng lên điện tích q > đặt điện trường có cường độ điện trường E Veõ hình 4.2 Tính coâng ñieän tích q di chuyeån theo đường thẳng từ M đến N Tính coâng ñieän tích di chuyeån theo đường gấp khúc MPN Nhaän xeùt Ghi nhaän ñaëc ñieåm coâng Veõ hình 4.2 leân baûng Cho hoïc sinh nhaän xeùt Ñöa keát luaän Ghi nhận đặc điểm công lực diện Giới thiệu đặc điểm công lực diện điện điện tích di chuyển điện trường tích di chuyển điện trường bất kì baát kì Yêu cầu học sinh thực C1 Thực C1 Yêu cầu học sinh thực C2 Thực C2 Hoạt động 2: Tìm hiểu điện tích điện trường Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi khaùi nieäm theá naêng Nhaéc laïi khaùi nieäm theá naêng troïng trọng trường trường Giới thiệu điện tích đặt điện Ghi nhận khái niệm trường Giới thiệu điện tích đặt điện Ghi nhận mối kiên hệ và trường và phụ thuộc này vào điện công lực điện tích Cho điện tích q di chuyển điện trường từ điểm M đến N Yêu cầu học sinh tính Tính công điện tích q di chuyển từ M đến N coâng Cho hoïc sinh ruùt keát luaän Ruùt keát luaän Yêu cầu HS thực C3 Thực C3 Hoạt động : Củng cố - Giao nhiệm vụ nhà - Cho HS laøm baøi taäp SGK - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp 4, 5, trang 25 sgk vaø 4.1 4.7, 4.9 sbt - Ghi nhận nhiệm vụ nhà GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 13 (14) Trường THPT Số II Quảng Trạch Lớp Ngày dạy Sĩ số Giáo án Vật Lý 11 Cơ Ngày soạn: 01-9-2013 ÑIEÄN THEÁ HIEÄU ÑIEÄN THEÁ Tieát I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Trình bày ý nghĩa, định nghĩa, đơn vị, đặc điểm điện và hiệu điện - Nêu mối liên hệ hiệu điện thể và cường độ điện trường - Biết cấu tạo tĩnh điện kế Kó naêng - Giaûi số bài tập đơn giản ñieän theá vaø hieäu ñieän theá - So sánh các vị trí có điện cao và điện thấp điện trường II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Đọc SGK vật lý để biết HS đã có kiến thức gì hiệu điện - Thước kẻ, phấn màu, tĩnh điện kế - Chuaån bò phieáu caâu hoûi Học sinh Đọc lại SGK vật lý và vật lý hiệu điện III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ : Nêu đặc điểm công lực điện trường điện tích di chuyển Viết biểu thức tính công Tạo tình có vấn đề : Thế điện tích q điện trường đặc trưng cho khả sinh công lực điện tác dụng lên điện tích q Nó có hai thành phần: thành phần đặc trưng cho trường và không phụ thuộc vào điện tích q, thành phần đặc trưng cho điện tích tương tác đó Có đại lượng nào đặc trưng cho khả sinh công trường mà không phụy thuộc q không Ta tìm hiểu bài ‘’Điện Hiệu điện thế’’ B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng Tieát ÑIEÄN THEÁ HIEÄU ÑIEÄN THEÁ I Ñieän theá Khái niệm điện thế: Điện điểm điện trường đặc trưng cho điện trường phöông dieän taïo theá naêng cuûa ñieän tích Định nghĩa :Điện điểm M điện trường là đại lượng đặc trưng cho điện trường phương diện tạo đặt đó điện tích q Nó xác định thương số công lực điện tác dụng lên điện tích q q di chuyển từ M xa vô cực và độ lớn q Biểu thức: VM = AM / q Ñôn vò ñieän theá laø voân (V) Đặc điểm điện thế: Điện là đại lượng đại số Thường chọn điện đát điểm vô cực làm mốc (bằng 0) II Hieäu ñieän theá Định nghĩa: Hiệu điện hai điểm M, N điện trường là đại lượng đặc trưng cho khả sinh công điện trường di chuyển điện tích từ M đến Nù Nó GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 14 (15) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ xác định thương số công lực điện tác dụng lên điện tích q di chuyển q từ M đến N và độ lớn q UMN = VM – VN = AMN / q Ño hieäu ñieän theá : Ño hieäu ñieän theá tónh ñieän baèng tónh ñieän keá Hệ thức liên hệ hiệu điện và cường độ điện trường : E = U / d Hoạt động giảng dạy Trợ giúp cuûa giaùo vieân Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm điện Yêu cầu học sinh nhắc lại công thức tính điện tích q điểm M điện Nêu công thức HS phân tích để thấy có thành phần trường phụ thuộc q thành phần không phụ Ñöa khaùi nieäm thuộc q Ghi nhaän khaùi nieäm Neâu ñònh nghóa ñieän theá Ghi nhaän khaùi nieäm Neâu ñôn vò ñieän theá Ghi nhaän ñôn vò Yeâu caàu hoïc sinh neâu ñaëc ñieåm cuûa ñieän theá Yêu cầu học sinh thực C1 Neâu ñaëc ñieåm cuûa ñieän theá Thực C1 Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm hiệu điện Hướng dẫn học sinh xây dựng định nghĩa hiệu Ghi nhaän khaùi nieäm điện dựa vào công lực điện dịch chuyển điện tích hai điểm M và N Neâu ñònh nghóa hieäu ñieän theá Neâu ñôn vò hieäu ñieän theá Yeâu caàu hoïc sinh neâu ñôn vò hieäu ñieän theá Quan saùt, moâ taû tónh ñieän keá Giới thiệu tĩnh điện kế Hướng dẫn học sinh xây dựng mối liên hệ Xây dựng mối liên hệ hiệu điện E vaø U và cường độ điện trường Hoạt động : Củng cố - Giao nhiệm vụ nhà -Nhắc lại khái niệm điện thế, hiệu điện và biểu thức tính các đại lượng này - Làm bài tập SGK và bài tập liên quan sách bài tập Ghi nhận nhiệm vụ nhà GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 15 (16) Trường THPT Số II Quảng Trạch Lớp Ngày dạy Sĩ số Giáo án Vật Lý 11 Cơ Ngày soạn: 01-9-2013 Tieát: BAØI TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Công lực điện - Điện thế, hiệu điện thế, liên hệ hiệu điện và cường độ điện trường Kỹ - Giải các bài toán tính công lực điện - Giải các bài toán tính hiệu điện thế, liên hệ E, U và A II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc Học sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã nhà - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ:Nêu định nghĩa hiệu điện thế? Viết biểu thức liên hệ E và U Tạo tình có vấn đề: Để khắc sâu kiến thức cho các em phần điện thế, hiệu điện và cách tính công lực điện,hôm ta tiến hành tiết luyện tập B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng: Tieát: BAØI TAÄP A Câu hỏi trác nghiệm SGK và SBT Caâu tr25 : D Caâu tr25 : D Caâu tr29 : C Caâu tr29 : C Caâu tr29 : C 4.1 D 4.2 B 4.3 B 4.4 D 4.5 C 4.6 D 5.1 C 5.2 C 5.3 D 5.4 C 5.5 D B Bài tập tự luận: Bài trang 25 Theo định lí động ta có Eđ2 – Eđ1 = A Maø v1 = =>Eñ1= vaø A = qEd Vậy Eñ2 = qEd =-1,6.10-19.103.(- 10-2)= 1,6.10-18(J) Bài trang 29 Công lực điện electron chuyển động từ M đến N : A=q.UMN=-1,6.10-19.50=-8.10-18J Baøi 4.9 trang 11SBTa) AMN = qEd Trong đó AMN = 9,6.10-18J, q = -1.6.10-19c, d = -0,6cm Suy E = 104V/m ANP = 6,4.10-18J b) Công lực điện electron di chuyển từ N đến P: ANP = AMN + ANP = 16.10-18J Áp dụng định lí động suy ra: v P ANP / m 5,93.10 m / s Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1 : Tóm tắt kiến thức liên quan, Giải các câu hỏi trắc nghiệm + Đặc điểm công lực điện + Biểu thức tính công lực điện + Khái niệm điện thế, hiệu điện thế, liên hệ U vaø E + Các công thức tụ điện Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn ? Giải thích lựa chọn GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 16 (17) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ Hoạt động : Giải các bài tập tự luận Yêu cầu học sinh viết biểu thức định lí động Hướng dẫn để học sinh tính động electron nó đến đập vào dương Viết biểu thức định lí động Lập luận, thay số để tính Eđ2 Hướng dẫn để học sinh tính công lực điện electron chuyển động từ M đến N Tính công lực điện Gv biểu diễn hình vẽ ? Làm nào để xác định ANP ? HS thảo luận nhóm sau đó đại diện trình ? Để tính vận tốc tai P biết vận tốc tai M ta áp bày cách giải dụng định lí nào? Hoạt động : Củng cố - Giao nhiệm vụ nhà -Nhắc lại kiến thức bản, lưu ý đơn vị áp dụng các công thức - Xem trước bài Lớp Ngày dạy Ngày soạn: 01-9-2013 Sĩ số Tieát TUÏ ÑIEÄN I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Trình bày cấu tạo tụ điện, cách tích điện cho tụ - Nêu rõ ý nghĩa, biểu thức, đơn vị điện dung - Viết biểu thức tính lượng điện trường tụ điện và giải thích ý nghĩa các đại lượng biểu thức Kó naêng - Nhận số loại tụ điện thực tế - Giaûi baøi taäp tuï ñieän II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Một số loại tụ điện thực tế, đặc biệt là tụ xoay máy thu - Dụng cụ: Thước kẻ, phấn màu Học sinh: - Sưu tầm các linh kiện điện tử III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 17 (18) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Nêu định nghĩa hiệu điện và mối liên hệ hiệu điện với cường độ điện trường Tạo tình có vấn đề: Trong quạt điện, tủ lạnh, ti vi, radio ta thường thấy có tụ điện Vậy tụ điện là gì? Công dụng nó là gì? Chúng ta cùng tìm hiểu bài ‘’Tụ điện’’ B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng Tieát TUÏ ÑIEÄN I Tuï ñieän Tụ điện là gì ? Tụ điện là hệ hai vật dẫn đặt gần và ngăn cách lớp cách điện Mỗi vật dẫn đó gọi là tụ điện Tụ điện dùng để chứa điện tích Tụ điện phẵng gồm hai kim loại phẳng đặt song song với và ngăn cách lớp điện môi Kí hieäu tuï ñieän Caùch tích ñieän cho tuï ñieän Nối hai tụ điện với hai cực nguồn điện Độ lớn điện tích trên tụ điện đã tích điện gọi là điện tích tụ điện II Ñieän dung cuûa tuï ñieän Định nghĩa: Điện dung tụ điện là đại lượng đặc trưng cho khả tích điện tụ điện hiệu điện định Nó xác định thương số điện tích tụ điện và hiệu điện hai nó Biểu thức C = Q / U Ñôn vò ñieän dung laø fara (F) S Ñieän dung cuûa tuï ñieän phaüng : C= 9.10 9.4d Các loại tụ điện : Thường lấy tên lớp điện môi để đặt tên cho tụ điện: tụ không khí, tụ giấy, tụ mi ca, tụ sứ, tụ gốm, … Trên vỏ tụ thường ghi cặp số liệu là điện dung và hiệu điện giới hạn tụ điện Người ta còn chế tạo tụ điện có điện dung thay đổi gọi là tụ xoay Năng lượng điện trường tụ điện Năng lượng điện trường tụ điện đã tích điện W= QU= Q2 = CU2 C 2 Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1 : Tìm hiểu tụ điện - Giới thiệu mạch có chứa tụ điện từ đó giới thiệu tụ Quan sát, mô tả tụ điện phẵng ñieän + cho học sinh quan sát tụ giấy đã bị bóc + giới thiệu các loại tụ mẫu (kết hợp hình 6.1 và 6.2 Ghi nhaän khaùi nieäm SGK) Ghi nhaän kí hieäu Giới thiệu tụ điện phẳng Giới thiệu kí hiệu tụ điện trên các mạch điện Neâu caùch tích ñieän cho tuï ñieän GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 18 (19) Trường THPT Số II Quảng Trạch Giáo án Vật Lý 11 Cơ Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tích ñieän cho tuï ñieän Giới thiệu hình 6.4 (lưu ý nối với cực dương Bản còn lại tích điện âm Cơ chế tích nguồn tích điện dương) Bản còn lại có tích điện điện tụ dựa trên nhiễm điện hưởng ứng không? Cơ chế tích điện cho toàn tụ là gì? Thực C1 Yêu cầu học sinh thực C1 Hoạt động2 : Tìm hiểu điện dung tụ điện, các loại tụ và lượng điện trường tụ ñieän - Giới thiệu cho HS biết dùng hiệu điện Khả tích điện tụ hiệu định để tích điện cho các tụ điện khác thì điện định là khác + Điện tích tụ điện tích tỉ lệ với thấy chúng tích điện tích khác hiệu điện hai bản: Q = CU Giới thiệu điện dung tụ điện Giới thiệu đơn vị điện dung và các ước nó Ghi nhaän khaùi nieäm Giới thiệu công thức tính điện dung tụ điện Ghi nhận đơn vị điện dung và các ước phaüng cuûa noù Giới thiệu các loại tụ Ghi nhận công thức tính Nắm vững Giới thiệu hiệu điện giới hạn tụ điện các đại lượng đó Giới thiệu tụ xoay Quan saùt, moâ taû Hiểu các số liệu ghi trên vỏ Giới thiệu lượng điện trường tụ điện đã tụ điện Quan saùt, moâ taû tích ñieän Nắm vững công thức tính lượng điện trường tụ điện đã tích dieän Hoạt động : Củng cố - Giao nhiệm vụ nhà - Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã - Làm bài tập 5,6 hoïc baøi - Laøm caùc baøi taäp 5, Về nhà: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp 7, trang 33 sgk vaø 6.7, 6.8, 6.9 sbt GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 19 (20) Trường THPT Số II Quảng Trạch Lớp Ngày dạy Sĩ số Giáo án Vật Lý 11 Cơ Ngày soạn: 01-9-2013 Tieát 10 BAØI TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức : - Công lực điện - Điện thế, hiệu điện thế, liên hệ hiệu điện và cường độ điện trường - Tụ điện, điện dung tụ điện, lượng tụ điện đã tích điện Kỹ : - Giải các bài toán tính công lực điện - Giải các bài toán tính hiệu điện thế, liên hệ E, U và A - Giải các bài toán mối liên hệ Q, C, U và W II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc Học sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã nhà - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG BAN ĐẦU Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15’ Tạo tình có vấn đề: Để khắc sâu kiến thức cho các em phần tụ điện và vấn đề liên quan đến tụ, hôm ta tiến hành tiết luyện tập B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung ghi bảng: Tieát 10 BAØI TAÄP A Bài tập trắc nghiệm: 6.1 D 6.2 B 6.3 D 6.4 C 6.5 C 6.6 D B Bài tập tự luận: Baøi trang33 SGK a) Ñieän tích cuûa tuï ñieän : q = CU = 2.10-5.120 = 24.10-4(C) b) Điện tích tối đa mà tụ điện tích qmax = CUmax = 2.10-5.200= 400.10-4(C) Baøi trang 33 SGK a) Ñieän tích cuûa tuï ñieän : q = CU = 2.10-5.60 = 12.10-4(C) b) Công lực điện U = 60V A = q.U = 12.10-7.60 = 72.10-6(J) c) Công lực điện U’ = U / = 30V suy A’ = q.U’ = 12.10-7.30 = 36.10-6(J) Hoạt động giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Tóm tắt kiến thức liên quan, Giải các câu hỏi trắc nghiệm + Các công thức tụ điện Giải thích lựa chọn Yêu cầu HS trả lời các câu trắc nghiệm từ 6.1 đến 6.6 SBT Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn ? Hoạt động : : Giải các bài tập tự luận GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG Lop11.com 20 (21)