Giáo án bài học Lớp 4 - Tuần 14 - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

- Quan sát các hình và trả lời câu hỏi SGK : 2 em quay lại với nhau chỉ vào từng hình , nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước.. + Hình 2 : Đổ rác xuống ao sẽ làm nước [r]

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Tuaàn 14 Thứ ba ngày 02 tháng12 năm 2008 Theå duïc (tieát 27) OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I MUÏC TIEÂU : - Oân bài Thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng - Chơi trò chơi Đua ngựa Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi cách chủ động II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Sân trường Phöông tieän : Coøi , phaán III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Mở đầu : – 10 phút MT : Giúp HS nắm nội dung hoïc PP : Giảng giải , thực hành - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học : – phút Hoạt động lớp Cô baûn : 18 – 22 phuùt MT : Giúp HS thực hành đúng các động taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung vaø chơi trò chơi thực hành PP : Trực quan , giảng giải , thực hành a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung : 12 – 14 phuùt - Oân caû baøi : – laàn + Laàn : GV ñieàu khieån em taäp chaäm lần , động tác x nhịp + Lần : GV cho HS tập chậm nhịp để dừng lại sửa động tác sai cho HS - Đứng chỗ , vỗ tay , hát : phút - Khởi động các khớp : phút - Trò chơi tự chọn : – phút Hoạt động lớp, nhóm + Lần : Lớp trưởng vừa hô nhịp , vừa làm mẫu cho lớp tập theo + Lần : Lớp trưởng hô nhịp cho lớp tập , khoâng laøm maãu - Tuyên dương em tập tốt và động viên em tập chưa tốt - Thi đua thực bài thể dục : lần Từng tổ 187 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -thực theo điều khiển tổ trưởng - Cả lớp đánh giá , bình chọn tổ tập tốt b) Trò chơi “Đua ngựa” : – phút - Phoå bieán caùch chôi , luaät chôi - Ñieàu khieån HS chôi Phaàn keát thuùc : – phuùt MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và việc cần làm nhà PP : Giảng giải , thực hành - Chơi thử lần - Cả lớp chơi chính thức Hoạt động lớp - Đứng chỗ thực các động tác thả lỏng toàn thân : phút - Voã tay , haùt : phuùt - Heä thoáng baøi : phuùt - Nhận xét , đánh giá kết học , giao baøi taäp veà nhaø : phuùt Toán CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết cách chia cho số có chữ số - Thực phép chia này thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Chia moät toång cho moät soá - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Chia cho số có chữ số a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu cách chia MT : Giuùp HS naém caùch chia cho soá coù chữ số PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải a) Trường hợp chia hết : - Ghi phép chia bảng : 128 472 : = ? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép tính bảng Hoạt động lớp - Theo doõi 188 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Lưu ý : Tính từ trái sang phải , lần chia tính theo bước : chia , nhân , trừ nhẩm b) Trường hợp chia có dư : - Ghi phép chia bảng : 230 859 : = ? - Hướng dẫn đặt tính và thực phép - Tiếp tục theo dõi tính bảng - Löu yù : Trong pheùp chia coù dö , soá dö beù hôn soá chia Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Đặt tính tính , lưu ý trường hợp chia hết và chia coù dö - Baøi : - Đọc bài toán , chọn phép tính thích hợp , đặt tính và tính nháp - Trình baøy baøi giaûi GIAÛI Số lít xăng bể là : 128 610 : = 21 435 (lít) Đáp số : 21 435 lít - Baøi : - Hướng dẫn tương tự bài GIAÛI Thực phép chia ta có : 187 250 : = 23 406 (dö 2) Vậy : Có thể xếp vào nhiều 23 406 hộp và còn thừa áo Đáp số : 23 406 hộp , thừa áo Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua thực các phép tính bảng - Nêu lại cách chia cho số có chữ số Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 67 saùch BT Chính taû CHIEÁC AÙO BUÙP BEÂ I MUÏC TIEÂU : - Hieåu noäi dung baøi Chieác aùo buùp beâ - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn Chiếc áo búp bê Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm , vần dễ phát âm sai dẫn đến viết sai : s/x ât/âc - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 189 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Bút và , tờ phiếu khổ to viết đoạn văn BT2a b - Một số tờ giấy A4 để các nhóm thi làm BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Người tìm đường lên các vì - Mời em tự tìm và đọc , tiếng có âm đầu l/n có vần im/iêm để bạn viết bảng lớp , lớp viết bảng Bài : (27’) Chiếc áo búp bê a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính taû PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành - Đọc đoạn cần viết - Hỏi nội dung đoạn văn - Nhaéc caùc em chuù yù teân rieâng caàn vieát hoa , từ dễ viết sai , cách trình baøy baøi - Đọc câu cho HS viết - Đọc lại toàn bài - Chấm , chữa bài Nêu nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Dán , tờ phiếu khổ to đã viết nội dung BT2 , phaùt buùt daï cho caùc nhoùm lên bảng thi tiếp sức , điền đúng , điền nhanh tieáng caàn thieát vaøo choã troáng - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT , nhaéc caùc em chuù yù tìm các tính từ đúng theo yêu cầu baøi + Phaùt buùt daï , giaáy traéng cho moät soá nhoùm + Bổ sung thêm số tính từ cho bảng keát quaû toát 190 Hoạt động lớp , cá nhân - Theo doõi - Tả áo búp bê xinh xắn Một bạn nhỏ đã may áo cho búp bê mình với tình caûm yeâu thöông - Đọc thầm lại đoạn văn - Viết bài vào - Soát lại Hoạt động lớp , nhóm - Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào - Các nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc thầm yêu cầu BT , trao đổi theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét , kết luận nhóm thắng - Làm bài vào , em viết khoảng , tính từ Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -4 Củng cố : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết vào sổ tay từ ngữ tìm BT3 Luyện từ và câu LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi - Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn - Giáo dục HS biết sử dụng đúng từ diễn đạt câu hỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giấy khổ to viết sẵn lời giải BT1 - Vài tờ giấy khổ to viết sẵn câu hỏi BT3 - Ba , bốn tờ giấy trắng để HS làm BT4 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Caâu hoûi vaø daáu chaám hoûi - Kiểm tra em nối tiếp trả lời câu hỏi : + Câu hỏi dùng để làm gì ? Cho ví dụ + Em nhận biết câu hỏi nhờ dấu hiệu nào ? Cho ví dụ + Cho ví dụ câu hỏi em dùng để tự hỏi mình Bài : (27’) Luyện tập câu hỏi a) Giới thiệu bài : Bài học trước , các em đã biết nào là câu hỏi , tác dụng câu hỏi , daáu hieäu nhaän bieát caâu hoûi Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em tieáp tuïc luyeän taäp veà caâu hoûi , phân biệt câu hỏi với câu không phải là câu hỏi b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Phaùt phieáu , buùt daï cho moät vaøi em + Chốt lại cách dán câu trả lời viết sẵn – phân tích lời giải - Baøi : + Phát phiếu cho HS trao đổi nhóm Hoạt động lớp , nhóm - Đọc yêu cầu BT , tự đặt câu hỏi cho các phận in đậm , viết vào BT - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét - Đọc yêu cầu BT , làm bài cá nhân - Mỗi nhóm viết nhanh câu hỏi ứng với từ đã cho - Đại diện các nhóm trình bày kết 191 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -+ Chấm điểm làm bài các nhóm , - Cả lớp nhận xét - Làm bài vào , viết câu với từ keát luaän nhoùm laøm baøi toát nhaát Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập (tt) Hoạt động lớp , cá nhân MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Đọc yêu cầu BT , tìm từ nghi vấn - Baøi : caâu hoûi - , em leân baûng laøm baøi treân phieáu : Gaïch chân các từ nghi vấn câu hỏi - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT , em tự đặt câu hỏi với từ cặp từ nghi vấn vừa tìm - Baøi : BT3 + Phaùt rieâng giaáy cho , em - Tiếp nối đọc câu hỏi đã đặt , em đọc caâu - Đọc yêu cầu BT - em nhắc lại ghi nhớ bài học trước - Baøi : - Đọc thầm lại câu hỏi , tìm câu nào không phải là câu hỏi và không dùng dấu chấm + Hướng dẫn : Trong câu đã cho , có hoûi câu không phải là câu hỏi Nhieäm vuï cuûa chuùng ta laø phaûi tìm - Phaùt bieåu yù kieán câu nào không phải là câu hỏi , - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng không dùng dấu chấm hỏi Để làm BT này , các em phải nắm chaéc : Theá naøo laø caâu hoûi ? Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua đặt các câu hỏi với từ cho sẵn - Giáo dục HS biết dùng đúng từ viết câu hỏi Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết vào câu có dùng từ nghi vấn không phải là câu hỏi , không dùng dấu chấm hỏi Thứ tư ngày 03 tháng12 năm 2008 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố việc thực phép chia cho số có chữ số ; chia số cho tổng , moät hieäu - Thực hành tính toán các phép tính thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 192 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -1 Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chia cho số có chữ số - Sửa các bài tập nhà Bài : (27) Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố các phép tính MT : Giúp HS thực thành thạo các pheùp tính PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại - Baøi : Hoạt động : Củng cố giải toán MT : Giúp HS làm các bài toán có lời văn PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Baøi : + Hướng dẫn HS bước giải Hoạt động lớp - Ñaët tính roài tính a) Mỗi phép tính thực lần chia b) Mỗi phép tính thực lần chia Hoạt động lớp - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu cuûa chuùng GIAÛI Hai laàn soá beù laø : 42 506 – 18 472 = 24 034 Soá beù laø : 24 034 : = 12 107 Số lớn là : 12 107 + 18 472 = 30 489 Đáp số : 30 489 và 12 107 - Giải vào GIAÛI Số toa xe chở hàng : + = (toa) Số hàng toa chở : 14 580 x = 43 740 (kg) Số hàng toa chở : 13 275 x = 79 650 (kg) Trung bình toa chở : ( 43 740 + 79 650 ) : = 13 710 (kg) Đáp số : 13 710 kg Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua thực các phép tính bảng - Nêu lại nội dung đã luyện tập Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc 193 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Keå chuyeän BUÙP BEÂ CUÛA AI ? I MUÏC TIEÂU : - Hieåu truyeän , bieát phaùt trieån theâm phaàn keát truyeän theo tình huoáng giaû thieát - Nghe thầy cô kể , nhớ truyện , nói đúng lời thuyết minh cho tranh minh họa truyện , kể lại truyện lời búp bê , phối hợp lời kể với điệu , nét mặt Theo dõi bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn - Giaùo duïc HS yeâu thích keå chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to - băng giấy để HS thi viết lời thuyết minh cho tranh + băng giấy đã viết sẵn lời thuyeát minh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện chứng kiến tham gia - Kiểm tra vài em kể lại truyện em đã chứng kiến tham gia , thể tinh thần kiên trì vượt khó Bài : (27’) Búp bê ? a) Giới thiệu bài : - Trong tieát KC hoâm , thaày seõ keå cho caùc em nghe truyeän Buùp beâ cuûa ? Caâu chuyện này giúp các em hiểu cần phải cư xử với đồ chơi nào ? Đồ chơi thích người bạn , người chủ nào ? b) Các hoạt động : Hoạt động : GV kể chuyện MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän PP : Trực quan , giảng giải - Kể lần , sau đó tranh minh họa giới thiệu lật đật ( búp bê nhựa hình người , bụng tròn , đặt nằm là baät daäy ) - Kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh hoïa - Keå laàn Hoạt động : Hướng dẫn HS thực caùc yeâu caàu MT : Giúp HS kể truyện , nắm ý nghóa truyeän PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Bài : Tìm lời thuyết minh cho tranh + Nhaéc HS chuù yù tìm cho moãi tranh moät lời thuyết minh ngắn gọn câu + Phaùt baêng giaáy cho em , yeâu caàu Hoạt động cá nhân - Laéng nghe Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc yêu cầu BT - Xem tranh minh họa , trao đổi theo cặp , tìm lời thuyết minh cho tranh - Cả lớp phát biểu ý kiến - em đọc lại lời thuyết minh tranh 194 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -mỗi em viết lời thuyết minh cho tranh + Gắn tranh minh họa phóng to bảng , mời em gắn lời thuyết minh tranh + Gắn lời thuyết minh đúng thay lời - Đọc yêu cầu BT - em kể mẫu đoạn đầu truyện thuyết minh chưa đúng - Bài : Kể lại truyện lời kể - Từng cặp thực hành kể - Thi kể chuyện trước lớp buùp beâ + Nhắc HS : Kể theo lời búp bê là nhập - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn kể chuyện vai mình là búp bê để kể lại truyện , nhaäp vai gioûi nhaát - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , tưởng tượng noùi yù nghó , caûm xuùc cuûa nhaân vaät ; kể phải xưng là tôi , tớ , mình , em khaû naêng coù theå xaûy tình huoáng coâ chuû - Bài : Kể phần kết truyện với tình cũ gặp lại búp bê trên tay cô chủ - Thi keå phaàn keát truyeän Cuûng coá : (3’) - Hỏi : Truyện muốn nói với các em điều gì ? ( Phải biết yêu quý , giữ gìn đồ chơi / Đồ chơi làm bạn vui , đừng vô tình với chúng / Muốn bạn yêu mình , phải quan tâm tới bạn / Ai biết giữ gìn , yêu quý búp bê , người đó là bạn tốt / Búp bê biết suy nghĩ người , haõy yeâu quyù noù … - Giaùo duïc HS yeâu thích keå chuyeän Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chuẩn bị BT kể chuyện tuần 16 : Tìm và đọc kĩ truyện em đã nghe , đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em để thi keå chuyeän cuøng caùc baïn Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG (tt) I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa truyện : Muốn làm người có ích , phải biết rèn luyện , không sợ gian khổ , khó khăn Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích , chịu nắng mưa , cứu sống hai người bột yếu đuối - Đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn , chuyển giọng linh hoạt , phù hợp với diễn biến truyện , đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật - Giáo dục HS có lòng can đảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chú Đất Nung - Kiểm tra em tiếp nối đọc bài Chú Đất Nung ( phần ) , trả lời câu hỏi , SGK 195 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -3 Bài : (27’) Chú Đất Nung (tt) a) Giới thiệu bài : - Trong tiết học trước , các em đã biết nội dung phần đầu truyện Chú Đất Nung Chú bé Đất đã trở thành Đất Nung vì dám can đảm nung mình lửa đỏ Phần tiếp truyện , các em biết số phận hai người bột trôi dạt ? Đất Nung đã thực đổi khác , trở thành người hữu ích nào ? b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài văn PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Có thể chia bài văn thành đoạn : + Đoạn : Từ đầu … vào cống tìm công chuùa + Đoạn : Tiếp theo … chạy trốn + Đoạn : Tiếp theo … cho se bột lại + Đoạn : Phần còn lại - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Kể lại tai nạn hai người bột - Đất Nung đã làm gì thấy hai người boät gaëp naïn ? - Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước cứu hai người bột ? - Câu nói cộc tuếch Đất Nung cuoái truyeän coù yù nghóa gì ? Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc đoạn Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối baøi - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động lớp , nhóm - Đọc đoạn : Từ đầu … nhũn chân tay - Hai người bột sống lọ thủy tinh Chuột caïy naép loï tha naøng coâng chuùa vaøo coáng Chàng kị sĩ tìm nàng công chúa , bị chuột lừa vào cống Hai người chạy trốn , thuyền lật , hai bị ngấm nước , nhũn chân tay - Đọc đoạn còn lại - Đất Nung nhảy xuống nước , vớt họ lên bờ phôi naéng cho se boät laïi - Vì Đất Nung đã nung lửa , chịu nắng mưa nên không sợ nước , khong sợ bị nhũn chân tay gặp nước hai người bột - Đọc lại đoạn : Hai người bột … hết bài - Có ý thông cảm với hai người bột sống lọ thủy tinh , không chịu đựng thử thách / Có ý xem thường người sống sung sướng , không chịu đựng khó khăn / Có ý nghĩa cần phải rèn luyện cứng rắn , chịu thử thách , khó khăn , trở thành người có ích - Đọc lướt phần truyện , suy nghĩ , tự đặt moät teân khaùc theå hieän yù nghóa truyeän 196 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Lần lượt em tiếp nối đọc tên truyện mình đã đặt - Lớp nhận xét - Ghi baûng vaøi teân truyeän : Ai chòu reøn luyện , người đó trở thành hữu ích / Hãy tôi luyện lửa đỏ / Lửa thử vàng , gian nan thử sức / Vào đời biết / Tốt gỗ tốt nước sơn … Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực hành - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Hai người bột … lọ thủy tinh mà - Đọc mẫu đoạn văn - Nhận xét , sửa chữa Hoạt động lớp , nhóm đôi - Một tốp em đọc diễn cảm bài văn theo lối phaân vai - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Mời vài em nói điều truyện muốn nói ( Đừng sợ gian nan , thử thách / Muốn trở thành người cứng rắn , mạnh mẽ , có ích , phải dám chịu thử thách , gian nan ) - Giáo dục HS có lòng can đảm Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe Mó thuaät Vẽ theo mẫu : MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : - Nắm hình dáng , tỉ lệ hai vật mẫu - Biết cách vẽ và vẽ hình từ bao quát đến chi tiết Vẽ hai đồ vật gần giống mẫu - Yêu thích vẻ đẹp các đồ vật II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - SGK , SGV - Một vài mẫu có hai đồ vật - Vaûi laøm neàn cho maãu veõ - Bục để vật mẫu - Hình gợi ý cách vẽ - Một số bài vẽ mẫu có hai đồ vật 197 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -2 Học sinh : - SGK - Mẫu để vẽ theo nhóm - Vở Tập vẽ - Buùt chì , taåy , maøu veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vẽ trang trí : Trang trí đường diềm - Nhận xét bài vẽ kì trước Bài : (27’) Vẽ theo mẫu : Mẫu có hai đồ vật a) Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài cho hấp dẫn , phù hợp nội dung b) Các hoạt động : Hoạt động : Quan sát , nhận xét Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém ñaëc ñieåm cuûa maãu PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Gợi ý HS nhận xét : - Quan saùt hình SGK + Mẫu có đồ vật ? Gồm các đồ vật gì ? + Hình dáng , tỉ lệ , màu sắc , đậm nhạt các đồ vật nào ? + Vị trí đồ vật nào trước , sau ? - Bày vài mẫu và gợi ý HS nhận xét mẫu hướng khác để thấy thay đổi vị trí hai vật mẫu tùy thuộc vào hướng nhìn - Kết luận : Khi nhìn mẫu các hướng khaùc , vò trí cuûa caùc vaät maãu seõ thay đổi khác Mỗi người cần vẽ đúng theo vị trí quan sát mẫu mình - Bày mẫu lên bàn , cùng trao đổi cách bày mẫu Hoạt động : Cách vẽ Hoạt động cá nhân MT : Giuùp HS naém caùch veõ maãu coù hai đồ vật PP : Trực quan , giảng giải - Yêu cầu HS quan sát mẫu , đồng thời gợi ý cách vẽ : + So sánh tỉ lệ chiều cao và chiều ngang mẫu để phác khung hình chung , sau đó phác khung hình vật mẫu + Vẽ đường trục vật mẫu tìm tæ leä cuûa chuùng : mieäng , coå , vai , thaân … + Vẽ nét chính trước , sau đó vẽ nét chi 198 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -tiết và sửa hình cho giống mẫu Nét vẽ cần có đậm , có nhạt + Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt vẽ màu - Nhắc HS : Nếu vẽ mẫu là các đồ vật khác vẽ theo nhóm thì tiến hành vẽ theo cách đã hướng dẫn Hoạt động : Thực hành Hoạt động cá nhân MT : Giúp HS chọn và vẽ mẫu có hai đồ vật PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Quan sát lớp , nhắc HS : - Từng cá nhân làm bài ( không dùng thước kẻ ) + Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ khung hình chung và khung hình vật mẫu + Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy + So sánh , ước lượng để tìm tỉ lệ các phận vật mẫu Hoạt động : Nhận xét , đánh giá Hoạt động nhóm MT : Giúp HS đánh giá sản phẩm cuûa mình vaø cuûa baïn PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Treo số bài vẽ bảng - Các nhóm nhận xét và xếp loại bài vẽ : + Boá cuïc + Hình veõ - Kết luận , khen em có bài vẽ đẹp Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS yêu thích vẻ đẹp các đồ vật Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Quan sát chân dung bạn cùng lớp và người thân Thứ năm ngày 04 tháng12 năm 2008 Toán CHIA MOÄT SOÁ CHO MOÄT TÍCH I MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS nhaän bieát caùch chia moät soá cho moät tích - Biết vận dụng vào cách tính thuận tiện , hợp lí - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 199 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -1 Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Chia số cho tích a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Tính và so sánh giá trị ba biểu thức MT : Giuùp HS naém caùch chia moät soá cho moät tích PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Ghi biểu thức bảng : 24 : ( x ) 24 : : 24 : : - Hướng dẫn ghi : 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Baøi : - Baøi : Hoạt động lớp , nhóm - Cả lớp tính giá trị biểu thức so sánh các giá trị đó với - Kết luận : Các giá trị đó - Phaùt bieåu keát luaän nhö SGK Hoạt động lớp - Thực các cách tính giá trị biểu thức vào - Mỗi em thực cách tính theo mẫu - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Số hai bạn mua : x = (quyeån) Gía tiền : 7200 : = 1200 (đồng) Đáp số : 1200 đồng Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua thực tính nhanh bảng - Neâu laïi caùch chia moät soá cho moät tích Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 69 saùch BT Taäp laøm vaên THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ ? I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nào là miêu tả - Bước đầu viết mọt đoạn văn miêu tả 200 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Giáo dục HS yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2 ( phần Nhận xét ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Oân taäp vaên keå chuyeän - em kể lại truyện theo đề tài đã nêu BT2 tiết trước , nói rõ : Câu chuyện mở đầu và kết thúc theo cách nào ? Bài : (27’) Thế nào là miêu tả ? a) Giới thiệu bài : - Nêu tình : Một người hàng xóm có mèo bị lạc Người đó hỏi người xung quanh mèo Người đó phải nói nào để tìm mèo ? ( Phải nói rõ mèo đó to hay nhỏ , lông màu gì ? … ) - Giới thiệu : Người tìm mèo nói tức là đã làm việc miêu tả mèo Tiết hoïc hoâm giuùp caùc em bieát Theá naøo laø mieâu taû ? b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giúp HS nắm ưu , khuyết điểm chung bài văn đã làm PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại - Baøi : - Baøi : + Giải thích cách thực yêu cầu bài theo ví dụ mẫu Nhắc HS chú ý đọc kĩ đoạn văn BT1 , hiểu đúng các câu vaên + Phaùt phieáu cho HS laøm baøi theo nhoùm Hoạt động lớp , nhóm - em đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm lại , tìm tên vật miêu tả đoạn văn , phát biểu ý kiến - Trình bày : Các vật đó là cây sòi – cây cơm nguội – lạch nước - em đọc yêu cầu BT , đọc các cột bảng theo chieàu ngang - Đọc thầm đoạn văn , trao đổi , ghi lại vào bảng điều các em hình dung cây cơm nguội , lạch nước theo lời miêu tả - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Vài em đọc lại bảng kết đúng - Cả lớp làm bài vào BT - em đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ , trả lời caùc caâu hoûi - Baøi : Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp - Vài em đọc nội dung ghi nhớ SGK Hoạt động lớp 201 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Thực hành , trực quan , đàm thoại - Baøi : - Đọc yêu cầu BT - Đọc thầm truyện Chú Đất Nung để tìm câu văn mieâu taû + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng : Câu - Phát biểu ý kiến Đó là … mái lầu son - Baøi : - Đọc yêu cầu BT - em gioûi laøm maãu - Mỗi em đọc thầm đoạn thơ , tìm hình ảnh mình thích , viết vài câu tả hình ảnh đó - Tiếp nối đọc câu văn miêu tả + Chấp nhận ý kiến lặp lại , khen mình em viết câu văn miêu tả hay gợi tả Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Chốt : Muốn miêu tả sinh động cảnh , người , vật giới xung quanh , các em cần chú ý quan sát , học quan sát để có hiểu biết phong phú , có khả miêu tả sing động đối tượng - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS tập quan sát cảnh vật trên đường em tới trường Khoa hoïc BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS nắm cách bảo vệ nguồn nước - Nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn nước Cam kết thực bảo vệ nguồn nước Vẽ tranh cổ động bảo vệ nguồn nước - Có ý thức bảo vệ nguồn nước sử dụng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 58 , 59 SGK - Giấy A0 đủ cho các nhóm , bút màu đủ cho HS III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Một số cách làm nước - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Bảo vệ nguồn nước a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 202 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -Hoạt động : Tìm hiểu biện Hoạt động lớp , nhóm đôi pháp bảo vệ nguồn nước MT : Giúp HS nêu nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Quan sát các hình và trả lời câu hỏi SGK : em quay lại với vào hình , nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước - Moät soá caëp trình baøy : + Hình : Đục ống nước làm cho các chất bẩn thấm vào nguồn nước + Hình : Đổ rác xuống ao làm nước ao bị ô nhieãm ; caù vaø caùc sinh vaät khaùc seõ bò cheát + Hình : Vứt rác có thể tái chế vào thùng riêng , vừa tiết kiệm , vừa bảo vệ môi trường đất vì chai lọ , túi nhựa khó bị phaân huûy ; chuùng laø nôi aån naùu cuûa maàm beänh vaø caùc vaät trung gian truyeàn beänh + Hình : Nhà tiêu tự hoại tránh làm ô nhiễm nguồn nước ngầm + Hình : Khơi thông cống rãnh quanh giếng để nước bẩn không ngấm xuống mạch nước ngầm vaø muoãi khoâng coù nôi sinh saûn + Hình : Xây dựng hệ thống thoát nước thải tránh ô nhiễm đất , ô nhiễm nước và không khí - Liên hệ thân , gia đình và địa phương đã làm để bảo vệ nguồn nước - Kết luận : Để bào vệ nguồn nước , ta caàn : + Giữ vệ sinh xung quanh nguồn nước giếng nước , hồ nước , đường ống dẫn nước + Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước + Xây dựng nhà tiêu tự hoại , nhà tiêu hai ngăn , nhà tiêu đào cải tiến để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước + Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công 204 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -nghiệp trước xả vào hệ thống thoát nước chung Hoạt động : Vẽ tranh cổ động bảo Hoạt động nhóm vệ nguồn nước MT : Giuùp HS cam keát tham gia baûo vệ nguồn nước và tuyên truyền , cổ động người khác cùng bảo vệ nguồn nước PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : + Xây dựng cam kết bảo vệ nguồn nước + Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền , cổ động người cùng bảo vệ nguồn nước + Phân công thành viên nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc vẽ viết phần tranh GV hướng dẫn - Đi tới các nhóm kiểm tra , giúp đỡ , - Các nhóm treo sản phẩm nhóm mình đảm bảo em tham gia bảng , cử đại diện phát biểu cam kết nhóm việc thực bảo vệ nguồn nước và nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm vẽ - Caùc nhoùm khaùc goùp yù - Đánh giá , nhận xét , chủ yếu tuyên döông caùc saùng kieán tuyeân truyeàn , coå động người cùng bảo vệ nguồn nước ; tranh vẽ đẹp hay xấu không quan troïng Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ nguồn nước sử dụng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài Tiết kiệm nước Đạo đức BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO , COÂ GIAÙO I MUÏC TIEÂU : - Hiểu công lao các thầy cô giáo HS - Kính troïng , bieát ôn , yeâu quyù thaày coâ giaùo - Biết bày tỏ kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo 205 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN : - SGK - Các băng chữ để sử dụng cho HĐ3 , tiết - Kéo , giấy màu , bút màu , hồ dán để sử dụng cho HĐ2 , tiết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Hiếu thảo với ông bà cha mẹ (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Biết ơn thầy giáo , cô giáo a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Xử lí tình MT : Giúp HS xử lí đúng các tình huoáng neâu baøi hoïc PP : Thực hành , đàm thoại , giảng giải - Neâu tình huoáng - Kết luận : Các thầy giáo , cô giáo đã daïy doã caùc em bieát nhieàu ñieàu hay , điều tốt Do đó , các em phải kính troïng , bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo Hoạt động : Thảo luận theo nhóm ñoâi MT : Giúp HS giải đúng tình huoáng neâu baøi taäp PP : Giảng giải , đàm thoại , thực hành - Nhận xét , đưa phương án đúng baøi taäp : + Các tranh , , : Thể thái độ kính troïng , bieát ôn thaày coâ giaùo + Tranh : Khoâng chaøo coâ giaùo coâ không dạy lớp mình là biểu khoâng toân troïng thaày coâ giaùo Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : Giuùp HS naém caùch theå hieän vieäc bieát ôn thaày coâ giaùo PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Chia HS laøm nhoùm Hoạt động lớp - Dự đoán các cách ứng xử có thể xảy - Lựa chọn cách ứng xử và trình bày lí lựa choïn cuûa mình - Thảo luận lớp các cách ứng xử Hoạt động nhóm đôi - Từng nhóm thảo luận , làm bài - Lên chữa bài tập - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung Hoạt động nhóm - Mỗi nhóm nhận băng chữ viết tên 206 Lop4.com Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -việc làm BT2 và lựa chọn việc làm theå hieän loøng bieát ôn thaày coâ giaùo vaø tìm theâm caùc vieäc laøm bieåu hieän loøng bieát ôn thaày coâ giaùo - Từng nhóm thảo luận và ghi việc nên làm vào các tờ giấy nhỏ - Từng nhóm lên dán băng chữ đã nhận theo cột : Biết ơn – Không biết ơn bảng và các tờ giaáy nhoû ghi caùc vieäc neân laøm maø nhoùm mình đã thảo luận - Keát luaän : Coù nhieàu caùch theå hieän - Caùc nhoùm khaùc goùp yù kieán boå sung lòng biết ơn thầy cô giáo Các việc làm a , b , d , đ , e , g là vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn thaày coâ giaùo Cuûng coá : (3’) - Vài em đọc ghi nhớ SGK - Giáo dục HS biết bày tỏ kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Viết , vẽ , dựng tiểu phẩm chủ đề bài học - Sưu tầm các bài hát , bài thơ , ca dao , tục ngữ … ca ngợi công lao các thầy giáo , cô giáo Thứ sáu ngày 05 tháng12 năm 2008 Toán CHIA MOÄT TÍCH CHO MOÄT SOÁ I MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS nhaän bieát caùch chia moät tích cho moät soá - Biết vận dụng vào tính toán thuận tiện , hợp lí - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Chia moät soá cho moät tích - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Chia tích cho số a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Tính và so sánh giá trị ba biểu thức MT : Giuùp HS naém caùch chia moät tích Hoạt động lớp 207 Lop4.com