c HD viết dấu thanh trên bảng con: - Gv hd viết mẫu dấu huyền,dấu ngã;tiếng bè,bẽ Tiết 2 2.3 Luyện tập a Luyện đọc Gọi học sinh phát âm tiếng bè, bẽ b Luyện viết YC HS tập tô bè, bẽ tron[r]
(1)Vò ThÞ Hång V©n TuÇn ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Häc VÇn; BÀI 4: DẤU HỎI – DẤU NẶNG I.Mục tiêu: - Nhận biết đượcdấu hỏi và hỏi,dấu nặng và nặng - Đọc :bẻ,bẹ Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK(Chú ý: Từ tuần 2-3 trở đi,Gv cần lưu ý rèn tư đọc đúng cho hs) - Giáo dục ý thưc rèn đọc chăm II.Đồ dùng dạy học: Bộ ghép chữ,SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài - Dấu hỏi Treo tranh để HS QS và thảo luận Các tranh này vẽ và vẽ gì? Viết các tiếng có hỏi và nói, các tiếng này giống chổ có dấu hỏi Viết dấu hỏi và nói: dấu này là dấu hỏi - Dấu nặng thực tương tự 2.2 Dạy dấu thanh: Đính dấu hỏi a) Nhận diện dấu Hỏi: Dấu hỏi giống nét gì? YC HS lấy dấu hỏi chữ Nhận xét kết thực hành HS Dấu nặng thực tương tự b) Ghép chữ và đọc tiếng Yêu cầu HS ghép tiếng be đã học Tiếng be thêm dấu hỏi tiếng bẻ Viết tiếng bẻ lên bảng Gọi HS phân tích tiếng bẻ Hỏi : Dấu hỏi tiếng bẻ đặt đâu ? GV phát âm mẫu : bẻ Hoạt động HS Học sinh trả lời: Khỉ trèo cây, cái giỏ, hổ, mỏ chim Hs nhắc lại Giống nét móc, móc câu để ngược Thực trên đồ dùng Thực trên đồ dùng học tập Thực trên bảng cài HS ghép tiếng bẻ trên bảng cài Hs đọc.phân tích Đặt trên đầu âm e Đọc lại Bẻ cây, bẻ củi, bẻ cổ áo, bẻ ngón tay, N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (2) Vò ThÞ Hång V©n Lớp 1G ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện HS thảo luận và nói : tìm các hoạt động HS So sánh tiếng bẹ và bẻ đó có tiếng bẻ + Ghép tiếng bẹ tương tự tiếng bẻ Học sinh đọc So sánh tiếng bẹ và bẻ Gọi học sinh đọc bẻ – bẹ Học sinh theo dõi viết bảng C HD viết dấu trên bảng con: Gv hd,viết mẫu dấu hỏi,dấu nặng;tiếng bẻ,bẹ Tiết Học sinh đọc bài trên bảng 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc Viết trên tập viết Gọi HS phát âm tiếng bẻ, bẹ b) Luyện viết GV hd HS tập tô bẻ, bẹ tập viết Quan sát và thảo luận nhóm bàn c) Luyện nói : Đại diện nhóm lên trình bày kết Treo tranh Nội dung bài luyện nói hôm là bẻ -Trong tranh vẽ gì? -Các tranh này có gì khác nhau? -Các tranh có gì giống nhau? +Tiếng bẻ còn dùng đâu? Đại diện nhóm em thi tìm tiếng Nhận xét phần luyện nói học sinh nhóm với 3.Củng cố :Gọi đọc bài trên bảng Thi tìm tiếng có dấu hỏi, nặng sách báo… bọ, lọ, cỏ, nỏ, lạ _ Tù nhiªn - x· héi BµI 2: Chóng ta ®ang lín I Môc tiªu: - HS hiÓu søc lín cña trÎ em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt Søc lín người là không giống - HS biÕt so s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n líp - Có thái độ yêu quý bạn lớp II §å dïng: - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - C¬ thÓ chóng ta gåm cã mÊy bé phËn, lµ nh÷ng bé phËn nµo? - KÓ tªn c¸c c¬ quan cña bé phËn th©n… 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu bµi häc- ghi ®Çu bµi - HS đọc đầu bài N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (3) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G Hoạt động 3: Khởi động (3) Môc tiªu: G©y høng thó häc tËp C¸ch tiÕn hµnh: - Ch¬i trß vËt tay Hoạt động 4: Làm việc với SGK (15’) Môc tiªu: NhËn biÕt c¬ thÓ ®ang lín C¸ch tiÕn hµnh: - Qu¹n s¸t h×nh SGK vµ cho biÕt nh÷ng g× em quan s¸t ®îc tõng h×nh - Gọi HS trình bày trước lớp Chốt: Cơ thể ta đẻ còn nhỏ sau lín dÇn vÒ chiÒu cao, c©n nÆng, sù hiÓu biÕt… Hoạt động 5: So sánh sức lớn th©n (10’) Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng ®o chiÒu cao, søc lín C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu tõng cÆp ®o, so s¸nh chiÒu cao, độ dai cánh tay với bạn - Gäi HS tr×nh bµy Chốt: Sự lớn lên người không gièng Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò - hoạt động - thi ®ua theo cÆp - hoạt động cá nhân - em bÐ lín dÇn biÕt bß, biÕt ®i, cao h¬n… - theo dâi - hoạt động cặp - tiÕn hµnh ®o so s¸nh theo cÆp - theo dâi Thủ công: XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu: - BiÕt xÐ vµ dµn ®îc h×nh ch÷ nhËt - Rèn cho HS có kĩ xé giấy thẳng , thành thạo - Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: Bài mẫu xé dán hình chữ nhật, giấy màu , hồ dán HS , giấy màu , hồ dán, giấy nháp Vở thủ công III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra chuẩn bị HS Đặt đồ dụng lên bàn Nhận xét 2.Bài mới: 1.Hướng dẫn quan sát nhận xét N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (4) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G Giới thiệu bài mẫu , tìm số đồ vật có dạng HCN, HTG xung quanh lớp học *Kết luận: sách , bảng , khăn quàng, vở, thước ê ke, 2.Hướng dẫn mẫu: *Vẽ , xé dán hình chữ nhật: Làm mẫu: Lấy tờ giấy màu đánh dấu hình chữ nhật Tay trái giữ giấy , tay phải dùng ngón trỏ và ngón cái để xé theo cạnh hình chữ nhật *Dán hình: Lấy hồ giấy , dùng ngón trỏ di góc và cạnh hình Ướm và đặt vào vị trí cho cân đối , dùng tay miết nhẹ lên hình 3.Thực hành: Theo dõi giúp HS còn lúng túng Nhận xét , sửa sai IV.Nhận xét dặn dò: Nhận xét chung tiết học , đánh giá sản phẩm Chuẩn bị giấy màu , chì , hồ , giấy nháp Thực hành xé nhà thành thạo Quan sát và nêu Theo dõi và thực hành xé trên giấy nháp Theo dõi và thực hành xé trên giấy nháp Quan sát giáo viên làm mẫu Thực hành trên giấy nháp Vẽ hình mặt sau , thực thao tác trên giấy nháp Thứ ba ngày 30 th¸ng năm 2011 To¸n LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Giúp học sinh: Nhận biết hình vuông,hình tròn ,hình tam giác.Ghép các hình đã biết thành hình - Lµm bµi tËp 1, 2.HS kh¸ giái cã thÓ nhËn biÕt thªm mét sè h×nh kh¸c - Gi¸o dôc c¸c em yªu m«n häc II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán,VBT,SGK III.Các hoạt động dạy học : N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (5) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi tên số vật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình tam giác 2.Bài mới: Giới thiệu bài 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán: Cho HS dùng bút chì màu khác để tô vào các hình (mỗi loại hình màu khác nhau) Bài 2: Thực hành ghép hình: Cho HS sử dụng các hình vuông, tam giác mang theo để ghép thành các hình SGK Nhận diện và nêu tên các hình Thực VBT Thực ghép hình từ hình tam giác, hình tròn thành các hình 3.Củng cố: Trò chơi: Kết bạn Mỗi em cầm loại hình (5 em hình vuông Các em đứng lộn xộn không theo thứ tự Khi hô kết bạn thì em cầm cùng Hình Chia lớp nhóm, nhóm 5em loại hình nhóm lại với Nhắc lại Thực theo hướng dẫn GV Thể dục Bài 2: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.Môc tiªu: - Ôn trò chơi: “ Diệt các vật có hại”.Yêu cầu HS biết thêm số vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động bài trước - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.Yêu cầu thực mức đúng, có thể còn chậm - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c luyÖn tËp N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (6) Vò ThÞ Hång V©n Lớp 1G ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện II Địa điểm phương tiện: Trờn sõn trường.Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi, tranh, ảnh số vật III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Lớp tập hợp thành hàng dọc, quay thành hàng ngang -Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Ôn trò chơi và làm quen với tập hợp -Khởi động: hàng dọc, dóng hàng + Đứng vỗ tay, hát + Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 2/ Phần bản: -Đội hình hàng ngang a) Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc: _ Tập hợp hàng dọc: + Khẩu lệnh: “ Thành hàng -Trước hô lệnh, GV có thể thổi dọc… tập hợp!” hồi còi hô to: “cả lớp chú ý!” -Tổ trưởng tổ chạy đến đứng đối diện và cách GV khoảng cách cánh tay - Các tổ trưởng tổ 2, 3, đứng bên trái tổ trưởng tổ 1, và cách khuỷu tay _ Dóng hàng dọc: + Khẩu lệnh: “ Nhìn trước … thẳng!” - Tổ trưởng tổ làm chuẩn - Các tổ trưởng tổ 2, 3, chống tay phải vào hông cho khuỷu tay vừa chạm vào người đứng bên phải mình, đồng thời chỉnh hàng cho thẳng -Các tổ viên tổ 2, 3, nhìn các tổ viên -Buông tay xuống (tổ 1) tất tư tổ để dóng hàng ngang và nhìn đứng tự nhiên người đứng trước để dóng hàng dọc - Thực 2-3 lần - Tập hợp đội hình hàng ngang (không cần giơ tay) Khẩu lệnh: “ Thôi!” * Sau lần cho HS tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc GV nhận xét tuyên dương, giải thích thêm… b) Chơi trò chơi: “ Diệt các vật - GV cùng HS hệ thống bài có hại”: N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (7) Vò ThÞ Hång V©n Lớp 1G ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện + Cho HS chơi thử để các em nhớ lại -Khen học sinh tập tốt, ngoan và nắm vững cách chơi Cho HS chơi chính thức 3/Phần kết thúc: Thả lỏng Nhận xét _ Tiếng Việt BÀI 5: DẤU HUYỀN – DẤU NGà I.Mục tiêu: - Nhận biết đượcdấu huyền và huyền,dấu ngã và ngã - Đọc :bè,bẽ Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - Giáo dục các em viết đẹp và chăm đọc bài Không chơi thuền bè, sông nước II.Đồ dùng dạy học: Bộ ghép chữ,SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài -Dấu huyền Treo tranh để HS quan sát và thảo luận quan sát và thảo luận Các tranh này vẽ gì? Mèo, gà, cò, cây dừa Viết các tiếng có huyền bài Đọc: Dấu huyền (nhiều em đọc) và nói, các tiếng này giống chổ có dấu huyền GV viết dấu huyền lên bảng và nói Tên dấu này là dấu huyền -Dấu ngã Thực hiên tương tự 2.2 Dạy dấu thanh: Đính dấu huyền lên bảng a) Nhận diện dấu Hỏi: Dấu huyền có nét gì? Một nét xiên trái So sánh dấu huyền , dấu sắc có gì giống So sánh Thực trên đồ dùng và khác Yêu cầu HS lấy dấu huyền chữ Nhận xét kết thực hành HS - Đính dấu ngã và cho HS nhận diện dấu Thực trên đồ dùng ngã Yêu cầu HS lấy dấu ngã chữ N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (8) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G Nhận xét kết thực hành HS b) Ghép chữ và đọc tiếng - Yêu cầu HS ghép tiếng be đã học Tiếng be thêm dấu huyền tiếng bè Yêu cầu HS ghép tiếng bè trên bảng cài Gọi học sinh phân tích tiếng bè Dấu huyền tiếng bè đặt đâu ? GV phát âm mẫu : bè YC tìm các từ có tiếng bè + Ghép tiếng bẽ tương tự tiếng bè So sánh tiếng bè và bẽ Gọi học sinh đọc bè – bẽ c) HD viết dấu trên bảng con: - Gv hd viết mẫu dấu huyền,dấu ngã;tiếng bè,bẽ Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc Gọi học sinh phát âm tiếng bè, bẽ b) Luyện viết YC HS tập tô bè, bẽ tập viết Theo dõi và uốn nắn sửa sai cho HS c) Luyện nói : GV treo tranh Nội dung bài luyện nói hôm là bè và tác dụng nó đời sống -Trong tranh vẽ gì? -Bè trên cạn hay nước? -Thuyền và bè khác nào? -Thuyền dùng để chở gì? Nhận xét phần luyện nói học sinh 3.Củng cố : Gọi đọc bài trên bảng Thi tìm tiếng có dấu huyền, ngã sách 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà Thực trên bảng cài Đặt trên đầu âm e HS phát âm tiếng bè bè chuối, chia bè, to bè, bè phái So sánh tiếng bè và bẽ Học sinh đọc Theo dõi viết bảng Học sinh đọc bài trên bảng Viết trên tập viết Quan sát và thảo luận Vẽ bè Đi nước Thuyền có khoang chứa người, bè không có khoang chứa Chở hàng hoá và người Đại diện nhóm em thi tìm tiếng nhóm với Buæi chiÒu: I Môc tiªu: LuyÖn to¸n: ( tiÕt ) Hoµn thiÖn bµi : LuyÖn tËp Giúp HS: N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (9) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G - Tạo không khí vui vẻ lớp, hs Hßan thµnh c¸c bµi tËp vë bµi tËp - Gi¸o dôc c¸c em yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: SGK Toán 1, đồ dùng dạy Toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: Kiểm tra: -Kiểm tra việc chuẩn bị hs Bài mới: a.Hướng dẫn häc sinh lµm bµi tËp -Yêu cầu hs lấy vë bµi tËp Tóan - NhËn xÐt söa sai Chuẩn bị đồ dùng lên mặt bàn -Mở vë Toán lµm phần theo hướng dẫn cô Dặn dò-Nhận xét - Dặn hs xếp đồ dùng gọn gàng sau học xong - Nhận xét tiết học _ RÌn ch÷: RÌn viÕt c¸c ch÷ cã dÊu huyÒn, dÊu ng· I/ Muïc tieâu : - Luyeän viÕt c¸c ch÷ cã dÊu huyÒn, dÊu ng· - LuyÖn vë Thùc hµnh luyÖn vieát - Hoàn thiện các bài tập II/ Đồ dùng dạy học - Vở thực hành luyện viết T1 - Vở : Luyện tiếng việt T1 III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động học sinh - GV neâu yeâu caàu - HS đọc và viết: c¸c nÐt c¬ b¶n - GV nêu nhận xét, đánh giá * GV giới thiệu và ghi đầu bài lên baûng * GV neâu yeâu caàu - Hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi hoïc - HS đọc bài SGK theo nhóm, cá nhân, lớp N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (10) Vò ThÞ Hång V©n Lớp 1G ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện - GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho hoïc sinh - Nhận xét bài đọc bạn - HS thaûo luaän nhoùm, tìm vaø neâu caùc nÐt c¬ b¶n - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Hoïc sinh quan saùt * Giáo viên hướng dẫn cách viết - Thực hành luyện viết vào : Thực hành luyện viết 1: - GV quan sát và sửa lỗi kịp thời - HS làm bài hướng dẫn GV * GV hướng dẫn HS làm bài tập vở: Luyện tập tiếng việt + Nhaéc laïi yeâu caàu baøi + Laøm baøi - GV chấm số bài và nêu nhận xét - Học sinh chữa bài * Giáo viên nhận xét chung học - Dặn dò học sinh nhà tự ôn lại bài - Học sinh chú ý lắng nghe để thực Xem trước bài hieän _ LuyÖn TiÕng ViÖt: ` Hoàn thiện bài : dÊu , dÊu ~ I/ Muïc tieâu : - Luyện đọc toàn bài dÊu huyỊn, dÊu ng· - Luyêïn viết c¸c ch÷ cã dÊu huyỊn, dÊu ng·: Thực hành luyện viết vë luyƯn viết.Luyện nói theo chủ đề - Hoàn thiện các bài tập II/ Đồ dùng dạy học - Sách Tiếng việt T1; Vở thực hành luyện viết T1 - Vở : Luyện tiếng việt T1 III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động học sinh - GV neâu yeâu caàu - HS đọc và viết: - GV nêu nhận xét, đánh giá * GV giới thiệu và ghi đầu bài lên - Học sinh nhắc lại tên bài học baûng - HS đọc bài SGK theo nhóm, 10 N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (11) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G * GV neâu yeâu caàu - GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho hoïc sinh cá nhân, lớp - Nhận xét bài đọc bạn - HS thaûo luaän nhoùm, tìm vaø neâu caùcch÷ cã d¸u huyÒn vµ dÊu ng· - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Hoïc sinh quan saùt * Giáo viên hướng dẫn cách viết - Thực hành luyện viết vào : Thực hành luyện viết 1: - GV quan sát và sửa lỗi kịp thời - HS làm bài hướng dẫn GV * GV hướng dẫn HS làm + Nhaéc laïi yeâu caàu baøi bài tập vở: Luyện tập tiếng việt + Laøm baøi - GV chấm số bài và nêu nhận xét - Học sinh chữa bài * Giáo viên nhận xét chung học - Dặn dò học sinh nhà tự ôn lại bài - Học sinh chú ý lắng nghe để thực Xem trước bài hieän Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 Toán: BÀI: CÁC SỐ 1, 2, I.Mục tiêu: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số 1; 2; - Biết đọc viết các số 1;2;3 Nhận biết số lượng các nhóm có 1;2;3 đồ vật - Gi¸o dôc c¸c em h¨ng h¸i x©y dùng bµi II.Đồ dùng dạy học - Các nhóm đồ vật có số lượng 1, 2, - Các chữ số 1, , Hoạt động GV 1.Bài cũ:Nhận dạng các hình: hình vuông, hình tròn , hình tam giác Nhận xét sữa sai 2.Bài mới: a)Giới thiệu các số 1, 2, *Số 1: B1:Thao tác với đồ dùng trực quan Đưa các nhóm đồ vật chấm tròn, ô Hoạt động HS Nối tiếp nhận dạng Quan sát trả lời N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G tô Hỏi: Có chấm tròn? Có ô tô? B2.Kết luận: chấm tròn, ô tô có số lượng là mấy? Để số lượng là ta dùng số *Giới thiệu chữ số B3 Hướng dẫn viết : Viết mẫu và hướng dẫn cách viết Có chấm tròn, ô tô có số lượng là Theo dõi, luyện viết bảng Nhận xét sữa sai *Số 2,3 giới thiệu tương tự số Đọc các số 1, 2, b)Luyện tập: Luyện viết bảng Bài 1;Thực hành viết số: Viết ô li , số dòng Hướng dẫn viết các số 1, 2, Nhận xét sữa sai Làm bài , nêu kết nhóm đối Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống dựa tượng vào tranh Nhận xét sữa sai Nêu yêu cầu , làm bài tập Bài 3:Nêu yêu cầu bài tập theo cụm hình Cụm 1:Viết số thích hợp vào ô trống vẽ Cụm 2:Vẽ chấm tròn tương ứng Theo dõi HS làm , giúp đỡ em còn Cụm Viết số vẽ chấm tròn lúng túng Giơ bìa có số tương ứng Nhận xét sữa sai Đọc các số 1, 2, , đếm từ đến 3, *Trò chơi: Nhận biết số lượng từ đến Giơ bìa có số chấm tròn Theo dõi tuyên dương em làm nhanh , đúng IV.Củng cố dặn dò:Viết số hàng nhà _ Tiếng việt: BÀI 6: BE – BÈ – BÉ – BẺ – BẸ – BẼ I.Mục tiêu : - Nhận biết các âm,chữ e,b và đấu thanh:dấu sắc/dấu hỏi/dấu huyền/dấu nặng/dấu ngã - Đọc tiếng be kết hợp với các dấu thanh:be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ Tô e,b,bé và các dấu - Gi¸o dôc c¸c em ch¨m sãc c©y cèi vµ vËt nu«i 12 N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (13) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G II.Đồ dùng dạy học: SGK,Vở viết mẫu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Ôn tập a)Gv giới thiệu và hướng dẫn học sinh hoàn thành bảng ôn tập b)Hướng dẫn học sinh viết bảng GV vừa hướng dẫn,vưa viết mẫu: be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc Đọc lại bài tiết 1; đọc từ ứng dụng be bé b)Luyện viết: GV hướng dẫn học sinh viết bài vào tập viết Gv chấm,chữa bài c) Luyện nói: các dấu và phân biệt các từ theo dấu Hướng dẫn HS quan sát các cặp tranh theo chiều dọc Tranh thứ vẽ gì? Tranh thứ hai theo chiều dọc vẽ gì? “dê” thêm dấu gì dể tiếng “dế” Tương tự GV hướng dẫn học sinh quan sát và rút nhận xét: Mỗi cặp tranh thể các từ khác dấu (dưa/ dừa, cỏ/ cọ, vó, võ) Treo tranh minh hoạ phần luyện nói Gợi ý hệ thống CH, giúp HS nói tốt theo chủ đề Gọi HS nhắc lại vật có tranh Các em đã thấy các vật, cây cỏ, đồ Hs thực hành hoàn thành bảng ôn tập; đánh vần, đọc,phân tích HS quan sát , viết bảng Học sinh đọc;phân tích cấu tạo tiếng Hs viết bài Hs quan sát tranh,thảo luận theo nhóm bàn Đại diện nhóm nêu kết thảo luận N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G vật, người tập võ, … này chưa? Ở đâu? Cho học sinh nêu số đặc điểm vật, các : Quả dừa dùng để làm gì? Khi ăn dưa có vị nào? Màu sắc dưa bổ sao? Trong số các tranh này thích tranh nào? Tại thích? Nhận xét phần luyện nói học sinh 3.Củng cố: Hỏi tên bài Gọi đọc bài Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP 1( tiết 2) I.Mục tiêu: - Bước đầu biểt trẻ em tuổi học - Biết tên trường,lớp,tên thầy,cô giáo,một số bạn bè lớp Bước đầu biết giới thiệu tên mình,những điều mình thích trước lớp - Giáo dục các em biết yêu quý thân, bạn bè và thầy cô yêu trường , yªu líp m×nh II Đồ dùng dạy học: - GV: Bài hát “ Đi học” - H: Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Khởi động: Hát “ học” B.Bài mới: Giới thiệu bài: GV: Nêu yêu cầu học Nội dung: a Kể kết học tập MT: Kể điều biết GV: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm(đôi), trao đổi và trả lời câu hỏi SGK GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng KL: Sau tuần học, em đã biết đọc , viết chữ, biết tô màu, tập đếm, vẽ,… 14 Hát tập thể HS Lần lượt giới thiệu với các bạn điều mình đã biết sau tuần học HS Nhận xét, bổ sung HS Quan sát tranh( VBT ) HS Dựa vào gợi ý trên kể chuyện theo N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (15) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G b Kể chuyện theo tranh tranh MT: Biết đặt tên cho bạn nhỏ - HS đặt tên cho bạn nhỏ phù hợp tranh - Trong tranh có ai? HS Chia thành nhóm thực trò - Họ làm gì? chơi GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng c Trò chơi: Làm quen MT: Củng cố ND bài vừa học GV: Hướng dẫn, nêu yêu cầu trò chơi, cách chơi Quan sát, giúp đỡ Củng cố, dặn dò: Buæi chiÒu: LuyÖn TiÕng ViÖt : ( tiÕt) Bµi 6: be, bÎ, bÐ I Môc tiªu: -HS làm quen và nhận biết chữ be, bÌ, bÐ -Trả lời từ 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGk - Giáo dục các em ý thức viết bài đẹp và nắm chữ để áp dụng timg ®îc nhiÒu tiÕng tõ míi II §å dïng d¹y häc: -GV: Tranh minh họa(phần luyện nói và các vật mẫu) +Sợi dây để minh họa chữ e -HS: SGK Tiếng Việt 1, Tập viết III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: Luyện tập a Luyện đọc GV gọi HS phát âm và chỉnh sửa cho HS - Cho hs mở sách giáo khoa và đọc Hs luyện phát âm em - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng - HS chữ sách và, đọc em N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G b Luyện viết GV viết mẫu và hướng dẫn c.Luyện nói GV treo tranh và gợi ý -Quan sát tranh em thấy gì? Kết luận: 4.Củng cố- Dặn dò -GV bảng cho HS đọc -Cho HS tìm chữ vừa học SGK, tờ báo cũ… -Dặn học lại bài nhà -Nhận xét tiết học HS viết vào tập viết -HS quan sát tranh và trả lời theo câu hỏi GV -RÌn ch÷: be, bÌ, bÐ RÌn viÕt ch÷: I/ Muïc tieâu : - Luyện viÕt toàn bài ch÷ e - Luyeõùn vieỏt đúng đẹp chữ có âm e Thửùc haứnh luyeọn vieỏt - Hoàn thiện các bài tập II/ Đồ dùng dạy học - Vở thực hành luyện viết T1 - Vở : Luyện tiếng việt T1 III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động GV - GV neâu yeâu caàu - GV nêu nhận xét, đánh giá Hoạt động học sinh - HS đọc và viết: ch÷ cã ©m e * GV giới thiệu và ghi đầu bài lên - Học sinh nhắc lại tên bài học baûng - HS đọc bài SGK theo nhóm, * GV neâu yeâu caàu cá nhân, lớp - GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho - Nhận xét bài đọc bạn hoïc sinh - HS thaûo luaän nhoùm, tìm vaø neâu caùc 16 N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (17) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G nÐt c¬ b¶n - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Hoïc sinh quan saùt * Giáo viên hướng dẫn cách viết - Thực hành luyện viết vào : Thực hành luyện viết 1: - GV quan sát và sửa lỗi kịp thời - HS làm bài hướng dẫn GV * GV hướng dẫn HS làm + Nhaéc laïi yeâu caàu baøi bài tập vở: Luyện tập tiếng việt + Laøm baøi - GV chấm số bài và nêu nhận xét - Học sinh chữa bài * Giáo viên nhận xét chung học - Dặn dò học sinh nhà tự ôn lại bài Xem trước bài - Học sinh chú ý lắng nghe để thực hieän -LuyÖn to¸n: C¸c sè : 1,2,3 I Môc tiªu: - HS đọc, viết các số 1,2,3 -Hoµn thiÖn bµi tËp s¸h bµi tËp to¸n - Gi¸o dôc HS tÝch cùc x©y dùng bµi vµ tù gi¸c thùc hµnh lµm to¸n II §å dïng d¹y häc: -Các loại vật và tranh minh họa SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học Hs lấy đồ dùng tập hs Nhận xét Dạy học bài mới: -Gọi hs đọc và viết các số 1,2,3 - Học đọc và viết bảng - Hoµn thiÖn bµi tËp ë vë bµi tËp Củng cố: - HS thùc hµnh lµm bµi -Đäc vµ viÕt l¹i c¸c sè 1,2,3 Dặn dò: - Nêu kết -Nhận xét tiết học N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) Vò ThÞ Hång V©n Lớp 1G ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh : -Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật không qúa phần tử -Đọc, viết, đếm số phạm vi - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c lµm bµi Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ chuẩn bị sẵn bài tập số -Các mô hình tập hợp SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Gọi học sinh đọc và viết các số 1, 2, Nhận xét KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Cho hs quan sát hình bài tập 1, yêu cầu học sinh ghi số thích hợp vào ô trống Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu đề Yêu cầu học sinh làm VBT Khi làm xong gọi học sinh đọc dãy số 3.Củng cố :Hỏi tên bài Học sinh đọc và viết các số 1, 2, Nhắc lại Làm VBT và nêu kết Làm VBT Đọc: 1, 2, ; 3, 2, Tiếng Việt Bµi 7: ê-v I.Mục tiêu : SGV - Đọc ê , v , bê , ve ;từ và câu ứng dụng - Viết : ê,v,bê,ve (viết 1/2số dòng quy định tập viết 1,tập 1) - Gi¸o dôc c¸c em h¨ng h¸i luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề : bế bé II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt Tranh minh hoạ từ khoá.-Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói III.Các hoạt động dạy học : 18 N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (19) Vò ThÞ Hång V©n ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Lớp 1G Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ.GV kiểm tra đọc, viết nội dung bài học trước 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b Dạy âm * Âm ê - Nhận diện chữ Gv giới thiệu ê in thường, ê viết thường, ê in hoa ? So sánh âm ê với âm e - Phát âm và đánh vần tiếng GV phát âm mẫu ê ? Muốn có tiếng bê ta thêm âm gì? Nhận xét và ghi tiếng bê lên bảng Gọi học sinh phân tích Hướng dẫn đánh vần và đánh vần mẫu - Đ ọc t kho á Gv giới thiệu tranh,rút từ khoá bê Hoạt động HS Giống : viết nét thắt Khác: Chữ ê có thêm mũ trên chữ e Hs nhắc lại So sánh giống và khác Hs đọc Hs nêu và ghép Hs đọc,phân tích Hs đánh vần Hs đọc,phân tích Đọc kết hợp toàn âm,tiếng,từ * Âm v (Quy trình tương tự) Hs thi tìm tiêng ngoài bài có âm ê;v c.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm học Đọc lại bài Tiết :Luyện tập - Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhận xét - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: bé vẽ bê Gọi đánh vần tiếng vẽ,bê, đọc trơn tiếng Gv hd, đọc mẫu Luyện viết: GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Cho HS luyện viết tập viết Luyện nói:Chủ đề luyện nói hôm naylà gì? GV nêu câu hỏi SGK Hs đọc,phân tích Học sinh tìm âm học câu (tiếng vẽ, bê) Hs đánh vần, đọc trơn,kết hợp phân tích Hs viết bảng con,viết vào tập viết Toàn lớp thực Lắng nghe “bế bé” Mẹ bế bé, em bé vui vì mẹ N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Vò ThÞ Hång V©n Lớp 1G ẩTường Tiểu học Ngọc Thiện Tranh vẽ gì? Em bé vui hay buồn ? Tại Học sinh trả lời sao? Mẹ vất vả chúng ta làm gì cho mẹ Đọc bài, tìm tiếng mang âm vui lòng? học Giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học, xem bài L, H Buæi chiÒu: LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS «n bµi hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình, viÕt c¸c sè 1,2,3 -Làm hoµn thiÖn c¸c bµi vë bµi tËp to¸n - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c lµm bµi II §å dïng d¹y häc: -GV: Một số hình vuông, hình tròn bìa, số vật thật có dạng hình vuông hình tròn -HS: Bộ đồ dùng học Toán II.Hoạt động dạyhọc: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Hs hát Kiểm tra bài cũ:Gv gäi häc sinh viÕt Hs trả lời, nhận xét c¸c sè 1,2,3? Gv nhận xét, cho điểm Dạy bài a.Giới thiệu bài: Thực hành luyện tập -Bài 1: tô màu hình vuông -Bài 2: tô màu hình tròn - HS thùc hµnh lµm bai -Bài 3: dùng các màu khác để tô màu hình vuông hình tròn -Bài 4: ViÕt c¸c sè 1,2,3 - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - Nhận xét tuyên dương Củng cố-Dặn dò -Nhận xét tiết học _ LuyÖn TiÕng ViÖt : ( tiÕt) 20 N¨m häc 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com (21)