3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Thi sách vở ai đẹp Yêu cầu học sinh để sách vở lên bàn để Học sinh để sách vở, đồ dùng lên thi.. bàn [r]
(1)Thứ hai ngày 27 tháng 09 năm 2010 ¢m nh¹c ( gi¸o viªn chuyªn ) TIEÁNG VIEÄT P – PH – NH I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết p, ph, nh, phố xá, nhà lá Đọc câu ứng dụng: Nhà dì na phố, nhà dì có chó xù Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:aa -Học sinh đọc viết: s, r, ch, kh, k, x, rổ khế, sở thú, thi vẽ, cá kho, kẻ vở, xe chỉ, củ sả, lụ khụ (Đăng, Thuỳ, Dờm) -Đọc bài SGK (Trâm, Phụng) 3/Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: p, ph, nh Nhắc đề *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm + AÂm p : - HS nhaän dieän -Giới thiệu bài và ghi bảng: p ,cho HS nhaän dieän - HS nhaän dieän - Ghi bảng chữ p, cho HS nhận diện - HS so saùnh - Cho HS so sánh âm p và chữ p -Giáo viên phát âm mẫu p (Uốn đầu lưỡi - HS theo dõi phía vòm, thoát xát mạnh, khoâng coù tieáng thanh), Đọc cá nhân,lớp -Hướng dẫn học sinh phát âm p Gaén baûng p -Hướng dẫn học sinh gắn bảng p +AÂm ph : -Giới thiệu và ghi bảng ph Hai aâm : p+ h H: Chữ ph gồm âm ghép lại? -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : ph GiaoAnTieuHoc.com (2) -Hướng dẫn gắn tiếng phố -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng phố -Hướng dẫn học sinh đánh vần: phờ – ô – phoâ – saéc – phoá -Gọi học sinh đọc : phố -Hướng dẫn học sinh đọc phần + Âm nh :Hướng dẫn tương tự - - Gọi học sinh đọc: nhà -Gọi học sinh đọc toàn bài *Trò chơi tiết: * Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: p, ph, nh, phoá, nhaø (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Ghép chữ và đọc phở bò nho khoâ phaù coå nhoå coû -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm ph – nh, giáo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh đọc từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Nhà dì na phoá, nhaø dì coù choù xuø Gaén baûng: phoá ph đứng trước, ô đứng sau, dấu sắc trên âm ô: cá nhân,lớp Đọc cá nhân, lớp.HS yếu đọc nhiều laàn Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Laáy baûng p : Vieát neùt xieân phaûi, noái neùt xoå thẳng, rê bút viết nét móc đầu ph: viết chữ pê (p), nối nét viết chữ haùt (h) nh: Viết chữ en nờ (n), nối nét viết chữ hát (h) phố: viết chữ pê (p), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu sắc trên chữ ô nhà: Viết chữ en nờ (n), nối nét viết chữ hát (h), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp Học sinh lên gạch chân tiếng có ph nh: phở, phá, nho, nhổ (2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Nhà dì na phố, nhà dì có chó xù GiaoAnTieuHoc.com (3) -Giảng nội dung câu ứng dụng H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng daãn caùch vieát: p, ph, nh, phoá, nhaø -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Chợ, phố, thị xã -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H: Chợ là nơi để làm gì? H: Chợ có gần nhà em không, nhà em hay chợ? H: Em phố chưa? Ở phố có gì? H: Em có biết, nghe Tỉnh ta có thị xã gì? Em đã đến đó chưa? H: Em thuộc thị xã, thị trấn hay vuøng noâng thoân? -Nhắc lại chủ đề : Chợ, phố, thị xã * Đọc bài sách giáo khoa Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(nhà, phố) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Chợ, phố, thị xã Mua, bán các hàng hóa phục vụ đời soáng Tự trả lời Tự trả lời Ở phố có nhiều nhà cửa, xe coä, haøng quaùn Tự trả lời Đang vùng nông thôn Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp 4/ Củng cố: -Chơi trò chơi tìm tiếng có p – ph – nh: Sa Pa, phì phò, nha sĩ 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi p – ph – nh Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 TỰ NHIÊN & XÃ HỘI CHAÊM SOÙC VAØ BAÛO VEÄ RAÊNG I/ Muïc tieâu: Học sinh biết cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu và có hàm khỏe, đẹp Chăm sóc đúng cách Giáo dục học sinh tự giác súc miệng sau ăn và đánh hàng ngày GiaoAnTieuHoc.com (4) II/ Chuaån bò: Giáo viên: Tranh, nước, kem đánh răng, mô hình Hoïc sinh: Saùch, baøn chaûi, khaên III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Nus, Höông, Thích) H:Giờ trước học bài gì? (Giữ vệ sinh thân thể).H: Nêu việc nên làm và việc không nên làm để giữ thân thể? (Nên làm: Tắm gội nước Thay quần áo Rửa chân tay Cắt móng tay, móng chân Không nên làm: Không tắm ao hồ ) H: Em đã làm gì để giữ thân thể sẽ? (Tự trả lời) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Chăm sóc và bảo vệ Đọc đề raêng hoïc sinh nhoùm *Hoạt động 1: Làm việc nhóm -Cho em quay vaøo quan saùt haøm em quay vaøo nhau, xem haøm raêng cuûa Nhaän xeùt xem raêng cuûa baïn raêng cuûa nhö theá naøo? -Goïi caùc nhoùm trình baøy: Raêng cuûa baïn Caùc nhoùm trình baøy em coù bò suùn, bò saâu khoâng? -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moâ hình Hàm trẻ em có đầy đủ Lắng nghe, nhắc lại là 20 gọi là sữa, đến tuổi thay lung lay và rụng Khi đó mọc, là vĩnh viễn Răng đó sâu, rụng không mọc lại Vì giữ vệ sinh và bảo vệ là cần thieát *Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo Mở sách xem tranh trang 14, 15 em trao đổi Việc nào đúng, việc khoa -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh vaø naøo sai? Taïi sao? nêu việc nên và không nên làm Lên trình bày để chăm sóc và bảo vệ H: Nên đánh răng, súc miệng lúc nào Đánh vào buổi tối, buổi sáng laø toát nhaát? H: Taïi khoâng neân aên nhieàu baùnh Vì deã bò saâu raêng kẹo, đồ ngọt? H: Phải làm gì đau bị Đi đến nha sĩ khám lung lay? GiaoAnTieuHoc.com (5) -Kết luận: Đánh ngày lần vào Nhắc lại buổi tối trước ngủ và buổi sáng sau nguû daäy, khoâng neân aên nhieàu baùnh keïo, khoâng duøng raêng caén vaät Haùt muùa cứng *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh Quan sát số em lên thực hành đánh trên cách đánh -Giáo viên thực trên mô hình mô hình - Gọi số em lên thực đánh treân moâ hình 4/ Cuûng coá: -Hoïc sinh neâu caùch chaêm soùc, baûo veä raêng 5/ Daën doø: -Thực hành hàng ngày bảo vệ TIEÁNG VIEÄT G – GH I.Muïc tieâu: -Học sinh dọc và viết g, gh, gà ri, ghế gỗ -Nhận các tiếng có âm g - gh Đọc từ, câu ứng dụng: Nhà bà có tủ gỗ, gheá goã -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gà ri, gà gô II.Chuaån bò: -Giáo viên: Tranh, sách, chữ -Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết III.Hoạt động dạy và học: 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá, nhổ cỏ, nho khô, phố chợ, phở bò, nhà dì na phố (Toes, Lục, TIn) -Đọc bài SGK (Biơn, Duỷ) -Hoïc sinh vieát p: p, ph, nh, phoá xaù, nhaø laù (Jun, Heø) Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học TIEÁT 1: Nhắc đề * Hoạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm: * AÂm g GiaoAnTieuHoc.com (6) -Giới thiệu, ghi bảng g H: Ñaây laø aâm gì? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: g -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm g g Hs phát âm: g (gờ): Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Đọc cá nhân, lớp -Giới thiệu chữ g viết: Nét cong trái và Học sinh nhắc lại nét khuyết ngược -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng gaø Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn phân tích tiếng gà Tiếng gà có âm g đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền đánh trên âm a: Caù nhaân -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng gà gờ – a – ga – huyền – gà: Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng gà -Cho hoïc sinh quan saùt tranh Cá nhân, nhóm, lớp H: Em goïi teân vaät naøy? hoïc sinh quan saùt tranh Giảng từ gà ri Gaø ri -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: Gà ri Cá nhân, nhóm, lớp -Luyện đọc phần Cá nhân, lớp *AÂm gh -Ghi bảng giới thiệu gh gh H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là gờ kép aâm: g + h H: Gờ kép có âm ghép lại? Cá nhân, lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: gh Thực trên bảng gắn -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm gh Hoïc sinh nhaéc laïi -Giới thiệu chữ gh viết: g nối nét h Thực trên bảng gắn -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng gheá Tiếng ghế có âm gh đứng trước, âm -Hướng dẫn phân tích tiếng ghế ê đứng sau, dấu sắc đánh trên âm ê: Caù nhaân -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng gờ – ê – ghê – sắc – ghế: Cá nhân, lớp gheá Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ghế -Cho hoïc sinh quan saùt tranh Caùi gheá goã H: Ñaây laø caùi gì? Giảng từ ghế gỗ làm gỗ dùng để ngồi -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học Cá nhân, nhóm, lớp sinh đọc từ: ghế gỗ GiaoAnTieuHoc.com (7) -Luyện đọc phần -So saùnh: g – gh -Lưu ý: gh ghép với e – ê – i g không ghép với e – ê – i -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Nghỉ tiết: phút - Vieát baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: g, gh, gaø ri, gheá goã (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng *Hoạt động 3: Ghép chữ và đọc nhaø ga goà gheà gà gô ghi nhớ -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm g – gh -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT 2: *Hoạt động4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : nhà bà có tủ Cá nhân, lớp Gioáng: g Khác: gh có thêm chữ h Cá nhân, lớp g (rêâ): Nét cong hở phải, lia bút viết nét khuyết gh: Viết chữ g (rêâ) nối nét viết chữ h (haùt) gà ri: Viết chữ g (rê), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền (\) trên chữ a Cách chữ o Viết chữ r (e rờ), nối nét viết chữ i, lia bút viết dấu chấm trên chữ i ghế gỗ: Viết chữ g (rêâ), nối nét viết chữ h (hát), nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e, lia bút viết dấu sắc trên chữ ê Cách chữ o Viết chữ g (rêâ), lia bút viết chữ o, lia bút viết dấu mũ trên chữ o, lia bút viết dấu ngã trên chữ ô Đọc cá nhân ga, gaø goâ, goà gheà, ghi Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Gaø ri, gaø goâ Đọc cá nhân: em GiaoAnTieuHoc.com (8) goã, gheá goã -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(gỗ, ghế gỗ) -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết *Hoạt động5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và Học sinh viết dòng hướng dẫn cách viết: g, gh, gà gô, ghế goã -Giáo viên quan sát, nhắc nhở Haùt muùa -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Gaø ri, gaø goâ Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi -Treo tranh: nhóm lên bảng lớp trình bày Gaø ri, gaø goâ H: Trong tranh vẽ loại gà gì? -Giaùo vieân giaûng veà gaø ri, gaø goâ Gaø choïi, gaø coâng nghieäp H: Em kể tên các loại gà mà em biết? H: Nhaø em coù nuoâi gaø khoâng? Gaø cuûa Hoïc sinh keå nhà em là loại gà nào? AÊn taám, thoùc H: Em thường cho gà ăn gì? H: Gaø ri tranh laø gaø troáng hay gaø Gaø troáng Vì coù maøo to vaø ñang gaùy maùi? Vì em bieát? Gaø ri, gaø goâ H: Chủ để luyện nói là gì? Đọc cá nhân, lớp -Nhắc lại chủ đề : Gà ri, gà gô Đọc cá nhân, lớp * Đọc bài sách giáo khoa Củng cố:-Chơi trò chơi tìm tiếng có g – gh: nhà ga, ghe, ghê sợ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi g - gh TOÁN SOÁ 10 I/ Muïc tieâu: Học sinh có khái niệm ban đầu số 10 Biết đọc, viết số 10 Đếm và so sánh số phạm vi 10 Nhận biết số lượng phạm vi 10 Vị trí số 10 dãy số từ đến 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: 10 GiaoAnTieuHoc.com (9) Giaùo vieân: Saùch, caùc soá – – – – – – – – – 10, soá tranh, maãu vaät Học sinh: Sách, số, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: … … 8…0 … 0 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Số 10 *Hoạt động 1: Quan saùt -Treo tranh: baïn H: Coù maáy baïn laøm raén? baïn H: Maáy baïn laøm thaày thuoác? 10 baïn H: Taát caû coù maáy baïn? Nhaéc laïi -Hôm học số 10 Ghi đề *Hoạt động 2: Lập số 10 Gắn 10 hoa: Đọc cá nhân -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 10 hoa Gaén 10 chaám troøn -Yeâu caàu gaén 10 chaám troøn Gắn 10 hoa và đọc -Giáo viên gọi học sinh đọc lại Đọc có 10 chấm tròn Laø 10 H: Các nhóm này có số lượng là maáy? -Giới thiệu 10 in, 10 viết Gắn chữ số 10 Đọc: Mười: Cá nhân, -Yêu cầu học sinh gắn chữ số 10 đồng Gaén 67 10 Đọc -Nhận biết thứ tự dãy số: -> 10 10 Đọc -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá -> 10, 10 -> Sau soá -Trong daõy soá -> 10 H: Số 10 đứng liền sau số mấy? Mở sách làm bài tập *Hoạt động 3: Vận dụng thực hành -Hướng dẫn học sinh mở sách Baøi 1: Hướng dẫn viết số 10 Vieát doøng soá 10 Viết số trước, số sau Nghe hướng dẫn Baøi 2: Viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn học sinh đếm số cây nấm 11 GiaoAnTieuHoc.com (10) moãi nhoùm roài ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào - GV nhận xét, sửa Baøi 3: -Neâu yeâu caàu -Cho hoïc sinh neâu caáu taïo soá 10 H: OÂ 1, nhoùm beân traùi coù maáy chaám troøn? Nhoùm beân phaûi coù maáy chaám troøn? Caû nhoùm coù maáy chaám troøn? -Vaäy 10 goàm maáy vaø maáy -Caùc oâ sau goïi hoïc sinh neâu caáu taïo soá 10 Laøm baøi HS laøm baøi Ñieàn soá OÂ 1: chaám troøn OÂ 2: chaám troøn Coù taát caû: 10 chaám troøn 10 goàm vaø 9, goàm vaø 10 goàm vaø 8, goàm vaø 10 goàm vaø 7, goàm vaø 10 goàm vaø 6, goàm vaø 10 goàm vaø Học sinh làm, đọc lại - HS laøm baøi, nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi 4: Viết số thích hợp vào ô trống -Điền số theo dãy số đếm xuôi và đếm - HS laøm baøi ngược Nhaän xeùt vaø khoanh soá - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài 10 vaø vào Bài 5: Khoanh tròn vào số lớn theo mẫu - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào -Thu soá baøi chaám, nhaän xeùt 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi “Nhận biết số lượng là 10” 5/ Daën doø:-Daën hoïc sinh veà hoïc ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T2) I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu treû em coù quyeàn hoïc haønh Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền hoïc cuûa mình Học sinh hiểu biết và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II/ Chuaån bò: 12 GiaoAnTieuHoc.com (11) Giaùo vieân: Saùch, tranh Hoïc sinh: Saùch baøi taäp, maøu III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn địn lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng(Nhoeøn, Doïi) H: Tuần trước học bài gì? (Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập) H: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập nào? (Không làm giây bẩn, viết vẽ bậy sách vở, không xé sách vở, không lấy đồ dùng để nghịch) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Thi sách đẹp Yêu cầu học sinh để sách lên bàn để Học sinh để sách vở, đồ dùng lên thi bàn để thoi4 -Giáo viên và lớp trưởn g chấm, công Vở đẹp, đồ dùng đầy đủ giữ bố kết và khen em giữ gìn gìn còn là đạt yêu cầu sách vở, đồ dùng đẹp - HS theo doõi *Hoạt động 2:Sinh hoạt văn nghệ -Giaùo vieân haùt baøi: “Saùch buùt thaân yeâu Hát đồng thanh, cá nhân ôi” Cả lớp hát lại toàn bài lần -Hướng dẫn học sinh hát câu, baøi -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em *Hoạt động 3:Đọc thơ -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu - HS theo dõi, Đọc theo thô: - Đọc cá nhân Muốn cho sách đẹp lâu Laéng nghe Đồ dùng bền mãi, nhớ câu giữ gìn -Giáo viên đọc mẫu -Tuyên dương em đọc thuộc *Hoạt động 4: Nêu kết luận chung -Moãi yù cho em nhaéc laïi +Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học em nhắc lại kết luận chung taäp +Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học chính mình -Gọi học sinh nhắc lại ý 4/ Cuûng coá: H: Các em phải giữ gìn sách và đồ dùng nào? 5/ Daën doø: 13 GiaoAnTieuHoc.com (12) -Cần thực tốt việc giữ gìn sách và đồ dùng học tập Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố về: Nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc, viết so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch Học sinh: Sách, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lện bảng làm (Đăng , Thuỳ, Dờm) … 10 10 … 10 = … 10 > … < … … 10 10 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập Đọc đề -Ghi đề *Hoạt động 1: Quan saùt -Treo tranh Theo doõi -Hướng dẫn làm bài -Neâu yeâu caàu G: Tranh có vịt? (10) Nối với số Nối nhóm vật với số thích hợp 10 Các tranh khác làm tương tự Làm bài, sửa bài Baøi 2: Veõ theâm chaám troøn Neâu yeâu caàu, laøm baøi -Hướng dẫn học sinh vẽ thêm chấm tròn vào cột bên phải cho cột có đủ 10 chaám troøn em làm trên bảng.Nhận xét sửa -Goïi em leân baûng laøm baøi Ñieàn soá 10 Hoïc sinh neâu coù 10 Baøi 3: Ñieàn soá hình tam giaùc vaøo oâ troáng hình tam giaùc, goàm hình tam - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài giaùc traéng vaø hình tam giaùc vào xanh - GV nhận xét, sửa 14 GiaoAnTieuHoc.com (13) Baøi 4: So saùnh caùc soá -Neâu yeâu caàu (a) - Gọi HS lên bảng gắn dãy số từ -> 10 -Câu b, c: Giáo viên nêu yêu cầu phaàn -Học sinh trả lời H: Soá naøo beù nhaát caùc soá -> 10? H: Số nào lớn các số -> 10? Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống -Cho hoïc sinh quan saùt 10 goàm vaø H: 10 goàm vaø maáy? *Cuûng coá- daën doø 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt -Chơi trò chơi xếp đúng thứ tự 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh veà hoïc baøi Điền dấu > < = thích hợp vào ô trống Đọc kết em gaén daõy soá -> 10 Nhaän caùc soá beù hôn 10 laø 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Soá Soá 10 Trả lời và điền số vào bài.Học sinh làm và sửa bài THEÅ DUÏC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI I Muïc tieâu: - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ đã học - Ôn trò chơi “ Qua đường lội” - HS có hành vi đúng mựcđối với bạn học tập II Chuaån bò: - Sân trường, cái còi III Noäi dung vaø phöông phaùp daïy - hoïc: Nội dung hoạt động Phöông phaùp vaø cách tổ chức I/ Phần mở đầu - GV phoå bieán noäi dung - Đứng vỗ tay và hát - Chạy theo hàng dọc sân trường - Đi theo vòng tròn hít thở sâu au đó đứng quay mặt vào taâm - OÂn laïi troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi” X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 15 GiaoAnTieuHoc.com (14) II/ Phaàn cô baûn - Hướng dẫn ôn tập tập hợp hàng dọc, ngang, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ, quay trái, phải - Ôn trò chơi “ Qua đường lội” - GV chæ daãn cho HS caùch chôi thoâng qua hình minh hoạ - GV làm mẫu, HS thực III/ Phaàn keát thuùc - GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Đứng vỗ tay và hát - GV nhaän xeùt tieát hoïc x x x x x x x x x x x x x x x x x x X TIEÁNG VIEÄT Q – QU – GI I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết q, qu, gi, chợ quê, cụ già Nhận các tiếng có âm q – qu – gi Đọc câu ứng dụng: Chú tư ghé qua nhaø, cho beù gioû caù Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Quà quê II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoïc sinh vieát: g, gh, nhaø ga, gaø goâ -Học sinh đọc : gồ ghề, ghi nhớ, nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ -Đọc bài SGK 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: q, qu, gi Nhắc đề *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm + AÂm q : -Giới thiệu bài và ghi bảng: q -q không đứng riêng mình, với u (tạo thành qu) -Giaùo vieân phaùt aâm maãu q (qui) 16 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Hướng dẫn học sinh phát âm q -Hướng dẫn học sinh gắn bảng q - Nhận dạng chữ q: Gồm nét cong hở phaûi vaø neùt xoå thaúng +AÂm qu : -Giới thiệu và ghi bảng qu H: Chữ qu gồm âm ghép lại? -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : qu -Hướng dẫn học sinh đọc qu (quờ) -Hướng dẫn gắn tiếng quê -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng queâ -Hướng dẫn học sinh đánh vần: quờ – ê – queâ -Gọi học sinh đọc: quê -Hướng dẫn học sinh đọc phần + AÂm gi : -Treo tranh -H :Tranh veõ gì? -H : Tieáng giaø coù aâm gì,daáu gì hoïc roài? (giaùo vieân che aâm gi) Giới thiệu bài và ghi bảng : gi -Hướng dẫn học sinh phát âm gi:Giáo vieân phaùt aâm maãu -Hướng dẫn gắn : gi -Hướng dẫn học sinh gắn : già -Hướng dẫn học sinh phân tích : già Đọc cá nhân,lớp Gaén baûng q Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo Hai aâm : q + u Gaén baûng: qu Đọc cá nhân, lớp Gaén baûng: queâ qu đứng trước, ê đứng sau: cá nhân,lớp Đọc cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp cuï giaø a, daáu huyeàn Cá nhân, lớp Gắn bảng gi: đọc cá nhân Gắn bảng : già: đọc cá nhân, lớp Tiếng già có âm gi đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền đánh trên âm a -Hướng dẫn học sinh đánh vần: già gi – a – gia – huyeàn – giaø:Caù nhaân, lớp - Gọi học sinh đọc: già Đọc cá nhân,nhóm, lớp -Gọi học sinh đọc toàn bài Cá nhân, lớp Haùt muùa *Trò chơi tiết: * Vieát baûng Laáy baûng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui q : Viết nét cong hở phải, rê bút viết trình: q, qu, gi, queâ, giaø (Neâu caùch vieát) neùt xoå thaúng qu: viết chữ qui (q), lia bút viết chữ u gi: Viết chữ rêâ (g), nối nét viết chữ i quê: viết chữ qui (q), lia bút viết chữ 17 GiaoAnTieuHoc.com (16) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Ghép chữ và đọc: quaû thò gioû caù qua đò giaõ gioø -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm qu - gi, giáo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh đọc từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Chú Tư cho beù gioû caù -Giảng nội dung câu ứng dụng H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 5: Luyện viết -Gv viết mẫu vào khung và hướng dẫn caùch vieát: q– qu– gi– queâ – giaø -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Quaø queâ -Treo tranh: H: Quà quê gồm thứ gì? H: Ai thường hay mua quà cho em? H: Khi quà em có chia cho người không? -Nhắc lại chủ đề : Quà quê * Đọc bài SGK u, nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e già: Viết chữ rêâ (g), nối nét viết chữ i, lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp Học sinh lên gạch chân tiếng có qu gi: quả, qua, giỏ, giã giò(2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Chuù Tö cho beù gioû caù Đọc cá nhân: em - HS theo doõi Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học (giỏ) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Quả bưởi, mít, chuối, thị, ổi, bánh ña Tự trả lời Tự trả lời Đọc cá nhân, lớp 18 GiaoAnTieuHoc.com (17) Đọc cá nhân, lớp 4/ Củng cố:-Chơi trò chơi tìm tiếng có q – qu – gi: thơm, già 5/ Daën doø:-Daën HS hoïc thuoäc baøi q ,qu ,gi Thứ năm ngày 30 tháng năm 2010 TIEÁNG VIEÄT NG – NGH I/ Muïc tieâu: Học sinh dọc và viết ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ Nhận các tiếng có âm ng - ngh Đọc từ, câu ứng dụng: Nghỉ hè, chò kha nhaø beù nga Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bê, nghé, bé II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc viết: q, qu, gi, thị, qua đò, giỏ cá, giã giò -Đọc bài SGK 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: ng – ngh *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm * AÂm: ng -Giới thiệu, ghi bảng ng H: Ñaây laø aâm gì? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ng - Cho HS phaùt aâm -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ng -Yêu cầu học sinh gắn tiếng ngừ -Hướng dẫn phân tích tiếng ngừ *Hoạt động học sinh: Nhắc đề ng - HS theo doõi - Học sinh phát âm: ngờ (ng): Cá nhân, lớp - Thực trên bảng gắn Đọc cá nhân, lớp - Thực trên bảng gắn - Tiếng ngừ có âm ng đứng trước, âm đứng sau, dấu huyền đánh trên âm ö: Caù nhaân 19 GiaoAnTieuHoc.com (18) -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ngừ -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ngừ -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Em goïi teân vaät naøy? Giảng từ cá ngừ -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: cá ngừ -Luyện đọc phần * aâm ngh -Ghi bảng giới thiệu ngh H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là ngờ kép H: Ngờ kép có âm ghép lại? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ngh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ngh -So saùnh: ng – ngh - ngờ – – ngư – huyền – ngừ: Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá ngừ Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp ngh aâm: n + g + h Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn So saùnh +Khaùc: ngh coù theâm h +Giống: Đều phát âm: ngờ, Để phân biệt ta gọi ngh là ngờ kép coù ng -Hướng dẫn học sinh đọc ngh Cá nhân, lớp -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng ngheä Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn phân tích tiếng nghệ Tiếng nghệ có âm ngh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu nặng đánh aâm eâ: Caù nhaân -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng ngờ – ê – nghê – nặng – nghệ: Cá ngheä nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng nghệ - Quan saùt tranh -Cho hoïc sinh quan saùt tranh Cuû ngheä H: Ñaây laø cuû gì? Giảng từ củ nghệ Cá nhân, nhóm, lớp -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: Củ nghệ Cá nhân, lớp -Luyện đọc phần -Lưu ý: ngh ghép với e – ê – i ng không ghép với e – ê – i Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Haùt muùa *Nghỉ tiết: ng: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê *Hoạt động 3: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui (g) 20 GiaoAnTieuHoc.com (19) trình: ng – ngh – cá ngừ – củ nghệ ngh: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ (Neâu caùch vieát) giê (g), nối nét viết chữ hát (h) Cá ngừ: Viết chữ xê (c), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu sắc trên chữ a Cách chữ o Viết chữ en nờ (n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu móc trên chữ u, lia bút viết dấu huyền trên chữ Củ nghệ: Viết chữ xê (c), nối nét viết chữ u, lia bút viết dấu hỏi trên chữ u Cách chữ o Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ hát (h), nối nét viết chữ e, lia bút viết dấu mũ trên chữ e, lia bút viết dấu chấm chữ ê -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc bảng *Hoạt động 4: Giới thiệu từ ứng dụng: Đọc cá nhân ngaõ tö ngheä só ngoõ nhoû ngheù oï -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm ng/ ngaõ, ngoõ, ngheä, ngheù ngh Đọc cá nhân, lớp -Đánh vần tiếng, đọc trơn từ Đọc cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi nối Thi đua nhóm Haùt muùa *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc Đọc cá nhân, lớp -Học sinh đọc bài tiết Quan saùt tranh -Treo tranh Veõ chò Kha vaø beù Nga H : Tranh vẽ gì? Có ai? Giới thiệu câu ứng dụng : Nghỉ hè, chị Đọc cá nhân: em Kha nhaø beù Nga -Giaûng noäi dung tranh Lên bảng dùng thước tìm và âm H: Tìm tiếng có âm vừa học? vừa học(nghỉ, Nga) Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Lấy tập viết *Hoạt động 5: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và Học sinh viết dòng 21 GiaoAnTieuHoc.com (20) hướng dẫn cách viết: ng – ngh – cá ngừ – cuû ngheä -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt Haùt muùa *Trò chơi tiết: *Hoạt động 6: Luyện nói theo chủ đề: Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi Beâ, ngheù, beù nhóm lên bảng lớp trình bày -Treo tranh: em beù ñang chaên chuù beâ vaø chuù ngheù H: Trong tranh veõ gì? H: Con beâ laø cuûa gì? Noù maøu Con cuûa boø, maøu vaøng saãm Con cuûa traâu, maøu ñen gì? AÊn coû H: Theá coøn ngheù? Đọc cá nhân, lớp H: Con bê và nghé thường ăn gì? Đọc cá nhân, lớp -Nhắc lại chủ đề : Bê, nghé, bé * Đọc bài sách giáo khoa 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có ng – ngh: bé ngã, nghi ngơ ,ngô nghê ø 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi ng – ngh TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ -> 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, soá, tranh Hoïc sinh: Saùch III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 10….9 >… < 10 1….3… 5… 7… 9… 10 ……10 >…….> 10….8…6………3…… 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung 22 GiaoAnTieuHoc.com (21)