1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Ngữ văn 10 - Tiết 57 đến tiết 68

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

KiÕn thøc: - Vẻ đẹp của người anh hùng sử thi Đam Săn: trong danh dự, gắn bó với hạnh phúc gia đình và thiết tha với cuộc sống bình yên, phồn thịnh của cộng đồng được thể hiện qua cảnh c[r]

(1)Ng÷ v¨n 10 Ngµy so¹n: / / 2010 TiÕt:6 _ TiÕng ViÖt: v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt: Kiªn thøc: - Khái niệm và đặc điểm văn - Cách phân loại văn theo phương thức biểu đạt, theo lĩnh vực và mục đích giao tiÕp KÜ n¨ng: - Biết so sánh để nhận số nét loại văn - Bước đầu biết tạo lập văn theo hình thức trình bày định, triển khai chủ đề cho trước tụe xác định chủ đề - Vận dụng vào việc đọc - hiểu các văn giới thiệu phần văn học Thái độ: B Phương tiện dạy học: - Sgk, sgv, gi¸o ¸n - Mét sè tµi liÖu tham kh¶o kh¸c C Phương pháp dạy học: Gv tổ chức dạy- học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi- thảo luận, trả lêi c¸c c©u hái, gîi më D.TiÕn tr×nh giê häc: ổn định tổ chức lớp: Líp Ngµy gi¶ng TiÕt KiÓm diÖn Sè häc sinh Cã phÐp Kh«ng phÐp 10C 10E 10G 10H KiÓm tra bµi cò: C©u hái: Lµm bµi tËp sgk ( Trang 21 ) Bµi míi: Hoạt động gv và hs Nội dung cần đạt Gv: Chia lớp làm nhóm, I Khái niệm, đặc điểm: yªu cÇu hs th¶o luËn, tr¶ lêi Lop11.com (2) Ng÷ v¨n 10 c¸c c©u hái: C©u Mçi v¨n b¶n trªn ®­îc ngêi nãi (viÕt) t¹o loại hoạt động nào? Để đáp ứng yêu cầu gì? Dung lượng văn bản? Câu Mỗi văn trên đề cập đến vấn đề gì? Vấn đề đó triển khai quán ë toµn bé v¨n b¶n ntn? C©u ë nh÷ng v¨n b¶n cã nhiÒu c©u (v¨n b¶n vµ 3), néi dung cña v¨n b¶n ®­îc triÓn khai m¹ch l¹c qua tõng c©u, tõng ®o¹n ntn? §Æc biÖt ë v¨n b¶n 3, v¨n b¶n ®­îc tæ chøc theo kÕt cÊu phÇn ntn? C©u VÒ h×nh thøc, v¨n b¶n cã dÊu hiÖu më ®Çu vµ kÕt thóc ntn? C©u Mçi V¨n b¶n trªn tạo nhằm mục đích g×? Hs: Trao đổi nhóm và trả lời, nhËn xÐt T×m hiÓu ng÷ liÖu: a C¸c v¨n b¶n ®­îc t¹o ho¹t động giao tiếp ngôn ngữ: - Văn 1: Trao đổi kinh nghiệm sống Gåm c©u - Văn 2: Trao đổi tình cảmlà lời than thân người gái XHPK Gåm c©u - Văn 3: Trao đổi thông tin chính trịxã hội Bác Hồ (vị chủ tịch nước) với toµn d©n Gåm 17 c©u b Néi dung c¸c v¨n b¶n: - V¨n b¶n 1: Hoµn c¶nh sèng cã thÓ t¸c động đến hình thành nhân cách người theo hướng tích cực tiêu cực - V¨n b¶n 2: Th©n phËn bÞ phô thuéc, không tự định hạnh phúc m×nh mµ hoµn toµn phô thuéc vµo sù may rủi người phụ nữ XHPK - Văn 3: Kêu gọi, khích lệ đồng bào thống ý chí và hành động để chiến đấu chống thực dân Pháp, bảo vệ tổ quốc  Các vấn đề triển khai quán, các từ, câu cùng hướng đến làm rõ chủ đề c Sù triÓn khai m¹ch l¹c cña néi dung v¨n b¶n: - V¨n b¶n 2: C« g¸i vÝ th©n phËn m×nh nh hạt mưa  hạt mưa ko tự định địa mà nó rơi xuống  ngẫu nhiên, may rñi  C« g¸i x· héi cò bÞ g¶ b¸n n¬i nao còng ph¶i cam phËn - Văn 3:+ Lập trường chính nghĩa ta, d· t©m cña thùc d©n Ph¸p (c©u 1- c©u 3) + Ch©n lÝ sèng cña d©n téc: thà hi sinh tất định ko chịu nước, ko chịu làm nô lệ (câu 4- câu Lop11.com (3) Ng÷ v¨n 10 5) (?) Nªu kh¸i niÖm v¨n b¶n? Hs: Tr¶ lêi + Kêu gọi người đứng lên đánh thực dân Pháp vũ khí cã thÓ (c©u 6- c©u 11) + Kªu gäi binh sÜ, tù vÖ, d©n quân-lực lượng chủ chốt kháng chiÕn (c©u 12- c©u 14) + Khẳng định niềm tin vào th¾ng lîi tÊt yÕu cña d©n téc (c©u 15- c©u 17) KÕt cÊu phÇn:- Më ®Çu: c©u 1- c©u - Th©n bµi: c©u 4- c©u 14 - KÕt bµi: c©u 15- c©u 17 d DÊu hiÖu h×nh thøc: - Mở đầu: Tiêu đề - KÕt thóc: DÊu c©u(!) e Mục đích giao tiếp: + Văn 1: Truyền đạt kinh nghiệm sèng + V¨n b¶n 2: Lêi than th©n nªu lªn mét tợng bất công đời sống XHPK để người thấu hiểu, cảm thông + Văn 3: Kêu gọi, khích lệ đồng bào toµn quèc quyÕt t©m kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p Các vấn đề lí thuyết: a Kh¸i niÖm v¨n b¶n: Là sản phẩm hoạt động giao tiếp (?)§Æc ®iÓm cña v¨n b¶n? b»ng ng«n ng÷, gåm mét, nhiÒu c©u hay Hs: Tr¶ lêi nhiÒu ®o¹n b Các đặc điểm văn bản: - Mçi v¨n b¶n tËp trung thÓ hiÖn mét chñ đề - C¸c c©u v¨n b¶n cã sù liªn kÕt chÆt chÏ, kÕt cÊu m¹ch l¹c - Mçi v¨n b¶n cã dÊu hiÖu biÓu hiÖn tÝnh hoµn chØnh vÒ néi dung - Mçi v¨n b¶n nh»m thùc hiÖn mét hoÆc Gv: Yêu cầu hs trả lời các số mục đích giao tiếp định Lop11.com (4) Ng÷ v¨n 10 c©u hái sgk: So s¸nh c¸c v¨n b¶n 1, víi v¨n b¶n (môc I) vÒ c¸c phương diện: (?)- Vấn đề đề cập đến mçi v¨n b¶n lµ g×? Thuéc lÜnh vùc nµo cuéc sèng? Hs: Tr¶ lêi (?) Tõ ng÷ ®­îc sö dông mçi v¨n b¶n thuéc lo¹i nµo? Hs: Tr¶ lêi (?) C¸ch thøc thÓ hiÖn néi dung? Hs: Tr¶ lêi II C¸c lo¹i v¨n b¶n: T×m hiÓu v¨n b¶n: a So s¸nh v¨n b¶n 1, vµ v¨n b¶n (môc I): * Vấn đề đợc đề cập đến: - V¨n b¶n 1: Mét kinh nghiÖm sèng Thuộc lĩnh vực quan hệ ngườihoàn cảnh xã hội - V¨n b¶n 2: Th©n phËn bÊt h¹nh cña ngêi phô n÷ XHPK Thuéc lÜnh vùc t×nh c¶m - V¨n b¶n 3: Kªu gäi toµn d©n kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p Thuéc lÜnh vực t tưởng- chính trị * Tõ ng÷ : - Văn 1, 2: Từ ngữ thông thường, giàu h×nh ¶nh - V¨n b¶n 3: Tõ ng÷ chÝnh trÞ * C¸ch thøc thÓ hiÖn néi dung: - V¨n b¶n 1, 2: Th«ng qua h×nh ¶nh cô thể, có tính hình tượng - V¨n b¶n 3: Dïng lÝ lÏ, lËp luËn trùc tiÕp Gv: Yªu cÇu hs th¶o luËn, so s¸nh v¨n b¶n 2, víi c¸c v¨n b¶n kh¸c: bµi häc sgk b So s¸nh v¨n b¶n 2, víi mét sè lo¹i các môn học và đơn xin nghỉ văn khác: häc hoÆc giÊy khai sinh (?) Ph¹m vi sö dông cña mçi lo¹i v¨n b¶n? Hs: Tr¶ lêi * Ph¹m vi sö dông: + V¨n b¶n 2: Giao tiÕp nghÖ thuËt + V¨n b¶n 3: Giao tiÕp chÝnh trÞ + V¨n b¶n sgk: Giao tiÕp khoa häc (?) Mục đích giao tiếp + Đơn từ, giấy khai sinh: Giao tiếp hành mçi lo¹i v¨n b¶n? chÝnh Hs: Tr¶ lêi * Mục đích giao tiếp: - V¨n b¶n 2: Béc lé c¶m xóc than th©n - V¨n b¶n 3: Kªu gäi toµn quèc kh¸ng Lop11.com (5) Ng÷ v¨n 10 chiÕn - V¨n b¶n sgk: TruyÒn thô kiÕn thøc khoa häc - §¬n tõ, giÊy khai sinh: Tr×nh bµy ý kiÕn (?) Lớp từ ngữ riêng sử nguyện vọng; ghi nhận việc, tượng dụng loại văn bản? đời sống Hs: Tr¶ lêi * Tõ ng÷: - V¨n b¶n 2: Tõ ng÷ th«ng thêng vµ giµu h×nh ¶nh - V¨n b¶n 3: Dïng nhiÒu tõ chÝnh trÞ - V¨n b¶n sgk: Dïng nhiÒu tõ ng÷ khoa häc - §¬n tõ, giÊy khai sinh: Dïng nhiÒu tõ (?) KÓ tªn c¸c lo¹i v¨n b¶n hµnh chÝnh ph©n theo lÜnh vùc vµ môc đích giao tiếp? Các vấn đề lí thuyết: Hs: Tr¶ lêi C¸c lo¹i v¨n b¶n ph©n theo lÜnh vùc vµ mục đích giao tiếp: - V¨n b¶n thuéc phong c¸ch ng«n ng÷ nghÖ thuËt - V¨n b¶n thuéc phong c¸ch ng«n ng÷ sinh ho¹t - V¨n b¶n thuéc phong c¸ch ng«n ng÷ khoa häc - V¨n b¶n thuéc phong c¸ch ng«n ng÷ hµnh chÝnh - V¨n b¶n thuéc phong c¸ch ng«n ng÷ chÝnh luËn - V¨n b¶n thuéc phong c¸ch ng«n ng÷ b¸o chÝ LuyÖn tËp, cñng cè: Gv yªu cÇu hs nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m Hướng dẫn học bài: Yªu cÇu hs:- Häc bµi, lµm bµi tËp tr.37-38 - ChuÈn bÞ viÕt bµi lµm v¨n sè 1(t¹i líp) Lop11.com (6) Ng÷ v¨n 10 Ngµy so¹n: / / 2010 TiÕt:7 _ Lµm v¨n: bµi viÕt sè A Mục tiêu cần đạt : Gióp hs: KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ v¨n biÓu c¶m KÜ n¨ng: Rèn kĩ tạo lập văn có đủ bố cục phần, có đủ liên kết hình thức và néi dung Thái độ: Từ việc thấy lực, trình độ hs, gv xác định các ưu- nh ược điểm hs để định hướng đào tạo, bồi dưỡng phù hợp B Phương tiện dạy học: - Sgk, sgv, gi¸o ¸n - Mét sè tµi liÖu tham kh¶o kh¸c C Phương pháp dạy học: Gv tổ chức dạy- học theo cách gv đề, hs làm bài nghiêm túc lớp D.TiÕn tr×nh giê häc: ổn định tổ chức lớp: Líp Ngµy gi¶ng TiÕt KiÓm diÖn Sè häc sinh Cã phÐp Kh«ng phÐp 10C 10E 10G 10H KiÓm tra bµi cò: ( Kh«ng ) Bµi míi: Hoạt động gv và hs Nội dung cần đạt Gv: Ra đề bài cho hs I Đề bài: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña anh (chÞ) vÒ nh÷ng ngày đầu tiên bước vào trường trung học phổ Lop11.com (7) Ng÷ v¨n 10 th«ng Hs: Làm bài nghiêm túc Gv: Thu bài sau 45 phút II Đáp án và biểu điểm:  Đáp án: 1.Më bµi:(1®) Hs cã thÓ viÕt theo nhiÒu c¸ch nh­ng cÇn giới thiệu đề tài và gây hứng thú cho người đọc Th©n bµi: (8®) - Giới thiệu sơ lược xúc cảm mái trường, thÇy c« vµ b¹n bÌ míi (2®) - Niềm vui ngày tựu trường, khai gi¶ng.(3®) - Nh÷ng giê häc ®Çu tiªn vµ mét kØ niÖm đáng nhớ đem lại bài học sâu sắc.(3đ) KÕt bµi: (1®) Th©u tãm ®­îc tinh thÇn vµ néi dung c¬ bài làm đồng thời lưu lại cảm xúc và suy nghĩ nơi người đọc  Thang ®iÓm: + 9-10: Bài viết triển khai sinh động các ý trên, cã c¶m xóc, v¨n phong s¸ng + 7-8: Bài viết đảm bảo đủ các ý trên, có cảm xóc, v¨n phong s¸ng + 5-6: Bài viết còn sơ lược, còn mắc số lỗi vÒ v¨n phong, tr×nh bµy + <5: Bµi viÕt cßn s¬ sµi, m¾c nhiÒu lçi vÒ v¨n phong, tr×nh bµy LuyÖn tËp, cñng cè: Hướng dẫn học bài: Yªu cÇu hs vÒ so¹n bµi: ChiÕn th¾ng Mtao Mx©y (trÝch sö thi §¨m S¨n) Lop11.com (8) Ng÷ v¨n 10 Ngµy so¹n: / / 2010 TiÕt: _ §äc v¨n: chiÕn th¾ng mtao mx©y (TrÝch §¨m S¨n- Sö thi T©y Nguyªn) A Mục tiêu cần đạt: Gióp hs: KiÕn thøc: - Vẻ đẹp người anh hùng sử thi Đam Săn: danh dự, gắn bó với hạnh phúc gia đình và thiết tha với sống bình yên, phồn thịnh cộng đồng thể qua cảnh chiến đấu và chiến thắng kẻ thù - §Æc ®iÓm nghÖ thuËt tiªu biÓu cña thÓ lo¹i sö thi anh hïng (l­u ý ph©n biÖt víi sö thi thÇn tho¹i ) : x©y dùng thµnh c«ng nh©n vËt anh hïng s­ thi; ng«n ng÷ trang trọng, giàu hình ảnh, nhịp điệu; phép so sánh, phóng đại KÜ n¨ng: - §äc (KÓ) diÔn c¶m t¸c phÈm sö thi - Phân tích văn sử thi theo đặc trưng thể loại Thái độ: Giáo dục ý thức cộng đồng B Phương tiện dạy học: - Sgk, sgv, gi¸o ¸n - Mét sè tµi liÖu tham kh¶o C Phương pháp dạy học: Gv tổ chức dạy- học theo cách kết hợp các phương pháp: đọc diễn cảm, vấn đápđàm thoại D TiÕn tr×nh giê häc: ổn định tổ chức lớp: Líp Ngµy gi¶ng TiÕt KiÓm diÖn Sè häc sinh Cã phÐp 10C 10E 10G 10H KiÓm tra bµi cò: ( Kh«ng) Lop11.com Kh«ng phÐp (9) Ng÷ v¨n 10 Bµi míi: Hoạt động gv và hs Nội dung cần đạt I T×m hiÓu chung: ThÓ lo¹i sö thi: Hs: §äc phÇn TiÓu dÉn (?) Tõ kh¸i niÖm vÒ sö thi (bµi kh¸i qu¸t VH d©n gian), em h·y cho biết sử thi có đặc ®iÓm g×? Hs: Tr¶ lêi a §Æc ®iÓm cña sö thi: - Lµ t¸c phÈm tù sù d©n gian cã quy m« lín - Ng«n ng÷ cã vÇn, nhÞp - Hình tượng nghệ thuật hoành tráng, hào hùng - Kể biến cố lớn diễn đời sống cộng đồng thời cổ đại (?) Cã mÊy lo¹i sö thi? b Ph©n lo¹i: §Æc ®iÓm næi bËt cña mçi thÓ lo¹i? VD? Hs: Tr¶ lêi Hai lo¹i:- Sö thi thÇn tho¹i  KÓ vÒ sù h×nh thµnh thÕ giới và muôn loài, ngời và tộc thười cổ đại VD: Đẻ đất đẻ nước (Mờng), ẩm ệt luông (Th¸i), C©y nªu thÇn (Mn«ng), - Sử thi anh hùng  Kể đời, chiến c«ng cña nh÷ng nh©n vËt anh hïng VD: §¨m S¨n, §¨m Di, Xing Nh·, Khinh Dó (Êđê), Đăm Noi (Ba-na), (?) Hình thức diễn c Hình thức diễn xướng: xướng? KÓ- h¸t Hs: Tr¶ lêi Sö thi §¨m S¨n: Gv: Yªu cÇu hs tãm t¾t a Tãm t¾t: sö thi §¨m S¨n - §¨m S¨n vÒ lµm chång H¬ NhÞ vµ H¬ BhÞ theo tôc Hs: Tóm tắt dựa vào sgk nối dây trở nên tù trưởng lừng lẫy và giàu có - Các tù trưởng Kên Kên (Mtao Gr), Sắt (Mtao Mxây), thõa lóc §¨m S¨n v¾ng nhµ, b¾t H¬ NhÞ vÒ lµm vî Đăm Săn đánh trả và chiến thắng, giết chết chúng, giµnh l¹i vî, ®em l¹i sù giµu cã vµ uy danh cho m×nh và cộng đồng - §¨m S¨n chÆt c©y S¬-móc (c©y thÇn vËt tæ nhµ vî) khiÕn hai vî chÕt lªn trêi xin thuèc cøu hai nµng - §¨m S¨n ®i cÇu h«n n÷ thÇn MÆt Trêi  bÞ tõ chèi Lop11.com (10) Ng÷ v¨n 10 Trên đờng về, Đăm Săn bị chết ngập rừng sáp §en Hån chµng biÕn thµnh ruåi bay vµo miÖng chÞ g¸i H¬ ¢ng H¬ ¢ng cã thai, sinh §¨m S¨n ch¸u Nã lín lªn, tiÕp tôc sù nghiÖp anh hïng cña chµng (?) Gi¸ trÞ néi dung cña b Gi¸ trÞ néi dung: t¸c phÈm? + ChiÕn tranh më réng bê câi, lµm næi uy danh cña Hs: Tr¶ lêi cộng đồng + Kh¸t väng chinh phôc tù nhiªn + Cuộc đấu tranh chế độ xã hội mẫu quyền với phô quyÒn Hs: §äc ph©n vai ®o¹n II §äc- hiÓu v¨n b¶n: §äc: trÝch (?) Theo em, em sÏ ph©n Bè côc: chia ®o¹n trÝch thµnh c¸c phần, các ý ntn để phân phÇn tÝch? - Phần 1: Từ đầu đến “cắt đầu Mtao Mxây đem bêu Hs: Tr¶ lêi ngoài đường”  Cảnh trận đánh hai tù trưởng - Phần 2: Tiếp đến “Họ đến bãi ngoài làng, vào lµng”  C¶nh §¨m S¨n cïng n« lÖ vÒ sau chiÕn th¾ng - PhÇn 3: Cßn l¹i  C¶nh §¨m S¨n ¨n mõng chiÕn (?) TrËn quyÕt chiÕn gi÷a th¾ng §¨m S¨n- Mtao Mx©y T×m hiÓu v¨n b¶n: miêu tả, kể qua a Hình tượng Đăm Săn chiến với nh÷ng c¶nh nµo? Mtao Mx©y: Hs: Tr¶ lêi (?) Mục đích Đăm S¨n trËn quyÕt chiÕn víi Mtao Mx©y? Hs: Tr¶ lêi - Mục đích: + §ßi l¹i vî + Bảo vệ danh dự tù trưởng anh hùng, tộc + Trừng phạt kẻ cướp, đem lại yên ổn cho buôn lµng + Lµ c¸i cí lµm n¶y sinh m©u thuÉn gi÷a c¸c bé téc dÉn tíi chiÕn tranh më réng bê câi, lµm næi uy danh cộng đồng (?) T thÕ cña §¨m S¨n trận chiến - T thế: chủ động, tự tin, đường hoàng víi Mtao Mx©y? Hs: Tr¶ lêi 10 Lop11.com (11) Ng÷ v¨n 10 (?) TrËn quyÕt chiÕn gi÷a §¨m S¨n- Mtao Mx©y ®­îc miªu t¶, kÓ qua nh÷ng chÆng nµo? Hµnh động chàng chặng đấu? Hs: Tr¶ lêi (?)ë chÆng 1, §¨m S¨n vµ Mtao ®­îc x©y dùng đối lập ntn? T×m c¸c chi tiÕt, c¸c ý cô thể để lập bảng so sánh? Gv nªu c©u hái gîi më, kh¾c s©u: (?) Ai là người múa khiên trước? Tại tác gi¶ sö thi l¹i miªu t¶ nh vËy? Hs: Trao đổi, thảo luận tr¶ lêi Gv: Chèt ý - Các chặng đấu: + Chặng 1: Đăm Săn khiêu chiến- Mtao buộc phải đáp l¹i + ChÆng 2: DiÔn biÕn cuéc chiÕn:  Hiệp 1: Mtao múa khiên trước, Đăm Săn bình tĩnh, thản nhiên xem khả đối thủ  Hiệp 2: Đăm Săn múa trước- Mtao trốn chạy, chém trượt, cầu cứu Hơ Nhị quăng cho miếng trầu  HiÖp 3: §¨m S¨n móa khiªn vµ ®uæi theo Mtao nh­ng ko ®©m thñng ®­îc y  Hiệp 4: Đăm Săn cầu cứu ông trời giết đợc Mtao - Hành động: ChÆng 1: §¨m S¨n Mtao Mx©y - §Õn tËn cÇu thang - Mtao Mxây bị động, sî h·i nh­ng vÉn trªu khiªu chiÕn (lÇn 1) tøc §¨m S¨n chủ động, tự tin - Khiªu khÝch, ®e däa - Do dù, sî h·i  vÎ quyÕt liÖt (lÇn 2), coi ngoµi tîn khinh Mtao Mx©y, tù tin, ®­êng hoµng ChÆng 2:  HiÖp 1: §¨m S¨n - KhÝch Mtao móa khiên trước - §iÒm tÜnh xem kh¶ n¨ng cña kÎ thï (?)T×m c¸c chi tiÕt miªu t¶ tµi móa g¬m cña §¨m S¨n? Hs: T×m c¸c dÉn chøng (?) T×m c¸c chi tiÕt miªu tả bị động, thua cña Mtao? Hs: T×m c¸c dÉn chøng: Mtao Mx©y - Bị khích giả đò khiªm tèn  thùc chÊt kiªu c¨ng, ng¹o m¹n - Móa khiªn nh trß ch¬i (kªu l¹ch x¹ch nh qu¶ míp kh«) kÐm cái, hÌn män  HiÖp 2: §¨m S¨n - Móa khiªn tríc  động t¸c nhanh, m¹nh, hµo hïng, võa khỏe vừa đẹp  thắng áp đảo, oai hïng - Nhận đợc miếng trầu cña H¬ NhÞ søc 11 Lop11.com Mtao Mx©y - Ho¶ng hèt, trèn ch¹y, chÐm trîtthÕ thua, hÌn kÐm - CÇu cøu H¬ NhÞ qu¨ng cho miÕng trầu ko đợc (12) Ng÷ v¨n 10 (?) ý nghÜa cña miÕng kháe t¨ng gÊp béi trÇu H¬ NhÞ qu¨ng cho §¨m S¨n - Miếng trầu là biểu tượng cho ủng hộ, tiếp thêm sức Hs: Tr¶ lêi mạnh cho người anh hùng cộng đồng (?) Tài nghệ múa gươm cña §¨m S¨n béc lé qua  HiÖp 3: lần múa gươm thứ 2? Ai Đăm Săn Mtao Mx©y là ngời công trước? - Múa khiên càng - Hoàn toàn thua, bị Tại Đăm Săn đâm nhanh, càng mạnh động trúng Mtao Mxây và đẹp, hào hùng ko giết đợc y?Hs: Trả lời - Tấn công đối thủ: - Bị đâm ®©m Mtao nh­ng ko Hs t×m c¸c chi tiÕt: thñng ¸o gi¸p s¾t cña §¨m S¨n cµng móa cµng y nhanh, m¹nh, hµo hïng: Móa trªn cao- nh­ giã b·o; Móa díi thÊp - nh­ gió lốc, chòi lẫm đổ lăn lãc, ba qu¶ nói r¹n nøt, ba đồi tranh bật bay tung Nh÷ng h×nh ¶nh so sánh, phóng đại tạo ấn tượng mạnh, tràn đầy c¶m høng ngîi ca (?) C¸c sù viÖc diÔn ë hiệp đấu thứ 4? Hs: Tr¶ lêi  HiÖp 4: §¨m S¨n - ThÊm mÖt  cÇu cøu thÇn linh - §­îc kÕ cña «ng Trêi  lÊy c¸i chµy mßn nÐm vµo vµnh tai kÎ thï - §uæi theo kÎ thï - Hái téi Mtao - GiÕt chÕt Mtao Mtao Mx©y - Th¸o ch¹y v× ¸o gi¸p s¾t v« dông - Trèn ch¹y quanh quÈn - Gi¶ dèi cÇu xin tha m¹ng - BÞ giÕt (?) Chi tiÕt «ng Trêi - Chi tiÕt «ng Trêi m¸ch kÕ cho §¨m S¨n thÓ hiÖn: mách kế cho Đăm Săn + Sự gần gũi người và thần linh dấu vết tư nãi lªn ®iÒu g×? ThÇn cña thÇn tho¹i cæ s¬ vµ thêi k× x· héi ch­a cã sù 12 Lop11.com (13) Ng÷ v¨n 10 linh có phải là lực lượng định chiến thắng người anh hùng ko? V× sao? Hs: Th¶o luËn, tr¶ lêi Gv: NhËn xÐt, bæ sung, chèt ý ph©n hãa giai cÊp r¹ch rßi + Thần linh đóng vai trò cố vấn, gợi ý Người anh hùng định kết chiến Sử thi đề cao vai trò người anh hùng (?) Nªu nhËn xÐt vÒ cuéc chiÕn vµ chiÕn th¾ng cña NhËn xÐt: §¨m S¨n? - Cuộc đấu ko gây cảm giác ghê rợn mà người Hs: Tr¶ lêi đọc, người nghe vui say với chiến thắng oai hùng, yêu mÕn, c¶m phôc §¨m S¨n - Mục đích đấu: Đòi lại vợ  Bảo vệ danh dự tù trưởng anh hùng, tộc  Trừng phạt kẻ cướp, đem lại yên ổn cho buôn lµng  Lµ c¸i cí lµm n¶y sinh m©u thuÉn gi÷a c¸c bé téc dÉn tíi chiÕn tranh më réng bê câi, lµm næi uy danh cộng đồng - Không nói đến chết chóc, ko có cảnh tàn sát, đốt ph¸, mµ phÇn tiÕp l¹i lµ c¶nh n« lÖ cña Mtao Mx©y n« nøc theo §¨m S¨n vÒ vµ hä cïng më tiÖc mõng chiÕn th¾ng LuyÖn tËp, cñng cè: Hái: H·y nªu c¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt §¨m S¨n? Hướng dẫn học bài: Yªu cÇu hs: - Häc bµi ë nhµ, n¾m v÷ng néi dung träng t©m cña bµi häc - TiÕp tôc t×m hiÓu vÒ nh©n vËt §¨m S¨n 13 Lop11.com (14) Ng÷ v¨n 10 Ngµy so¹n: / / 2010 TiÕt:9 _ §äc v¨n: chiÕn th¾ng mtao mx©y(tiÕp) (TrÝch §¨m S¨n- Sö thi T©y Nguyªn) A Mục tiêu cần đạt: Gióp hs n¾m ®­îc: KiÕn thøc: - Vẻ đẹp người anh hùng sử thi Đam Săn: Trọng danh dự, gắn bó với hạnh phúc gia đình và thiết tha với sống bình yên, phồn thịnh cộng đồng thể qua cảnh chiến đấu và chiến thắng kẻ thù - §Æc ®iÓm nghÖ thuËt tiªu biÓu cña thÓ lo¹i sö thi anh hïng (l­u ý ph©n biÖt víi sö thi anh hïng) : x©y dùng thµnh c«ng nh©n vËt anh hïng s­ thi; ng«n ng÷ trang träng, giàu hình ảnh, nhịp điệu; phép so sánh, phóng đại KÜ n¨ng: - §äc (KÓ) diÔn c¶m t¸c phÈm sö thi - Phân tích văn sử thi theo đặc trưng thể loại Thái độ: Giáo dục ý thức cộng đồng B.Phương tiện thực hiện: - Sgk, sgv, gi¸o ¸n - Mét sè tµi liÖu tham kh¶o kh¸c C Phương pháp dạy học: Gv tổ chức dạy- học theo cách kết hợp các phương pháp: đọc diễn cảm, trao đổithảo luận, trả lời các câu hỏi D TiÕn tr×nh giê häc: ổn định tổ chức lớp: Líp Ngµy gi¶ng TiÕt KiÓm diÖn Sè häc sinh Cã phÐp 10C 10E 10G 10H 14 Lop11.com Kh«ng phÐp (15) Ng÷ v¨n 10 KiÓm tra bµi cò: Câu hỏi: Tóm tắt sử thi Đăm Săn? Vẻ đẹp hình tượng Đăm Săn đấu với Mtao Mxây? Bµi míi: Hoạt động gv và hs Gv dÉn d¾t, chuyÓn ý Yêu cầu cần đạt b Hình tuợng Đăm Săn đối tho¹i, thuyÕt phôc t«i tí cña Mtao Mx©y: (?) Cuộc đối thoại §¨m S¨n vµ d©n lµng (n« lÖ) cña Mtao Mx©y diÔn qua nhịp hỏi- đáp? Qua đó, chúng ta hiểu gì vÒ §¨m S¨n, uy tÝn vµ t×nh cảm dân làng chµng? Hs: Trao đổi nhóm bàn, - Gồm nhịp hỏi- đáp - Mục đích: Đăm Săn kêu gọi người tr¶ lêi theo m×nh cïng x©y dùng thµnh mét thÞ téc hïng m¹nh - Đăm Săn để dân làng tự định số phận mình lòng khoan dung, đức nh©n hËu cña chµng - Đăm Săn có uy tín lớn với cộng đồng Những điều đó đã khiến tôi tớ Mtao Mx©y hoµn toµn bÞ thuyÕt phôc vµ tù nguyÖn ®i theo chµng (?) ý nghĩa cảnh * ý nghĩa cảnh người nô nức người theo Đăm Săn theo Đăm Săn về: đông vui hội? - Lßng yªu mÕn, sù tu©n phôc cña tËp thÓ Hs: Tr¶ lêi cộng đồng cá nhân người anh hïng - Sự thống cao độ quyền lợi, khát vọng cá nhân người anh hùng và (?) Câu văn “Ko cộng đồng ®­îc!” ®­îc lÆp l¹i mÊy lần? Nó biểu thái độ, t×nh c¶m g× cña n« lÖ cña 15 Lop11.com (16) Ng÷ v¨n 10 Mtao Mxây Đăm S¨n? Hs: Tr¶ lêi c Hình tượng Đăm Săn tiệc mừng chiÕn th¾ng: (?) Trong nh÷ng lêi nãi (kªu gäi, lÖnh næi nhiÒu cång chiªng lín, më tiÖc to mời tất người ăn uèng vui ch¬i), §¨m S¨n - §¨m S¨n tù béc lé qua lêi nãi víi t«i tí béc lé t©m tr¹ng ntn? cña m×nh: Hs: Tr¶ lêi + NiÒm vui chiÕn th¾ng + Tù hµo, tù tin vµo søc m¹nh vµ sù giµu cã cña thÞ téc m×nh - Sức mạnh và vẻ đẹp dũng mãnh §¨m S¨n: (?) Sức mạnh và vẻ đẹp dòng m·nh cña §¨m S¨n ®­îc miªu t¶ qua nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh cô thÓ nµo? Bót ph¸p miªu t¶ ®­îc sö dông lµ g×? C¸ch nh×n, c¸ch miªu t¶ cña sö thi có gì đặc biệt? + Tãc: dµi høng tãc lµ mét c¸i nong Hs: Tr¶ lêi hoa + Uèng: ko biÕt say; ¡n: ko biÕt no; ChuyÖn trß: ko biÕt ch¸n + Đầu đội khăn nhiễu, vai mang nải hoa, + B¾p ch©n: to b»ng c©y xµ ngang, B¾p đùi: to ống bễ + N»m sÊp th× g·y rÇm sµn, n»m ngöa th× g·y xµ däc  Vẻ đẹp hình thể: có phần cổ sơ, hoang d·, méc m¹c vµ hµi hoµ víi thiªn nhiªn T©y Nguyªn  Søc khoÎ: phi phµm, dòng m·nh, oai hùng, “vốn đã ngang tàng từ bụng mÑ” 16 Lop11.com (17) Ng÷ v¨n 10  Bút pháp lí tưởng hoá và biện pháp tu từ so sánh - phóng đại đã khắc hoạ chân dung đẹp, oai hùng, kì vĩ Đăm S¨n  C¸ch nh×n cña t¸c gi¶ sö thi: ®Çy ngưỡng mộ, sùng kính, tự hào  C¸ch miªu t¶: + Sö dông nhiÒu h×nh ¶nh so s¸nh trïng ®iÖp + Biện pháp phóng đại + Giäng v¨n trang träng, hµo hïng, trµn đầy cảm hứng ngợi ca, lí tưởng hoá III Tæng kÕt bµi häc: (?) H·y kh¸i qu¸t gi¸ trÞ Néi dung: néi dung vµ nghÖ thuËt cña - Nh÷ng t×nh c¶m cao c¶ nhÊt th«i thóc sö thi? Đăm Săn chiến đấu và chiến thắng kẻ thù: Hs: Suy nghÜ, tr¶ lêi träng danh dù, g¾n bã víi h¹nh phóc gia đình, thiết tha với sống bình yên và h¹nh phóc cña thÞ téc - Sự thống lợi ích, vẻ đẹp người anh hùng và cộng đồng NghÖ thuËt: - Ng«n ng÷: cã vÇn, nhÞp - Giäng ®iÖu: trang träng, chËm r·i - Một số biện pháp nghệ thuật đặc sắc: so sánh, phóng đại, liệt kê, trùng điệp Gv: Yêu cầu hs đọc và học phÇn ghi nhí sgk  Ghi nhí LuyÖn tËp, cñng cè: Gv hướng dẫn hs làm bài tập phần luyện tập sgk trang 36 Hướng dẫn học bài: Yªu cÇu hs: - Häc bµi ë nhµ, n¾m v÷ng néi dung träng t©m cña bµi häc - TiÕp tôc hoµn thiÖn c¸c bµi luyÖn tËp vÒ v¨n b¶n 17 Lop11.com (18) Ng÷ v¨n 10 Ngµy so¹n: / / 2010 TiÕt: 10 - TiÕng ViÖt: V¨n b¶n (tiÕp) A Mục tiêu cần đạt: Gióp hs: KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ v¨n b¶n KÜ n¨ng: RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng ph©n tÝch v¨n b¶n, liªn kÕt v¨n b¶n vµ hoµn chØnh v¨n b¶n Thái độ: Có ý thức tạo lập, sử dụng các loại văn phù hợp (đặc biệt là văn hành chÝnh) B Phương tiện thực hiện: - Sgk, sgv,gi¸o ¸n - Mét sè tµi liÖu tham kh¶o kh¸c C Phương pháp dạy học: Hs lên bảng làm bài tập Riêng bài tập 4, gv cho hs trao đổi thảo luận, vấn đáp đàm tho¹i tr¶ lêi D TiÕn tr×nh giê häc: ổn định tổ chức lớp: Ngµy Líp TiÕt gi¶ng KiÓm diÖn Sè häc sinh Cã phÐp Kh«ng phÐp 10C 10E 10G 10H 2.KiÓm tra bµi cò: C©u hái: Nªu c¸c chÆng cña cuéc quyÕt chiÕn gi÷a §¨m S¨n vµ Mtao Mxây? Qua chiến đó, em nhận thấy vẻ đẹp gì hình tượng §¨m S¨n? Bµi míi: 18 Lop11.com (19) Ng÷ v¨n 10 Hoạt động gv và hs Nội dung cần đạt III LuyÖn tËp: Gv: Yªu cÇu hs lªn b¶ng lµm c¸c bµi 1, 3, Bµi 1: Hs: Lµm bµi tËp Gv: Nhận xét, cho điểm a Đoạn văn có chủ đề thống nhất, câu chốt (câu chủ đề) đứng đầu đoạn văn, làm rõ các câu tiÕp b Sự phát triển chủ đề: * Câu chủ đề: Giữa thể và môi trường có ảnh hưởng qua l¹i víi * C¸c luËn cø: - Hai luËn cø lÝ lÏ: + Môi trường có ảnh hưởng tới đặc tính thÓ + So sánh các lá mọc các môi trường khác - Bèn luËn chøng (dÉn chøng): + L¸ c©y ®Ëu Hµ Lan tua cuèn + L¸ c©y m©y tua mãc cã gai b¸m + Lá cây xương rồng gai + L¸ c©y l¸ báng chøa nhiÒu níc c Nhan đề: - Mối quan hệ thể và môi trường - ảnh hưởng qua lại thể và môi trường Hs: Lµm bµi tËp Gv: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: - S¾p xÕp: 1-3-5-2-4 - Nhan đề: Bài thơ Việt Bắc Hs: Lµm bµi tËp Gv: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: - Câu chủ đề: Môi trường sống loài người ®ang bÞ huû ho¹i nghiªm träng - C¸c luËn cø: + Rõng ®Çu nguån ®ang bÞ chÆt ph¸, khai th¸c bõa b·i lµ nguyªn nh©n g©y lò lôt, h¹n h¸n kÐo dµi + C¸c s«ng suèi ngµy cµng bÞ « nhiÔm + R¸c th¶i, chÊt th¶i c«ng nghiÖp vµ sinh ho¹t ch­a ®­îc xö lÝ + Các loại thuốc trừ sâu sử dụng ko theo quy định đảm bảo an toàn cho môi trường - TiÓu kÕt: Thùc tr¹ng trªn lµm cho n¹n « nhiÔm m«i trường sống mức báo động Gv: Yêu cầu hs đọc bài - Tiêu đề: Môi trường sống kêu cứu và trao đổi thảo luận Bài 4: nhãm bµn tr¶ lêi c©u hái §¬n xin phÐp nghØ häc 19 Lop11.com (20) Ng÷ v¨n 10 sgk Hs: Trao đổi thảo luận Gv: NhËn xÐt, bæ sung a Người nhận: Thầy (cô) giáo chủ nhiệm và các thầy (c«) bé m«n - Người viết: Học trò b Mục đích: Xin phép nghỉ học thời gian định c Néi dung: CÇn nªu râ: - Họ và tên, lớp, trường - LÝ xin nghØ häc - Thêi gian xin nghØ - Lời hứa thực đầy đủ các công việc học tập ph¶i nghØ häc d KÕt cÊu: - Quèc hiÖu, tiªu ng÷ - Tên đơn - Người nhận, đơn vị công tác người nhận - Họ và tên, lớp, trường hs - LÝ xin nghØ häc - Thêi gian xin nghØ - Lời hứa thực đầy đủ các công việc học tập ph¶i nghØ häc - Địa điểm, thời gian viết đơn - KÝ tªn - X¸c nhËn cña phô huynh hs LuyÖn tËp, cñng cè: Hướng dẫn học bài: Yªu cÇu hs: - Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp - Soạn bài: An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy 20 Lop11.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:00

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w