Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện từ đề bài: Trong giất mơ em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Lop4.com.. - Cả lớp lắng[r]
(1)Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp Ngµy so¹n :1/10/2011 Thø 2,ngµy 10/10/2011 TUÇn : TiÕt 1: Chµo cê: Học sinh tập trung cờ ************************************** TIEÁT 2: Tập đọc: NEÁU CHUÙNG M×nH COÙ PHEÙP L¹ I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên - Hiểu nội dung: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu các bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp (trả lời các câu hỏi 1, 2, 4; thuộc 1, khoå thô baøi) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh SGK /76 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ OÅn ñònh - Yêu cầu lớp hát bài B Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi nhóm HS phân vai đọc màn kịch - Trả lời câu & câu SGK /72 - Cả lớp thực - Màn 1: HS đọc và trả lời câu hoûi - Màn 2: HS đọcvà trả lời câu hoûi - HS nhaän xeùt - GV Nhaän xeùt ghi ñieåm C Dạy bài Giới thiệu bài: GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (2) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp Sử dụng tranh SGK để giới thiệu bài học - Ghi leân baûng Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - YC HS đọc bài -YC hs chia * Gọi HS đọc nối tiếp lần - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giọng đọc cho HS.Phát âm:nảy mầm, lặn, đáy biển, nguû daäy * Đọc nối tiếp lần và giải nghĩa từ chú thích * Đọc nối tiếp lần - GV đọc mẫu giọng hồn nhiên, tươi vui, nhấn giọng từ thể ứơc mơ, nieàm vui thích cuûa caùc em b.Tìm hieåu baøi: - Yc hs đọc thầm toàn bài - HS quan saùt, nghe - Nhắc lại tựa bài -HS chia - HS nối tiếp đọc - 3HS noái tieáp phaùt aâm - HS nối tiếp đọc, lớp đọc thầm Giải thích từ nảy mầm - HS nối tiếp đọc - HS nghe - + Câu thơ nào đựơc lặp lại nhiều lần - HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS neâu: Neáu chuùng mình coù baøi? pheùp laï + Vieäc laëp laïi caâu thô nhieàu laàn noùi leân ñieàu - HS nêu đến lúc có câu trả lời gì? đúng là: Ước mơ tha thiết các em - Yêu cầu HS đọc lướt & trả lời câu hỏi + Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các - HS đọc lướt & trả lời: - HS dựa vào bài trả lời bạn nhỏ Những điều ước là gì? - GV nhaän xeùt choát laïi: Khổ : cây mau lớn cho Khổ : trở thành người lớn làm Khoå : khoâng coøn muøa ñoâng Khổ : không còn bom đoạn… - Haõy giaûi thích yù nghóa caùch noùi sau: GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (3) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp + Ước không còn mùa đông? - HS đọc lướt lại Khổ và + Ước trái bom thành trái ngon? giaûi thích - GV nhaän xeùt choát laïi: - Thời tiết dễ chịu, không còn thiên tai - - Ước hoà bình, không bom đạn, chiến tranh + Các em có nhận xét gì ước mơ cuả các * Thaûo luaän nhoùm & phaùt bieåu baïn nhoû ? - Đó là ứơc mơ lớn, ước mơ đẹp… + Em thích ước mơ nào bài thơ? Vì - HS nêu sao? - GV nhaän xeùt chung - HS nghe ?Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuoäc loøng baøi thô: - Gọi HS đọc nối tiếp - Nêu cách đọc đúng giọng bài thơ và - HS đọc đoạn theå hieän dieãn caûm baøi thô * Luyện đọc diễn cảm khổ thơ -YC hs nx - GV treo baûng phuï ghi saün khoå thô vaø - GV đọc mẫu khổ thơ đó - Hoỷi: Khi đọc khoồ thụ naứy ta caàn nhaỏn giọng từ ngữ nào? - GV gạch chân từ ngữ cần nhấn giọng - HS đọc - Cả lớp đọc cặp * Đọc diễn cảm khổ thơ - HS thi đọc - Thi đọc diễn cảm - Yêu cầu HS nhận xét bạn đọc hay - Thi ñua hoïc thuoäc loøng - Neâu yù nghóa cuûa baøi thô D Cuûng coá: - Bài thơ nói ước mơ ? Ước mơ đó - HS nªu ý kiÕn theá naøo ? GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (4) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp - Liên hệ tư tưởng ước mơ đẹp NS: 2/10/ 2011 Thø 4,ngµy 12/10/2011 TIEÁT 3: Tập đọc: ®OÂI GIµY BA TA Mµu XANH I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng hợp nội dung hồi tưởng) - Hiểu nội dung: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng (trả lời caùc caâu hoûi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK /81 - Baûng phuï ghi caâu vaên daøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ OÅn ñònh - Nhắc nhở HS ngồi trật tự để chuẩn bị học - Cả lớp thực baøi B Kieåm tra baøi cuõ: - HS học thuộc lòng bài thơ : “Nếu chúng - HS đọc bài và trả lời câu hỏi mình có phép lạ” Và trả lời câu hỏi và - Baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt C Dạy bài Giới thiệu bài: - GV treo tranh và giới thiệu tranh – Chị - HS quan sát, nghe phụ trách quan tâm đến ước mơ cậu bé, làm cho cậu bé vui, đó là ước mơ gì? Các em seõ tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm - HS nhaéc => Ghi tựa Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - HS đọc bài GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (5) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp - Ỵêu cầu 1HS đọc toàn bài - GV hướng dẫn HS ngắt đoạn : + Đoạn : Từ đầu … bạn tôi + Đoạn : Phần còn lại * Đọc nối tiếp lần - GV sửa lỗi đọc sai và hướng dẫn HS phát âm từ khó: cổ giày, khuy dập, luồn, ngọ nguaäy * Đọc nối tiếp lần và giải thích các từ SGK/81 * Đọc nối tiếp lần - GV đọc diễn cảm bài b) Tìm hieåu baøi * Đoạn 1: - Gọi HS đọc đoạn 1: Hoûi :+ Nhaân vaät “toâi” laø ? + Ngày bé chị phụ trách đội ước mơ ñieàu gì? - HS dùng bút chì tách đoạn - HS đọc nối tiếp - HS phaùt aâm noái tieáp - HS đọc và giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp - HS ñoc - lµ chÞ phô tr¸ch - ,có đôi giày ba ta màu xanh -Cæ giµy «m s¸t ch©n,th©n giµy lµm + Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày bµng v¶i cøng d¸ng thon th¶ mµu ba ta v¶i nh mµu da trßi nh÷ng ngµy thu + Ước mơ chị phụ trách đội ngày có - Kh«ng đạt không ? 1,Vẻ đẹp đôi giày ba ta màu xanh ?§o¹n nãi lªn ®iÒu g×? * Đoạn 2: - Gọi HS đọc đoạn : + Chị phụ trách giao nhiệm vụ gì? -Vận động Lái-1 cậu bé lang thang ®i häc -Kh«ng nhµ á kh«ng ngßi nu«i nÊng ?Lang thang nghÜa lµ g× ? -Quyết định thưỏng cho Lái đôi giày ba ta mµu xanh + Chũ laứm gỡ ủeồ vaọn ủoọng Laựi ngaứy -Vì chị muốn mang đến niềm vui đầu đến lớp ? cho L¸i GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (6) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp + Taïi chò laïi choïn caùch taëng giaøy cho Laùi -Tay L¸i run run m«i mÊp m¸y m¸t hết nhìn đôi giày lại nhìn đôi bàn + Tìm từ ngữ nói lên cảm động và ch©n m×nh nh¶y tng tng 2,Niềm vui và xúc động Lái niềm vui Lái nhận đôi giày đựoc tạng giày ?§o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - GV nhaän xeùt chung - YC hs đọc thầm bài và nêu ND - Cả lớp chú ý lắng nghe c/ Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc lại đoạn đó Hỏi : Nêu cách đọc diễn cảm đoạn? * Luyện đọc diễn cảm đoạn văn - GV treo bảng phụ ghi đoạn văn cần đọc: + Hôm nhận giày… tưng bừng - HS neâu - GV đọc mẫu đoạn văn đó Hỏi :Cần đọc ngắt, nghỉ, nhấn giọng chỗ naøo ? - GV gạch chân các từ cần nhấn giọng - HS luyện đọc theo cặp * Đọc diễn cảm đoạn văn - Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi - HS thi đua đọc diễn cảm - HS nhaän xeùt * Thi đọc diễn cảm - Gọi HS thi đọc - Nhận xét cách đọc bạn .- HS neâu D/ Cuûng coá - Tìm chi tiết nói lên cảm động và niềm vui bé Lái nhận đôi giày - HS laéng nghe ? - Giaùo duïc loøng nhaân haäu , chia seû cuûa chò phụ trách Đội… - Lắng nghe, ghi nhớ nhà thực - Nhaän xeùt , tuyeân döông GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (7) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp hieän NS: 3/10/2011 Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 2: ChÝnh t¶: nghe viÕt TRUNG THU ®OÄC LAÄP I MUÏC TIEÂU: - Nghe-viết đúng và trình bày bài CT - Làm đúng BT (2) a/b (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn : Tìm và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi ( có vần iên/ iêng/ yên ) để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -Giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2a 2b (theo nhóm) -Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 3a 3b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt độngdạy OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư ngồi học và chuẩn bị sách để học bài Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu HS lên bảng viết, lớp viết bảng các từ : khai trương, sương gió, thịnh vượng, rướn cổ, -Nhận xét chữ viết HS trên bảng và baûng Bài mới: a Giới thiệu bài: - Chính tả nghe viết đoạn bài Trung thu độc lập - GV ghi tựa lên bảng b Hứơng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Hoạt độnghọc - Cả lớp lắng nghe, thực - HS thực theo yêu cầu - Laéng nghe - Laéng nghe - Nhắc lại tựa bài N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (8) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết trang 66, SGK - Hoûi : + Cuoäc soáng maø anh chieán só mô ước tới đất nước ta tươi đẹp nào? + Đất nước ta đã thực ước mô caùch ñaây 60 naêm cuûa anh chieán só chöa? - GV nhaän xeùt, choát laïi * Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát vaø luyeän vieát - GV đọc cho HS luyện viết các từ: quyền mơ tưởng, mươi mười lăm, thác nước, phấp phới, bát ngát, nông trường, to lớn,… - GV nhaän xeùt * Nghe – vieát chính taû: -GV nhắc HS cách trình bày đoạn văn - Chuù yù tö theá ngoài vieát, caùch caàm vieát -GV đọc câu, cum từ ( Đọc 2-3 lần) * Chaám baøi – nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS : - Thu 10 baøi chaám - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS c Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a: Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu -Chia nhoùm HS , phaùt phieáu vaø buùt daï cho nhóm - Yêu cầu HS trao đổi, tìm từ và hoàn thành phiếu Nhóm nào làm xong trước daùn phieáu leân baûng -Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung (neáu caàn) -Gọi HS đọc lại truyện vui Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi: +Câu truyện đáng cười điểm nào? GV: Lª ThÞ Thóy Lõu -1 HS đọc thành tiếng - HS neâu - HS neâu - 1HS lên bảng viết, lớp viết vào baûng - Nhaän xeùt baøi baïn - Laéng nghe - HS viết bài vào - 10 HS nộp bài, HS cón lại đổi chéo dò bài -1 HS đọc thành tiếng -Nhaän phieáu vaø laøm vieäc nhoùm -Nhận xét, bổ sung, chữa bài (nếu coùaân2 -1 HS đọc thành tiếng - HS trả lời N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (9) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp +Theo em phải làm gì để mò lại kieám? Đáp án: kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấukiếm rơi- đánh dấu b/ Tiến hành tương tự mục a -Hỏi: Tiếng đàn chú bé Dế sau lò sưởi đã ảnh hưởng đến Mô-da nào? -Đáp án: yên tĩnh, nhiên-ngạc nhiên- biễu diễn- buột miệng-tiếng đàn Bài 3: Hoạt động nhóm đôi a/ - Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tim từ cho hợp nghĩa -Goïi HS laøm baøi -Goïi HS nhaän xeùt, boå sung -Kết luận lời giải đúng: Rẻ - danh nhân - giường b/ Tiến hành tương tự mục a Đáp án: điện thoại, nghiền, khiêng Cuûng coá: - Tieát chính taû hoâm ta hoïc baøi gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Lª ThÞ Thóy Lõu - HS đọc thành tiếng -Laøm vieäc theo caëp -Từng cặp HS thực HS đọc nghĩa từ HS đọc từ hợp với nghóa -Nhaän xeùt, boå sung baøi cuûa baïn -Chữa bài (nếu sai) - HS neâu - Lắng nghe ghi nhớ, nhà thực hieän N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (10) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp TIEÁT 2: LuyÖn tõ vµ c©u: CAÙCH VIEÁT TEÂN NGười, TEÂN địa Lý nươÙC NGOài I/ MUÏC TIEÂU - Nắm qui tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài (ND Ghi nhớ) - Biết vận dụng qui tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài phoå bieán, quen thuoäc caùc BT 1, (muïc III) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - tờ phiếu viết nội dung BT 1, để HS làm BT - Khoảng 20 lá thăm để học sinh chơi trò chơi du lịch ( BT 3)một nửa số thăm ghi tên thủ đô, nửa số thăm ghi tên số nước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A OÅn ñònh: - Nhắc nhỡ HS giữ trật tự để chuẩn bị học baøi B Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng viết câu GV đọc Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cây bừa Đông Xuất, mía đường Tỉnh Thanh Chieáu Nga Sôn, gaïch Baùt Traøng Vaûi tô Nam Ñònh, luïa haøng Haø Ñoâng - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm C Bài 1.Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng - Liên hệ với bài LTVC học để giới thieäu 2.Tìm hieåu ví duï * Baøi GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Lop4.com - HS lớp lắng nghe thực - HS lên viết- lớp viết vào nhaùp - HS laéng nghe - Cả lớp theo dõi - Nhà văn An –đéc – xen người N¨m häc 2011 - 2012 (11) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp - GV vieát leân baûng: + An – đéc – xen + Oa – sinh – tôn - Hỏi: Đây là tên người và địa danh nào? - Gọi HS đọc lại * Bài 2: Hoạt động nhóm – Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và trả lời caâu hoûicuûa baøi - Goïi HS trình baøy - GV nhaän xeùt- boå sung * Baøi – HS đọc yêu cầu, nội dung bài - Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi baøi - Gọi HS trả lời - Nhaän xeùt- boå sung * GVchoát caùch vieát Phần ghi nhớ - HS đọc phần ghi nhớ - Gọi HS lên bảng viết ví dụ minh hoạ cho phaàn noäi dung - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt Luyeän taäp * Bài 1: Hoạt động nhóm - HS đọc nội dung bài - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø laøm baøi vaøo phieáu - Gọi nhóm làm xong( phiếu) trước dán phieáu leân baûng - Chữa bài - Kết luận lời giải đúng * Bài 2: Hoạt động cá nhân – HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Yeâu caàu HS leân baûng laøm GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Đan Mạch và thủ đô nước Mĩ - HS đọc cá nhân - HS đọc - Trao đổi cặp đôi - HS đọc - HS đọc - Thaûo luaän nhoùm baøn - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc - HS leân baûng vieát - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc - Daùn phieáu - Chữabài( sai.) - HS đọc - HS leân baûng laøm - HS còn lại làm vào - Nhaän xeùt baøi baïn - HSđọc-cả lớp quan sát N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp - Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Kết luận bài giải đúng * Bài 3: Trò chơi tiếp sức – Yêu cầu HS đọc đề bài, quan sát tranh minh hoạ SGK để đoán thử cách chôi troø chôi du lòch -Daùn phieáu leân baûng, yeâu caàu caùc nhoùm thi tiếp sức - Gọi HS khác đọc phiếu bài nhóm mình - Bình choïn nhoùm ñi du lòch nhieàu nhaát D.Cuûng coá - Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài caàn vieát nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Thaûo luaän nhoùm vaø tham gia troø chôi - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực *********************************** GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (13) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp TiÕt 3: KÓ chuyÖn: KEÅ CHUYEÄN đã NGHE, đã đọc I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển voâng, phi lí - Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính truyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết sẵn đề bài - HS sưu tầm các truyện có nội dung đề bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy A OÅn ñònh - Nhắc nhở HS giữ trật tự để chuẩn bị học baøi B Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng tiếp nối kể đoạn theo tranh truyện Lời ước trăng - Gọi HS kể toàn truyện - Goïi HS neâu yù nghóa cuûa truyeän - Nhận xét và cho điểm HS C Bài mới: Giới thiệu bài: - GV kiểm tra HS tìm đọc truyện nhà và choïn truyeän - GV ghi tựa lên bảng Hướng dẫn HS kể chuyện: a Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Hoạt động học - Cả lớp thực - HS lên bảng thực theo yêu caàu - Laéng nghe -2 HS đọc thành tiếng N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, ước mơ đẹp, ước mơ viển vông, phi lí -Yêu cầu HS giới thiệu truyện, tên truyện mà mình đã sưu tầm có nội dung treân -Yêu cầu HS đọc phần Gợi ý: Hỏi: + Những câu chuyện kể ước mơ có loại nào? Lấy ví dụ + Khi kể chuyện cầu lưu ý đến phaàn naøo? - Laéng nghe - HS giới thiệu truyện mình - HS tiếp nối đọc phần Gợi yù - HS nêu - HS neâu : teân caâu chuyeän, noäi dung caâu chuyeän, yù nghóa cuûa caâu chuyeän + Noäi dung caâu chuyeän coù maáy phaàn - HS neâu + Caâu chuyeän em ñònh keå coù teân laø gì? Em - HS phaùt bieåu theo phaàn chuaån muốn kể ước mơ nào? bò cuûa mình b Học sinh thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Keå chuyeän nhoùm: - HS ngoài cuøng baøn keå chuyeän, -Yeâu caàu HS keå chuyeän theo caëp trao đổi nội dung truyện , nhận xeùt, boå sung cho - GV theo dõi và hướng dẫn nhóm coøn yeáu - Nhieàu HS tham gia keå Caùc HS * Kể chuyện trước lớp: - Tổ chức cho HS kể chuyện trước lớp, trao khác cùng theo dõi để trao đổi đổi, đối thoại nhân vật, chi tiết, ý nghĩa các nội dung - Nhận xét theo các tiêu chí đã truyeän - Goïi HS nhaän xeùt veà noäi dung caâu chuyeän neâu bạn, lời bạn kể - Nhận xét và cho điểm HS - HS neâu D Cuûng coá ø: - Trong tiết học này các em đã nghe câu chuyện nào ? - HS lắng nghe nhà thực - Nêu ý nghĩa câu chuyện em nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (15) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp NS: 1/10/2011 Thø ba,ngµy 11/10/2011 TiÕt 1: TËp lµm v¨n: LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN I MUÏC TIEÂU: Viết câu mở đầu cho các đoạn văn 1, 3, (ở tiết TLV tuần 7)-(BT1); nhận biết cách xếp theo trình tự thời gian các đoạn văn và tác dụng câu mở đầu đoạn văn (BT2) Kể lại câu chuyện đã học có các việc xếp theo trình tự thời gian (BT3) II C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc: - T s¸ng t¹o; ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n - ThÓ hiÖn sù tù tin - Xác định giá trị III C¸c pp/ kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: - Lµm viÖc nhãm- chia sÎ th«ng tin - Tr×nh bµy phót - §ãng vai IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ cốt truyện Vào nghề ( trang 73, SGK.) -Bốn tờ phiếu khổ to viết đoạn văn Viết 1-2 câu phần Diễn biến, Kết thúc Viết đầy đủ, gạch bút đỏ câu mở đầu V HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A OÅn ñònh : - Yêu cầu HS giữ trật tự để chuẩn bị học baøi B Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện từ đề bài: Trong giất mơ em bà tiên cho ba điều ước và em đã thực ba GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Lop4.com - Cả lớp lắng nghe thực -2 HS leân baûng keå chuyeän N¨m häc 2011 - 2012 (16) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp điều ước - Nhaän xeùt ceà noäi dung truyeän, caùch keå vaø cho điểm HS C Bài mới: 1.Giới thiệu bài: +Nếu kể chuyện không theo trình tự hợp lí, nhớ đến đâu kể đến đó thì có tác haïi gì? - GV nhận xét và giới thiệu bài -Ghi tựa lên bảng Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Hoạt động cá nhân, lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài -Treo tranh minh hoạ Vào nghề lên bảng - Gọi HS đọc bài làm GV dán tờ phiếu đã viết hoàn chỉnh đoạn văn lên bảng - GV nhaän xeùt Bài 2: Hoạt động nhóm đôi -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc toàn truyện và thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi +Các đoạn văn xếp theo trình tự naøo? +Các câu mở đoạn đóng vai trò gì việc thể trình tự ấy? - Gọi các nhóm trả lời - GV nhaän xeùt choát laïi Các đoạn văn sếp theo trình tự thời gian (sự việc nào xảy trước thì kể trước, việc nào xảy sau thì kể sau) Các câu mở đoạn giúp nối đoạn văn trước với đoạn văn sau các cụm từ thời gian Baøi 3: GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Lop4.com - HS trả lời - Laéng nghe - Nhắc lại tựa bài -HS mở SGK xem lại truyện - Cả lớp làm bài, em viết câu mở đầu cho đoạn vaên - HS nhaän xeùt, boå sung -1 HS đọc thành tiếng -1 HS đọc toàn truyện, HS ngồi cùng bàn thảo luận và trả lời câu hoûi - HS baùo caùo - Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng N¨m häc 2011 - 2012 (17) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp -Gọi HS đọc yêu cầu - Nhấn mạnh yêu cầu để bài: + Các em có thể kể các câu chuyện đã học qua bài tập đọc SGK + Khi keå, caùc em caàn chuù yù laøm noåi roõ trình tự nối tiếp các việc -Moät soá HS noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå Ví dụ: Dế mèn bênh vực kẻ yếu, Lời ước trăng, Ba lưỡi rìu, Sự tích hồ Ba Bể, Người ăn xin, … - Suy nghó, laøm baøi caù nhaân, vieát nhanh giấy nháp trình tự các vieäc -Yeâu caàu HS thi keå chuyeän - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baõn keå, chuù yù - HS thi keå chuyeän xem bạn kể có đúng theo trình tự thời gian - Cả lớp nhận xét - Laéng nghe khoâng -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - HS neâu D Cuûng coá : -Hỏi: Phát triển câu truyện theo trình tự - Lắng nghe, ghi nhớ nhà thực thời gian nghĩa là nào? hieän -Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Lª ThÞ Thóy Lõu N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (18) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u: DAÁU NGoÆc KEÙP I/ MUÏC TIEÂU - Nắm tác dụng dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép (ND Ghi nhớ) - Biết vận dụng hiểu biết đã học để dùng dấu ngoặc kép viết (muïc III) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu khoå to coù noäi dung BT1( phaàn nhaän xeùt.) - tờ phiếu khổ to có nội dung BT1, 3( phần luyện tập) - Tranh taéc keø III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A OÅn ñònh: - Nhắc nhỡ HS giữ trật tự để chuẩn bị học baøi B Kieåm tra baøi cuõ: - Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, caàn vieát nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ C/ Bài Giới thiệu bài 2.Tìm hieåu phaàn nhaän xeùt * Bài 1: Hoạt động cá nhân - GV treo baûng phuï, - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi: + Những từ ngữ và câu nào đặt dấu ngoặc kép? - Dùng phấn màu gạch chân các từ, câu đặt ngoặc kép GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Lop4.com - HS lớp lắng nghe thực - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS nghe - HS nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS trả lời - Quan saùt, theo doõi - HS neâu : … cuûa Baùc Hoà N¨m häc 2011 - 2012 (19) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp + Những từ ngữ và câu nói đó là ? + Nêu tác dụng dấu ngoặc kép? * GV choát * Bài 2: Hoạt động nhóm đôi - HS đọc yêu cầu bài - HS trao đổi trả lời câu hỏi: + Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập, nào dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm ? * GV choát * Bài 3: Hoạt động nhóm bàn - HS đọc yêu cầu bài - GV noùi veà taéc keø + Từ lầu cái gì ? + Tắc kè hoa có xây lầu theo nghĩa treân khoâng ? + Từ lầu khổ thơ dùng với nghóa gì ? + Dấu ngoặc kép dùng làm gì ? * GV chốt ý và gọi HS đọc phần ghi nhớ Phần ghi nhớ Gọi HS đọc ghi nhớ - Yeâu caàu HS tìm soá ví duï cuï theå veà taùc dụng dấu ngoặc kép - Nhaän xeùt, tuyeân döông Luyeän taäp * Bài 1: Hoạt động nhóm đôi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø laøm baøi * GV nhận xét chốt lại lời giải đúng * Bài 2: Hoạt động nhóm - HS đọc yêu cầu bài, - Yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi - Goïi HS phaùt bieåu * GV choát GV: Lª ThÞ Thóy Lõu Lop4.com - HS laéng nghe - HS đọc - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - HS nêu - HS đọc - HS nghe - Trao đổi theo cặp - HS đọc - HS thực - HS nghe - HS đọc - Thaûo luaän caëp ñoâi, laøm baøi vaøo vở, HS lên bảng làm - HS nghe - HS đọc - HS thaûo luaän vaø tìm caâu traû lời - HS phát biểu - HS laéng nghe - HS laøm baøi N¨m häc 2011 - 2012 (20) Trường Tiểu học Kim Trung Gi¸o ¸n TiÕng ViÖt líp * Baøi 3: Laøm vieäc caù nhaân - HS đọc yêu cầu - Cả lớp suy nghĩ và đánh dấu vào SGK - GV kết luận lời giải đúng D.Cuûng coá - Neâu taùc duïng cuûa daáu hai chaám - GV nhaän xeùt tieát hoïc GV: Lª ThÞ Thóy Lõu - HS đọc - Cả lớp đánh dấu vào SGK, HS làm bảng - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực N¨m häc 2011 - 2012 Lop4.com (21)