* HD viết bài - GV đọc từng dòng thơ học sinh nghe kết hợp nhìn bảng viết bài * HD chữa bài: - Hướng dẫn HS đổi vở chữa bài - GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến.. - Cho cả lớp sửa bài v[r]
(1)TuÇn 29 Thứ ngày 26 tháng năm 2012 Toàn trường chào cờ PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (Cộng không nhớ) Tiết 1:Sinh hoạt tập thể: Tiết 2:Toán : I Mục tiêu: - Nắm cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán - Hs làm bài tập 1, 2, SGK - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc m«n to¸n II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Trên cành có 15 chim, chim đã bay - HS lên bảng Hỏi trên cành còn lại chim? - lớp làm vào nháp - Nhận xét, tuyên dương Bài :Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ): a Phép cộng có dạng 35 + 24 : * GV hướng dẫn cách đặt tính : + 35 cộng 9, viết - HS quan sát 24 cộng 5, viết - Hs nêu lại cách cộng ( Nhiều em nhắc lại) 59 b Phép cộng có dạng 35 + 20: c Phép cộng có dạng 35 + 2: - HS quan sát và nêu lại cách cộng Thực hành : - HS quan sát và nêu lại cách cộng * Bài (SGK/154): Tính - Chữa bài, nhận xét - HS lên bảng, lớp làm bảng * Bài (SGK/155): - Chữa bài, nhận xét - Đặt tính tính * Bài (SGK/155) - HS lên bảng, lớp làm BC - Yêu cầu HS đọc bài toán - HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS làm bài HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học Tiết 4, 5: Tập đọc: ĐẦM SEN I Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại; bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: VÎ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) - Giáo dục HS Tình yêu quê h-ơng đất n-ớc II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài học Sách Tiếng Việt Tập III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - Nhận xét, ghi điểm bài GiaoAnTieuHoc.com (2) a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn HS luyện đọc Luyện đọc : GV đọc mẫu bài - Gọi học sinh giỏi đọc lại bài Tìm tiếng, từ khó đọc: - Dùng phấn màu gạch chân các từ vừa nêu - Luyện đọc tiếng, từ : Luyện đọc câu : - Yêu cầu HS nhận biết bài có câu? - Hướng dẫn HS đọc câu - GV đọc mẫu câu dài HD ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ hết câu Đọc lại câu : - Yêu cầu HS thi đọc câu Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn + Gv uốn sửa lỗi phát âm sai HS Luyện đọc bài : Tìm tiếng có vần cần ôn : - Tìm tiếng bài có vần: en ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ? - Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - HD HS luyện đọc: en # eng khen ngợi # đánh kẻng - Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn : - Yêu cầu các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn : en, oen - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Tìm tiếng có vần ôn - Nhận xét, tuyên dương Tiết Luyện đọc SGK a HS đọc bài tiết 1( Bảng lớp) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn, GV nêu câu hỏi - Đ1 : Lá sen có màu gì ? - Đ2 : Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? + Câu văn nào tả hương sen ? + Bài văn nêu lên điều gì? Bài văn tả vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen Luyện nói : Nói sen - GV yêu cầu cặp HS hỏi đáp sen : + Lá sen nào ? + Hoa sen có màu gì ? + Sen mọc đâu ? - Gọi số nhóm lên trình bày Củng cố , dặn dò - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi : + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng, nghe GV đọc - HS tìm và trả lời - HS yếu đánh vần các tiếng khó: sen, khiết, sáng - Cá nhân, ĐT - Trong bài có câu - đọc thầm, đọc thành tiếng câu - Đọc cá nhân nối tiếp câu - Hs luyện đọc câu dài - Cá nhân thi đọc - Cá nhân đọc nối tiếp đoạn - Hs đọc ( CN , ĐT) - HS tìm, đọc các tiếng đó - Cá nhân, ĐT - HS xem hình vẽ , đọc câu mẫu - HS tìm tiếng có vần en ( mèn) - Hs tìm tiếng có vần oen( nhoẻn) - Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn :en, oen - Hs thi nói câu - HS đọc ĐT - HS đọc bài SGK/91 - HS đọc và trả lời câu hỏi - Lá sen có màu xanh mát - nở, cánh hoa nhị vàng Hương sen ngan ngát, khiết - Hs hiểu nội dung bài văn - HS làm việc theo nhóm đôi - Từng cặp HS hỏi đáp sen (3) + Câu văn nào tả hương sen ? - HS đọc và trả lời Chiều thứ ngày 26 tháng năm 2012 TiÕt 1: Toán (TC): ÔN: PhÐp céng ph¹m vi 100 I Môc tiªu: - Củng cố cách đặt tính và làm tính cộng không nhớ phạm vi 100 - Củng cố cách giải toán và đo độ dài II Đồ dùng dạy học: B¶ng phô III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: - Hs h¸t KT bµi cò: §äc bµi gi¶i (T.43) - HS - §¸nh gi¸,nhËn xÐt 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi -2 HS nh¾c l¹i b Làm bài tập Bµi : TÝnh - HS nªu yªu cÇu,c¸ch lµm vµ lµm vµo b¶ng - L-u ý HS cách đặt tính Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu yªu cÇu,c¸ch lµm vµ lµm vµo b¶ng - GV h-íng dÉn mÉu 61 15 30 52 + + + + + 32 44 28 40 31 93 59 58 92 38 Bài 3: Yêu cầu HS đọc nội dung bài toán - HS nªu néi dung bµi to¸n,c¸ch lµm vµ lµm vµo - Tù gi¶i vµo vë vë - Ch÷a bµi Bµi gi¶i Trång ®-îc tÊt c¶ lµ: 38 + 20 = 58 (c©y) §¸p sè: 58 c©y Bµi 4: GV cho HS tù ®o vµ nªu kÕt qu¶ - §o¹n th¼ng dµi nhÊt: BC = cm Cñng cè, dÆn dß - §o¹n th¼ng ng¾n nhÊt: AB = cm H: C¸c em võa ®-îc lµm c¸c bµi tËp nµo? - HS nªu - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe TiÕt 2: Tiếng việt (TC): Luyện đọc: Đầm sen I Môc tiªu: - Luyện đọc bài “Đầm sen”.HS đọc trơn đ-ợc toàn bài,nghỉ sau dấu chấm,phẩy Làm các bµi tËp II Đồ dùng dạy học: SGK + Vë BT TV1.tËp II III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KT bµi cò: §äc bµi“V× b©y giê mÑ míi vÒ ” - HS h¸t - HS ? vµ tr¶ lêi c©u hái - §¸nh gi¸, nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh (4) Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HS luyện đọc - Thi đọc đúng, hay c LuyÖn tËp: - ViÕt tiÕng bµi cã vÇn en? - ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oen? - H: Khi nở hoa sen trông đẹp ntn? Cñng cè, dÆn dß - HS đọc lại toàn bài” Đầm sen” - HS nh¾c l¹i - L¾ng nghe - HS đọc CN, nhóm.lớp - sen - Hoen, nhoen, nhoÎn, - Cánh hoa đỏ nhạt xoè phô đài sen và nhị - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau vµng Tiết 3: HĐGDNGLL: TRÒ CHƠI "AI TẶNG QUÀ CHO AI " I Môc tiªu: - Giao dục học sinh tinh thần đoàn kết, quan tâm, gắn bó, chan hoà các học sinh nam và nữ lớp II Đồ dùng dạy học: - Các món quà nhỏ học sinh tự làm để tặng các bạn lớp III Các hoạt động dạy và học: * Bước 1: Trước tuần GV ghi tên bạn gái vào phiếu kín và yêu cầu học sinh nam bốc thăm Bốc thăm có tên bạn nào thì phải tặng quà cho bạn đó Quà phải bọc gói cẩn thận và ghi tên bạn gáimà minh tặng - GV hướng dẫn , gợi ý món quà dễ làm để học sinh chuẩn bị như: + Mấy cái kẹo, bánh + Bông hao thật hoa giấy tự làm + Dây buộc tóc + Tranh vẽ, thú nhồi bông, bút maud, ngãn vở……… * Bước 2: Tặng quà - Y/C cầu các bạn nữ ngoài sân, các bạn nam đặt quà trên vạn các bạn nữ - Các bạn nữ vào nhận quà, đoán xem đã tặng quà cho mình * Bước 3: Tổng kết, đánh giá - Cho vài bạn nữ phát biểu cảm xúc em nhận quà IV Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét, khen ngợi học sinh - Lớp hát bài : Lớp chúng ta kết đoàn " Thứ ngày 27 tháng năm 2012 Tiết 1: Tập viết: TÔ I Mục tiêu: - Tô các chữ hoa: L, M, N CHỮ HOA : L, M, N GiaoAnTieuHoc.com (5) - Viết đúng các vần en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cái xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập 2(Mỗi từ ngữ viết ít lần) * HS khá, giỏi viết nét dần đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết , tập II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết các chữ hoa mẫu - Vở TV1/2 III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra tập viết - Yêu cầu HS viết : hiếu thảo, yêu mến Dạy bài : a Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề bài - HS để tập viết lên bàn - 1HS lên bảng, lớp viết BC b Hướng dẫn HS tô chữ hoa : * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét : - GV đính các chữ hoa lên bảng * Chữ L, M, N - GV nhận xét số lượng nét, kiểu nét chữ hoa L - GV nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ khung chữ) * Chữ M, N thực tương tự - Hướng dẫn HS viết bóng, viết BC c Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng : - GV cho HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng : ong, xanh, oong, cải xoong - GV đọc HS viết các vần, từ ngữ ứng dụng d Hướng dẫn HS tập tô, tập viết : - GV yêu cầu HS mở TV/25, 26, 27 + Tô chữ hoa : L, M, N dòng + Viết vần, từ: en, oen, ong, oong xanh, cái xoong dòng - Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : Thi viết chữ đẹp - Bài sau : Tô chữ hoa :O, Ô, Ơ, P - HS đọc đề bài - HS quan sát, nhận xét - HS viết bóng, viết BC - HS đọc cá nhân, ĐT - Hs nêu chữ trong: tr + ong Chữ xoong : x + oong - HS lên bảng, lớp viết BC - HS múa, hát tập thể - HS mở TV/25, 26, 27 và thực theo yêu cầu GV - Mỗi tổ cử đại diện thi viết chữ đẹp Tiết 2: Chính tả: HOA SEN I Mục tiêu : - Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ khoảng 1215 phút - Điền đúng vần en hay oen; chữ g hay gh vào chỗ trống - Bài tập 2, SGK II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - Vở bài tập Tiếng Việt tập III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : GiaoAnTieuHoc.com (6) - im hay iêm? trái tim, kim tiêm - s hay x ? xe lu, dòng sông Dạy bài : a Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng.: Hoa sen - HS lên bảng, lớp BC b Hướng dẫn HS tập chép : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung bài thơ cần chép “Trong đầm mùi bùn” - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : trắng, chen, hôi tanh, mùi bùi * Luyện đọc, viết tiếng khó * Hướng dẫn HS tập chép vào - Gv vừa đọc vừa đọc vừa hướng dẫn học sinh nhìn bảng chép - HD cách trình bày bài thơ lục bát - GV đọc HS soát bài * Hd chữa bài: - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : * Điền vần en oen : - HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào VBT * Điền chữ g hay gh : - Cho HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cho lớp sửa bài vào VBT Củng cố, dặn dò : - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Bài sau : Viết : Mời vào - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn thơ - Cá nhân, ĐT - HS viết vào BC - HS nghe đọc kết hợp nhìn bảng chép bài - Từng đôi học sinh đổi soát bài - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề - HS múa, hát tập thể - HS nêu yêu cầu, HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào VBT - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào VBT Tiết 3: Đạo đức: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2) I Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộc hàng ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ - Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp II Đồ dùng dạy học: Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: + Khi học về, em chào người lớn nhà - HS trả lời nào ? - Nhận xét, tuyên dương Dạy bài : a Giới thiệu : Chào hỏi và tạm biệt ( T2) b Hoạt động : Làm BT3/44 - GV treo bảng phụ - HS đọc đầu bài GiaoAnTieuHoc.com (7) Em chào hỏi nào các tình sau: TH1: Gặp người quen bệnh viện ? TH2: Em nhìn thấy bạn nhà hát, rạp chiếu bóng lúc biểu diễn ? - Gọi các nhóm lên trình bày - Nhận xét, tuyên dương * Kết luận c Hoạt động 2: Đóng vai - yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình sau : + Tổ 1, 3: Tranh Tổ : Tranh - Yêu cầu các nhóm trình bày - Liên hệ d Hoạt động 3: Liên hệ +Khi gặp bạn, người thân, em làm gì? + Khi học, chơi, em làm gì ? + Vì em cần chào hỏi và tạm biệt ? Củng cố, dặn dò - Bài hát : “Chào ông, chào bà theo em” - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS thảo luận nhóm đôi : + nói lời chào + nói lời chào - Đại diện các nhóm lên trình bày - HS cùng kết luận - Cả lớp điền từ vào VBT/41 - Hs đóng vai theo nhóm - Đại diện các nhóm lên đóng vai - HS tự liên hệ - HS tự liên hệ : + chào hỏi + chào tạm biệt + thể người lịch - Cả lớp hát Tiết 4: Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100, đặt tính tính; biết tính nhẩm - HS làm bài tập 1(cột 1,2), bài tập (cột 1,3), bài tập 3.4 II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng con, SGK III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính tính : 25 + 40 = 50 + 37 = - HS lên bảng, lớp làm BC 47 + = + 10 = - GV nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài - Cả lớp mở SGK trang 156 Luyện tập trang 156 - Ghi đầu bài lên bảng b Luyện tập : * Bài * Bài : SGK / 156 - đặt tính tính - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - HS nhắc lại - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và tính - HS làm bài vào bảng - Hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài : SGK / 156 * Bài 2: Tính nhẩm - GV hướng dẫn HS làm bài - HS nêu lại cách nhẩm - Nhắc lại cách nhẩm * 30 + + 30 có chục đơn vị - GV nói thêm : Khi ta đổi chỗ các số + là đơn vị + Nhẩm o đơn vị cộng đơn vị đơn vị phép cộng thì kết không thay đổi * Bài : SGK/156 + chục và đơn vị là viết 36 GiaoAnTieuHoc.com (8) - Gọi HS đọc bài toán - HS lên bảng, lớp thi nham nêu kết - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét * bài 3: * Bài SGK/156 - HS đọc bài toán - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập Củng cố, dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương * Bài 4: - HS vẽ vào bảng đoạn thẳng dài cm - Hs nêu lại cách đặt phép tính cộng, cách cộng Thứ ngày 28 tháng năm 2012 Tiết 1, 2: Tập đọc: MỜI VÀO I Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) - Học thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ * GV tự chọn các từ ngữ dễ phát âm sai cho HS tập đọc đúng II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : Đầm sen - Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi : + Lá sen có màu gì ? + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? + Hương sen nào? - HS đọc bài - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài : * Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu giới thiệu bài : Mời vào bài - GV ghi đề bài lên bảng - HS đọc đề bài * Luyện đọc : a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết chữ in thường trên bảng lớp b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ : + Tổ 1: Tìm từ có vần ai, ôc + Tổ 2: Tìm từ có vần oan + Tổ 3: Tìm từ có vần iêng - GV dùng phấn màu gạch chân c Luyện đọc tiếng, từ : d Luyện đọc câu : - Hướng dẫn HS đọc dòng thơ đ Đọc lại câu : - Cho em thi đọc dòng e Luyện đọc đoạn : - Luyện đọc khổ thơ GiaoAnTieuHoc.com - HS nhìn bảng, nghe GV đọc - HS tìm và trả lời + Nai, tai, ai, + cốc + kiễng chân + soạn sửa - Hs luyện đọc: gọi, nai, gạc, kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền - Cá nhân, ĐT - Đọc CN hết dòng này đến dòng khác (9) g Luyện đọc bài : h Tìm tiếng có vần cần ôn : - Tìm tiếng bài có vần: ong? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong? i Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - Cho HS luyện đọc: ong # ông bóng # bông hoa Tiết Luyện đọc SGK : a HS đọc bảng lớp ( tiết 1) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - Luyện đọc theo hỏi đáp Tìm hiểu bài : HS đọc, GV nêu câu hỏi : - Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? - Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? + Bài thơ nói lên điều gì? Bài thơ cho thấy chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón người bạn tốt đến chơi Hướng dẫn học thuộc lòng : - GV cho HS học thuộc lòng bài thơ hình thức xóa dần bài thơ Luyện nói: Nói vật mà em yêu thích - GV yêu cầu HS nói theo mẫu - HS nói vật mà em yêu thích - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : Thi đọc thuộc lòng bài thơ - Bài sau : Chú công - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ - Cá nhân, ĐT - HS tìm, đọc các tiếng: trong, - Hs thi tìm và nêu tiếng ngoài bài - Cá nhân, ĐT - HS đọc bài tiết 1( CN, ĐT) - Đọc bài SGK/94 - HS đọc theo hỏi đáp - Cá nhân, ĐT - Thỏ, Nai, Gió - đón trăng, quạt mát, đẩy thuyền buồm, làm việc tốt - Hs hiểu nội dung bài thơ - HS học thuộc lòng bài thơ - HS nói theo mẫu - HS nói cá nhân - HS nói theo nhóm đôi - Mỗi tổ cử đại diện thi đọc thuộc lòng bài thơ Tiết 3: Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo độ dài - Hs làm bài tập: 1( cột 1, 2) Bài 2( Cột 1, 3), Bài II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, Sách giáo khoa III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - Tính nhẩm : 25 + = 50 + = - HS lên bảng, lớp làm BC 87 + = 82 + = - GV nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài - Cả lớp mở SGK trang 157 Luyện tập trang 157 - Ghi đầu bài lên bảng b Luyện tập : * Bài : SGK / 157 * Bài 1: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - HS lên bảng, lớp làm BC - Hướng dẫn HS làm bài + Chú ý: Viết kết thẳng cột GiaoAnTieuHoc.com (10) - Chữa bài, nhận xét * Bài : SGK / 157 + GV gợi ý cho HS nhớ cách cộng các số đo độ dài - GV hướng dẫn HS làm bài - GV chú ý HS viết tên đơn vị cm sau kết - Chấm vở, nhận xét * Bài : SGK/157 - Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương - Bài sau : Phép trừ phạm vi 100 (trừ không nhớ) * Bài 2: Tính - Hs nêu lại cách cộng 20 cm + 10 cm = 30 cm + lấy 20 cộng 10 30 viết kết 30 viết kèm cm vào sau số 30 - học sinh lên bảng làm cột – HS lớp làm vào * Bài 4: - HS đọc bài toán - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập - đội thi nối Đội nào nối đúng , nhanh thì thắng - Gọi HS yếu đọc lại kết Chiều thứ ngày 28 tháng năm 2012 Tiết 1: Tiếng việt (TC): Luyện đọc: Đầm sen I Môc tiªu: - Luyện đọc bài “Đầm sen”.HS đọc trơn đ-ợc toàn bài,nghỉ sau dấu chấm,phẩy - - Làm c¸c bµi tËp II Đồ dùng dạy học: SGK + Vë BT TV1.tËp II III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KT bµi cò: §äc bµi“V× b©y giê mÑ míi vÒ ” - HS h¸t ? vµ tr¶ lêi c©u hái - HS - §¸nh gi¸, nhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b Luyện đọc: - HS nh¾c l¹i - GV đọc mẫu - HS luyện đọc - L¾ng nghe - Thi đọc đúng, hay - HS đọc CN, nhóm lớp c LuyÖn tËp: - ViÕt tiÕng bµi cã vÇn en? - ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oen? - Sen - H: Khi nở hoa sen trông đẹp ntn? - Hoen, nhoen, nhoÎn, Cñng cè, dÆn dß: - Cánh hoa đỏ nhạt xoè phô đài sen và nhị vµng - HS đọc lại toàn bài” Đầm sen” - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau Tiết 2: Tiếng việt (TC): LuyÖn VIẾT: I Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c c¶ bµi “§Çm sen” - Lµm c¸c bµi tËp - GD học sinh tính cẩn thậ chính xác viết bài II Đồ dùng dạy học: SGK + Vë BT TV1.tËp II III Cỏc hoạt động dạy học : §Çm sen GiaoAnTieuHoc.com (11) Hoạt động giáo viên KT bµi cò: §äc viÕt: bao giê,bøc tranh - §¸nh gi¸, nhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b H-íng dÉn HS tËp chÐp - GV treo b¶ng phô néi dung ®o¹n chÐp LÊp lã, kÏ l¸, tr¾ng ngÇn - GV nh¾c nhë HS t- thÕ ngåi viÕt - GV đọc lại bài,cho HS soát lỗi - ChÊm ®iÓm (9,10 bµi).NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Ch÷ sau dÊu chÊm ph¶i viÕt ntn? - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau Hoạt động học sinh - HS - HS nh¾c l¹i HS đọc HS viÕt b¶ng ch÷ khã viÕt L¾ng nghe vµ viÕt bµi - HS đọc CN,nhóm.lớp - HS - L¾ng nghe Tiết 3: Toán (TC): LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Củng cố làm tính cộng các số phạm vi 100.Tập đặt tính tính - TËp tÝnh nhÈm vµ nhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Củng cố giải toán,đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học: Vë BT to¸n III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KT bµi cò: TÝnh + 43= 54+2= - HS lµm bảng lớp - §¸nh gi¸,nhËn xÐt Bµi luyÖn: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu yªu cÇu vµ lµm vµo b¶ng - L-u ý HS cách đặt tính - HS nªu yªu cÇu,c¸ch lµm miÖng Bµi 2: TÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ theo cét 30+6=36 60+9=69 52+6=58 40+5=45 70+2=72 6+52=58 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ phÐp tÝnh cét - kÕt qu¶ gièng - HS nªu yªu cÇu,c¸ch lµm,lµm vë thø 3? Bµi 3: Bµi gi¶i: - HS gi¶i vµo vë Sè b¹n cã tÊt c¶ lµ: - Ch÷a bµi 21 + 14 = 35 (b¹n) §¸p sè: 35 b¹n Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho tr-ớc - HS nªu yªu cÇu,c¸ch lµm vµ lµm - ChÊm ®iÓm,ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - Nêu cách đặt tính tính:12 + 2= - HS - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe Thứ ngày 29 tháng năm 2012 Tiết 1: Chính tả: MỜI VÀO I Mục tiêu : - Nhìn sách bảng chép lại đúng khổ thơ 1, bài Mời vào khoảng 15 phút - Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Bài tập 2,3(SGK) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả GiaoAnTieuHoc.com (12) - Vở bài tập Tiếng Việt tập III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - en hay oen? đèn bàn, cửa xoèn - g hay gh ? tủ gỗ lim, đường gồ ghề, - HS lên bảng, lớp làm BC ghẹ Dạy bài : a Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng.: Mời vào - HS nghe GV giới thiệu bài b Hướng dẫn HS nghe viết : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn khổ thơ đầu bài Mời vào - GV đọc bài, nêu yêu cầu bài * Cho HS tìm và đọc tiếng khó : nếu, tai, xem, gạc -HD luyện viết các tiếng khó vào BC * HD viết bài - GV đọc dòng thơ học sinh nghe kết hợp nhìn bảng viết bài * HD chữa bài: - Hướng dẫn HS đổi chữa bài - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - GV chấm số vở, nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : a Điền vần ong hay oong : - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào b Điền chữ ngh hay ng : - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cho lớp sửa bài vào VBT - Cho HS đọc ghi nhớ.: Ngh : Ghép với các âm I, ê, e Củng cố, dặn dò : - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Bài sau : Chuyện lớp Tiết 2: Kể chuyện: - HS đọc bài - HS phát tiếng khó - HS luyện đọc , luyện viết bảng - HS nghe kết hợp nhìn bảng viết vào -HS đổi chữa bài, gạch chân chữ viết sai, sửa bên lềvở - HS tự ghi số lỗi lề - HS múa, hát tập thể - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào - HS đọc ghi nhớ NIỀM VUI BẤT NGỜ I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu quý Bác Hồ * HS giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa câu chuyện Niềm vui bất ngờ III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - GV yêu cầu HS kể lại truyện : Bông hoa - HS kể theo nội dung tranh cúc trắng Dạy bài : - HS nghe GV giới thiệu bài, đọc đề bài GiaoAnTieuHoc.com (13) a Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề bài b GV kể chuyện : - GV kể lần - GV kể lần (kết hợp tranh minh họa) c Hướng dẫn HS kể đoạn chuyện theo tranh : - Tranh 1: Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì qua Phủ Chủ Tịch ? - Tranh 2: Chuyện gì diễn sau đó ? - Tranh 3: Bác Hồ trò chuyện với bạn nhỏ ? - Tranh 4: Cuộc chia tay diễn nào ? d Hướng dẫn HS kể toàn truyện : - GV yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện - Cho các nhóm thi kể chuyện - Nhận xét, tuyên dương e Tìm hiểu ý nghĩa truyện : - GV nêu câu hỏi : + Câu chuyện này cho em biết điều gì ? + Em thích nhân vật nào truyện ? Vì ? - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò : - Cho vài em xung phong kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương - Dặn dò : Về nhà các em tập kể lại nhiều lần - HS nghe GV kể - HS quan sát tranh và nghe GV kể - HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - HS múa, hát tập thể - HS kể lại câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện - HS trả lời + Bác Hồ yêu thiếu nhi, thiếu nhi yêu Bác Hồ - Vài em xung phong kể lại câu chuyện Tiết 3: Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (Trừ không nhớ) I Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số - Hs làm bài 1,2,3/ SGK II Đồ dùng dạy học: - Các bó, bó chục que tính và số que tính rời - Bộ đồ dùng học toán III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính tính : - HS lên bảng, lớp làm vào BC 35 + 64 55 + 21 - Nhận xét, tuyên dương Bài : a Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 57 – 23: - GV yêu cầu HS lấy 57 que tính - HS thao tác trên que tính - GV thể bảng : Có bó chục, viết - HS lấy 57 que tính và sử dụng các bó que cột chục; có que tính rời, viết cột đơn vị tính để nhận biết 57 có chục và đơn vị - Cho HS tách bó và que tính rời - GV thể bảng : - HS tánh 23 que tính và sử dụng các bó Viết cột chục 5; viết cột đơn vị, que tính để nhận biết 23 có chục và đơn vị - Số que tính còn lại gồm bó chục và que tính, - HS quan sát viết cột chục và cột đơn vị - GV hướng dẫn cách đặt tính : GiaoAnTieuHoc.com (14) + Viết 57 viết 23 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị + Viết dấu + Kẻ vạch ngang hai số đó - Hướng dẫn cách tính : Tính từ phải sang trái 57 trừ 4, viết trừ 3, viết 23 34 57 trừ 23 34 (57 - 23 = 34) b Thực hành : * Bài (SGK/158): - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: ( SGK/ 158) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài, nêu cách thực - GV HD cách chọn phương án Đ, S * Bài (SGK/158) - Yêu cầu HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS quan sát - HS quan sát a Tính: HS lên bảng, lớp làm BC b Đặt tính tính: - HS lên bảng, lớp làm BC * Bài 2: HS dùng bảng chọn phương án đúng đưa bảng ( Đ) sai đưa bảng ( S) - Nhận xét kết quả, tuyên dương theo dãy bàn * Bài 3: - HS đọc bài toán - Có 64 trang, Lan đọc 24 trang - Lan còn phải đọc bao nhiêu trang thì hết - Muốn biết Lan còn phải đọc bao nhiêu trang sách thì hết sách ta làm phép tình gì ? - phép cộng - GV hướng dẫn HS làm bài Củng cố, dặn dò : - HS lên bảng, lớp làm - Em vừa học toán bài gì? - HS nêu cách đặt và thực phép tính - Nhận xét tiết học - HS nêu Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON I Mục tiêu : - Kể tên và số loài cây và vật - Nêu điểm giống(hoặc khác) số cây số vật - GD HS biết chăm sóc cây cối và yêu quý các vật II Đồ dùng dạy học: - Các tranh minh họa bài học SGK III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : - Muỗi thường sống đâu ? - Người ta diệt muỗi cách nào ? Bài : a Giới thiệu bài : Nhận biết cây cối và vật - Ghi đầu bài lên bảng b Các hoạt động : * Hoạt động : Quan sát mẫu vật, tranh ảnh - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhóm trình bày GiaoAnTieuHoc.com VẬT Hoạt động học sinh - 2HS trả lời - HS đọc đầu bài (15) các mẫu vật các em mang đến lớp - GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to và băng dính; yêu cầu các nhóm dán các tranh ảnh động vật , thực vật vào tờ giấy - Yêu cầu các nhóm trình bày : Chỉ và nói tên cây, mà nhóm đã sưu tầm với bạn * Kết luận + GV giới thiệu thêm số cây cối, vật * Hoạt động : Trò chơi : “Đố bạn cây gì, gì ? - GV hướng dẫn cách chơi : + Một HS GV đeo bìa có vẽ hình cây vật sau lưng Em đó không biết đó là cây hay gì, lớp thì biết rõ + HS đeo bìa đặt câu hỏi, lớp trả lớp đúng sai Ví dụ : Đó là cây gỗ phải không ? Đó là cây rau phải không ? - Tổ chức cho HS chơi - Thảo luận lớp + Kể tên số loại cây và ích lợi chúng + Kể tên các vật có ích và vật có hại sức khỏe người ? + Em yêu thích và chăm sóc cây cối và vật nhà nào ? Củng cố, dặn dò - Cây rau có phận nào ? - Các vật có phận nào ? - HS bày các mẫu vật các em mang đến lớp - Các nhóm dán các tranh ảnh động vật , thực vật vào tờ giấy - Đại diện các nhóm trình bày - HS cùng kết luận - Giới thiệu qua hình ảnh - HS nghe GV hướng dẫn cách chơi - HS chơi thử, sau đó chơi theo tổ - HS kể tên và nêu ích lợi cây - HS kể - HS trả lời - HS trả lời Thứ ngày 30 tháng năm 2012 Tiết 1, 2: Tập đọc: CHÚ CÔNG I Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh; Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẽ đẹp lông công trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : Mời vào - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi sau : + Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? + Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? - HS đọc bài - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài : * Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu giới thiệu bài : Chú công bài * Luyện đọc : - HS đọc đề bài a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết chữ in thường trên bảng lớp - HS nhìn bảng, nghe GV đọc GiaoAnTieuHoc.com (16) b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ : + Tổ 1: Tìm từ có vần ach + Tổ 2: Tìm từ có vần at, ưc? + Tổ :Tìm từ có vần anh - HS trả lời, GV dùng phấn màu gạch chân c Luyện đọc tiếng, từ : d Luyện đọc câu : - Yêu cầu học sinh nêu bài có câu? - Hướng dẫn HS đọc câu - GV đọc mẫu câu dài : “Mỗi lông màu sắc”, - HD HS ngắt gặp dấu phẩy g Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn - Đoạn : “Lúc rẻ quạt” - Đoạn : “Sau hai lóng lánh” h Luyện đọc bài : i Tìm tiếng có vần cần ôn : -YC1/97:Tìm tiếng bài có vần:oc? -YC2/71:Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ? k.Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - Cho HS luyện đọc: oc # ôc cóc # cốc l Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn : - HD xem tranh vẽ , yêu cầu HS nói câu mẫu - Cho các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn : oc, ooc - Nhận xét, tuyên dương Tiết Luyện đọc SGK : a HS đọc bảng lớp( bài tiết 1) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài Tìm hiểu bài : HS đọc đoạn, GV nêu câu hỏi : - Đ1 : Lúc chào đời, lông chú công màu gì ? Chú đã biết làm động tác gì ? - Đ2 : Sau hai, ba năm đuôi công trống đẹp nào ? + Bài văn nêu lên điều gì? Bài văn nêu đặc điểm đuôi công lúc bé, và vẻ đẹp lông công trưởng thành Luyện nói : Hát bài hát công - GV yêu cầu HS thi tìm và hát bài hát công Củng cố, dặn dò : - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi trên - Bài sau : Chuyện lớp Tiết 3: Thể dục: I Mục tiêu: - HS tìm và trả lời + nâu gạch + rẻ quạt + thành, óng ánh, xanh thẫm, lóng lánh + rực rỡ - HS luyện đọc: gạch, xòe , rẻ quạt, xanh thẫm, lóng lánh - HS nêu bài có câu - Đọc cá nhân hết câu này đến câu khác Mỗi lông đuôi óng ánh màu xanh sẫm,/ tô điểm đốm tròn đủ màu sắc - Hs đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - Cá nhân, ĐT - HS tìm, đọc các tiếng đó - Cá nhân, ĐT - HS xem tranh xẽ, nói câu mẫu: Con cóc là cậu ông trời + Tìm tiếng có vần ôn ( cóc) Bé mặc quần sooc + Tìm tiếng có vần ôn ( sooc) - Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn : oc, ooc - Đọc bài SGK/97 - HS đọc và trả lời câu hỏi - màu nâu gạch xòe cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt - thứ xiêm áo rực rỡ - HS hiểu nội dung bài văn - HS thi hát theo tổ - HS đọc và trả lời TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG GiaoAnTieuHoc.com (17) - Biết cách thực động tác thể dục đã học bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác bụng - Làm quen với trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” và tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập III Nội dung: Nội dung Tổ chức luyện tập Phần mở đầu: Tập hợp thành hàng dọc (GV giúp - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học đỡ) - Ôn động tác và học động tác - Đứng chỗ vỗ tay, hát vặn mình và làm quen với trò chơi “ - Khởi động: Đi thường theo vòng tròn Phần nhảy đúng nhảy nhanh” bản: a Động tác bụng: - Từ hàng ngang chạy nhẹ nhàng thứ - GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác tự từ tổ 1-4 thành vòng tròn cho HS tập bắt chước - Thực x nhịp + Lần - 3: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp + Lần - 5: Chỉ hô nhịp không làm mẫu - Cách thực hiện: Như tiết 1- Tuần 22 b Ôn động tác thể dục đã học: Vươn thở.Tay.Chân Vặn mình Bụng c Điểm số hàng dọc theo tổ: - GV tổ chức cho HS tập hợp địa điểm - Mỗi động tác thực hiện: x nhịp khác trên sân - Các tổ trưởng cho tổ mình điểm số, sau đó báo Đội hình hàng dọc (4 hàng) cáo sĩ số tổ mình cho lớp trưởng - Lớp trưởng báo cáo cho GV d) Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Lần lượt em, bật nhảy hai chân - GV nêu tên trò chơi - Chỉ vào hình vẽ làm mẫu động tác nhảy chậm vào số 1, sau đó bật nhảy chân trái vào ô số vào ô, đồng thời giải thích cách nhảy cho HS 2, bật nhảy chân phải vào ô số 3, nhảy chụm hai chân vào ô số 4, bật - Tiếp theo cho em vào nhảy thử nhảy hai chân ngoài Em số nhảy Phần kết thúc: Thả lỏng xong đến số và cho - Trò chơi hồi tĩnh, thư giãn đến hết - Diệt các vật có hại TiÕt 4: Sinh hoạt lớp sinh ho¹t líp tuÇn 29 I NhËn xÐt chung: Ưu điểm: - Đi học đầy đủ đúng - Thùc hiÖn tèt néi quy tr-êng líp - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn Tån t¹i: - sè buæi häc vÉn cßn trùc nhËt bÈn - NhËn biÕt cña sè em cßn yÕu: Hoàng Long, Lợi, Hồng Khang - Trong giê häc cßn trÇm, nhót nh¸t II KÕ ho¹ch tuÇn 30: - Thực đúng nội quy lớp - Kh¾c phôc vµ chÊm døt nh÷ng tån t¹i trªn GiaoAnTieuHoc.com (18) - Phát huy và trì -u điểm đã có GiaoAnTieuHoc.com (19)