Hoạt động dạy học: *HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Nêu tên các bài tập đọc và học thuộc lòng thuộc chủ điểm: Vẽ đẹp muôn màu tuần 22 đến 24 Líp suy nghÜ ph¸t biÓu vÒ néi dung[r]
(1)Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Buæi s¸ng: Thø Hai, ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc k× II (T1) I Môc tiªu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®îc mét số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật v¨n b¶n tù sù II- §å dïng d¹y häc: 17 phiếu viết tên bài tập đọcvà Học thuộc lòng GiÊy khæ to kÎ s½n BT II-Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu cña tiÕt «n tËp Kiểm tra Tập đọc và HTL - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (HS xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) theo yêu cầu phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể chủ điểm Người ta là hoa đất - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc nhở HS trước làm - HS tù lµm bµi vµo vë BT GV ph¸t phiÕu khæ to cho mét sè HS - HS đọc kết bài làm Cả lớp và GV nhận xét GV dán 1-2 phiếu trả lời đúng lên bảng Tªn bµi Néi dung chÝnh Nh©n vËt CÈu Kh©y,N¾m Tay Bèn anh tµi Ca ngîi søc kháe, tµi n¨ng, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa: trõ ¸c cøu §ãng Cäc, LÊy Tai d©n lµnh cña bèn anh em CÈu Tát Nước,Móng Tay Kh©y §ôc M¸ng,yªu tinh… Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần TrÇn §¹i NghÜa Anh hïng §¹i NghÜa đã cã nh÷ng cèng hiÕn Lao động xuÊt s¾c cho sù nghiÖp quèc phßng TrÇn §¹i và XD KH trẻ đất nước NghÜa IV Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS xem lại các bài đã học để chuẩn bị bài sau TiÕt 3: TiÕng viÖt (T2) ChÝnh t¶: Hoa giÊy - ¤n ba kiÓu c©u kÓ N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 629 (2) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc I Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy, không m¾c qu¸ lçi - ¤n luyÖn vÒ ba kiÓu c©u kÓ: Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? II §å dung d¹y häc: Tranh ¶nh, ba tê gi©ý khæ to III Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc 2.Nghe-viÕt chÝnh t¶( Hoa giÊy) - GVđọc đoạn văn Hoa giấy - HS theo dâi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn - GVnh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai - GV hái vÒ néi dung ®o¹n v¨n vµ giíi thiÖu tranh ¶nh hoa giÊy - GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết - GV đọc cho HS soát lại - GV chÊm 7- 10 bµi, nhËn xÐt chung Thùc hµnh HS đọc yêu cầu BT2 GV hỏi: + BT2a yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học? (Ai lµm g×?) + BT2b yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào?(Ai nào?) + BT2c yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào?(Ai là gì?) HS làm bài vào vở, HS đọc kết bài làm - GV nhận xét, chốt kết đúng, củng cố các kiểu câu kể đã học IV Hoạt động nối tiếp: GVnhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi hình dạng và đặc điểm số hình đã học - VËn dông c¸c c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh, h×nh thoi II Hoạt động dạy học: Bµi cò: HS lªn lµm bµi tËp 2 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc *HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS quan sát vẽ hình hình chữ nhật ABCD sgk đối chiếu các câu a, b, c, d với các đặc điểm đã biết HCN, xác định câu nào là đúng, câu nào là sai chọn chữ tương ứng Bài 2: Làm tương tự bài Bài 3: HS đọc bài toán Lớp suy nghĩ tính diện tích hình CV kÕt luËn: H×nh vu«ng cã diÖn tÝch lín nhÊt Bài 4: GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh lên làm - Nöa chu vi HCN lµ: 56 : = 28(m) N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 630 (3) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 28 - 18 = 10(m) - DiÖn tÝch HCN lµ: 18 10 = 180m2 GV chÊm bµi III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài TiÕt 5: Anh v¨n GV chuyªn tr¸ch d¹y Buæi chiÒu: TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt Ch÷a bµi TËp lµm v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: - Yªu cÇu HS biÕt nhËn xÐt, viÕt l¹i ®îc ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi II Hoạt động dạy học: - GV chép đề lên bảng: - G¹ch ch©n c¸c tõ quan träng - HS đọc đề - GV ph¸t bµi lµm cho HS xem - Yªu cÇu HS suy nghÜ l¹i bµi cña m×nh - GV cho HS đọc bài làm tốt - GV đưa bài làm kém (nêu nhược điểm, đưa hướng kh¾c phôc) - GV gîi ý: C¸c em t¶ c©y theo tõng bé phËn hoÆc theo tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y - GV theo dõi gợi ý cần thiết: Khi tả cây theo hướng thời kì phát triÓn cña c©y ta cÇn chó ý ®iÒu g×? - T¶ c©y theo tõng bé phËn ta t¶ nh thÕ nµo? - GV cho HS viÕt l¹i bµi lµm cña m×nh - GV đọc số bài viết hay cho lớp nghe III Hoạt động nối tiếp: Về nhả tả phận cây? TiÕt 2: LuyÖn To¸n Ch÷a bµi kiÓm tra I Môc tiªu: - Ch÷a l¹i bµi kiÓm tra - Rót kinh nghiÖm lµm bµi kiÓm tra II Hoạt động dạy học: * HĐ 1: GV ghi lại đề bài * H§ 2: GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm võa qua, cïng líp ch÷a bµi, rót kinh nghiÖm III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài TiÕt 3: ThÓ dôc N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 631 (4) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc GV chuyªn tr¸ch d¹y Buæi s¸ng: Thø Ba, ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n Giíi thiÖu tØ sè I Môc tiªu: Gióp HS - HiÓu ®îc ý nghÜa thùc tiÔn tØ sè cña hai sè - Biết được, viết tỉ số hai số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai sè II.Hoạt động dạy học: Bµi cò: HS lªn lµm bµi tËp Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc *H§ 1: Giíi thiÖu tû sè : vµ : GV nªu vÝ dô: Cã xe t¶i vµ xe kh¸ch GV vẽ sơ đồ minh hoạ SGK Giíi thiÖu tØ sè - TØ sè cña xe t¶i vµ xe kh¸ch lµ bao nhiªu ? : hay - §äc nh thÕ nµo? - TØ sè cña xe kh¸ch vµ xe t¶i lµ bao nhiªu? - TØ sè nµy cho biÕt nh thÕ nµo ? *H§ 2: Giíi thiÖu tØ sè a : b (b kh¸c 0) GV cho HS lËp c¸c tØ sè cña hai sè Lưu ý HS cách viết tỉ số hai số không kèm theo đơn vị VÝ dô: TØ sè cña m vµ m lµ: : hoÆc *H§ 3: Thùc hµnh Bµi 1: a b a b a b a b 10 HS cã thÓ tr×nh bµy theo c¸ch kh¸c a, TØ sè cña a vµ b lµ Bµi 2: HS viÕt c©u tr¶ lêi 8 b Tỉ số bút xanh và bút đỏ là: a Tỉ số bút đỏ và bút xanh là: Bài 3: Làm tương tự Bài 4: HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn vẽ sơ đồ lên bảng Sè tr©u ë trªn b·i cã lµ: 20 : = §¸p sè: GV chÊm ch÷a bµi III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài TiÕt 2: Khoa häc N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 632 (5) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Ôn tập: Vật chất và lượng (T1) I Mục tiêu: Cũng cố các kiến thức phần vật chất và lượng các kỹ n¨ng quan s¸t thÝ nghiÖm - Củng cố kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất và lượng - HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kÜ thuËt II §å dïng d¹y häc: §å thÝ nghiÖm, tranh ¶nh su tÇm III Hoạt động dạy học: Kiểm tra: Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp H§1: Tr¶ lêi c¸c c©u hái «n tËp * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức phần Vật chất và lượng * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HS làm việc cá nhân với các câu hỏi 1,2 trang 110, và 3,4,5,6 SGK Bước 2: Chữa chung lớp Với câu hỏi, GV yêu cầu vài HS trình bày, sau đó thảo luận chung lớp HĐ2: Trò chơi đố bạn chứng minh * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức phần Vật chất và lượng và các kĩ n¨ng quan s¸t thÝ nghiÖm * C¸ch tiÕn hµnh: - GV: Chia lớp thành nhóm Từng nhóm đưa câu đố (mỗi nhóm có thể đưa câu thuộc lĩnh vực GV định) Mỗi câu có thể đưa nhiều dẫn chứng Các nhóm trả lời (mỗi lần dẫn chứng) Khi đến lượt, quá phút lượt Mỗi câu trả lời đúng điểm Tổng kết lại, nhóm nào trả lời nhiều điểm thì thắng Nếu nhóm đưa câu đố sai th× bÞ trõ ®iÓm VD câu đố: Hãy chứng minh rằng: - Nước không có hình dạng định - Ta chØ nh×n thÊy vËt cã ¸nh s¸ng tõ vËt tíi m¾t - Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i, gi·n IV Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 3: ThÓ dôc GV chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 4: TiÕng ViÖt(T3) Kiểm tra Tập đọc - Học thuộc lòng - Chính tả: Cô Tấm cña mÑ I Mục tiêu: Kiểm tra tập đọc lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung chính các bài tập đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm: Vẽ đẹp muôn màu - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng bài thơ: Cô Tấm mẹ II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 633 (6) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc III Hoạt động dạy học: *HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Nêu tên các bài tập đọc và học thuộc lòng thuộc chủ điểm: Vẽ đẹp muôn màu tuần 22 đến 24 Líp suy nghÜ ph¸t biÓu vÒ néi dung chÝnh cña tõng bµi GV nhận xét ghi kết đúng vào tổng kết HS đọc lại * H§2: Nghe-viÕt: C« TÊm cña mÑ GV đọc bài thơ, HS theo dõi SGK HS quan sát tranh minh họa, đọc thầm bài thơ GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t, tªn riªng cÇn viÕt hoa, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai GV?: Bµi th¬ nãi ®iÒu g×? GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết, GV đọc cho HS so¸t lçi GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau Buæi chiÒu: TiÕt 1: LuyÖn Tõ vµ c©u Ch÷a bµi kiÓm tra I Môc tiªu: - Ch÷a l¹i bµi kiÓm tra - Rót kinh nghiÖm lµm bµi kiÓm tra II Hoạt động dạy học: * HĐ 1: GV ghi lại đề bài * H§ 2: GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm võa qua, cïng líp ch÷a bµi, rót kinh nghiÖm III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài TiÕt 2: LuyÖn To¸n LuyÖn tËp vÒ tØ sè I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng vÒ h×nh thoi, diÖn tich h×nh thoi, lËp tØ sè cña hai sè - Rèn kỹ vẽ sơ đồ đoạn thẳng - Yêu cầu HSKT (Thảo Uyên) đọc bảng nhân, bảng chia Tập nhân với sè cã hai ch÷ sè II Hoạt động dạy học: *H§ 1: ¤n kiÕn thøc - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi ta lµm thÕ nµo? - Muèn lËp tØ sè cña hai sè ta lµm thÕ nµo? *H§ 2: Thùc hµnh - GV cho HS lµm bµi t©p 1, 2, 3.4 ë s¸ch thùc hµnh TiÕng viÖt vµ To¸n tËp trang 68, 69 - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 634 (7) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - nhà ôn bài TiÕt 3: LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện viết: Anh hùng lao động Trần Địa Nghĩa I Môc tiªu: - HS nắm cách viết đúng cỡ chữ, khoảng cách chữ - Trình bày bài viết đẹp II Hoạt động dạy học: Cho HS xem l¹i bµi viÕt bµi thi gi÷a k× II: - GV nhËn xÐt mét sè bµi (mét sè lçi m¾c ph¶i) GV cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt *HĐ 1: GV hướng dẫn HS viết bài - GV đọc bài viết lần - HS chó ý c¸c tõ khã viÕt - GV đọc HS viết bài: Nhắc HS tư ngồi viết phải ngắn, mắt nhìn th¼ng, c¸ch vë kho¶ng 25 - 30 cm - GV đọc lại HS khảo bài - HS đổi soát lỗi cho - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết thêm Buæi s¸ng: Thø T, ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1:To¸n Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: Gióp HS - Biết cách giải bài toán: Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó II Hoạt động dạy học Bµi cò: HS lªn b¶ng lµm bµi SGK Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *H§ 1: T×m hiÓu kiÕn thøc Bµi to¸n 1: GV nªu bµi to¸n ph©n tÝch bµi to¸n Sè lín: _ Sè bÐ: HS đọc bài toán theo tóm tắt GV hướng dẫn HS giải ? T×m tæng sè phÇn b»ng nhau? + = phÇn T×m gi¸ trÞ cña phÇn: 96 : = 12 T×m sè bÐ sè lín: 12 = 36 12 = 60 Bài toán 2: GV hướng dẫn tương tự bài N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 635 (8) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc *H§ 2: Thùc hµnh Bài 1: HS đọc yêu cầu lớp suy nghĩ tự làm bài Sè lín: _ Sè bÐ: _ Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = Sè bÐ lµ: (333 : 9) = 74 Sè lín lµ: 333 - 74 = 259 Bài 2: Làm tương tự Bài 3: GV hướng dẫn HS giải HS vẽ sơ đồ và giải Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = Sè bÐ lµ: (99 : 9) = 44 Sè lín lµ: 99 - 44 = 55 §¸p sè: 44 vµ 55 GV chÊm ch÷a bµi III Hoạt động nối tiếp: Muốn tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ta lµm thÕ nµo? GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi TiÕt 2: TiÕng viÖt (T4) Ôn tập từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học ba chủ ®iÓm I Môc tiªu: - Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học ba chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẽ đẹp muôn màu, Những người cảm - Rèn kĩ lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo côm tõ II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Hoạt động dạy học: *HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: Mçi tæ lËp b¶ng tæng kÕt vèn tõ, vèn thµnh ng÷, tôc ng÷ thuéc mét chñ điểm HS kẻ bảng ghi lại các từ ngữ đã học tiết Mở rộng vốn từ theo chủ điểm (Người ta là hoa đất; Vẻ đẹp muôn màu; Những người cảm) - §¹i diÖn nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm Bài 2: Yêu cầu HS ghi lại thành, tục ngữ đã học thuộc các chủ điểm nói trªn Bài 3: HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS điền từ GV mở bảng phụ đã viết nội dung bài tập HS lªn lµm mét em mét ý GV chốt: a tài đức, tài hoa, tài b.đẹp mắt, đẹp tươi, đẹp đẽ c dòng sÜ, dòng khÝ, dòng c¶m IV Hoạt động nối tiếp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn để kiểm tra N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 636 (9) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc TiÕt 3: KØ thuËt GV chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 4: TiÕng viÖt (T5) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - HÖ thèng ho¸ mét sè ®iÒu cÇn nhí vÒ néi dung chÝnh, nh©n vËt cña c¸c bµi tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Những người cảm II §å dïng d¹y häc: PhiÕu III Hoạt động dạy học: *HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng số còn lại *HĐ 2: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Những người cảm HS đọc đề bài và nói tên các bài tập đọc là truyện kể chủ điểm: Những người cảm GV ph¸t phiÕu cho HS lµm HS lµm viÖc theo nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ GV nhËn xÐt bæ sung IV Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn kiểu câu kể Buæi chiÒu: NghØ chuyªn m«n Buæi s¸ng: Thø N¨m, ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: TiÕng viÖt (T6) ¤n luyÖn ba kiÓu c©u kÓ: Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n luyÖn ba kiÓu c©u kÓ: Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông kiÓu c©u kÓ II §å dïng d¹y häc: PhiÕu III Hoạt động dạy học: *HĐ 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: HS đọc yêu cầu GV phát phiếu Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? - CN tr¶ lêi cho c©u CN tr¶ lêi cho c©u hái: CN tr¶ lêi cho §Þnh hái: Ai (con g×) ? Ai (c¸i g×,con g×) ? c©u hái: Ai (c¸i nghÜa -VN tr¶ lêi c©u -VN tr¶ lêi c©u g×,con g×) ? hái:Lµm g×? hái:ThÕ nµo? -VN tr¶ lêi c©u -VN lµ §T,côm §T -VN lµTT, §T,côm hái:Lµ g×? N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 637 (10) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc TT, côm §T -VN thường là DT,côm DT Hång v©n lµ häc sinh líp 4A VÝdô C¸c cô giµ nhÆt cá, Bªn ®êng c©y cèi đốt lá xanh um C¸c nhãm lµm bµi §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ GV chốt nhiều HS đọc Bài 2: HS đọc yêu cầu GV gợi ý: HS đọc câu SGK xem câu thuộc kiểu câu gì, tác dụng câu (dùng để làm gì?) HS lµm viÖc c¸ nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn GV bổ sung ý đúng Bµi 3: GV nªu yªu cÇu nh¾c HS ®o¹n v¨n ng¾n viÕt vÒ b¸c sÜ Ly c¸c em cần sử dụng: Câu kể Ai là gì? để giới thiệu nhận định Câu kể Ai làm gì? để kể hành động Câu kể Ai nào? để nói đặc điểm tính cách - HS viÕt bµi vµo vë -HS nối tiếp đọc đoạn văn - GV nhËn xÐt chèt - GV chÊm bµi IV Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn để kiểm tra TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè” II Hoạt động dạy học: Bµi cò: HS lªn lµm bµi 2, SGK Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc *HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Vẽ sơ đồ T×m sè bÐ? T×m sè lín? Sè bÐ: Sè lín: Theo sơ đồ tổng số phần là: + = 11 (phần) Sè bÐ lµ: 198 : 11 = 54 Sè lín lµ: 198 - 54 = 144 §¸p sè: Sè bÐ: 54; Sè lín: 144 Bài 2: Vẽ sơ đồ T×m sè cam T×m sè quýt Theo sơ đồ tổng số phần là: +5 = (phần) N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 638 (11) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Số cam đã bán là: 280 : = 80 Số quýt đã bán là: 280 - 80 = 200 §¸p sè: 80 qu¶ cam, 200 qu¶ quýt Bµi 3: T×m tæng hai sè HS cña c¶ hai líp T×m sè c©y mçi HS trång T×m sè c©y mçi líp trång Tæng sè HS cña c¶ hai líp lµ: 34 + 32 = 66 (HS) Sè c©y mçi HS trång lµ: 330 : 66 = (c©y) Sè c©y líp 4A trång lµ: 34 = 170 (c©y) Sè c©y líp 4B trång lµ: 330 - 170 = 160 (c©y) §¸p sè: 4A: 170 c©y; 4B: 160 c©y GV chÊm ch÷a bµi III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài TiÕt 3: TiÕng viÖt (T7) Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu I.Môc tiªu: - Kiểm tra phần đọc hiểu HS qua bàiđọc "Chiếc lá " cách hướng dẫn HS lựa chọn phương án đúng - Củng cố kiến thức các kiểu câu đã học, Xác định CN câu II Hoạt động dạy học: GV nêu yêu cầu nội dung tiết ôn tập (Dưới hình thức tự kiểm tra) Hướng dẫn ôn tập : HĐ1: HS đọc to văn sgk HS đọc thầm bài "Chiếc lá" H§2: T×m hiÓu bµi a Hướng dẫn gợi ý HS trả lời miệng các câu hỏi (VBT)- GV bổ sung b HS lµm bµi tËp vµo vë BT- GV theo dâi c KiÓm tra - ch÷a bµi Gọi HS nêu kết bài GV nhËn xÐt - Bæ sung, kÕt luËn C©u : §¸nh vµo ý c C©u : §¸nh vµo ý b C©u : §¸nh vµo ý a C©u : §¸nh vµo ý c C©u : §¸nh vµo ý c C©u : §¸nh vµo ý c C©u : §¸nh vµo ý c C©u 8: §¸nh vµo ý b III Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét đánh giá kết học tập HS TiÕt 4: §Þa lÝ Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung I Môc tiªu : N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 639 (12) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Giải thích được: Dân cư tập trung khá đông đồng duyên hải Miền Trung cã ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho sinh ho¹t, s¶n xuÊt - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất nông nghiệp - Giải thích phát triển số ngành sản xuất nông nghiệp đồng duyªn h¶i MiÒn Trung II ChuÈn bÞ : - Bản đồ dân cư Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh lµng chµi ven biÓn II Hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò - Nêu vị trí, giới hạn đồng duyên hải Miền Trung - Nêu đặc điểm khí hậu vùng đồng duyên hải Miền Trung? Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc HĐ1: Tìm hiểu đặc điểm dân cư GV treo đồ dân cư Việt Nam, số trang phục các dân tộc - em đọc nội dung 1(SGK trang 38) HS đọc thầm nội dung SGK, kết hợp quan sát tranh và đồ - Vì dân cư tập trung đông đúc đồng duyên hải Miền Trung? - Nªu nhËn xÐt vÒ trang phôc cña phô n÷ kinh vµ phô n÷ Ch¨m HĐ2: Tìm hiểu hoạt động sản xuất người dân HS thảo luận theo nhóm đôi theo các nội dung sau: - Quan s¸t h×nh 3, 4, 5, 6, - Sản phẩm trồng trọt và điều kiện cần thiết để sản xuất - Sản phẩm chăn nuôi và điều kiện cần thiết để chăn nuôi - Sản phẩm nuôi và đánh bắt thuỷ sản và điều kiện cần thiết để đánh bắt thuû s¶n - C¸c ngµnh nghÒ kh¸c Các nhóm thảo luận, cử đại diện các nhóm trao đổi GV nhận xét, đánh giá H§3:T×m hiÓu quy tr×nh lµm muèi GV treo tranh : Lµng chµi ven biÓn HS quan s¸t tranh + SGK - Nªu quy tr×nh lµm muèi? IV Hoạt động nối tiếp: HS nêu nôị dung chính bài GV nhận xét và đánh gi¸ tiÕt häc Buæi chiÒu: Buæi s¸ng: GV Mü thuËt, ¢m nh¹c, TPT §éi d¹y Thø S¸u, ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: TiÕng viÖt (T8) KiÓm tra chÝnh t¶ - TËp lµm v¨n N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 640 (13) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc I.Môc tiªu : - HS thực hành viết bài văn hoàn chỉnh tả đồ vật em thích, mở bài theo c¸ch gi¸n tiÕp II Hoạt động dạy học: GV nªu yªu cÇu néi dung tiÕt «n luyÖn Hướng dẫn HS làm bài tập: HĐ1: GV nêu yêu cầu đề bài: Tả đồ vật em thích - Hướng dẫn HS nhớ lại dàn ý bài văn tả đồ vật - Gợi ý: Trong các đồ vật gần gũi với em- em thích đồ vật nào nhất? Hãy giới thiệu và tả lại đồ vật (chú ý mở bài theo cách gián tiếp) HĐ2: Hướng làm bài tập làm văn: - GV ghi đề bài lên bảng : “Tả đồ vật em thích” - HS nhắc lại yêu cầu đề bài GV giải thích thêm (Theo gợi ý SGK) - HS lµm bµi - GV theo dâi H§3: Thu bµi - chÊm bµi mét sè em - Nªu vµ ch÷a mét sè lçi mµ HS m¾c ph¶i bµi viÕt III Hoạt động nối tiếp: Nhận xét - dặn dò TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ cña hai sè đó II Hoạt động dạy học: Bµi cò: HS lªn lµm bµi SGK líp lµm nh¸p Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc *HĐ 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - HS lµm nh¸p vµ b¶ng líp - GV chữa bài, hỏi HS cách vẽ sơ đồ - Cñng cè l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè đó’’ Bài 2:1HS đọc đề bài - GV?: Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? V× em biÕt? -1 HS nêu các bước giải bài toán -HS tù lµm nh¸p vµ b¶ng líp -Líp vµ GV nhËn xÐt Bài 3: -1HS đọc đề bài - GV? để phân tích BT: +Tæng cña hai sè lµ bao nhiªu? +TØ sè cña hai sè lµ bao nhiªu? - HS làm theo nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét, tuyên dương các nhóm làm tốt N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 641 (14) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Bài 4: -1HS đọc đề bài - GV?:+ Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? + Đọc sơ đồ và cho biết bài toán thuộc dạng toán gì? + Tæng cña hai sè lµ bao nhiªu? + TØ sè cña hai sè lµ bao nhiªu? GV: Dựa vào sơ đồ trên hãy đọc thành đề bài toán - HS tù lµm vµo vë - GV chÊm, ch÷a bµi III Hoạt động nói tiếp: -HS nêu lại các bước giải BT tìm hai số biết tổng và tỉ số chúng -GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Khoa häc Ôn tập vật chất và lượng (T2) I - Môc tiªu: - Củng cố các kiến thức phần Vật chất và lượng - Củng cố kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần Vật chất và lượng - HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kÜ thuËt II-§å dïng d¹y häc Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt sinh hoạt ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí III-Hoạt động dạy học: Kiểm tra: Nêu VD vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp H§3: TriÓn l·m *Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức đã học phần vật chất và lượng - Củng cố kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần vật chất và lượng -HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuËt *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Các nhóm trưng bày tranh, ảnh việc sử dụng nước, âm thanh, ánh s¸ng, c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t hµng ngµy… Bước 2: Các thành viên nhóm tập thuyết trình, giải thích tranh, ảnh cña nhãm Bước 3: Mỗi nhóm cử bạn làm ban giám khảo, GV thống với ban giám khảo các tiêu chí đánh giá sản phẩm Bước 4: Cả lớp tham quan khu triển lãm nhóm, nghe các thành viên tõng nhãm tr×nh bµy Ban gi¸m kh¶o ®a c©u hái Bước 5: Ban giám khảo đánh giá, HS nhóm đưa nhận xét - GV là người đánh giá nhận xét cuối cùng N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 642 (15) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc IV Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 4: §¹o døc T«n träng luËt giao th«ng (T1) I mục đích, yêu cầu: 1.KT: HS hiÓu cÇn ph¶i t«n träng LuËt Giao th«ng §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sống mình và người 2.KN: Có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng Luật Giao thông 3.T§: Cã ý thøc tham gia giao th«ng an toµn * Giáo dục HS tham gia giao thông cách đúng luật, qua đó phê phán các hành vi vi phạm luật giao thông Có liên hệ thực tế người gần gủi với em nhÊt II đồ dùng dạy học III các hoạt động dạy- học: A KTBC: -HS đọc ghi nhớ bài trước B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2.Bµi míi: H§1: Th¶o luËn nhãm (th«ng tin trang 40-SGK) *Mục tiêu: HS thấy người dân có trách nhiệm tôn trọng luật giao th«ng *C¸ch tiÕn hµnh: B1: GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin vµ th¶o luËn c¸c c©u hái vÒ nguyªn nh©n, hËu qu¶ cña tai n¹n giao th«ng, c¸ch tham gia giao th«ng antoµn B2: C¸c nhãm th¶o luËn B3: Tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c bæ sung vµ chÊt vÊn B4: GVkết luận: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, người phải tham gia vµo viÖc gi÷ g×n trËt tù an toµn giao th«ng, ë mäi n¬i mäi lóc H§2: Th¶o luËn nhãm ( BT1- SGK ) *Môc tiªu: HS thÊy ®îc nh÷ng viÖc lµm c¶n trë giao th«ng, nh÷ng viÖc lµm chấp hành đúng an toàn giao thông *C¸ch tiÕn hµnh: B1: GV chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 643 (16) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc B2: Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm hiểu: Nội dung tranh nói điều gì? Những việc làm đó đã theo đúng Luật Giao thông chưa? Nên làm nào thì đúng Luật Giao thông? B3: GV mêi sè nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc C¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn bæ sung B4: GV kÕt luËn: Nh÷ng viÖc lµm c¸c tranh 2, 3, lµ nh÷ng viÖc lµm nguy hiÓm, c¶n trë giao th«ng Nh÷ng viÖc lµm c¸c tranh 1,5, lµ c¸c việc làm chấp hành đúng Luật Giao thông H§3: Th¶o luËn nhãm ( BT2- SGK ) *Mục tiêu: HS hiểu cần chấp hành đúng giao thông lúc nơi *C¸ch tiÕn hµnh: B1: GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng B2: HS dù ®o¸n kÕt qu¶ cña tõng t×nh huèng B3: C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt B4: GV kÕt luËn: C¸c viÖc lµm c¸c t×nh huèng cña BT lµ nh÷ng viÖc làm dễ gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đến sức khỏe và tính mạng người -GV mời 2-3 HS đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua l¹i Buæi chiÒu: TiÕt 1: LÞch sö NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long (N¨m 1786) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt - Nắm đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt chúa TrÞnh(1786): + Sau lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến Thăng Long diệt chóa TrÞnh(1786) + Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống đất nước - Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại chúa Nguyễn, Chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống đất nước II Đồ dùng dạy học: Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn III Hoạt động dạy học: Kiểm tra: Em hãy mô tả lại số thành thị nước ta kỉ XVIXVII 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 644 (17) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc *H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV dựa vào lược đồ, trình bày phát triển khởi nghĩa Tây Sơn trước tiÕn Th¨ng Long: Mïa xu©n n¨m 1771, ba anh em NguyÔn Nh¹c, NguyÔn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng khởi nghĩa Tây Sơn đã đánh đổ chế độ thống trị họ Nguyễn Đàng Trong (1777), đánh đuổi quân xâm lược Xiêm (1785) Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Đàng Trong và định tiến Thăng Long diệt chính quyền họ TrÞnh *HĐ2: Trò chơi đóng vai -HS: KÓ l¹i cuéc tiÕn qu©n Th¨ng Long cña nghÜa qu©n T©y S¬n - GV?: + Sau lật đổ chúa Nguyễn Đàng Trong, Nguyễn Huệ có định gì? + Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân Bắc, thái độ Trịnh Khải và quân tướng nào? + Cuéc tiÕn qu©n B¾c cña qu©n T©y S¬n diÔn thÕ nµo? - Sau HS trả lời, GV cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến ®o¹n:” qu©n T©y S¬n’’ - HS: Chia thành các nhóm, phân vai, tập đóng vai - GV: Theo dõi các nhóm để giúp HS luyện tập *H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV: Tæ chøc cho HS th¶o luËn vÒ kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña sù kiÖn nghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long IV Hoạt động nối tiếp: -HS đọc phần bài học SGK GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 2: LuyÖn To¸n LuyÖn tËp vÒ t×m sè biÕt tổng và tỉ hai số đó I Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng - Thực phép tính tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Yêu cầu HSKT (Thảo Uyên) đọc bảng nhân, bảng chia Tập nhân với sè cã ba ch÷ sè II Hoạt động dạy học: *H§ 1: ¤n kiÕn thøc HS nhắc lại cách tính tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó * HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập - GV cho HS đọc và làm bài tập 2, 3,4 trang 70, 71 sách thực hành Tiếng việt vµ To¸n líp tËp - GV hướng dẫn HS tóm tắt bài toán - GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ - GV theo giâi HS lµm vµ ch÷a bµi - GV bài tập tương tự cho HS nhà làm III Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS nhắc lại muốn tìm hai số biêt tổng và tỉ hai số đó ta phải làm nào? N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 645 (18) Nguyễn Đình Tứ - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Tiết 3: Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: - Nề nếp hoạt động tuần: vệ sinh, sinh hoạt 15 phút đầu giờ, học tập, thể dục giờ, sinh hoạt đội - KÕ ho¹ch tuÇn 29 II Néi dung sinh ho¹t * H§1: S¬ kÕt tuÇn 28 Nề nếp: HS học đúng giờ, nghiêm túc, tình trạng vắng chậm học là không cã VÖ sinh trùc nhËt s¹ch, nhng ý thøc gi÷ vÖ sinh chung cña mét sè em cha tèt nh: Kh¾c T©n, Th¶n, Th¾ng, Học tập: Hầu hết các em đã có ý thức học bài và làm bài nhà đầy đủ Tuy nhiên còn tồn em lười học như: Thuỳ Trang, Mai, Cẩm Ly,… - Ch÷ viÕt cã tiÕn bé chËm - Chất lượng lớp chưa cao *H§ 2: KÕ hoach tuÇn 29 Thùc hiÖn mäi nÒ nÕp tuÇn: - Đi học đúng không quá sớm buổi học thứ hai - Học bài và làm bài tập đầy đủ trước đến lớp - Vệ sinh cá nhân gọn gàng trước đến lớp - Sinh hoạt 15 phút, thể dục giờ, sinh hoạt đội nghiêm túc - Chú ý rèn luyện chữ viết và tích cực chuẩn bị ôn tập để thi định kì lần III đạt kÕt qu¶ cao TiÕt 4: H§ §éi GV chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 5: Tin häc GV chuyªn tr¸ch d¹y N¨m häc: 2011 - 2012 Lop4.com 646 (19)