- Cho HS nắm lại thế nào là bằng nhau cách viết viết dấu = - Nhận biết dấu bằng - Viết được dấu = - GV dùng que tính hướng dẫn HS làm theo và hỏi: - GV hỏi: Tay trái có 1 que tính,tay ph[r]
(1)TUẦN 2: Thứ Môn học Bài học Tiếng việt Tiếng việt Toán Ôn luyện e,b,dấu sắc, hỏi, nặng Ôn luỵên e,b, dấu hỏi, sắc, nặng Ôn luyện hình vuông, hình tròn, hình tam giác Toán Toán Tiếng việt Ôn luyện các số 1,2,3 Ônluyện các số 1,2,3 Ôn dấu huyền, ngã, be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ Thứ / / / 2010 TIẾNG VIỆT: ÔN LUYỆN e, b DẤU SẮC,HỎI ,NẶNG I Mục tiêu: - Rèn đọc, viết các tiếng có chứa âm e, âm b, dấu hỏi, dấu sắc, dấu nặng Một cách chắn II Lên lớp: Hoạt động GV TIẾT 1: Luyện phát âm: - Giáo viên cho học sinh nêu lại tuần qua chúng ta đã học âm và dấu nào? - GV ghi lên bảng: + e, b, /, ?, -GV gọi HS phát âm lại Hoạt động HS - HS: Nêu lại -HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu - Lớp nhận xét GV chỉnh sửa phát âm cho HS - HS ghép tiếng - GV cho HS ghép các tiếng: be, bé, bẻ, bẹ - HS đọc theo GV GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV luyện đọc cho các em - Luyện đọc cá nhân , nhóm Luyện viết: - GV viết mẫu các tiếng be, bé, bẻ, bẹ lên bảng, - Hướng dẫn quy trình viết - Kiểm tra, uốn nắn - Nhận xét Nghỉ giải lao - HS viết vaò bảng con, em lên bảng viết - HS nhận xét TIẾT 2: Tổ chức các em tự học theo nhóm: - GV hướng dẫn HS đọc bài SGK - GV quan sát, uốn nắn - GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các chữ vừa đọc Luyện viết chính tả: - GV đọc các âm, dấu, tiếng cho HS viết lại vào - e,b, /, ? , , be,bé, bẻ, bẹ Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng việt: - Nối các đồ vật vào các dấu: - Tô tiếng bẻ, bẹ - GV hướng dẫn * Trò chơi: Thi ghép chữ: - GV đọc số tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép Tổng kết chấm bài: -Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân - HS viết bài vào tập viết - HS làm bài vào bài tập tiếng việt tập - HS dùng chữ ghép Ghép chữ vào bảng ghép ********************************************** GiaoAnTieuHoc.com (3) TOÁN: ÔN LUYỆN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN , HÌNH TAM GIÁC I Mục tiêu: - Củng cố nhận thức nhận biết các hình vuông, hình tròn, hình tam giác - Biết tìm đươc xung quanh ta các hình có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác II Lên lớp: Hoạt động GV - GV sử dụng các bìa hình vuông , hình tròn, hình tam giác.Hỏi lần lược tùng hình: Đây là hình gì? - GV cho HS dùng bảng ghép tìm và đưa lên cho cô hình vuông, hình tròn, hình tam giác - GV nhận xét - GV so sánh các hình - Cho HS làm bài tập bài tập toán tập -GV hướng dẫn: - Bài 1: Tô màu hình vuông - GV nêu yêu cầu bài,hướng dẫn cách tô - Bài 2: Tô màu hình tròn - GV nêu yêu cầu bài, hướng dẫn các tô Nghỉ giải lao - Bài 3: Tô màu hình tam giác - GV nêu yêu cầu bài, hướng dẫn cách tô - GV thu , chấm bài - Nhận xét tuyên dương * Trò chơi: cho HS thi tìm xung quanh chúng ta vật gì có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác * Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà Hoạt động HS - HS trả lời - HS dùng ghép toán tìm hình - HS làm bài tập bài tập toán ( Chú ý HS yếu) - HS tô màu - HS tô màu - HS tô màu GiaoAnTieuHoc.com (4) TOÁN: Thứ 4/ / /2010 ÔN LUYỆN CÁC SỐ 1,2,3 I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức nhận biết số lượng thứ tự các số, so sánh các số, xếp các số II Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1: Hướng dẫn nắm lại cấu tạo các số: - Cho HS nắm lại cấu tạo các số: 1,2,3 - Nhận biết số liền trước, số liền sau các số từ1 đến - GV hướng dẫn số là số liền trước số 2, số là số liền trước số số là số liền sau số 2, số là số liền sau số - So sánh các số dãy số - GV cho HS dùng que đếm thực - GV nhận xét - So sánh các số - GV cho HS thực lấy bớt( que lấy còn que ) - Nhận biết số là số bé , số là số lớn dãy số từ đến Luyện viết các số 1,2,3 vào bảng con: - GV hướng dẫn cách viết các số 1,2,3 - Gọi em HS yếu lên bảng viết - Sửa chữa, uốn nắn - HS nhắc lại - HS thực hành trên que tính - HS thực hành que tính - Lớp viết vào bảng ( Chú ý HS yếu) Nghỉ giải lao GiaoAnTieuHoc.com (5) Tiết 2: Thực hành bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Bài1: Viết số - GV nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cách viết - Kiểm tra, uốn nắn - HS viết bài vào ( Chú ý HS yếu) - Bài 2:Số? - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn thực hành, đếm và điền số vào vòng tròn tương ứng - Nhận xét, đánh giá - HS làm bài Nghỉ giải lao - Bài 3: Viết số hoăc vẽ số chấm tròn thích hợp - Nhận xét, đánh giá Chấm bài ,nhận xét , đánh giá: - GV chỉnh sửa số lỗi HS mắc phải Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS làm bài vào bài tập ****************************************** GiaoAnTieuHoc.com (6) TIẾNG VIỆT: ÔN LUYỆN DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ, be, bé, bè, bẻ, bẽ, bẹ I Mục tiêu: - Rèn đọc, viết các tiếng có chứa âm dấu hỏi, dấu huyền,dấu ngã, be, bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ, cách chắn II Lên lớp: Hoạt động GV Luyện phát âm: - Giáo viên cho học sinh nêu lại tuần qua chúng ta đã học âm và dấu nào? - GV ghi lên bảng: + \, , be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ -GV gọi HS phát âm lại GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV cho HS ghép các tiếng: be, bé,bè, bẻ,bẽ, bẹ - GV luyện đọc cho các em Luyện viết: - GV viết mẫu các tiếng be, bé, bè,bẻ,bẽ, bẹ lên bảng, - Hướng dẫn quy trình viết - Kiểm tra, uốn nắn - Nhận xét Nghỉ giải lao Tổ chức các em tự học theo nhóm: - GV hướng dẫn HS đọc bài SGK - GV quan sát, uốn nắn - GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các chữ vừa đọc Luyện viết chính tả: - GV đọc các âm, dấu, tiếng cho HS viết lại vào -\, , be, bé, bè, bẻ, bẽ, bẹ Hoạt động HS - HS: Nêu lại -HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu - Lớp nhận xét - HS ghép tiếng - HS đọc theo GV - Luyện đọc cá nhân , nhóm - HS viết vaò bảng con, em lên bảng viết - HS nhận xét - HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân - HS viết bài vào tập viết GiaoAnTieuHoc.com (7) Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng việt: - Nối các đồ vật vào các dấu: - Tô tiếng be, bè, bé, bẻ, bẽ,bẹ - GV hướng dẫn * Trò chơi: Thi ghép chữ: - GV đọc số tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép Tổng kết chấm bài: -Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS làm bài vào bài tập tiếng việt tập - HS dùng chữ ghép Ghép chữ vào bảng ghép *********************************************** GiaoAnTieuHoc.com (8) TUẦN 3: Thứ Môn học Bài học Tiếng việt Tiếng việt Toán Ôn luyện : ê, v Ôn luỵên : l , h Ôn luyện : các số 1,2,3,4,5 Toán Toán Tiếng việt Ôn luyện bé hơn, dấu < Ôn luyện : bé hơn, dấu < Ôn luyện :o, c, ô, Thứ / / / 2010 TIẾNG VIỆT: ÔN LUYỆN ê,v I Mục tiêu: - Rèn đọc, viết ê, v các tiếng có chứa âm ê, âm v, cách chắn II Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS TIẾT 1: Luyện phát âm: - Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi - HS: Nêu lại sáng chúng ta đã học âm nào? - GV ghi lên bảng: + ê, v -HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS -GV gọi HS phát âm lại yếu - Lớp nhận xét GV chỉnh sửa phát âm cho HS - HS ghép tiếng - GV cho HS ghép các tiếng: bê, bề, bế - HS đọc theo GV ve, vè, vẽ - Luyện đọc cá nhân , nhóm GiaoAnTieuHoc.com (9) - GV luyện đọc cho các em Luyện viết: - GV viết mẫu ê, v,bê, ve lên bảng, - Hướng dẫn quy trình viết - Kiểm tra, uốn nắn - Nhận xét Nghỉ giải lao TIẾT 2: Tổ chức các em tự học theo nhóm: - GV hướng dẫn HS đọc bài SGK - GV quan sát, uốn nắn - GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các chữ vừa đọc Luyện viết chính tả: - GV đọc các âm, tiếng cho HS viết lại vào - ê, b, bê, ve Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng việt: - Nối các vật vào tiếng: - Điền ê hay v - GV hướng dẫn: bê, ve , vé * Trò chơi: Thi ghép chữ: - GV đọc số tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép Tổng kết chấm bài: -Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS viết vaò bảng con, em lên bảng viết - HS nhận xét - HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân - HS viết bài vào tập viết - HS làm bài vào bài tập tiếng việt tập - HS dùng chữ ghép Ghép chữ vào bảng ghép ********************************************** GiaoAnTieuHoc.com (10) TOÁN: ÔN LUYỆN CÁC SỐ 1,2,3,4,5 I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức nhận biết số lượng thứ tự các số, so sánh các số, xếp các số t đ ến II Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1: Hướng dẫn nắm lại cấu tạo các số: - Cho HS nắm lại cấu tạo các số: 1,2,3,4,5 - Nhận biết số liền trước, số liền sau các số từ1 đến - GV hướng dẫn số là số liền trước số 2, số là số liền trước số 3,s ố - HS nhắc lại l à s ố liền trước số 4,số là số liền trước số Số là số liền sau số , số là số liền sau số ,số là số liền sau số 2, số là số liền sau số - So sánh các số dãy số - GV cho HS dùng que đếm thực - HS thực hành trên que tính - GV nhận xét - So sánh các số - GV cho HS thực lấy bớt( 5que - HS thực hành que tính lấy còn que ) - Nhận biết số là số bé , số là số lớn dãy số từ đến Luyện viết các số 1,2,3,4,5 vào bảng con: - GV hướng dẫn cách viết các số 1,2,3,4,5 - Gọi em HS yếu lên bảng viết - Lớp viết vào bảng - Sửa chữa, uốn nắn GiaoAnTieuHoc.com (11) Nghỉ giải lao Thực hành bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Bài1: Viết số - GV nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cách viết - Kiểm tra, uốn nắn - Bài 2:Số? - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn thực hành, đếm và điền số vào vòng tròn tương ứng - Nhận xét, đánh giá Nghỉ giải lao - Bài 3: Số? - Nhận xét, đánh giá -Bài 4: Nối theo mẫu - GV hướng dẫn HS nối -Kiểm tra, uốn nắn Chấm bài ,nhận xét , đánh giá: - GV chỉnh sửa số lỗi HS mắc phải Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS viết bài vào ( Chú ý HS yếu) - HS làm bài - HS làm bài vào bài tập - HS làm bài ************************************************* Thứ 4/ / / 2010 TOÁN: ÔN LUYỆN BÉ HƠN, DẤU < I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức nhận biết bé hơn, dấu < - Đọc ,viết <, biết so sánh và điền dấu < vào hai số II Lên lớp: GiaoAnTieuHoc.com (12) Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1: Hướng dẫn nắm lại bé hơn, cấu tạo ,dấu bé: - Cho HS nắm lại nào là bé hơn, cấu tạo dấu bé - Nhận biết dấu bé - Viết dấu < - GV hướng dẫn so sánh các số - HS chú ý dãy số từ 1đến và viết dấu vào hai số - GV hỏi: Số nào với số ? - HS trả lời Số nào với số ? Số nào với số ? Số nào với số ? - GV nhận xét Luyện viết dấu < vào bảng con: - GV hướng dẫn cách viết dấu < - Gọi em HS yếu lên bảng viết - Lớp viết vào bảng - Sửa chữa, uốn nắn Nghỉ giải lao Tiết 2: - Lớp viết vào bảng Thực hành bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Bài1: Viết dấu < - GV nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cách viết - Kiểm tra, uốn nắn - HS viết dấu < vào - Bài 2: Viết theo mẫu - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn thực hành viết dấu vào ô trống - Nhận xét, đánh giá Nghỉ giải lao ( Chú ý HS yếu) - HS làm bài - HS viết bài vào GiaoAnTieuHoc.com (13) - Bài 3: Viết dấu < vào ô trống - GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá Chấm bài ,nhận xét , đánh giá: - GV chỉnh sửa số lỗi HS mắc phải Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS làm bài ****************************************** TIẾNG VIỆT: ÔN LUYỆN : o,c, ô, I Mục tiêu: - Rèn đọc, viết các t âm o,c, ô, ơ, tiếng có chứa âm o,c, ô, cách chắn II Lên lớp: Hoạt động GV Luyện phát âm: - Giáo viên cho học sinh nêu lại tuần qua chúng ta đã học âm nào? - GV ghi lên bảng: + o,c, ô, -GV gọi HS phát âm lại GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV cho HS ghép các tiếng: bo,bò,bó,co,cò,cọ hô,hồ,hổ,bơ,bờ,bở Hoạt động HS - HS: Nêu lại -HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu - Lớp nhận xét - HS ghép tiếng GiaoAnTieuHoc.com (14) - GV luyện đọc cho các em Luyện viết: - GV viết mẫu các âm tiếng: o,c, ô, ơ,bò,cỏ,cô,cờ - Hướng dẫn quy trình viết - Kiểm tra, uốn nắn - Nhận xét Nghỉ giải lao Tổ chức các em tự học theo nhóm: - GV hướng dẫn HS đọc bài SGK - GV quan sát, uốn nắn - GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các chữ vừa đọc Luyện viết chính tả: - GV đọc các âm, dấu, tiếng cho HS viết lại vào - o,c, ô, ơ,bò,cỏ,cô,cờ Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng việt: - Nối các đồ vật vào tiếng: - Điền o hay c vào chỗ chấm tranh - Tô tiếng bó, cọ - GV hướng dẫn * Trò chơi: Thi ghép chữ: - GV đọc số tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép Tổng kết chấm bài: -Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS đọc theo GV - Luyện đọc cá nhân , nhóm ( Chú ý HS yếu) - HS viết vaò bảng con, em lên bảng viết - HS nhận xét - HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân - HS viết bài vào tập viết - HS làm bài vào bài tập tiếng việt tập - HS dùng chữ ghép Ghép chữ vào bảng ghép *********************************************** GiaoAnTieuHoc.com (15) TUẦN 4: Thứ Môn học Bài học Tiếng việt Tiếng việt Toán Ôn luyện : i,a,n,m Ôn luỵên : i,a,n,m Ôn luyện : lớn hơn, dấu > Toán Toán Tiếng việt Ôn luyện nhau, dấu = luyện tập Ôn luyện :d, đ,t,th Thứ / 13 / / 2010 TIẾNG VIỆT: ÔN LUYỆN i,a,n,m I Mục tiêu: - Rèn đọc, viết i, a,n,m các tiếng có chứa âm i, âm a,n,m, cách chắn II Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS TIẾT 1: Luyện phát âm: - Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi - HS: Nêu lại sáng chúng ta đã học âm nào? - GV ghi lên bảng: + i,a,n,m -HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS -GV gọi HS phát âm lại yếu - Lớp nhận xét GV chỉnh sửa phát âm cho HS - HS ghép tiếng - GV cho HS ghép : i,a,n,m,bi,cá,nơ,me - HS đọc theo GV - GV luyện đọc cho các em - Luyện đọc cá nhân , nhóm GiaoAnTieuHoc.com (16) Luyện viết: - GV viết mẫu i,a,n,m,bi,cá,nơ,me lên bảng, - Hướng dẫn quy trình viết - Kiểm tra, uốn nắn - Nhận xét Nghỉ giải lao TIẾT 2: Tổ chức các em tự học theo nhóm: - GV hướng dẫn HS đọc bài SGK - GV quan sát, uốn nắn - GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các chữ vừa đọc Luyện viết chính tả: - GV đọc các âm, tiếng cho HS viết lại vào - i,a,n,m,bi,cá,nơ,me Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng việt: - Nối chữ vào tranh - Điền i hay a, n hay m vào chỗ chấm tranh vẽ - Viết từ:bi ve,ba lô,ca nô, bó mạ - GV hướng dẫn: - Kiểm tra, sửa chữa * Trò chơi: Thi ghép chữ: - GV đọc số tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép Tổng kết chấm bài: -Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà ( Chú ý HS yếu) - HS viết vaò bảng con, em lên bảng viết - HS nhận xét - HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân - HS viết bài vào tập viết - HS làm bài vào bài tập tiếng việt tập - HS dùng chữ ghép Ghép chữ vào bảng ghép ********************************************** GiaoAnTieuHoc.com (17) TOÁN: ÔN LUYỆN LỚN HƠN, DẤU > I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức nhận biết bé hơn, dấu > - Đọc ,viết >, biết so sánh và điền dấu > vào hai số II Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1: Hướng dẫn nắm lại bé hơn, cấu tạo ,dấu bé: - Cho HS nắm lại nào là lớn hơn, cấu tạo dấu lớn - Nhận biết dấu lớn - Viết dấu > - GV hướng dẫn so sánh các số dãy số từ 1đến và viết dấu vào hai số - GV hỏi: Số nào với số ? Số nào với số ? Số nào với số ? Số nào với số ? - GV nhận xét Luyện viết dấu > vào bảng con: - GV hướng dẫn cách viết dấu > - Gọi em HS yếu lên bảng viết - Sửa chữa, uốn nắn Nghỉ giải lao - HS chú ý - HS trả lời ( Chú ý rèn HS yếu) - Lớp viết vào bảng Tiết 2: - Lớp viết vào bảng Thực hành bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Bài1: Viết dấu > - GV nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cách viết - Kiểm tra, uốn nắn - HS viết dấu > vào GiaoAnTieuHoc.com (18) - Bài 2: Viết theo mẫu - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn thực hành viết dấu vào ô trống - Nhận xét, đánh giá Nghỉ giải lao - HS làm bài - HS viết bài vào - Bài 3: Viết dấu > vào ô trống - GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá Chấm bài ,nhận xét , đánh giá: - GV chỉnh sửa số lỗi HS mắc phải Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS làm bài ****************************************** Thứ 4/ 15 / /2010 TOÁN: ÔN LUYỆN BẰNG NHAU, DẤU = I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức nhận biết nhau, dấu = - Đọc ,viết dấu =, biết so sánh và điền dấu = vào hai số II Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1: Hướng dẫn nắm lại bé hơn, cấu tạo ,dấu bé: GiaoAnTieuHoc.com (19) - Cho HS nắm lại nào là cách viết viết dấu = - Nhận biết dấu - Viết dấu = - GV dùng que tính hướng dẫn HS làm theo và hỏi: - GV hỏi: Tay trái có que tính,tay phải có que tính,vậy số que tính tay nhưthế nào ? Tương tự cho các câu hỏi cho các số khác - GV nhận xét Luyện viết dấu = vào bảng con: - GV hướng dẫn cách viết dấu = - Gọi em HS yếu lên bảng viết - Sửa chữa, uốn nắn Nghỉ giải lao - HS chú ý - HS trả lời - Lớp viết vào bảng Tiết 2: Thực hành bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Bài1: Viết dấu = - GV nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cách viết - Kiểm tra, uốn nắn - HS viết dấu = vào - Bài 2: Viết theo mẫu - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn thực hành viết dấu vào ô trống - Nhận xét, đánh giá - HS làm bài Nghỉ giải lao - Bài 3: Viết dấu <,<,= vào chỗ chấm - GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá - HS viết bài vào ( Chú ý HS yếu) GiaoAnTieuHoc.com (20) - Bài 4: làm cho theo mẫu - GV hướng dẫn Chấm bài ,nhận xét , đánh giá: - GV chỉnh sửa số lỗi HS mắc phải Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà - HS làm bài ****************************************** TIẾNG VIỆT: ÔN LUYỆN : d, đ,t,th I Mục tiêu: - Rèn đọc, viết các t âm d, đ, t, th, tiếng có chứa âmđ, đ,t,th cách chắn II Lên lớp: Hoạt động GV Luyện phát âm: - Giáo viên cho học sinh nêu lại tuần qua chúng ta đã học âm nào? - GV ghi lên bảng: + d, đ,t,th -GV gọi HS phát âm lại GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV cho HS ghép các tiếng: Dê, đò,tỏ,thỏ - GV luyện đọc cho các em Hoạt động HS - HS: Nêu lại -HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu - Lớp nhận xét - HS ghép tiếng - HS đọc theo GV - Luyện đọc cá nhân , nhóm GiaoAnTieuHoc.com (21)