Đồ dùng dạy học SGK Đạo đức 4.Nội dung một số câu ca dao ,tục ngữ ,bài thơ về người lao động Một số đồ dùng cho trò chơi đóng va III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV 1.Ổn đ[r]
(1)TUAÀN 19 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: BOÁN ANH TAØI I.MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khoẻ bốn cậu bé - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa anh em Cẩu Khây (trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc; Viết đoạn “Ngày xưa … yêu tinh” vào bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS nghe 1.Mở đầu: - GV giới thiệu chủ điểm học hoïc kì II - HS xem tranh SGK 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Y/C HS xem tranh chủ điểm "Người ta là - HS laéng nghe hoa đất" - HS đọc Lớp theo dõi - GV giới thiệu bài HĐ1: Luyện đọc - Gọi HS khá đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc bài - GV HD đọc với giọng kể dàn trải, dịu - HS xem tranh giới thiệu daøng nhaän vaät -Y/C HS nối tiếp đọc bài ( lượt ) - Y/C HS xem tranh nhận biết nhân vật - HS tìm từ khó - HS đọc - Y/C HS tìm từ khó đọc bài ? - HD HS luyện đọc các từ khó: Cẩu Khây, - HS đọc chú giải choõ xoâi, tinh thoâng - HS thực - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc - Y/C HS luyện đọc theo cặp - HS laéng nghe - Gọi HS đọc bài - HS đọc, lớp đọc thầm, trả - GV đọc diễn cảm toàn bài lời các câu hỏi: HÑ2:Tìm hieåu baøi: aên moät luùc heát choõ xoâi, 10 tuoåi *Đoạn1,2: - Y/C HS đọc thầm, trả lời các trai 18, 15 tuổi đã tinh thông caâu hoûi: Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com 443 (2) - Sức khỏe và tài Cẩu Khây có gì ñaëc bieät? - GV giaûng: tinh thoâng voõ ngheä - Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu Khaây? *Đoạn còn lại: - Y/C HS đọc thầm và trao đổi câu hỏi: - Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu tinh cùng ai? - Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì? - Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? - GV ghi baûng HĐ3: Luyện đọc diễn cảm: - Y/C HS nối tiếp đọc bài - HD HS đọc diễn cảm đoạn 1,2 - Y/C HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức thi đọc Lớp nhận xét - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? GDHS HÑ4: Cuûng coáâ Daën doø: - Daën doø veà nhaø, nhaän xeùt tieát hoïc voõ ngheä - HS trả lời - HS đọc thầm, trao đổi trả lời cùng người bạn - HS trao đổi nhóm trả lời - HS phaùt bieåu - HS nhaéc laïi - HS nối tiếp đọc bài - HS nghe - HS luyện đọc - HS thi đọc - HS trả lời - HS ghi nhớ TOÁN: T.91: KI- LOÂ- MEÙT VUOÂNG I.MUÏC TIEÂU: - Bieát ki - loâ - meùt vuoâng laø ñôn vò ño dieän tích - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki - lô - mét vuông (BT1) - Bieát 1km2 = 1.000.000m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 (BT2,4b) HSKG làm thêm các bài còn laïi - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh vẽ, ảnh chụp cánh đồng khu rừng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp - Học sinh nghe HĐ1: Giới thiệu ki-lô-mét vuông: - Chúng ta đã học đơn vị đo diện - m2 , dm2, cm2, mm2 444 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (3) tích naøo? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi m2 laø gì? - Tương tự m2, Y/C HS nêu khái niệm km2 - GV kết luận; treo tranh SGK giới thieäu + 1km baèng bao nhieâu meùt? + Em haõy tính dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi 1000m + 1km2 baèng bao nhieâu m2 ? HĐ2: Luyện tập , thực hành: Bài1: Rèn kĩ đọc, viết số có kèm theo ñôn vò ño dieän tích Baøi 2: - Y/C HS laøm baøi caù nhaân -Hai ñôn vò dieän tích lieàn thì hôn keùm bao nhieâu laàn ? Bài 4: - GV yêu cầu HS làm bài, sau đó báo cáo kết trước lớp *HSKG: Baøi 3, 4a : - Y/C HS laøm baøi - GV chaám, nhaän xeùt HÑ3: Cuûng coáâ - Daën doø: - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS trả lời - HS neâu - HS quan saùt tranh - 1km = 1000m - HS tính: 1000m x1000m =1000 000 m2 - 1km2 = 000 000 m2 - HS làm bài vào vở; HS lên bảng , lớp nhận xét - hôn keùm 100 laàn - HS phát biểu ý kiến trước lớp - HS lên bảng, còn lại làm - Laéng nghe LỊCH SỬ: NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I.Muïc tieâu - HS biết các biểu suy yếu nhà Trần vào kỉ XIV - Vì nhaø Hoà thay nhaø Traàn II Chuaån bò : - PHT cuûa HS - Tranh minh hoạ SGK có III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV OÅn ñònh: - Cho HS haùt KTBC : - Y/c HS trả lời các câu hỏi bài cũ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com Hoạt động HS - Cả lớp hát - HS trả lời câu hỏi - Laéng nghe 445 (4) Bài : a.Giới thiệu bài: Giơí thiệu và ghi tựa b.Phaùt trieån baøi: HÑ1 : Tình hình nước ta cuối thời Trần - GV phaùt PHT cho caùc nhoùm Noäi dung cuûa phieáu: Vào kỉ XIV : + Vua quan nhaø Traàn soáng nhö theá naøo ? + Những kẻ có quyền đối xử với dân sao? + Cuoäc soáng cuûa nhaân daân nhö theá naøo ? + Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình ? + Nguy ngoại xâm nào ? - Y/c HS trả lời - GV nhaän xeùt,keát luaän HÑ : Nhaø Hoà thay theá nhaø Traàn - GV tổ chức cho HS thảo luận câu hỏi : + Hồ Quý Ly là người nào ? + Ông đã làm gì ? + Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không ? Vì ? - GV giảng : Hành động truất quyền vua là hợp lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu và Hồ Quý Ly đã có nhiều cải cách tieán boä Cuûng coá, daën doø - Y/c HS đọc lại phần ghi nhớ sgk - Nhắc HS nhà học bài và xem trước bài sau KEÅ CHUYEÄN: - Thaûo luaän - Trả lời - Laéng nghe - Thảo luận, trả lời - Laéng nghe - Đọc - Laéng nghe BÁC ĐÁNH CÁ VAØ Gà HUNG THẦN I.MUÏC TIEÂU: - Dựa vào lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh họa (BT1), kể lại đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng, đủ ý (BT2 - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 446 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Moät phaùt minh nho nhoû - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HÑ1: GV keå chuyeän - GV keå laàn 1, - GV kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ HĐ2: HS kể chuyện , trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän - Gọi HS đọc yêu cầu 1, - Y/C HS keå theo nhoùm ( em ) -Tổ chức cho HS thi kể trước lớp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HSKG thi kể toàn câu chuyện - Cả lớp bình chọn bạn kể hay và hieåu caâu chuyeän HÑ4: Cuûng coáâ - Daën doø: - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - Daën doø veà nhaø ÔN TOÁN: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực - HS nghe - HS laéng nghe - HS nghe vaø quan saùt tranh - em đọc - HS thực kể theo nhóm đôi - HS thực - HS trao đổi - HS trả lời - HS laéng nghe CHỮA BAØI KIỂM TRA I.MUÏC TIEÂU: - HS thấy chỗ sai bài làm mình, bạn để sửa chữa - Củng cố kiến thức đã học (cộng, trừ, nhân, chia các số có nhiều chữ số; giải toán tìm số trung bình cộng; đổi đơn vị đo ), rèn kĩ làm tính toán, giải toán - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác học toán II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hoïc sinh nghe Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HÑ1: Taû, nhaän xeùt baøi kieåm tra: - Hoïc sinh laéng nghe - GV nhaän xeùt chung: *Ưu điểm: Nhìn chung các em đã nắm kiến thức bản; thực tính và giải toán chính xác *Toàn taïi: Moät soá em chöa caån thaän daãn đến cộng, trừ, nhân, chia sai Bài toán giải TBC đa số sai Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com 447 (6) - GV traû baøi kieåm tra - HS tự chữa bài vào HĐ2: HD chữa bài: - Y/C HS tự chữa bài vào - Học sinh chữa số bài - GV theo doõi HD theâm cho HS yeáu - Gọi HS lên bảng chữa bài; GV chốt kiến thức Lưu ý cho HS bài tốn khĩ - HS ghi nhớ HÑ3: Cuûng coá daën doø: - Dặn nhà ôn kiến thức đã học kì I - Nhận xét học TOÁN: Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 LUYEÄN TAÄP T92 : I.MUÏC TIEÂU: - Chuyển đổi các số đo diện tích (BT1, 3b) - Đọc thông tin trên biểu đồ cột (BT5) HSKG làm thêm các bài còn lại - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác học toán II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lên bảng thực hiện, lớp làm bảng 1.Baøi cuõ: - Goïi HS laøm caùc baøi taäp: m2 = ? cm2 , 5km2 = ? m2 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - HS lắng nghe trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HĐ1: Hướng dẫn luyện tập : - HS đọc đề bài Bài 1: - Gọi HS đọc đề - HS lên bảng, lớp làm bảng - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV chữa bài, yêu cầu HS nêu cách đổi ñôn vò ño cuûa mình - HS laøm baøi *HSKG: Bài 2,4: - Y/C HS tự làm bài - GV chấm, chữa bài Baøi 3: - Treo baûng phuï - GV yêu cầu HS đọc số đo diện tích - HS đọc số đo các thành phố trước lớp sau đó thực so sánh các thành phố, sau đó so sánh - Y/C HS nêu cách so sánh các số đo đại - Đổi cùng đơn vị đo so sánh so sánh các số tự nhiên lượng GV nhận xét và cho điểm HS Bài 5: - GV giới thiệu mật độ dân số: - Lắng nghe mật độ dân số là số dân trung bình soáng treân dieän tích 1km2 448 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (7) + Biểu đồ thể điều gì ? - Biểu đồ thể mâït độ dân số ba thành phố lớn +Nêu mật độ dân số thành phố? - HS nêu - Y/C HS đọc biểu đồ trang 101 SGK và - Đọc biểu đồ và trả lời câu hỏi theo trao đổi nhóm đôi nhoùm - Gọi các nhóm báo cáo kết bài - 4- nhóm báo cáo kết trước lớp mình, sau đó nhận xét và cho điểm HS - Laéng nghe HÑ3: Cuûng coáâ - Daën doø: - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ ? I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa bôn phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? (ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì?, xác định phận chủ ngữ câu (BT1 mục III); biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2,3) - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tờ phiếu viết đoạn văn phần nhận xét, đoạn văn BT1(Luyện tập) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ - Gọi HS đặt câu kể Ai làm gì? - Hai em thực theo yêu cầu và tìm vị ngữ câu đó - GV nhaän xeùt ghi ñieåm - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HÑ1: Tìm hieåu phaàn nhaän xeùt Bài1: - Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn - Y/C HS thảo luận nhóm đôi tìm các câu - HS làm việc theo cặp: đánh dấu câu keå Ai laøm gì? SGK kể Ai làm gì? đoạn văn trên? - Đại diện trình bày Lớp nhận xét - GV nhận xét và kết luận câu đúng Baøi 2: - Y/C HS xaùc ñònh CN moãi - HS laøm baøi caù nhaân - HS trả lời miệng - Lớp nhận xét câu vừa tìm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bài3: *HSKG: Nêu ý nghĩa chủ ngữ? - HS trả lời - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi4: - Y/C HS thaûo luaän nhoùm ñoâi choïn - HS laøm baøi theo caëp ý đúng; GV kết luận Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com 449 (8) HĐ2: Ghi nhớ : - Gọi HS đọc ghi nhớ và tìm VD HÑ3: Luyeän taäp : Bài1: - Y/C lớp đọc thầm và tìm caâu keå Ai laøm gì? vaø xaùc ñònh CN cuûa câu vừa tìm - Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi2: - Y/C HS laøm baøi caù nhaân - GV nhận xét , chốt lại câu đặt đúng Baøi3: - GV treo tranh, yeâu caàu caùc em quan sát và đặt câu với người và vật miêu tả tranh - GV nhận xét, chốt câu đúng HÑ4: Cuûng coáâ - Daën doø: - Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực - HS laøm baøi -1HS leân baûng laøm - HS làm vào lời giải đúng - HS laøm baøi caù nhaân - Cả lớp nhận xét - HS quan saùt tranh vaø ñaët caâu - Lớp nhận xét - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe CHÍNH TẢ: (Nghe viết) KIM TỰ THÁP AI CẬP I.MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT chính tả âm đầu, vần dễ lẫn (BT2) - Giáo dục cho các em ý thức rèn luyện chữ viết và giữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ - Chấm vài bài tập HS - em nộp - HS nghe 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HĐ1: Hướng dẫn HS nghe viết Tìm hieåu noäi dung baøi vieát - Cả lớp theo dõi - GV đọc bài SGK - HS đọc - Yêu cầu HS đọc bài - HS neâu + Nêu nội dung đoạn văn ? - HS thực Viết từ khó.- Yêu cầu lớp đọc thầm tìm từ dễ viết sai - GV HD HS phân tích và viết đúng các - HS thực viết vào bảng từ vừa tìm Viết chính tả - GV đọc cho HS viết bài - HS viết bài 450 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (9) - GV đọc lại lần, lớp soát lỗi - GV chaám baøi vaø neâu nhaän xeùt HÑ2: Baøi taäp Bài 2: - Y/C HS làm bài vào BTTV - HS làm bài HSKG: Bài 3a - Y/C làm bài vào vở, - HS làm bài, chú ý cách viết đúng HS leân baûng laøm - GV chaám moät soá baøi HÑ3: Cuûng coáâ - Daën doø: - Dặn dò nhà - GV nhận xét tiết học - HS ghi nhớ Đạo đức: Kính trọng và biết ơn người lao động (T1) I Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Nhận thức vai trò quan trọng người lao động - Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động - Giáo dục cho các em lòng kính trọng và biết ơn người lao động II Đồ dùng dạy học SGK Đạo đức 4.Nội dung số câu ca dao ,tục ngữ ,bài thơ người lao động Một số đồ dùng cho trò chơi đóng va III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức: 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp HĐ2: Giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ em - Yêu cầu HS tự đứng lên giớ thiệu nghề nghiệp bố mẹ cho lớp - Nhận xét ,giới thiệu :Bố mẹ bạn lớp chúng ta là người lao động làm việc lĩnh vực khác Sau ñaây , chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu xem boá mẹ các bạn HS lớp 4A làm công việc gì qua câu chuyện “Buổi học đầu tiên “dưới đây HĐ3: Phân tích truyện “Buổi học đầu tiên” - Kể câu chuyện “Buổi học đầu tiên” (Từ đầu “rơm rớm nước mắt”) Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com Hoạt động HS - Học sinh nghe giới thiệu - Lần lượt HS đứng lên giới thieäu : - HS lớp lắng nghe - Lắng nghe ,ghi nhớ nội dung chính cuûa caâu chuyeän 451 (10) - Chia HS thaønh nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: Vì số bạn lớp lại cười nghe Hà giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ mình? Nếu là bạn cùng lớp với Hà , Em làm gì tình đó ? Vì sao? (Đóng vai xử lí tình ) - Nhận xét ,tổng hợp ý kiến các nhóm HÑ4: Keå teân ngheà nghieäp - Yêu cầu lớp chia thành dãy - Trong phút, dãy phải kể nghề nghiệp người lao động - Lưu ý các em không trùng lặp HĐ5: Bày tỏ ý kiến Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi sau: - Những người lao động tranh làm nghề gì? - Công việc đó có ích cho xã hội nào? - GV phaùt cho moãi nhoùm moãi tranh - Nhận xét các câu trả lời học sinh Keát luaän: - Côm aên, aùo maëc, saùch hoïc vaø moïi cuûa caûi khác xã hội có là nhờ người lao động - Rút ghi nhớ - Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK 3.Cuûng coá daën doø: Vì chuùng ta phaûi bieát ơn người lao động ? - Dặn dò nhà – Nhận xét học - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Các nhóm trả lời và đóng vai - Caùc nhoùm HS nhaän xeùt boå sung - Hoïc sinh keå - Tieán haønh thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên báo cáo keát quaû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS đọc ghi nhớ - Học sinh trả lời - Hoïc sinh laéng nghe Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I.MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng các từ: trụi trần, thầy giáo Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ 452 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (11) - Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất sinh vì người, vì trẻ em, cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp (trả lời các câu hỏi SGK; thuoäc ít nhaát khoå thô) - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài tập đọc; Viết đoạn“Nhưng còn … biết nghĩ” vào bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Gọi HS đọc bài Bốn anh tài - HS thực và trả lời câu hỏi 3,4; nội dung bài - HS nghe 2.Bài Giới thiệu bài: Trực tiếp HĐ1: Luyện đọc - 5HS nối tiếp đọc bài - HD HS luyện đọc theo quy trình,GV - HS đọc từ khó HD từ khó: trụi trần, chăm sóc, biết - HSø nghe GV giải nghĩa từ nghó - HS laéng nghe - GV giải nghĩa từ: trụi trần, lời ru - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc, lớp trao đổi thảo luận nhóm HÑ2: Tìm hieåu baøi *Đoạn1: - HS đọc thành tiếng, lớp trả trả lời - Troáng vaéng truïi traàn lời câu hỏi SGK - Trong câu chuyện cổ tích trẻ em - Cảnh vật lúc đó nào? sinh đầu tiên - Nêu ý đoạn 1? - HS trao đổi thảo luận *Đoạn2: - Y/C HS đọc thầm và trao đổi - Cuộc sống trên trái đất caâu hoûi 2,3,4 SGK thay đổi - Nêu ý đoạn 2? - HS trả lời - HS nhaéc laïi - Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? - GV keát luaän, ghi baûng - HS nối tiếp đọc bài HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc bài Lớp nhận - HS the doõi xét giọng đọc - HS thực - GV HD HS đọc diễn cảm bài thơ - Y/C HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức thi đọc thuộc - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - HS ghi nhớ HÑ4: Cuûng coáâ - Daën doø: - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com 453 (12) TOÁN: T93 : HÌNH BÌNH HAØNH I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó (BT1,2) HSKG làm theâm baøi - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ có vẽ sẵn số hình: hình vuông, HCN, HBH, hình tứ giác - HS: Chuaån bò giaáy keû oâ li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lên bảng thực hiện, lớp làm 1.Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm: baûng 5210 dm2 = ? m2 ; 98 m2 25dm2 = ? dm2 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS laéng nghe 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HĐ1: Giới thiệu hình bình hành : - HS nêu các hình đã học - Y/C HS nêu tên các hình đã học - Cho HS quan sát các HBH và vẽ lên - Quan sát và hình thành biểu tượng baûng hình bình haønh ABCD, moãi laàn cho veà hình bình haønh HS xem và giới thiệu đây là HBH * Ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh : - Y/C HS quan saùt hình bình haønh ABCD - Quan saùt hình theo Y/C cuûa GV SGK + Tìm caùc caïnh song song hình - Caùc caëp caïnh song song laø: AB vaø DC; AD vaø BC bình haønh ABCD ? - Y/C HS dùng thước thẳng để đo độ dài - HS thực đo và nhận xét cuûa caùc caïnh hình bình haønh + Trong HBH các cặp cạnh đối diện - Hình bình hành có cặp cạnh đối dieän song song vaø baèng nhau nhö theá naøo? - GV ghi baûng ñaëc ñieåm cuûa hình bình - HS phaùt bieåu yù kieán haønh - Y/C HS tìm thực tế các đồ vật có - HS quan sát và tìm hình maët laø hình bình haønh HĐ2: Luyện tập – Thực hành : Baøi 1: - Y/C HS quan saùt caùc hình thaûo luaän - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS trả lời 454 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (13) +Vì em khaúng ñònh caùc hình ,2 5, laø HBH +Vì hình 3, khoâng phaûi laø HBH? Baøi : - GV vẽ lên bảng hình tứ giác ABCD và hình bình hành MNPQ; giới thiệu các cặp đối diện tứ giác ABCD hình bình haønh MNPQ + Hình nào có các cặp cạnh đối diện song song vaø baèng ? *HSKG: Baøi 3: - Y/C HS quan saùt kó vaø vẽ hình vào - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HÑ3: Cuûng coáâ - Daën doø: - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc MÜ thuËt: - HS quan saùt vaø laéng nghe - Hình bình haønh ABCD coù caùc caëp caïnh song song vaø baèng - HS làm bài Đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa - Laéng nghe Bài 19: TTMT XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM I Môc tiªu: - HS biết sơ lược nguồn gốc tranh dân gian VN và ý nghĩa vai trò tranh dân gian đời sống xã hội - HS tập nhận xét để hiểu vẻ đẹp và giá trị NT tranh dân gian Vn thông qua ND và hình thức thể - HS yêu quý và có ý thức giữ gìn NT dân tộc II ChuÈn bÞ: A) Giáo viên: - SGK, tranh dân gian VN, tranh các đề tài khác B) Học sinh: - Vở TV4, màu chì, tẩy, SGK III các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com Hoạt động học sinh 455 (14) 1.Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật cña häc sinh Bài mới: - Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hoạt động 1:Giới thiệu sơ lược tranh dõn gian - Tranh dân gian đã có từ lâu, là di sản quý báu mĩ thuật VN Trong đó ,tranh dân gian Đông Hồ, Hàng Trống là hai dòng tranh tiêu biểu vào dịp tết đến xuân nhân dân ta thường treo tranh dân giân nên gọi là tranh Tết + Tranh Đông Hồ và tranh Hàng Trống có cách làm tranh ntn? + Đề tài tranh dân gian thường là gì? - Tranh dân gian thường đánh giá cao giá trị NT nước và quốc tế - GV yêu cầu HS quan sát tranh dân gian SGK và hỏi: + Hãy kể tên vài tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống mà em biết? + Ngoài dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống còn có dòng tranh nào khác không? - GV tóm tắt: Hoạt động 2: Xem tranh - Gv phân nhóm cho HS tìm hiểu nội dung tranh: * Tranh Lý ngư vọng nguyệt: - Gv yêu cầu HS quan sát và hỏi: + Tranh có hình ảnh nào? Hình ảnh nào chính, hình ảnh nào phụ? + Trong tranh gồm màu nào? Màu nào là màu chủ đạo tranh? - GV tóm lại: * Tranh Cá chép: - GV yêu cầu HS quan sát tranh cá chép SGK và kết hợp với các câu hỏi tương tự trên - Hình ảnh chính là cá chép vẩy đuôi để bơi xung quanh hình ảnh phụ là đàn cá chép con, vây, mang, vẩy cá chép cách điệu đẹp + Hai tranh có gì giống và khác nhau? => Hai tranh cùng vẽ cá chép có tên gọi khác Đây là hai tranh đẹp NT tranh dân gian VN Hoạt động 3: 456 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com -Trưng bày đồ dùng học tập môn mÜ thuËt lªn bµn - L¾ng nghe - Hs quan sát - HS chú ý nghe giảng Tranh Đông Hồ khắc lên ván gỗ và in thành nhiều bản, tranh Hàng Trống khắc nét trên gỗ in nét sau đó vẽ màu - Lao động sản xuất, lễ hội, phê phán các tệ nạn xã hội, ca ngợi các vị anh hùng, thể ước mơ nhân dân - HS quan sát - Tranh Gà Mái, Lợn nái, đám cưới chuột - Tranh làng Sình Huế, tranh Kim Hoàng… - HS quan sát và nghe giảng - Ghi nhí lu ý - HS quan sát - Hình ảnh cá chép, cá con, bông hoa sen, trăng, chữ Hình ảnh chính là cá mẹ, bông hoa sen và cá , trăng , chữ là hình ảnh phụ - Màu xanh, đen, trắng, màu xanh là màu chủ đạo - HS quan sát và trả lời - Giống: Cả hai tranh cùng vẽ cá chép có hình dáng tương tự giống nhau, thân uốn lượn bơi , uyển chuyển (15) §¸nh gi¸, nhËn xÐt: - GV biểu dương khen ngợi HS có tinh thần phát biểu tốt và cho điểm * Củng cố, dặn dò: - Tranh dân gian là gì? Hãy kể tên các dòng tranh dân gian chính? - So sánh khác tranh Lý ngư vọng nguyệt và tranh cá chép? - tranh ảnh lễ hội VN Khác nhau: Tranh LNVN là tranh Hàng Trống nhẹ nhàng, nét khắc mảnh trau chuốt, màu chủ đạo là màu xanh.Tranh cá chép là tranh Đông Hồ thân hình mập mạp, nét khắc dứt khoát, khoẻ khoắn, màu chủ đạo là màu nâu đỏ- HS trả lời - HS tr¶ lêi - L¾ng nghe OÂN TIEÁNG VIEÄT: TAÄP LAØM VAÊN I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố cho học sinh kiểu bài miêu tả đồ vật - Rèn kỹ dùng từ, đặt câu và viết đúng bài văn miêu tả đồ dùng học tập - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Em hãy nêu bố cục bài - Hai em trả lời văn miêu tả đồ vật? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Hoïc sinh laéng nghe 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HÑ1: Luyeän taäp: - Giáo viên chép đề bài lên bảng: Đề bài: Hãy tả lại đồ dùng học tập - Học sinh đọc đề bài và xác định yêu em (hoặc bạn em) mà em thích cầu đề - Y/C HS làm bài sau đó trao đổi theo - Học sinh làm bài trao đổi theo caëp nhoùm - Giáo viên theo dõi và hướng dẫn thêm *HSKG: viết câu văn hay, sinh động - Hoïc sinh tham gia nhaän xeùt baøi cuûa hôn HÑ2: Chaám baøi: Giaùo vieân chaám moät baïn số bài Nhận xét và đọc trước lớp số baøi laøm toát cuûa hoïc sinh - Học sinh ghi nhớ HÑ3: Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học TOÁN: Thứ năm 30 tháng 12 năm 2010 T.94: DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com 457 (16) I.MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch tính dieän tích hình bình haønh (BT1,3a) HSKG laøm theâm BT3b, - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Chuaån bò caùc maûnh bìa coù daïng nhö hình veõ SGK - HS: Chuaån bò giaáy keû oâ li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS nộp 1.Baøi cuõ: - Kieåm tra VBT cuûa HS - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp - Lắng nghe HĐ1: Hình thành công thức tính diện tích HBH - GV tổ chức trò chơi cắt ghép hình: cắt - HS thực hành cắt ghép hình SGK miếng bìa HBH đã chuẩn bị thành mảnh cho ghép lại HCN - Diện tích HCN diện tích HBH + Diện tích hình chữ nhật nào so - HS tự tính - HS thực đo chiều cao HBH, với diện tích HBH ban đầu ? cạnh đáy HBH và so sánh + Hãy tính diện tích hình chữ nhật? - Y/C HS đo chiều cao, cạnh đáy - để tính diện tích HBH ta lấy chiều HBH, so sánh chúng với chiều rộng, cao nhân với đáy - HS phaùt bieåu quy taéc tính dieän tích chiều dài HCN đã ghép + Để tính diện tìch HBH ta tính theo HBH - HS làm vào caùch naøo ? - HD HS viết công thức tính diện tích - HS nêu HBH: S = a x h - HS làm bài vào HĐ2: Luyện tập – thực hành - HS lên bảng, lớp làm Bài 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS báo cáo kết trước lớp - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *HSKG: Bài 2, 3b: - Y/C HS tự làm bài Baøi 3a: - Y/C HS laøm baøi - Laéng nghe - Neâu caùch tính dieän tích HBH - GV chấm, chữa bài và cho điểm HÑ3: Cuûng coáâ - Daën doø: - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: 458 MỞ RỘNG VỐN TỪ : TAØI NĂNG Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (17) I.MUÏC TIEÂU: - Biết thêm số từ ngữ (kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói tài người; biết xếp các từ Hán Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với từ đã xếp (BT1,2); hiểu ý nghhĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí người (BT3,4) - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Từ điển Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Kiểm tra bài tập HS - HS nộp - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HÑ1: Luyeän taäp: - HS nghe Bài1: - GV giải thích từ "Tài" - HĐ nhóm với phiếu học tập - Yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp - Đại diện trình bày; lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài2: - Y/C HS làm bài cá nhân vào - Làm việc cá nhân - HS nối tiếp đọc câu mình đặt; - Goïi HS trình baøy - GV nhận xét và khen HS đặt câu hay Lớp nhận xét - 1HS đọc , lớp lắng nghe Bài3: - Gọi HS đọc Y/C và nội dung - Y/C HS thảo luận nhóm đôi, trình bày - HS thảo luận trả lời, lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bài : nêu nghĩa bóng các câu tục - HS trả lời ngữ - Một số trình bày, Lớp nhận xét - Em thích câu tục ngữ nào? Vì sao? - GV nhận xét; khen HS trả lời hay - HS ghi nhớ HÑ2: Cuûng coáâ - Daën doø: - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.MUÏC TIEÂU: - Nắm vững hai cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách đã học (BT2) - Giáo dục cho học sinh ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài ( trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật; Bút và giấy trắng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com 459 (18) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ: - Hãy nêu cách mở bài trực tieáp vaø giaùn tieáp baøi vaên mieâu taû đồ vật - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HĐ1: Hướng dẫn luyện tập: Baøi1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Y/C lớp đọc thầm đoạn mở bài , trao đổi, so sánh tìm điểm giống và khác các đoạn mở bài - GV nhaän xeùt keát luaän Baøi2: - Y/C HS laøm baøi caù nhaân - GV löu yù: Caùi baøn hoïc cuûa em coù theå laø bàn học trường nhà - Y/C HS laøm baøi vaøo phieáu trình baøy Lớp nhận xét bài bạn trên bảng - GV thu baøi chaám, nhaän xeùt HÑ2: Cuûng coáâ - Daën doø: - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS neâu - HS nhắc lại tựa - HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV - HS laéng nghe - HS thực - HS laøm baøi vaøo phieáu trình baøy; lớp nhận xét - HS laéng nghe Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010 TOÁN: T95 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Tính diện tích, chu vi hình bình hành (BT1,2,3a) HSKG làm thêm các baøi coøn laïi - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác học toán II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Y/C HS nêu quy tắc tính - HS lên bảng thực diện tích HBH và thực tính diện tích HBH coù soá ño caùc caïnh sau: a/ Độ dài đáy: 70cm, chiều cao là 3dm b/ Độ dài đáy: 10m chiều cao là 200cm - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - Lắng nghe 460 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (19) trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HĐ1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - GV veõ hình leân baûng, goïi HS và gọi tên các cặp cạnh đối diện hình - GV nhận xét và hỏi thêm hình nào có các cặp cạnh đối diện, song song vaø baèng Baøi 2: - Neâu caùch tính dieän tích HBH? - GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3: + Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm theá naøo ? - GV HD HS caùch tính chu vi cuûa HBH - Yêu cầu HS áp dụng công thức để tính chu vi cuûa hình bình haønh - GV thu PHT chaám nhaän xeùt Bài 4,: - Yêu cầu HS tự làm - GV thu baøi chaám, nhaän xeùt HÑ2: Cuûng coáâ - Daën doø: - Neâu caùch tính dieän tích HBH - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS lên bảng thực - HS lắng nghe và trả lời - HStrả lời - HS neâu - 1HS lên bảng, lớp làmbảng - ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó - em lên bảng làm, lớp làm vào PHT - HS laøm baøi caù nhaân - 2HS trả lời - HS laéng nghe TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.MUÏC TIEÂU: - Nắm vững hai cách kết bài ( mở rộng và không mở rộng ) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật (BT2) - Giáo dục cho học sinh ý thức học tập tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bút : số tờ giấy trắng để Hs làm BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com 461 (20) 1.Baøi cuõ: - Gọi HS đọc đoạn văn mở bài cho bài vaên mieâu taû caùi baøn hoïc - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng HĐ1: Hướng dẫn luyện tập: Bài1: - Gọi HS nêu cách kết bài đã hoïc veà vaên keå chuyeän GV keát luaän - HS đọc thầm bài Cái nón , suy nghĩ , laøm vieäc caù nhaân - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài2: - Y/C HS chọn đề bài miêu tả (là cái thước kẻ, cái bàn học, hay cái trống trường) - Cho HS làm vào vở, em làm trên giaáy - GV HD HS viết theo kiểu mở rộng - GV thu số chấm, nhận xét - Cả lớp và GV nhận xét , sửa chữa bình choïn HS vieát keát baøi hay nhaát HÑ2: Cuûng coáâ - Daën doø: - Daën doø veà nhaø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực theo yêu cầu GV - HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi - Cả lớp thực theo yêu cầu GV - HS phaùt bieåu yù kieán - HS theo doõi - Moät soá HS phaùt bieåu - HS laøm baøi - HS thực theo yêu cầu GV - Lớp nhận xét - HS laéng nghe ÔN TOÁN: HÌNH BÌNH HAØNH, DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố để học sinh nắm các đặc điểm hình bình hành; phân biệt hình bình hành với các hình khác; biết tính diện tích hình bình hành - Nhận biết đúng hình bình hành, tính đúng diện tích hình bình hành - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác học toán II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hoïc sinh nghe Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HÑ1: HD oân taäp: - Y/C HS nêu đặc điểm và công thức tính - Học sinh nối tiếp trả lời 462 Gi¸o ¸n líp - GV: Hoµng ThÞ Lµi Lop4.com (21)