các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A,KTBC3’ - GV gäi 1 HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c em lµm - 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của[r]
(1)TuÇn 33 (30) Ngµy so¹n: 09/4/09 Tiết Tập đọc Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 13/4/09 Bµi 59 Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất i môc tiªu §äc thµnh tiÕng Đọc đúng các tiếng, các từ khó dễ lẫn - PB : Xê-vi-la, Man-gien-lăng, biển lặng, nước Đọc đúng các chữ số ngày, tháng, năm Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giäng ë mét sè tõ ng÷ §äc diÔn c¶m toµn bµi víi giäng râ rµng, chËm r·i, c¶m høng ngîi ca §äc hiÓu HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi : Man-tan, sø m¹ng HiÓu néi dung bµi ii đồ dùng dạy – học ¶nh ch©n dung Man-gien-l¨ng Bản đồ giới Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc iii.phương pháp §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, trùc quan, th¶o luËn nhãm, IV các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.¤§TC(1’) 2.KT bµi cò(4’) - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Trăng từ đâu đến ? và trả lời câu hỏi nội dung bµi - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời c©u hái - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y – häc bµi míi (30’) a.Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? GV gọi HS đọc nối tiếp + Lần 1: Luyện đọc từ khó Xª-vi-la, Ma-gien-l¨ng, Ma-tan, ngµy 20 th¸ng n¨m 1519 - HS thùc hiÖn yªu cÇu - NhËn xÐt - L¾ng nghe hs đọc ®o¹n - HS tiếp nối đọc thành tiếng lớp đọc thầm + HS : Ngày vùng đất + HS : vượt Đại Tây Dương Thái Bình Dương + HS : Thái Bình Dương tinh thần Lop4.com (2) + LÇn 2:KÕt hîp chó gi¶i + LÇn 3:§äc theo cÆp GV HD cách đọc - GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc sau : • Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, rõ rµng • NhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ : kh¸m ph¸, mênh mông, Thái Bình Dương, bát ngát, m·i ch¼ng thÊy bê * T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi và trả lời câu hỏi + Man-gien-l¨ng thùc hiÖn cuéc th¸m hiểm với mục đích gì ? + HS : Đoạn đường từ đó mình làm + HS : Nh÷ng thñy thñ T©y Ban Nha + HS : Chuyến đầu tiên vùng đất míi - HS ngồi cùng bàn tiếp nối đọc tõng ®o¹n - Theo dõi GV đọc mẫu - HS ngồi cùng bàn, trao đổi, thảo luận, tiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái + Cuéc th¸m hiÓm cña Man-gien-l¨ng cã nhiÖm vô kh¸m ph¸ ®êng trªn biÓn dẫn đến vùng đất + Vì Man-gien-lăng lại đặt tên cho + Vì ông thấy nơi đây sóng yên biển lặng Đại dương tìm là Thái Bình nên đặt tên là Thái Bình Dương Dương ? - Với mục đích khám phá vùng đất - Lắng nghe Man-gien-lăng đã giong buồm kh¬i §Õn gÇn cùc Nam thuéc bê biÓn Mỹ, qua eo biển là đến đại dương mênh mông, sóng yên lặng hiền hoà nên ông gọi là Thái Bình Dương Eo biển dẫn Thái Bình Dương sau này có tªn gäi lµ eo Man-gien-l¨ng - GV hái tiÕp : + Đoàn thám hiểm đã gặp khó + Đoàn thám hiểm đã gặp khó kh¨n g× däc ®êng khăn : hết thức ăn, nước ngọt, thuỷ thủ phải uống nước tiểu, ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn, ngày có vài ba người chết, phải giao tranh với dân đảo Ma-tan và Man-gien-lăng đã chết + Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại + Đoàn thám hiểm có năm thuyền nµo ? th× mÊt bèn chiÕc thuyÒn lín, gÇn hai trăm người bỏ mạng dọc đường, huy Man-gien-l¨ng bá m×nh giao chiÕn với dân đảo Ma-tan, còn thuyền mà mười tám thuỷ thủ sống sót + Hạm đội Man-gien-lăng đã theo + Hạm đội Man-gien-lăng đã theo hµnh tr×nh nµo ? hành trình châu Âu - Đại Tây Dương – châu Mĩ – Thái Bình Dương - Đại Tây Dương – châu Mĩ – Thái Bình Dương – Châu á - ấn Độ Dương – châu Phi - Dùng đồ để rõ hành trình - Quan sát và lắng nghe Lop4.com (3) hạm đội + Đoàn thám hiểm Man-gien-lăng đã + Đoàn thám hiểm đã khẳng định trái đất đạt kết gì ? hình cầu, phát Thái Bình Dương và nhiều vùng đất + Mçi ®o¹n bµi nãi lªn ®iÒu g× ? - TiÕp nèi ph¸t biÓu : - Ghi ý chÝnh tõng ®o¹n lªn b¶ng ? + Đoạn : Mục đích thám hiểm + Đoạn : Phát Thái Bình Dương + §o¹n : Nh÷ng khã kh¨n cña ®oµn th¸m hiÓm + Đoạn : Giao tranh với dân đảo Matan, Man-gien-lăng bỏ mạng + §o¹n : Trë vÒ T©y Ban Nha + §o¹n : KÕt qu¶ cuéc th¸m hiÓm - HS tiÕp nèi nªu suy nghÜ cña m×nh trước lớp + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸c + C¸c nhµ th¸m hiÓm rÊt dòng c¶m, d¸m nhµ th¸m hiÓm ? vượt qua khó khăn để đạt mục đích đặt - HS trao đổi và nêu : Em h·y nªu l¹i ý chÝnh cña bµi + Bµi ca ngîi Man-gien-l¨ng vµ ®oµn thám hiểm đã dũng cảm vượt qua bao khó khăn, hi sinh, mát, để hoàn thành sứ mạnh lịch sử, khẳng định trái đất hình - Ghi ý chÝnh lªn b¶ng cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, tìm cách đọc hướng dẫn phần luyện * §äc diÔn c¶m đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài Mỗi HS đọc đoạn Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn văn + Theo dõi GV đọc 2,3 + Luyện đọc theo cặp + Treo b¶ng phô cã ®o¹n v¨n + đến HS thi đọc + §äc mÉu + Yêu cầu HS đọc theo cặp + Tổ chức cho HS đọc diễn cảm + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Vượt Đại Tây Dương ổn định tinh thÇn cñng cè – dÆn dß (5’) - Lµ HS chóng em cÇn ph¶i : häc giái, - Gọi HS đọc toàn bài - Muốn tìm hiểu khám phá giới, là HS ham học hỏi, ham hiểu biết, ham đọc sách gi¸o khoa, dòng c¶m, kh«ng ng¹i khã c¸c em cÇn ph¶i lµm g× ? kh¨n - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe và soạn bài Dßng s«ng mÆc ¸o Lop4.com (4) * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi ======================================== TiÕt To¸n §145: LUyÖn tËp A.Môc tiªu tiÕt d¹y - Rèn kn giải bài toán : Tìm số biết hiệu và tỉ số số đó(dạng 1/n với n>1) B.§å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: PhÊn mµu, b¶ng phô + Học sinh: Bút chì, thước kẻ C.Néi dung tiÕt häc: Hoạt động giáo viên I.KiÓm tra bµi cò(4p) Ch÷a Bµi tËp tiÕt 143 – SGK Hoạt động học sinh - Häc sinh lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë Gi¶i : NÕu gäi sè l¬n lµ phµn th× sè bÐ lµ phÇn nh thÕ VËy hiÖu sè phÇn b»ng lµ: – = (phÇn ) Sè bÐ lµ : 85 : x = Sè lín lµ : 85 + 51 = 136 §¸p sè : Sè bÐ : 51 Sè lín : 136 -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -Ch÷a bµi II Bµi míi 1,GTB(1’) *Giíi thiÖu bµi 2,LuyÖn tËp Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi (9p) *§äc yªu cÇu bµi tËp HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë nh¸p +HS tính nháp ( tìm số ) đọc kết Số thứ : Sè thø hai : 30 qu¶ HiÖu sè phÇn b»ng lµ: – = (phÇn) NhËn xÐt ch÷a bµi Sè thø hai lµ: 30 : = 15 Sè thø nhÊt lµ: 30 + 15 = 45 §¸p sè : Sè thø hai : 15 Sè thø nhÊt : 45 *Gọi hs đọc y/c Lop4.com (5) NhËn xÐt Bµi (8p) *§äc yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm vë Gi¶i : Gäi sè thø nhÊt lµ mét phÇn th× sè thø hai lµ n¨m phÇn nh thÕ : Ta cã hiÖu sè phÇn lµ : – = (phÇn ) Sè thø nhÊt lµ: 60 : = 15 Sè thø hai lµ: 60 + 15 = 75 §¸p sè : Sè thø nhÊt :15 Sè thø hai : 75 NhËn xÐt, bæ sung §æi vë ch÷a chÐo *Gọi hs đọc y/c - Cho hs lªn b¶ng , líp gi¶i vë NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi (10p) *§äc yªu cÇu bµi tËp HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë Gi¶i : Gäi sè g¹o nÕp lµ mét phÇn th× sè g¹o tÎ lµ phÇn nh thÕ : Ta cã hiÖu sè phÇn lµ : - = (phÇn ) Sè g¹o nÕp lµ: 540 : = 180 (kg) Sè g¹o tÎ lµ : 540 + 180 = 720(kg) §¸p sè : G¹o nÕp : 180 kg G¹o tÎ : 720 kg NhËn xÐt Chữa bài, đối chiếu kết *Gọi hs đọc y/c Cho hs lªn b¶ng , líp gi¶i vë NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi (8p) *§äc yªu cÇu bµi tËp HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë NhËn xÐt -HS quan sát sơ đồ Bài tập 4: Ch÷a miÖng +Yêu cầu HS dựa vào sơ đồ đã cho để đọc Một vườn trồng cam và dừa,số cây dừa đề bài toán gÊp lÇn c©y cam.TÝnh sè c©y mçi lo¹i, +Yªu cÇu HS tãm t¾t néi dung bµi giai theo biÕt r»ng c©y dõa h¬n c©y cam 170 c©y §/S: c©y cam , 34 c©y sơ đồ C©y dõa , 204 c©y Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải toán tìm số biết hiệu và tỉ số số đó -Vµi HS *Gọi hs đọc y/c III.Cñng cè-DÆn dß:(1p) - Nªu tªn bµi häc - Nªu néi dung bµi häc: * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi Lop4.com (6) ======================================= TiÕt Khoa häc Bµi 59: Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt A - Môc tiªu: Sau bµi häc, häc biÕt: - Kể vai trò các chất khoáng đời sống thực vật - Tr×nh bµy vÒ nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt, øng dông thùc tÕ cña kiÕn thức đó trồng trọt B - §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹, phiÕu häc tËp C – Phương pháp : §µm tho¹i, luyÖn tËp D - Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy I – ổn định tổ chức: (1’) Hoạt động trò - Líp h¸t ®Çu giê II – KiÓm tra bµi cò: (3’) - Nêu nhu cầu nước các loại c©y ? III – Bµi míi: (30’) - Giíi thiÖu bµi – ViÕt ®Çu bµi - Nh¾c l¹i ®Çu bµi – Hoạt động 1: Vai trß cña c¸c chÊt kho¸ng * Môc tiªu: KÓ ®îc vai trß cña c¸c thực vật chất khoáng đời sống thực vËt + C¸c c©y cµ chua ë h×nh b – c – d - C©y cµ chua ë Hb thiÕu Ni-t¬, c©y cµ chua ë thiÕu c¸c chÊt kho¸ng g× ? KÕt qu¶ Hc thiÕu Ka-li, c©y ë Hd thiÕu Phèt-pho C¸c ? cây này phát triển kém và hoa, kết trái kém cây Ha bón đầy đủ chất kho¸ng + Trong các cây cà chua hình a – - Trong cây đó, cây Ha phát triển tốt b – c – d cây nào phát triển tốt Vì nó bón đầy đủ chất khoáng Từ đó ta Lop4.com (7) ? Tại ? Điều đó rút kết luận gì thấy chất khoáng cần thiết cho phát ? triÓn cña thùc vËt C©y cµ chua ë Hb lµ ph¸t triÓn kÐm nhÊt, tíi + C©y cµ chua ë h×nh nµi ph¸t triÓn møc kh«ng hoa kÕt tr¸i ®îc V× nã thiÕu kém nhất, tới mức không hoa kết chất Ni-tơ Từ đó ta thấy Ni-tơ là chất khoáng ? Tại ? Điều đó giúp em quan trọng đời sống cây trồng rót kÕt luËn g× ? Nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt – Hoạt động 2: * Môc tiªu : Nªu ®îc mét sè vÝ dô vÒ c¸c lo¹i c©y kh¸c nhau, cÇn nh÷ng lo¹i kho¸ng kh¸c Nªu øng dông trång trät vÒ nhu cÇu chÊt kho¸ng cña c©y - Nghiªn cø vµ ®iÒn dÊu (x) vµ phiÕu häc tËp : - Y/c HS lµm phiÕu häc tËp Tªn c©y Tªn c¸c chÊt kho¸ng c©y cÇn Nitơ(đạm) Ka-li Phot-pho Lóa x x Ng« x x Khoai lang x Cµ chua x §ay x Cµ rèt Rau muèng Cñ c¶i - Y/c c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ x x x x - Giúp cho nhà nông bón phân đúng liều + Biết nhu cầu chất khoáng lượng, đúng cách để có thu hoạch cao c©y trång trät cÇn chó ý ®iÒu g× ? IV – Cñng cè – DÆn dß: (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc kü bµi vµ CB bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi Lop4.com (8) ========================================= Tiết Đạo đức Bài 30 Bảo Vệ môi trường I,Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy H cã kh¶ n¨ng - Hiểu: người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trướng +Biết bảo vệ, giữ gìn môi trường +Đồng tình ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II,§å dïng d¹y häc: - Các bìa: xanh, đỏ, trắng - PhiÕu giao viÖc III,Phương pháp:đàm thoại, luyện tập, luyện tập IV,Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, ổn định tổ chức (1’) 2, KTBC (3’) 3, Bµi míi (30’) - Giíi thiÖu- ghi ®Çu bµi a, Môc tiªu: Qua sè th«ng tin gióp H nắm tác hại môi trường bị ô nhiÔm vµ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm m«i trường b, C¸ch tiÕn hµnh: - Chia H thµnh nhãm giao nh©n vËt cho tõng nhãm - Y/C H đọc các thông tin, thu thập và ghi chÐp ®îc vÒ MT - Qua th«ng tin, sè liÖu nghe ®îc, em có nhận xét gì môi trường mà chúng - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn (mçi nhãm t×nh huèng) - Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - H đọc thông tin - Môi trường sống bị ô nhiễm 10 Lop4.com (9) ta ®ang sèng? - Theo em, môi trường tình trạng - Môi trường sống bị đe doạ như: ô nh vËy lµ nh÷ng nguyªn nh©n nµo? nhiễm nước, đất bị bỏ hoang hoá cằn cỗi… - Tài nguyên môi trường cạn kiệt dần - Khai th¸c rõng bõa b·i - Vøt r¸c bÈn xuèng s«ng ngßi, ao hå - Đổ nước thải sông - ChÆt ph¸ c©y cèi - H nhËn xÐt - Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ - Không vứt rác bừa bãi, không đổ nước thải môi trường? vøt r¸c bÈn xuèng ao hå s«ng ngßi… - Kl: Rót ghi nhí - H đọc ghi nhớ *Hoạt động 2: bày tỏ ý kiến (BT1-sgk) - HS th¶o luËn a, Môc tiªu: H biÕt bµy tá ý kiÕn cña mình trước việc làm có tác dụng bảo vệ môi trường b, C¸ch tiÕn hµnh: - Y/C H thảo luận cặp đôi 1,Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư - Sai: v× mïn ca vµ tiÕng ån cã thÓ g©y bôi bẩn, ô nhiễm, làm ảnh hưởng đến sức khoẻ người dân sống quanh đó 2,trång c©y g©y rõng - §óng: v× c©y xanh sÏ quang hîp gióp cho kh«ng khÝ lµnh, lµm cho søc khoÎ người tốt 3,Phân loại rác trước xử lý - §óng : v× cã thÓ t¸i chÕ l¹i c¸c lo¹i r¸c, vừa xử lý đúng loại rác, không làm ô nhiễm môi trường 4,Giết mỏ gia súc gần nguồn nước sinh - Sai v× x¸c xóc vËt bÞ ph©n huû sÏ g©y ho¹t hôi thối, ô nhiễm, gây bệnh cho người 5, Dọn rác thải trên đường phố thường - §óng: V× võa gi÷ ®îc mÜ quan thµnh xuyªn phố, vừa giữ cho môi trường đẹp 6, Lµm ruéng bËc thang - Đúng: vì điều đó tiết kiệm nước, tận dụng 11 Lop4.com (10) tối đa nguồn nước - H nhËn xÐt Kl:bảo vệ môi trường chính là bảo vÖ cuéc sèng h«m vµ mai sau Cã nhiều cách bảo vệ môi trường như: trång c©y g©y rõng, sö dông tiÕt kiÖm nguån tµi nguyªn 4,Cñng cè dÆn dß (1’) NhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà thực hành bảo vệ môi trường -Cb bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi ==================================== Ngµy so¹n: 10/4/09 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 14/4/09 TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 59 Më réng vèn tõ : du lÞch th¸m hiÓm i môc tiªu Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm du lÞch, th¸m hiÓm Viết đoạn văn hoạt động du lịch, thám hiểm đó có sử dụng các từ ng÷ võa t×m ®îc Yêu cầu văn viết mạch lạc, đúng chủ đề, ngữ pháp ii đồ dùng dạy – học GiÊy khæ to vµ bót d¹ iii.phương pháp §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, trùc quan, th¶o luËn nhãm, IV các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.¤§TC(1’) 2.KT bµi cò(4’) - Gäi HS lªn b¶ng lµm phÇn a),b) cña - HS lªn b¶ng viÕt c©u khiÕn BT4 - TiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái - Gọi HS lớp trả lời câu hỏi + T¹i cÇn ph¶i gi÷ phÐp lÞch sù bày tỏ, yêu cầu, đề nghị ? + Muốn cho lời yêu cầu, đề nghị lịch sù ta ph¶i lµm thÕ nµo ? + Có thể dùng kiểu câu nào để nêu yêu cầu, đề nghị ? 12 Lop4.com (11) - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS d¹y – häc bµi míi (30’) a.Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) b.Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhãm,mçi nhãm gåm HS - Ph¸t giÊy, bót cho tõng nhãm * Ch÷a bµi - Yêu cầu nhóm dán phiếu lên bảng, đọc c¸c tõ nhãm m×nh t×m ®îc, gäi c¸c nhãm kh¸c bæ xung GV ghi nhanh vµo phiếu để phiếu đầy đủ - Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Tæ chøc cho HS thi t×m tõ tiÕp søc theo tæ - Cho HS th¶o luËn tæ - C¸ch thi tiÕp søc t×m tõ víi mçi néi dung GV viết thành cột trên bảng Sau đó cho tõng tæ thi t×m tõ tiÕp søc - CHo HS thi t×m tõ - NhËn xÐt, tæng kÕt nhãm t×m ®îc nhiÒu từ, từ đúng nội dung - Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn: các em tự chọn nội dung m×nh võa viÕt hoÆc vÒ du lÞch, hoÆc vÒ th¸m hiÓm hoÆc kÓ l¹i c©u chuyÖn du lÞch mà em đã tham gia đó có sö dông mét sè tõ ng÷, thuéc chñ ®iÓm mµ các em đã tìm BT và BT2 - Yªu cÇu HS tù viÕt bµi * Ch÷a bµi - Gäi HS viÕt vµo giÊy khæ to d¸n bµi lªn bảng, đọc bài mình GV chữa thật kỹ cho HS cách dùng từ, đặt câu - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS viÕt tèt - Gọi HS lớp đọc đoạn văn mình - NhËn xÐt cho ®iÓm HS viÕt tèt cñng cè – dÆn dß (5’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn chØnh l¹i ®o¹n v¨n vµo vë vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt - §äc ®o¹n v¨n - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm, cùng trao đổi, thảo luận và hoàn thµnh bµi - Dán phiếu, đọc bổ xung - HS đọc thành tiếng tiếp nối - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Hoạt động tổ - Lắng nghe GV hướng dẫn - Thi tiÕp søc t×m tõ - HS tiếp nối đọc thành tiếng - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - L¾ng nghe - C¶ líp viÕt bµi vµo vë HS viÕt vµo giÊy khæ to - §äc, ch÷a bµi - đến HS đọc đoạn văn mình viết 13 Lop4.com (12) * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi ==================================== TiÕt To¸n §146 LuyÖn tËp chung i môc tiªu Gióp HS : RÌn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n t×m hai sè biÕt tæng (hoÆc hiÖu) vµ tØ sè cña hai sè đó ii các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A,KTBC(3’) - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c em lµm - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu, HS bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết lớp theo dõi để nhận xét bài làm cña b¹n 144 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B,Bµi míi 1,GTB(1’) - Nghe GV giíi thiÖu bµi *Giíi thiÖu bµi míi 2,ND Bài 10’*.Hướng dẫn luyện tập *Gọi hs đọc y/c - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm - GV treo b¶ng phô cã kÎ s½n néi dung cña bµi vµo vë KÕt qu¶ : bµi to¸n trªn b¶ng - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó làm bài HiÖu hai sè 15 36 TØ sè cña hai sè - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng Bµi 8’ *GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - GV yªu cÇu HS nªu tØ sè cña hai sè HSG: nªu c¸ch gi¶i +Xác định tỉ số +vẽ sơ đồ +T×m hiÖu sè phÇn b»ng +T×m mçi sè Sè bÐ Sè lín 30 45 12 48 - HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ tù kiÓm tra bµi cña m×nh * HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc đề bài SGK - HS nªu : V× gi¶m sè thø nhÊt ®i 10 lÇn th× ®îc sè thø hai nªn sè thø nhÊt gÊp 10 lÇn sè thø hai hay sè thø hai b»ng sè thø nhÊt 10 Gi¶i Theo sơ đồ, hiệu sô phần là : 10 – = (phÇn) 14 Lop4.com (13) - GV nhận xét, sau đó yêu cầu HS làm bài Sè thø hai lµ : 738 : = 32 Sè thø nhÊt lµ : 82 + 738 = 820 §¸p sè :Sè thø nhÊt : 820 ; Sè thø hai : 82 Bµi 8’ * GV gọi HS đọc đề bài toán HSG; nêu các bước giải - Ph©n tÝch bµi +T×m sè tói g¹o cña c¶ hai tói +T×m sè g¹o mçi tói +TÝm sè g¹o mçi lo¹i *1 HS đọc trước lớp, HS lớp đọc đề bµi SGK - hS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i Tæng sè tói g¹o lµ : 10 + 12 = 22 (tói) Mçi tói nÆng lµ : 220 : 22 = 10 (kg) - GV yªu cÇu HS lµm bµi Sè g¹o nÕp nÆng lµ : 10 x 10 = 100 (kg) Sè g¹o tÎ nÆng lµ : 12 x 10 = 120 kg §¸p sè : G¹o nÕp : 100kg; - GV chữa bài trên bảng lớp, sau đó nhận xét G¹o tÎ : 120 kg vµ cho ®iÓm HS Bµi 10’ * GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - GV yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè đó - GV nhËn xÐt vµ yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài trước lớp và chữa bài * HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thÇm SGK - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n t×m hai sè biết tổng và tỉ số hai số đó - HS nêu trước lớp, lớp theo dõi để nhËn xÐt vµ bæ xung ý kiÕn - HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán và làm bµi Gi¶i Tæng sè phÇn b»ng lµ 3+5 = 8(phÇn) Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách dµi lµ 840:8 x3 =315(m) Đoạn đường từ hiệu sách đến trường là 840- 315 = 525(m) §/S: 315m, 525m C,Cñng cè dÆn dß(2’) *GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi 15 Lop4.com (14) ======================================= TiÕt LÞch sö Bµi 30 Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ Vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung I Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: Mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ, v¨n ho¸ cña vua Quang Trung vµ t¸c dông cña c¸c chính sách đó việc ổn định và phát triển đất nước II §å dïng d¹y - häc PhiÕu th¶o luËn nhãm cho HS Su tÇm c¸c t liÖu vÒ c¸c chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ, v¨n ho¸ cña vua Quang Trung III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò (3’) - Y/C HS tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi 25 - HS thùc hiÖn Y/C - NhËn xÐt viÖc häc bµi cña HS - Giới thiệu: Bài học Quang Trung đại phá quân Thanh đã cho chúng ta thấy ông là nhà quân đại tài Không nh÷ng vËy, «ng cßn biÕt ®a vµ tæ chøc thùc hiÖn nh÷ng chÝnh s¸ch kinh tÕ, v¨n ho¸ tiÕn bé Bµi häc h«m chóng ta cïng t×m hiÓu ®iÒu nµy B Bµi míi (30’) Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động Quang trung xây dựng đất nước - Cho HS th¶o luËn nhãm - Ph¸t phiÕu Gîi ý cho HS ph¸t hiÖn t¸c - HS th¶o luËn nhãm theo HD cña GV dông cña c¸c chÝnh s¸ch kinh tÕ vµ v¨n - Th¶o luËn hoµn thµnh phiÕu: ho¸ gi¸o dôc cña vua Quang Trung PhiÕu th¶o luËn Nhãm Hãy đọc SGK cùng thảo luận để hoàn thành nội dung bảng thống kê: Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung ChÝnh Néi dung chÝnh s¸ch T¸c dông x· héi s¸ch N«ng - Ban hµnh"ChiÕu KhuyÕn n«ng" lÖnh Vµi n¨m sau, mïa mµng trë l¹i nghiệp cho dan đã bỏ làng quê phả trở tươi tốt, làng xóm lại bình quª cò cµy cÊy, khai ph¸ ruéng hoang Thương - Đúc đồng tiền -Thóc ®Èy c¸c ngµnh n«ng nghiệp - Y/C nhà Thanh mở cửa biên giới để nghiệp, thủ công phát triển dân nước tự trao đổi hàng hoá - Hàng hoá không bị ứ đọng - Mở cửa biển cho thuyền buôn nước - Làm lợi cho sức tiêu dùng ngoµi vµo bu«n b¸n nh©n d©n Gi¸o - Ban hµnh"ChiÕu lËp häc" - KhuyÕn khÝch nh©n d©n häc tËp, 16 Lop4.com (15) dôc - Cho dÞch ch÷ H¸n ch÷ N«m, coi ch÷ ph¸t triÓn d©n trÝ - B¶o tån vèn v¨n ho¸ d©n téc N«m lµ ch÷ chÝnh thøc cña quèc gia - Y/C đại diện các nhóm phát biểu ý kiÕn - GV tæng kÕt ý kiÕn, gäi HS tãm t¾t c¸c chính sách vua Quang Trung để ổn định và xây dựng đất nước Hoạt động Quang Trung- «ng vua lu«n chó träng B¶o tån vèn v¨n ho¸ d©n téc - GV tổ chức cho HS trao đổi: + Theo em, t¹i vua Quang Trung l¹i đề cao chữ Nôm? -+ Em hiểu câu" Xây dựng đất nước lấy viÖc häc lµm ®Çu" cña vua Quang Trung nh thÕ nµo? - Mçi nhãm tr×nh bµy mét ý, c¸c nhãm theo dâi bæ sung + V× ch÷ N«m lµ ch÷ viÕt nh©n d©n ta sáng tạo từ lâu, đã các đời Lý,Trần sử dông Ch÷ N«m dùa vµo c¸ch viÕt cña ch÷ Hán đọc theo âm tiếng Việt Đề cao chữ Nôm là đề cao vốn quý dân tộc, thể ý thức tự cường dân tộc + Vì học tập giúp người mở mang kiến thøc lµm viÖc tèt h¬n C«ng cuéc x©y dùng đất nước cần người tài, học thành người tài để giúp nước Cñng cè - dÆn dß (1’) - GV: C«ng viÖc ®ang tiÕn hµnh thuËn lîi th× vua Quang Trung mÊt (1792 ) Người đời sau thương tiếc ông vua tài đức độ sớm - Em h·y ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ vua Quang Trung? - Tæng kÕt giê häc , dÆn dß vÒ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi ========================================== TiÕt KÓ chuyÖn kể chuyện đã nghe, đã học i môc tiªu Kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã học nói thám hiểm HiÓu ý nghÜa truyÖn Lời kể chân thật, sinh động, giàu hình ảnh, sáng tạo Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn ii đồ dùng dạy - học §Ò bµi viÕt s½n trªn b¶ng líp HS su tÇm c¸c truyÖn viÕt vÒ cuéc th¸m hiÓm 17 Lop4.com (16) iii.phương pháp §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, trùc quan, th¶o luËn nhãm, IV các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.¤§TC(1’) 2.KT bµi cò(4’) - Gäi HS lªn b¶ng kÓ tiÕp nèi, HS kÓ - KÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái toµn truyÖn Nhng chó bÐ kh«ng chÕt vµ tr¶ lêi c©u hái : + V× truyÖn cã tªn lµ “Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt” ? + C©u chuyÖn cã ý nghÜa g× ? + Em thÝch h×nh ¶nh nµo truyÖn ? V× ? - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS d¹y - häc bµi míi (30’) a.Giíi thiÖu bµi - Kiểm tra việc chuẩn bị truyện nói - Tổ trưởng các tổ báo cáo việc chuẩn bị lòng dũng cảm người cña c¸c thµnh viªn tæ m×nh - Giíi thiÖu : Trong cuéc sèng cña chóng - L¾ng nghe ta có nhiều người dũng cảm Kh«ng chØ chiÕn tranh mµ thùc tÕ cuéc sèng nh dòng c¶m phßng chống thiên tai, đấu tranh bắt tội ph¹m… Trong giê kÓ chuyÖn h«m nay, c¸c em cïng kÓ cho nghe nh÷ng c©u chuyÖn nãi vÒ lßng dòng c¶m cuéc thám hiểm người mà em đã nghe đã đọc b.Hướng dẫn kể chuyện * Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu - HS tiếp nối đọc phần gợi ý g¹ch ch©n c¸c tõ ng÷ : cuéc th¸m hiÓm , SGK nghe, đọc - L¾ng nghe - Gọi HS đọc phần gợi ý bài - TiÕp nèi giíi thiÖu vÒ c©u chuyÖn - Gợi ý : Các em hãy giới thiệu câu hay nhân vật mình định kể chuyÖn hoÆc nh©n vËt cã néi dung nãi vÒ lßng dòng c¶m cho c¸c b¹n nghe - HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS đọc gợi ý trên bảng * KÓ chuyÖn nhãm - HS ngồi bàn trên tạo thành - GV chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm cùng kể chuyện, trao đổi với nhãm cã HS Yªu cÇu HS kÓ l¹i truyÖn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn, ý nghÜa viÖc lµm, nhãm suy nghÜ cña nh©n vËt truyÖn - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Gîi ý cho HS c¸c c©u hái 18 Lop4.com (17) * Kể trước lớp - đến HS thi kể và trao đổi với các bạn - Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn ý nghĩa câu chuyện đó - GV khuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái l¹i b¹n nh÷ng c©u hái vÒ néi dung truyÖn, ý nghĩa hay tình tiết truyện để tạo - HS c¶ líp cïng b×nh chän kh«ng khÝ s«i næi giê häc - GV tæ chøc cho HS nhËn, b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ chuyÖn hay nhất, bạn đặt câu hỏi hay - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS Cñng cè, dÆn dß (5’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể cho người thân nghe c©u chuyÖn mµ em nghe c¸c b¹n kÓ vµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi ===================================== TiÕt ThÓ dôc Bµi 53 Nh¶y d©y- di chuyÓn tung vµ b¾t bãng – trß ch¬i “b¾t bãng” A Môc tiªu -Ôn nhảy kiểu chân chước chân sau, di chuyển tung và bắt bóng yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích -Trò chơi: yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia chơi để rèn khéo léo nhanh nhÑn B Địa điểm – phương tiện - Trên sân trường, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßi, Hs chuÈn bÞ d©y nh¶y , 2-4 qu¶ bãng C Nộ dung và phương pháp Hoạt động thầy §Þnh Hoạt động trò lượng I PhÇn më ®Çu 8p -Hµng ngang -Nhận lớp , ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số -Phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu giê häc 2-8 nhịp -Gv hô cùng Hs đánh giá - Khởi động xoay các khớp… -Kiểm tra bài cũ: động tác nhảy dây 22p II PhÇn c¬ b¶n 8p -Hµng däc a)¤n di chuyÓn tung vµ b¾t bãng -gv lµm mÉu l¹i c¸ch tung vµ b¾t bãng -Tæ chøc cho hs tËp Gv nh¾c nhë söa sai 6p -hµng ngang b)Ôn nhảy dây kiểu chân chước chân sau -Tæ chøc cho Hs tËp luyÖn -Gv nh¾c nhë söa sai cho hs 19 Lop4.com (18) -Thi nh¶y d©y gi÷a c¸c tæ Gv cïng Hs nhËn xÐt c)Trß ch¬i: dÉn bãng 8p -Hµng däc -C¸ch ch¬i : Khi cã lÖnh xuÊt ph¸t em sè -Gv nªu tªn trß ch¬i cña c¸c hµng nhanh chãng ch¹y lªn lÊy -Ch¬i mÉu -Gi¶i thÝch luËt , c¸ch ch¬i bãng dïng tay dÉn bßng vÒ v¹ch xuÊt ph¸t, -Cho Hs ch¬i chao cho sè 2, em sè võa ch¹y võa dÉn bóng vào thùng , sau đó chạy nhanh ch¹m tay vµo em sè … 5p III KÕt thóc -Th¶ láng -NhËn xÐt: ý thøc, tè chøc, kØ luËt * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: Chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi ========================================== Ngµy so¹n: 13/4/09 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 15/4/09 Tiết Tập đọc Dßng s«ng mÆc ¸o i môc tiªu §äc thµnh tiÕng Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn - PB : làm sao, lụa đào, bao la, ráng vàng, lên Đọc trôi chảy toàn bài thơ, ngắt nghỉ đúng các cụm từ, dòng thơ, nhấn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m §äc diÔn c¶m toµn bµi th¬ víi giäng vui, dÞu dµng, ng¹c nhiªn §äc – hiÓu HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi : ®iÖu, h©y h©y, r¸ng Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương Häc thuéc lßng bµi th¬ ii đồ dùng dạy – học Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc iii.phương pháp §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, trùc quan, th¶o luËn nhãm, IV các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1.¤§TC(1’) 2.KT bµi cò(4’) - Yêu cầu HS đọc tiếp nối, HS đọc - HS thực yêu cầu toµn bµi H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh trái đất và trả lời câu hỏi nội dung bài - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hái - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS - NhËn xÐt 20 Lop4.com (19) d¹y – häc bµi míi (30’) a.Giíi thiÖu bµi - Treo tranh minh häa vµ hái : Tranh vÏ c¶nh g× ? - Giới thiệu : Dòng sông quê hương từ lâu đã là đề tài muôn than thơ ca, Chúng ta đã biết đến bài thơ, bài hát hay nãi vÒ dßng s«ng hiÒn hoµ, g¾n bã víi sống, tuổi thơ người Nhưng dòng sông mắt nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo đẹp nào ? các em cùng học bài để biết b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? GV gọi HS đọc nối tiếp + Lần 1: Luyện đọc từ khó + LÇn 2:KÕt hîp chó gi¶i + LÇn 3:§äc theo cÆp GV HD cách đọc Toàn bài đọc với giọng vui, dịu dàng, thiÕt tha, t×nh c¶m thÓ hiÖn niÒm vui, sù bÊt ngê cña t¸c gi¶ NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ : ®iÖu lµm sao, bao la, thiÕt tha, th¬ then, h©y h©y GV đọc mẫu * T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi vµ tr¶ lêi c©u hái : + V× t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng “®iÖu” ? + Tác giá đã dùng từ ngữ nào để tả c¸i rÊt “®iÖu” cña dßng s«ng ? + “NgÈn ng¬” cã nhÜa lµ g× ? + Màu sắc dòng sông thay đổi nµo mét ngµy ? H·y t×m nh÷ng tõ ngữ, hình ảnh nói lên thay đổi ? + Vì tác giả nói sông mặc áo lụa đào nắng lên, mặc áo xanh trưa đến ? + C¸ch nãi “Dßng s«ng mÆc ¸o” cã g× hay ? Lop4.com + Tranh vẽ cảnh dòng sông xanh đẹp - L¾ng nghe - HS đọc - ®o¹n + HS : Dßng s«ng míi ®iÖu lªn + HS : Khuya råi në nhoµ ¸o - HS đọc thành tiếng phần chú giải - HS ngồi cùng bàn tiếp nối đọc tõng dßng th¬ - Theo dõi GV đọc mẫu - HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi vµ tr¶ lêi c©u hái : + T¸c gi¶ nãi dßng s«ng “®iÖu” v× dßng sông luôn thay đổi sắc màu giống người thay đổi màu áo + Những từ ngữ : thướt tha, may, ngÈn ng¬, nÐp, mÆc ¸o hång + Ngẩn ngơ : ngây người ra, không còn chú ý gì đến xung quanh + Màu sắc dòng sông lụa đào, áo xanh, h©y h©y r¸ng vµng, nhung tÝm, ¸o đen, áo hoa thay đổi theo thời gian : nắng lên – trưa – chiều tối - đêm khuya – s¸ng sím - HS trao đổi, số HS trả lời trước lớp mçi HS chØ cÇn lý gi¶i vÒ mét mÇu s¾c cña s«ng + C¸ch nãi “dßng s«ng mÆc ¸o” lµm cho dßng s«ng trë nªn gÇn gòi, gièng người, làm bật thay đổi màu sắc 21 (20) dßng s«ng theo thêi gian, mµu n¾ng, mµu cá c©y - TiÕp nèi ph¸t biÓu + Trong bµi th¬ cã rÊt nhiÒu h×nh ¶nh th¬ + dßng th¬ ®Çu miªu t¶ mµu ¸o cña dßng đẹp Em thích hình ảnh nào ? Vì ? s«ng vµo c¸c buæi s¸ng, tra chiÒu, tèi + dßng th¬ ®Çu miªu t¶ g× ? + dßng th¬ cuèi miªu t¶ mµu ¸o cña + dßng th¬ cuèi cho em biÕt ®iÒu g×? dòng sông lúc đêm khuya và trời sáng + Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng sông + Em hãy nói lên nội dung chính bài quê hương và nói lên tình yêu tác giả dòng sông quê hương - Ghi ý chÝnh cña bµi * §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Yêu cầu HS đọc tiếp nối bài thơ, lớp đọc thầm tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm ®o¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS - Yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng bài th¬ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng ®o¹n th¬ - Thi đọc bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS cñng cè – dÆn dß (5’) - Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g× ? - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi tìm cách đọc hay - Mỗi đoạn HS đọc diễn cảm - HS nhẩm đọc thuộc lòng theo cặp - HS tiếp nối đọc thuộc lòng ®o¹n th¬ - đến HS đọc thuộc lòng bài thơ - Bµi th¬ cho em biÕt t×nh yªu dßng s«ng quê hương tha thiết tác giả và quan sát tinh tế ông vẻ đẹp dòng s«ng - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ vµ so¹n bµi ¨ng-co v¸t * §¸nh gi¸ tiÕt häc: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ==================================== TiÕt To¸n §147 LuyÖn tËp chung i môc tiªu Gióp HS : Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, c¸c phÐp tÝnh ph©n sè, t×m ph©n sè cña mét sè Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số hai số đó TÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh iii các hoạt động dạy – học chủ yếu 22 Lop4.com (21)