- Yêu cầu HS đọc bài toán 1 HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài.. - Chữa bài, nhận xét.[r]
(1)Ngày soạn /3/2012 TUẦN 29 BUỔI SÁNG Thứ hai, ngày 26 tháng 03 năm 2012 Chµo cê ¢m nh¹c(GV chuyªn d¹y) TẬP ĐỌC ĐẦM SEN I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại; bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: VÎ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) - Giáo dục HS Tình yêu quê hương đất nước II §å dïng : Tranh minh họa bài họcSách Tiếng Việt Tập III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động GV Kiểm tra(4’) Taso - Gọi HS đọc bài - Nhận xét, ghi điểm bài :(30’) Giới thiệu bài : Luyện đọc : GV đọc mẫu bài - Gọi học sinh giỏi đọc lại bài Tìm tiếng, từ khó đọc: - dùng phấn màu gạch chân các từ vừa nêu Luyện đọc tiếng, từ : Luyện đọc câu : - yêu cầu HS nhận biết bài có câu? - Hướng dẫn HS đọc câu GV đọc mẫu câu dài HD ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ hết câu Đọc lại câu : - Yêu cầu HS thi đọc câu Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn + Gv uốn sửa lỗi phát âm sai HS Luyện đọc bài : Tìm tiếng có vần cần ôn : - Tìm tiếng bài có vần: en ? -Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ? Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - HD HS luyện đọc: en # eng khen ngợi # đánh kẻng Hoạt động HS - HS đọc bài - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng, nghe GV đọc - HS tìm và trả lời - HS yếu đánh vần các tiếng khó: sen, khiết, sáng - Cá nhân, ĐT - Trong bài có câu - đọc thầm, đọc thành tiếng câu - Đọc cá nhân nối tiếp câu - Hs luyện đọc câu dài - Cá nhân thi đọc - Cá nhân đọc nối tiếp đoạn - Hs đọc ( CN , ĐT) - HS tìm, đọc các tiếng đó - Cá nhân, ĐT GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (2) Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn : - Yêu cầu các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn : en, oen - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Tìm tiếng có vần ôn - Nhận xét, tuyên dương - HS xem hình vẽ , đọc câu mẫu - HS tìm tiếng có vần en ( mèn) - Hs tìm tiếng có vần oen( nhoẻn) - Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn :en, oen - Hs thi nói câu Taso Tiết Luyện đọc SGK :(7’) a HS đọc bài tiết 1( Bảng lớp) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài Tìm hiểu bài :(10’) - Yêu cầu HS đọc đoạn, GV nêu câu hỏi :- Đ1 : Lá sen có màu gì ? - Đ2 : Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? Câu văn nào tả hương sen ? + Bài văn nêu lên điều gì? Bài văn tả vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen 5/ Luyện nói :(13’) Nói sen - GV yêu cầu cặp HS hỏi đáp sen : + Lá sen nào ? + Hoa sen có màu gì ? + Sen mọc đâu ? - Gọi số nhóm lên trình bày IV Củng cố - Dặn dò :(5’) - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi : + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? + Câu văn nào tả hương sen ? - HS đọc ĐT - HS đọc bài SGK/91 - HS đọc và trả lời câu hỏi - Lá sen có màu xanh mát - nở, cánh hoa nhị vàng Hương sen ngan ngát, khiết - Hs hiểu nội dung bài văn - HS làm việc theo nhóm đôi - Từng cặp HS hỏi đáp sen - HS đọc và trả lời GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (3) Ngày soạn 20/3/2012 ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2) Taso I Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộc hàng ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ -Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp II §å dïng : Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động dạy II Kiểm tra(3’) + Khi học về, em chào người lớn nhà nào ? - Nhận xét, tuyên dương III Dạy bài : * Giới thiệu : Chào hỏi và tạm biệt ( T2) Hoạt động :(7’) Làm BT3/44 - GV treo bảng phụ Em chào hỏi nào các tình sau: a Gặp người quen bệnh viện ? b Em nhìn thấy bạn nhà hát, rạp chiếu bóng lúc biểu diễn ? - Gọi các nhóm lên trình bày - Nhận xét, tuyên dương * Kết luận Hoạt động 2(10’) Đóng vai - yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình sau : + Tổ 1, 3: Tranh Tổ 2, : Tranh - Yêu cầu các nhóm trình bày - Nhận xét, tuyên dương - Liên hệ Hoạt động 3:(10’) Liên hệ +Khi gặp bạn, người thân, em làm gì? + Khi học, chơi, em làm gì ? + Vì em cần chào hỏi và tạm biệt ? - Nhận xét, tuyên dương IV Củng cố, dặn dò(5’) - Bài hát : “Chào ông, chào bà theo em” - Nhận xét tiết học Hoạt động học - HS trả lời - HS đọc đầu bài - HS thảo luận nhóm đôi : + nói lời chào + nói lời chào - Đại diện các nhóm lên trình bày - HS cùng kết luận - Cả lớp điền từ vào VBT/41 - Hs đóng vai theo nhóm - Đại diện các nhóm lên đóng vai - HS tự liên hệ - HS tự liên hệ : + chào hỏi + chào tạm biệt + thể người lịch - Cả lớp hát GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (4) Ngày soạn /3/2012 Taso Thứ ba, ngày 27 tháng 03 năm 2012 TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu: - Nắm cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán - Hs làm bài tập 1,2,3 SGK - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc m«n to¸n II.§å dïng - Bộ đồ dùng học toán III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1,Kiểm tra : - Trên cành có 15 chim, chim đã - HS lên bảng - lớp làm vào nháp bay Hỏi trên cành còn lại chim? - Nhận xét, tuyên dương Bài :Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ): a Phép cộng có dạng 35 + 24 : * GV hướng dẫn cách đặt tính : - HS quan sát 35 cộng 9, viết - Hs nêu lại cách cộng ( Nhiều em nhắc + cộng 5, viết lại) 24 59 b Phép cộng có dạng 35 + 20: - HS quan sát và nêu lại cách cộng c Phép cộng có dạng 35 + 2: - HS quan sát và nêu lại cách cộng Thực hành : * Bài (SGK/154): Tính - HS lên bảng, lớp làm bảng - Chữa bài, nhận xét * Bài (SGK/155): - Đặt tính tính - Chữa bài, nhận xét - HS lên bảng, lớp làm BC * Bài (SGK/155) - HS đọc bài toán - Yêu cầu HS đọc bài toán HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét IV Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (5) Môn: CHÍNH TẢ Bài: HOA SEN I.Mục tiêu : - Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ khoảng 12-15 phút - Điền đúng vần en hay oen; chữ g hay gh vào chỗ trống - Bài tập 2, SGK II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - Vở bài tập Tiếng Việt tập III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan đàm thoại thực hành IV.Tiến trình dạy học: Taso Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - im hay iêm? trái tim, kim tiêm - s hay x ? xe lu, dòng sông III Dạy bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng.: Hoa sen Hướng dẫn HS tập chép : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung bài thơ cần chép “Trong đầm mùi bùn” - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : trắng, chen, hôi tanh, mùi bùi a/ Luyện đọc, viết tiếng khó b/ Hướng dẫn HS tập chép vào - Gv vừa đọc vừa đọc vừa hướng dẫn học sinh nhìn bảng chép - HD cách trình bày bài thơ lục bát - GV đọc HS soát bài c/Hd chữa bài: - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét * GIẢI LAO Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : a Điền vần en oen : Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp BC - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn thơ - Cá nhân, ĐT - HS viết vào BC - HS nghe đọc kết hợp nhìn bảng chép bài - Từng đôi học sinh đổi soát bài - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề - HS múa, hát tập thể - HS nêu yêu cầu, HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào VBT GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (6) Taso - HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào VBT - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp b Điền chữ g hay gh : - Cả lớp sửa bài vào VBT - Tổ chức HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cho lớp sửa bài vào VBT IV Củng cố - Dặn dò : - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Nhận xét tiết học - Bài sau : Viết : Mời vào Môn: TẬP VIẾT Bài: TÔ CHỮ HOA : L, M, N I.Mục tiêu: - Tô các chữ hoa: L, M, N - Viết đúng các vần en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cái xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập 2(Mỗi từ ngữ viết ít lần) * HS khá, giỏi viết nét dần đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết , tập II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ viết các chữ hoa mẫu - Vở TV1/2 III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra tập viết - Yêu cầu HS viết : hiếu thảo, yêu mến III Dạy bài : Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề bài Hướng dẫn HS tô chữ hoa : a Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét : - GV đính các chữ hoa lên bảng * Chữ L, M, N - GV nhận xét số lượng nét, kiểu nét Hoạt động HS - HS để tập viết lên bàn - 1HS lên bảng, lớp viết BC - HS đọc đề bài - HS quan sát, nhận xét GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (7) - HS viết bóng, viết BC - HS đọc cá nhân, ĐT - Hs nêu chữ trong: tr + ong Chữ xoong : x + oong - HS lên bảng, lớp viết BC - HS múa, hát tập thể - HS mở TV/25, 26, 27 và thực theo yêu cầu GV - Mỗi tổ cử đại diện thi viết chữ đẹp Taso chữ hoa L - GV nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ khung chữ) * Chữ M, N thực tương tự - Hướng dẫn HS viết bóng, viết BC Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng : - GV cho HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng : ong, xanh, oong, cải xoong - GV đọc HS viết BC các vần, từ ngữ ứng dụng * GIẢI LAO Hướng dẫn HS tập tô, tập viết : - GV yêu cầu HS mở TV/25, 26, 27 + Tô chữ hoa : L, M, N dòng + Viết vần, từ: en, oen, ong, oong xanh, cái xoong dòng - Chấm bài, nhận xét IV Củng cố - Dặn dò : - Trò chơi : Thi viết chữ đẹp - Dặn dò : Viết tiếp phần bài còn lại TV/25, 26, 27 - Bài sau : Tô chữ hoa :O, Ô, Ơ, P Thứ tư ngày 28 tháng 03 năm 2012 Môn: TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính tính; biết tính nhẩm - HS làm bài tập 1(cột 1,2), bài tập (cột 1,3), bài tập 3.4 II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ, BC - SGK III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải thực hành IV.Tiến trình dạy học: GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (8) Hoạt động GV Taso I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính tính : 25 + 40 = 50 + 37 = 47 + = + 10 = - GV nhận xét, ghi điểm III Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 156 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập : * Bài : SGK / 156 - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và tính - Hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài : SGK / 156 - GV hướng dẫn HS làm bài - Nhắc lại cách nhẩm - GV nói thêm : Khi ta đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi - Nhận xét, tuyên dương * Bài : SGK/156 - Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét * Bài SGK/156 - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng IV Củng cố, dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương - Bài sau : Luyện tập Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm BC - Cả lớp mở SGK trang 156 * Bài - đặt tính tính - HS nhắc lại - HS làm bài vào bảng * Bài 2: Tính nhẩm - HS nêu lại cách nhẩm * 30 + + 30 có chục đơn vị + là đơn vị + Nhẩm o đơn vị cộng đơn vị đơn vị + chục và đơn vị là viết 36 - HS lên bảng, lớp thi nham nêu kết * bài 3: - HS đọc bài toán - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập * Bài 4: - HS vẽ vào bảng đoạn thẳng dài cm - Hs nêu lại cách đặt phép tính cộng, cách cộng Môn: TẬP ĐỌC GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (9) Bài: MỜI VÀO I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) - Học thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ * GV tự chọn các từ ngữ dễ phát âm sai cho HS tập đọc đúng II Phương tiện dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành IV.Tiến trình dạy học: Taso Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : Đầm sen - Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi : + Lá sen có màu gì ? + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? + Hương sen nào? - Nhận xét, ghi điểm III Dạy bài : Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài : Mời vào - GV ghi đề bài lên bảng Luyện đọc : a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết chữ in thường trên bảng lớp b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ : + Tổ 1: Tìm từ có vần + Tổ 2: Tìm từ có vần ôc + Tổ :Tìm từ có vần iêng + Tổ 4: Tìm từ có vần oan? - GV dùng phấn màu gạch chân c Luyện đọc tiếng, từ : d Luyện đọc câu : - Hướng dẫn HS đọc dòng thơ đ Đọc lại câu : - Cho em thi đọc dòng Hoạt động HS - HS đọc bài - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu bài - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng, nghe GV đọc - HS tìm và trả lời + Nai, tai, ai, + cốc + kiễng chân + soạn sửa - Hs luyện đọc: gọi, nai, gạc, kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền - Cá nhân, ĐT - Đọc CN hết dòng này đến dòng khác GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (10) Taso e Luyện đọc đoạn : - Luyện đọc khổ thơ g Luyện đọc bài : h Tìm tiếng có vần cần ôn : -YC1/95:Tìm tiếng bài có vần: ong? -YC2/95:Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong? i Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - Cho HS luyện đọc: ong # ông bóng # bông hoa Tiết Luyện đọc SGK : a HS đọc bảng lớp ( tiết 1) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - Luyện đọc theo hỏi đáp Tìm hiểu bài : HS đọc, GV nêu câu hỏi : - Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? - Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? + Bài thơ nói lên điều gì? Bài thơ cho thấy chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón người bạn tốt đến chơi * GIẢI LAO Hướng dẫn học thuộc lòng : - GV cho HS học thuộc lòng bài thơ hình thức xóa dần bài thơ Luyện nói : Nói vật mà em yêu thích - GV yêu cầu HS nói theo mẫu - Cho HS nói tự vật mà em yêu thích - Nhận xét, tuyên dương IV Củng cố - Dặn dò : - Trò chơi : Thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét tiết học - Bài sau : Chú công - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ - Cá nhân, ĐT - HS tìm, đọc các tiếng: trong, - Hs thi tìm và nêu tiếng ngoài bài - Cá nhân, ĐT - HS đọc bài tiết 1( CN, ĐT) - Đọc bài SGK/94 - HS đọc theo hỏi đáp - Cá nhân, ĐT - Thỏ, Nai, Gió - đón trăng, quạt mát, đẩy thuyền buồm, làm việc tốt - Hs hiểu nội dung bài thơ - HS múa hát tập thể - HS học thuộc lòng bài thơ - HS nói theo mẫu - HS nói cá nhân - HS nói theo nhóm đôi - Mỗi tổ cử đại diện thi đọc thuộc lòng bài thơ Thứ năm ngày 29 tháng 03 năm 2012 Môn: TOÁN Bài: LUYỆN TẬP GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (11) I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo độ dài - Hs làm bài tập: 1,2,4/SGk II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ, BC - Sách giáo khoa III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải thực hành IV.Tiến trình dạy học: Taso Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - Tính nhẩm : 25 + = 50 + = 87 + = 82 + = - GV nhận xét, ghi điểm III Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 157 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập : * Bài : SGK / 157 - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài : SGK / 157 + GV gợi ý cho HS nhớ cách cộng các số đo độ dài - GV hướng dẫn HS làm bài - GV chú ý HS viết tên đơn vị cm sau kết - Chấm vở, nhận xét * Bài : SGK/157 - Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét IV Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : BT3/ 157 (HS khá, giỏi) GV yêu cầu HS thi nối đúng kết - Nhận xét, tuyên dương - Bài sau : Phép trừ phạm vi 100 Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm BC - Cả lớp mở SGK trang 157 * Bài 1: Tính - HS lên bảng, lớp làm BC + Chú ý: Viết kết thẳng cột * Bài 2: Tính - Hs nêu lại cách cộng 20 cm + 10 cm = 30 cm + lấy 20 cộng 10 30 viết kết 30 viết kèm cm vào sau số 30 - học sinh lên bảng làm cột – HS lớp làm vào * Bài 4: - HS đọc bài toán - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập - đội thi nối Đội nào nối đúng , nhanh thì thắng - Gọi HS yếu đọc lại kết GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (12) (trừ không nhớ) Môn: TẬP ĐỌC Bài: THÚ CÔNG I.Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh; Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẽ đẹp lông công trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) II Phương tiện dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thục hành IV.Tiến trình dạy học: Taso Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : Mời vào - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi sau : + Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? + Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? - Nhận xét, ghi điểm III Dạy bài : Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài : Chú công Luyện đọc : a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết chữ in thường trên bảng lớp b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ : + Tổ 1: Tìm từ có vần ach + Tổ 2: Tìm từ có vần at + Tổ :Tìm từ có vần anh + Tổ 4: Tìm từ có vần ưc? - HS trả lời, GV dùng phấn màu gạch chân c Luyện đọc tiếng, từ : Hoạt động HS - HS đọc bài - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu bài - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng, nghe GV đọc - HS tìm và trả lời + nâu gạch + rẻ quạt + thành, óng ánh, xanh thẫm, lóng lánh + rực rỡ - HS luyện đọc: gạch, xòe , rẻ quạt, xanh thẫm, lóng lánh GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (13) Taso - Cá nhân, ĐT d Luyện đọc câu : - Yêu cầu học sinh nêu bài có câu? - HS nêu bài có câu - Hướng dẫn HS đọc câu - Đọc cá nhân hết câu này đến câu - GV đọc mẫu câu dài : “Mỗi lông khác Mỗi lông đuôi óng ánh màu màu sắc”, - HD HS ngắt gặp dấu phẩy xanh sẫm,/ tô điểm đốm tròn đủ màu sắc *GIẢI LAO - HS múa, hát tập thể g Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn - Hs đọc nối tiếp câu - Đoạn : “Lúc rẻ quạt” - HS đọc nối tiếp đoạn - Đoạn : “Sau hai lóng lánh” h Luyện đọc bài : - Cá nhân, ĐT i Tìm tiếng có vần cần ôn : -YC1/97:Tìm tiếng bài có vần:oc? - HS tìm, đọc các tiếng đó -YC2/71:Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ? k.luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - Cho HS luyện đọc: oc # ôc - Cá nhân, ĐT cóc # cốc l Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn : - HS xem tranh xẽ, nói câu mẫu: - HD xem tranh vẽ , yêu cầu HS nói câu mẫu Con cóc là cậu ông trời - Cho các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần + Tìm tiếng có vần ôn ( cóc) Bé mặc quần sooc ôn : oc, ooc + Tìm tiếng có vần ôn ( sooc) - Nhận xét, tuyên dương - Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn : oc, ooc Tiết Luyện đọc SGK : a HS đọc bảng lớp( bài tiết 1) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài - Đọc bài SGK/97 Tìm hiểu bài : HS đọc đoạn, GV nêu câu hỏi : - HS đọc và trả lời câu hỏi - Đ1 : Lúc chào đời, lông chú công - màu nâu gạch xòe cái đuôi nhỏ màu gì ? Chú đã biết làm động tác gì ? xíu thành hình rẻ quạt - Đ2 : Sau hai, ba năm đuôi công trống đẹp - thứ xiêm áo rực rỡ nào ? + Bài văn nêu lên điều gì? Bài văn nêu đặc điểm đuôi công lúc bé, - HS hiểu nội dung bài văn và vẻ đẹp lông công trưởng thành * GIẢI LAO - HS múa hát tập thể .5 Luyện nói : Hát bài hát công GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (14) Taso - GV yêu cầu HS thi tìm và hát bài hát - HS thi hát theo tổ công - Nhận xét, tuyên dương IV Củng cố - Dặn dò : - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi trên - HS đọc và trả lời - Nhận xét tiết học - Bài sau : Chuyện lớp GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (15) Ngày soạn 18/3/2012 Buæi chiÒu THỦ CÔNG CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (T2) I Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác - Kẻ cắt, dán hình tam giác.,Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - HS khéo tay: Kẻ, cắt , dán hình tam giác Đường cắt thẳng Hình dán phẳng - Có thể kẽ cắt dán thêm hình tam giác có kích thước khác II §å dïng : - GV : Bài mẫu, giấy màu - HS : Giấy màu, hồ, bút chì, kéo, thực hành thủ công III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra - Nhận xét bài trước, kiểm tra đồ dùng - HS để đồ dùng lên bàn Dạy bài : Giới thiệu bài : GV cho HS xem lại bài mẫu và giới thiệu bài.: Cắt, dán hình tam - HS quan sát mẫu Taso giác Hướng dẫn HS thực hành : Thực hành : - HS vừa trình bày vừa làm động tác - GV yêu cầu HS chọn giấy màu tùy thích Cả lớp theo dõi, nhận xét - HS kẻ, cắt, dán hình tam giác - GV theo dõi, hướng dẫn HS - Yêu cầu các em xếp hình cho cân đối - HS chọn giấy màu trước dán - HS thực hành - Chấm bài, nhận xét - HS hoàn thành sản phẩm Nhận xét, dặn dò : - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét tiết học - Bài sau :Cắt, dán hàng rào đơn giản (T1) GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (16) Thứ sáu ngày 30 tháng 03 năm 2012 Môn: TOÁN Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ) Taso I Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số - Hs làm bài 1,2,3/ SGK II Phương tiện dạy học : - Các bó, bó chục que tính và số que tính rời - Bộ đồ dùng học toán III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải thực hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính tính : 35 + 64 55 + 21 - Nhận xét, tuyên dương III Bài : 1.Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 57 – 23: - GV yêu cầu HS lấy 57 que tính - GV thể bảng : Có bó chục, viết cột chục; có que tính rời, viết cột đơn vị - Cho HS tách bó và que tính rời - GV thể bảng : Viết cột chục 5; viết cột đơn vị, - Số que tính còn lại gồm bó chục và que tính, viết cột chục và cột đơn Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm vào BC - HS thao tác trên que tính - HS lấy 57 que tính và sử dụng các bó que tính để nhận biết 57 có chục và đơn vị - HS tánh 23 que tính và sử dụng các bó que tính để nhận biết 23 có chục và đơn vị - HS quan sát GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (17) Taso vị - GV hướng dẫn cách đặt tính : + Viết 57 viết 23 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị + Viết dấu + Kẻ vạch ngang hai số đó - Hướng dẫn cách tính : Tính từ phải sang trái 57 trừ 4, viết trừ 3, viết 23 34 57 trừ 23 34 (57 - 23 = 34) * GIẢI LAO Thực hành : * Bài (SGK/158): - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: ( SGK/ 158) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài, nêu cách thực - GV hướng dẫn làm bài bắng cách dùng bảng chọn phương án Đ, S * Bài (SGK/158) - Yêu cầu HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - HS quan sát - HS quan sát - HS múa, hát tập thể a Tính: HS lên bảng, lớp làm BC b Đặt tính tính: - HS lên bảng, lớp làm BC * Bài 2: - HS dùng bảng chọn phương án đúng đưa bảng ( Đ) sai đưa bảng ( S) - Nhận xét kết quả, tuyên dương theo dãy bàn * Bài 3: - HS đọc bài toán - Quyển sách Lan có 64 trang, Lan đọc 24 trang - Bài toán hỏi gì ? - Lan còn phải đọc bao nhiêu trang thì hết sách - Muốn biết Lan còn phải đọc bao nhiêu - phép cộng trang thì hết sách ta làm phép - HS lên bảng, lớp làm tình gì ? - GV hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét IV Củng cố, dặn dò : - Em vừa học toán bài gì? - HS nêu cách đặt và thực phép tính - HS nêu - Nhận xét tiết học - Bài sau : Phép trừ phạm vi 100 (trừ không nhớ) GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (18) Môn: CHÍNH TẢ Bài: MỜI VÀO Taso I.Mục tiêu : - Nhìn sách bảng chép lại đúng khổ thơ 1, bài Mời vào khoảng 15 phút - Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Bài tập 2,3(SGK) II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - Vở bài tập Tiếng Việt tập III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : -phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - en hay oen? đèn bàn, cửa xoèn - g hay gh ? tủ gỗ lim, đường gồ ghề, ghẹ III Dạy bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng.: Mời vào Hướng dẫn HS nghe viết : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn khổ thơ đầu bài Mời vào - GV đọc bài, nêu yêu cầu bài a/ Cho HS tìm và đọc tiếng khó : nếu, tai, xem, gạc -HD luyện viết các tiếng khó vào BC b/ HD viết bài - GV đọc dòng thơ học sinh nghe kết hợp nhìn bảng viết bài c/ HD chữa bài: Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm BC - HS nghe GV giới thiệu bài - HS đọc bài - HS phát tiếng khó - HS luyện đọc , luyện viết bảng - HS nghe kết hợp nhìn bảng viết vào -HS đổi chữa bài, gạch chân chữ GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (19) Taso - Hướng dẫn HS đổi chữa bài - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - GV chấm số vở, nhận xét * GIẢI LAO Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : a Điền vần ong hay oong : - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào b Điền chữ ngh hay ng : - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cho lớp sửa bài vào VBT - Cho HS đọc ghi nhớ.: Ngh : Ghép với các âm I, ê, e IV Củng cố - Dặn dò : - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Nhận xét tiết học - Bài sau : Chuyện lớp viết sai, sửa bên lềvở - HS tự ghi số lỗi lề - HS múa, hát tập thể - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào - HS đọc ghi nhớ Môn: KỂ CHUYỆN Bài: NIỀM VUI BẤT NGỜ I.Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu quý Bác Hồ * HS giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh II Phương tiện dạy học : - Tranh minh họa câu chuyện Niềm vui bất ngờ III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : -phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thục hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - GV yêu cầu HS kể lại truyện : Bông hoa cúc trắng Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề bài GV kể chuyện : - GV kể lần - GV kể lần (kết hợp tranh minh họa) Hoạt động HS - 4HS kể theo nội dung tranh - HS nghe GV giới thiệu bài, đọc đề bài - HS nghe GV kể - HS quan sát tranh và nghe GV kể GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (20) Taso Hướng dẫn HS kể đoạn chuyện theo tranh : - Tranh 1: Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì qua Phủ Chủ Tịch ? - Tranh 2: Chuyện gì diễn sau đó ? - Tranh 3: Bác Hồ trò chuyện với bạn nhỏ ? - Tranh 4: Cuộc chia tay diễn nào ? * GIẢI LAO Hướng dẫn HS kể toàn truyện : - GV yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện - Cho các nhóm thi kể chuyện - Nhận xét, tuyên dương Tìm hiểu ý nghĩa truyện : - GV nêu câu hỏi : + Câu chuyện này cho em biết điều gì ? + Em thích nhân vật nào truyện ? Vì ? - Nhận xét, tuyên dương III Củng cố - Dặn dò : - Cho vài em xung phong kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương - Dặn dò : Về nhà các em tập kể lại nhiều lần - Bài sau : Sói và Sóc - HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - HS múa, hát tập thể - HS kể lại câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện - HS trả lời + Bác Hồ yêu thiếu nhi, thiếu nhi yêu Bác Hồ - Vài em xung phong kể lại câu chuyện Môn: TN-XH Bài: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT I Mục tiêu : - Kể tên và số loài cây và vật - Nêu điểm giống(hoặc khác) số cây số vật II Phương tiện dạy học : - Các tranh minh họa bài học SGK III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải thực hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - Muỗi thường sống đâu ? - Người ta diệt muỗi cách nào ? Hoạt động HS - 2HS trả lời GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GTPHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (21)