1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án lớp 1 - Tuần 17 (dạy sáng) - Giáp Thị Chính - Trường TH Cẩm Lý

10 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 189,31 KB

Nội dung

HS: Luyện đọc bài trên bảng -> đọc nhóm đọc cá nhân – lớp HS: Quan sát tranh 3 SGK nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài trong SGKđọc nhóm, cá nhâ[r]

(1)Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý TuÇn 17 Thø hai, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Chµo cê …………………………………………… Häc vÇn Bµi 69: ¨t - ©t I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh đọc và viết được: ắt, ất, rửa mặt, đấu vật - Đọc đúng từ và câu hỏi ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật II.Đồ dùng dạy – học: Tranh đấu vật, BTH III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: ( 5P) 1,Đọc: bài 68 SGK 2,Viết: tiếng hót, ca hát B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2P) 2,Dạy vần mới: a) Nhận diện vần ăt - ất (3P) HS: Đọc bài SGK GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớp viết bảng GV: Giới thiệu vần ăt – ât *Vần ăt: GV: Vần im gồm ă – t HS: Đánh vần ăt -> ghép ăt -> đánh vần phân tích đọc trơn HS: Ghép mặt -> đánh vần -> phân tích đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh -> giải nghĩa từ rửa mặt HS: Đọc trơn -> phân tích *Vần ât: qui trình tương tự b) Phát âm và đánh vần ăt ât mặt vật rửa mặt đấu vật Nghỉ giải lao c) Viết bảng ăt, ât, rửa mặt, đấu vật d) Đọc từ ứng dụng (7P) đôi mắt mật ong bắt tay thật thà GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng (7P) HS: Đọc từ ứng dụng, tìm và gạch chân tiếng chứa vần GV: Giải nghĩa từ GiaoAnTieuHoc.com (2) Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý HS: Luyện đọc bài trên bảng, quan sát tranh (SGK) nhận xét hình ảnh tranh GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân Tiết 2: 3,Luyện tập a) Luyện đọc bảng – Sgk (16P) “Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi chú gà Ta yêu chú GV: Hướng dẫn học sinh cách trình bày HS: Viết bài vào b) Luyện viết tập viết (7P) ăt, ât, rửa mặt, đấu vật HS: Đọc tên chủ đề, quan sát tranh GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Kết luận c) Luyện nói chủ đề Ngày chủ nhật 3,Củng cố – dặn dò: (2P) GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh nhà đọc bài ………………………………………………… To¸n LuyÖn tËp chung I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đếm phạm vi 10, thứ tự các số dãy số từ đến 10 Củng cố kĩ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - Củng cố thêm bước các kĩ ban đầu việc chuẩn bị giải toán có lời văn II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ, III Các hoạt động dạy – học: Nội dung A Kiểm tra bài cũ: 5+2 10 – B Bài Giới thiệu bài Luyện tập Các thức tiến hành 4P 8-5 2P 26P - 3HS: Lên bảng thực - H - GV: nhận xét, đánh giá - GV: giới thiệu trực tiếp GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý * Bài tập 1: Tính 1+9= 10 – = 8+4= 10 – = - GV: Nêu yêu cầu BT - Cả lớp làm bảng - H- GV: nhận xét - chữa bài *Bài tập 2: Số? ( SGK trang 88) - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát hình vẽ trên bảng - Lên bảng thực hiện( em) - H- GV: Nhận xét, đánh giá Nghỉ giải lao Bài 3: Điền dấu thích hợp( < > = ) - GV: Nêu yêu cầu BT - Cả lớp làm vào ô li - 2HS: lên bảng chữa bài - H- GV: nhận xét - chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp a) + = b) – = - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát kênh hình SGK - Nêu miệng phép tính - H- GV: Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: 3P - GV: chốt nội dung bài - HS: Ôn lại BT nhà Thø t­, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc (bs) Trò chơi vận động I Môc tiªu : - HS lµm quen víi trß ch¬i : " Nh¶y « tiÕp søc " Yªu cÇu biÕt tham gia ch¬i ë møc ban ®Çu II Địa điểm, phương tiện - cßi III Nội dung và phương pháp : GiaoAnTieuHoc.com (4) Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý PhÇn më ®Çu (7’) - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - HS đứng chỗ, vỗ tay hát - HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp + Trß ch¬i : " DiÖt c¸c vËt cã h¹i" PhÇn c¬ b¶n (20’) - Trß ch¬i : " Nh¶y « tiÕp søc" GV nêu tên trò chơi, gọi các HS đã chơi tốt lên làm mẫu cho các bạn lớp quan s¸t HS chơi thử : lượt nhảy đi, lượt chạy Sau đó cho nhóm - HS chơi GV nhận xét, giải thích thêm cách chơi để HS nắm vững cách chơi, cho HS lớp chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng, phạt : 1- lần HS ch¬i theo h×nh thøc : nhãm, tæ PhÇn kÕt thóc :(8’) - HS đứng vỗ tay và hát thường theo nhịp 2- hàng dọc - GV nhËn xÐt giê häc Häc vÇn Bµi 71: et – ªt I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh đọc viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải - Đọc đúng câu: “ Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn đã thấm mẹt cố bay theo hàng” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Chợ tết ” II.Đồ dùng dạy – học: Bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành GiaoAnTieuHoc.com (5) A.KTBC: (4 phút) - Đọc: bài 70 (SGK) - Viết: cột cờ, cái vợt B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2P) 2.Dạy vần: a)Nhận diện vần et – êt (3P) b)Phát âm và đánh vần (12P) et êt tét dệt bánh tét dệt vải Nghỉ giải lao c)Viết bảng (7P) et bánh té êt dệt vải d)Đọc từ ứng dụng (7P) nét chữ rết sấm sét kết bạn Tiết 3.Luyện tập: a) Luyện đọc bảng – SGK (19P) “ Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn đã thấm mệt cố bay theo hàng” Nghỉ giải lao (5P) b)Luyện viết tập viết (7P) et bánh tét êt dệt vải c)Luyện nói theo chủ đề (7P) Chợ tết 4.Củng cố – dặn dò: (2P) Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý HS: Đọc bài (2 em) HS: Viết bảng GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu vần et – êt *Vần et: GV: Vần et gồm e- t HS: Phát âm et phân tích -> ghép et-> ghép tét đánh vần – phân tich - đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh GV: Giải thích tranh vẽ HS: Ghép từ bánh tét- đọc trơn – phân tích * Vần êt: HD tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( lớp, cá nhân, ) HS: Luyện đọc bài trên bảng -> đọc nhóm đọc cá nhân – lớp HS: Quan sát tranh (SGK) nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài SGK(đọc nhóm, cá nhân,lớp) GV: Hướng dẫn học sinh cách viết và trình bày bài HS: Viết bài vào GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh SGK nhận xét nội dung tranh GV: Đặt câu hỏi gợi ý HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Nói mẫu HS: Nói lại câu GV vừa nói HS: Khá giỏi nói - HS khác nhắc lại GV: Gọi học sinh nhắc tên nội dung bài HS: Đọc bài trên bảng GV: Dặn học sinh nhà đọc bài GiaoAnTieuHoc.com (6) Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý To¸n LuyÖn tËp chung I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: -Thứ tự các số dãy số từ đến 10 - Rèn luyện kĩ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 So sánh các số phạm vi 10 Xem tranh nêu đề toán nêu phép tính giải bài toán Xếp các hình theo thứ tự xác định - Học sinh yêu thích học toán II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ, SGK - HS: SGK, Vở ô li, bảng III Các hoạt động dạy – học: Nội dung A Kiểm tra bài cũ: 10 – + = B Bài Giới thiệu bài Luyện tập *Bài tập 1: Tính a) + + 4P 2+5–4= 2P 26P + - - 2HS: Lên bảng thực - H - GV: nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu trực tiếp 10 - Các thức tiến hành - GV: Nêu yêu cầu BT - HS: Làm bảng - Cả lớp làm vào ô li - Lên bảng chữa bài - H- GV: nhận xét - chữa bài b) – – = 10 – + = Bài 2: Số? = + 10 = + Nghỉ giải lao Bài 3: Trong các số: 6, 8, 4, 2, 10 a)Số nào lớn b)Số nào bé - GV: Nêu yêu cầu BT - HS: Làm bảng PT - Cả lớp làm vào ô li, - Lên bảng chữa bài - H- GV: nhận xét - chữa bài - GV: Nêu yêu cầu - HS: Quan sát các số, dựa vào dãy số TN xác định số lớn nhát, số bé GiaoAnTieuHoc.com (7) Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý - Lên bảng thực hiện( em) - H- GV: Nhận xét, đánh giá Bài 4: Viết phép tính thích hợp 5+2=7 Bài 5: Có bao nhiêu hình tam giác - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát tóm tắt SGK - GV: HD cách thực - Làm bài vào ô li - Nêu miệng phép tính - H- GV: Nhận xét, đánh giá - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát hình vẽ(BP) - GV: HD cách thực 3P - HS: Lên bảng thực - H- GV: Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: - GV: chốt nội dung bài - HS: Ôn lại BT nhà Thø s¸u, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n KiÓm tra §K cuèi häc kú TËp viÕt Thanh kiÕm,©u yÕm, I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ: Thanh kiếm âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà - Viết nhanh, đẹp - Có ý thức giữ gìn sách đẹp II.Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ III Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành GiaoAnTieuHoc.com (8) A Kiểm tra bài cũ:(3 phút) đỏ thắm, mầm non B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Thanh kiếm âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà b HD viết bảng con: ( 18 phút ) Thanh kiếm âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà Chấm chữa bài: Củng cố, dặn dò: GV: Nêu yêu cầu tiết học GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… H+GV: Nhận xét, bổ sung ( phút) Thanh kiếm âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà c.HD viết vào Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý HS: Viết bảng H+GV: Nhận xét, đánh giá (4 phút ) (2 ph) GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng HS: Viết dòng theo mẫu và HD giáo viên GV: Quan sát, uốn nắn GV: Chấm bài số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung học HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau TẬP VIẾT Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ: Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết - Viết nhanh, đẹp - Có ý thức giữ gìn sách đẹp II.Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ III Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành GiaoAnTieuHoc.com (9) A Kiểm tra bài cũ:(3 phút) kiếm, bãi cát B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý HS: Viết bảng H+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nêu yêu cầu tiết học GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều rộng, cỡ chữ… H+GV: Nhận xét, bổ sung b HD viết bảng con: ( phút) Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD viết vào ( 18 phút ) Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết dòng HS: Viết dòng theo mẫu và HD giáo viên GV: Quan sát, uốn nắn Chấm chữa bài: GV: Chấm bài số học sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, Củng cố, dặn dò: (4 phút ) (2 ph) GV: Nhận xét chung học HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Mục đích yêu cầu: KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn - Lớp trưởng bình bầu thi đua, xếp loại các tổ II Néi dung sinh ho¹t: GV nhËn xÐt : GV nhận xét các hoạt động tuần: GiaoAnTieuHoc.com (10) Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý - GV khen ngợi HS đạt kết cao học tập - GV nh¾c nhë HS : + VÖ sinh c¸ nh©n + Vệ sinh trường lớp + NÒ nÕp vµo líp + Nề nếp hoạt động + NÒ nÕp häc tËp + Chuyªn cÇn Phương hướng tuần tới: III DÆn dß : VÒ nhµ c¸c em «n bµi GiaoAnTieuHoc.com (11)

Ngày đăng: 02/04/2021, 02:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w