Tự tìm các tiếng có từ khó Hãy tìm trong hai khổ thơ các em vừa đọc những từ mà em dễ viết sai GV cho HS đánh vần lại những tiếng dễ - HS tập viết các từ khó ra bảng con sa irồi viết vào[r]
(1)TUẦN 29 Sáng Thứ hai ngày 11 tháng năm 2013 Hoạt động tập thể CHÀO CỜ ………………………………………… Âm nhạc (Giáo viên môn soạn giảng) ………………………………………… Tập đọc (2 tiết) ĐẦM SEN I Mục tiêu - HS đọc trơn bài phát âm đúng các tiếng khó Ôn các vần en , oen - Hiểu từ ngữ : đài sen , nhị , khiết -Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - Tranh minh hoạ bài TĐ - Vở bài tập tiếng việt + bảng III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : “ Vì bây mẹ ” em đọc bài - GV nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài GV đọc mẫu lần - GV đọc diễn cảm bài thơ -Học sinh đọc thầm bài + Luyện đọc tiếng, từ khó - HS luyện đọc - Giải nghĩa từ : Đài sen , nhị , ngan - HS phát âm các từ xanh ngát , cánh hoa , ngát , khiết xoè , ngan ngát , khiết + Luyện đọc câu - HS tiếp nối đọc trơn câu + Luyện đọc toàn bài - HS thi đua đọc bài + Giáo viên theo dõi chỉnh sửa - Lớp đọc đồng bài lượt c) Ôn các vần: en , oen - GV nêu yêu cầu SGK ? Tìm tiếng bài có vần en? ( sen ) Thi tìm tiếng đúng , nhanh , nhiều - HS thi đua tìm đúng nhanh nhiều Tiếng từ ngoài bài có vần en , oen - HS thi đua tìm tiếng từ có vần oen , en GV và lớp nhận xét tính điểm thi đua - HS nhìn tranh nói câu mẫu Nói câu chứa tiếng có vần en oen ? - HS thi nối câu chứa có vần en oen TIẾT 2: LUYỆN TẬP d) Luyện đọc; * Tìm hiểu nội dung bài đọc - em đọc lại bài , lớp đọc thầm ?Khi nở hoa sen trông đẹp nào ? ( Cánh hoa đỏ nhạt xoè , phô đài sen và em đọc câu văn tả hương sen ? nhuỵ sen màu vàng ) - Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ lớp ( 1, em đọc lại bài ) * Thực hành luyện nói - Cả lớp đọc thầm lại bài -Quan sát tranh và đọc câu mẫu - Nhiều cặp HS thực hành + Cây sen mọc đâu ? -Sen mọc đầm +Hương sen nào? +Hương sen thơm ngát khiết nên Củng cố, dặn dò- GV nhận xét tiết dùng để ướp trà học.Về nhà ôn lại bài 883 GiaoAnTieuHoc.com (2) Chiều Tự nhiên xã hội NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT (Có tích hợp nội dung GD và BVMT- Mức độ tích hợp phận ) I Mục tiêu - Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học thực vật và động vật - Biết động vật có khả di chuyển còn thực vật thì không * Tìm hiểu số loài cây quen thuộc và biết ích lợi chúng - Phân biệt các vật có ích và các vật hại sức khoẻ người -Yêu thích , chăm sóc cây cối và các vật nuôi nhà II Đồ dùng dạy-học: - Phóng to các hình ảnh bài SGK - Vở bài tập tự nhiên xã hội III Các hoạt động dạy- học: Bài cũ: Các em học bài gì? -Học sinh trả lời GV nhận xét chỉnh sửa Bài Hoạt động 1: Làm việc với các mẫu vật và tranh, ảnh * Mục tiêu: HS ôn lại các cây và các - HS làm việc theo nhóm vật đã học - Nhận biết số cây và vật - Đại diện nhóm lên treo tranh và * Cách tiến hành trình bày kết hoạt động nhóm - GV chia lớp thành nhóm, phân công mình cho nhóm làm trình bày các mẫu vật mà các em mang đến lớp, dán tranh, ảnh thực vật và động vật vào khổ giấy to, và nói tên cây, mà nhóm sưu tập - GV nhận xét và kết luận Hoạt động 2: Trò chơi: “ Đố bạn cây gì, gì” * Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại đặc điểm các cây và vật đã học - HS thực hành kĩ đặt câu hỏi * Cách tiến hành: - GV hướng dẫn cách chơi HS chơi trò chơi giáo viên đạo - HS đeo hình vẽ đặt câu hỏi (đúng / sai) để đoán xem đó là gì? - GV nhận xét, đánh giá Học sinh lắng nghe *Tìm hiểu số loài cây quen thuộc và biết ích lợi chúng Yêu thích , chăm sóc cây cối và các vật nuôi nhà Củng cố, dặn dò - Khắc sâu nội dung bài - Về nhà xem trước bài Trời nắng, trời mưa 884 GiaoAnTieuHoc.com (3) Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu - Hiểu bài tập đọc viết vẻ đẹp cây hoa sen - Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài - Yêu quý cây hoa sen II Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ viết số từ ngữ khó: xanh mát, xoè ra, ngan ngát, khiết - Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Đầm sen - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Cây hoa sen sống đâu? - HS khác nhận xét bổ sung GV nhận xét cho điểm Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa - HS yếu đọc bài mạnh dạn đọc lại bài: Đầm sen - HS khác nhận xét - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau - HS trả lời cầu hỏi đó cho điểm Học sinh làm bài bài tập tiếng - Kết hợp hỏi số câu hỏi có việt nội dung bài tập đọc - Sen, ven, chen Viết tiếng bài có vần en: Kiến đen, đèn ngủ, cái chén… Viết tiếng ngoài bài có vần en, oen Nông choèn, nhoẻn cười Hương sen ngan ngát khiết 3.Ghi lại câu văn tả hương sen bài? GV nhận xét chỉnh sửa Luyện viết HS viết vào bảng - Đọc cho HS viết: xanh mát, xoè ra, -Học sinh viết ngan ngát, khiết GV chấm số xét chỉnh sửa - HS tìm thêm tiếng có vần en, có vần - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm oen tiếng, từ có vần : en, oen Củng cố- dặn dò - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - HS thi đua các tổ - Nhận xét học - Xem trước bài sau 885 GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: ĐI QUA SUỐI I Mục tiêu - Nhằm rèn luyện kĩ đi, khả giữ thăng tập trung chú ý - Biết phối hợp khéo léo chính xác và tính cẩn thận - Lòng say mê môn học II Đồ dùng dạy-học: - Sân bãi, viên đá III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra - GV kiểm tra sân bãi và cho HS vệ sinh - HS vệ sinh sân bãi - GV cho HS xếp thành hàng dóng Lớp tập hợp xếp hàng nhanh điểm số hàng điểm số Cho học sinh tập các động tác khởi - Tập các động tác khởi động động Cho học sinh chơi số trò chơi HS chơi trò chơi tự chọn GV chọn Bài - GV nêu tên trò chơi - GV cùng HS kẻ sân và xếp các viên đá - HS nghe cách - Tập hợp HS thành hàng dọc - HS làm cùng GV bờ suối - GV hướng dẫn cách chơi - HS xếp thành hàng dọc bên bờ - GV cho nhóm chơi thử suối - Cho HS chơi chính thức - HS theo dõi - GV quan sát hướng dẫn thêm cho các - Một nhóm chơi thử – HS quan sát em - HS chơi chính thức hướng dẫn GV - GV cho HS chơi theo tổ tổ trưởng - HS chơi theo tổ điều khiển - HS thi đua các tổ - GV cùng số HS làm trọng tài - Nhận xét phân thắng thua Củng cố, dặn dò - GV cho HS tập các động tác thư giãn - HS tập các động tác thư giãn - Cho HS xếp các viên gạch vào - HS vệ sinh sân bãi chỗ - Nhận xét tiết học - Về nhà chơi nhà 886 GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ ba ngày 12 tháng năm 2013 Sáng Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu - Bước đầu giúp HS biết đặt tính làm tính cộng phạm vi 100 - Củng cố giải toán và đo độ dài - Rèn cho các em say mê môn học II Đồ dùng dạy-học: - Các bó, bó chục que tính và số que tính rời - Vở bài tập toán , bảng III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS lên bảng làm bài VBT học sinh lên bảng làm -GV nhận xét cho điểm -Lớp mở VBTkiểm tra chéo Bài Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ - Trường hợp phép cộng có dạng : 35 +24 - Lấy 35 que tính ( gồm bó chục que Bước : GV hướng dẫn HS thao tác trên tính và que tính rời ) - Tiếp tục lấy 24 que tính ( bó choc que tính và que tính rời ) + GV viết số 35 lên bảng + Viết 24 35 ( 3, ) + Hướng dẫn HS gộp các bó chục và các quy trình rời lại với bó và que tính rời ( Viết cột dọc, cột đơn vị ) Bước : Hướng dẫn HS làm tính cộng - Để làm tính cộng dạng 35 + 24 ta đặt tính GV vừa nêu vừa viết - Vài học sinh nêu lại cách cộng cộng = , viết + 35 : 24 cộng = , viết 59 Vậy : 35 + 24 = 59 b) Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 20 - Cho vài em nêu lại cách làm - Hướng dẫn HS cách đặt tính cộng ; viết + 35 20 cộng ; viết 55 Vậy : 35 + 20 = 55 Học sinh lắng nghe c) Trường hợp phép cộng dạng 35 + Lưu ý HS : Khi đặt tính số phải thẳng cột với với số ( cột đơn vị ) - Khi tính : Tính từ phải sang trái Hoạt động : Thực hành - HS lên bảng tính Bài : Tính 52 + 36 = 88 , 82 + 14 = 96 - Gọi HS lên bảng chữa bài 43 + 15 = 58 , 76 + 10 = 86 - Dưới lớp làm vào bảng Bài : Đặt tính tính 63 + = 68 , + 10 = 19 - HS làm vào bảng Bài : GV nêu bài tập - HS lên đọc bài, tóm tắt BT 887 GiaoAnTieuHoc.com (6) em lên bảng chữa bài - Lớp làm vào Bài giải Cả lớp trồng là : 35 + 50 = 85 ( cây ) Đáp số : 85 cây Củng cố, dặn dò - GV nhắc lại kĩ thuật làm tính cộng - Nhận xét …………………………………………………… Chính tả (tập chép) HOA SEN (Có tích hợp nội dungGD và BVMT- Mức độ tích hợp gián tiếp) l Mục tiêu - HS chép lại chính xác viết lại đúng bài ca dao Làm đúng các bài tập chính tả SGK Nhớ quy tắc chính tả âm : gh với i , ê ,e *Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa yêu thích và muốn giữ để hoa đẹp mãi - Rèn cho các em viết đúng đẹp II Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ chép sẵn bài ca dao : “Hoa sen” III Các hoạt động dạy-học: Kiểm tra Đọc bài Hoa sen - HS đọc lại bài ca dao - GV nhận xét, đánh giá Bài a) Giới thiệu GV treo bài mẫu lên bảng - HS lên bảng đọc lại khổ thơ GV chỉnh sửa - HS tìm tiếng dễ viết sai b) Hướng dẫn tập chép ( Trắng, chen, xanh, mùi … ) - Cho HS quan sát chép sẵn - 2, HS nhìn bảng đọc khổ thơ - Hướng dẫn HS soát lỗi vào - HS tập viết vào bảng từ khó - GV chữa các lỗi sai trên bảng - HS chép khổ thơ vào -Giáo viên theo dõi nhắc nhở - HS lên bảng làm BT Thu bài chấm , nhận xét c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài : Điền en hay oen Đèn bàn , xoèn 1, em HS đọc lại các từ vừa điền Đường gồ ghề , gỗ lim , ghẹ Bài : Điền chữ g hay gh - Cho em lên bảng làm BT - Cả lớp nhận xét và đọc lại các từ khó - 3, HS nhắc lại quy tắc chính tả d) Hướng dẫn quy tắc chính tả âm gh đứng trước : i , e , ê ( gh kép ) Đứng trước các nguyên âm khác viết là g (g+a,o,ô,ơ,u…) Củng cố, dặn dò *Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa -Học sinh theo dõi yêu thích và muốn giữ để hoa đẹp mãi -GV khen ngợi em học tốt - HS nhắc lại luật chính tả (g , gh) 888 GiaoAnTieuHoc.com (7) Tập viết TÔ CHỮ HOA : L, M, N I Mục tiêu - HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : L, M, N - Viết đúng đẹp các vần : uôi, ươi, các từ: nải chuối, tươi cười, yêu, iêu, các từ: hiếu thảo, yêu mến - Viết theo chữ thường , cỡ , vừa , đúng và nét -Rèn học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : L, M, N - Vở tập viết, Bảng III Các hoạt động dạy- học: Bài cũ - HS lênbảng viết: hiếu thảo, yêu mến - GV nhận xét cho điểm Bài a) Hướng dẫn HS tập viết: Tô chữ hoa - HS quan sát chữ L, M, N GV viết mẫu -Hướng dẫn học sinh viết bảng - GV nhận xét số lượng nét và kiểu nét và nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ L, M, N khung chữ ) b) Hướng dẫn đọc vần,từ ngữ ứng dụng GV nhận xét chỉnh sửa - HS tập viết vào bảng c) Hướng dẫn HS tập tô,rồi viết các từ ứng dụng cỡ chữ to và cỡ chữ nhỏ đúng mẫu - GV quan sát các em viết em nào viết chưa đúng thì GV nhắc nhở t - GV chấm chữa bài + HS tập tô chữ hoa : L, M, N và tập viết các tiếng ngoan ngoãn, đoạt giải, en, oen, hoa sen, nhoẻn cười, ong, oong, xanh, cải xoong theo mẫu vào bài tập TV - HS đọc các vần , từ ứng dụng: oan, oat, ngoan ngoãn, đoạt giải, en, oen, hoa sen, nhoẻn cười, ong, oong, xanh, cải xoong Củng cố, dặn dò - GV nhận xét , tuyên dương bạn viết đúng đẹp - Về nhà tập viết phần còn lại 889 GiaoAnTieuHoc.com (8) Thủ công CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC I Mục tiêu - HS kẻ hình tam giác - HS cắt, dán hình tam giác theo cách -Rèn đôi bàn tay khéo léo học sinh II Đồ dùng dạy-học: - Chuẩn bị tam giác mẫu giấy màu dán trên màn giấy trắng kẻ ô - Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn - Giấy màu có kẻ ô, giấy HS có kẻ ô - Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán vào thủ công III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra - GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài a HS thực hành - GV cho HS nhắc lại các bước kẻ cắt - Một HS nhắc lại các bước kẻ cắt hình tam giác hình tam giác - HS thực hành kẻ cắt hình tam giác - GV quan sát và giúp đỡ em còn theo trình tự lúng túng thực hành b Trưng bày sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm trước lớp - GV cho HS trưng bày sản phẩm trước lớp - GV nhận xét và đánh giá Củng cố dặn dò - HS chuẩn bị giấy màu, giấy có kẻ - GV nhận xét tinh thần học tập, ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học chuẩn bị đồ dùng học tập kĩ kẻ cắt bài: Cắt dán hàng dào đơn giản dán và đánh giá sản phẩm HS - Nhắc HS chuẩn bị sau …………………………………………………………… Chiều Toán ÔN TẬP I Mục tiêu - Củng cố kiến thức cộng các số có hai chữ số không có nhớ - Rèn kĩ cộng các số có hai chữ số không có nhớ - Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - Phiếu nhóm - Vở bài tập + bảng III Các hoạt động dạy- học: 890 GiaoAnTieuHoc.com (9) Kiểm tra bài cũ - Nêu lại cách đặt tính, cách tính cộng cột dọc? -GV nhận xét cho điểm Bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đặt tính tính: 33 + 42 65 + 24 18 + 50 81 + 17 40 + 30 27 + + 42 50 + GV nhận xét chữa bài Bài 2: Tính nhẩm Hướng dẫn học sinh làm nhóm Chia lớp làm nhóm N1 60 +5 = , 32 + 5= , 62 + 27 = N2 15 + 52 =, + 13 = , + 40= N3 + 23 =, 22+ 45=, + 23= -GV nhận xét cho điểm Bài 3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm và cm - HS nêu yêu cầu và làm bài, sau đó lên chữa bài GV nhận xét chữa bài Bài : “ Nhà Lan có 23 cái bát Mẹ mua thêm 12 cái bát Hỏi nhà Lan có tất bao nhiêu cái bát?” GV chữa bài Bài 5: Số ? 54 + … = 94 …+ 54 = 99 54 + … = 99 GV chấm chữa bài nhận xét Củng cố- dặn dò - Thi viết phép tính cộng nhanh - Nhận xét học Học sinh nêu Học sinh nêu yêu cầu bài Học sinh làm bảng -Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh làm nhóm Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác bổ sung Học thực hành vẽ -Học sinh đọc đề bài sau đó làm bài vào Bài giải Nhà Lan có tất số bát là: 23 + 12 = 35 ( cái bát ) Đáp số: 35 cái bát Học sinh đọc yêu cầu bài sau đó làm bài vào 891 GiaoAnTieuHoc.com (10) Tiếng việt ÔN TẬP I Mục tiêu: -Củng cố kiến thức đã học các bài tập đọc - Rèn học sinh phát âm đúng đạt tốc độ chuẩn , tìm tiếng nói câu với các vần mà GV đưa tuỳ ý -Học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy- học : SGK + bài tập tiếng việt , Bảng III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh đọc các bài tập đọc học sinh đọc GV nhận xét cho điểm Bài a) Giới thiệu bài Gọi số học sinh yếu ôn lại các bài Em : Hùng, Ngọc, Nam, Hiếu, Ngọc tập đọc đã học Anh, Phí Tùng, GV nhận xét chỉnh sửa b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập -Học sinh làm bảng * Điền âm đầu s hoăc x GV chép đề lên bảng Các âm cần điền Chim ….ẻ , chia ….ẻ , …ẻ gỗ Chim sẻ, chia sẻ, xẻ gỗ,phù xa,đường Phù ….a , đường … a , dòng ….ông xa,dòng sông, xa xôi, xinh xắn, Sung ….ướng, xa….ôi , …inh xắn *Điền vần iêu yêu Buổi ch…, thả d…., đ……hay Lo l…… , th… niên, t……học Già………, …… điệu , l …….lĩnh GV nhận xét chữa bài Học sinh lắng nghe * Đọc cho học sinh viết số từ khó :đoạt giải, khoan khoái, ghi chép, ghé thăm, gần xa, lạnh cóng, ngóng đợi nói ngọng, …… -Bông huệ vừa trắng vừa thơm * GV chấm số bài nhận xét Củng cố, dặn dò; Nhận xét ,nhắc nhở học sinh ôn lại bài xem trước bài sau Học sinh viết Học sinh lắng nghe 892 GiaoAnTieuHoc.com (11) Tự nhiên - xã hội ÔN TẬP I Mục tiêu - Ôn lại kiến thức đã học thực vật, động vật - Ôn lại kĩ nhận biết các loài cây, các vật Tập đặt câu hỏi - Học sinh hiểu và nhận biết vật và cây cối II Đồ dùng dạy- học: - Tranh ảnh sưu tầm các loài cây, các loài vật III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm chung các loại cây, các loài vật? - Nêu điểm khác các loại cây và vật GV nhận xét chỉnh sửa 2.Bài mới: Giới thiệu bài - HS đọc đầu bài - Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài HĐ1: GV giới thiệu trò chơi “ Đố bạn - Hoạt động nhóm gì, cây gì” - GV phổ biếc cách chơi: - Theo dõi cách chơi Một HS đeo sau lưng tranh ảnh loại cây vật mà mình không biết đó là gì Sau đó đứng quay lưng lại để lớp biết, và em HS đặt câu hỏi đúng/ sai để các bạn trả lời từ đó đoán tên loại cây vật đó - Cho HS chơi thử lần 1theo hướng - em chơi thử dẫn lớp trưởng -Học sinh thực hành chơi - Cho HS chơi theo nhóm - chơi thi đua các nhóm Nhóm nào thắng thì các nhóm khác vỗ tay cổ vũ -Còn thì Gv cho chơi các nhân ,Em nào chơi tốt giáo viên động viên tuyên dương - Giúp đỡ các em yếu đặt câu hỏi Hoạt động : Củng cố- dặn dò - Đọc câu hỏi SGK bài 29 và trả lời - Nhận xét học Chuẩn bị sau 893 GiaoAnTieuHoc.com (12) Sáng Thứ tư ngày 13 tháng năm 2013 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Luyện tập tính cộng các số phạm vi 100 - Tính nhẩm phép cộng - Củng cố cộng các số đo độ dài đơn vị là cm - Bỏ BT1 cột 3, BT2 cột 2,4 - Rèn cho các em yêu thích môn toán II Đồ dùng dạy- học: - Các bó chục que tính và các que tính rời - Bảng + bài tập toán III Các hoạt động dạy-học: Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng dài 8cm GV nhận xét cho điểm Bài : Giới thiệu bài - HS lên bảng tính Bài : Tính 53 + 14 = 67 , 35 + 22 = 57 , 55 + 23 =78 44 + 33 = 77 , 17 + 71 = 88 -GV nhận xét chữa bài -Lớp làm giấy nháp Bài : - HS làm vào bảng : Tính nhẩm 20 cm + 10 cm = 30 cm - Gọi HS nêu cách cộng nhẩm 30 + = 36 60 + = 69 VD: 30 + gồm chục và đơn vị 40 + = 45 70 + = 72 52 + = 58 82 + = 85 nên 30 + = 36 - Thông qua các BT - Chẳng hạn : 52 + và + 52 ( Tính chất giao hoán phép cộng ) Bài : Giải toán - em đọc BT - GV đọc BT - Tự tóm tắt và giải bài -Hướng dẫn học sinh làm Tóm tắt Bạn gái : 21 ban Bạn trai : 14 bạn Tất có: … bạn ? Bài giải - Gọi em lên bảng chữa bài Lớp em có tất số bạn là : - Gọi HS nhận xét 21 + 14 = 35 ( bạn ) Đáp số : 35 bạn Củng cố,dặn dò - GV chốt lại nội dung bài - Nhận xét học - Về nhà làm BT4 ; xem trước bài: Phép trừ phạm vi 100 ………………………………………………………… Âm nhạc (Giáo viên môn soạn giảng) 894 GiaoAnTieuHoc.com (13) Tập đọc (2 tiết) MỜI VÀO I Mục tiêu - HS đọc trơn bài phát âm đúng các tiếng khó : kiếng chân , soạn sửa , buồm thuyền - Ôn các vần ong , ông ; phát âm đúng các tiếng có vần ong , ông - Hiểu từ ngữ : Chủ nhà hiếu khách đón người người bạn tốt đến chơi -Học sinh ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: -Bộ đồ dùng dạy tiếng việt - Tranh minh hoạ bài TĐ III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Đầm sen học sinh đọc bài Khi nở cánh hoa sen đẹp ? - GV nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài b) Luyện tập - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó - HS phát âm các từ : kiễng chân , soạn + Luyện đọc tiếng, từ sửa , buồm thuyền - GV đọc mẫu lần - HS tiếp nối đọc trơn câu + Luyện đọc câu - HS thi đua đọc bài + Luyện đọc toàn bài - Lớp đọc đồng bài lượt + Giáo viên quan sát chỉnh sửa c) Ôn các vần: ong, oong - GV nêu yêu cầu SGK ? Tìm tiếng bài có vần ong ? (trong ) ?Thi tìm tiếng đúng, nhanh, nhiều - HS thi đua tìm đúng nhanh nhiều Tiếng từ ngoài bài có vần : ong , oong - HS thi đua tìm nhanh GV và lớp nhận xét tính điểm thi - HS nhìn tranh nói câu mẫu - HS thi nối câu chứa có vần ong và oong đua Ví dụ : kêu bính bo ong TIẾT 2: LUYỆN TẬP d) Luyện đọc: * Tìm hiểu nội dung bài đọc ?Những đến gõ cửa ngôi nhà ? - em đọc lại bài , lớp đọc thầm ( Thỏ , nai , gió ) ( 1, em đọc khổ thơ ) (Mời vào để cùng sửa soạn đón trăng lên, quạt mát thêm biển …) Gió chủ nhà mời vào làm gì ? - Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ lớp - GV yêu cầu HS đọc dòng thơ - Học thuộc lòng bài thơ ( lớp ) * Luyện nói : -Hãy nêu chủ đề bài: - Nhiều cặp HS thực hành hỏi - đáp - HS thực hành nói theo tranh -Ví dụ: vật em yêu thích là gì 895 GiaoAnTieuHoc.com (14) -Em nuôi nó đã lâu chưa? -Con vật nó có đẹp không ? -Mỗi học sinh nói vật? Củng cố, dặn dò - Về nhà học thuộc lòng bài thơ - Xem trước bài : Chú công Con Mèo -Em nuôi lâu -Nó có màu lông đẹp Toán ÔN TẬP Chiều I Mục tiêu - Học sinh tiếp tục ôn và củng cố kiến thức và kĩ cộng các số có hai chữ số không có nhớ.giải toán có lời văn - Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - Phiếu nhóm - Vở bài tập toán+ bảng III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh lên làm bài học sinh lên bảng làm 45+ 12= , 34+ 35= 23+ 24= , 15+ 53= GV nhận xét cho điểm Bài : * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1: Đặt tính tính: 30+52 52+30 46 +31 44+ 34+24 +42 GV nhận xét chữa bài Bài 2: Tính nhẩm -Học sinh làm bài vào 50 + 32 = 34cm + 23cm = + 32 = 13cm + 32cm= 15+ 24= 32cm + 65cm= GV quan sát nhắc nhở Bài : Một sợi dây dài 52cm, Lan cắt 30cm Hỏi sợi dây còn lại bao nhiêu xăng-ti-mét GV chấm chữa bài Củng cố- dặn dò Thi viết phép tính cộng nhanh - Nhận xét học -Học sinh đọc yêu cầu bài -Học sinh làm bảng -Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh làm Học sinh đọc đề bài làm vào Bài giải Sợi dây còn lại là: 52- 30=22(cm) Đáp số: 22cm 896 GiaoAnTieuHoc.com (15) Tiếng việt ÔN TẬP I Mục tiêu - Hiểu nội dung bài tập đọc - Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài - Yêu quý môn học II Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ viết số từ ngữ khó - Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Mời vào - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Những đã đến gõ cửa ngôi nhà? - HS khác nhận xét bổ sung -GV nhận xét cho điểm Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa - HS yếu đọc bài mạnh dạn đọc lại bài: Mời vào - HS khác nhận xét - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau đó cho điểm - HS trả lời cầu hỏi - Kết hợp hỏi số câu hỏi có nội dung bài tập đọc * Viết tiếng bài có vần ong -HS làm bài vào bài tập tiếng việt * Viết tiếng ngoài bài có vần ong, o ong Gió chủ nhà mời vào để làm gì? GV quan sát nhắc nhở Luyện viết - Đọc cho HS viết: kiễng chân, soạn HS viết vào bảng sửa, buồm thuyền GV nhận xét chỉnh sửa Luyện viết GV quan sát cách ngồi, cầm bút , đặt Cuối chấm chữa bài nhận xét - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm - HS tìm thêm tiếngcó vần ong tiếng, từ có vần : ong, oong Củng cố- dặn dò - HS thi đua các tổ đọc thuộc lòng - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - Nhận xét học - Xem trước bài sau 897 GiaoAnTieuHoc.com (16) Thủ công ÔN TẬP I Mục tiêu: - Học sinh tiếp tục ôn luyện kẻ, cắt, dán hình tam giác theo hai cách - Giữ gìn đồ dùng học thủ công, thu dọn vệ sinh sau thực hành -Rèn luyện mắt thẩm mĩ và đôi bàn tay khéo léo II Đồ dùng dạy-học: - Hình tam giác mẫu dán trên giấy trắng có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán - Giấy màu, hồ dán, thước bút chì, kéo III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét chuẩn bị bạn 2.Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài - Nắm yêu cầu bài HĐ1 Quan sát nhận xét - Hoạt động cá nhân - Ghim hình tam giác mẫu kiểu hai lên - cạnh là cạnh HCN dài ô bảng, định hướng cho HS quan sát độ vuông, hai cạnh nối với cao, chiều dài cạnh đáy tam giác điểm cạnh đối diện HĐ2 Hướng dẫn thực hành - Hoạt động cá nhân - Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng và hướng dẫn cách kẻ hình tam giác : Trước hết kẻ - Theo dõi GV làm HCN kiểu hai có chiều dai ô, chiều rộng ô, sau đó lấy cạnh chiều dài HCN làm cạnh tam giác, tiếp đó lấy điểm cạnh đối diện và kẻ hai cạnh còn lại tam giác - Hướng dẫn HS cách cắt rời hình chữ - Theo dõi nhật trước, sau đó cắt hình tam giác theo - Theo dõi đường kẻ - Hướng dẫn cách dán hình tam giác - Cho HS tập kẻ vẽ hình tam giác trên - kẻ, vẽ thử trên giấy ô li để chuẩn bị giấy ô li cho tiết sau thực hành trên giấy màu Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị sau: Kéo, thước kẻ, bút chì, giấy màu 898 GiaoAnTieuHoc.com (17) Sáng Thứ năm ngày 14 tháng năm 2013 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Củng cố cho HS cách đặt tính làm tính cộng ( không nhớ phạm vi 100 ) - Củng cố giải toán và đo độ dài -Rèn học sinh làm tính nhanh , chính sác II Đồ dùng dạy- học: - Các thẻ chục que tính và que tính rời - Vở bài tập toán + bảng III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng vẽ đoạn có độ dài 8cm Bài Bài : Tính - HS lên bảng tính 53 14 67 + 44 33 77 + GV nhận xét chỉnh sửa Bài : Tính GV nhận xét chữa bài 35 22 57 + 55 23 78 + + 17 71 88 - HS làm vào bảng 20 cm + 10 cm = 30 cm 14 cm + cm = 19 cm 32 cm + 12 cm = 44 cm 30 cm + 40 cm = 70 cm - HS lên đọc em lên bảng tóm tắt bài tập Lớp giải BT vào Giải toán Con sên bò tất là: 15 + 14 = 29 ( cm ) Đáp số : 29 cm Bài 3: Giải toán - Gọi HS lên bảng chữa bài Bài : Trò chơi - Gọi em lên bảng thi nối nhanh nối đúng - GV và HS nhận xét , đánh giá Củng cố,dặn dò - GV hệ thống bài Nhận xét - Về nhà xem lại bài:Chuẩn bị bài: Phép trừ phạm vi 100 899 GiaoAnTieuHoc.com (18) Chính tả (nghe viết) MỜI VÀO I Mục tiêu - HS nghe và viết chính xác trình bày đúng khổ thơ 1, bài : Mời vào - Làm đúng các bài tập chính tả nhớ quy tắc chính tả : ngh viết trước - Rèn cho các em viết đúng đẹp II Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ chép sẵn bài tập 2, - Bộ chữ học vần, bảng con, phấn màu III Các hoạt động dạy- học: Bài cũ - HS nhắc lại quy tắc chính tả : gh, i, ê, e em nhắc lại quy tắc chính tả GV nhận xét chỉnh sửa Bài a) Giới thiệu GV đọc mẫu bài viết lượt ghi đầu bài GV gọi HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm lại bài Tự tìm các tiếng có từ khó Hãy tìm hai khổ thơ các em vừa đọc từ mà em dễ viết sai GV cho HS đánh vần lại tiếng dễ - HS tập viết các từ khó bảng sa irồi viết vào bảng GV chỉnh sửa lỗi sai cho học sinh b) Hướng dẫn học sinh viết Học sinh nghe GV đọc và viết bài GV đọc lần , lần để học sinh nghe lần - HS lên bảng thi làm BT nhanh học sinh nhớ và viết lần học sinh viết và soát lại - HS viết xong GV đọc soát lỗi - GV chữa lỗi phổ biến trên bảng c) Hướng dẫn HS làm BT chính tả - Điền vần ong hay oong - Cho HS đọc lại bài vừa điền - Điền chữ ng hay ngh - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT - Lời giải : Nghề diệt vải , nghe nhạc , đường đông nghịt - GV nhắc lại quy tắc chính tả : ngh, i, e, ê; ng + o , ô , GV chấm lớp số Củng cố dặn dò - GV khen ngợi em học tốt chép bài chính xác đúng , đẹp - Về nhà học thuộc quy tắc chính tả -Học sinh theo dõi 900 GiaoAnTieuHoc.com (19) Kể chuyện NIỀM VUI BẤT NGỜ I Mục tiêu - HS dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, và kể lại toàn câu chuyện -Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ yêu quý các bạn thiếu nhi , thiếu nhi yêu quý Bác Hồ II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ truyện kể SGK III Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra bài cũ - HS tiếp nối kể chuyện : Bông học sinh kể nối tiếp em kể hoa cúc trắng đoạn - GV nhận xét, đánh giá Bài a) Giới thiệu bài: GV treo tranh Học sinh quan sát b) GV kể chuyện mẫu lần Học sinh lắng nghe - GV kể với giọng diễn cảm - Kể lần 2, GV tóm tắt nội dung chuyện theo tranh minh hoạ c) Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - Tranh 1: Cảnh vẽ gì? -Các bạn nhỏ qua cổng Phủ Chủ tịch xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác - Tranh 2: Câu hỏi tranh là gì? Cô ơi;Cho chúng cháu vào thăm Bác - GV yêu cầu tổ cử đại diện thi kể - HS tiếp tục kể theo tranh 2, 3, đoạn d) Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - HS thi kể lại toàn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý tranh e ) Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện + Câu chuyện này giúp em hiểu điều ( Bác Hồ yêu thích thiếu nhi , thiếu gì nhi yêu quý Bác Hồ ) - Gv và lớp nhận xét , bình chọn người kể chuyện hay , hiểu nội dung câu chuyện Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Học sinh lắng nghe - Chuẩn bị cho tiết kể chuyện : Sói và Sóc - VN tập kể lại chuyện cho người nghe 901 GiaoAnTieuHoc.com (20) Đạo đức CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT I Mục tiêu * HS hiểu : - Cần phải chào hỏi gặp và tạm biệt chia tay - Cách chào hỏi, tạm biệt - ý nghĩa lời chào hỏi, tạm biệt - Quyền tôn trọng không bị phân biệt đối xử trẻ em * Học sinh có thái độ: - Tôn trọng, lễ phép với người - Quí trọng bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng - Biết chào hỏi, tạm biệt tình ngày II Đồ dùng dạy-học: - Vở bài tập đạo đức - Điều công ước quốc tế quyền trẻ em - Đồ dùng để hoá trang đơn giản sắm vai - Bài hát “Con chim vành khuyên” III Các họat động dạy-học: HĐ1 : Cho HS hát bài “Con chim - HS hát bài : Con chim vành khuyên vành khuyên” HĐ : HS làm bài tập - HS làm bài tập - HS chữa bài tập - Cả lớp nhận xét bổ sung - GV chốt lại: Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi gặp thầy cô giáo Tranh 2: Bàn nhỏ cần chào tạm biệt - HS thảo luận nhóm khách HĐ 3: Thảo luận nhóm làm bài tập - Đại diện nhóm lên trình bày - Nhóm khác trao đổi, bổ sung - GV nhận xét, bổ sung HĐ4: Đóng vai theo bài tập - Các nhóm thảo luận nhóm chuẩn bị đóng - GV giao nhiệm vụ đóng vai vai - Các nhóm HS lên sắm vai cho các nhóm - GV chốt lại tính đúng HĐ5: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét - Về nhà thực hành tốt bài học 902 GiaoAnTieuHoc.com (21)