1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Đại số và giải tích 11 - Chủ đề: Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

2 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 123,05 KB

Nội dung

Chuẩn bị của học sinh: - SGK, Xem lại phương pháp tìm GTLN, GTNN của hàm số và các nội dung kiến thức có liên quan đến bài học.. - Làm các bài tập về nhà.[r]

(1)Tuần: Tiết: Ngày soạn: 30/08/09 Ngày dạy: 05/09/09 Chủ đề: GÍA TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ I.Mục tiêu: Kiến thức: Nắm vững phương pháp tìm GTLN, NN hàm số trên khoảng, đoạn Về kĩ năng: Tìm GTLN, GTNN hs trên khoảng, đoạn Về tư duy, thái độ: - Rèn luyện tư logic, tư lý luận - Tích cực, chủ động nắm kiến thức, tham gia xây dựng bài II Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, thước kẻ Chuẩn bị học sinh: - SGK, Xem lại phương pháp tìm GTLN, GTNN hàm số và các nội dung kiến thức có liên quan đến bài học - Làm các bài tập nhà III: Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, giải vấn đề III Tiến trình bài học: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Nêu quy tắc tìm gtln, nn hàm số trên đoạn GV: Nhận xét, đánh giá Bài mới: Hoạt động giáo viên GV: giới thiệu bài tập Hỏi: Yêu cầu bài toán là gì? GV: Yêu cầu hs khác nhắc lại phương pháp tìm GTLN, GTNN hs? Hỏi: Bước làm gì? Hỏi: Bước làm gì? Hỏi: Bước làm gì? Hỏi: Bước làm gì? GV: Yêu cầu hs lên bảng thực hiện? GV: Nhận xét, đánh giá Hoạt động học sinh HS: Đọc đề HS: Trả lời Tìm GTLN, GTNN hs HS: Nhắc lại phương pháp HS: Tính đạo hàm: y’ = 6x2 – 6x -12 HS: Giải phương trình:  x  1 x  y’=0   HS: Tính các giá trị: f(-3), f(-1), f(2), f(3) HS: So sánh các giá trị: f(-3), f(-1), f(2), f(3) để tìm GTLN, GTNN HS: Nhận xét Lop11.com Nội dung Bài Tìm GTLN, GTNN hs: y = 2x3 – 3x2 -12x +10 trên  3;3 KQ : max f ( x)  17  3;3 f ( x)  35  3;3 (2) Hỏi: Yêu cầu cảu bài toán? HS: Trả lời Hỏi: Hàm số cho dạng nào? Hỏi: Tập xác định hs? HS: TXĐ:  2; 2 GV: Yêu cầu hs lên bảng HS: Thực giải?  x2  x - Ta có y '  - Bài Tìm GTLN, GTNN hs y  x   x KQ: max f ( x)  2  2;2 f ( x)  2  2;2 4 x y’=0  x  Ta có f(-2)=-2, f(2)=2 f ( 2)  2 Vậy: max f ( x)  2  2;2 GV: Nhận xét, đánh giá Hỏi: Yêu cầu bài toán? Hỏi: Hàm số cho dạng nào? Hỏi: Nhắc lại phương pháp tìm GTLN, GTNN hs? GV: yêu cầu hs tính y’? GV: Yêu cầu hs tìm nghiệm pt y’=0 GV: Yêu cầu hs lên bảng giải? GV: Nhận xét, đánh giá f ( x)  2  2;2 HS : Trả lời Bài Tìm GTLN, hàm số sau : x2  5x  trên x2  ;  y x2  8x  HS: y  ( x  2) x  HS: y’=0   x  ' KQ: Max f ( x)  1 (  ;2) HS: Nhận xet bài giải Cũng cố: Qua tiết học này cần nắm: Phương pháp tìm GTLN, GTNN hàm số trên khoảng, đoạn Hướng dẫn nhà: Tìm GTLN, GTNN hàm số y = x3 +6x2 +9x +4 trên  2;1 Lop11.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w