1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 11 năm 2011

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Kể được với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình.. Giíi thiÖu bµi.[r]

(1)TuÇn 11 Thø hai, ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 Chµo cê Tập trung chào cờ toàn trường _ TiÕt MÜ thuËt: VÏ mµu vµo h×nh vÏ ë ®­êng diÒm (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) _ TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 41: iªu - yªu I Môc tiªu: - HS đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®­îc: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ tõ kho¸: diÒu s¸o, yªu quý - Tranh minh hoạ câu ứng dụng Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã và phần luyÖn nãi: BÐ tù giíi thiÖu (SGK) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: iu, êu, líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: lÝu lo Tæ 2: chÞu khã Tæ 3: c©y nªu - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: iªu a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: iªu - HS đọc theo - GV đọc ? Vần iêu có âm ghép lại? So sánh - Vần iêu có âm ghép lại, âm đôi iê đứng trước và âm u đứng sau víi vÇn ªu? b Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn iªu vµo b¶ng cµi - GhÐp vÇn iªu? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần iêu GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đánh vần mẫu: iê - u - iêu ? Cã vÇn iªu b©y giê muèn cã tiÕng diÒu - Cã vÇn iªu, muèn cã tiÕng diÒu ta ghép thêm âm d đứng trước và dấu ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? huyÒn trªn ª - HS cµi tiÕng diÒu vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch: TiÕng diÒu gåm ©m d đứng trước, vần iêu đứng sau và dấu - GV đánh vần mẫu: GiaoAnTieuHoc.com (2) dê - iªu - diªu - huyÒn - diÒu huyÒn trªn ª - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ diÒu - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp s¸o TiÕng diÒu cã tõ diÒu s¸o - HS đọc: iêu - diều - diều sáo, diều sáo GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng - diÒu - iªu yªu (Quy trình tương tự dạy vần iêu) - HS t×m tiÕng míi c §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi b¶ng: buæi chiÒu yªu cÇu hiÓu bµi giµ yÕu - HS đọc tiếng, từ GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: iêu, - HS viết trên không yêu, diều sáo, yêu quý theo khung ô li - HS viết vào bảng con: iêu, phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn yêu, diều sáo, yêu quý quy tr×nh - GV theo dâi vµ söa sai cho HS (L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, cá nhân, lớp Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu c©u øng dông: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã - HS tìm tiếng vÒ - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: iªu, yªu, - HS viÕt vµo vë: iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu diÒu s¸o, yªu quý quý - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt GiaoAnTieuHoc.com (3) cña HS c LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Bé tự giới - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: thiÖu ? Trong tranh vÏ g×? - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: ? B¹n nµo tranh ®ang tù giíi thiÖu? - ? Em n¨m lªn mÊy tuæi? - ? Em ®ang häc líp nµo? C« gi¸o nµo ®ang d¹y em? - ? Nhµ em cã mÊy anh em? - ? Em cã thÝch h¸t vµ vÏ kh«ng? NÕu biÕt h¸t em h¸t cho c¶ líp nghe bµi nµo? - GV ph¸t triÓn thªm: N¨m em häc líp Mét Líp em lµ líp 1A Em rÊt yªu c« gi¸o cña em, d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn iªu, yªu - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ TiÕt To¸n: PhÐp trõ ph¹m vi (58) I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng trõ vµ biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ II §å dïng d¹y - häc: - Các vật mẫu đồ dùng dạy học toán III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm b¶ng (mçi tæ lµm bµi): - = ; - = ; - = GV chèt kq, nhËn xÐt B Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi: a Hướng dẫn HS làm phép trừ - = GV đính bướm lên bảng: ? Trên bảng có bướm? - Trên bảng có bướm GV bớt bướm ? Có bướm vừa bay đi? - Có bướm vừa bay ? bướm bay bướm còn - HS nêu: bướm bay bướm? bướm còn bướm - GV: “5 bít cßn 4” - HS: “5 bít cßn 4” GV: Ta viÕt “5 bít cßn 4” nh­ sau: - HS t×m dÊu trõ b¶ng cµi, ghÐp GiaoAnTieuHoc.com (4) - = = * Hướng dẫn HS viết dấu trừ, phép tính - HS đọc: “năm trừ bốn” 5-1=4 - HS viÕt b¶ng GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh viÕt: GV chØnh söa, nhËn xÐt b Hướng dẫn HS phép trừ: - = 3, - = 2, - = (Các bước tương tự hd - = với cây cam có làm động tác bớt lần lượt) c Cho HS đọc lại công thức: - = 4, - = 3, - = 2, - = - GV chØ b¶ng - HS đọc: - = 4, - = 3, - = 2, - = d Hướng dẫn HS biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Cho HS qs¸t h×nh vÏ sè chÊm trßn vµ nªu bµi to¸n: * Cã chÊm trßn, thªm chÊm trßn Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? * Cã chÊm trßn, thªm chÊm trßn Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? HS lËp phÐp céng: + = 1+4=5 ? Tõ phÐp céng, h·y lËp phÐp trõ? HS lËp phÐp trõ: - = 5-4=1 GV: §©y chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Tương tự với - = 3, - = H§2: LuyÖn tËp: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm Lưu ý: Dựa vào bảng cộng và bảng trừ phạm vi 3, 4, để làm bài - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq - GV ch÷a bµi, chèt kq Bµi (cét 1): HS tù lµm bµi Lưu ý: Dựa vào bảng cộng và bảng trừ phạm vi vừa học để làm bài Bài 3: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách viết phép trừ theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc (tương tự phép cộng) - HS lµm vµo vë - GV ch÷a bµi, chèt kq: 5 5 4 2 Bµi (a): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV gîi ý: ? Lóc ®Çu trªn c©y cã mÊy qu¶ t¸o? - Lóc ®Çu cã qu¶ t¸o ? B¹n nhá lÊy xuèng mÊy qu¶ t¸o? - B¹n nhá lÊy xuèng qu¶ t¸o HS nêu đề toán: Lúc đầu trên cây có táo Sau đó bạn nhỏ lấy táo Hái trªn c©y cßn l¹i mÊy qu¶ t¸o? ? Muèn biÕt cßn l¹i mÊy qu¶ t¸o ta lµm phÐp tÝnh g×? - HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng, nªu kq - GV nhËn xÐt, chèt kq (ViÕt - = 3) GiaoAnTieuHoc.com (5) C Nèi tiÕp: - GV hỏi HS: Bốn trừ mấy, năm trừ hai mấy, để củng cố thêm - Tuyên dương số bạn làm bài tốt - Dặn đọc thuộc các phép cộng: - = 4, - = 3, - = 2, - = Buæi chiÒu Tiết Tập viết: Tuần 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, I Môc tiªu: Gióp HS: - Viết đúng các chữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập HS K- G: Viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp viÕt III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: - GV ghi bảng các từ cần viết, đọc mẫu - HS đọc theo GV - GV gi¶i nghÜa mét sè tõ: lÝu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu + Cho HS xem: c¸i kÐo, tranh s¸o sËu, - HS l¾ng nghe tranh trái đào Hướng dẫn viết: a LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: - HS luyện viết trên bảng con: - GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh (l­u ý nÐt cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu nối và vị trí đánh dấu thanh) - GV hướng dẫn giúp đỡ thêm bµi, yªu cÇu - NhËn xÐt, söa lçi trùc tiÕp cho HS b LuyÖn viÕt ë vë TËp viÕt: - HS viÕt vµo vë TËp viÕt - GV nªu yªu cÇu bµi viÕt GV lưu ý cách để vở, cầm bút, tư ngåi viÕt vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, gi÷a tõ víi tõ - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Nèi tiÕp: - NhËn xÐt sù tiÕn bé cña tõng HS - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Tiết Đạo đức: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (T2) I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày GiaoAnTieuHoc.com (6) HS K- G: Biết vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - BiÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi, viÖc lµm phï hîp vµ ch­a phï hîp vÒ lÔ phÐp víi anh chị, nhường nhịn em nhỏ II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với anh chị em gia đình - Kĩ định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ III C¸c PP/ KT d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Thảo luận nhóm, đóng vai, xửỷ lí tình IV Phương tiện dạy - học: - C¸c h×nh ë SGK - Vở bài tập đạo đức V Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: ? Vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Kh¸m ph¸ KÕt nèi HS lµm bµi tËp - GV đọc yêu cầu bài tập 3: Em hãy nối các tranh với chữ “nên” “không nªn” cho phï hîp - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Gäi sè HS lµm bµi tËp ë b¶ng - GV chèt ý nªu ®­îc: Tranh 1, 4: Kh«ng nªn Tranh 2, 3, 4: Nªn Thùc hµnh HS chơi đóng vai - GV chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai theo các tình bài tập (mỗi nhóm đóng tình huống) - Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm lên đóng vai thể các tình đã thảo luËn - Cả lớp nhận xét cách xử anh chị em nhỏ và ngược lại - GV kÕt luËn: + Là anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ + Lµ em ph¶i lÔ phÐp, v©ng lêi anh chÞ HS tự liên hệ và kể các gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - HS nªu - Gv theo dõi và nhận xét: khen em đã có hành vi đúng việc lễ phép với anh chị mình; nhắc HS thực chưa đúng GV KL: Anh chị gia đình là người ruột thịt vì các em phải thương yêu, quan t©m, ch¨m sãc Cã nh­ vËy bè mÑ míi vui lßng VËn dông - Tuyên dương em có ý thức học tập - Dặn thực đúng điiêù vừa học GiaoAnTieuHoc.com (7) TiÕt To¸n: LuyÖn tËp (60) I Môc tiªu: Gióp HS: - Làm các phép trừ phạm vi các số đã học - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp II Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng trừ các số phạm vi 3, 4, - C¸c tæ lµm b¶ng (mçi tæ bµi): + - = 5-2+1= 5-4+2 = - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Luyện tập: GV HD HS làm bài vào luyện toán: Bài 1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách viết phép trừ theo cột dọc, cách làm tÝnh theo cét däc: - HS lµm vµo vë L­u ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét - GV ch÷a bµi, chèt kq: Bµi (cét 1, 3): HS tù lµm, nªu kq - NÕu HS yÕu ch­a biÕt thùc hiÖn d·y tÝnh cã phÐp tÝnh trõ V× vËy GV cÇn HD c¸ch trõ VD: - - = ? ( LÊy trõ b»ng 3, råi lÊy trõ b»ng 2) Bµi (cét 1, 3): HS tù lµm, nªu kq L­u ý: TÝnh kq ë vÕ tr¸i, so s¸nh råi míi ®iÒn dÊu - ChÊm, ch÷a bµi, chèt kq: - = 5-1=4 5-3<3 5-4>0 Bµi 4: HS quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - GV ch÷a bµi, chèt - = kq: C Nèi tiÕp: - HD bài 5: HD học sinh làm bài tính trừ trước: - = - Vậy cộng với để 4? (5 - = + 0) - Tuyên dương em làm bài tốt Thø ba, ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt To¸n: Sè phÐp trõ (61) I Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt vai trß cña sè phÐp trõ: lµ kÕt qu¶ phÐp trõ hai sè b»ng nhau, mét sè trõ ®i b»ng chÝnh nã - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ II §å dïng d¹y - häc: - Sử dụng đồ dùng dạy học toán - Các mô hình, vật thật đồ dùng dạy học toán III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc các phép tính có số phép cộng - TÝnh: + = + = + = + = GiaoAnTieuHoc.com (8) - HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu phÐp trõ cã hai sè b»ng nhau: * PhÐp trõ: - = 0: GV cÇm b«ng hoa: C« cã b«ng hoa, - b«ng hoa tÆng b«ng hoa cßn kh«ng c« tÆng b¹n b«ng hoa Hái c« cßn mÊy b«ng hoa b«ng hoa? ? H·y viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp? - HS viÕt b¶ng con: - = GV ghi b¶ng: - = - HS đọc lại: "Một trừ không" * Giíi thiÖu - = 0, - = 0, - = 0, - = 0: (Quy trình tương tự với que tính, vÞt, ) GV kÕt luËn: lµ kÕt qu¶ phÐp trõ hai sè b»ng b Giíi thiÖu phÐp trõ: "mét sè trõ ®i 0": - HS cÇm que tÝnh * Giíi thiÖu - = 3: - Trªn tay cã que tÝnh - Bít que cßn l¹i que ? Trªn tay cã mÊy que tÝnh? ? H·y bít que xem cßn l¹i mÊy que? - HS nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo b¶ng con, nªu kq (KK HS nªu bµi to¸n) - HS đọc lại - GV ghi b¶ng: - = * Giíi thiÖu: - = 1, - = 2, - = 4, - = (Quy trình tương tự giới thiệu - = 3) - HS nh¾c l¹i c¸c phÐp tÝnh: 1-1=0 2-2=0 3-3=0 4-4=0 5-5=0 1-0=1 2-0=2 3-0=3 4-0=4 5-0=5 - GV kết luận: Một số trừ chính số đó Thùc hµnh: - HD häc sinh lµm c¸c bµi tËp vµo vë luyÖn to¸n Bµi 1: HS tù lµm bµi, nªu kq - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi (cét 1, 2): HS tù lµm bµi, nªu kq - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt - GV chØ dßng 2, (cét 1): NhËn xÐt vÒ kq phÐp tÝnh: + = vµ - = 4? - §Òu cã kq lµ GV: Mét sè céng hoÆc trõ víi th× vÉn - HS nh¾c l¹i chính số đó Bµi 3: HS tù nªu bµi to¸n, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo b¶ng con, nªu kq GV chốt kq đúng, nhận xét C Nèi tiÕp: GiaoAnTieuHoc.com (9) - T×m: + = ; - = - Tuyên dương em làm bài tốt - DÆn hoµn thµnh c¸c bµi cßn l¹i _ TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 42: ­u - ­¬u I Môc tiªu: - HS đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng - HS viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu - Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi (SGK III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: buæi chiÒu Tæ 2: hiÓu bµi Tæ 3: giµ yÕu - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: ­u a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ­u - HS đọc theo - GV đọc - Vần ưu có âm ghép lại, âm đứng ? VÇn ­u cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh trước và âm u đứng sau víi vÇn ªu? b Ghép chữ, đánh vần - HS cµi vÇn ­u vµo b¶ng cµi - GhÐp vÇn ­u? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần iêu - GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đánh vần mẫu: - u - ưu ? Cã vÇn ­u b©y giê muèn cã tiÕng lùu - Cã vÇn ­u, muèn cã tiÕng lùu ta ghÐp thêm âm l đứng trước và dấu nặng ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? ­ - HS cµi tiÕng lùu vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch: TiÕng lùu gåm ©m l - GV thước đứng trước, vần ưu đứng sau và dấu nặng - GV đánh vần mẫu: lê - ­u - l­u - nÆng - lùu - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tr¸i - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp lùu TiÕng lùu cã tõ tr¸i lùu GiaoAnTieuHoc.com (10) GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng - HS đọc: ưu - lựu - trái lựu - trái lựu lựu - ưu ­¬u (Quy trình tương tự dạy vần ưu) Lưu ý: Vần ươu có âm ghép lại: âm đôi ươ đứng trước, âm u đứng sau - HS t×m tiÕng míi c §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi b¶ng: chó cõu bầu rượu m­u trÝ bướu cổ - HS đọc tiếng, từ GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: ưu, - HS viết trên không ươu, trái lựu, hươu theo khung ô li - HS viết vào bảng con: ưu, phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn ươu, trái lựu, hươu quy tr×nh - GV theo dâi vµ söa sai cho HS (L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối c¸c ch÷ , kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu c©u øng dông: Buæi tr­a, Cõu ch¹y theo mÑ bê suèi Nã thÊy - HS t×m tiÕng míi hươu, nai đã - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ­u, ­¬u, - HS viÕt vµo vë: ­u, ­¬u, tr¸i lùu, trái lựu, hươu hươu - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Hổ, báo, - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) theo sù gîi ý cña GV: gấu, hươu, nai, voi - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - Tranh vẽ: hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi - Nh÷ng vËt nµy sèng ë rõng - ? Trong tranh vÏ g×? ? Nh÷ng vËt nµy sèng ë ®©u? ? Trong nh÷ng vËt nµy, nµo ¨n cá? ? Em cßn biÕt c¸c vËt nµo ë - rõng n÷a? ? Em cßn biÕt bµi th¬ hay bµi h¸t nµo vÒ vật này không? Em đọc hay - hát cho người cùng nghe! GV phát triển thêm: Em đã xem trªn ti vi thÊy voi hay thÝch ¨n mÝa, gÊu ¨n mËt ong, b¸o trÌo c©y rÊt giái, d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ­u, ­¬u - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ TiÕt Tù nhiªn x· héi: Gia đình I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Kể với các bạn ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột gia đình mình và biết yêu quý gia đình II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi: - KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm mét sè c«ng viÖc gia đình III c¸c PP/ KT d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: - Thảo luận nhóm, đóng vai IV Các hoạt động dạy - học: A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi: Kh¸m ph¸ ? Gia đình có người? Đó là ai? ? Hãy kể với các bạn ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột gia đình mình? - HS kÓ theo nhãm - Đại diện nhóm kể trước lớp - GV giíi thiÖu néi dung bµi häc KÕt nèi HĐ1: Kể gia đình Mục tiêu: HS biết gia đình là tổ ấm mình C¸ch tiÕn hµnh: Quan s¸t theo nhãm nhá Bước 1: Chia nhóm em quan sát hình SGK và GV nêu câu hỏi: 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) ? Gia đình Lan có ai? ? Minh và người gia đình làm gì? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, chèt kq Bước 2: Chỉ vào tranh, kể gia đình Lan và Minh lúc thảo luận nhóm - Đại diện nhóm kể trước lớp - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV nhận xét, kết luận: Gia đình là tổ ấm em Bố mẹ, ông bà, anh chị em (nếu có) là người yêu quý em Những người cùng chung sống ngôi nhà gọi là gia đình Những người gia đình cần yêu thương, chăm sóc cho thì gia đình yên vui, hoà thuận H§2: VÏ tranh (KK HS K- G) Mục tiêu: Từng em vẽ tranh gia đình mình Cách tến hành: - Từng em vẽ vào giấy vẽ người thân gia đình mình - Từng đôi kể cho nghe người thân gia đình mình ? Tranh vÏ nh÷ng ai? ? Em muèn thÓ hiÖn ®iÒu g× tranh? GV nhËn xÐt Thùc hµnh HĐ3: Tình cảm gia đình Mục tiêu: HS biết yêu quý gia đình mình GD kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm số công việc gia đình C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV giao nhiệm vụ: Thảo luận và phân công đóng vai các tình sau: * Một hôm mẹ chợ tay xách nhiều thứ Em làm gì giúp mẹ lúc đó? * Bà em hôm bị mệt Em làm gì hay nói gì với bà để bà vui và nhanh khái bÖnh? - HS thảo luận nhóm 2, thảo luận và tìm cách ứng xử hay, tập đối đáp với hteo cách ứnh xử đã lựa chọn - GV giúp đỡ, động viên các em Bước 2: Đại diện các cặp lên thể tình nhóm mình ? Vậy các đã làm gì để giúp đỡ người gia đình? GV chốt lại: Mỗi người sinh có gia đình, nơi em yêu thương chăm sóc và che chở Các phải làm số công việc tuỳ theo sức mình để giúp đỡ người gia đình mình VËn dông - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Dặn đảm nhận trách nhiệm số công việc gia đình và thực đúng nh÷ng ®iÒu võa häc Thø t­, ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 Tiết Thể dục: Thể dục rèn luyện tư - Trò chơi vận động I Môc tiªu: * Ôn số động tác thể dục RLTTCB đã học: Tư đứng bản, đứng hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V và đứng kiÔng gãt, hai tay chèng h«ng 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Biết cách thực tư đứng bản, đứng hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang (có thể tay chưa ngang vai) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V * Học động tác: Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông - Biết cách thực tư đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước (có thể còn thấp), hai tay chống hông (thực bắt chước theo GV) * Trß ch¬i: ChuyÒn bãng tiÕp søc - Bước đầu làm quen với trò chơi II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, còi III Các hoạt động dạy - học: PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” PhÇn c¬ b¶n * Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang: lần * Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V: lÇn * Ôn tập phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch ch÷ V: lÇn * Ôn đứng kiểng gót, hai tay chống hông: lần * Học động tác: Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông + GV làm mẫu và hướng dẫn HS làm + HS lµm - GV nhËn xÐt vµ söa sai - Trß ch¬i: “ChuyÒn bãng tiÕp søc” GV nªu c¸ch ch¬i - HS thùc hiÖn GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt chung giê häc _ TiÕt 2,3 Häc vÇn: Bµi 43: ¤n tËp I Môc tiªu: - HS đọc các vần có kết thúc u/ o; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - HS viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghe, hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Sãi vµ Cõu (HS KG kÓ ®­îc - ®o¹n truyÖn theo tranh) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ c©u øng dông - Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ: Sãi vµ Cõu (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ - - HS đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy bầy hươu, nai đã - em đọc toàn bài SGK (86, 87) 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) GV nhËn xÐt B D¹y- häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ? Tuần qua chúng ta đã học vÇn nµo? GV treo b¶ng «n ¤n tËp a C¸c ch÷ vµ vÇn võa häc - Gäi HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc ë b¶ng «n - GV đọc âm - HS nªu: eo, ao, au, ©u, iu, ªu, iªu, yªu, ­u, ­¬u - HS đọc lại - HS lên bảng và đọc hàng ngang: u, o vµ c¸c ch÷ ë cét däc: a, e, ©, ª, ­, i, iª, yª, ­¬ - HS chØ ch÷ - HS chữ và đọc âm, vần b GhÐp ch÷ thµnh tiÕng ? LÊy a ë cét däc ghÐp víi ch÷ u ë hµng ngang ta ®­îc vÇn g×? - au ? LÊy a ë cét däc ghÐp víi ch÷ o ë hµng ngang ta ®­îc vÇn g×? - ao GV ghi bảng, làm tương tự đến hết - HS đọc các tiếng các chữ cột dọc L­u ý: kÕt hîp c¸c ch÷ ë hµng ngang cña b¶ng Kh«ng ghÐp: - e víi u «n - ©, ª, i, ­, iª, yª, ­¬ víi o ? Trong c¸c tiÕng võa ghÐp, c¸c ch÷ ë cột dọc đứng vị trí nào? Các chữ - Các chữ cột dọc đứng trước, các chữ hàng ngang đứng vị trí nào? hàng ngang đứng sau Lưu ý: - Các chữ cột dọc đứng trước là âm chính, các chữ hàng ngang đứng sau lµ ©m cuèi (Trong c¸c vÇn cã nguyên âm đôi thì dấu phải đặt trªn ©m chÝnh thø hai) c §äc tõ ng÷ øng dông: - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: cá - GV giíi thiÖu tõ øng dông: ao bÌo c¸ sÊu k× diÖu nh©n, nhãm, c¶ líp - HS đọc lại - GV giải nghĩa thêm, đọc mẫu - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS d TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - HS viÕt vµo b¶ng - Hd HS viÕt vµo b¶ng con: c¸ sÊu, k× diÖu - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc các tiếng bảng Cho HS đọc lại bài ôn tiết «n vµ c¸c tõ ng÷ øng dông theo nhãm, - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS c¶ líp, c¸ nh©n * Luyện đọc câu ứng dụng 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: Nhµ S¸o SËu ë sau d·y nói S¸o ­a n¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu, cµo cµo - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: c¸ sÊu, k× diÖu - GVtheo dõi giúp đỡ thêm GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c KÓ chuyÖn: Sãi vµ Cõu - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt vÒ tranh minh ho¹ - HS đọc tiếng, từ, câu ứng dụng theo cá nh©n, nhãm, c¶ líp - HS viÕt vµo vë - HS đọc tên câu chuyện - GV kÓ chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã kÌm theo tranh minh ho¹ SGK * Tranh 1: Một chó Sói đói lồng lộn tìm thức ăn, gặp Cừu Nó ch¾c mÉm ®­îc mét b÷a ngon lµnh Nã tiÕn l¹i vµ nãi: - Này Cừu, hôm mày tận số Trước chết mày có mong ước gì không? Cừu nhanh trí: Tôi nghe nói Sói là bậc anh hùng Trước ăn, Sói h¸t VËy ¨n thÞt t«i mµ anh kh«ng h¸t lªn? * Tranh 2: Sãi nghÜ måi nµy kh«ng thÓ ch¹y tho¸t ®­îc Nã liÒn h¾ng giäng råi cÊt tiÕng sña lªn thËt to * Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu nghe tiếng gào chó sói Anh liền chạy nhanh đến Sói ngửa mặt lên, rống ông Người chăn cừu liền dáng cho nã mét gËy * Tranh 4: Cõu tho¸t n¹n ý nghĩa câu chuyện:- Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội - Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết C Nèi tiÕp: - HS đọc toàn bài SGK lần - Dặn HS nhà đọc lại bài và xem trước bài sau TiÕt to¸n: LuyÖn tËp (62) I Môc tiªu: Gióp HS: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ hai sè b»ng vµ phÐp trõ mét sè cho sè - Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Tæ 1: - Tæ 2: - Tæ 3: - 2-0 3-0 5-0 Bµi 2: >, <, = - + 0 + - - - - HS lµm bµi - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt B LuyÖn tËp: - GV cho HS làm bài vào Luyện toán: Bµi (cét 1, 2, 3): HS tù lµm, nªu kq 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - GV ch÷a bµi, chèt kq Bµi 2: HS tù lµm, nªu kq L­u ý: ViÕt c¸c sè ph¶i th¼ng cét víi Bµi (cét 1, 2): HS tù lµm, nªu kq - HS yếu còn lúng túng, GV hướng dẫn thêm: VD: - - = ? (LÊy trõ b»ng 1, lÊy trõ b»ng 0, viÕt vµo sau dÊu b»ng) Bµi (cét 1, 2): HS nªu c¸ch lµm Lưu ý: Muốn điền dấu đúng trước hết các em tính kết vế bên trái bao nhiêu, sau đó so sánh vế điền dấu - HS tù lµm råi nªu kq - GV ch÷a bµi, chèt kq Bµi (a): HS quan s¸t h×nh vÏ, nªu bµi to¸n, viÕt phÐp tÝnh vµo « trèng - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi sè em - Ch÷a bµi, chèt kq: - = C Nèi tiÕp: Bài (b): HD tương tự - = Tuyên dương em làm bài tốt _ TiÕt Thñ c«ng: XÐ, d¸n h×nh gµ (T2) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh gµ - Xé, dán hình gà Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màuđể vẽ Víi HS khÐo tay: - XÐ d¸n ®­îc h×nh gµ §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a H×nh d¸n ph¼ng Má, m¾t gµ có thể dùng bút màuđể vẽ - Có thể xé thêm hình gà có hình dạng, kích thước, màu sắc khác II ChuÈn bÞ: Bµi mÉu xÐ d¸n h×nh gµ, giÊy thñ c«ng III Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi B D¹y bµi míi: GV hướng dẫn quan sát, nhận xét: - GV cho HS xem lại bài mẫu và nhắc lại đặc diểm, hình dáng, màu sắc gà - Ph©n biÖt c¸c bé phËn cña gµ: th©n, ®Çu, m¾t, má, c¸nh - Ph©n biÖt gµ con, gµ trèng, gµ mÑ GV nh¾c l¹i quy tr×nh xe, d¸n: a XÐ h×nh th©n gµ: - GiÊy mµu vµng, h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 10 «, ng¾n « - XÐ HCN råi xÐ thµnh h×nh h¬i trßn th©n gµ b XÐ h×nh ®Çu gµ: 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Xé từ hình vuông có cạnh ô sau đó xé thành hình tròn chỉnh sửa cho thành h×nh ®Çu gµ c XÐ h×nh ®u«i gµ: (cïng mµu víi ®Çu gµ) T- hình vuông có cạnh ô xé hình tam giác d XÐ h×nh má, ch©n vµ m¾t gµ (KK HS khÐo tay): - Dùng giấy màu khác để xé hình mỏ, mắt, chân gà (chỉ ước lượng không xé theo «) Lưu ý: Những HS khác có thể dùng bút màu để vẽ ® D¸n h×nh: - GV làm thao tác bôi hồ và dán theo thứ tự thân gà, đầu gà, mỏ, chân gà lªn giÊy nÒn - HS quan s¸t h×nh gµ hoµn chØnh Thùc hµnh: - GV cho HS thùc hµnh Trong HS thùc hµnh GV nh¾c l¹i vµ uèn n¾n cho HS c¸c thao t¸c xÐ h×nh th©n gà, đầu gà, mỏ, chân gà, (HS có thể dùng bút màu để vẽ) - HS d¸n h×nh vµo vë NghÖ thuËt Lưu ý: - Trước dán cần xếp vị trí cho cân đối - Bôi hồ đều, dán cho phẳng cân đối C Nối tiếp: - Tập xé, dán các hình đã học để tiết sau ôn tập lại Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt ©m nh¹c: Häc h¸t: §µn gµ (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) TiÕt To¸n: LuyÖn tËp chung (63) I Môc tiªu: Gióp HS: - Thực phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ mét sè cho sè 0, trõ hai sè b»ng II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm b¶ng con: T1: + = T2: - = T3: - = 5-3= 4-0= 5+0= - HS lªn b¶ng lµm: 1+4-3= 5-3-2= - GV ch÷a bµi, chèt kq, nhËn xÐt B LuyÖn tËp: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm các bài tập vào Luyện toán: Bµi (b): HS tù lµm, nªu kq L­u ý: ViÕt c¸c sè ph¶i th¼ng cét víi Bµi (cét 1, 2): HS tù lµm, nªu kq - GV ch÷a bµi, chèt kq: + = +1 = 3+2=5 1+4=5 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) ? NhËn xÐt vÒ kq vµ vÞ trÝ c¸c ch÷ sè c¸c phÐp tÝnh? GV: §ã lµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng mµ sau nµy c¸c sÏ ®­îc häc Bµi (cét 2, 3): HS tù lµm, nªu kq Lưu ý: Muốn điền dấu đúng trước hết các em tính kết vế bên trái bao nhiêu, sau đó so sánh vế điền dấu - HS tù lµm råi nªu kq - GV ch÷a bµi, chèt kq: - > 3+0=3 5-4<2 3- 0=3 Bµi (a): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV gîi ý: ? Lóc ®Çu trªn c©y cã mÊy chim? - Lóc ®Çu cã chim ? Sau đó có chim bay đến? - Sau đó có chim bay đến - HS nêu đề toán: Lúc đầu trên cây có chim Sau đó có chim bay đến Hái trªn c©y cã tÊt c¶ bao nhªu chim? - HS có thể nêu đề toán khác ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhªu chim ta lµm phÐp tÝnh g×? - HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng, nªu kq - GV nhận xét, chốt kq: Viết + = (hoặc tuỳ theo đề toán các em nêu) C Nèi tiÕp: - Tuyên dương em làm bài tốt - DÆn lµm c¸c bµi cßn l¹i _ TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 44: on - an I Môc tiªu: - HS đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®­îc: on, an, mÑ con, nhµ sµn - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Bé và bạn bè HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ tõ kho¸: mÑ con, nhµ sµn - Tranh minh ho¹ c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: BÐ vµ b¹n bÌ (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ao bèo , cá sấu, kì diệu - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: ao bÌo Tæ2: c¸ sÊu Tæ 3: k× diÖu - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK- GV nhận xét, ghi điểm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: on a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: on - HS đọc theo - GV đọc - Vần on có âm ghép lại, âm o đứng ? VÇn on cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) víi vÇn oi? b Ghép chữ, đánh vần - GhÐp vÇn on? GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - GV đánh vần mẫu: o - nờ - on ? Cã vÇn on b©y giê muèn cã tiÕng ta ghÐp thªm ©m g×? - GV thước - GV đánh vần mẫu: cờ - on - - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ mÑ TiÕng cã mÑ GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng trước và âm n đứng sau - HS cµi vÇn on vµo b¶ng cµi - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần on - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - Cã vÇn on, muèn cã tiÕng ta ghÐp thêm âm c đứng trước - HS cµi tiÕng vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch: TiÕng gåm ©m c đứng trước, vần on đứng sau - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: on - - mẹ con, mẹ con - on an (Quy trình tương tự dạy vần on) - HS t×m tiÕng míi c §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi b¶ng: rau non thî hµn hòn đá bµn ghÕ - HS đọc tiếng, từ GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: on, - HS viết trên không - HS viết vào bảng con: on, an, an, mÑ con, nhµ sµn theo khung « li phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn mẹ con, nhà sàn quy tr×nh - GV theo dâi vµ söa sai cho HS (L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu c©u øng dông: Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn thỏ mẹ - HS tìm tiếng 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) th× d¹y nh¶y móa - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: on, an, - HS viÕt vµo vë: on, an, mÑ con, nhµ mÑ con, nhµ sµn sµn - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - HS đọc tên bài luyện nói: Bé và bạn theo sù gîi ý cña GV: bÌ ? Trong tranh vÏ mÊy b¹n? - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: ? C¸c b¹n Êy ®ang lµm g×? - Trong tranh vÏ b¹n ? B¹n cña em lµ nh÷ng ? Hä ë ®©u? ? Em và các bạn thường chơi trò - Các bạn nói chuyện với - g×? - ? Em và các bạn thường giúp đỡ nh÷ng c«ng viÖc g×? GV ph¸t triÓn thªm: BÐ khoe víi c¸c b¹n - bÐ ®­îc mÑ mua cho bóp bª BÐ cïng chơi búp bê với các bạn trường, bé thường chơi nhảy dây với các bạn, d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn on, an - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài Thø s¸u, ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1, Häc vÇn: Bµi 45: ©n - ¨ - ¨n I Môc tiªu: - HS đọc được: ân, ăn, cái cân, trăn; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®­îc: ©n, ¨n, c¸i c©n, tr¨n - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ tõ kho¸: c¸i c©n, tr¨n - Tranh minh ho¹ c©u øng dông BÐ ch¬i th©n víi b¹n Lª Bè b¹n Lª lµ thî lÆn vµ phần luyện nói: Nặn đồ chơi (SGK) III Các hoạt động dạy- học: 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:09

w