Mục tiêu - Giúp HS củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học - Phép cộng một số với 0.. - Rèn kĩ năng tính, trình bày phép tính - Phát triển tư duy cho HS.[r]
(1)Toán Thứ hai , ngày 17 tháng 10 năm 2011 Luyện tập I Mục tiêu - Giúp HS củng cố phép cộng số với - Rèn kĩ tính, trình bày phép tính - Phát triển tư cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra bài - Yêu cầu HS lên bảng giải bài tập - HS làm bài tập - Lớp nhận xét 0+5= + + 3+0= + + - Gv nhận xét - cho điểm Hoạt động : Bài * Bài tập 1: HS trả lời phép cộng - HS nêu phép công phạm phạm vi vi * Bài tập : HS giải toán bảng lớn + và + - GV nhận xét * Bài tập : cho HS giải vào - HS giải bài tập = + + .4 > + 2 + + < + + + * Bài tập : Thực hành - HS quan sát và thảo luận - Cho HS giải miệng sau đó điền kết + 2 + - Gv nhận xét, chỉnh sửa phần Hoạt động : Củng cố - Tổ chức trò chơi ‘ai nhanh, đúng’ - Các nhóm tiếng hành trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi ‘ A phép tính, - Lớp ghi bài B kết quả’ - Dặn dò : nhà học bài và làm bài đầy đủ GiaoAnTieuHoc.com (2) Đạo đức Thứ hai, ngày 17 tháng 10 năm 2011 Lễ phép với anh chi, nhường nhịn em nhỏ Tiết I Mục tiêu - Học sinh hiểu anh chị cần phải lễ phép, vói em nhỏ cần phải nhường nhịn, có anh em hòa thuận, cha mẹ vui lòng - Biết cư xử lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ gia đình II Chuẩn bị - Vở BT, SGK, các phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Ổn định - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi GV kể - HS quan sát thảo luận chuyện bạn long - Minh họa tranh nêu câu hỏi cho lớp - Hs trả lời nội dung tranh thảo luận - Lớp nhận xét - GV chốt ý + Tổ 1: Nói lời cảm ơn anh cho cam + Tổ 2: chị giúp em mặc áo cho búp bê hòa thuận - Kết luận: anh chị em gia đình phải hào thuận Hoạt động 2: thảo luận - Cho HS xem tranh bài tập - Nêu nội dung tranh và cách giải tình - HS phân tích, hoạt động nhóm, đại diện nhóm nêu cách giải tình + Theo em, ban Lan giải tình cách nào? Vì làm vậy? - Lớp nhận xét bổ sung - GV kết luận phần + Tổ 1: Nhường cho bé chọn trước là đáng - Lớp theo dõi khen Thể chị yêu em biết nhường nhin em nhỏ + Tổ: đưa cho em mượn và hướng dẫn cách chơi Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - GV củng cố bài - Về nhà xem bài chuẩn bị cho tiết học sau GiaoAnTieuHoc.com (3) Toán Thứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2011 Luyện tập trung I Mục tiêu - Giúp HS củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học - Phép cộng số với - Rèn kĩ tính, trình bày phép tính - Phát triển tư cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra bài - Yêu cầu HS đọc bảng cộng phạm - HS trả lời vi - Lớp nhận xét - Làm toán theo tình - GV nhận xét cho điểm Hoạt động : Bài * Bài : Bảng lớp - HS trả lời 3 2 - Gv nhận xét - chỉnh sửa * Bài : Yêu cầu HS đọc phép tính - HS viết kết vào bảng thực trên ĐDTQ - Lớp nhận xét 3+1+1= 5+0= 2+1+1= 3+0+2= 2+0+2= 1+4+0= - GV nhận xét * Bài điền dấu + = = - HS lên bảng giải bài tập 1 = = + = - GV nhận xét * Bài : Viết phép tính tương ứng - Yêu cầu hS quan sát tranh và thảo luận, viết phép tính Hoạt động : Củng cố - Cho HS nhà giải - GV nhận xét tiết học - HS ghi bài vào vỡ - Dặn dò : nhà xem lại bài và chuẩn bị bài học cho tốt - Lớp theo dõi GiaoAnTieuHoc.com (4) Tự nhiên xã hội Thứ tư , ngày 19 tháng 10 năm 2011 Hoạt động nghỉ ngơi I MỤC TIÊU - Giúp học sinh hiểu sinh hoạt mà em thích Nói cần thiết nghĩ ngơi giải trí - Biết đứng ngồi hoc đúng tư - Có ý thức tự giác thực đã học vào sống ngày II CHUẨN BỊ -Tranh, SGK, SGV, PPGD III HOẠT ĐỌNG GIẠY HỌC GV HS * Khởi động - GV hô lệnh cho lớp chơi * Hoạt động 1: Thảo luận - Giúp HS nhận biết các hoạt động trò chơi có lợi cho sức khỏe - Gợi mở: đá bóng đá cầu, nhảy dây, nhảy ô, * Hoạt động 2: quan sát và trả lời - Giúp HS hiểu nghỉ ngơi là cần thiết cho sức khỏe - Gv nhận xét - Gv kết luận * Hoạt động 3: - Hs quan sát và trả lời câu hỏi với nội dung nghỉ ngơi là cần thiết cho sức khỏe - Gv nhận xét, bổ sung - Hướng dẫn Hs các tư đúng, sai hoạt động hàng ngày * Hoạt động 4: Củng cố - Gv tốm tắt nội dung bài học và liên hệ bài giáo dục ý thức tự giác thực vài điều đã học vào sống GiaoAnTieuHoc.com HS chơi theo cặp HS kể lại các trò chơi có lợi cho sức khỏe Hoạt động nhóm trả lời, tụ nhận xét HS theo dõi (5) Tập viết Thứ tư, ngày 19 tháng 10 năm 2011 cái kéo, trái đào, sáo sậu I.MỤC TIÊU: - Giúp HS nắm yêu cầu hình dáng, cấu tạo các chữ cái kéo, trái đào, sáo sậu, - Giúp HS viết đúng cỡ chữ, nối đúng nét các chữ, ghi dấu đúng vị trí - Rèn HS tính cẩn thận, thẩm mỹ II.CHUẨN BỊ: - Bảng viết sẵn các chữ - Chữ viết mẫu các chữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, III CÁC HOẠT ĐỘNG: GV HS Hoạt động 1.Oån định - Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét chữ viết HS, sau đó cho HS viết lại - tươi cười từ chưa đúng - Nhận xét Hoạt động 2.Bài mới: * Giới thiệu bài - Hôm ta học bài: cái kéo, trái đào, sáo sậu, GV viết lên bảng - Quan sát Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng dẫn cách viết + cái kéo: -Chữ c, a, i, e, o cao đơn vị; chữ k cao đơn vị rưỡi; - GV viết mẫu: cái kéo: -Cho HS xem bảng mẫu, viết vào bảng + trái đào: - Chữ tr cao đơn vị rưỡi; chữ a, i, o cao đơn vị; chữ đ cao đơn vị - Quan sát - GV viết mẫu - HS ghi bảng - Cho HS xem bảng mẫu - Cho HS viết vào bảng + sáo sậu: - Chữ s cao 1.25 đơn vị; a, o, â, u cao đơn vị - GV viết mẫu - Cho HS xem bảng mẫu - Quan sát - Cho HS viết vào bảng - HS ghi bảng Hoạt động 3: Viết vào - GV hướng dẫn cho HS cách cầm bút, cách đặt vở, tư ngồi viết HS - Cho HS viết dòng vào GiaoAnTieuHoc.com (6) - Quan sát - HS ghi bảng - HS ghi vào vỡ Hoạt động 4.Củng cố-dặn dò: - Chấm số và nhận xét chữ viết HS - Về nhà luyện viết vào bảng - Chuẩn bị bài: chú cừu, rau non, thợ hàn Thủ công nộp vỡ Thứ năm, ngày 20 tháng 10 năm 2011 Xé, dán hình cây đơn giản I MỤC TIÊU: - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản - Xé hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản - Giấy thủ công các màu - Hồ dán, giấy trắng làm - Khăn lau tay Học sinh: - Giấy thủ công các màu - Bút chì - Hồ dán, khăn lau tay - Vở thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra Hoạt động 2: Bài - Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + Quan sát mẫu + Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc cây? + Em nào đã cho biết thêm đặc điểm cây mà + Nhớ lại và kể em đã nhìn thấy? GiaoAnTieuHoc.com (7) - GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá cây, em có thể chọn màu mà em biết * Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình tán lá cây: * Xé tán lá cây tròn: - Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông có cạnh ô khỏi tờ giấy màu - Từ hình vuông, xé góc (không cần xé góc nhau) - Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây * Xé tán lá cây dài: - GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô - Từ hình chữ nhật đó, xé góc không cần xé - Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây dài b) Xé hình thân cây: - GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô, cạnh ngắn ô Sau đó xé tiếp hình chữ nhật khác cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1ô c) Hướng dẫn dán hình: - Sau xé xong hình tán lá và thân cây, GV làm thao tác bôi hồ và dán ghép hình thân cây, tán lá + Dán phần thân ngắn với tán lá tròn + Dán phần thân dài với tán lá dài * Sau đó cho HS quan sát hình cây đã dán xong Hoạt động Thực hành: - Yêu cầu HS lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng) - Nhắc HS vẽ cẩn thận - Cho HS xé hình tán lá * Trong lúc HS thực hành, GV có thể nhắc lại và uốn nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây cho em lúng túng - Nhắc HS xé tán lá không cần phải xé góc - Khi xé thân cây không cần xé đều, có thể xé phần trên nhỏ, phần to - Trình bày sản phẩm Hoạt động Nhận xét- dặn dò: - Nhận xét tiết học: GiaoAnTieuHoc.com - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát - HS thực hành - Thực chậm rãi - Xếp hình cân đối - Dán sản phẩm và (8) + Việc chuẩn bị cho bài học + Tinh thần, thái độ học tập + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động - Đánh giá sản phẩm: Xé hình tán lá cây, hình thân cây và dán hình cây cân đối, phẳng Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ - Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà” Toán Thứ sáu, ngày 21 tháng 10 năm 2011 Phép trừ phạm vi I Mục tiêu - Giúp HS có khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ các phép cộng và phép trừ - Biết làm tính trừ phạm vi - Phát triển tư cho HS II Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động : Ổn định - kiểm tra bài - Yêu cầu HS quan sát bài toán giải - Hs giải bài tập + Có ong, bay con, còn con? - Lớp nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Bài Giới thiệu - Cho HS quan sát tranh lập bài toán tương ứng + Có: bướm - HS nêu từ - HS + Bay đi: bướm → Còn lại bướm Nội dung - Yêu cầu Hs quan sát tranh 1, 2, và lập bài - HS đọc toán - GV ghi bảng 3-2=1 3- 1=2 2-1=1 - Xác định số tương ứng bớt Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1,2 - HS lên bảng giải 1 1 GiaoAnTieuHoc.com (9) 1+1= 2-1= 3-1= 1+2= 2+2= 3-2= - Gv nhận xét và chỉnh sửa * Bài 3: - Cho HS quan sát - giải bài tập Trên cành: Bay → còn lại: - Gv nhận xét Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Cho HS đọc bảng tính phạm vi - Nhận xét tiết - Dặn dò: nhà học bài chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com - Hs đọc kết - HS ghi bài vào vỡ - HS đọc (10)