- Yªu cÇu HS vÏ gãc nhän b Giíi thiÖu gãc tï Nh gãc nhän c Giíi thiÖu gãc bÑt - GV vẽ góc bẹt lên bảng, yêu cầu HS đọc tên góc, đỉnh, các cạnh của góc - GV vừa vẽ vừa nêu: Tăng dần đọ l[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2007 Tiết 1: Tập đọc NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I Môc tiªu - Đọc trơn bài đọc đúng nhịp thơ Biết dọc diễn cảm bài thưo với giọng hồn nhiên, vui tươI, thể niềm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ mơ ước tương la tốt đẹp - Hiểu ý nghĩa bài: bài thơ ngộ nghĩnh đáng yêu, nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để lạm cho giới trở nên tốt đẹp - Giáo dục cho HS có ước mơ cao đẹp II §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ Sgk - HS: đọc bài nhà III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài a) LuyÖn däc - Gọi HS nối tiếp đọc khổ thơ HS nối đọc - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi - Gọi HS đọc toàn bài thơ, lớp đọc thầm và HS đọc to, lớp đọc TLCH: thÇm + C©u th¬ nµo ®îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn bµi? HS TL + ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn c©u th¬ Êy nãi lªn ®iÒu g×? + Mçi khæ th¬ nãi lªn ®iÒu g×? + c¸c b¹n nhá mong íc ®iÒu g× qua tõng khæ th¬? - Gäi HS nh¾c l¹i íc m¬ cña tiÕu nhi qua tõng khæ th¬ GV ghi b¶ng ý chÝnh HS gi¶i nghÜa + Em hiểu câu thơ Mãi mãi không có mùa đông ý nãi g×? + C©u th¬ Ho¸ tr¸i bom thµnh tr¸i ngon cã nghÜa lµ mong íc ®iÒu g×? HS tù ph¸t biÓu + Em thÝch c©u th¬ nµo cña c¸c b¹n thiÕu nhi bµi th¬? V× sao? HS nªu + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? HS nh¾c l¹i - Ghi ý chÝnh cña bµi th¬ c) đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng - Yêu cầu HS nối đọc khổ thơ và nêu cách HS đọc đọc HS ngồi cùng bàn đọc - - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp cho nghe HS đọc - Gọi HS đọc diễn cảm bài thơ HS đọc và kiểm tra - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng theo cặp NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (2) lÉn - Thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ Tæng kÕt dÆn dß + NÕu cã phÐp l¹, em sÏ íc ®iÒu g×? T¹i sao? - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn VN HTL bµi th¬ TiÕt 2: To¸n LyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: - KÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng c¸c sè tù nhiªn - áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính nhanh - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô kÎ BT - HS: b¶ng con, nh¸p III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài Bµi BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? HS nªu + Khi đặt tính để thực tính tổng nhiều số HSTL h¹ng chóng ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? - Yªu cÇu HS lµm b¶ng HS lµm b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - GV hướng dẫn cách làm - Yªu cÇu HS lµm theo d·y HS lµm b¶ng , HS lªn b¶ng - Cñng cè tÝnh chÊt cña phÐp céng Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - HS lµm b¶ng theo d·y HS lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng - Yªu cÇu HS nãi c¸ch lµm Bài Gọi HS đọc bài toán HS đọc - Yªu cÇu HS lµm vë Líp lµm vë - GV chÊm ch÷a bµi Bµi Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi HCN ! HS nh¾c l¹i + VËy ta cã chiÒu dµi HCN lµ a, chiÒu réng HCN lµ b th× chu vi HCN lµ g×? - GV viÕt c«ng thøc tÝnh chu vi HCN + PhÇn b cña BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? HS nªu Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - BTVN: NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (3) Tiết 3: Đạo đức TiÕt kiÖm tiÒn cña( TiÕt 2) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - NhËn thøc ®îc: CÇn ph¶I tiÕt kiÖm ®îc tiÒn cña nh thÕ nµo? V× cÇn tiÕt kiÖm tiÒn cña - HS biết tiết kiệm , giữ gìn sách đồ dùng, đồ chơI,…trong sinh hoạt hàng ngµy - Biết đồng tình, ủng hộ hành vi việc làm tiết kiệm; không đồng tình với nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm l·ng phÝ tiÒn cña II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô - HS: đồ dùng sắm vai III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi * Hoạt động 1: HS làm việc cá nhân (bài tập 4, Sgk) HS lµm BT - GV yªu cÇu hS ch÷a bµi tËp vµ gi¶I thÝch Cả lớp trao đổi, nhận xét HS tù liªn hÖ - GV kÕt luËn - GV nhận xét, khen HS đã biết tiết kiÖm tiÒn cña vµ nh¾c nhë HS kh¸c thùc hiÖn viÖc tiÕt kiÖm tiÒn cña sinh ho¹t hµng ngµy * Hoạt động2: Thảo luận nhóm và đóng vai( C¸c nhãm h¶o luËn vµ CB BT 5, Sgk) - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm đóng vai thảo luận và đóng vai tình BT nhóm lên đóng vai Th¶o luËn líp + Cách ứng sử đã phù hîp cha? + Cã c¸ch øng sö nµo kh¸c kh«ng? + Em c¶m thÊy nh thÕ nµo øng sö nh vËy? - GV kÕt luËn vÌ c¸ch øng sö phï hîp mçi t×nh huèng * kÕt luËn chung - GV gọi HS đọc ghi nhớ Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn CB cho giê sau NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (4) KÜ thuËt Khâu đột thưa(tiết 3) I Môc tiªu - HS biết cách khâu đột thưa và ứng dung khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu - H×nh thµnh thãi quen kiªn tr× cÈn thËn II §å dïng d¹y häc -GV: Mẫu khâu đột thưa, Bộ đồ dùng kĩ thuật -HS: Vải, kim,chỉ, kéo, thước, phấn, III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi d¹y Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Cách viết tên người tên địa lí nước ngoài I Môc tiªu - Biết quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài - Viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài viết - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô, chÐp BT lªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi T×m hiÓu VD Bài GV viết mẫu tên người, tên địa lí lên bảng - Hướng dẫn HS đọc đúng tên người tên địa lí trên HS đọc theo b¶ng Bài Gọi HS đọc yêu cầu Sgk HS đọc - Yêu cầu hS trao đổi theo cặp đôI và TLCH: Th¶o luËn + Mçi tªn riªng nãi trªn gåm mÊy bé phËn, mçi bé HSTL phËngåm mÊy tiÕng? + Ch÷ c¸c ®Çu mçi bé phËn viÕt nh thÕ nµo? + C¸ch viÕt c¸c tiÐng cïng mét bé phËn nh thÕ nµo? Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung ! HS đọc - Yêu cầu HS trao đỏi nhóm bàn, TLCH: Th¶o luËn + Cách viết mọt số tên người, tên địa lí nước ngoài HSTL có gì đặc biệt? - GV gi¶ng Ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ HS đọc NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (5) - Yêu cầu HS lấy VD và viết đúng LuyÖn tËp Bài gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Ph¸t b¶ng phô cho nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm trao đổi và làm BT Làm xong treo bảng, lớp nhận xét, bæ sung - GV kết luận lời giải đúng - Gọi HS đọc lại đoạn văn Cả lớp đọc thầm và TLCH: + §o¹n v¨n viÐt vÒ ai? + Em biét nhà bác học Lu-I pa -xtơ qua phương tiện nµo? Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt C¶ líp viÕt vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận lời giải đúng Bài Yêu cầu HS đọc đề bài và quan sát tranh , gv hướng dẫn HS chơI trò chơi - D¸n phiÕu lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c nhãm thi tiÕp søc - Gọi HS đọc phiếu nhóm - GV vµ HS b×nh chän nhãm ®i du lÞch tíi nhiÒu nước Tæng kÕt dÆn dß + Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài cần viết nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn VN học thuộc lòng tên nước, tên thủ đô các nước đã biết BT HS nèi lÊy VD ! HS đọc Th¶o luËn , hoµn thµnh BT HS đọc HSTL HS đọc hS lªn b¶ng HS đọc và quan sát tranh đại diện nhóm thi HS đọc phiếu nhãm HSnh¾c l¹i ghi nhí TiÕt 2: To¸n Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó I Môc tiªu Gióp HS: - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó hai cách - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: Thước, phấn màu - HS: thước, nháp III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn tìm hai số biét tổng và hiệu hai số đó - Gọi HS đọc bài toán- Sgk HS đọc NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (6) + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - GV giíi thiÖu d¹ng to¸n - GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán HSTL HS lªn b¶ng vÏ, líp vÏ nh¸p - Nªu c¸ch gi¶i HS quan s¸t - Yêu cầu HS quan sát kĩ sơ đồ và nêu cách giải - GV hướng dẫn cách giảI ( che phần số lín) + NÕu bít ®I phÇn h¬n cña sã lín so víi sè bÐ th× sè HSTL lín nh thÕ nµo so víi sè bÐ? - GV : Trªn ®o¹n th¼ng cßn l¹i hai lÇn cña sè bÐ + PhÇn h¬n cña sã lín so víi sã bÐ chÝnh lµ g× cña hai sè? + Khi bít ®I phÇn h¬n cña sè lín so víi sè bÐ th× tổng chúng thay đổi nào? + Tæng míi lµ bao nhiªu? + Tæng míi chÝnh lµ hai lµn cña sè bÐ, vËy hai lÇ sè bÐ lµ bao nhiªu? + T×m sè bÐ? Sè lín? - Yªu cÇu HS tr×nh bµy lêi gi¶i HS gi¶I b¶ng, - Gọi HS đọc lại lời giảI đúng và nêu cách tìm số bé HS đọc và nêu - GV hướng dẫn giảI cách ( Như cách 1) - Yêu cầu HS đọc lại lời giảI đúng và nêu cách tìm HS đọc và nêu sè lín - GV viÕt c¸ch t×m sè lín lªn b¶ng vµ kÕt luËn vÒ c¸c HS nh¾c l¹i c¸ch t× sè cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó l¬n, sè bÐ LuyÖn tËp Bài Gọi HS đọc dề bài HS đọc + Bµi to¸n chi biÕt g×? Hái g×? HSTL + Bµi to¸n thuéc d¹ng t¸n g×? V× em biÕt ®iÒu đó? - Yªu cÇu HS lµm bµi theo c¸ch ( d·y) HS lµm theo d·y Bài Hướng dẫn HS làm BT - GV ph¸t b¶ng phô cho HS lµm theo c¸ch Mçi d·y lµm c¸ch Bµi Yªu cÇu HS lµm vë ( theo d·y- mçi d·y Líp lµm vë- c¸ch c¸ch) - GV chÊm ch÷a bµi Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - BTVN: 49 GV hướng dẫn) Tiết 3: Tập đọc §«i giµy ba ta mµu xanh I Môc tiªu - Đọc lưư loát toàn bài nghỉ hơI đúng, tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả châm rãI, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ chị phụ trách nìn thấy đôI giày ba ta màu xanh; vui nhanh thể niềm xúc động, vui sướng khôn tả cậu NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (7) bé lang thang lúc tặng đôI giày - Hiểu ý nghĩa bài: để vạn động cậu bé lang thang đI học, chị phụ trách đã quan tâm đến ước mơ cậu, làm cho cậu xúc độngk, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên II §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ bµi T§ - HS: Đọc bài trước III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - Gọi HS đọc toàn bài HS đọc + Bµi v¨n chia lµm mÊy ®o¹n? T×m tõng ®o¹n? HSTL - Gọi HS đọc chú giải HS đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn , GV sửa lỗi phát âm, ngắt HS đọc to, lớp đọc giọng cho HS, hướng dẫn HS đọc câu dài thÇm - GV đọc mẫu - Yêu cầu hS đọc đoạn và TLCH: HS đọc + Nh©n vËt t«I ®o¹n v¨n lµ ai? HSTL + Ngµy bÐ, chÞ tõng m¬ íc ®iÒu g×? + Những câu văn nào tả vẻ đẹp đôI giày ba ta? + Uíc m¬ cña chÞ tæng phô tr¸ch §éi cã trë thµnh hiÖn thùc ®Þ¬c kh«ng? V× em biÕt? + §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - Ghi ý Tổ chức cho HS thi đọc diển cảm HS nh¾c l¹i ý - Gv giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi HS ngồi cùng bàn đọc cho nghe - Gọi HS thi đọc b) Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - Các bước tiềns hành đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH: HS đọc + Khi lµm c«ng t¸c §éi, chÞ phô tr¸ch ®îc giao HSTL nhiÖm vô g×? + Lang thang cã nghÜa lµ g×? + V× chÞ biÕt íc m¬ cña mét cËu bÐ lang thang? + Chị đã làm gì để động viên LáI ngày đầu tới líp? + Tại chi phụ trách Đội lại chọn cách làm đó? + Những chi tiết nào nói lên cảm động và niềm vui LáI nhận đôI giày? HS nh¾c l¹i ý + §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - Ghi ý - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc HS đọc theo nhóm đôi - Yêu cầu HS đọc theo cặp NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (8) - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Gọi HS đọc toàn bài + Néi dung chÝnh cña bµi v¨n lµ g×? - Ghi ý chÝnh cña bµi - Tổ chức cho HS thi đọc bài Tæng kÕt dÆn dß + Qua bài văn, em thấy chị phụ trách là người thÕ nµo? + Em rót ®iÒu g× häc xong bµi nµy? - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi HS thi đọc HS đọc HSTL HS nh¾c l¹i HS thi đọc TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt) Trung thu độc lập I Môc tiªu - Nghe- viết chính xác, đẹp đoạn từ Ngày mai, các em có quyền …to lớn vui tươi - Tìm và viết đúng các tiếng bắt đầu r/d/gi để điền vào chỗ trống , hợp với nghĩa đã cho - Giáo dục ý thức giữ gìn sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: Vë, b¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả - Gọi HS đọc đoạn văn HS đọc + Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới đất nước ta tươI HSTL đẹp nào? + Đất nước ta đã thực ước mơ cña anh chiÕn sÜ cha? - Yªu cÇu HS t×m vµ viÕt c¸c tõ khã, dÔ lÉn vµ viÕt HS t×m vµ viÕt b¶ng b¶ng - GV đọc chính tả HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc, HS chữa lỗi HS đổi soát lỗi Hướng dẫn HS làm BT Bài 2a Gọi HS đọc yêu cầu hS đọc - GV chia nhãm, ph¸t b¶ng phô cho nhãm Yªu HS trh¶o luËn nhãm bµn cầu các nhóm trao đổi tìm từ và hoàn thành phiếu - Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung C¸c nhãm nhËn xÐt - Gọi HS đọc truyện vui HS đọc + Câu chuyện đáng cười chỗ nào? HSTL + PhảI làm gì để mò kiếm? Bài 3a.Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ hợp nghĩa HS thảo luận nhóm đôi NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (9) - Gäi HS lµm bµi - Kết luận lời giảI đúng Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - CB cho giê sau HS lªn b¶ng TuÇn (líp 4) NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (10) Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 Khoa häc B¹n c¶m thÊy nh thÕ nµo bÞ bÖnh I Môc tiªu Gióp HS: - Nêu dấu hiệu để phân biệt lúc thể khoẻ mạnh và lúc thể bị mắc các bệnh thông thường - Có ý thức theo dõi sức khoẻ thân và nói với cha, mẹ, người lớn mình có dấu hiệu người bị bệnh II §å dïng d¹y häc - GV: C¸c h×nh minh ho¹ Sgk, b¶ng phô chÐp c©u hái PhiÕu ghi t×nh huèng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi * Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh - GV tiến hành hoạt động nhóm, yêu cầu HS đọc Sgk trang HS đọc thầm và thảo ận 32, th¶o luËn vµ tr×nh bµy theo néi dung theo nhãm bµn + S¾p xÕp c¸c h×nh cã liªn quan víi thµnh c©u §¹i diÖn nhãm tr×nh chuyÖn Mçi c©u chuyÖn gåm tranh thÓ hiÖn lóc Hïng bÞ bµy bÖnh, lóc Hïng khoÎ, lóc Hïng ®îc ch÷a bÖnh? + kể lại câu chuyện đó cho người nghe ( Mô tả dÊu hiÖu cho em biÕt Hïng khoÎ vµ Hïng bÞ bÖnh) - Nhận xét, tuyên dương các nhóm trình bày tốt * Hoạt động 2: Những dấu hiệu và việc cần làm bị bÖnh - GV yêu cầu HS hoạt động lớp, suy nghĩ và TLCH: + Em đã mắc bệnh gì? + Khi bị bệnh đó em cảm thấy người nào? HS độc lập suy nghĩ + Khi thÊy c¬ thÓ cã nh÷ng dÊu hiÖu bÞ bÖnh em ph¶I lµm HS nèi TL g×? T¹i ph¶I lµm nh vËy? - Gäi HS TL, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn * Hoạt động 3: Trò chơi : Mẹ ơi, bị ốm - GV chia líp thµnh nhãm, ph¸t cho mçi nhãm tê phiÕu ghi t×nh huèng, yªu cÇu HS: HS nhËn xÐt, bæ sung + Các nhóm đóng vai các nhân vật tìh + Người phải nói với người lớn biểu bÖnh TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm - Nhận xét, tuyên dương nhóm có hiểu biết các Các nhóm tập đóng vai bệnh thông thường và diễn đạt tốt Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn VN häc vµ CB cho bµi sau NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (11) Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu Gióp HS: - Rèn kĩ giảI bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Củng cố kĩ đổi đơn vị đo khối lương và đơn vị đo thời gian - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: Thước, phấn màu - HS: Nh¸p, b¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập Bài Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó tự làm theo HS nªu yªu cÇu nhãm hS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - GV nhËn xÐt vµ yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sã HS nh¾c l¹i c¸ch lµm lín, sè bÐ Bài Gọi HS đọc bài toán HS đọc và TL + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Yªu cÇu HS gi¶I theo c¸ch ( d·y) HS lªn b¶ng lµm c¸ch, líp lµm nh¸p Bài Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để HS lên bảng, Lớp đổi kiÓm tra vë, kiÓm tra - GV chÊm mét sè bµi Bài Gọi HS đọc bài toán HS đọc - GV hướng dẫn giải - Yªu cÇu HS lµm vë Líp lµm vë Tæng kÕt dÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc - BTVN: TiÕt 2: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu - Kể câu chuyện lời kể mình ước mơ đẹp và nhũng ước mơ viển vông, phi lí đã nghe, đã đọc - Lời kể hấp dẫn, sinh động, phối hợp với cử điệu - HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn mµ b¹n kÓ - Nhận xét, đánh giá câu chuyện, lời kể bạn NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (12) II §å dïng d¹y häc - GV: Chép sẵn đề bài lên bảng - HS: sưu tầm truyện có nội dung đề bài III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn kể a) Tìm hiểu đề - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề, dùng phấn màu gạch chân các từ: Được nghe, đọc, ước mơ đẹp, ước mơ viÓn v«ng, phi lÝ - - Yªu cÇu HS giíi thiÖu nh÷ng truyÖn, tªn truyÖn mµ HS su tÇm cã néi dung trªn - Gọi HS đọc gợi ý + Nh÷ng c©u chuyÖn kÓ vÒ íc m¬ cã nh÷ng lo¹i nµo? + Khi kể chuyện cần lưu ý đến phần nào? + Câu chuyện em định kể có tên là gì? Em muốn kể vÒ íc m¬ nh thÕ nµo? b) KÓ chuyÖn nhãm - Yªu cÇu HS kÓ theo cÆp c)Kể chuyện trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp, trao đổi, đối thoại nhân vật, ý nghĩa câu chuyện theo câu hỏi đã hướng dẫn tiết trước - Gäi hS nhËn xÐt vÒ nnäi dung c©u chuyÖn, lêi b¹n kÓ Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt gêi häc - Dặn VN kể chuyện cho gia đình nghe Hoạt động trò HS đọc HS nèi giíi thiÖu HS đọc HSTL HS kÓ cho nghe HS thi kÓ TiÕt 3: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu - BiÕt c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - BiÕt c¸ch s¾p xÐp c¸c ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Biết viết câu mở đầu đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian - Có ý thức dùng từ hay, viết đúng chính tả II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh ho¹ Sgk, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướn dẫn HS làm bài tập - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh Sgk HS quan s¸t tranh NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (13) + Bøc tranh minh ho¹ cho truyÖn g×? + Hãy kể lại tóm tắt nội dung câu chuyện đó? Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Ph¸t b¶ng phô cho HS vµ yªu cÇu HS th¶o luËn theo cặp đôi và viết câu mở đầu cho đoạn - - Gọi HS lên bảng xếp các phiếu đã hoàn thành theo đúng trình tự thời gian - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc toàn truyện và thảo luận theo cặp đôi, TLCH: + C¸c ®o¹n v¨n ®îc s¾p xÕp theo tr×nh tù nµo? + Các câu mở đoạn đóng vai trò gì việc thjể hiÖn tr×nh tù Êy? Bài Gọi HS đọc yêu cầu + Em chọn câu chuyện nào đã học để kể? HSTL HS đọc HS lµm b¶ng phô, líp lµm nh¸p HS treo b¶ng phô, HS lªn s¾p xÕp HS đọc HS đọc thầm, thảo luận vµ TLCH HS đọc HS nèi nªu tªn c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn nhãm - Gäi HS tham gia thi kÓ chuyÖn, líp nhËn xÐt, bæ HS thi kÓ sung Tæng kÕt dÆn dß + Ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian nghÜa lµ nh thÕ nµo? - NhËn xÐt gêi häc - VN viÕt vµo vë TLV NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (14) ThÓ dôc Quay sau, vòng phải, vòng trái- Trò chơi: Ném trúng đích I Môc tiªu - Cñng cè vµ n©ng cao kÜ thuËt: Quay sau, ®I dÒu vßng ph¶I, vßng tr¸i Yªu cÇu quay sau đung shướng, không lệch hàng, đI đến chỗ vòng và chuyển hướng không xô lệch hµng - Trò chơi: Ném trúng đích Yêu cầu tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo léo, ném chính xác vào đích - Giáo dục ý thức tăng cường luyện tâp TDTT II §å dïng d¹y häc - GV: Cßi, qu¶ bãng - HS : giµy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Thêi gian Hoạt động trò PhÇn më ®Çu phót x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu phót x x x x * cÇu giê häc - Cho HS khởi động xoay các khớp phót - Cho HS ch¹y nhÑ nhµng thµnh vßng phót tròn quanh sân, đI thường , hít thở sâu phót - Trò chơi : Tìm người huy 25 phót PhÇn c¬ b¶n 15 phót a) Đội hình đội ngũ - Ôn quay sau, đI vòng phảI, vòng tr¸i + GV ®iÒu khiÓn líp tËp + Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển GV quan s¸t söa ch÷a sai sãt cho HS + TËp c¶ líp, cho tõng tæ thi dua tr×nh diÔn - C¶ líp tËp, GV ®iÒu khiÓn 10 phót b) Trò chơi: Ném trúng đích - GV tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang, nªu tªn trß ch¬I, cho hS nh¾c l¹i cách chơi Sau đó cho lớp cùng chơI, Gv nhận xét, biểu dương phót PhÇn kÕt thóc - Cho HS tập số động tác thả lỏng - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t - Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i - GV hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá két học NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (15) Thø ba ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2008 ThÓ dôc Động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chungTrò chơi: Nhanh lên bạn I Môc tiªu - Học động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu càu thực đúng động tác - Trò chơi: Nhanh lên bạn Yêu cầu tham gia trò chơI tương đối chủ động, nhiÖt t×nh - Giáo dục ý thức tăng cường luyện tập TDTT II §å dïng d¹y häc - GV: Còi, phấn trắng, thước dây, cò nhỏ - HS : Giµy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Thêi gian Hoạt động trò PhÇn më ®Çu phót X x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu phót X x x x * cÇu giê häc - Cho HS khởi động phót phót - Trß ch¬I : KÕt b¹n 25 phót PhÇn c¬ b¶n 15 phót a) Bµi TD ph¸t triÕn chung * Động tác vươn thở - Lần 1: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích động tác, yêu cầu hS tập theo - LÇn 2: GV h« nhÞp chËm vµ quan s¸t - LÇn 3: GV h« nhÞp, HS tËp - LÇn 4: C¸n sù h« nhÞp, c¶ líp tËp * Động tác tay ( GV hướng dẫn HS tập động tác vươn thở) 10 phót B) Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i - GV nh¾c c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thö lần Sao đó cho HS chơI chính thức phót PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác thả lỏng - GV hÖ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (16) Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt 1: To¸n Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt I Môc tiªu Gióp HS : - NhËn biÕt ®îc gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt - Biết sử dụng e- ke đẻ kiểm tra góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Gi¸o dôc ý thøc cham chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV, HS: Thước thẳng, e-ke III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt a) giíi thiÖu gãc nhän - GV vÏ b¶ng gãc nhän AOB + hãy nêu tên góc, đỉnh, và các cạnh góc này? - GV giíi thiÖu gãc nhän + Dùng e-ke kiểm tra độ lớn góc nhọn và cho biÕt gãc nµy lín h¬n hay bÐ h¬n gãc vu«ng? - Yªu cÇu HS vÏ gãc nhän b) Giíi thiÖu gãc tï( Nh gãc nhän) c) Giíi thiÖu gãc bÑt - GV vẽ góc bẹt lên bảng, yêu cầu HS đọc tên góc, đỉnh, các cạnh góc - GV vừa vẽ vừa nêu: Tăng dần đọ lớn góc COD, đến hai cạnh OC và OD COD thẳng hàng với Lúc đó góc COD gọi là góc bÑt + C¸c ®iÓm C, O, D cña gãc bÑt COD nh thÕ nµo víi nhau? - Yêu cầu HS sử dụng ê-ke để kiểm tra độ lớn gãc bÑt so víi gãc vu«ng - Gäi HS lªn b¶ng vÏ gãc bÑt LuyÖn tËp Bµi 1.GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c gãc Sgk và đọc tên các góc Bµi 2.GV yªu cÇu HS dïng ª- ke kiÓm tra c¸c gãc cña tõng h×nh tam gi¸c - Yªu cÇu HS nªu tªn tõng gãc mçi h×nh tam giác và nói rõ đó là góc gì? Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy TiÕt 1: To¸n th¸ng 11 n¨m 2007 NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (17) Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt I Môc tiªu Gióp HS : - NhËn biÕt ®îc gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt - Biết sử dụng e- ke đẻ kiểm tra góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Gi¸o dôc ý thøc cham chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV, HS: Thước thẳng, e-ke III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt a) Giíi thiÖu gãc nhän - GV vÏ b¶ng gãc nhän AOB + Hãy nêu tên góc, đỉnh, và các cạnh góc này? HS nêu - GV giíi thiÖu gãc nhän + Dùng e-ke kiểm tra độ lớn góc nhọn và cho HS dïng ª-ke kiÓm tra biÕt gãc nµy lín h¬n hay bÐ h¬n gãc vu«ng? - Yªu cÇu HS vÏ gãc nhän HS vÏ b) Giíi thiÖu gãc tï( Nh gãc nhän) c) Giíi thiÖu gãc bÑt - GV vẽ góc bẹt lên bảng, yêu cầu HS đọc tên góc, HS đọc đỉnh, các cạnh góc - GV vừa vẽ vừa nêu: Tăng dần đọ lớn góc COD, đến hai cạnh OC và OD COD thẳng hàng với Lúc đó góc COD gọi là góc bÑt + C¸c ®iÓm C, O, D cña gãc bÑt COD nh thÕ nµo HSTL víi nhau? - Yêu cầu HS sử dụng ê-ke để kiểm tra độ lớn HS dïng ª-ke kiÓm tra gãc bÑt so víi gãc vu«ng - Gäi HS lªn b¶ng vÏ gãc bÑt hS vÏ b¶ng LuyÖn tËp Bµi 1.GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c gãc Sgk HS lµm miÖng và đọc tên các góc Bµi 2.GV yªu cÇu HS dïng ª- ke kiÓm tra c¸c gãc HS dïng ª-ke kiÓm tra cña tõng h×nh tam gi¸c - Yªu cÇu HS nªu tªn tõng gãc mçi h×nh tam HS lµm miÖng giác và nói rõ đó là góc gì? Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u DÊu ngoÆc kÐp I môc tiªu - HiÓu ®îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp, c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (18) - BiÕt dïng dÊu ngoÆc kÐp viÕt - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô, minh ho¹ Sgk trang 84 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Giíi thiÖu bµi T×m hiÓu VD Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS đọc thầm và TLCH: + Những từ ngữ và câu nào đặt dấu ngoÆc kÐp? - GV g¹ch ch©n b»ng phÊn mµu + Những từ ngữ và cấu đó là lời ai? + Nh÷ng dÊu ngoÆc kÐp dïng ®o¹n v¨n trªn cã t¸c dông g×? - GV gi¶ng Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôivà TLCH: + Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập? + Khi nµo dÊu ngoÆc kÐp ®îc dïng phèi hîp víi dÊu hai chÊm? - GV gi¶ng Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - GV gi¶ng T¾c kÌ + Tõ LÇu chØ c¸I g×? + T¾c kÌ hoa cã x©y ®îc lÇu the nghÜa trªn kh«ng? + Tõ LÇu khæ th¬ ®îc dïng víi nghÜa g×? + Dấu ngoặc kép trường hợp này đuợc dùng lµm g×? - GV gi¶ng Ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ - Yªu cÇu HS lÊy VD LuyÖn tËp Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi và tìm lời nói trực tiếp - Gäi HS lµm bµi - GV ch÷a bµi Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ TLCH - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - GV gi¶ng Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung a) Gäi HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt ch÷a bµi NguyÔn Ngäc Tr¸ng Hoạt động trò HS đọc §äc thÇm vµ TLCH HS đọc Thảo luận cặp đôi TLCH HS đọc HS nghe HSTL HS đọc HS nèi lÊy VD HS đọc Th¶o luËn nhãm bµn HS nªu miÖng HS đọc HS th¶o luËn vµ TL NhËn xÐt, bæ sung HS đọc HS lµm miÖng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (19) - Kết luận lời giảI đúng + Tại Vôi vữa lại đặt dấu ngoặc kép? b) Tiến hành tương tự Tæng kÕt dÆn dß + H·y nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp? - NhËn xÐt giê häc - BTVN: NguyÔn Ngäc Tr¸ng HSTL Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (20) Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2008 Khoa häc ¡n uèng bÞ bÖnh I Môc tiªuGióp HS: - Nêu chế độ ăn uống bị số bệnh thông thường và đặc biệt bị bÖnh tiªu ch¶y - Biết cách chăm sóc người thân bị ốm - Có ý thức tự chăm sóc người thân bị bệnh II §å dïng d¹y häc - GV: C¸c h×nh minh ho¹ Sgk, b¶ng phô ghi c©u hái th¶o luËn, phiÕu ghi t×nh huèng - HS: CB theo nhóm: Dung dịch ô- rê-dôn, gạo, muối, cốc bát, nước III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Khởi động Néi dung bµi * Hoạt động Chế độ ăn uống bị bệnh - GV tiến hành hoạt động nhóm, yêu cầu HS quan sát hình HS tiÕn hµnh ho¹t minh ho¹ trang 34, 35 Sgk vµ TLCH: động nhóm + Khi bị các bệnh thông thường ta cần cho người bệnh ăn các lo¹i thøc ¨n nµo? + Đối với người bị bệnh nặng nên cho ăn thức ăn đặc hay lo·ng? + Đối với người ốm không muốn ăn ăn quá ít nên cho ăn thÕ nµo? + Đối với người bệnh cần ăn kiêng thì nên cho ăn nµo? + Làm nào để chống nước cho bệnh nhân bị tiêu chảy, đặc biệt là trẻ em? - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, GV tæng hîp ý kiÕn §¹i diÖn c¸c nhãm TL - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết HS đọc * Hoạt đông 2: Thực hành chăm sóc người bị tiêu chảy - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS báo cáo việc CB đồ dïng cña nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o - Yªu cÇu HS xem kÜ h×nh minh ho¹ Sgk trang 35 vµ thùc hµnh nÊu ch¸o muèi vµ pha dung dÞch «- rª- d«n TiÕn hµnh th¶o luËn - Gäi nhãm lªn thi - NhËn xÐt, kÕt luËn * Hoạt động 3: Trò chơi: Em tập làm bác sĩ - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu ghi t×nh huèng, yªu cÇu c¸c nhãm §¹i diÖn nhãm thi th¶o luËn vµ t×m c¸ch gi¶I quyÕt, tËp diÔn vµ diÔn nhãm - Gäi c¸c nhãm thi diÔn NhËn phiÕu, th¶o - Nhận xét, tuyên dương luận, đống vai Tæng kÐt dÆn dß §¹i diÖn nhãm s¾m - NhËn xÐt giê häc vai - DÆn VN häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt NguyÔn Ngäc Tr¸ng Trường Tiểu học Ngọc Lý Lop4.com (21)