Giáo án Ngữ văn 11: Đọc văn Chiếu cầu hiền (Cầu hiền chiếu) (Ngô Thì Nhậm)

7 15 0
Giáo án Ngữ văn 11: Đọc văn Chiếu cầu hiền (Cầu hiền chiếu) (Ngô Thì Nhậm)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hiểu được vai trò quan trọng đó, Quang Trung ngày sau khi dẹp song thù trong giặc ngoài đã giao cho Ngô Thì Nhậm việc chiếu cầu hiền thể hiện việc trọng dụng người có tài, 1 chính sách l[r]

(1)Tiết 25-26: NS: 5//10/08 NG: 7/10/08 Đọc văn CHIẾU CẦU HIỀN (Cầu hiền chiếu) (Ngô Thì Nhậm) A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: Hiểu tầm tư tưởng mang tính chiến lược, chủ trương tập hợp nhân tài để xây dựng đất nước vua Quang Trung, nhân vật kiệt xuất lịch sử nước ta Qua đó học sinh nhận thức đựoc tầm quan trọng nhân tài quốc gia Hiểu thêm đặc điểm thể chiếu, thể loại văn nghị luận trung đại B Chuẩn bị Thầy: Soạn giáo án TLTK Trò: Soạn bài C Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Giới thiệu bài Hiền tài có vai trò quan trọng nghiệp xây dựng triều đại, đất nước Hiểu vai trò quan trọng đó, Quang Trung ngày sau dẹp song thù giặc ngoài đã giao cho Ngô Thì Nhậm việc chiếu cầu hiền thể việc trọng dụng người có tài, chính sách lớn để lo cho nước cho dân, mà vua Quang Trung đã làm để yên ổn đất nứơc, dân chúng Hoạt động 3: Bài Hoạt động thầy HĐ trò Nội dung cần đạt I Đọc- tiếp xúc văn Tác giả ? Em hãy tóm tắt nét HSTL -Ngô Thì Nhậm (1746-1803) - Quê: Làng Tả Thanh Oai, hyện tác giả Ngô Thì Nhậm? Thanh Oai, trấn Sơn Nam - Cuộc đời: 1775 đỗ tiến sĩ Đựơc chúa Trịnh giao cho giữ chức Đốc đồng trấn Kinh Bắc - Năm1778, nhà Lê- Trịnh sụp đổ Ngô Thì Nhậm theo phong trào Tây Sơn Vua Quang Trung phong làm Lại Bộ Tả Thị Lang sau thăng chức Binh Bộ Thượng Thư có nhiều đóng góp cho triều đại Tây Sơn - Nhiều văn kiện giấy tờ quan trọng Tây Sơn ông soạn thảo ? Qua đó em có nhận xét gì HSTL => Ngô Thì Nhậm là người học tác giả? rộng tài cao, thức thời, yêu nước, có uy tín và có nhiều đóng góp lớn cho Lop11.com (2) đất nước Văn a, Hoàn cảnh sáng tác: SGK/Tiểu dẫn/68 ? Em hãy cho biết hoàn cảnh sáng tác văn bản? Ở TK XVIII, chúa Trịnh ngày càng lấn át quyền vua Lê Từ sau kiện Tây Sơn Thăng Long “ phù Lê diệt Trịnh” năm 1786, xung đột vua Lê chúa Trịnh trở nên gay gắt Sự can thiệp quân xâm lược nhà Thanh và hành quân thần tốccủa Nguyễn Huệ Thăng Long đánh đuổi giặc Thanh, mở trang sử đất nước Trong bối cảnh vua Lê chúa Trịnh mâu thuẫn, kẻ sĩ thường lúng túng và chán nản, bi quan Nhiều người không muốn hoạt động xã hội, muốn trốn tránh không làm quan vì sợ liên lụy vì muốn bảo toàn nhân cách nhà Nho “ Tôi trung không thờ hai chủ” Mặt khác, kẻ sĩ Bắc Hà đã ba trăm năm phụng nhà Lê Khi nhà Lê sụp đổ triều đại Tây Sơn lên thay, nhiều nhà Nho, quan điểm đạo đức bảo thủ, không nhận thấy chính nghĩa và sứ mệnh lịch sử Tây Sơn nên đã bất hợp tác, chí chống lại Tây Sơn Trước tình hình đó nhiệm vụ có tầmquan trọng chiến lược Quang Trung là thuyết phục trí thức Bắc Hà hiểu đúng nhiệm vụ xây dựng đất nước mà triều đại Tây Sơn dự kiến thực hiện, để họ cộng tác phục vụ cho triều đại Lop11.com (3) ?Văn viết theo thể gì? ?Em hiểu gì thể chiếu? HSTL HSTL + Giáo viên hướng dẫn đọc: HS đọc Chính xác, ngắt nghỉ đúng chỗ, truyền cảm + GV: Yêu cầu HS xem chú thích cuối chân trang sách ? Bài chiếu chia phần? Chia nào? Nội dung phần HSTL ?Phần tác giả đặt vấn đề gì? HSTL b, Thể chiếu Chiếu là thể văn chính luận (dòng văn hành chính thời xưa) gồm loại: loại cấp đệ trình lên nhà vua lên triều đình Chúng có các tên gọi: Tấu, chương, biểu, lệnh, ,dụ, cáo Chiếu vua ban để triều đình toàn dân đọc và thực mệnh lệnh yêu cầu trọng đại nào đó đất nướccủa hoàng tộc, thân nhà vua Mặc dù chiếu thuộc loại công văn nhà nước lệnh cho thần dân thực hiện, đây, đối tượng chiếu cầu hiền là bậc hiền tài nho sĩ mang nặng tư tưởng nho giáo Đọc- Giải thích từ khó: Kết cấu phần: Phần 1: từ đầu .người hiền -> Mối quan hệ người hiền tài và thiên tử Phần 2: Tiếp theo trẫm hay -> Thái độ nho sĩ Bắc Hà trước việc Nguyễn Huệ đem quân Bắc diệt Trịnh và lòng khiêm nhường cương việc cầu hiền Phần 3: còn lại ->Con đường cầu hiền Nguyễn Huệ II Đọc-hiểu văn 1.Phần 1: Mối quan hệ người hiền tài với thiên tử Lop11.com (4) ?Phần sử dụng nghệ thuật gì? ? Em có nxét gì cách lập luận? Sao Bắc Thần: tượng trưng cho thiên tử HSTL ? Tác dụng nghệ thuật và ý nghĩa lập luận nào? HSTL HSTL ? Ngay đầu phần tác giả đề cập đến vấn đề gì? ? Đối tượng bài chiếu là ai? ? Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì? Tác dụng nghệ thuật nào ?Họ đã có thái độ và hành động nào? HSTL Trong tâm lí nhà nho sĩ, quan lại Bắc Hà còn coi thường Quang Trung là người dân áo vải không biết nghi lễ, HSTL Lop11.com NT: So sánh: Người hiền- ngôi sáng Lập luận lô gíc chặt chẽ Sao sáng chầu ngôi Bắc Thần Người hiền làm sứ giả cho thiên tử.=> quy luật Tự nhiên để nói quy luật XH Nếu che ánh sáng giấu vẻ đẹp, có tài mà không đời dùng không phải là ý trời sinh người hiền => Sử dụng hình ảnh so sánh tựơng trưng, sử dụng câu nói Khổng Tử từ sách luận ngữ nói mối quan hệ người hiền tài và thiên tử tác giả đưa luận đề mà người hiền tài nào không thể phủ nhận đựơc Lời lẽ ý tứ giàu sức thuyết phục Khi tác giả đứng trên quyền lợi dân tộc Thuận theo lẽ trời là thuận theo lòng người Phần 2: - Trước kia: thời suy vi, loạn lạc, rối ren (vua Lê, chúa Trịnh ><nhau) -> Kẻ sĩ: người có học, hiểu biết, có tài, có đức NT: Sử dụng nhiều điển cố, trích dẫn sách kinh dịch So sánh, ẩn dụ: Ngựa chầu phải kiêng dè tiếng hí, kẻ gõ mõ canh cửa, kẻ biển vào sông, chết đuối trên cạn +Kẻ sĩ: có thái độ và hành động khác -> Người thì ẩn,kẻ làm quan vì sợ mà kiêng dè không dám thể tài năng, người cấp thì làm việc cầm chừng, có người tự => Tuy không nói rõ tên đủ cho kẻ sĩ Bắc Hà và quan lại giật mình, vì thái độ coi thường (5) chữ thánh hiền, việc dùng hình ảnh tứ thư, ngũ kinh có tác động lớn -> Nho sĩ, quan lại Bắc Hà ? Qua đó việc viện dẫn các HSTL hình ảnh tượng trưng câu trích dẫn chứng tỏ điều gì người viết bài chiếu Thể thái độ gì người viết HSTL ? Tiếp theo vua Quang Trung muốn bày tỏ mong muốn gì? Cách bày tỏ đó nào? HSTL ? Tiếp theo nhà vua tâm điều gì? HSTL ? Sử dụng nghệ thuật gì? ? Em có nhận xét gì lời lẽ tâm vua Quang Trung HSTL HSTL ? Khái quát lại nghệ thuật và nội dung phần Lop11.com Quang Trung, và không đem tài mình cống hiến cho đất nước - Thái độ vừa tế nhị, vừa châm biếm nhẹ nhàng, người viết bài chiếu có kiến thức sâu rộng, tài hoa, am hiểu nho học khiến cho người nghe không không tự ái mà còn nể trọng và tự cười thái độ ứng xử chưa đúng chính họ NT: CHTT Tự vấn chính thân => Thể thành tâm, chân thực Cách nói tế nhị, khiêm nhường: (nay trẫm ghé chiếu lắng nghe) - Thái độ khiêm nhường, mong mỏi người hiền tài giúp đỡ phò tá - Tâm vua Quang Trung + Tình hình đất nước vừa tạo lập + Kỉ cương còn nhiều thiếu sót + Lại lo toan miền biên ải + Dân chưa hồi sức, lòng người còn chưa thấm nhuần - NT: So sánh cái cột không thể tránh nổi, nhà lớn, mưu lược người không thể dựng nghiệp lớn -> Lời lẽ chân thành, da diết, thái độ mong mỏi chờ đợi Người viết người ban lệnh hoàn toàn xuất phát từ quyền lợi nhân dân, ý thức trách nhiệm chính mình Một chủ trương chiến lược tập hợp trí lực xây dựng đất nước => Tóm lại: Với lập luận chặt chẽ, ngắn gọn, sử dụng hình ảnh vừa giàu sức biểu cảm vừa tượng trưng, tác giả nói cách khéo léo lời trách móc nhẹ nhàng với nho sĩ, quan lại Bắc Hà vùa thể thái độ (6) HSTL ? Phần tác giả đề cập đế vấn đề gì? ? Em hãy tìm chi tiết cho thấy cách cầu hiền vua HSTL Quang Trung? HSTL ? Mục đích việc cầu hiền là gì? HSTL ? Em có nhận xét gì đường lối cầu hiền vua Quang Trung HSTL ? Qua bài chiếu anh ( chị ) có nhận xét gì vua Quang Trung HSTL Lop11.com chân thành mình chiêu hiền đãi sĩ để cùng xây dựng nghiệp đất nước Phần 3: Con đường cầu hiền vua Quang Trung + Quan lại dân chúng phép dâng sớ tấu bày việc -> Tính chất dân chủ cách: - Tự mình dâng thư bày tỏ công việc.( Lời hay ý tốt chọn dụng, lời nói sơ xuất thì không bắt tội) - Các quan trên tiến cử ( Người có nghề hay, nghiệp giỏi) - Tự mình dâng sớ tiến cử( nghĩ đem ngọc bán rao) + Nay trời sáng, đất bình “Chính là lúc người hiền gặp hội gió mây” + Mục đích để “làm rạng rỡ chốn vương đình, lòng cung kính để cùng hưởng phúc tôn vinh” -> Đường lối cầu hiền tài vua Quang Trung thành tâm, khiêm nhường tâm Nội dung cầu hiền vừa cụ thể vừa tác động tới nhiều đối tượng Đây là thái độ người cầm đầu đất nước Lời cầu hiền mở rộng đường để bậc hiền tài thi thố tài lo đời giúp nước Vì an nguy xã tắc, lời cầu hiền tâm huyết, thể tư tưởng tiến suốt các triều đại phong kiến Việt Nam kể trước và sau Quang Trung - Quang Trung: Là vị vua có cái nhìn đúng đắn xa rộng: + Biết trân trọng kẻ sĩ, người hiền biết hướng họ vào mục đích xây dựng quốc gia vững mạnh - Quang Trung: Là vị vua hết lòng vì (7) dân vì nước, lo củng cố xã tắc chú ý tới muôn dân, lo giữ gìn đất nước, chống giặc ngoại xâm - Quang Trung: Là vị vua thể tư tưởng dân chủ tiến ? Khái quát lại giá trị NT HSTL III Tổng kết Nghệ thuật bài chiếu cầu hiền Lập luận chặt chẽ, lôgíc, sử dụng nào? HSTL phần nhiều câu trích dẫn sách vở, giàu hình ảnh biểu cảm, ngắn gọn ? Khái quát lại giá trị nội dung ghi nhớ xúc tích bài chiếu cầu hiền? Nội dung ? Cảm nhận em vua Ghi nhớ SGK Quang Trung qua bài chiếu IV Luyện tập cầu hiền HĐ 4: Hướng dẫn học bài - Nắm giá trị nghệ thuật, nội dung bài chiếu cầu hiền - Trả lời câu hỏi học thêm phần xin lập khoa luật Lop11.com (8)

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:27

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan