* GV chuyển hoạt động: Để biết được nguyên nhân và caùch phoøng moät soá beänh do ăn thiếu chất dinh dưỡng các em cuøng laøm phieáu hoïc taäp.. +Hình 1: Bò suy dinh Caùch tieán haønh: d[r]
(1)KHOA HỌC PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Kể số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng -Bước đầu hiểu nguyên nhân và cách phòng chống số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng -Có ý thức ăn uống đủ chất dinh dưỡng II ĐỒ DÙNG: -Các hình minh hoạ trang 26, 27 / SGK (phóng to có điều kiện) -Phieáu hoïc taäp caù nhaân -Quần, áo, mũ, các dụng cụ y tế (nếu có) để HS đóng vai bác sĩ -HS chuẩn bị tranh, ảnh các bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò ’ A, Kiểm tra bài 1) Hãy nêu các cách để bảo quản thức ăn ? -HS trả lời cuõ: 2) Trước bảo quản và sử HS khác nhận xét dụng thức ăn cần lưu ý ñieàu gì ? -GV nhận xét câu trả lời HS vaø cho ñieåm Caùch tieán haønh: -Các tổ trưởng báo B, Bài mới: 1’ *GV tiến hành hoạt động cáo việc chuẩn bị * Giới thiệu bài: lớp theo định hướng sau: cuûa toå mình ’ 10 * Hoạt động 1: -Yêu cầu HS quan sát hình hoạ trang -Caûm thaáy meät moûi Quan saùt phaùt hieän minh 26 / SGK vaø tranh aûnh khoâng muoán laøm baát beänh mình sưu tầm được, sau đó trả việc gì Muïc tieâu: -HS laéng nghe -Mô tả đặc điểm lời các câu hỏi: +Người hình bị bệnh bên ngoài trẻ bò coøi xöông, suy gì ? +Những dấu hiệu nào cho dinh dưỡng và người bị bệnh bướu em biết bệnh mà người đó maéc phaûi ? coå -Neâu -Gọi nối tiếp các HS trả lời nguyeân nhaân gaây (moãi HS noùi veà hình) Lop4.com (2) 10’ 10’ caùc beänh keå -Goïi HS leân chæ vaøo tranh treân mình mang đến lớp và nói theo yeâu caàu treân * GV kết luận: (vừa nói vừa -Hoạt động lớp chæ hình) -HS quan saùt * GV chuyển hoạt động: Để biết nguyên nhân và caùch phoøng moät soá beänh ăn thiếu chất dinh dưỡng các em cuøng laøm phieáu hoïc taäp +Hình 1: Bò suy dinh Caùch tieán haønh: dưỡng Cơ thể em bé -Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS raát gaày, chaân tay raát nhoû -Yêu cầu HS đọc kỹ và hoàn +Hình 2: Bị bệnh * Hoạt động 2: thành phiếu mình bướu cổ, cổ bị lồi to Nguyeân nhaân vaø phuùt cách phòng chống -Gọi HS chữa phiếu học tập bệnh ăn thiếu -Gọi các HS khác bổ sung -HS trả lời neáu coù yù kieán khaùc chất dinh dưỡng Muïc tieâu: Neâu -GV nhaän xeùt, keát luaän veà -HS quan saùt vaø laéng các nguyên nhân phiếu đúng nghe vaø caùch phoøng choáng beänh Caùch tieán haønh: thiếu chất dinh -GV hướng dẫn HS tham gia dưỡng troø chôi: -3 HS tham gia troø chôi: HS đóng vai bác sĩ, HS đóng vai người bệnh, HS đóng vai HS nhận phiếu học * Hoạt động 3: Trò người nhà bệnh nhân taäp chơi: Em tập làm -HS đóng vai người bệnh người nhà bệnh nhân nói -Hoàn thành phiếu baùc só Muïc tieâu: Cuûng veà daáu hieäu cuûa beänh hoïc taäp cố kiến thức -HS đóng vai bác sĩ nói đã học bài tên bệnh, nguyên nhân và -2 HS chữa phiếu cách đề phòng hoïc taäp -Cho nhóm HS chơi thử Ví -HS bổ sung Lop4.com (3) 3’ duï: +Beänh nhaän: Chaùu chaøo baùc aï ! Coå chaùu coù cuïc thòt noåi lên, cháu thấy khó thở và mệt moûi +Bác sĩ: Cháu bị bệnh bướu coå Chaùu aên thieáu i-ốt Cháu phải chữa trị và đặc biệt hàng ngày sử dụng muối i-oát naáu aên -Goïi caùc nhoùm HS xung phong lên trình bày trước lớp -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm trực tiếp cho nhóm -Phong danh hieäu baùc só cho nhóm thể hiểu baøi C, Cuûng coá daën +Vì treû nhoû luùc tuoåi thường bị suy dinh dưỡng ? doø: +Làm nào để biết trẻ có bị suy dinh dưỡng hay không ? -GV nhaän xeùt, Lop4.com -Hs tham gia chôi +Do cô theå khoâng cung cấp đủ lượng chất đạm các chất khác để đảm baûo cho cô theå phaùt triển bình thường +Caàn theo doõi caân nặng thường xuyên cho treû Neáu thaáy – thaùng lieàn khoâng taêng caân caàn phaûi ñöa treû ñi khaùm baùc só để tìm hiểu nguyeân nhaân Cho HS trả lời đúng, hieåu baøi (4)