Giáo án Lớp 3 - Tuần 16

Thông tin tài liệu

- Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.. - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đì[r]

(1)TuÇn 16 Thø hai ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 46+47 §«i b¹n I Mục đích, yêu cầu: A Tập đọc -Bước đầu bieỏt đọc phaõn bieọt lụứi daón truyeọn với lụứi các nhaõn vaọt - Hiểu ý nghÜa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người n«ng th«n vµø tính cảm thủy chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khaên(tr¶ lêi ®îc çc c©u hái 1,2,3,4) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH5 B Keå Chuyeän - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1p) Baøi cuõ (3p) - GV gọi em lên đọc bài Nhà rông Tây Nguyên ? Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? ? Gian đầu nhà rông trang trí nào? - GV nhaän xeùt Bµi míi (55p) Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc (1,5 tiết) a Giới thiệu bài: b Luyện đọc * GV đọc mẫu bài văn + Người dẫn truyện: thong thả, chậm rãi, nhanh hôn, hoài hoäp + Giọng chú bé kêu cứu: thÊt thanh, hoảng hoát + Giọng bố Thành: trầm xuống, cảm động - GV cho HS xem tranh minh hoïa * GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - HS tiếp nối đọc câu - GV hướng dẫn HS ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp - GV mời 3HS tiếp nối đọc đoạn trTrong baøi - GV mời HS giải thích từ mới: sơ tán, sa, coâng vieân, tuyeät voïng( chó gi¶i) GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh đọc thầm theo GV - HS xem tranh minh hoïa - HS đọc câu - HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn bài - HS giải thích các từ khó baøi (2) - GV cho HS đọc đoạn nhóm -HS đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn - HS đọc bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời * HS đọc thầm đoạn caâu hoûi: - KÕt b¹n tõ ngµy nhá, giÆc MÜ ? Thaønh vaø Meán keát baïn vaøo dòp naøo? + GV ghi vµ gi¶ng tõ: s¬ t¸n (chó gi¶i) ném bom miền Bắc, gia đình GV: Từ năm 1965 đến năm 1973, giặc Mỹ Thành phải rời thành phố, sơ tán ®iªn cuång nÐm bom ph¸ ho¹i miÒn B¾c, g® vÒ quª MÕn ë n«ng th«n Thµnh ph¶i t¹m thêi di chuyÓn vÒ quª MÕn ë nông thôn để tránh nguy hiểm Từ đấy, Thành và Mến trở thành đôi bạn thân thiết ? Lần đầu thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì - ThÞ x· cã nhiỊu phè, phè nµo còng quª; nh÷ng dßng xe cé ®i laï? lại nườm nượp; ban đêm đèn điện + GV ghi vµ gi¶ng tõ: sa (chó gi¶i) lÊp l¸nh nh sa - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn * HS đọc đoạn 2, líp theo dâi ? Ở công viên có trò chơi gì ? - đu quay, cầu trượt ? Ở công viên, Mến đã có hành động gì - nghe tiÕng kªu cøu, MÕn lËp tøc đáng khen? (nghe tiÕng kªu cøu, MÕn lËp tøc lao xuèng hå cøu mét em bÐ ®ang lao xuèng hå cøu mét em bÐ ®ang vïng vÉy vïng vÉy tuyÖt väng) tuyÖt väng) + GV ghi vµ gi¶ng tõ: vïng vÉy tuyÖt väng ? Qua haứnh ủoọng naứy, em thaỏy Meỏn coự ủửực - Mến là người dũng cảm, sẵn tính gì đáng quý? sàng giúp đỡ người khác./ Em GV: MÕn ph¶n øng rÊt nhanh, lao kh©m phôc vµ quý träng b¹n MÕn xuống hồ cứu em nhỏ Hành động này cho thấy Mến dũng cảm và sẵn sàng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm đến tính mạng TiÕt - GV mời HS đọc đoạn ? Khi biết chuyện bố Thành đã nói tn? ? Em hiểu lời nói bố nào? GV: Câu nói người bố ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người sèng làng quê – người sẵn sàng giúp đỡ người khác có khó khăn, không ngần ngại cứu người ? (HS kh¸, giái) Tìm chi tiết nói lên tình cảm thủy chung gia đình Thành người đã giúp đỡ mình? - GV chốt lại: Gia đình Thành đã thị xã nhớ đến gia đình Mến Bố Thành lại nơi sơ tán trước đây đón Mến chơi Thành ®a MÕn ®i kh¾p thÞ x· Bè Thµnh nhí ¬n gia đình Mến và có suy nghĩ tốt đẹp người nông thôn GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc đoạn - “Người ngần ngại.” - ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người sống làng quê - HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái (3) d Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc hay đoạn - GV hướng dẫn HS ủoùc ủoaùn - Hs thi đọc đoạn bài - GV yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc HS nhận xét đoạn bài - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt kÓ chuyÖn (0,5 tiÕt) GV nªu nhiÖm vô HD HS kÓ chuyÖn - GV mở bảng phụ đã ghi sẵn gợi ý: - GV mời HS kể đoạn 1: Đoạn 1: Trên đường phố - Baïn ngaøy nhoû - Đón bạn chơi Đoạn 2: Trong công viên - Coâng vieân - Ven hoà - Cứu em nhỏ Đoạn 3: Lời bố - Boá bieát chuyeän - Boá noùi gì? - GV cho cặp HS kể - Ba HS tiếp nối kể thi kể đoạn cuả caâu chuyeän - GV nhận xét, tuyên dương HS kể hay Cñng cè - DÆn dß (2p) ? C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g×? ? Em häc tËp ®îc ®iÒu g× ë b¹n MÕn? - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Về quê ngoại - HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - HS đọc gợi ý - HS kÓ ®o¹n - Từng cặp HS tËp kĨå - HS tiếp nối kể đoạn cuûa caâu chuyeän HS nhaän xeùt HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn Đạo đức Tiết 16+17 Biết ơn thương binh, liệt sĩ (2 tiết) I Môc tiªu: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương, đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương, liệt sĩ nhà trường tæ chøc II.Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹ ( Mét chuyÕn ®i bæ Ých ) - Một số bài thơ, bài hát chủ đề bài học - VBT §§ - T×m hiÒu vÒ çc anh hïng cã BT4 III Các hoạt động dạy- học : TiÕt GiaoAnTieuHoc.com (4) Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? Vì cần phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? - GV nhËn xÐt Bµi míi (34p) a Khởi động : Cả lớp và GV cùng hát bài Đưa chú thương binh qua ®êng ? Vì chú thương binh không qua đường ®îc ? ? Ban nhỏ bài hát đã làm gì ? - GV vµo bµi b Hoạt động1: Phân tích truyện (BT 1) - GV kÓ truyÖn cã sö dông tranh minh ho¹ - Gợi ý để HS toạ đàm theo câu hỏi: ? Vµo ngµy 27 th¸ng c« gi¸o dÉn Trang vµ çc b¹n ®i ®©u? ? Khi đến trại điều dưỡng thương binh nặng, các bạn đã làm gì? ? Khi nghe chú Dũng kể chuyện, thái độ çc b¹n tn? ? ViÖc lµm cña c« gi¸o vµ çc b¹n HS líp 3A thÓ hiÖn ®iÒu g×? ? Qua câu chuyện trên em hiểu thương binh, liệt sĩ là người nào ? - V× m¾t chó bÞ hngr kh«ng nh×n thÊy g×? - đưa chú thương binh qua đường - HS l¾ng nghe - Thăm trại điều dưỡng thương binh - tÆng hoa, l¾ng nghe çc c« chó kÓ chuyÖn, móa h¸t tÆng çc c« chó - xúc động - KÝnh träng vµ biÕt ¬n çc chó thương binh - BÞ côt ch©n, côt tay, mï loµ đã hi sinh chiến đấu bảo vệ Tổ quốc ? Chúng ta cần phải có thái độ nào đối - Kính trọng , biết ơn với các thương binh, liệt sĩ? ? Để tỏ lòng kính trọng, biết ơn các - Thăm hỏi, giúp đỡ, chào hỏi, , thương binh, gđ liệt sĩ các em có thể làm học tập thật tốt viÖc g×? ? Vậy kính trọng và biết ơn các thương binh và - Tất người, đó có g® liÖt sÜ lµ bæn phËn cña nh÷ng ai? thiÕu nhi - GV kết luận: Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu để dành độc lập, tự do, hoµ b×nh cho tæ quèc Hoạt động 2: Đánh giá hành vi (BT2) - GV chia lớp thành nhóm, cử nhóm trưởng, - Các nhóm HS làm việc yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn nhãm m×nh quan s¸t tranh vÏ VBT (27, 28) thảo luận để đưa nhận xét vÒ çc hµnh vi viÖc lµm cña çc b¹n mçi tranh, sau đó cử đại diện trình bày - §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy - Gäi HS tr×nh bµy líp nhËn xÐt (mçi nhãm tr×nh bµy tranh) - GV kÕt luËn: - C¶ líp nhËn xÐt d Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (BT3) * HS đọc BT - GV nªu yªu cÇu:giao cho mçi nhãm th¶o luËn - Çc nhãm th¶o luËn nhËn xÐt nhËn xÐt çc viÖc lµm çc viÖc lµm - Gäi HS tr×nh bµy líp nhËn xÐt - HS trả lời trước lớp; - GV kÕt luËn: GiaoAnTieuHoc.com (5) Çc viÖc a, b, c lµ nh÷ng viÖc nªn lµm nhãm cßn l¹i cã thÓ bæ sung ViÖc d kh«ng nªn lµm ? Kể việc em đã làm các thương - HS kể trước lớp việc mình đã làm binh, gia đình liệt sĩ ? NhËn xÐt ý kiÕn cña b¹n GV vµ c¶ líp nhËn xÐt ? Hãy đọc câu ca dao, tục ngữ có liên - HS đọc mục ghi nhớ VBT quan đến bài học? ? Em nào giỏi nêu ý nghĩa câu “ăn - Khi ăn phải nhớ người trồng cây cho ta có để ăn qu¶ nhí kÎ trång c©y”? Hướng dẫn thực hành (2p) - Thực quan tâm, giúp đỡ , việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ việc làm phù hợp với khả - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh các gương chiến đấu, hi sinh các thương binh, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng TiÕt Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? Em hiểu thương binh, liệt sĩ là người ntn? ? Các em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ và gđ liệt sĩ ? - GV nhËn xÐt Bµi míi (30p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động1: Xem tranh, kể người anh hïng * Bước : Làm việc theo nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu nhóm quan sát thảo - HS thảo luận nhóm đàm tho¹i luËn mét tranh minh ho¹ - Gợi ý để HS thảo luận nhóm để kể : + Người tranh ( ảnh ) là ai? + Em biết gì gương chiến đấu hi sinh người anh hùng liệt sĩ đó ? + Hãy hát đọc thơ người anh hùng liệt sĩ đó? * Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn tõng nhãm lªn - Gọi đại diện các nhóm trình bày - GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh các anh trình bày hïng liÖt sÜ trªn vµ nh¾c HS häc tËp theo çc tÊm Líp nhËn xÐt gương đó c Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia - Theo nội dung, đại diÖn çc nhãm HS tr¶ lêi đình liệt sĩ địa phương trước lớp; nhóm còn - GV nêu yêu cầu đã giao cho nhóm l¹i cã thÓ bæ sung - Gäi HS tr×nh bµy líp nhËn xÐt Các nhóm kể trước lớp - GV kÕt luËn: ? Kể việc em đã làm các thương binh, việc mình đã làm HS suy nghĩ bày tỏ thái độ gia đình liệt sĩ? - GV nhận xét, bổ sung và nhắc nhở HS tích cực tham trước lớp gia, ủng hộ các hoạt đọng đền ơn đáp nghĩa địa Nhận xét ý kiến bạn phương d Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, - HS trình bày trước lớp lớp chủ đề bài học GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV cho HS xung phong đọc các bài thơ, bài hát, kể nhận xét chuyện các gương chiến đấu, hi sinh các - HS nêu kết luận chung: VBT thương binh, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng - GV gäi HS nªu kÕt luËn chung: VBT Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS thùc hµnh theo bµi häc ChuÈn bÞ bµi Toán tiÕt 76 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Môc tiªu: - Bieát lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh - Bµi 1, bµi 2, bµi 3, bµi 4(cét 1,2,4) II §å dïng d¹y - häc: Baûng phuï viÕt BT1, BT4 III các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Gäi HS lªn chia viÕt gän, líp lµm vë nh¸p : - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS làm bài tập * Baøi 1: - GV yêu cầu HS tự làm ? Nªu cách tìm thừa số chưa biết pheùp nhaân? - GV lớp làm vào vë, mời 2HS lên baûng phô laøm - GV nhaän xeùt * Baøi 2: - GV yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - GV yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë, mời HS leân baûng tính - GV nhaän xeùt, choát laïi çch lµm vµ kÕt đúng: 684: = 342 845: = 120(d5) 630 : = 70 842 : = 210(dö 2) * Baøi 3: ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g×? Thuéc d¹ng toán nào đã học? - GV yêu cầu lớp bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp - GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lời giải đúng * Bµi 4:(cét 1,2,4) HS kh¸, giái lµm cét - GV mời HS đọc cột thứ 457 : ; 724 : * HS đọc yêu cầu đề bài - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết - Cả lớp làm vào vë, mời 2HS lên baûng phô laøm HS nhËn xÐt * HS đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm vào vë, mời HS lên baûng tính HS nhaän xeùt * HS đọc đề bài - HS laøm baøi Moät Hs leân baûng laøm HS nhaän xeùt, nªu c©u lêi gi¶i kh¸c * HS đọc yêu cầu BT GiaoAnTieuHoc.com (7) b¶ng ? Muoán theâm ñôn vò cho moät soá ta laøm theá naøo? ? Muoán gaáp moät soá leân laàn ta laøm theá naøo? ? Muốn bớt đơn vị số ta laøm theá naøo? ? Muoán giaûm moät soá ñi 34 laàn ta laøm theá naøo? - GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøovë, mêi HS lªn lµm trªn b¶ng phô - GV nhËn xÐt, gióp HS cñng cè vÒ thªm (bớt) số đơn vị; gấp (giảm) số lÇn - HS đọc cột thứ b¶ng - HS laøm baøi vaøo vë, mêi HS lªn lµm trªn b¶ng phô - HS nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV gió HS kh¾c s©u çc kiÕn thøc träng t©m võa luyÖn - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT1(77).HS kh¸, giái lµm BT5 Xem trước bài : Làm quen với biểu thức Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Toán tiÕt 71 LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I môc tiªu: - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - BiÕt tính giá trị biểu thức đơn giản - Lµm bµi 1, bµi II đồ dùng dạy - học: Baûng phuï viÕt BT2 III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Gäi HS lªn chia viÕt gän, líp lµm vë nh¸p : 324 x ; 842 : - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b HD HS lµm quen víi biÓu thøc - Mét sè vÝ dô vÒ biÓu thøc * Giới thiệu biểu thức - GV viết lên bảng: 126 + 51 GV giới - HS nhắc lại thiệu: 126 + 51 gọi là biểu thức Biểu thức 126 cộng 51 - GV viết lên bảng: 62 – 11 GV giới thiệu: - HS nhắc lại 62 – 11 gọi là biểu thức Biểu thức 62 trừ 11 - GV làm tương tự với các biểu thức: 84 : 4; GiaoAnTieuHoc.com (8) 125 + 10 - 4; 45 : + - GV kết luận: Biểu thức là dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với * Giới thiệu giá trị biểu thức - GV yeâu caàu HS tính 126 + 51 - GV: Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi là giá trị biểu thức 126 + 51 ? Giá trị biểu thức 126 + 51 là bao nhieâu? - GV yeâu caàu HS tính 125 + 10 - - GV giới thiệu: 131 gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 – c Thùc hµnh * Baøi 1: - Gv vieát leân baûng: 284 + 10 vaø yeâu vaàu Hs đọc biểu thức, sau đó tính 284 + 10 - Vậy giá trị biểu thức 284 + 10 = là bao nhieâu? - GV yeâu caàu HS laøm vaøo vë HS tiÕp nèi leân baûng laøm - HS tính: 126 + 51 = 177 - Laø 177 - HS tính : 125 + 10 – = 131 - Vµi HS nªu l¹i * HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc và tính giá trị biểu thức - Baèng 294 Học sinh lớp làm bài vào vë, HS tiÕp nèi leân baûng laøm b) 161 – 150 = 11 Giá trị biểu thức 161-150 là11 c) 21 x = 84 Giá trị biểu thức 21 x 4là 84 d) 48 : = 24 Giá trị biểu thức 48 : là 24 - HS nhaän xeùt * HS đọc yêu cầu đề bài - GV nhaọn xeựt, choỏt laùi kết đúng * Baøi 2: - GV hướng dẫn HS tìm giá trị biểu thức, sau đó tìm số giá trị biểu thức đó nối với biểu thức Ví duï: 45 + 23 = 68, vaäy giaù trò cuûa bieåu thức 45 + 23 là 68, nối biểu thức 45 + 23 với 68 - GV yêu cầu lớp bài vào vở, 3HS thi - HS làm bài vào vở, 3HS thi làm laøm baøi treân baûng phô baøi treân baûng phô - HS nhËn xÐt, nªu çch lµm - GV nhaọn xeựt, choỏt laùi bài làm đúng Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV gióp HS kh¾c s©u vÒ biÓu thøc vµ gi¸ trÞ cña biÎu thøc - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT1(78) Xem trước bài : Tính giá trị biểu thức Mó thuaät TiÕt 16 VÏ trang trÝ : VÏ mµu vµo h×nh cã s½n I Môc tiªu : GiaoAnTieuHoc.com (9) - Hieåu thªm veà tranh daân gian Vieät Nam - BiÕt çch chän mµu, t« mµu phï hîp - T« ®îc mµu vµo h×nh vÏ s½n - HS khá, giỏi : Tô màu đều, gọn hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh II ChuÈn bÞ: * GV: - Một số tranh dân gian có đề tài khác - H×nh gîi ý çch vÏ - Bài vẽ HS các lớp trước * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ… III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi(30p) a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian - GV giụựi thieọu moọt soỏ tranh dân gian, yêu cầu HS quan sát để nhận biết: + Tranh daân gian laø doøng tranh coå truyeàn cuûa Vieät Nam + Tranh daân gian nhieàu ngheä nhaân saùng taùc, noåi baät laø tranh Ñoâng Hoà + Tranh dân gian có nhiều đề tài khác nhau: - GV choỏt laùi: Tranh dân gian có tính nghệ thuật độc đáo, đậm đà sắc dân tộc thường vẽ, in bán vào dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết Tranh d©n gian nhiÒu nghÖ nh©n s¸ng t¸c vµ s¶n xuÊt mang tÝnh tõ đời này truyền qua đời khác, bật là dòng tranh Đông Hồ tỉnh Bắc Ninh Tranh dân gian có nhiều đề tài khác ? Nêu số tranh dân gian mà em biết? (Cá chép trông tranh, Đám cưới chuột, ) c Hoạt động 2: Cách vẽ màu - GV yêu cầu HS quan sát tranh “ Đấu vật” Vë tËp vÏ: ? Bức tranh này vẽ gì? (Vẽ cảnh người đấu vật) ? Những người tranh làm gì? (2 đôi vật nhau, người ngồi em và đôi khoác vai nhau) - GV gợi ý tìm màu theo ý thích để vẽ người, khố, đai thắt lưng, tràng pháo và maøu neàn, - Có thể màu trước, sau đó vẽ màu các hình người sau ngược lại, chĩ ý vẽ màu đều, không ngoài hình vẽ d Hoạt động 3: Thực hành - GV yeâu caàu HS veõ maøu vaøo hình theo yù thích - GV quan sát nhắc nhở HS, gợi ý : vẽ màu đều, không ngoài hình vẽ - HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh e Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cho nh÷ng HS vÏ mµu xong trng bµy bµi - HD HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i bµi vÏ mµu - GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa HS Cñng cè – daën doø (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ tiÕp tôc hßn thµnh bµi vÏ mµu, su tÇm tranh d©n gian - Chuaồn bũ baứi sau: Tìm tranh ảnh đề tài chú đội sau mang đến lớp GiaoAnTieuHoc.com (10) ThÓ dôc TiÕt 31 TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè đI vượt chướng ngại vật thấp Trò chơi: đua ngựa I Môc tiªu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mình - Khi chuyển hướng thì thân người thẳng tự nhiên - Ôn trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện * Địa điểm: Sân trường đã vệ sinh sẽ, an toàn * Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, và kẻ sân cho HS chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Néi dung TG PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp - Xoay çc khíp: cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng phương pháp lên lớp SL                          GV Çn sù tËp trung b¸o ço ->Theo đội hình hàng ngang 2p 1p 2p 2p - Trß ch¬i “ T×m nguêi chØ huy”  GV Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn PhÇn c¬ b¶n: a ¤n : TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè b Ôn vượt chướng ngại vËt thÊp - Yªu cÇu: HS thùc hiÖn tèt h¬n çc giê tríc 6-7p 6-8p                         2-3l  GV - LÇn 1: GV cho HS gi¶i t¸n råi dïng khÈu lÖnh tËp trung líp thµnh hµng ngang kÕt hîp ®iÓm sè - LÇn 2: Çn sù h« - Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë häc sinh -> NhËn xÐt líp tËp         XP GV - LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn xen kÏ GV söa sai - LÇn –3: CS ®iÒu khiÓn GV ®i söa sai cho HS GiaoAnTieuHoc.com (11) - Tập phối hợp động tác tập hîp hµng ngang, dãng hàng, điểm số, vợt chướng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn hướng phải, trái 5p Trß ch¬i: “ Con cãc lµ cËu «ng trêi’’ Yêu cầu chơi chủ động 5-7p GV ®iÒu khiÓn cho HS sinh thùc hiÖn Xen kÏ GV söa sai cho HS * GV nªu tªn trß ch¬i - GV ph©n tÝch vµ lµm mÉu trß ch¬i - GV cho HS ch¬i thö råi tæ chøc cho HS ch¬i chÝnh thøc         §H GV cho HS ch¬i - GV quan sát và đội nào thua phải đứng lên ngồi xuống 10 lÇn PhÇn kÕt thóc - Håi tÜnh: B»ng trß ch¬i “Chim bay cß bay” - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê d¹y - DÆn dß:¤n luyÖn çc néi dung RLTTCB 1p 2p 1p                          GV - Gi¸o viªn h« “Gi¶i t¸n”, HS h« “KhoÎ” vµ ®iÒu khiÓn vµ cho häc sinh vÒ líp Chính taû TiÕt 29 Nghe - vieát: ÑOÂI BAÏN I Mục đích, yêu cầu: - ChÐp vµ trình bày đúng bµi CT - Laứm ủuựng baứi taọp (2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II đồ dùng dạy - học: - Baûng phuï vieát BT2a - VBT TV3 II các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - GV mời Hs lên bảng viết các từ: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm , tưới cây - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS viết chính tả * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc diễn cảm bài chính tả - HS đọc lại bài chính tả - GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết, hái: GiaoAnTieuHoc.com (12) ? Em hiểu câu nói người bố ntn? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hỏi: ? §o¹n viÕt cã mÊy c©u? ? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n th¬ ®îc viÕt hoa? V× ? ? Lời người bố trình bày ntn? - HD HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai GV đọc từ cho HS lên bảng viết, lớp viÕt vë nh¸p - ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người sống làng quê - c©u (Lu ý “Bè b¶o” lµ c©u) - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u ®îc viÕt hoa v× lµ ®Çu c©u - Sau dÊu chÊm, xuèng dßng g¹ch ®Çu dßng - HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai: chuyÖn x¶y ra, chiÕn tranh, cøu người - 2, HS nhìn bảng đọc lại - HS ghi nhí nh÷ng tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn bµi chÐp - HS viÕt bµi vµo vë * ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc lại bài chính tả - GV đọc cho HS viết bài vào vở, chú ý uốn n¾n t thÕ HS - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ vë * ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài để HS soát và chữa lỗi bµi viÕt - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ çc mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, çch tr×nh bµy c HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * HS đọc yêu cầu bài * Bµi tËp 2a : - GV: để điền đúng các cặp từ khác - Cả lớp làm bài cá nhân vàoVBT ©m ®Çu vµo çc chç trèng c©u, çc em - HS lªn b¶ng phô lµm bµi - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi cần chú ý đến nghĩa từ - Hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá kết - GV chốt lại lời giải đúng: + Bạn em chăn trâu, bắt nhiều chaâu chaáu + Phòng họp chật chội và nóng người trật tự + Bọn trẻ ngồi chầu hẫu, chờ bà ăn trầu aên traàu roài keå chuyeän coå tích - GV gi¶i nghÜa tõ: “chÇu hÉu”: ngåi trùc sẵn bên cạnh (để chờ nghe bà kể chuyện) Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi viÕt nµy ChuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ sau Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m2009 Tập đọc TiÕt 48 VÒ quª ngo¹i I Mục đích, yêu cầu: - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo (trả lời các CH SGK; thuộc 10 dòng th¬ ®Çu) II §å dïng d¹y- häc: GiaoAnTieuHoc.com (13) - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần HD HS luyện đọc III Các hoạt động dạy- học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3-4p) - Mêi HS kÓ tiÕp nèi ®o¹n c©u chuyÖn: §«i b¹n TLCH vÒ néi dung c©u chuyÖn - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (32p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc - Hoïc sinh laéng nghe * GV đọc diễm cảm toàn bài - Gioïng tha thieát, tình caûm, nhaán gioïng: sen në, mê hương trời, trăng, gió, rực maứu rụm phụi, maựt rợp, chân đất, thật thµ - GV cho HS xem tranh - HS xem tranh * GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Mỗi HS tiếp nối đọc dßng - GV mời đọc câu thơ thô GV theo dâi, söa ph¸t ©m cho HS - nối tiếp đọc khổ thơ - GV mời HS đọc khổ thơ trước baøi lớp - HS luyện đọc khổ thơ, chú ý - Luyện đọc khổ thơ GV HD các em ngắt nghỉ đúng HD GV + HS luyện đọc câu đọc ngắt nghỉ đúng: + HS đọc khổ thơ “Em vÒ quª ngo¹i / nghØ hÌ / Gặp đầm sen nở / mà mê hương trời // Gặp bà / tuổi đã tám mươi / Quªn quªn / nhí nhí / nh÷ng lêi ngµy xa //” “Em ¨n h¹t g¹o / bao ngµy / Hôm gặp / người làm // Những người chân đất / thật thà / Em thương ngoại em.//” - HS giải thích từ (dùa vµo chĩ gi¶i, - GV cho HS giải thích từ : hương trời, đặt câu) chân đất - HS đọc câu thơ nhóm - GV cho HS đọc khổ thơ đôi nhoựm đôi - - nhóm HS đọc bài - Cả lớp đọc đồng bài thơ c Hướng dẫn tìm hiểu bài * HS đọc thầm khỉ và TLCH: * GV yêu cầu HS đọc thầm khỉ và TLCH: - Bạn nhỏ thành phố thăm quê ? Bạn nhỏ đâu thăm quê? Câu nào Câu: “Ở phố chẳng có cho em biết điều đó? đâu” cho em biết điều đó - Ơû nông thôn ? Quê ngoại bạn đâu? GiaoAnTieuHoc.com (14) + GV ghi vµ gi¶ng tõ: quª ngo¹i (quª mĐ) - Đầm sen nở ngát hương / gặp trăng ? Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? gặp gió bất ngờ / đường đất rỵp +GVghi và giảng từ: “hương trời” (chú màu rơm phơi / bóng tre mát rợp vai giải); “bất ngờ” (việc xảy ngoài ý định, người / vầng trăng lá thuyền trôi ngoµi dù kiÕn, g©y nhiÒu ng¹c nhiªn) - GV: Ban đêm thành phố có nhiều đèn eõm đềm điện nên không nhìn rõ trăng đêm n«ng th«n * HS đọc đoạn 2.TLCH: * GV yêu cầu HS đọc đoạn TLCH: ? Bạn nhỏ nghĩ gì người làm neân haït gaïo? - HS thaỷo luaọn nhoựm đôi (1p), trả lời - Caỷ lụựp trao ủoồi nhoựm đôi , trả lời + Đại diện các nhóm lên trình bày - GV chốt lại: Bạn ăn gạo đã lâu, + HS nhaän xeùt gặp người làm hạt gạo Hoù chân đất và raỏt thaọt thaứ Baùn thương họ người ruột thịt, nh thương bà ngoại mình + GV ghi và giảng từ: chân đất (chú giải) - Baùn yeõu theõm cuoọc soỏng, yeõu theõm ? Chuyến thăm ngoại đã làm cho bạn người sau chuyến thăm quê nhỏ có gì thay đổi ? d Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV đọc lại khỉ bài thơ: §äc giäng tha thiÕt, nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶: mª, tr¨ng, giã, rùc mµu r¬m, m¸t rîp - HS luyện đọc hay khổ - GV hửụựng daón HS đọc hay khổ - HS thi ñua hoïc thuoäc loøng khæ - GV HD HS hoïc thuoäc khoå thô HS nhaän xeùt - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Cñng cè - DÆn dß (2p) ? Néi dung bµi th¬ nãi vÒ ®iÒu g× ? - DÆn HS vÒ tiÕp tôc HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi T§ - KC : Må C«i xö kiÖn TËp viÕt TiÕt 16 «n ch÷ hoa : M I Mục đích, yêu cầu: Viết đúng chữ hoa M( dòng), T, B( dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi ( dòng) và câu ứng dụng :Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hßn nói cao( lÇn)b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng d¹y häc: - GV :MÉu ch÷ viÕt hoa M, T, B; tõ øng dông - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p): - GV đọc cho HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : Lê Lợi, Lựa lời - GV nhËn xÐt, cñng cè kÜ n¨ng viÕt ch÷ hoa vµ tªn riªng, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) GiaoAnTieuHoc.com (15) Hoạt động thầy a.Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn viết trên bảng * LuyÖn ch÷ viÕt hoa ? Trong bµi cã ch÷ çi nµo ®îc viÕt hoa? Hoạt động trò * HS đọc bài tập viết SGK - HS t×m çc ch÷ hoa cã bµi: M, T, B - HS quan s¸t nhËn xÐt, nªu çch - GV đính bảng mẫu chữ viết hoa viÕt tõng ch÷ - HS tËp viÕt tõng ch÷ M, T, B - GV viÕt mÉu ch÷ M, T, B, kÕt hîp nh¾c l¹i trªn b¶ng con, HS lªn b¶ng líp çch viÕt viÕt * HS đọc tên riêng: Mạc Thị * HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - GV giới thiệu: Mạc Thị Bưởi quê Hải Bưởi Dương, là nữ du kích hoạt động vùng địch tạm chiếm thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp Bị địch bắt, tra dã man, chị không khai Bọn giặc tàn ác đã c¾t cæ chÞ - HS nhận xét độ cao các - GV đính bảng mẫu chữ: Mạc Thị Bưởi ch÷, kho¶ng çch gi÷a çc - GV viÕt mÉu lªn b¶ng ch÷ vµ çc ch÷ - HS tËp viÕt vµo b¶ng con, HS lªn b¶ng viÕt * HS đọc câu ứng dụng: Một cây * LuyÖn viÕt c©u øng dông … nói cao - Ph¶i ®oµn kÕt, ®oµn kÕt sÏ t¹o ? C©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? søc m¹nh - Mét, Ba V× lµ ch÷ çi ®Çu mçi ? Trong c©u øng dông, nh÷ng ch÷ nµo ®îc dßng th¬ viÕt hoa? V× sao? - HS quan s¸t nhËn xÐt çch viÕt - GV ®a mÉu c©u øng dông - GV viÕt trªn b¶ng tõng ch÷: Mét c©y, Ba c©y - HS tËp viÕt b¶ng çc ch÷: Mét c©y, Ba c©y c Hướng dẫn viết vào tập viết - GV nªu yªu cÇu vÒ ch÷ viÕt: + Çc ch÷ viÕt hoa viÕt dßng cì nhá + Tõ øng dông viÕt dßng cì nhá + C©u øng dông viÕt lÇn cì nhá - Nhắc nhở HS ngồi viết đúng - HS viÕt vµo vë d ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm nhanh - bµi - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 4.Cñng cè, dÆn dß (2p) - GV nhận xét học, biểu dương em viết chữ đúng đẹp - GV nhắc HS luyện viết thêm phần còn lại tập viết để rèn chữ đẹp Khuyến khÝch HS häc thuéc c©u øng dông ChuÈn bÞ bµi 17 To¸n TiÕt 78 tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc I Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng chØ cã phÐp céng, phÐp trõ hoÆc chØ cã phÐp nh©n, phÐp chia GiaoAnTieuHoc.com (16) - ¸p dông ®îc viÖc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµo d¹ng bµi tËp ®iÒn dÊu " <" , " > " , " = " - Lµm bµi 1, bµi 2, bµi II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Gäi HS lªn tÝnh gi¸ trÞ cña çc biÓu thøc, líp lµm vë nh¸p : 128 + 10 - ; 15 x + 10 - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép tính, cộng trừ hoỈc coù caùc pheùp tính nhaân, chia * GV vieát leân baûng: 60 + 20 - * HS đọc biểu thức - GV yêu cầu HS suy nghĩ để tính gi¸ trÞ - C¶ líp lµm bµi vµo vë, HS lªn tÝnh cđa biểu thức 60 + 20 - = 80 – = 75 ? Biểu thức này có phép tính, là - phép tính, đó là phép tính cộng và nh÷ng phÐp tÝnh g× ? phÐp tÝnh trõ ? Em thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Em thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc nµy theo thø tù nµo ? theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i ? VËy, nÕu biĨu thøc chØ cã çc - Khi tính giá trị biểu thức cã các phÐp tÝnh céng, trõ th× ta thùc hiÖn ntn ? phép tính cộng, trừ thì ta thực các (HS tr¶ lêi, GV ghi b¶ng) phép tính theo thứ tự trừ trái sang phaûi - GV nªu vÝ dô, yªu cÇu HS tÝnh : - HS nhaéc laïi quy taéc 78 - 30 +6 - HS tÝnh : 78 - 30 +6 * GV vieát leân baûng: 49 : x - GV yêu cầu HS suy nghĩ để tính biểu * HS đọc biểu thức - C¶ líp lµm bµi vµo vë, HS lªn tÝnh thức: 49 : x = x = 35 - GV mời HS nhắc lại cách tính giá trị - HS nhắc lại cách tính giá trị biểu thức : 49 : x biểu thức : 49 : x ? VËy, nÕu biĨu thøc chØ cã çc - Khi tính giá trị biểu thức cã các phÐp tÝnh nh©n, chia th× ta thùc hiƯn ntn ? phép tính nhân, chia thì ta thực (HS tr¶ lêi, GV ghi b¶ng) các phép tính theo thứ tự trừ trái sang phaûi - HS nhaéc laïi quy taéc - GV nªu vÝ dô, yªu cÇu HS tÝnh : - HS tÝnh : x : 7x4:2 c Thùc hµnh * HS đọc yêu cầu đề bài * Baøi 1: ? Çc biÓu thøc bµi tËp cã nh÷ng GiaoAnTieuHoc.com (17) phÐp tÝnh g× ? Thùc hiÖn theo thø tù nµo ? - GV mời HS lên bảng làm mẫu biểu thức, líp lµm vµo vë: a)103 + 20 + - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình - GV yeâu caàu HS laøm vaøo vë, HS tiÕp nèi lªn b¶ng lµm bµi - GV nhaän xeùt, choát laïi çch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc chØ cã çc phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc chØ cã çc phÐp tÝnh nh©n, chia -HS tính: a)103 + 20 + = 123 + = 128 - HS nhaéc laïi caùch laøm cuûa mình - HS lớp làm bài vào, HS tiÕp nèi lªn b¶ng lµm bµi b) 241 – 41 + 29 = 200 + 29 = 229 Giá trị biểu thức 241 – 41 + 29 laø 229 c) 156 – 10 + 30 = 146 + 30 = 176 Giá trị biểu thức 156 – 10 + 30 là 176 d) 653 – – 50 = 650 – 50 = 600 Giá trị biểu thức 653 – – 50 là 600 * Baøi 2: * HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp bài vào bài tập, - HS làm bài HS thi làm bài trên bảng lớp a) 10 x x = 20 x - GV nhaän xeùt, choát laïi çch lµm = 60 Giá trị biểu thức 10 x x là 60 b) x : = 18 : =9 Giá trị biểu thức x : là c) 84 : : = 42 : = 21 Giá trị biểu thức 84 : : là 21 d) 160 : x = 40 x = 120 * Baøi 3: Giá trị biểu thức 160 : x là120 - GV vieát: 44 : x … 52 * HS đọc yêu cầu đề bài ? Làm nào để so sánh 44 : x … 52 + Yeâu caàu HS tính 44 : x + So sánh 55 với 52? + HS tính: 44 : x = 11 x = 55 - GV yêu cầu Hs làm các phần còn lại + 55 lớn 52 - GV nhaän xeùt, choát laïi çch lµm - HS lớp làm bài vào vë, HS tiÕp nèi lªn lµm 41 = 68 – 20 – 7; 47 < 80 + – 40 41 48 Cñng cè - DÆn dß (2p) GiaoAnTieuHoc.com (18) - HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓy thóc võa häc - DÆn HS vÒ häc thuéc quy t¾c, HS yÕu lµm çc bµi tËp1,2 VBT.HS kh¸, giái lµm BT ChuÈn bÞ bµi sau : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp theo) Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 31 Hoạt động công nghiệp, thương mại I Môc tiªu: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp, thương mại - Kể hoạt động công nghiệp thương mại II §å dïng d¹y- häc: - Çc h×nh SGK trang 60,61 - Tranh ảnh chợ, cảnh mua bán, số đồ chơi (nếu có) Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? Kể tên số hoạt động nông nghiệp tỉnh nơi các em sống ? Em hãy Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp ? Bµi míi (30p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp * Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu cặp HS kể cho nghe - HS thảo luận theo hoạt động công nghiệp nơi các em sống caëp * Bước 2: Làm việc lớp - GV mời số HS lên kể trước lớp - Moät soá HS leân trình baøy - GV nhaän xeùt câu trả lời trước lớp - HS lớp nhận xét, bổ => GV giới thiệu thêm số hoạt động như: khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp sung ráp ô tô, xe máy, ……đều gọi là động công nghiệp c Hoạt động 2: Quan s¸t vµ th¶o luËn * Bước : Từng cá nhân quan sát hình SGK - HS quan saùt hình - GV yêu cầu HS quan sát các hình SGK trang 60, 61 * Bước 2: Mỗi HS nêu tên hoạt động đã quan - HS nêu tên hoạt động đã quan sát hình sát hình - HS nêu ích lợi các * Bước 3: Một số em nêu ích lợi các hoạt hoạt động công nghiệp động công nghiệp - GV nhận xét và giới thiệu , phân tích các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt động đó: + Khoan dầu khí cung cấp nhiên liệu, chất đốt để chaïy maùy… + Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhaø máy, chất đốt sinh hoạt … + L¾p r¸p « t« cung cÊp « t« GiaoAnTieuHoc.com (19) + Deät cung caáp vaûi, luïa ? Các hoạt động thÕ nµo th× ®ỵc gọi là hoạt động công nghiệp? => GV: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt … gọi là hoạt động công nghiệp d Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu HS thaûo luaän Caâu hoûi: ? Những hoạt động mua bán hình trang 61 SGK thường gọi là hoạt động gì? ? Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu? ? Hãy kể tên số chợ, siêu thị quê em? Bước 2: Lµm viƯc c¶ líp - GV yeâu caàu moät soá nhoùm leân trình baøy keát quaû - GV nhaọn xeựt, giới thiệu và giải thích hoạt động thương mại và các mặt hàng bán siêu thị, các chî vµ cöa hµng lín ? Hoạt động thương mại là hoạt động ntn? => KL: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại e Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng * Bước 1: GV chia lớp thành nhóm, đặt tình cho các nhóm chơi đóng vai vài người bán, số người mua * Bước 2: GV mời - nhóm lên đóng vai trước lớp - GV nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß (2p) - HS đọc mục Bạn cần biết SGK (61) - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm BT VBT Chuẩn bị bài 32 : Làng quê và đô thị - HS thaûo luaän nhoùm - Moät soá nhoùm leân trình baøy keát quaû Caùc nhoùm khaùc boå sung - HS nhaän xeùt - HS lµm viÖc nhãm - - nhóm lên đóng vai trước lớp - HS c¶ líp nhËn xÐt Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m2009 To¸n TiÕt 79 tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( tiÕp theo ) I Môc tiªu: - BiÕt çch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã çc phÐp tÝnh céng, trõ , nh©n, chia - áp dụng cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai biểu thức - Lµm bµi 1, bµi 2, bµi II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt BT2 III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Gäi HS lªn tÝnh gi¸ trÞ cña çc biÓu thøc, líp lµm vë nh¸p : 205 + 60 - 45 ; 8x7:2 - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) GiaoAnTieuHoc.com (20) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn tính giá trị biểu thức có các phép tính, cộng, trừ , nhân, chia - GV vieát leân baûng: 60 + 35 : ? BiÓu thøc nµy cã mÊy phÐp tÝnh, lµ nh÷ng phÐp tÝnh g× ? - GV HD HS çch lµm vµ ghi b¶ng nh SGK - GV yêu cầu HS suy nghĩ để nªu çch tính gi¸ trÞ cđa biểu thức trªn ? Trong biÓu thøc cã çc phÐp tÝnh céng, chia ta thùc hiÖn ntn ? - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi - GV yêu cầu HS tính giá trị biểu thức: 86 – 10 x Hoạt động trò - HS đọc biểu thức 60 + 35 : = 60 + = 65 - Ta thực phép tính chia trước, phÐp tÝnh céng sau - HS nhaéc laïi - HS leân baûng laøm: 86 – 10 x = 86 - 40 - GV yêu cầu HS suy nghĩ để tính gi¸ trÞ = 46 biểu thức - Ta thực nhân trước, trừ sau ? Trong biÓu thøc cã çc phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ta thùc hiÖn ntn ? -Khi tính giá trị biểu thức cã các phép - GV mời HS nhắc lại quy tắc tính cộng, trừ , nhân, chia thì ta thực các phép tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau - HS thi ñua neâu c Thùc hµnh * Baøi 1: - GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính * HS đọc yêu cầu đề bài - HS nhaéc laïi quy taéc giá trị biểu thức - HS lớp làm bài vào vë HS lên - GV yeâu caàu HS laøm vaøo vë baûng laøm - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, choát laïi çch lµm a) 172 + 10 x = 172 + 20 = 192 b) 10 x + 300 = 20 + 300 = 320 c) 69 – 54 : = 69 – = 60 d) 900 + x 10 = 900 + 90 = 990 e) 20 x + 70 = 120 + 70 = 190 g) 72 + 300 x = 72 + 900 = 972 * Baøi 2: - GV hướng dẫn HS thực tính giá * HS đọc yêu cầu đề bài trị biểu thức , sau đó đối chiếu với - HS làm bài vào vở, HS thi làm bài trên bảng lớp keát quaû SGK - GV yêu cầu lớp bài vào vở, HS thi - HS nhËn xÐt a) 86 – 16 = 70 Đúng làm bài trên bảng lớp b) 23 x – = 23 Sai - GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lời giải đúng c) 250 : + = 25 Sai GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:44

Xem thêm: