Bài mới : Giới thiệu: Trong giờ kể chuyện hôm nay, lớp mình sẽ kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng, đặc biệt lớp mình sẽ thi xem bạn nào đóng vai Tộ giỏi nhất [r]
(1)GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 30 Từ ngày 12 thaùng4 đến ngày 16 tháng 04 năm 2010 Thứ Môn học Bài dạy Chào cờ PPCT Tiết 30 Hai Tập đọc Ai ngoan thưởng (tiết 1) 88 12/4 Tập đọc Ai ngoan thưởng (tiết 2) 89 Toán Ki-loâ -meùt 146 30 59 Tập viết Ba 13/04 Thể dục TC: Tâng cầu Toán Mi- li- meùt Kể chuyện Ai ngoan thưởng 147 Chính tả Ai ngoan thưởng 30 59 30 Âm nhạc Tư Cây đa quê hương 90 Toán Luyện tập 148 Bảo vệ loài vật có ích (tiết 1) 30 Tự nhiên XH Nhaän bieát caây coái vaø vaät 30 Thể dục TC: “Tung boùng vaøo ñích 60 Vieát soá thaønh toång, caùc traêm,chuïc, ñôn vò 149 Từ ngữ Baùc Hoà 30 30 Năm Toán 15/04 LT và câu Thủ công 16/04 bài hát: Tập đọc 14/04 Đạo đức Sáu Chữ hoa M (kiểu 2) Làm vòng đeo tay (tiết 2) Toán Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 150 Chính tả NV: Cháu nhớ Bác Hồ 60 Mỹ thuật Vẽ tranh Đề tài Vệ sinh môi trường 30 30 30 TLV Nghe – trả lời câu hỏi Sinh hoạt 1/37 Lop2.net (2) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Tiết + 3: Tập đọc PPCT: 88- AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Muïc tieâu : - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý ; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyeän - Hiểu ND : Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (trả lời CH1, 3, 4, 5) - HS khá, giỏi trả lời CH2 - Bác Hồ hỏi các em HS gì? II Chuaån bò : GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định : Baøi cuõ : Caäu beù vaø caây si giaø Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung baøi Caäu beù vaø caây si giaø + Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si? + Cây đã làm gì để cậu bé hiểu nỗi ñau cuûa noù? + Qua caâu chuyeän naøy em hieåu điều gì? Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : Haùt HS đọc toàn bài và trả lời các câu hoûi Baïn nhaän xeùt Giới thiệu: Cho lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ Khi coøn soáng, Baùc Hoà luoân daønh taát quan tâm mình cho thiếu nhi Bài tập đọc Ai ngoan thưởng cho các thấy rõ điều đó Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu GV đọc mẫu đoạn 1, Chú ý: Đọc toàn bài với giọng ấm áp, trìu mến Lời Bác đọc nhẹ nhàng, trìu mến, quan tâm: Lời các cháu thiếu nhi đọc với giọng thể 2/37 Lop2.net -Theo dõi và đọc thầm theo (3) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 vui mừng, ngây thơ: Lời Tộ đọc nhẹ, rụt rè b) Luyeän phaùt aâm Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm cuûa caùc em Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, neáu coù c) Luyện đọc đoạn Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện chia làm đoạn? Phân chia các đoạn ntn? Gọi HS đọc đoạn Đoạn đầu là lời người kể, các em cần chú ý đọc với giọng nhẹ nhaøng, thong thaû Gọi HS đọc đoạn Hướng dẫn: Trong đoạn truyện này có lời Bác Hồ và lời các cháu thiếu nhi Khi đọc lời Bác cần thể quan tâm tới các cháu Khi đọc lời đáp các cháu thiếu nhi, nên kéo dài giọng cuối câu, thể ngây thơ và vui mừng các cháu thiếu nhi gặp Bác Gọi HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói Tộ và Bác đoạn 3/37 Lop2.net Đọc bài Từ: quây quanh, tắm rửa, văng lên, maéng phaït, hoàng haøo, kheõ thöa; mững rỡ,… Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu Câu chuyện chia làm đoạn + Đoạn 1: Một hôm … nơi tắm rửa + Đoạn 2: Khi trở lại phòng họp … Đồng ý ạ! + Đoạn 3: Phần còn lại HS khá đọc bài HS đọc lại bài HS khá đọc bài Luyện đọc đoạn theo hướng dẫn: Lớp trưởng (hoặc HS bất kì) đọc caâu hoûi cuûa Baùc Sau moãi caâu hoûi, lớp đọc đồng câu trả lời cuûa caùc chaùu thieáu nhi HS khá đọc bài Luyện đọc câu: + Thöa Baùc./ hoâm chaùu khoâng vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn kẹo Bác.// (Gioïng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan lắm!// Cháu phần kẹo caùc baïn khaùc.// (Gioïng aân caàn, động viên) HS đọc đoạn Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm (4) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Tieát TiÕt III Các hoạt động dạy học: chỉnh sửa lỗi cho Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ôn định : Baøi cuõ : Ai ngoan thưởng(Tiết 1) Bài : Haùt Giới thiệu: Ai ngoan thưởng(Tiết 2) Tìm hieåu baøi GV đọc lại bài lần HS theo doõi baøi SGK - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc - Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình - Các em chạy ùa tới, quây quanh caûm cuûa caùc em nhoû ntn? Baùc Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho - Bác Hồ thăm nơi nào thaät roõ trại nhi đồng? - Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng - Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa và đồng bào ta - Bác Hồ hỏi các em HS gì? - Các cháu có vui không?/ Các cháu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích - Những câu hỏi Bác cho các kẹo không? em thaáy ñieàu gì veà Baùc? - Bác quan tâm đến việc ăn, nguû, nghæ, … cuûa caùc chaùu thieáu nhi - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho Baùc coøn mang keïo chia cho caùc ai? em - Những ngoan Bác chia - Taïi Toä khoâng daùm nhaän keïo keïo Ai khoâng ngoan seõ khoâng Baùc cho? nhận kẹo Bác - Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa 4/37 Lop2.net (5) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 - Taïi Baùc khen Toä ngoan? ngoan, chưa vâng lời cô - Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä duõng cảm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm - Chỉ vào tranh: Bức tranh thể nội dung đoạn nào? Em hãy kể nhận lỗi là đáng khen laïi? - HS lên vào tranh và kể laïi Yêu cầu HS đọc phân vai Nhaän xeùt, cho ñieåm HS HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyeän, Baùc Hoà, em beù, Toä) Cuûng coá – Daën doø : Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy Tuyên dương HS học thuộc loøng ñieàu Baùc Hoà daïy Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Tiết 4: Toán PPCT:146 KI-LOÂ-MEÙT I Muïc tieâu : - Biết Ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu vị Ki-lô-mét - Biết quan hệ quan hệ đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo đơn vị ki-lô-mét - Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ HS KG ï quan sát và nêu độ dài quãng đường.BT II Chuaån bò : GV: lược đồ có vẽ các tuyến đường SGK HS: Vở III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Meùt Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? m = cm m = dm dm = 100 cm Chữa bài và cho điểm HS Bài : Haùt HS làm bài trên bảng, lớp laøm baøi giaáy nhaùp Giới thiệu: Kiloâmet Hoạt động Giới thiệu kilômet (km) GV giới thiệu: Chúng ta đã đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimet, đêximet, mét 5/37 Lop2.net (6) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Kiloâmet kí hieäu laø km kilômet có độ dài 1000 mét Vieát leân baûng: 1km = 1000m - Gọi HS đọc phần bài học SGK Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Baøi 2: Vẽ đường gấp khúc SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc câu hỏi cho HS trả lời + Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômet? + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhieâu kiloâmet? + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhieâu kiloâmet? Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa baøi Baøi 3: GV treo lược đồ SGK, sau đó trên đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km Yêu cầu HS tự quan sát hình SGK và laøm baøi Gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường Baøi 4: Đọc câu hỏi bài cho HS trả lời + Cao Baèng vaø Laïng Sôn nôi naøo xa Haø Noäi hôn? + Vì em biết điều đó? + Laïng Sôn vaø Haûi Phoøng nôi naøo gaàn Haø Noäi hôn? Vì sao? + Quãng đường nào dài hơn: Hà Nội – Vinh hay Vinh – Hueá? + Quãng đường nào ngắn hơn: Thành phố Hoà Chí Minh – Caàn Thô hay Thaønh phoá Hoà Chí Minh – Caø Mau? Cuûng coá – Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc 6/37 Lop2.net - HS đọc: 1km 1000m Đường gấp khúc ABCD + Quãng đường AB dài 23 km + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) daøi 90km vì BC daøi 42km, CD daøi 48km, 42km coäng 48km baèng 90km + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) daøi 65km vì CB daøi 42km, BA daøi 23km, 42km coäng 23km baèng 65km Quan sát lược đồ Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV HS leân baûng, moãi em tìm tuyến đường + Cao Baèng xa Haø Noäi hôn Laïng Sôn + Vì quãng đường từ Hà Nội Cao Baèng daøi 285km coøn quaõng đường từ Hà Nội Lạng Sơn dài 169km, 285km>169km + Haûi Phoøng gaàn Haø Noäi hôn Lạng Sơn Vì quãng đường từ Hà Noäi ñi Laïng Sôn daøi 169km, coøn từ Hà Nội Hải Phòng dài 102km, 102km<169km + Quãng đường từ Vinh Huế xa hôn Haø Noäi ñi Vinh + Quãng đưỡng từ Thành phố Hồ Chí Minh ñi Caàn Thô gaàn hôn quãng đường Quãng đường từ Thaønh phoá Hoà Chí Minh ñi Caø (7) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Dặn dò HS nhà tìm độ dài quãng đường Mau từ Hà Nội Bắc Giang, Thái Bình, … Chuaån bò: Milimet TiÕt 5: TËp viÕt PPCT: 30 CHỮ HOA M KIỂU I Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa M – kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Mắt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng (3 lần) II Chuaån bò: GV: Chữ mẫu M kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ HS: Bảng, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Kiểm tra viết Yêu cầu viết: Chữ A hoa kiểu Hãy nhắc lại câu ứng dụng Vieát : Ao lieàn ruoäng caû GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng Giới thiệu: GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng lieàn sau chuùng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ M kiểu Chữ M kiểu cao li? Viết nét? GV vào chữ M kiểu và miêu tả: + Gồm nét là nét móc hai đầu, nét móc xuôi trái và nét là kết hợp các nét lượn ngang, cong trái GV viết bảng lớp GV hướng dẫn cách viết: Neùt 1: ÑB treân ÑK 5, vieát neùt moùc đầu bên trái (hai đầu lượn vào 7/37 Lop2.net - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt (8) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 trong), DB ĐK2 Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ĐK5, viết tiếp nét móc xuôi trái, dừng bút đường kẽ Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ĐK5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp - HS taäp vieát treân baûng nét cong trái, dừng bút đường kẽ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát HS vieát baûng GV yêu cầu HS viết 2, lượt - HS đọc câu GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng - M, g, h : 2,5 li duïng - t : 1,5 li * Treo baûng phuï - s : 1,25 li Giới thiệu câu: Mắt sáng - a, n, ö, o : li Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Daáu saéc (/) treân aê vaø a Nêu độ cao các chữ cái - Khoảng chữ cái o Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? - HS vieát baûng GV viết mẫu chữ: Mắt lưu ý nối nét M vaø aét - Vở Tập viết HS vieát baûng * Vieát: : Maét - HS viết - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: GV neâu yeâu caàu vieát GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém Chấm, chữa bài - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø : GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết Chuẩn bị: Chữ hoa N ( kiểu 2) Thứ ba, ngày13 tháng năm 2010 8/37 Lop2.net (9) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Tieát :Theå duïc Tieát 60 : TAÂNG CAÀU -TROØ CHÔI “TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH” I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi Baûng caù nhaân 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Phần mở đầu : PP vận động : -Phoå bieán noäi dung : -Giaùo vieân theo doõi -Nhaän xeùt 2.Phaàn cô baûn : Mục tiêu : Biết thực trò chơi “Tung voøng vaøo ñích” PP làm mẫu -thực hành : -Giaùo vieân neâu teân troø chôi “Tung voøng vaøo ñích” -Chuù yù : luyeän taäp nhö tieát -OÂn “Taâng caàu” -Luyeän taäp nhö tieát 58 -Nhận xét xem nhóm nào thực trò chơi đúng 3.Phaàn keát thuùc : -Giáo viên hệ thống lại bài Nhận xét hoïc -Giao baøi taäp veà nhaø 9/37 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Taäp hoïp haøng -Xoay các khớp cổ tay, đầu goái, hoâng, vai -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên :90100m -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Troø chôi -Thực 8-10 phút (như tieát 57) -Thực từ 8-10 phút -Chia nhoùm tham gia troø chôi -Cán lớp điều khiển -Đứng chỗ vỗ tay, hát -Một số động tác thả lỏng -Troø chôi -Nhaûy thaû loûng (10) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Tiết2: Toán PPCT: 146 - MI LI MEÙT I Muïc tieâu : - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu mi-li-mét - Biết mối quan hệ đơn vị mi-li-mét với các vị đo độ dài : xăng-ti-mét, meùt - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm số trường hợp đơn giản HS KG BAØI Tính chu vi hình tam giaùc II Chuaån bò : GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet HS: Vở III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Kiloâmet Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ troáng 267km 276km 324km 322km 278km 278km Chữa bài và cho điểm HS Bài : Haùt HS làm bài trên bảng, lớp laøm baøi giaáy nhaùp Giới thiệu: Milimet Hoạt động 1: Giới thiệu milimet (mm) Milimet kí hieäu laø mm - Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến và hỏi: Độ dài từ đến chia thành maáy phaàn baèng nhau? Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimet, milimet vieát taét laø: 10mm coù độ dài 1cm - Vieát leân baûng: 10mm = 1cm - Hoûi: meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? - Giới thiệu: 1m 100cm, 1cm 10mm, từ đó ta nói 1m 1000mm 10/37 Lop2.net - Được chia thành 10 phần - Cả lớp đọc: 10mm = 1cm - 1m baèng 100cm - Nhaéc laïi: 1m = 1000mm (11) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Vieát leân baûng: 1m = 1000mm Gọi HS đọc phần bài học SGK Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau đã hoàn thành Baøi 2: Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK và tự trả lời câu hỏi bài Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài Muoán tính chu vi hình tam giaùc, ta laøm ntn? Tính chu vi hình tam giác có độ daøi caùc caïnh laø: 24mm, 16mm vaø 28mm Ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Chu vi hình tam giác đó là: 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số: 68mm Yeâu caàu HS laøm baøi Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 4: Hướng dẫn hướng dẫn làm bài baøi taäp 4, tieát 140 Tổ chức cho HS thực hành đo thước để kiểm tra phép ước lượng - HS trả lời, bạn nhận xét Cuûng coá – Daën doø : Hỏi lại HS mối quan hệ milimet với xăngtimet và với mét Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø ôn lại kiến thức các đơn vị đo độ dài đã học Chuaån bò: Luyeän taäp Tiết 2: Keå chuyeän PPCT:30 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Muïc tieâu : - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện (BT2) ; kể lại đoạn cuối theo lời baïn Toä (BT3) 11/37 Lop2.net (12) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 II Chuaån bò : GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñòng : Bài cũ : Những đào Goïi HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän Những đào Haùt HS keå laïi chuyeän theo vai (người dẫn chuyện, ông, Xuân, Vaân, Vieät) Nhận xét, cho điểm HS Bài : Giới thiệu: Trong kể chuyện hôm nay, lớp mình kể lại đoạn và toàn câu chuyện Ai ngoan thưởng, đặc biệt lớp mình thi xem bạn nào đóng vai Tộ giỏi nhé Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo tranh Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm kể lại nội dung tranh nhoùm - HS keå nhoùm Khi HS keå, các em khác lắng nghe để nhận xeùt, goùp yù vaø boå sung cho baïn - Moãi nhoùm HS leân keå Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Yeâu caàu HS nhaän xeùt Nhaän xeùt baïn keå sau caâu chuyeän kể lần (3 HS) Neáu keå, HS coøn luùng tuùng GV có thể đưa các câu hỏi gợi ý cụ theå nhö sau: Tranh - Bức tranh thể cảnh gì? - Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu? - Baùc Hoà tay daét hai chaùu thieáu nhi - Baùc cuøng thieáu nhi ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp, nơi tắm rửa… - Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ - Thái độ các em nhỏ sao? 12/37 Lop2.net (13) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Tranh - Bức tranh vẽ cảnh đâu? - Ơû phòng họp, Bác và các cháu thiếu nhi đã nói chuyện gì? - Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Baùc? Tranh - Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì? - Vì lớp và cô giáo vui veû Baùc chia keïo cho Toä? b) Kể lại toàn truyện - Yeâu caàu HS tham gia thi keå Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Gọi HS lên kể toàn câu chuyeän Nhaän xeùt, cho ñieåm HS c) Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Tộ Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phải xưng là “toâi” Goïi HS khaù keå maãu Nhận xét, cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø : Qua caâu chuyeän hoïc taäp baïn Toä đức tính gì? Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho người thân nghe Chuaån bò baøi sau: Chieác reã ña troøn - Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo vaø các cháu thiếu nhi phoøng hoïp - Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng, aên coù no khoâng, caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng, caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng? - Bạn có ý kiến ngoan thì aên keïo, khoâng ngoan thì khoâng - Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ - Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhaän loãi - Mỗi lượt HS thi kể, em kể đoạn - HS khá kể lại toàn câu chuyeän HS suy nghó phuùt Đứng nhìn Bác chia kẹo cho các bạn, toâi thaáy buoàn laém vì hoâm toâi khoâng ngoan Khi Baùc ñöa keïo cho toâi, toâi khoâng daùm nhaän chæ lí nhí noùi: “Thöa Baùc, hoâm chaùu khoâng vâng lời cô Cháu tự thấy mình chưa ngoan nên không ăn kẹo” Thật ngạc nhiên, Bác xoa đầu tôi, trìu mến noùi: “Chaùu bieát nhaän loãi nhö theá laø ngoan lắm! Cháu nhận phaàn keïo nhö caùc baïn khaùc” Toâi voâ cùng sung sướng Đó là giây phút đời tôi nhớ mãi đến HS kể Thaät thaø, duõng caûm Tiết 3: Chính tả (Nghe viết) PPCT :59 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG Phaân bieät tr/ch; eât/ eâch 13/37 Lop2.net (14) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 I Muïc tieâu : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT (2) a / b II Chuaån bò : GV: Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû HS: Vở III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÁn ñònh : Bài cũ : Hoa phượng Gọi HS lên bảng viết HS lớp viết bảng các từ GV đọc Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : Haùt Viết từ theo lời đọc GV + MB: Cái xắc, suất sắc; đường xa, sa laày + MN: bình minh, thaân toân; to phình, luùa chín Giới thiệu: Giờ Chính tả hôm lớp mình viết lại đoạn bài tập đọc Ai ngoan thưởng và làm các bài tập chính tả phaân bieät tr/ch; eât/eâch Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Theo dõi bài đọc GV - Đọc đoạn văn cần viết - Đây là đoạn - Đây là đoạn nào bài tập đọc Ai ngoan thưởng? - Đoạn văn kể Bác Hồ thăm - Đoạn văn kể chuyện gì? trại nhi đồng b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu? - Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, - Trong bài chữ nào phải viết Ai hoa? Vì sao? Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà - Khi xuống dòng chữ đầu câu - Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vieát ntn? vaøo moät oâ - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám c) Hướng dẫn viết từ khó - Đọc các từ sau cho HS viết: Bác - HS đọc viết các từ này vào bảng Hồ, ùa tới, quây quanh, hồng hào Chỉnh sửa lỗi cho HS, có d) Cheùp baøi e) Soát lỗi 14/37 Lop2.net (15) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS lên bảng làm, yêu cầu HS lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai Gọi HS nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn chuẩn bị bài sau: Cháu nhớ Bác Hoà Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào ô trống? Laøm baøi theo yeâu caàu Đáp án: a) cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở b) ngoài beät, traéng beäch; cheânh chếch, đồng hồ chết - Tieát 30: Aâm nhaïc : HOÏC HAÙT : BAØI BAÉC KIM THANG I/ MUÏC TIEÂU : -Bieát ñaây laø baøi daân ca -Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ điệm theo bài hát -HS KG bieát ñaây laø daân ca Nam Boä, bieát goõ ñieâm theo phaùch II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Chép lời ca vào bảng phụ Nhạc cụ 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ OÂån ñònh: Baøi cuõ; Bài mới: Giới thiệu bài: Daïy baøi “Baéc kim thang” Mục tiêu : Hát đúng giai điệu và lời ca -PP luyeän taäp : GV haùt maãu baøi “Baéc kim thang” 15/37 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS đọc lời ca -Hát câu, chú ý dấu luyến nhịp thứ 7.9 và 11 -Hoïc haùt caû baøi -Đồng ca bài (16) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 -Dạy hát câu chú ý dấu luyến nhịp thứ 7.9 và 11 -Hát kết hợp gõ đệm theobài haùt -Nhaän xeùt -PP luyeän taäp : GV yeâu caàu HS haùt keát “Baéc kim thang caø lang bí hợp gõ điệm theo bài hát rợ….” -GV goõ tieát taáu cuûa caâu haùt -GV ghi lời ca trên bảng -Taäp haùt laïi baøi -Khen ngợi HS hát đúng Daën doø – Taäp haùt laïi baøi Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2010 Tiết 1: Tập đọc PPCT: 89 -CHÁU NHỚ BÁC HỒ I Muïc tieâu : Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND : tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu (trả lời CH 1, 2, ; thuộc dòng thơ cuối) HS khá, giỏi thuộc bài thơ ; trả lời CH2 -Vì bạn phải “cất thầm” ảnh Baùc? II Chuaån bò : - Giaùo vieân : SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK III Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Baøi cuõ : Bài : * Hoạt động : Luyện đọc MT: Đọc đúng câu, đoạn PP: Thực hành, luyện đọc, động naõo a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm raõi, tình caûm b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng 16/37 Lop2.net - Haùt - Đọc và trả lời câu hỏi - HS laéng nghe - HS luyện đọc theo hướng dẫn cuûa GV (17) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 d) Đọc đoạn bài e) Thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? -GV: OÂ Laâu laø moät soâng chaûy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế, đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia laøm hai mieàn thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám -Vì baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc? - Ơû vùng tạm chiếm, địch cấm nhaân daân ta treo aûnh Baùc Hoà, vì Baùc laø người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự - Hình aûnh Baùc hieän leân ntn qua doøng thơ đầu? - Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yeâu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû? - Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng vuøng ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Baùc Hoà ngaém với kính yêu vô vàn, ta thấy tình cảm gì thiếu nhi Bác Hoà? * Hoạt động : Luyện đọc thuộc bài thô MT: Thuoäc loøng baøi thô PP: Thực hành, động não - Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn và bài thơ - GV xoá dần dòng thơ để lại chữ đầu dòng - Gọi HS nối tiếp đọc thuộc lòng baøi thô 4- Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô, söu taàm caùc caâu chuyeän veà Baùc - Chuaån bò baøi sau: Chieác reã ña troøn 17/37 Lop2.net - Bạn nhỏ quê ven sông Ô Laâu - Vì giặc cấm nhân dân ta cất giữ ảnh Baùc - Hình ảnh Bác lên đẹp : đôi maù Baùc hoàng haøo, raâu, toùc baïc phô, mắt sáng tựa vì sao, vầng trán rộng - Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang ảnh Baùc ngaém, baïn hoân aûnh Baùc maø ngỡ Bác hôn - Thieáu nhi vuøng taïm chieán noùi rieâng và thiếu nhi nước kính yêu Baùc Hoà - HS luyện đọc thuộc lòng - Nối tiếp đọc bài thơ (18) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 TiÕt 3: To¸n PPCT: 148 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm II Chuaån bò : GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet Hình vẽ bài tập HS: Vở III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Milimet HS làm bài trên bảng, lớp làm bài Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp giaáy nhaùp sau: 1cm = 100 mm 1000mm = 1m Soá? 1m = 1000mm 10mm= 1cm 1cm = mm 5cm = 50mm 3cm = 30mm 1000mm = m 1m = mm 10mm = cm 5cm = mm 3cm = mm Chữa bài và cho điểm HS Bài : Giới thiệu: Luyeän taäp Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài SGK vaø hoûi: Caùc pheùp tính bài tập là phép tính ntn? - Khi thực phép tính với các soá ño ta laøm ntn? - Yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài Vẽ sơ đồ đường cần tìm độ dài Là các phép tính với các số đo độ dài Ta thực bình thường đó ghép tên ñôn vò vaøo keát quaû tính Baøi giaûi Người đó đã số kilômet là: 18/37 Lop2.net (19) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 leân baûng nhö sau: 18 + 12 = 30 (km) 18km Đáp số: 30km 12km Nhaø -/ / Thaønh phoá Thò xaõ Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi Baøi 3:HS KG Gọi HS đọc đề bài Duøng taát caû 15m vaûi Bác thợ may dùng tất bao May quần áo nhieâu meùt vaûi? Nghĩa là số mét vải để may quần - 15m vải may quần aùo baèng aùo? Thực phép chia 15m:5=3m Em hieåu may boä quaàn aùo gioáng Choïn yù C nhö nghóa laø theá naøo? Vậy làm nào để tính boä quaàn aùo may heát bao nhieâu meùt vaûi? - Vaäy ta choïn yù naøo? Laøm baøi: - Yeâu caàu HS duøng buùt chì khoanh + Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: AB = troøn vaøo yù C 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm Baøi 4: Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ño Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: độ dài đoạn thẳng cho trước, + + = 12 (cm) caùch tính chu vi cuûa moät hình Đáp số: 12cm tam giác, sau đó yêu cầu HS tự laøm tieáp baøi Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc Chuaån bò: Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò 19/37 Lop2.net (20) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 30 Tiết 4: Đạo đức PPCT:30 -BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (Tiêt1) I Muïc tieâu : - Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường và nơi công cộng HS KG - Biết nhắc nhở bạn bè củng tham gia bảo vệ loài vật có ích II Chuaån bò GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm HS: Tranh aûnh veà vaät maø em thích III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Bài cũ : Giúp đỡ người khuyết tật (tieát 2) GV ñöa tình huoáng, HS giaûi tình đó GV nhaän xeùt Bài : Haùt HS trả lời Baïn nhaän xeùt Giới thiệu: Bảo vệ loài vật có ích Nghe vaø laøm vieäc caù nhaân Hoạt động 1: Phân tích tình Bạn Trung có thể có các cách ứng - Yeâu caàu HS suy nghó vaø neâu taát caû xử sau: caùc caùch maø baïn Trung tình + Maëc caùc baïn khoâng quan taâm huoáng sau coù theå laøm: + Đứng xem, hùa theo trò nghịch + Trên đường học Trung gặp cuûa caùc baïn đám bạn cùng trường túm tụm + Khuyên các bạn đừng trêu chú gà quanh chuùng gaø laïc meï Baïn thì mà thả chú với gà mẹ laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thì thoø tay keùo caùnh gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp cho gaø bieát bay… Trong caùc caùch treân caùch naøo laø toát nhaát? Vì sao? Kết luận: Đối với các loài vật có ích, các em neân yeâu thöông vaø baûo veä chuùng, không nên trêu chọc đánh đập chúng Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích số HS trình bày trước lớp Sau số loài vật lần có HS trình bày lớp Yêu cầu HS giới thiệu với lớp 20/37 Lop2.net (21)