- Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy địn[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai, ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Tập trung chào cờ toàn trường TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 73: ¨c - ©c (§· so¹n ë thø s¸u, tuÇn 18 - ngµy 31/12/2010) Tiết TOÁN: Mười một, mười hai (101) (§· so¹n ë thø n¨m, tuÇn 18 - ngµy 31/12/2010) Buæi chiÒu TiÕt Tù nhiªn x· héi: Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi HS HS K- G: Nªu ®îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n cÇn ®îc gi¸o dôc bµi: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật và hoạt động sinh sống người dân địa phương - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Ph©n tÝch, so s¸nh cuéc sèng ë thµnh thÞ vµ n«ng th«n III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Quan s¸t, th¶o luËn nhãm IV §å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh bµi 18 vµ bµi 19 ë SGK V Các hoạt động dạy - học: A Kieåm tra baøi cuõ: ? Em hãy kể số việc đơn giản em đã làm để giữ lớp đẹp? ? Giữ lớp đẹp có lợi gì? GV nhaän xeùt baøi cò, ghi ®iÓm B Dạy học bài mới: Kh¸m ph¸ KÕt nèi H§1 T×m hiÓu mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ Muïc tieâu: Nªu ®îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ Caùch tieán haønh: Lµm viÖc theo nhãm B1: GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh 1, vµ tr¶ lêi c©u hái cho tõng tranh + Bøc tranh trang 38, 39 vÏ vÒ cuéc sèng ë ®©u? T¹i em biÕt? + Bøc tranh trang 40, 41 vÏ vÒ cuéc sèng ë ®©u? T¹i em biÕt? Mỗi HS vào tranh và nói gì mà em biết, nhìn thấy B2: Gäi sè HS tr¶ lêi c©u hái trªn GV kÕt luËn + Bøc tranh 38, 39 vÏ vÒ cuéc sèng ë n«ng th«n + Bøc tranh 40, 41 vÏ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè GiaoAnTieuHoc.com (2) ? H·y nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, chèt kq H§2 HS quan s¸t c¸c tranh ¶nh su tÇm - HS quan sát tranh ảnh mà GV sưu tầm và nói rõ tranh đó vẽ cảnh đâu? V× em biÕt? C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ quan s¸t thªm TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: ¨c, ©c I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn ăc, âc, mắc áo, gấc và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: a Luyện đọc tiếng, từ - GV ghi b¶ng ¨c, ©c, m¾c ¸o, qu¶ gÊc vµ các tiếng có các âm, vần và dấu đã - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) häc (mµu s¾c, qu¶ l¾c, bËc thÒm ) - GV theo dâi, uèn n¾n b Luyện đọc câu - GV ghi sè c©u: + M¾c ¸o lµm b»ng nhùa + C« nhÑ nhµng nh¾c nhë chóng em - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) m¾c lçi + Qu¶ gÊc cha chÝn - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: - HS viÕt b¶ng ¨c, ©c, m¾c ¸o, qu¶ - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh gấc và các tiếng có các âm, vần đã học - GV theo dâi, uèn n¾n thªm (Lu ý: T S¬n, K Qu©n, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt ¨c, ©c, m¾c ¸o, bµy qu¶ gÊc - GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - HS nêu ? Thi tìm tiếng, từ có vần vừa luyện đọc? - HS luyện đọc - GV ghi nhanh lªn b¶ng KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nối tiếp: - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viết thêm GiaoAnTieuHoc.com (3) Tiết luyện Toán: Luyện tập các số mười một, mười hai I Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố cấu tạo các số mười một, mười hai - Luyện đọc, viết các số đó - Bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11 (12) gồm chục và (2) đơn vị II Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Số 11 gồm chục, đơn vị? - Số 12 gồm chục, đơn vị? - Số 10 gồm chục, đơn vị? - GV nhËn xÐt, chèt kq B D¹y bµi míi: GV sè bµi cho HS lµm vµo vë: Bµi ViÕt c¸c sè: a Từ đến 12: b Tõ 12 vÒ 0: Bµi §iÒn sè vµo « trèng: 10 Bµi §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng: Trong h×nh bªn cã: - Cã h×nh tam gi¸c - Cã h×nh vu«ng - Cã ®o¹n th¼ng Ch÷a bµi tËp, chèt kq, nhËn xÐt C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc l¹i bµi _ TiÕt GDNGLL: Sinh ho¹t Sao (Do Đội tự tổ chức, GV theo dõi, giúp đỡ thêm) Thø ba, ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 TiÕt mÜ thuËt: VÏ gµ (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) _ Tiết TOÁN: Mười ba, mười bốn, mười lăm (103) I Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết moói soỏ 13, 14, 15 gồm chục và soỏ đơn vị (3, 4, 5) - Biết đọc, viết các số đó II §å dïng: - Que tính, buùt maøu III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên điền số vào vạch GiaoAnTieuHoc.com (4) cuûa tia soá GV keû saün - HS đọc các số từ đến 12 - GV nhaän xeùt cho ñieåm B Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Dạy bài mới: a Giới thiệu số 13 (mười ba): - Yeâu caàu HS laáy boù (laø moät chuïc) que tính và que rời ? Taát caû laø bao nhieâu que? - Vì em bieát? - HS điền số vạch tia số - HS lớp nhận xét bài bạn - Đọc nối tiếp - Coù 13 que - Vì bó và que rời (hoặc 10 que và que laø 13 que) - Đọc cá nhân - Vieát soá 13 - Cho HS đọc số 13 - GV HD HS vieát soá 13 vaøo baûng Lu ý: Viết số trước viết số b Giới thiệu số 14, 15 (Tiến hành tương tự giới thiệu số 13) Thực hành: Baøi Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu - Vieát soá a GV đọc số - Cả lớp viết vào bảng con: 10, - Học sinh đổi chéo bài, sửa bài 11, 12, 13, 14, 15 - GV nhaän xeùt b Treo bảng phụ hướng dẫn làm bài - Chöõa baøi, choẫt kq, nhaôn xeùt - HS làm - 10, 11, 12, 13, 14, 15 - 15, 14, 13, 12, 11, 10 - HS đọc lại kq Baøi Moät hs neâu yeâu caàu ? Trước điền số ta phải làm gì? - Trước điền số ta phải đếm số lượng ngôi hình -1 HS leân baûng ñieàn maãu - Phaùt vë bµi tËp - Laøm caù nhaân - Hướng dẫn miệng - Dùng bút chì sửa bài cho bạn - GV choát kq, nhaän xeùt Baøi Moät hs neâu yeâu caàu - Để nối đúng tranh với số thích hợp các - Để nối đúng tranh với số thích hợp ta em phaûi laøm gì? phải đếm số hình tranh - HS làm bài và sửa bài -1 HS lên bảng nối, HS khác đổi bài, - GV nhaän xcùt duøng buùt chì chaám ñieåm C Noái tieáp: * Trò chơi: Điền số vạch tia số - Kẻ tia số lên bảng Chia lớp làm đội - Thạo luaôn theo nhoùm sau ñoù leđn ñieăn tieẫp söùc tređn bạng - GV chữa bài, chốt kq, tuyên dương đội thắng -13 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -13 goàm chuïc vaø ñôn vò -14 goàm chuïc vaø ñôn vò - Caùch vieát soá 13, 14, nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Viết từ trái qua phải - HD HS học bài làm bài nhà GiaoAnTieuHoc.com (5) TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 78: uc - c I Môc tiªu: - HS đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ - Luyện nói - câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: cÇn trôc, lùc sÜ - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Ai thøc dËy sím nhÊt? (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ăc, âc, mắc áo, gấc, màu sắc, giấc ngủ, ăn mặc, nhấc chân - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: mµu s¾c Tæ 2: ¨n mÆc Tæ 3: nhÊc ch©n - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (157, 158) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: uc a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: uc - GV đọc - HS đọc theo ? Vần uc có âm ghép lại? So sánh với - Vần uc có âm ghép lại, âm u đứng vÇn oc? trước và âm c đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn uc? - HS cµi vÇn uc vµo b¶ng cµi GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần uc - GV đánh vần mẫu: u- cờ - uc - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn uc, b©y giê muèn cã tiÕng trôc ta - Cã vÇn uc, muèn cã tiÕng trôc ta ghÐp ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? thêm âm tr đứng trước và dấu nặng u - HS cµi tiÕng trôc vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng trôc - GV đánh vần mẫu: - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp trê - uc - truc - nÆng - trôc - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh vÏ cÇn trôc TiÕng trôc cã tõ cÇn - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp trôc - GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng - HS đọc: uc - trôc - cÇn trôc - cÇn trôc - trôc - uc c c §äc tõ ng÷ øng dông: (Quy trình tương tự dạy vần uc) GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV ghi b¶ng: m¸y xóc lä mùc - HS t×m tiÕng míi cóc v¹n thä nãng nùc - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ theo khung « li ®îc - HS viết vào bảng con: uc, ưc, phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy cÇn trôc, lùc sÜ tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS quan s¸t, tr¶ lêi ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: Con gì mào đỏ - HS t×m tiÕng míi Lông mượt tơ S¸ng sím tinh m¬ Gọi người thức dậy? - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: uc, c, cÇn - HS viÕt vµo vë: uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ trôc, lùc sÜ - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Ai thức dậy - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sím nhÊt? sù gîi ý cña GV: - Tranh veõ caûnh baùc noâng daân, traâu, ? Tranh veõ caûnh gì? gà trống, bầy chim và ông mặt trời đỏ rực ? Em hãy và giới thiệu người và - Lên trước lớp, HS khác theo dõi bổ sung vaät tranh? ? Trong tranh bác nông dân làm gì? - Trong tranh bác nông dân vác bừa, daét traâu ñi GiaoAnTieuHoc.com (7) - Con gaø ñang caát tieáng gaùy - Đàn chim hót líu lo trên cành - Mặt trời đỏ rực - Con gà đã báo hiệu cho người thức daäy - Tranh veõ caûnh noâng thoân, v× ? Con gaø ñang laøm gì? ? Đàn chim làm gì? ? Mặt trời nào? ? Con gì đã báo hiệu cho người thức daäy? ? Tranh veõ caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? Taïi sao? - Neâu theo yù thích ? Em có thích buổi sáng sớm không? Tại sao? ? Em thường dậy lúc giờ? Nhà em - Nêu theo hoàn cảnh thực tế dậy sớm nhất? - GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn uc, c - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ Buæi chiÒu TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: uc, c I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn uc, ưc, cần trục, lực sĩ và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: a Luyện đọc tiếng, từ: - GV ghi b¶ng uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ vµ các tiếng có các âm, vần và dấu đã - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) häc - GV theo dâi, uèn n¾n b Luyện đọc câu: - GV ghi sè c©u: + Cá mực nướng thơm nức - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) + MÑ mua mét chôc trøng + Mẹ đơm cúc áo cho em - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: - HS viÕt b¶ng uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh và các tiếng có các âm, vần đã học - GV theo dâi, uèn n¾n thªm GiaoAnTieuHoc.com (8) (Lu ý: T S¬n, K Qu©n, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt uc, c, cÇn - GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, trôc, lùc sÜ (mçi thø viÕt dßng) kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: - HS nªu nèi tiÕp ? Thi t×m tiÕng cã vÇn võa «n? - HS luyện đọc - GV ghi nhanh lªn b¶ng - Lớp đồng - GV nhận xét, đọc mẫu - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viÕt thªm _ TiÕt Tù nhiªn x· héi: ¤n bµi cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi HS HS K- G: Nªu ®îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ II §å dïng d¹y - häc: C¸c h×nh bµi 18 vµ bµi 19 ë SGK III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi Các hoạt động Hẹ1: Tìm hiểu các hoạt động xung quanh Mục tiêu: HS tập quan sát đường sá, nhà cửa, cửa hàng, khu vực quanh trường Caùch tieán haønh: GV giao nhiÖm vô quan s¸t: - Đưa HS tham quan (Đứng trước cổng trường), gợi ý quan sát + Nhận xét quang cảnh trên đường (Người qua lại đông hay vắng, họ phương tiÖn g×, ) + Nhận xét quang cảnh hai bên đường: có nhà ở, cây cối, cửa hàng, ruộng đồng, hay không? Người dân địa phương làm công việc gì là chủ yếu? - §a HS vÒ líp HĐ2: Tỡm hieồu hoạt động sinh sống người dân nơi HS Mục tiêu: HS nói nét bật công việc sản xuất, buôn bán nhân dân địa phương Caựch tieỏn haứnh: Thảo luận nhóm HS nói với gì các em đã quan sát + §¹i diÖn tõng nhãm nãi víi c¶ líp + HS liên hệ đến công việc bố mẹ người khaực gia đình em lµm h»ng ngµy C Nèi tiÕp - Cho HS thi đua kể sở sản xuất, ngành nghề, quan, cửa hàng mà em biết - Tuyên dương các tổ kể đúng và nhiều - Nhận xét tiết học, hướng dẫn HS học bài nhà, chuẩn bị bài sau Tiết luyện Toán: Luyện tập các số mười ba, mười bốn, mười lăm I Môc tiªu: Gióp HS GiaoAnTieuHoc.com (9) - Củng cố cấu tạo các số mười ba, mười bốn, mười lăm - Luyện đọc, viết các số đó - Bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 13 (14, 15) gồm chục và (4, 5) đơn vị II §å dïng d¹y - häc: - Mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Số 13 gồm chục, đơn vị? - Số 14 gồm chục, đơn vị? - Số 15 gồm chục, đơn vị? - GV nhËn xÐt, chèt kq B D¹y bµi míi: GV sè bµi cho HS lµm vµo vë: Bµi ViÕt c¸c sè: a Từ đến 15: b Tõ 15 vÒ 0: Bµi §iÒn sè vµo « trèng: 10 13 Bµi §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng: Trong h×nh bªn cã: - Cã h×nh tam gi¸c - Cã ®o¹n th¼ng Ch÷a bµi tËp, chèt kq, nhËn xÐt C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc l¹i bµi _ Thø t, ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 TiÕt ThÓ dôc: Bài thể dục - Trò chơi vận động I Môc tiªu: * Làm quen với động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung * Trß ch¬i: “Nh¶y « tiÕp søc” - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm và phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - Đi thường theo vòng và hít thở sâu, sau đó dàn hàng theo cự li rộng - Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” - Ôn phối hợp các động tác thể dục RLTTCB PhÇn c¬ b¶n GiaoAnTieuHoc.com (10) * Động tác vươn thở : - lần - GV: Nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích cho HS bắt chước - HS tËp - GV theo dâi söa sai * §éng t¸c tay: -3 lÇn (Tiến hành tương tự trên) PhÇn kÕt thóc - Giậm chân, thường theo nhịp trên sân trường - Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc - GV hÖ thèng l¹i bµi - GV nhận xét - tuyên dương _ TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 79: «c - u«c I Môc tiªu: - HS đọc được: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc - Luyện nói - câu theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: thî méc, ngän ®uèc - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Tiªm chñng, uèng thuèc (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: máy xúc, lọ mực, cúc vạn thọ, nóng nực - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: m¸y xóc Tæ 2: lä mùc Tæ 3: nãng nùc - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK(158, 159) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: «c a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: «c - HS đọc theo - GV đọc ? Vần ôc có âm ghép lại? So sánh với - Vần ôc có âm ghép lại, âm ô đứng trước và âm c đứng sau vÇn «n? b Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn «c vµo b¶ng cµi - GhÐp vÇn «c? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ôc GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đánh vần mẫu: ô- cờ - ôc ? Cã vÇn «c, b©y giê muèn cã tiÕng méc ta - Cã vÇn «c, muèn cã tiÕng méc ta ghÐp thêm âm m đứng trước và dấu nặng ô ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? - HS cµi tiÕng méc vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch tiÕng méc - GV thước 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV đánh vần mẫu: mê - «c - m«c - nÆng - méc - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh vÏ thî méc TiÕng méc cã tõ thî méc GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: ôc - mộc - thợ mộc - thợ mộc mộc - ôc u«c (Quy trình tương tự dạy vần ôc) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: èc đôi guốc - HS t×m tiÕng míi gèc c©y thuéc bµi - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc theo khung ô li - HS viết vào bảng con: ôc, uôc, thî méc, ngän ®uèc phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS quan s¸t, tr¶ lêi ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: M¸i nhµ cña èc - HS t×m tiÕng míi Trßn vo bªn m×nh M¸i nhµ cña em Nghiêng giàn gấc đỏ - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: «c, u«c, thî - HS viÕt vµo vë: «c, u«c, thî méc, ngän méc, ngän ®uèc ®uèc - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: ? Trong tranh vẽ ai? ? Baïn trai tranh ñang laøm gì? - HS đọc tên bài luyện nói: Tiêm chủng, uèng thuèc - Trong tranh veõ meï baïn nhoû, coâ y taù - Bạn trai tranh cô y tá tieâm - Thái độ bạn bình tĩnh tự nhiên ? Thái độ bạn nào? ? Em đã tiêm chủng, uống thuốc chöa? - ? Khi naøo ta phaûi uoáng thuoác? - Khi bò beänh ta phaûi uoáng thuoác ? Tiêm chủng, uống thuốc để làm gì? - Tieõm chuỷng, uoỏng thuoỏc để phoứng ? Trường em có tổ chức tiêm chủng bao choáng beänh chưa? - ? Hãy kể cho bạn nghe em đã tiêm chuûng vaø uoáng thuoác gioûi nhö theá naøo? GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi - Kể trước lớp d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn «c, u«c - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài Tiết TOÁN: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín (105) I Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết moói soỏ 16, 17, 18, 19 gồm chục và soỏ đơn vị (6, 7, 8, 9) - Biết đọc, viết các số đó - §iÒn ®îc c¸c sè 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 trªn tia sè II §å dïng: - Que tính, buùt maøu III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên điền số vào vạch - HS điền số vạch tia số cuûa tia soá GV keû saün - HS lớp nhận xét bài bạn - HS đọc các số từ đến 15 - Đọc cá nhân nối tiếp - GV nhaän xeùt cho ñieåm B Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Dạy bài mới: a Giới thiệu số 16 (mười s¸u): - Yeâu caàu HS laáy boù (laø moät chuïc) que tính và que rời ? Taát caû laø bao nhieâu que? - Coù 16 que - Vì em bieát? - Vì bó và que rời (hoặc 10 que và que laø 16 que) - Cho HS đọc số 16 - Đọc cá nhân - GV HD HS vieát soá 16 vaøo baûng - Vieát soá 16 -Vieát ntn? - Viết số trước viết số 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) b Giới thiệu số 17, 18, 19 (Tiến hành tương tự giới thiệu số 16) Thực hành: Baøi Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu - Vieát soá a GV đọc số - Cả lớp viết vào bảng con: 11, - Học sinh đổi chéo bài, sửa bài 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 - GV nhaän xeùt b Treo bảng phụ hướng dẫn làm bài - Chöõa baøi, choẫt kq, nhaôn xeùt - HS làm HS đọc lại kq 10 11 12 13 14 15 16 17 18 -19 Baøi Moät hs neâu yeâu caàu - Trước điền số ta phải đếm số lượng ? Trước điền số ta phải làm gì? c©y nÊm hình -1 HS leân baûng ñieàn maãu - Laøm caù nhaân - Phaùt vë bµi tËp - Dùng bút chì sửa bài cho bạn - Hướng dẫn miệng - GV choát kq, nhaän xeùt Baøi Moät hs neâu yeâu caàu - Để nối đúng tranh với số thích hợp các - Để nối đúng tranh với số thích hợp ta phải đếm số hình tranh em phaûi laøm gì? -1 HS lên bảng nối, HS khác đổi bài, duøng buùt chì chaám ñieåm - HS làm bài và sửa bài - GV nhaän xcùt Bài Điền số vạch tia số - GV keû tia soá leân baûng, HD caùch laøm - GV chữa bài, chốt kq: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 GV lưu ý HS: Chỉ điền số vạch tia số và điền theo thứ tự từ bé đến lớn C Noái tieáp: -16 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -17 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Caùch vieát soá 16,17, nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HD HS học bài làm bài nhà - HS tự làm, nêu kq - 16 goàm chuïc vaø ñôn vò - 17 goàm chuïc vaø ñôn vò - Viết từ trái qua phải _ Buæi chiÒu TiÕt TËp viÕt: Luyện viết các vần đã học I Môc tiªu: - Viết tương đối đúng cỡ, đúng mẫu số vần đã học có c cuối - Nghe và viết đúng số tiếng, từ GV đọc II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi LuyÖn viÕt: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) a LuyÖn viÕt ë b¶ng con: - GV chọn số vần mà các em viết chưa đẹp thì cho HS tập viết vào bảng con: oc, ac, ăc, âc, uc, ưc, ôc, uôc và số tiếng, từ có các âm, vần đã học - GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS (Lu ý HS yÕu: K Qu©n, T S¬n, ) b LuyÖn viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt cho HS - GV đọc cho HS viết các vần: oc, ac, ăc, âc, uc, ưc, ôc, uôc và số tiếng, từ: cóc, cñ l¹c, buéc d©y, gèc c©y, - HS viÕt bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi, nhËn xÐt C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm _ TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: «c, u«c I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn ôc, uôc, thợ mộc, đuốc và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: a Luyện đọc tiếng, từ: - GV ghi b¶ng «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc vµ c¸c tiÕng cã c¸c ©m, vÇn vµ dÊu - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) đã học - GV theo dâi, uèn n¾n b Luyện đọc câu - GV ghi sè c©u: + Con èc cuén m×nh vá - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) + Khi èm ph¶i uèng thuèc + B¸c thî méc miÖt mµi lµm viÖc - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: - HS viÕt b¶ng «c, u«c, thî méc, ngän - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh đuốc và các tiếng có các âm, vần đã học - GV theo dâi, uèn n¾n thªm (Lu ý: K Qu©n, T S¬n, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt «c, u«c, thî - GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, méc, ngän ®uèc (mçi thø viÕt dßng) kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: - HS nªu nèi tiÕp ? Thi t×m tiÕng cã vÇn võa «n? - HS luyện đọc - GV ghi nhanh lªn b¶ng - Lớp đồng - GV nhận xét, đọc mẫu - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viÕt thªm Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tiết TOÁN: Hai mươi Hai chục (107) I Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt ®îc soá 20 gåm chôc - Biết đọc, viết số 20 - Phaân bieät soá chuïc, soá ñôn vò II §å dïng: - Que tính, buùt maøu III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS leân baûng vieát soá - HS lớp viết bảng a) Từ đến 10 a 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 b) Từ 11 đến 19 b 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - GV nhận xét đánh giá B Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Dạy bài mới: a Giới thiệu số 20 (hai mươi): GV yeâu caàu HS laáy boù que tính roài laáy thêm bó nữavà hỏi ? Coù taát caû bao nhieâu que tính? - Coù taát caû 20 que ? Vì em bieát? - Vì chục que với chục que là chục que (hoặc 10 que với 10 que là 20 que) GV: Hai mươi còn gọi là hai chục b GV giới thiệu số 20, cách viết và cách đọc số 20 - Cho HS đọc số 20 (hai mươi) - Đọc cá nhân,nhóm - Cho HS vieát soá 20 vaøo baûng - HS thực hành viết số 20 Luyeän taäp: Baøi HS neâu yeâu caàu baøi taäp: - GV HD dòng trên các em viết số từ 10 đến 20 còn dòng viết số từ 20 đến 10 - HS viết trên bảng, lớp viết bảng - GV chữa bài, chốt kq, nhận xét: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10 Baøi HS neâu yeâu caàu baøi taäp: - GV HD các em trả lời các câu hỏi bài (hình thức: nhóm này hỏi, nhóm trả lời): VD: ? Soá 12 goàm maáy chuïc maáy ñôn vò? (Soá 12 goàm chuïc ñôn vò) 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) ? Soá 16 goàm maáy chuïc maáy ñôn vò? (Soá 16 goàm chuïc ñôn vò) - Từng nhóm hỏi đáp trước lớp - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi GV veõ tia soá leân baûng - HS điền số vào vạch tia số đọc số đó - GV nhaän xeùt, choát kq Bài Trả lời câu hỏi: (GV gợi ý HS: câu hỏi bài khó câu hỏi bài 2, các em hãy dựa vào tia số bài để trả lời cho đúng) - Thảo luận theo nhóm viết phiếu lớn, làm xong gắn lên bảng; + Soá lieàn sau cuûa 15 laø 16 + Soá lieàn sau cuûa 10 laø 11 + Soá lieàn sau cuûa 19 laø 20 - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo - GV nhaän xeùt, choát kq C Noái tieáp: - Hai möôi coøn goïi laø gì? - Số 20 có chữ số? - Haõy phaân tích soá 20? - HD HS học bài và làm bài nhà _ Tiết đạo đức: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (T1) I Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o - BiÕt v× ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o - Thùc hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o HS K- G: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o - BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n cÇn ®îc gi¸o dôc bµi: - KÜ n¨ng giao tiÕp/ øng xö lÔ phÐp bíi thÇy gi¸o, c« gi¸o III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận nhóm, đóng vai, động não IV §å dïng d¹y - häc: Tranh SGK V Các hoạt động dạy - học: Kh¸m ph¸ KÕt nèi H§1 Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o Môc tiªu: T×m hiÓu c¸c biÓu hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o C¸ch tiÕn hµnh: B1 Thực hành đóng vai theo tieồu phaồm: Coõ giaựo ủeỏn thaờm moọt gia ủỡnh HS Khi ủoự cô giáo gặp em HS nhà, em chạy đón: - Em chaøo coâ aï! - Coâ chaøo em - Em mời cô vào nhà chơi - Coâ caûm ôn em Cô giáo vào nhà Em HS mời cô giáo ngồi, lấy nước mời cô uống hai tay Cô giaùo hoûi - Bố mẹ em có nhà không? - Thưa cô, bố em công chuyện Mẹ em sau nhà Em xin phép gọi mẹ em vào nói chuyện với cô 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Em ngoan laém, em thaät leã pheùp - Em xin cảm ơn cô đã khen em B2 GV HD HS phaân tích tieåu phaåm - Cô giáo và bạn HS gặp đâu? - Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà nào? - Khi vào nhà bạn, bạn đã làm gì? - Hãy đoán xem, vì cô giáo lại khen bạn ngoan và lễ phép? - Các em cần học tập điều gì bạn? GV tổng kết: Khi cô đến nhà, bạn đã chào cô, mời cô vào nhà Mời cô ngồi, mời cô uống nước hai tay, xin phép cô gọi mẹ lời nói bạn nhẹ nhàng, thái độ vui vẻ, bạn đã tỏ lễ phép với cô giáo H§2 V× ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o Thùc hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o Môc tiªu: BiÕt v× ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o vµ thùc hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o C¸ch tiÕn hµnh: GV HD HS tìm hiểu các tình bài tập 1, nêu cách ứng xử và phaân vai cho Từng cặp HS chuẩn bị tình HS thể cách ứng xử qua trò chơi sắm vai GV nhaän xeùt chung Khi gặp thầy cô giáo trường, các em cần dừng lại, bỏ mũ nón, đứng thẳng người và nói: “Em chào thầy (cô) ạ!” Khi đưa sách cho thầy cô giáo cần dùng hai tay, noùi “thöa thaày (coâ) ñaây aï!”, Thùc hµnh, vËn dông ? Cô giáo thường yêu cầu, khuyên các em điều gì? ? Những lời yêu cầu, khuyên bảo vô giáo giúp ích gì cho HS? ?Vậy cô giáo dạy bảo thì các em cần thực nào ? GV keát luaän: Haèng ngaøy thaày, coâ giaùo chaêm lo daïy doã, giaùo duïc caùc em, giuùp caùc em trở thành ngoan, trò giỏi Thầy cô dạy bảo các em thực tốt nội quy, nề nếp trường lớp học tập, lao động, sinh hoạt Các em thực tốt điều đó là biết vâng lời thầy cô Có vậy, các chóng tiến bộ, người yêu mến, _ TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 80: iªc - ¬c I Môc tiªu: - HS đọc được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và câu ứng dụng - HS viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - Luyện nói - câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ (hoặc các vật mẫu) từ khoá: xem xiếc, rước đèn - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: XiÕc, móa rèi, ca nh¹c (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ốc, đôi guốc, gốc cây, thuộc bài - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: èc Tæ 2: gèc c©y Tæ 3: thuéc bµi 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK(160, 161) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: iªc a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: iªc - HS đọc theo - GV đọc ? Vần iêc có âm ghép lại? So sánh với - Vần iêc có âm ghép lại, âm iê đứng trước và âm c đứng sau vÇn iªn? b Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn iªc vµo b¶ng cµi - GhÐp vÇn iªc? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần iêc GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đánh vần mẫu: iê - cờ - iêc ? Cã vÇn iªc, b©y giê muèn cã tiÕng xiÕc ta - Cã vÇn iªc, muèn cã tiÕng xiÕc ta ghÐp thêm âm x đứng trước và dấu sắc trên ê ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? - HS cµi tiÕng xiÕc vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch tiÕng xiÕc - GV thước - GV đánh vần mẫu: xê - iªc - xiªc - s¾c - xiÕc - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp vÏ c¸c b¹n ®ang xem xiÕc TiÕng xiÕc cã - HS đọc: oc - xiếc - xem xiếc - xem xiếc từ xiếc xiÕc - iªc - GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng ¬c (Quy trình tương tự dạy vần iêc) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: c¸ diÕc cái lược - HS t×m tiÕng míi công việc thước kẻ - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn theo khung ô li - HS viết vào bảng con: iêc, ươc, phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn xem xiếc, rước đèn quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân Cho HS đọc lại bài tiết 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: Quê hương là diều biếc Chiều chiều thả trên đồng Quê hương là đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông - GV g¹ch ch©n - GV đọc mẫu - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: iªc, ¬c, xem xiếc, rước đèn - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: ? Tranh vẽ gì? - HS quan s¸t, tr¶ lêi - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhãm, c¶ líp - HS viết vào vở: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - HS đọc tên bài luyện nói: Xiếc, múa rối, ca nh¹c - Tranh vÏ: bieåu bieãn xieác, muùa roái, ca nhaïc - Laéng nghe ? Chuù yù phaàn tranh veõ caûnh dieãn xieác vaø giới thiệu ? Chỉ và giới thiệu cảnh biểu diễn ca nhaïc? ? Em thích loại hình nghệ thuật nào? Tại - Lên trước lớp sao? ? Em hay ñi xem xieác (muùa roái, ca nhaïc) - đâu? Vào dịp nào? - - GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn iªc, ¬c - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài TiÕt THUÛ COÂNG: GÊp mò ca l« (T1) I Môc tiªu: Gióp hoïc sinh: - Bieát c¸ch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy - Gaỏp ủửụùc muừ ca loõ baống giaỏy Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Với HS khéo tay: Gaỏp ủửụùc muừ ca loõ baống giaỏy Muừ cân đối Các nếp gấp thẳng, ph¼ng II ChuÈn bÞ: 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) GV: Mũ ca lô mẫu GV (mũ ca lô có kích thước lớn), tờ giấy màu hình chữ nhật, hồ daùn HS: giấy màu, hồ dán, thđ c«ng III Hoạt động dạy học: A Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS * HS mở dụng cụ học tập để trước - GV nhận xét chuẩn bị học sinh, bàn Tổ trưởng kiểm tra các thành viên vaø nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa tieát nhóm báo cáo lại với GV trước gấp cái ví B D¹y bµi míi: GV giới thiệu mũ ca lô mẫu, cho HS đội lên đầu cho lớp quan sát để gây hứng thú - HS quan saùt maãu - Hướng dẫn HS nhận xét về: - Nhaän xeùt + Hình daùng cuûa chieác muõ + Hình daùng cuûa chieác muõ: Gioáng hình tứ giác + Taùc duïng cuûa chieác muõ + Tác dụng mũ: dùng để đội HD HS gÊp: - Tạo tờ giấy hình vuông: Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật, gấp miết, xé bỏ phần thừa ta hình vuông - Đặt tờ giấy hình vuông trước mặt (mặt màu úp xuống) gấp đôi hình vuông theo đường chéo H3 - Gấp đôi để lấy dấu giữa, sau đó mở Gấp phần cạch bên phải vào cho phần mép giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó chạm vào đường dấu (H4) - Lật mặt sau và gấp tương tự trên ta H5 - Gấp lớp giấy phần H5 lên cao cho sát với cạnh bên vừa gấp H6 Gấp theo đường dấu và gấp vào phần vừa gấp lên H7 ta H8 - Lật H8 mặt sau, làm tương tự ta H9, và lật tiếp H10 * HS thực hành làm - GV uốn nắn giúp đỡ HS yếu - Thực hành xong, GV HD cách sử dụng mũ C Noái tieáp: - GV cuøng HS nhaän xeùt saûn phaåm - Bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên dương - Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS, cho nhaët giaáy vuïn - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TiÕt ©m nh¹c: Häc h¸t: Bµi BÇu trêi xanh (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) TiÕt TËp viÕt: TuÇn 17: tuoát luùa, haït thoùc, maøu saéc, I Môc tiªu: Gióp HS: - Viết đúng các chữ: tuoỏt luựa, haùt thoực, maứu saộc, giaỏc nguỷ, maựy xuực, loù mửùc, noựng nửùc kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập hai HS K- G: Viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)