Đang tải... (xem toàn văn)
- BTVN: c4, 18.1 – 18.5SBT - Nội dung GDBVMT - Địa chỉ tích hợp : có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm các vật nhiễm điện cùng loại thì đẩy nhau khác loại thì hút nha[r]
(1)Ngày dạy: Tiết 20 HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH I Mục tiêu - Học sinh nêu có loại điện tích: điện tích âm và điện tích dương, Hai điện tích trái dấu đặt gần thì hút nhau, hai điện tích cùng dấu đặt gần thì đẩy Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử - Rèn kỹ quan sát, làm thí nghiệm 18.2 - Học sinh có ý thức nghiêm túc, cẩn thận có tinh thần hợp tác hoạt động tập thể II Chuẩn bị Giáo viên: TN0 18.2, 18.3 Học sinh: Hiện tượng nhiễm điện cọ xát III Tổ chức các hoạt động học sinh Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra.(6p) - học sinh lên bảng trả lời câu hỏi H? Có thể làm nhiễm điện số vật kiểm tra cách nào? H? Khi bị nhiễm điện, vật có khả gì đặc biệt? Lấy ví dụ? Hoạt động 2: Đặt vấn đề.(1p) - Đọc phần tình đầu bài - Yêu cầu học sinh đọc phần tình đầu bài Hoạt động 3: Làm thí nghiệm 1.(12p) - Đọc phần thí nghiệm 18.1 - yêu cầu học sinh đọc phần Tn0 - Làm tí nghiệm theo hướng dẫn - Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm giáo viên 18.1 (Vuốt mảnh nilong và theo chiều định) - Hiện tượng: + Ban đầu: mảnh nilon không có H? Hiện tượng quan sát được? tượng gì + Sau cọ xát len, mảnh nilon đẩy - Nghe thông báo giáo viên - Thông báo: mảnh nilon giống nhau, cọ xát nên Lop7.net (2) - Hoàn thành nhận xét: cùng đẩy nhiễm điện cùng loại, đặt gần thì chúng đẩy Hoạt động 4: Làm thí nghiệm 2.(15p) - yêu cầu học sinh hoàn thành nhận - Đọc thí nghiệm 18.3 xét - Nhận dụng cụ và làm thí nghiệm theo nhóm + Khi cọ xát thuỷ tinh lụa - Yêu cầu học sinh đọc thí nghiệm đưa lại gần nhựa sẫn\m màu, 18.3 tượng là: chúng hút yếu - Giao dụng cụ, yêu cầu các nhóm làm + Cọ xát nhựa vải khô và thí nghiệm thuỷ tinh lụa , và - Theo dõi, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm để uốn nắn, giúp đỡ tượng: chúng hút mạnh cần thíêt + Nhận xét: hút khác Hoàn thành kết luận: Có hai loại điện tích Các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích khác loại thì hút - Ghi quy ước điện tích âm và điện - Yêu cầu học sinh nêu nhận xét và tích dương kết luận - c1: Mảnh vải nhiễm điện dương Hoạt động 5: Tìm hiểu sơ lược cấu tạo nguyên tử.(5p) - Thông báo quy ước kí hiệu loại - Đọc mục II.(SGK - 51) điện tích Tìm hiểu sơ lược cấu tạo nguyên - Gọi vài học sinh trả lời c1? tử Hoạt động 6: Củng cố – giao việc – - Giới thiệu sơ lược cấu tạo nguyên hướng dẫn nhà.(6p) tử - Trả lời các câu hỏi củng cố giáo viên - c2: Trước bị cọ xát, H? Có loại điện tích? vật có điện tích dương và điện H? Quy ước điện tích dương và tích âm, điện tích dương tồn hạt điện tích âm? Lop7.net (3) nhân, điện tích âm tồn các - Yêu cầu học sinh trả lời c2, c3 electron - c3: Chưa nhiễm điện - BTVN: c4, 18.1 – 18.5(SBT) - Nội dung GDBVMT - Địa tích hợp : có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm các vật nhiễm điện cùng loại thì đẩy khác loại thì hút - Trong các nhà máy thường xuất bụi gây hại cho công nhân Bố trí các kim loại tích điện nhà máy khiến bụi bị nhiễm điện bị hút vào các kim loại, giữ môi trường bảo vệ sức khỏe công nhân Lop7.net (4)