Tĩm tắt mỗi đoạn - UNICEF, báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ Em muốn sống an tồn - Trong 4 tháng cĩ 50000 bức tranh của thiếu nhi được giử đến - Nhận thức của thiếu nhi [r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP LÀM VĂN TUẦN 24 Tên bài dạy: Tĩm tắt tin tức – Tiết 48 Ngày dạy :26/02/2010 Ngày soạn :20/02/2010 I.MỤC TIÊU: -HS hiểu nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức, nội dung ghi nhớ -Bước đầu nắm cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt tin, BT 1,2, mục -GDMT: GDHS ý thức bảo vệ di sản thiên nhiên II.CHUẨN BỊ: - Giáo viên:bảng phụ - Học sinh: xem trước bài, SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động1: khởi động + Ổn định + Kiểm tra kiến thức cũ: : Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối - Khi tả cây cối các em tả phận nào? - Nêu dàn ý chung dàn bài tả cây cối - Nhận xét + Bài mới.Tóm tắt tin tức Hoạt động2: cung cấp kiến thức Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm Nội dung - Yêu cầu HS đọc tin: Vẽ sống an tồn ( sách TV4, tập trang 52 và trả lời câu hỏi + Bản tin này gồm đoạn? + Xác định việc chính nêu đoạn Tóm tắt đoạn câu Đoạn Sự việc chính - Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn vừa tổng kết - Nội dung kết thi Hoạt động Trò - Thân, lá , gốc, rễ, hoa và trái, +Dàn bài - Mở bài: Giới thiệu cây định tả - Thân bài: Tả bao quát Tả các phận cây: gốc , rễ, thân, cành, lá, hoa, - Kết bài: Ích lợi cây - HS đọc tin: Vẽ sống an toàn - gồm đoạn Mỗi lần xuống dòng là đoạn Tĩm tắt đoạn - UNICEF, báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết thi vẽ Em muốn sống an tồn - Trong tháng cĩ 50000 tranh thiếu nhi giử đến - Nhận thức thiếu nhi - Tranh vẽ cho thấy kiến thức thiếu nhi bộc lộ qua thi an tồn phong phú - Năng lực hội họa thiếu nhi - Tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo bộc lộ qua thi đến bất ngờ Lop4.com (2) -Hãy tĩm tắt tồn tin? - UNICEF và báo thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết thi vẽ với chủ đề Em muốn sống an tồn Trong vòng tháng kể từ tháng -2001 đã có tới 50000 tranh thiếu nhi khắp nơi giử đến Đề tài các tranh vẽ cho thấy kiến thức thiếu nhi vẽ sống an toàn phong phú Các tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ - Khi nào là tóm tắt tin tức? - tóm tắt là tạo tin tức ngắn đầy đủ nội dung - Khi muốn tóm tắt tin ta phải làm - Khi tóm tắt tin ta phải: gì? +Đọc kĩ để nắm vững nội dung tin +Chia tin thành các đoạn +Xác định việc chính đoạn +Trình bày các tin tức đã tóm tắt - HS đọc ghi nhớ - Lưu ý: So với các dạng in đậm đầu tin, tóm tắt dài vì có nhiều chi tiết và phải diễn đạt câu hoàn chỉnh Hoạt động3: luỵên tập _ thực hành Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm +Bài 1/tr 63- nhóm đơi HS đọc đề Tĩm tắt tin câu - Ngày 11/11/1994, Vịnh Hạ Long UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên giới Ngày 29/11/2000 UNESCO lại công nhận vịnh Hạ Long là di sản văn hóa địa chất, địa mạo Quyết định trên UNESCO cơng bố Hà Nội vào chiều ngày 11/12/2000 + Bài 2/tr64- Dựa Theo cách trình bày bài báo Vẽ sống an toàn Em hãy viết phấn tĩm tắt in đậm cho bài báo Vịnh Hạ Long tái cơng nhận di sản thiên nhiên giới - HS đọc - Tiếp nối đọc tin +17/ 11/1994, cơng nhận là di sản thiên nhiên thến giới + 29/11/1994, là di sản văn hóa địa chất, địa mạo + Việt nam quan tâm đến bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa Hoạt động 4: củng cố - Khi nào là tóm tắt tin tức? - Khi muốn tóm tắt ta phải làm gì? - GDMT: GDHS ý thức bảo vệ di sản thiên nhiên - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dò:- xem lại bài - chuẩn bị: Tóm tắt tin tức Lop4.com (3) Lop4.com (4)