3- LuyÖn tËp: Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV hướng dẫn: Phần a đã cho sẵn cách đọc số và yêu cầu chúng ta viết số tương øng vµo dßng kÎ chÊm theo thø tù tõ bÐ đến lớn.. - HS đọc viế[r]
(1)TuÇn 19+ Thø hai ngµy 28th¸ng 03 n¨m 2011 TiÕt Chµo Cê TiÕt 2+3 Häc vÇn Häc vÇn: uc – c I- Môc tiªu: - §oc ®îc: uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ,tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông - ViÕt ®îc : uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm - Hs yếu đọc 2-3 từ đơn giản bài II- §å dïng d¹y – häc: - S¸ch tiÕng viÖt 1, tËp - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u øng dông & phÇn luyÖn nãi - Lä mùc III- Các hoạt động dạy – học: Gi¸o Viªn Häc Sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Viết và đọc: màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ - Mỗi tổ viết từ vào bảng - Y/c HS đọc thuộc lòng câu ứng dụng - vài HS đọc giê tríc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y – häc bµi míi A Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp B D¹y vÇn uc: a- NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng vÇn uc cho HS qs & hái: - VÇn óc mÊy ©m t¹o nªn lµ nh÷ng ©m nµo ? - H·y so s¸nh uc víi ut ? - H·y ph©n tÝch vÇn óc ? b- §¸nh vÇn: - VÇn uc ©m t¹o nªn lµ ©m u & c Gièng: B¾t ®Çu = u - kh¸c ¢m kÕt thóc - Vần úc có am u đứng trước & c đứng sau GiaoAnTieuHoc.com (2) + Vần: - Vần úc đánh vần ntn ? - GV theo dâi, chØnh söa + TiÕng kho¸: - Y/c HS ghÐp vÇn óc & tiÕng trôc - GV ghi b¶ng: trôc - u – cê óc - HS d¸nh vÇn, CN nhãm, líp - HS sử dụng đồ dùng để gài - H·y ph©n tÝch tiÕng trôc cã ©m tr đứng trước, ân c đứng sau - Trê – óc – tróc – nÆng – trôc - HS đánh vần đọc trơn, nhóm , lớp - Hãy đánh vần tiếng trục - GV theo dâi, chØnh söa + Tõ kho¸: - GV treo tranh cho HS qua s¸t vµ hái ? - Tranh vÏ g× ? - Tranh vÏ cÇn trôc - GV ghi b¶ng: CÇn trôc - HS đọc trơn cá nhân, nhóm, lớp - GV chØ vÇn, tiÕng, tõ kh«ng theo TT cho - HS đọc ĐT HS đọc c- ViÕt: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - HS tô chữ trên không sau đó viết lên b¶ng - GV nhËn xÐt, chØnh söa c: (Quy trình tương tự) Chó ý: - CÊu t¹o: VÇn øc ®îc t¹o nªn bëi vµ c - So s¸nh vÇn uc vµ øc: Gièng; KÕt thóc b»ng c : ©m b¾t ®Çu §¸nh vÇn: - cê – øc - Lê – øc – løc – nÆng – lùc - lùc sÜ - ViÕt: øc, lùc sÜ, lu ý HS nÐt nèi gi÷a ch÷ vµ c, gi÷a ch÷ l vµ vÇn øc – vÞ trÝ dÊu nÆng ®- §äc tõ øng dông: - Hãy đọc từ ứng dụng trên bảng - Y/c HS t×m tiÕng cã vÇn - GV đọc mẫu và giải nghĩa Máy xúc: máy để đào, bốc đất đá Cóc v¹n thä: Hoa mµu vµng trång lµm c¶nh Lọ mực: lọ mực thuỷ thuỷ tinh để đựng mặc viết Nãng lùc: nãng bøc vµ ngét ng¹t khã - HS thực theo hướng dẫn - HS đọc - HS lªn b¶ng t×m vµ kÎ ch©n - HS nghe & luyện đọc Cn, nhóm, lớp GiaoAnTieuHoc.com (3) chÞu - GV theo dâi, chØnh söa TiÕt C LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc bµi tiÕt (b¶ng líp) - GV không theo TT cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa + §äc c©u øng dông: - GV treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái ? - Tranh vÏ g× ? - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng - GV theo dâi, chØnh söa - Y/c HS t×m tiÕng cã vÇn uc, øc đoạn thơ vừa đọc - GV đọc mẫu a- LuyÖn viÕt: - HS HS viÕt c¸c vÇn, tõ kho¸ vµo vë tËp viÕt - GV viÐt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt, c¸ch viÕt - Lu ý HS nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ vµ vÞ trí đặt dấu - Theo dâi vµ uÊn n¾n HS yÕu - Nx bµi viÕt c- LuyÖn nãi: - H«m chóng ta sÏ luyÖn nãi vÒ chñ đề gì ? - GV HD vµ giao viÖc + Gîi ý: - Tranh vÏ nh÷ng g× ? - Trong tranh b¸c n«ng d©n ®ang lµm g× ? - Con gµ ®ang lµm g× ? - §µn chim ®ang lµm g× ? - MÆt trêi NTN ? - Con g× b¸o hiÖu cho mäi ngêi thøc dËy ? - Tranh vÏ c¶nh n«ng th«n hay thµnh phè ? - Em cã thÝch buæi s¸ng sím kh«ng ? v× sao? - Con gà thường thức dậy lúc ? - Nhµ em dËy sím nhÊt ? - HS đọc Cn, nhóm, lớp - Tranh vÏ gµ trèng - HS đọc Cn, nhóm, lớp - HS t×m vµ kÎ ch©n: thøc - vài HS đọc lại - HS tËp viÕt vë tËp viÕt theo HD - Chủ đề: Ai thức dậy sớm - HS quan s¸t, th¶o luËn nhãm nãi cho nghe chủ đề luyện nói h«m Cñng cè vµ dÆn dß: - Chóng ta võa häc nh÷ng vÇn g×? GiaoAnTieuHoc.com (4) hãy cầm sách đọc lại toàn bài + Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn gi÷a c¸c tæ - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 85 - vài em đọc - HS thi ch¬i theo tæ - HS nghe vµ ghi nhí TiÕt to¸n Mười sáu – Mười bảy Mười tám – Mười chín I- Môc tiªu: - HS nhận biết số ( 16, 17, 18, 19) gồm chục và số đơn vị (6, 7, 8, 9) - Đọc và viết các số đã học, điền các số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,18,19 trên tia sè - Hs yếu làm 1-2 phép tính đơn giản II- §å dïng d¹y – häc: CN: B¶ng gµi, bã que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi, phÊn mµu HS: que tÝnh , s¸ch häc sinh b¶ng hép ch÷ rêi III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Gi¸o Viªn Häc Sinh - H¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: -HS viết bảng và đọc - Yêu cầu HS viết và đọc các số từ 0- 15 - Yªu cÇu HS ph©n tÝch s« bÊt kú - vµi em các số vừa đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm D¹y – häc bµi míi: A Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) B Giíi thiÖu c¸c sè 16, 17, 18, 19 a- Giíi thiÖu sè 16: - HS thùc hiÖn - Cho HS lÊy bã que tÝnh vµ que tÝnh rời để lên bàn - GV kÕt hîp gµi lªn b¶ng - §îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - Mười sáu que tính - V× em biÕt? - V× 10 que tÝnh vµ que tÝnh lµ 16 GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV viÕt sè 16 vµo cét viÕt ë trªn b¶ng ( phấn màu) và hướng dẫn cách viết - Số 16 gồm chục và đơn vị? - GV viết vào cột chục vài cột đơn vị B- Giíi thiÖu c¸c sè 17, 18, 19 - Tiến hành tương tự giả thiết số 16 - Lu ý: Sau gi¶ thiÕt mçi sè trªn th× GV ph¶i hái - B©y giê chóng ta cã bao nhiªu que tÝnh ? sau đó tiến hành các bước tương tự nh trªn 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV hướng dẫn: Phần a đã cho sẵn cách đọc số và yêu cầu chúng ta viết số tương øng vµo dßng kÎ chÊm theo thø tù tõ bÐ đến lớn - ThÕ cßn phÇn b? - HS viÕt sè 16 vµo b¶ng - Số 16 gồm chục và đơn vị - HS đọc viết các số theo hướng dẫn - Phân tích các số ( số chục số đơn vị) - ViÕt sè - ViÕt sè vµo « trèng theo thø tù t¨ng dÇn - HS lµm bµi HS lªn b¶ng lµm - GV kÎ phÇn b lªn b¶ng ch÷a bµi: - 1HS đọc số và HS lên bảng viết số - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - §Ó ®iÒn sè ®îc chÝnh x¸c ta ph¶i lµm g×? - GV quan s¸t vµ gióp HS - Yªu cÇu nªu miÖng kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Phải đếm số cây nấm tranh - HS lµm bµi T1: sè 16 Tranh 2: 17 Tranh 3: 18 Tranh 4: 19 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g×? - GVHD các em hãy đếm số gà bøc tranh råi v¹ch nÐt nèi víi sè thÝch hîp - Ch÷a bµi: - Nèi mçi bøc tranh víi sè thÝch hîp - HS lµm bµi - HS nªu miÖng kÕt qu¶ Tranh 1: 16 chó gµ nèi víi sè 16 Tranh 2: 17 chó gµ nèi víi sè 17 GiaoAnTieuHoc.com (6) Tranh 3: 18 chó gµ nèi víi sè 18 Tranh 3: 19 chó gµ nèi víi sè 19 - GV NhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu bài - Các em điền số vào vạch tia số và điền theo thứ bé đến lớn - GV kÎ tia sè lªn b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 4- Cñng cè – DÆn dß - GV chØ vµo d·y sè ë trªn b¶ng vµ yªu cầu HS đọc theo thứ tự đọc số và ph©n tÝch sè bÊt kú - Yªu cÇu HS ghÐp c¸c sè : 16, 17, 18, 19 - NhËn xÐt chung giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ - Điền số vào vạch tia số - HS lµm bµi HS lªn b¶ng lµm - Điền số vào vạch tia số - HS lµm bµi HS lªn b¶ng lµm TiÕt Đạo đức LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o (TiÕt 1) I- Môc tiªu: -Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o - BiÕt v× ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o - Thùc hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o II- Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập đạo đức 1: - số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm III- Các hoạt động dạy- học Gi¸o Viªn Häc Sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Để giữ trật tự trường học các em - vµi em nªu cÇn thùc hiÖn nh÷ng g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm GiaoAnTieuHoc.com (7) D¹y – häc bµi míi A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a- Hoạt động 1: Phân tích tiểu phẩm - HD HS theo dâi c¸c b¹n diÔn tiÓu phÈm vµ cho biÕt nh©n vËt tiÓu phÈm c sö víi c« gi¸o nh thÕ nµo.? - HD HS ph©n tÝch tiÓu phÈm - C« gi¸o vµ b¹n HS gÆp ë ®©u: - Bạn đã chào và mời cô vào nhà nµo? - Khi vào nhà bạn đã làm gì? - V× c« gi¸o l¹i khen b¹n ngoan lÔ phÐp - C¸c em cÇn häc tËp ®iÒu g× ë b¹n? GVKL: Khi cô giáo đến nhà chơi bạn chµo vµ mêi c« vµo nhµ …lêi nãi cña b¹n thật nhẹ nhàng thái độ vui vẻ, biết nói “ tha “ ‘”¹” biÕt c¶m ¬n ….nh thÕ b¹n tá lÔ phÐp víi c« gi¸o b- Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai (bt1) - HD c¸c cÆp HS t×m hiÓu c¸c t×nh huèng ë bµi tËp nªu c¸ch øng xö vµ ph©n vai cho GVKL: Khi gÆp thÇy c« gi¸o trªn ®êng các em cần dừng lại, bỏ mũ nón đứng thằng người và nói ( em chào thầy, cô ạ) ®a nhËn vËt g× tõ tay thÇy c« gi¸o cÇn dïng tay vµ nãi ( tha thÇy, c« ®©y ¹) c Hoạt động 3: Th¶o luËn líp vÒ v©ng lêi thÇy c« gi¸o: - GV câu hỏi cho HS thảo luận - Thầy cô giao thương yêu cầu dạy bảo c¸c em ®iÒu g× ? - Nh÷ng lêi yªu c©ï khuyªn b¶o cña thÇy cô đã giúp ích gì cho HS - VËy thÇy c« gi¸o d¹y b¶o th× c¸c em cÇn thùc hiÖn nh thÕ nµo? - 1số HS đọc tiểu phẩm cô giáo đến thăm nhà bạn HS em chạy đón cô và chào c« gi¸o c¶m ¬n em - vµi em tr¶ lêi - Tõng cÆp HS chuÈn bÞ - C¶ líp theo dâi NX - HS chó ý nghe - HS tr¶ lêi theo tõng c©u hái bæ xung ý kiÕn tranh luËn víi GiaoAnTieuHoc.com (8) - GVKL: H»ng ngµy c¸c thÇy c« gi¸o - HS nghe vµ ghi nhí ch¨m lo d¹y dç, gi¸o dôo c¸c em, gióp c¸c em trë thµnh ngoan, trß giái - Các em thực tốt điều đó là biÕt v©ng lêi thÇy c« cã nh vËy HS míi chãng tiÕn bé ®îc víi mäi yªu cÇu thÝch 4- Cñng cè – dÆn dß: - Đối với thầy cô giáo, người đã có công dạy dỗ các em, các em phải có thái độ nh thÕ nµo? - §Ó tá lÔ phÐp víi thÇy c« em cÇn chµo hái nh thÕ nµo? - vµi em nh¾c l¹i + GV nhận xét chung học và giao đề vÒ nhµ ChiÒu; Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1+2 Häc vÇn: «c – u«c I- Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - §äc ®îc : «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông - ViÕt ®îc : «c ,u«c, thî méc, ngän ®uèc - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề tiêm chủng, uống thuốc - Hs yếu đọc 2-3 từ đơn giản II- §å dïng d¹y – häc: - S¸ch tiÕng viÖt tËp - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - Con ốc, cây nho, đôi guốc III- Các hoạt động dạy – học: TiÕt 1+2 Gi¸o Viªn Häc Sinh GiaoAnTieuHoc.com (9) ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc: Máy xúc, lọ mực, nóng lực - Mỗi tổ viết từ vào bảng - 1,2 em đọc - §äc tõ, c©u øng dông - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y – häc bµi míi: A Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp): D¹y vÇn: ¤c: a- NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng «c vµ hái: - VÇn «c ©m t¹o nªn lµ ©m « vµ c - VÇn «c mÊy ©m t¹o nªn lµ nh÷ng ©m nµo? - H·y so s¸nh vÇn «c víi ac ? - Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng c - : «c b¾t ®Çu = « ac b¾t ®Çu = a - H·y ph©n tÝch vÇn «c ? - Vần ôc có ân ô đứng trớc, âm c đứng b- §¸nh vÇn: sau - Vần ôc đánh vần ntn ? - « - cê - «c - GV theo dâi, chØnh söa - HS đánh vàn Cn, nhóm, lớp + TiÕng kho¸: - Y/c HS t×m vµ gµi vÇn «c, tiÕng méc - HS sử dụng hộp đồ dùng đẻ gài ôc, mộc - HS đọc lại - GV ghi b¶ng: méc - Tiếng mộc có âm m đứng trước, vần ôc - H·y ph©n tÝch tiÕng méc ? đứng sau, dấu nặng ô - Mê - «c – mèc – nÆng – méc - Hãy đánh vần tiếng mộc ? - HS đánh vần CN, nhóm, lớp + Tõ kho¸: - GV treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái: - B¸c thî méc -Tranh vÏ g× ? - HS đọc trơn Cn, nhóm, lớp - GV ghi b¶ng: thî méc (gt) - GV chØ vÇn, tiÕng, tõ kh«ng theo TT cho - HS đọc theo tổ HS đọc c- ViÕt: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - HS tô chữ trên không sau đó viết lên b¶ng - GV theo dâi, chØnh söa Uôc: (Quy trình tương tự) Chý ý: - CÊu t¹o: VÇn u«c u« vµ c t¹o nªn - So s¸nh vÇn u«c víi «c: Gièng: KÕt thóc b»ng c : ¢m ®Çu u« vµ « - §¸nh vÇn: u - « - cê – u«c 11 GiaoAnTieuHoc.com (10) đờ – uôc - đuôc – sắc đuốc – ®uèc - ViÕt: Lu ý nÐt nèi gi÷a u« vµ c, gi÷a ch÷ ® vµ u«c, vÞ trÝ ä¨t dÊu s½c d- §äc tõ øng dông: - Hãy đọc nhứng từ ứng dụng sgk - GV ghi b¶ng - Y/c HS t×m tiÕng cã vÇn - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ Con èc: (®a èc) Gốc cây: Phần cùng cây trên mặt đất Thuộc bài: Là đã học kỹ, nhớ kỹ vào đầu, kh«ng cÇn nh×n s¸ch vë - Cho HS luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa cho HS ®- Cñng cè: + Trß ch¬i: T×m tiÕng cã vÇn - Cho HS đọc lại bài trên bảng lớp - Nx chung giê häc - HS thùc hiÖn theo HD - vài HS đọc - HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n - HS chó ý nghe - HS đọc cn, nhóm, lớp - HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - HS đọc ĐT TiÕt 3 LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt - GV không theo TT cho HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa + §äc c©u øng dông: - GV treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái : Tranh vÏ g× ? - Y/c HS đọc đoạn thơ - Y/c HS tìm tiếng có vần đọcn thơ - GV đọc mẫu và giao việc - GV theo dâi, chØnh söa b- LuyÖn viÕt: - HD HS viÕt: «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc vµo vë tËp viÕt - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu - Lu ý HS vị trí đặt dấu và vị trí nét nối gi÷a c¸c ch÷ C- LuyÖn nãi: - Nªu cho c« tªn bµi luyÖn nãi ? - GV HD vµ giao viÖc + Gîi ý: - Tranh tranh vÏ nh÷ng ? - HS đọc cn, nhóm, lớp - Tranh vÏ èc vµ ng«i nhµ - vài HS đọc - HS t×m vµ nªu - HS đọc cn, nhóm, lớp - HS theo dâi - HS tËp viÕt vë theo hd - Tiªm chñng, uèng thuèc - HS quan s¸t, th¶o luËn nhãm 2, nãi cho nghe chủ đề luyện nói hôm 12 GiaoAnTieuHoc.com (11) - B¹n trai tranh ®ang lµm g× ? - Thái độ bạn ntn ? - Em đã tiêm chủng, uống thuốc cha? - Tiêm chủng, uống thuốc để làm gì ? - Trờng em đã tổ chức tiêm chủng cha ? - Hãy kể cho bạn nghe em đã tiêm chủng vµ uèng thuèc giái ntn ? - vài em đọc Cñng cè vµ dÆn dß: - HS thi ch¬i theo tæ - Chóng ta võa häc nh÷ng vÇn g×? hãy cầm sách đọc lại toàn bài + Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn gi÷a c¸c - HS nghe vµ ghi nhí tæ - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 85 TiÕt ¤n LuyÖn S¸ng; Thø ba ngµy th¸ng 03 n¨m 2011 TiÕt 1+2+3 Häc vÇn: iªc - ¬c I- Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Đọc được; iêc, ơc, tiếng xiếc, rớc đèn - Đọc đúng từ ứng dụng và câu ứng dụng - Viết :iêc ươc xem xiếc, rước đèn - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc - Hs yếu đọc 2-3 từ đơn giản II- §å dïng d¹y – häc: - S¸ch tiÕng viÖt 1, tËp - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi - Cái lược, thước kẻ C- Các hoạt động dạy – học: TiÕt 1+2 13 GiaoAnTieuHoc.com (12) Gi¸o Viªn ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc: Gốc cây, đôi guốc, thuộc bµi - §äc bµi sgk - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y – häc bµi míi: A Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp): B D¹y vÇn: iÕc: a- NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng vÇn iÕc vµ hái: - VÇn iÕc cã mÊy ©m t¹o nªn ? lµ nh÷ng ©m nµo? - H·y so s¸nh iÕt víi iÕc ? - H·y ph©n tÝch vÇn iÕc ? b- §¸nh vÇn: + VÇn: - Vần iếc đánh vần ntn ? - GV theo dâi, chØnh söa + TiÕng kho¸: - Y/c HS t×m vµ gµi vÇn iÕc, tiÕng xiÕc - GV ghi b¶ng xiÕc - H·y ph©n tÝch tiÕng xiÕc ? - Hãy đánh vần tiếng xiếc ? - GV theo dâi, chØnh söa + Tõ kho¸: - Treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái; - Tranh vÏ g× ? - GV ghi b¶ng: xem xiÕc - GV chØ vÇn tiÕng, tõ kh«ng theo TT cho HS đọc c- ViÕt: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt Häc Sinh - Mçi tæ viÕt tõ vµo b¶ng - HS đọc - VÇn iÕc iª vµ c t¹o nªn -Gièng: B¾t ®Çu = iª -Kh¸c: iªc kÕt thóc = c - iªt kÕt thóc = t - Vần iêc có iê đứng trước và c đứng sau - iª - cê – iÕc - HS đánh vần cn, nhóm, lớp - HS sử dụng đồ dùng để gài - HS đọc lại: xiếc - Tiếng xiếc có âm x đứng trước, vần iếc đứng sau, dấu sắc trên ê - xê – iªc – xiªc – s¾c – xiÕc - HS đánh vần (đọc cn, nhóm, lớp) - Tranh xÏ c¸c b¹n nhá ®ang xem v«i diÔn xiÕc - HS đọc trơn cn, nhóm, lớp - HS đọc theo tổ - HS tô chữ tren không sau đó luyện viết trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, chØnh söa ươc: (Quy trình tương tự) 14 GiaoAnTieuHoc.com (13) Chó ý: - CÊu t¹o: - VÇn ¬c ®îc t¹o nªn bëi ©m đôi và c - So s¸nh vÇn iÕc víi íc rờ - ơc - sắc – rước – rước đèn - ViÕt: ViÕt vÇn, tiÕng, tõ kho¸ Lu ý HS nÐt nèi gi÷a ¬ vµ c, gi÷a r víi ø¬c vÞ trÝ dÊu s¾c d- §äc tõ øng dông: - Hãy đọc cho cô từ ứng dụng sách - GV ghi bảng đọc mẫu và giải nghĩa - C«ng viÖc: ViÖc cô thÓ ph¶i bá c«ng søc để làm Cái lược: Vật nhựa, sừng có để ch¶i tãc Thớc kẻ: Đồ dùng để đo, vẽ, kẻ… - Cho HS luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa ®- Cñng cè: - Chóng ta võa häc nh÷ng vÇn g× ? - Y/c HS häc l¹i bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc TiÕt 3 LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt (b¶ng líp) - GV không theo TT, y/c HS đọc - GV theo dâi, chØnh söa + §äc c©u øng dông: - Treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái: - Tranh vÏ g× ? - Đó là cảnh quê hương đoạn thơ ứng dụng, hãy đọc cho cô đoạn thơ này - GV theo dâi, chØnh söa - GV hd HS viÕt: iÕc, íc, xem xiÕc, ríc đèn vào - GV viÕt mÉu, nªu c¸ch viÕt & lu ý HS nét nối các chữ, vị trí đặt dấu - HS thực theo hướng dẫn - vài HS đọc - HS theo dâi - HS đọc cn, nhóm, lớp - VÇn iÕc, íc - số HS đọc - HS nghe vµ ghi nhí - HS đọc cn, nhóm, lớp - Tranh vẽ đò trên sông, em bé thả diều - HS đọc cn, nhóm, lớp - HS tËp viÕt theo hd - GV theo dõi giúp đỡ thêm HS yếu - Nx bµi viÕt c- LuyÖn nãi: 15 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Hãy cho cô biết chủ đề luyện nói hôm lµ g× ? - GV hd vµ giao viÖc + Gîi ý: - Tranh vÏ nh÷ng g× ? - Chu ý phần tranh vẽ cảnh diễn xiếc để gt - Em thÝch lo¹i h×nh nghÖ thuËt nµo c¸c lo¹i h×nh trªn ? - Em đã xem xiếc chưa ? ë ®©u Cñng cè vµ dÆn dß: - Chóng ta võa häc nh÷ng vÇn g×? hãy cầm sách đọc lại toàn bài + Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn gi÷a c¸c tæ - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 85 TiÕt - Chủ đề luyện nói hôm là: xiếc, múa rèi, ca nh¹c - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm theo y/c luyÖn nãi h«m - vài em đọc - HS thi ch¬i theo tæ - HS nghe vµ ghi nhí To¸n: Hai mươi – Hai chục I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc 20; 20 cßn gäi lµ chôc - Đọc, viết số 20; phân biệt số chục số đơn vị - Hs yÕu nhËn biÕt ®îc sè 20 lµ hai chôc II §å dïng d¹y – häc: GV: B¶ng gµi , que tÝnh, phÊn mµu, thÎ HS : que tÝnh, b¶ng III Các hoạt động dạy học: Gi¸o Viªn ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết các số từ o đến 10 từ 11 đến 19 - GV KT phần đọc số và phân tích số với Häc Sinh - 2HS lªn b¶ng viÕt sè HS1 : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 HS2 : 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 18.19 16 GiaoAnTieuHoc.com (15) HS lớp - GV nhËn xÐt cho ®iÓm D¹y – häc bµi míi: A Giíi thiÖu bµi ( lÝnh ho¹t) B Giíi thiÖu sè 20 - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh råi lÊy thêm bó – GV đồng thời gài bảng cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? v× em biÕt? - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè 20 - Số 20 cô đọc là hai mươi - H·y ph©n tÝch sè 20; - GV viết vào cột chục, vào cột đơn vị + GV : 20 cßn gäi lµ chôc 20 lµ sè cã mÉy ch÷ sè - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt sè ? - GV theo dâi chØnh söa - Cho HS đọc lại hai mươi C- LuyÖn tËp : Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài? - GVHD s¸ch cã dßng kÎ dßng trªn c¸c em viÕt c¸c sè tõ 10 – 20 dßng viết các số từ 20 đến 10 - Lu ý : c¸c sè ng¨n c¸ch bëi dÊu phÈy - Cho HS đọc ĐT theo thứ tự Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? Hướng dẫn: Các em có trả lời các câu hỏi đó không? Giáo viên: 12 gồm chục và đơn vÞ - GV quan sát giúp đỡ các nhóm - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài? - HS lÊy que tÝnh theo yªu cÇu - Hai mươi que tính - V× 10 que tÝnh vµ 10 que tÝnh lµ 20 que tÝnh - HS đọc: Hai mươi - Số 20 gồm chục và đơn vị - vµi em nh¾c l¹i - 20 lµ sè cã ch÷ sè lµ ch÷ sè vµ ch÷ sè - HS nh¾c l¹i vµ viÕt sè 20 vµo b¶ng - HS đọc Cn, nhóm, lớp - Viết các số từ 10 đến 20 từ 20 đến 10 đọc các số đó - HS lµm bµi HS lªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái - 12 gồm chục và đơn vị - HS tiÕp tôc th¶o luËn lµm bµi - Điền số vào vạch tia số 17 GiaoAnTieuHoc.com (16) - HS thước cho số HS đọc số 4- Cñng cè bµi häc: - H«m chóng ta häc sè míi nµo? - Hai mươi còn gọi là gì ? - Sè 20 cã mÊy ch÷ sè ? - H·y ph©n tÝch sè 20? - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 76 đọc các số đó - HS lµm s¸ch, HS lªn b¶ng - Sè 20 - Hai chôc - Sè 20 cã ch÷ sè lµ ch÷ sè vµ ch÷ sè - Số 20 gồm chục và đơn vị - HS nghe vµ ghi nhí TiÕt Tù nhiªn x· héi Cuéc sèng xung quanh (T2) I- Môc tiªu: -Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh ë II- ChuÈn bÞ: -C¸c h×nh ë bµi 18 SGK - Bức tranh cánh đồng gặt lúa III- Các hoạt động dạy – học Gi¸o Viªn ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Vì phải giữ gìn lớp học đẹp - Em đã làm gì để giữ lớp học đẹp - GV nhận xét đánh giá và cho điểm D¹y bµi míi: A- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) BHoạt động 1: Cho HS tham quan khu vực quanh trường * Môc tiªu : HS tËp quan s¸t thùc tÕ c¸c hoạt động diễn xung quanh mình * C¸ch tiÕn hµnh: Häc Sinh - h¸t - – häc sinh tr¶ lêi 18 GiaoAnTieuHoc.com (17) Bước 1: Giao nhiệm vụ - NhËn xÐt vÒ quang c¶nh trªn ®êng - Nhà cây cối, ruộng vườn? - Người dân địa phương sống = nghề gì ? - Phæ biÕn néi quy: ( thẳng hàng; trật tự, nghe theo hướng dÉn cña GV) Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: - Em ®i tham quan cã thÝch kh«ng ? - Em nh×n thÊy nh÷ng g×? Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Môc tiªu: NhËn ®©y lµ bøc tranh vÏ vÒ cuéc sèng ë n«ng th«n kÓ ®îc sè hoạt động nông thôn * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Giao việc và thực hoạt động - Em nh×n thÊy nh÷ng g× bøc tranh? - HS ®i theo hµng quan s¸t vµ rót nhËn xÐt quan s¸t - vài HS kể trước lớp gì mình quan s¸t ®îc - Bưu điện, trạm y tế, trường học, cánh đồng - nông thôn vì có cánh đồng - §©y lµ bøc tranh vÏ cuéc sèng ë ®©u ? v× biÕt? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động - Theo em tranh có cảnh gì đẹp ? - HS suy nghĩ và trả lời v× em thÝch? - GV chó ý h×nh thµnh cho c¸c em vÒ cuéc sèng xung quanh kh«ng cÇn nhí nhiÒu c Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * Môc tiªu : HS biÕt yªu quý g¾n bã víi quê hương mình * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Chia nhóm HS và giao việc - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái cña GV - C¸c em ®ang sèng ë vïng nµo? - H·y nãi vÒ c¶nh n¬i em ®ang sèng ? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o - GV gäi c¸c nhãm ph¸t biÓu luËn - HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung - GV gióp HS nãi vÒ t×nh c¶m cña m×nh Cñng cè – dÆn dß - HS đóng vai em bé và tự nói + Trò chơi đóng vai: sèng ë ®©y 19 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Kh¸ch vÒ th¨m quª gÆp em bÐ vµ hái - B¸c ®i xa l©u míi vÒ ch¸u cã thÓ kÓ cho b¸c biÕt vÒ cuéc sèng ë ®©y kh«ng? - GV khen ngîi HS tÝch cùc x©y dùng bµi NX chung giê - – HS - HS nghe vµ ghi nhí ChiÒu;Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt To¸n PhÐp céng d¹ng 14+3 I- Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt lµm tÝnh céng( kh«ng nhí) ph¹m vi 20 - TËp céng nhÈm ( d¹ng 14+3) - Hs yếu làm 1-2 phép tính đơn giản II- §å dïng d¹y – häc: - GV bảng gài, que tính, phiếu BT, đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ - HS que tÝnh, s¸ch HS III- Các hoạt động dạy – học ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - H¸t - Yªu cÇu HS viÕt sè tõ 10 – 20 vµ tõ - HS lªn b¶ng viÕt 20 – 10 - Sè 20 gåm mÊy ch÷ sè? - Sè 20 cßn gäi lµ g×? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - HS tr¶ lêi D¹y – häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng d¹ng 14+3 + Hoạt động 1: Hoạt động với đồ vật - HS lÊy 14 que tÝnh ( gåm bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi) råi lÊy thªm 20 GiaoAnTieuHoc.com (19) que tÝnh n÷a - Cã bao nhiªu que tÝnh? + Hoạt động 2: Hình thành phép cộng 14+3 - Cho HS đạt chục que tính bên tr¸i vµ que tÝnh rêi ë bªn ph¶i - GV đồng thời gài lên bảng - GV nãi kÕt hîp gµi vµ viÕt + Cã mét chôc que ( gµi lªn b¶ng bá chôc viÕt ë cét chôc) vµ que tÝnh råi ( gài que tính rời) viết cột đơn vị - Cho HS lấy que tính rời đặt xuống díi que tÝnh rêi - GV gµi vµ nãi, thªm que tÝnh rêi, viết cột đơn vị - Làm nào để biết có bao nhiêu que tÝnh? - Để thực điều đó cô có phép céng: 14 + = 17 + Hoạt động 3: Đặt tính và thực phÐp tÝnh - HD cách đặt tính chúng ta viết phép tính từ trên xuống + §Çu tiªn viÕt sè 14 råi viÕt sè cho thẳng cột với ( cột đơn vị) (GV võa nãi võa thùc hiÖn) - ViÕt dÊu céng ë bªn tr¸i cho ë gi÷a hai sè - Kẻ gạch ngang dới hai số đó - Sau đó tính từ phải sang trái 14 - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính + và tính sau đó thực bảng 17 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: Bµi Y/c g×? HD: BT1 đã đặt tính sẵn cho chúng ta - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - cã tÊt c¶ 17 que tÝnh - HS thùc hiÖn - HS theo dâi - Gộp que tính rời với que tính đợc que tÝnh rêi, cã bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi lµ 17 que tÝnh TÝnh 21 GiaoAnTieuHoc.com (20) nhiÖm vô cña c¸c em lµ thùc hiÖn phÐp tính cho đúng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HD: BT2 đã cho phép tính dới dạng hµng ngang c¸c h·y dùa vµo b¶ng cộng phạm vi 10 để tính cách nhanh nhÊt - GV ghi b¶ng: 12 + = - C¸c em nhÈm nh sau: + = mÊy? - 10 + = bao nhiªu? - Vậy ta đợc kết là bao nhiêu? - Đó chính là kết nhẩm, dựa vào đó c¸c em h·y lµm bµi - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp céng 13 + = 13 - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - TÝnh - B»ng - B»ng 15 - 15 - HS lµm bµi vµ nªu miÖng c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶ - Một số cộng với = chính số đó Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g×? - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu - HD muèn ®iÒn sè ®îc chÝnh x¸c - Ph¶i lÊy sè ë ®Çu b¶ng (14,13) céng chóng ta ph¶i lµm g×? với các số các ô hàng - GV g¾n bµi tËp lªn b¶ng trên, sau đó điền kết vào ô, tương Ch÷a bµi: ứng hàng - Yêu cầu tổ cử đại diện lên bảng để - HS làm SGK g¾n sè - GV nhận xét tuyên dương tổ làm - HS quan sát và nhận xét đúng, nhanh 4- Cñng cè- DÆn dß - GV viÕt lªn b¶ng phÐp céng 12+5= 16+3= 14+2= - tổ cử đại diện lên thi - Gọi HS lên bảng đặt tính và yêu cầu HS tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng phÐp tÝnh - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt chung giê häc + ¤n l¹i bµi - HS nghe vµ ghi nhí - Xem trước bài luyện tập 22 GiaoAnTieuHoc.com (21)