1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Lớp 4 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 - Đào Thị Ngọc Lan

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ND-T/Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kieåm tra * Gọi HS đọc toàn bài Dù sao * 2 Hs lên bảng thực hiện yêu baøi cuõ trái đất vẫn quay!và trả lời câu caàu.. -Yêu cầu HS đọc [r]

(1)Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp TUẦN: 27 ( Từ 14/3-18/3) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 Tập đọc Dù trái đất quay I- Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chaân lí khoa hoïc cuûa nhaø baùc hoïc Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-leâ Hiểu nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kieân trì baûo veä chaân lí khoa hoïc 3.Reøn cho HS yeâu khoa hoïc, muoán tìm hieåu khoa hoïc II- Đồ dùng, dạy học Tranh chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê SGK; sơ đồ đất hệ mặt trời có III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ -5’ Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HĐ1: Hướng dẫn đọc 1Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi - 9’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS đọc phân vai truyện Gavrốt ngoài chiến luỹ và trả lời câu hoûi veà noäi dung * Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn bài (3 lượt) -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc +YÙ kieán cuûa Coâ-peùc-ních coù ñieåm gì khác với ý kiến chung lúc +Đoạn cho ta biết điều gì? +Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì -Đoạn nói lên điều gì? +Loøng duõng caûm cuûa Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-lê thể chỗ nào? +Ý chính đoạn là gì? Hoạt động 3: *Tổ chức cho HS đọc diễn cảm Đọc diễncảm +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -10’ -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm Cuûng coá * Neâu ND baøi hoïc ? Hoạt động Học sinh * HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV * Đọc bài theo trình tự - HS giải nghĩa từ -2 HS ngồi cùng bàn đọc -2 HS đọc toàn bài -Theo dõi GV đọc mẫu * HS trả lời -1 HS nhắc lại ý đoạn -HS đọc và trả lời câu hỏi -HS đọc và phát biểu * HS đọc bài, lớp theo dõi tìm cách đọc + HS ngồi cùng bàn luyệđọc -3-5 HS tham gia thi đọc -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (2) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Toán Giáo án Lớp Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: - Ôn tập số nội dung phân số: Rút gọn phân số, quy đồng phân số, phaân soá baèng - Rèn kĩ giải toán có lời văn liên quan đến phân số II Các hoạt động dạy - học ND- T/ Lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ -5’ Bài * Giới thiệu baøi: -3’ Luyeän taäp Baøi 1: Nhaùp -6’ Baøi 2: Làm -7’ Baøi 3: Làm 8-10’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV nêu bài yêu caàu HS laøm -Nhận xét , sửa sai * HS đọc đề bài -2HS leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào nháp -Nhận xét chữa bài trên baûng * 1HS đọc đề bài * Gọi HS đọc đề bài -3 Toå chieám maáy phaàn soá HS lớp ? vì sao? - Toå coù bao nhieâu hoïc sinh - HS làm em lên bảng giaûi -Nhận xét chữa bài HS * Gọi HS đọc đề bài +Bài toán cho biết gì? +Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm gì? -Yêu cầu HS làm bài vào em leân baûng laøm baøi -3 toå chieám b/ toå coù soá HS laø: 32  * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc = 24 (hoïc sinh) - HS làm bài vào vở-Nhận xét chữa bài trên bảng * 1HS đọc bài -HS làm bài vào -1HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét sửa bài Baøi giaûi: Quãng đường anh Hải đã 15 x Cuûng coá daën doø:3 -5’ số HS lớp = 10 ( km) Quãng đường anh Hải còn phaûi ñi laø: 15 - 10 = ( km) Đáp số : 5km * HS neâu laïi GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (3) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Chính taû Giáo án Lớp Bài thơ tiểu đội xe không kính I- Muïc tieâu: Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thô Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x, dấu hỏi dấu ngã II -Đồ dùng dạy học - Vở bài tập III -Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kieåm tra * Goïi HS leân baûng kieåm tra HS * HS đọc và viết các từ ngữ baøi cuõ đọc và viết các từ cần phân biệt -5’ cuûa tieát chính taû -Nhận xét chữ viết HS 2-Bài * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu Ghi bảng baøi: -3’ HĐ1: Hướng * Gọi HS đọc khổ thơ cuối * HS đọc thuộc lòng đọc thơ daãn 5- ’ baøi a)Trao đổi + Hình ảnh nào đoạn thơ nói -Hình ảnh: Không có kính, nội dung đoạn lên tinh thần dũng cảm và lòng thì ướt áo, mưa tuôn… cây số thô hăng hái các chiến sĩ lái xe? b)Hướng dẫn * HS tìm các từ khó, dễ lẫn * HS đọc và viết các từ: xoa, viết từ khó vieát chính taû sa, ùa vào, ướt áo … -Yêu cầu HS đọc và viết các từ - ,3 em đọc lại các từ viết vừa tìm sai Hoạt động 2: * Nhắc HS: Tên bài lùi vào ô, * Naém caùch trình baøy Viết chính tả viết các dòng thơ sát lề, khổ thơ để cách dòng 12 -14’ d)Soát lỗi, chấm bài - Đổi chéo kiểm tra kết Gạch chân từ viết sai HÑ - Thu số ghi điểm Baøi 2a/ 3a *Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * HS neâu 5-7’ -Yêu cầu HS làm bài - chữa bài -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Cuûng coá - * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * HS neâu laïi daën doø: -5’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ghi nhớ và chuẩn - Về thực bò baøi sau GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (4) Trường Tiểu học số Bảo Ninh ÔL Toán Giáo án Lớp Boán pheùp tính veà phaân soá I Muïc tieâu : Giuùp HS - Rèn luyện kỹ thực bốn phép tính phân số và giải toán - HS thực đúng nhanh II Các hoạt động dạy - học : ND- T/ Lượng G.Thbaøi: -3’ 2.L taäp Baøi 1: Làm 7’-10’ Baøi 2, Làm 6-8’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Tính -Yêu cầu HS tự làm bài - Trao đổi - nêu kết qủa và * Một thùng dầu có 105l dầu Lần thứ HS TB-Yếu lên làm bài 2 lấy số dầu Lần thứ hai lấy số -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn daàu coøn laïi Hoûi thuøng coøn bao nhieâu * -3 em neâu -HS tự làm bài vào lít daàu ? - HS chữa bài -HD HS giải toán Baøi giaûi Theo dõi giúp đỡ Số lít đầu đã lấy lần đầu: -Nhận xét chữa bài 105  = 70 ( l ) Soá daàu coøn laïi sau laáy la 105 - 70 = 35 (l) Số lít đầu đã lấy lần hai 35  * Một quầy lương thực buổi sáng bán tổng số gạo , buổi chiều bán Baøi 3: Làm 6’ Cuûng coá - daën doø: tổng số gạo Tính buổi sáng cửa hàng bán buổi chiều là 77 kg gạo Hỏi cử hàng đó có bao nhiêu ki- lô-gam gạo? *Nêu lại nội dung vừa ôn tập -Nhaän xeùt tieát hoïc = 14 (l) Trong kho coøn laïi soá lít daàu laø 35 -14 = 21 (l ) Đáp số : 21 lít dầu Nhận xét sửa bài *2 HS đọc bài toán HS Khá-Giỏi - HS làm bài- chữa bài Baøi giaûi: 77 kg ứng với phân số là 11 - = (toång soá gaïo) 35 Quaày haøng coù soá gaïo laø: 77 : 11 = 245 (kg) 35 GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (5) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp -5’ Đáp số : 245kg gạo Caùc nguoàn nhieät Khoa hoïc I- Muïc tieâu:Sau baøi hoïc,HS coù theå -Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống -Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng caùc nguoàn nhieät -Có ý thức tiết kiệm, sử dụng các nguồn nhiệt sống ngày II -Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị chung: hộp diêm, nến, bàn là, kính lúp vào ngày trời nắng -Chuẩn bị theo nhóm: Tranh ảnh việc sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt III- Các hoạt động dạy học : ND-T/Lượng Baøi cuõ -5’ 2.Bài HÑ1: Noùi veà caùc nguoàn nhieät vaø vai troø cuûa chuùng –10’ HÑ2: Caùc ruûi ro nguy hiểm sử duïng caùc nguoàn nhieät – 9’ HÑ3: Tìm hiểu việc sử duïng caùc nguoàn nhieät sinh hoạt, lao động sản xuất gia ñình -10’ Cuûng coá daën doø: Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ bài trước -Nhaän chung ghi ñieåm Bước 1:Yêu cầu HS quan sát hình SGK/106 - Em haõy keå caùc nguoàn nhieät vaø vai trò nó mà em vừa quan sát SGK vaø cuoäc soáng haøng ngaøy - Em hãy phân các nguồn nhiệt đó thaønh caùc nhoùm Nêu vai trò các nguồn nhiệt đó? Bước 2: -Gọi HS trình bày kết thaûo luïaân nhoùm Nhaän xeùt boå sung - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm roài ghi vaøo baûng - Goïi moät soá nhoùm trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt , boå sung - Neâu laïi moät soá quy taéc cô baûn… - HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết KL:Chúng ta cần có ý thức sử dụng các nguồn nhiệt cuoäc soáng haèng ngaøy * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS đọc ghi nhớ bài học Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng đọc bài -Nhaän xeùt boå sung * HS quan saùt hình trang 106 SGK, - HS neâu teân caùc nguoàn nhieät Cả lớp nhận xét , bổ sung - Phân loại các nguồn nhiệt thaønh caùc nhoùm Moät vaøi em neâu * Hình thaønh nhoùm - HS thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaûo phieáu - Đại số nhóm rtình bày keát quaû - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Hình thaønh nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän -Nhaän xeùt boå sung * HS neâu laïi - -3 HS đọc to - Về thực GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (6) Trường Tiểu học số Bảo Ninh -5’ Giáo án Lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 18 tháng 03 năm 2011 Kiểm tra định kì học kì II (Đề trường ) - GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (7) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 Luyện từ và câu Caâu khieán I Muïc tieâu: 1- Nắm cấu tạo và tác dụng câu khiến - Biết nhận diện câu khiến đoạn trích ; bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn ,với anh chị với thầy cô II - Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết câu khiến BT1 (Phần nhận xét) - Bốn băng giấy – băng viết đoạn văn BT1(phần luyện tập) - Một số tờ giấy để HS làm BT2-3 (Phần luyện tập) III - Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kiểm tra bài * Gọi HS đọc thuộc các thành * HS đọc thuộc lòng và đặt cuõ ngữ chủ điểm Dũng cảm và câu nêu tình -5’ ñaët caâu * HS đọc YC - ND bài tập * HS đọc yêu cầu bài 2.Bài + Câu in nghiêng đó dùng để Moät vaøi em TL * Giới thiệu * HS đọc laøm gì? bài: 2’ * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -2 HS leân baûng laøm baøi HÑ1:10 -15’ -Yeâu caàu HS vieát treân baûng -3-5 cặp HS đứng chỗ Baøi 1,2 - Câu khiến dùng để làm gì? -Nhaän xeùt Dấu hiệu nào để nhận câu -2 HS đọc thành tiếng Cả khieán? *Gọi HS đọc phần ghi nhớ lớp đọc thầm để thuộc bài SGK -3-5 HS tiếp nối đọc Baøi 3HÑ 2: * Gọi HS đọc yêu cầu và nội *2 HS tiếp nối đọc luyeän taäp dung baøi taäp -2 HS laøm treân baûng phuï Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài vào *2 HS đọc to Cả lớpđocïthầm em laøm baûng phuï Làm - Caùc nhoùm laøm vieäc -5’ -Nhaän xeùt, keát luaän - ,3 em đọc Baøi * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * HS đọc Laøm phieáu - HS laøm vieäc nhoùm -Đại diện số nhóm đọc – 7’Baøi 3: -Goïi nhoùm daùn phieáu leân baûng caâu mình ñaët Thaûo luaän caëp Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa nhoùm baïn -5’ * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS hoạt động theo cặp - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * HS neâu laïi GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (8) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Cuûng coá - Giáo án Lớp * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 Lịch sử Thành thị kỉ XVI - XVII I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi hoïc sinh bieát: - Miêu tả nét cụ thể , sinh động ba thành thị : Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI- XVII để thấy thương nhiệp thời kì này phát triển ( cảnh buôn bán nhộn nhịp , phố phường , nhà cửa , cư dân ngoại quốc ) - Dùng lược đồ vị trí quan sát tranh ảnh các thành thị này II- Chuaån bò: - Phieáu thaûo luaän nhoùm (tham khaûo STK) - Bản đồ Việt Nam - Hình minh hoïa SGK - Sưu tầm tư liệu thành thị lớn III- Các hoạt động dạy học : ND-T/Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Baøi cuõ * Gọi HS lên bảng trả lời câu * HS lên bảng thực theo -5’ hoûi cuoái baøi: 22 yeâu caàu 2.Bài * Phaùt phieáu hoïc taäp cho moãi -Nhaän xeùt boå sung HÑ 1: HS * -3 HS nhaéc laïi Thaêng Long, + Neâu ñaëc ñieåm veà daân cö , - Nhaän phieáu vaø laøm baøi caù Phoá Hieán, quy mô thành thị , hoạt động nhaân Hoäi An – Ba buoân baùn caùc thaønh thò Thaêng - HS leân baûng neâu keát quaû moãi hoïc sinh trình baøy veà moät thành thị lớn Long, Phố Hiến, Hội An? kỉ XVI – - Yêu cầu HS đọc thầm và thành thị lớn hoàn thành phiếu XVII -Lớp theo dõi nhận xét bổ 12 – 14’ -Nhaän xeùt veâ baøi laøm cuûa HS sung -Tổ chức cho HS thi mô tả -Lớp bình chọn mô tả các thành thị lớn kỉ XVI thành thị, mô tả sử HÑ 2: Tình – XVII duïng phieáu, tranh aûnh … hình kinh tế * Tổ chức thảo luận nhóm * Trao đổi thảo luận nước ta +Theo em, caûnh buoân baùn soâi kæ XVI – động các đô thị nói lên điều - Nhóm HS trình bày XVII gì tìmh hình kinh tế nước ta - Cả lớp theo dõi nhận xét , bổ thời đó ? sung 10- 13’ Cuûng coá daën doø: *Tổng kết học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà học ghi nhớ -2 HS đọc ghi nhớ GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (9) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp -5’ Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 Keå chuyeän Kể chuyện chứng kiến tham gia I- Muïc tieâu: 1- Reøn kó naêng noùi: -HS chọn câu chuyện lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các baïn veà yù nghóa caâu chuyeân -Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu 2- Rèn kĩ nghe: lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết đề bài, dàn ý bài kể chuyện III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ -5’ 2.Bài * Giới thiệu baøi: -3’ Hướng dẫn keå chuyeän HÑ1 :Tìm hiểu đề bài - 6’ HÑ2 :Keå nhoùm -9’ HÑ3: Keå trước lớp 12 -14’ 3.Cuûng coá daën doø - 4’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS kể lại câu chuyện em nghe, đọc lòng dũng cảm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc đề bài tiết kể chuyện -GV phân tích đề bài + Đề bài yêu cầu gì? -Gọi HS đọc mục gợi ý SGK -Gọi HS mô tả lại gì diễn tranh minh hoạ -Treo bảng phụ ghi sẵn gợi ý * HS keå chuyeän cuûa mình nhoùm và trao đổi để hiểu ý nghĩa câu chuyện * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Tổ chức cho HS thi kể -GV ghi nhanh leân baûng teân HS, noäi dung truyeän -Nhaän xeùt baïn keå chuyeän theo caùc tieâu chí đã nêu * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø vieát laïi caâu chuyeän * HS kể chuyện trước lớp HS lớp theo dõi, nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc -Theo doõi GV phaân tích đề -2 HS tiếp nối đọc -2 HS mô tả lời mình -1 HS đọc thành tiếng - Các nhóm thực kể , Nhaän xeùt boå sung cho baïn * HS neâu yeâu caàu -5-7 HS tham gia keå chuyện trước lớp - Nhaän xeùt bình choïn baïn kể hay , đúng nội dung nhaát theo tieâu chí ñöa * HS neâu laïi - Về thực GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (10) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp vừa kể vào và chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 Ñòa lí Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung I Muïc tieâu: HS bieát -Biết người Kinh , người Chăm , và số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu đồng duyên hải miền Trung -Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất : trồng trọt , chăn nuôi , đánh bắt nuôi trồng , chế biến thuỷ sản -HS k-g : giải thích vì người dân đồng duyên hải MT lại trồng lúa ,mía , làm muối : khí hậu nóng , có nguồn nước , ven biển II Đồ dùng dạy học Bản đồ dân cư việt nam; Bảng tổng hợp kết cho Hđ3 III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.Baøi cuõ : -4’ Bài * Giới thiệu baøi - 3’ HÑ1:Daân cö taäp trung khaù đông đúc Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ Hoạt động Học sinh * HS lên bảng thực hieän theo yeâu caàu * GV giới thiệu: ĐBDHMT cuûa giaùo vieân -Yêu cầu HS quan sát đồ phân bố dân -HS quan sát và nhận cö vaø so saùnh: xeùt +So sánh lượng người sinh sống vùng -Người vùng biển ven biển Miền Trung so với vùng núi mieàn Trung nhieàu Trường sơn? so với vùng núi Trường Sơn - Người dân ĐBDHMT là người thuộc daân toäc naøo? -HS tự trả lời * Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 3=> SGK và đọc ghi chú các hình HĐ2: Hoạt -Đại diện HS lên động sản xuất ĐBDHMT hãy cho biết, người dân đay baûng chæ vaøo hình vaø người noùi ñaëc ñieåm có nghành nghề gì? * Yêu cầu HS nhắc lại các nghề chính * HS đọc to daân ÑBDHMT trước lớp HÑ3: Khai thác điều kiện -Vì người dân đây lại có hoạt tự nhiên để động sản xuất này? HS trả lời phaùt trieån saûn -Yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò leân trình baøy -HS laøm vieäc theo xuaát trước lớp các điều kiện để sản xuất nhoùm Củng cố – -Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp -Các nhóm trình bày * Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK daën doø : GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (11) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp -4’ Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 OÂLTV Luyeän taäp veà caùc daïng caâu keå I Muïc tieâu: Giuùp HS - Luyện tập nhận biết các loại câu kể Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ? - Củng cố cách đặt đoạn văn có các loại câu kể đã học II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi đoạn văn bài tập III Các hoạt động dạy – học: ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Giới thiệu *GV giới thiệu MĐ-YC tiết học *Nghe baøi : 2-3’ – ghi đề bài OÂn taäp Baøi *Trong baøi Hoa mai vaøng coù maáy *1HS đọc bài - Trao đổi cặp caâu keå Ai theá naøo? a.5 caâu b caâu c 7caâu d caâu – neâu d.8 caâu - Hãy đọc lại các câu kể đó -2HS đọc - Câu kể Ai nào?trả lời câu hỏi - 2HS nhắc lại ghi nhớ gì ? Baøi *GV đưa bảng phụ có đoạn văn *Theo doõi Đọc đoạn văn và cho biết đoạn văn - 2HS đọc có loại câu kể nào? - Neâu : a a.Ai nào ? Ai làm gì ? Ai là gì? -HS đọc và cho biết b Ai theá naøo ? Ai laøm gì ? loại câu kể Baøi c Ai laøm gì ? Ai laø gì? *1HS đọc yêu cầu * Câu Cái giàn mướp trên mặt ao -Trao đổi –nêu soi bóng xuống làn nước lấp lánh Caâu Ai theá naøo ? hoa mai vàng thuộc loại câu kể -Hs neâu caùch nhaän bieát naøo? Baøi * Viết đoạn văn 5-7 câu nói *1HS đọc yêu cầu loại cây địa phương em đó - HS tự làm bài - 3-5 HS neâu baøi laøm dùng loại câu kể trên - GV nhận xét – chữa bài Cuûng coá – * Neâu noäi dung oân taäp *2 hS neâu daën doø: -Nhận xét học - Về thực - Daën veà laøm tieáp baøi GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (12) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp Thứ tư ngày 16 tháng 03 năm 2011 Toán Hình thoi I Muïc tieâu Giuùp HS: -Nhaän bieát hình thoi vaø moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi -Phân biệt hình thoi và số hình đã học II Chuaån bò HS chuẩn bị :+ Giấy kẻ ô li nhựa Giaùo vieân.:+ Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp Boán goã III Các hoạt động dạy - học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kieåm tra baøi * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp * 2HS leân baûng laøm baøi taäp cuõ tiết trước -HS laøm baøi: -5’ * Dùng các nhựa -HS 2: làm bài: 2.Bài lắp ghép để ghép thành hình * Giới thiệu * HS lớp thự hành ghép theo vuoâng? -Vẽ mô hình vừa ghép baøi: -3’ HD HD Giới -Xô lệch hình mình để -Thực hành vẽ hình vuông thieäu veà hình hình thoi moâ hình treân baûng thoi -Yeâu caàu HS ñaët moâ hình leân -Taïo moâ hình hình thoi giaáy vaø veõ theo moâ hình -Hình ABCD laø hình gì? -Thực hành vẽ hình thoi -Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thoi? * Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -2 - HS đọc lại – HS nhaéc laïi keát luaän taäp.-Hình thoi laø hình naøo? -Hình naøo khoâng phaûi hình thoi? * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Đường chéo hình thoi có -Quan sát và trả lời câu hỏi vuông góc với không? -Quan sát hình vẽ và trả lời câu hoûi Luyeän taäp -Dùng thước kiểm … Baøi 1: - Neâu nhaän xeùt veà hình thoi -Đường chéo hình thoi có Neâu mieäng * Gọi HS đọc đề bài vuông góc với – 6’ - Yêu cầu HS thực các -Hai đường chéo hình thoi bứơc theo hình vẽ SGK caét taïi trung ñieåm cuûa moãi Baøi 2: đường Làm nháp -5 * -3 em neâu - Neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa hình - Gaáp hình thoi nhö SGK Cuûng coá - daën thoi? GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (13) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp doø Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 Boán pheùp tính phaân soá –Hình thoi Ôn luyện Toán I.Muïc tieâu : Giuùp HS -Cuûng coá , luyeän taäp veà boán pheùp ính cuûa phaân soá - Cuûng coá khaùi nieäm vaø ñaëc ñieåm cuûa hình thoi II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ số hình đã học III Các hoạt động dạy và học: ND- T/ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Lượng G T baøi * GV neâu MÑ- yc tieát hoïc *Nghe 2- 3’ Ghi đề bài - Theo doõi – 1HS nhaéc Luyeän taäp *Tính *HS laøm baøi – HS TB leân 3 5 Baøi 1: 5-7’ baûng laøm a  b : c   Baøi 2: 5-6’ Baøi : -10’ 7 14 -GV hoûi caùch nhaân chia phaân soá Cách tính giá trị biểu thức -Nhận xét chữa bài * Tìm x a x   14 b x - 11 2  : 5 *Một người bán vải lần lần baùn taám vaûi thì taám vaûi ø coøn laïi m Hỏi lúc đầu vải dài bao nhieâu meùt? -Neâu *HS làm bài – chữa bài a HS TB b HS khaù – gioûi *2 HS đọc bài - HS laøm baøi – 1HS gioûi chữa bài +Phaân soá chæ soá vaûi baùn laàn laø: x = ( taám vaûi) 6 7m vaûi chieám soá phaàn laø 1Baøi 4: 5-6’ *Đúng ghi Đ , sai ghi S: a.Hình thoi coù caïnh baèng b.Hình thoi coù goùc baèng c.Hình thoi coù goùc vuoâng d.Hình thoi có hai đường chéo vuông góc với - YC HS neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thoi = ( taám vaûi) 6 Taám vaûi daøi laø 7: = 42 ( m) Đáp số : 42m *Trao đổi cặp - 1HS TB neâu a Ñ b S c S d Ñ GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (14) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp Cuûng coá – *Neâu noäi dung oân taäp dặn dò : 3-4’ - Nhận xét học *2 HS neâu Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 Khoa hoïc Nhiệt cần cho sống I Muc tieâu:HS bieát -Nêu ví dụ chứng tỏ loài sinh vật có nhu cầu nhiệt khác -Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất II Đồ dùng dạy học -Hình trang 108,109 SGK -Dặn HS sưu tầm thông tin chứng tỏ loài sinh vật có nhu cầu nhiệt khaùc III Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ -5’ 2.Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HÑ1: Troø chôi nhanh, đúng 13 -14’ HÑ2: Thaûo luaän veà vai troø cuûa nhieät soáng treân traùi đất 13 -14’ 3.Cuûng coá daën doø Hoạt động Giáo viên -Neâu vai troø cuûa caùc nguoàn nhieät cuoäc soáng? -Nêu số quy tắc an toàn và tieát kieäm nguoàn nhieät? *Hoạt động nhóm - Cử 3-5 HS làm ban giám khảo - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi -GV đưa câu hỏi Đội nào có câu trả lời lắc chuông để trả lời VD: Kể tên cây , 3con vật sống xứ nóng xứ laïnh -Đội nào lắc chuông trước trả lời trước Đánh giá, tổng kết * - Điều gì xảy trái đất không mặt trời sưởi ấm? -Nhaän xeùt keát luaän * Neâu ND baøi hoïc ? -Gọi HS đọc phần bạn cần biết -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø Hoạt động Học sinh -2HS lên bảng trả lời câu hỏi + HS neâu -Thực yêu cầu -Nghe naém caùch chôi vaø luaät chôi -Nghe caâu hoûi vaø suy nghó traû lời HS kể miển là chúng sống xứ nóng xứ lạnh -Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng điểm và tuyên bố với các đội -Trả lời: -Nghe và trả lời -Nhaän xeùt boå sung * HS neâu laïi -2HS đọc - Về thực GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (15) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp chuaån bò cho baøi oân taäp Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Tập đọc Con seû I Muïc tieâu: 1- Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ, biết đọc diễn cảm bài văn – chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện; hồi hộp, căng thẳng (ở đoạn đầu); chậm rãi, thán phục ( đoạn sau ) 2- Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già (trả lời các câu hỏi SGK) II- Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài học SGK III- Các hoạt động dạy học ND-T/Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kieåm tra * Gọi HS đọc toàn bài Dù * Hs lên bảng thực yêu baøi cuõ trái đất quay!và trả lời câu caàu -5’ hoûi: 2.Bài -Nhaän xeùt cho ñieåm HS HĐ1: luyện * Yêu cầu HS tiếp nối đọc * HS đọc bài * HS ngồi cùng bàn đọc thầm, đọc đoạn bài (3 lượt) 10 -12’ - HS luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS đọc toàn bài - em đọc HÑ 2: Tìm -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc hieåu baøi * HS đọc thầm trả lời câu hỏi -HS đọc thầm và trả lời -10’ +Trên đường chó thấy gì? +Hình aûnh seû meï duõng caûm lao xuống cứu miêu tả nhö theá naøo? -Ghi ý chính đoạn 1,2,3 lên bảng, -Đọc thầm và trao đổi để tìm ý chính cuûa baøi -Gv yêu cầu HS đọc thầm phần coøn laïi cuûa baøi vaø hoûi +Vì taùc giaû baøy toû loøng kính + HS TL phục sẻ nhỏ bé? -Tổ chức cho HS thi đọc diễn HĐ 3: Đọc caûm dieãn caûm +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -10’ +Tổ chức cho HS thi đọc theo -2 Hs ngồi cùng bàn luyện đọc caëp +3-5 HS thi đọc GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (16) Trường Tiểu học số Bảo Ninh 3.Cuûng coá - daën doø Giáo án Lớp +Nhaän xeùt cho ñieåm HS * Neâu ND baøi hoïc ? Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Taäp laøm vaên Mieâu taû caây coái (Kieåm tra vieát) I Muïc tieâu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối sau giai đoạn học văn miêu tả cây cối – bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đầy đủ ba phần (Mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiên II Đồ dùng dạy học -AÛnh moät soá caây coái SGK; moät soá tranh, aûnh caây coái khaùc (neáu coù) -Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả cây cối III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ -5’ 2.Bài * Giới thiệu baøi: -3’ Hoạt động 1: Chọn , đề baøi :4 -6’ Hoạt động 2: Thực hành vieát 15 -20’ Hoạt động 2: Chaám baøi -5’ Hoạt động Giáo viên * Kieåm tra vieäc chuaån bò giaáy buùt cuûa Hs * Gọi HS đọc đề SGK./92 - GV chọn đề gợi ý trang 92/SGK để làm bài kiểm tra * Yeâu caàu HS laøm baøi GV theo doõi neà neáp -Lưu ý : +Đề là đề mở + Đề bài yêu cầu tả cái cây gần gũi với HS +Đề bài gắn với kiến thức cách mở bài và kết bài * Thu chaám moät soá baøi Coøn laïi thu veà nhaø chaám - Đọc số bài làm tốt – đạt ñieám cao -Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động Học sinh * Các tổ trưởng báo cáo việc chuaån bò cuûa caùc baïn toå mình * -3 em đọc - Đọc , chọn đề để laøm baøi * HS vieát baøi * Nộp theo yêu cầu - Nghe , hoïc taäp - Nghe , ruùt kinh nghieäm GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (17) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Toán Dieän tích hình thoi I Muïc tieâu Giuùp HS: - Bieát caùch tính dieän tích hình thoi Bước đầu áp dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải bài toán có liên quan II Chuaån bò.- Baûng phuï veõ saün hình thoi - Giấy ô li, kéo, thước kẻ III Các hoạt động dạy – hocï ND-T/Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kieåm tra * Hình thoi coù ñaëc ñieåm gì? * 2HS lên bảng trả lời baøi cuõ - Nhaän bieát hình thoi qua caùc -5’ hình ( bảng phụ) 2.Bài -Tìm caùch caét hình thoi thaønh * Giới thiệu hình tam giác sau đó * 2- HS đọc bài toán baøi: -3 ghép thành hình chữ nhật HD Coâng -Vậy ta tính diện tích thức tính hình thoi thông qua diện tích -Suy nghĩ thực cách ghép hình dieän tích hình chữ nhật hình thoi -Yeâu caàu HS ño caïnh cheùo 10 -14’ -Vậy diện tích hình chữ nhật -Phát biểu ý kiến n ABCD tính nhö theá naøo? -Neâu: AC = m; AM = + m vaø n laø gì cuûa hình thoi Diện tích hình chữ nhật là: ABCD ? n m KL - đưa công thức tính diện tích Luyeän taäp -Làm bài tập vào Baøi 1: * Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -1HS lên bảng làm bài, lớp taäp Làm làm bài vào -7’ -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhận xét sửa bài trên bảng Baøi 2: * Gọi HS đọc đề bài * 1HS đọc yêu cầu đề bài Làm - Yêu cầu HS làm em lên - Cả lớp giải vở.1 em lên bảng baûng giaûi -8’ giaûi -Nhaän xeùt chaám vaø cho ñieåm - Nhận xét , sửa sai Baøi 3: * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp * HS neâu laïi - Yeâu caàu HS tính vaø so saùnh - Ñieàn Ñ / S vaøo oâ troáng -6’3 Cuûng - Goïi moät soá em neâu keát quaû GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (18) Trường Tiểu học số Bảo Ninh coá - daën doø: -5’ Giáo án Lớp Nhận xét và chốt kết đúng * Neâu quy taéc baøi hoïc ? - Tính roài so saùnh Thứ ngày 18 tháng 03 năm 2011 Luyện từ và câu Caùch ñaët caâu khieán I Muïc tieâu: - HS nắm cách đặt câu khiến - Biết chuyển câu kể thành câu khiến (BTI) ; bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp (BT2); biết đặt câu với từ cho trước( hãy , , xin ) theo cách đã học (BT3) II -Đồ dùng dạy học -Bút màu đỏ, băng giấy, băng viết câu văn (Nhà vua hoàn gươm lại cho long vương) mực xanh đặt các khung khác để HS làm BT1 III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1-Kieåm tra baøi cuõ -5’ 2.Bài HÑ2:Tìm hieåu ví duï Baøi1 – 6’ Baøi 2:4 - 6’ HÑ3: Ruùt Ghi nhớ - 3’ HÑ4: Luyeän taäp Baøi 1: Neâu mieäng - 4’ Baøi 2: Thaûo luaän nhoùm - saém vai ñaët caâu - 6Baøi 3,4 -8’ Cuûng coá - Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng yeâu caàu moãi HS ñaët caâu khieán -Gọi HS lớp đọc đoạn văn đó có sử dụng câu khiến -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Hoạt động Học sinh * HS leân baûng laøm baøi -2 HS đọc bài mình trước lớp, lớp theo dõi để nhận xét đoạn văn baïn * Gọi HS đọc yêu cầu và nội * HS đọc -3 HS laøm baøi treân baûng dung baøi taäp lớp HS lớp viết vào -Yeâu caàu HS laøm baøi - * Có cách nào để đặt câu vơ *HS Trả lời khieán? -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -2 HS đọc thành tiếng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội * HS đọc thành tiếng yêu dung baøi cầu bài trước lớp -Tổ chức cho HS hoạt động theo -HĐ nhom caëp * HS đọc * Gọi HS đọc yêu cầu BT -Hoạt động nhóm Tổ chức cho HS hoạt độngnhóm4 - Đại diện số nhóm trình baøy keát quaû * Gọi HS đọc yêu cầu và nội * HS đọc thành tiếng dung baøi taäp trước lớp -Yêu cầu HS trao đổi, làm việc theo caëp -2 HS ngoài cuøng baøn trao -GV tổ chức cho HS báo cáo kết đổi, quaû laøm baøi -HS baùo caùo laøm baøi GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (19) Trường Tiểu học số Bảo Ninh daën doø: - 4’ Giáo án Lớp * Nêu lại ghi nhớ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc * HS neâu laïi Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2011 OÂLTV Ôn các bài TĐ-HTL từ tuần 25 -27 I.Muïc tieâu : -Rèn kĩ đọc đúng , trôi chảy , đọc diễn cảm phù hợp với giọng đọc nhaân vaät - Nắm vững nội dung chính bài II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên bài học tuần 25- 27 Bảng hệ thống kiến thức bài chuyện kể III Các hoạt động dạy – học ND-TLượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Giới thiệu * Neâu MÑ- YC tieát hoïc * Nghe baøi : 2-3’ Ghi baûng OÂn taäp *Tuần 25- 27 ta học bài *HS nêu – GV ghi lên bảng a Đọc bài TÑ naøo thuoäc chuû ñieåm gì? Chủ điểm đó nói lên điều gì ? - HS lên bốc thăm đọc bài -10-12em lên đọc bài b Ôn nội dung *Những bài TĐ nào là chuyện * HS kể Khuất phục tên cướp biển baøi keå? -Thaûo luaän nhoùm 2.Thaéng bieån GV neâu noäi dung – yeâu ccaàu Ga- Vrốt ngoài chiến luỹ Dù trái đất quay thaûo luaän nhoùm +Teân baøi Con seû + Nhaân vaät + Noäi dung + Giọng đọc - Hoạt động nhóm -HS trao đổi nhóm ghi vào phieáu - Caùc nhoùm trình baøy - Caùc nhoùm daùn phieáu – trình baøy Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - GV nhận xét –chốt lời giải đúng bảng phụ - HS đọc -2 HS đọc Daën doø * Nhận xét học * Nghe - Dặn đọc bài -Về thực GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (20) Trường Tiểu học số Bảo Ninh Giáo án Lớp Thứ sáu ngày 18 tháng 03 năm 2011 Taäp laøm vaên: Traû baøi vaên mieâu taû caây coái I Muïc tieâu: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn và mình đã thầy, cô giáo rõ - Biết tham gia dùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý, bố cục bài cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả; biết tự chữa lỗi thầy, cô yêu cầu chữa baøi vieát cuûa mình Nhận thức cái hay bài thầy, cô khen II - Đồ dùng dạy học -Bảng lớp và phần màu để chữa lỗi chung -Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi (Về chính tả, dùng từ, câu.) Trong bài làm mình theo loại và sửa lỗi (Phiếu phát cho HS) III - Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động 1: Nhaän xeùt chung -8’ Hoạt động 2: Hướng dẫn chữa bài 10 -12’ Hoạt động 3: Hướng dẫn viết lại đoạn văn -10’ Hoạt động Giáo viên - Nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hoïc sinh +Öu ñieåm +Khuyeát ñieåm * Vieát treân baûng phuï caùc loãi phoå bieán Yeâu caàu HS thaûo luaän phaùt lỗi tìm cách sửa lỗi -Yêu cầu HS đọc lời phê giáo viên.Hướng dẫn số lỗi chung - Gọi số em lên bảng chữa lỗi sai Cả lớp chữa trên nhaùp * Gọi số HS có đoạn văn hay -Gợi ý viết lại đoạn văn khi: +Đoạn văn có nhiều lỗi chính tả +Đoạn văn lủng củng, diễn đạt chöa roõ yù… -Gọi HS đọc các đoạn văn đã viết Hoạt động Học sinh -HS đọc * HS ngoài cuøng baøn trao đổi để cùng chữa bài -3-5 HS đọc -Tự viết lại đoạn văn trên nháp * 5-7 HS đọc lại đoạn văn GV: Đào Thị Ngọc Lan Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 02:39

w