Môn : Khoa học Bài : PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA I MỤC TIÊU : - Giúp HS nắm cách phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa - Kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hóa nhận thức mối nguy hiểm bệnh Nêu nguyên nhân cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa - Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh vận động người thực *GDKNS : KN tự nhận thức ; KN giao tiếp hiệu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 30 , 31 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Phòng bệnh béo phì - Nêu lại ghi nhớ học trước Bài : (27’) Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa a) Giới thiệu : Ghi tựa bảng b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Tìm hiểu số bệnh lây qua đường tiêu hóa MT : HS kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hóa nhận thức mối nguy hiểm bệnh PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐD DH : - Hình trang 30 , 31 SGK Hoạt động lớp - Lo lắng , khó chịu , mệt , đau … - Tả , lị … HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *GDKNS : KN tự nhận - Đặt vấn đề : + Trong lớp có bạn bị đau bụng triêu chảy ? Khi cảm thấy ? + Kể tên bệnh lây truyền qua đường tiêu hóa khác mà em biết - Giảng triệu chứng số bệnh : + Tiêu chảy : Đi phân lỏng , nhiều nước từ hay nhiều lần ngày , thể bị nhiều nước muối - Tự trả lời Hoạt động : Thảo luận nguyên nhân cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa MT : HS nêu nguyên nhân cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐD DH : SGK Hoạt động lớp , nhóm + Tả : Gây ỉa chảy nặng , nôn mửa , nước trụy tim mạch Nếu không phát ngăn chặn kịp thời , bệnh lây lan nhanh chóng gia đình cộng đồng thành dịch nguy hiểm + Lị : Triệu chứng đau bụng quặn chủ yếu vùng bụng , mót rặn nhiều , nhiều lần , phân lẫn máu mũi nhầy - Hỏi : Các bệnh lây qua đường tiêu hóa nguy hiểm ? - Kết luận : Các bệnh tiêu chảy , tả lị gây chết người không chữa kịp thời cách Chúng bị lây qua đường ăn uống Mầm bệnh chứa nhiều phân , chất nôn đồ dùng cá nhân bệnh nhân nên dễ phát tán , lây lan gây dịch bệnh làm thiệt hại người Vì , cần phải báo kịp thời cho quan y tế để tiến hành biện pháp phòng dịch bệnh *GDKNS : KN giao tiếp hiệu - Yêu cầu HS quan sát hình SGK trả lời câu hỏi : + Chỉ nói nội dung hình + Việc làm bạn hình dẫn đến bị lây bệnh qua đường tiêu hóa ? Tại ? - Đại diện nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung Hoạt động : Vẽ tranh cổ động MT : HS có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh vận động người thực PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại ĐD DH : SGK Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều khiển bạn làm việc GV hướng dẫn - Các nhóm treo sản phẩm nhóm bảng , cử đại diện phát biểu cam kết nhóm việc thực giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm - Các nhóm khác góp ý để nhóm tiếp tục hoàn thiện + Việc làm bạn hình đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa ? Tại ? + Nêu nguyên nhân cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa - Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm : + Xây dựng cam kết giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa + Thảo luận tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa + Phân công thành viên nhóm vẽ viết nội dung phần tranh - Đi tới nhóm kiểm tra , giúp đỡ , đảm bảo HS tham gia - Đánh giá , nhận xét , chủ yếu tuyên dương sáng kiến tuyên truyền cổ động người giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa Củng cố : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK Dặn dò : (1’) - Xem trước Bạn cảm thấy bị bệnh? ... Hoạt động : Thảo luận nguyên nhân cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa MT : HS nêu nguyên nhân cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐD DH :... giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm - Các nhóm khác góp ý để nhóm tiếp tục hoàn thiện + Việc làm bạn hình đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa ? Tại ?... Tại ? + Nêu nguyên nhân cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa - Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm : + Xây dựng cam kết giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa + Thảo luận tìm ý cho nội