Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói tên con vật cho cả lớp cùng nghe, đặt các câu đố, bài thơ, bài hát về các con vật để[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35 Từ 9/5/2012 đến 13/5/2012 Thứ SÁNG HAI CHIỀU SÁNG BA CHIỀU SÁNG TƯ CHIỀU SÁNG NĂM CHIỀU SÁNG SÁU CHIỀU Tiết 3 3 3 3 Môn học Chào cờ Đ Đức T Công Toán Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Tập viết Chính tả Thể dục Toán Ôn toán TN-XH Luyện đọc Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Mĩ thuật Ôn Toán Ôn tập đọc Luyện viết Tập viết Chính tả Luyện đọc Toán Ôn Toán Âm nhạc Luyện đọc Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Toán Kể chuyện Ôn Toán SHTT Tiết 35 35 35 136 90 21 21 33 137 35 91 35 22 22 138 35 92 139 35 35 Tên bài dạy HS tập trung cờ Dành cho địa phương Trưng bày sản phẩm Luyện tập cung G tải Tranh B2 cột Tranh Anh hùng biển Anh hùng biển Rèn HS đọc chậm Các chữ số 1,2,3,4, Anh hùng biển Tổng kết môn học Luyện tập chung Ôn Luyện tập chung Ôn tập tự nhiên Rèn HS đọc chậm Ò ó o Ò ó o Rèn HS đọc chậm Trung bày sản phẩm Ôn Luyện tập chung Rèn HS đọc chậm Rèn chữ đẹp cho HS Viết khổ thơ đầu bài Ò ó o Luyện viết: Quả sồi Rèn HS đọc chậm Luyện tập chung Ôn tập các số đến 10 Ôn các bài hát đã học Rèn HS đọc chậm Lăng Bác Ôn tập - Kiểm tra Rèn HS đọc chậm Ôn tập - Kiểm tra Kiểm tra viết Ôn tập Tổng kết cuối tuần GiaoAnTieuHoc.com Đồ dùng M chữ Chép bài Tranh Chữ mẫu Chép bài KNS Tranh B phụ KNS (2) Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Buổi sáng Tiết Chào cờ HS tập trung cờ Tiết Môn: Đạo đức Tiết CT: 35 Bài: Dành cho địa phương Tiết Môn: Thủ công Tiết CT: 35 Bài: Trưng bày sản phẩm thực hành HS GV môn soạn bài Tiết Môn: Toán Tiết CT: 129 Bài: Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100 - Biết cộng, trừ các số có chữ số; - Biết đặc điểm số phép cộng , phép trừ - Giải toán có lời văn II.Đồ dùng dạy – học: - Bảng con, hình vuông, hình tam giác II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.Bài cũ: - HS làm bảng lớp - GV cho HS làm, chấm bài nhà HS Giải 2.Bài mới: Băng giấy còn lại có độ dài là: - Giới thiệu trực tiếp, ghi đề 75 – 25 = 50 (cm) Hướng dẫn học sinh luyện tập Đáp số: 50 cm Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Nhắc lại Giáo viên yêu cầu học sinh vào thứ tự Bài 1: 25, 26, 27 33, 34, 35, 36 các số dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Bài 2: Các số cùng hàng đặt thẳng cột Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực với nhau, thực từ phải sang trái 36 84 46 VBT 12 11 23 48 95 69 97 45 52 63 33 30 65 65 00 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Bài 3: Cho học sinh thực hành VBT và chữa bài trên a)Các số viết từ lớn đến bé : 28, 54, 74, 76 bảng lớp b)Các số viết từ bé đến lớn: GiaoAnTieuHoc.com (3) 76, 74, 54, 28 Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và Bài 4: Giải: giải Tóm tắt: Nhà em còn lại số gà là: Có : 34 gà 34 – 12 = 22 (con) Bán : 22 gà Đáp số : 22 gà Còn lại : ? gà Bài 5: Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: 0 Giáo viên cho học sinh thực gợi ý để 25 + = 25, 25 – = 25 học sinh nhận thấy số nào cộng trừ số chính số đó 3.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau: Luyện tập chung Nhắc tên bài Thực hành nhà Buổi chiều Tiết 1+2 Môn: Tập đọc Tiết CT: Bài: Anh hùng biển cả( tiết) I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm dấu phẩy - Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển - Trả lời câu hỏi 1, sgk II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: - GV cho đọc bài và rả lời câu hỏi:Vì cụ - HS đọc và trả lời bài: Người trồng na già trồng na dù người hàng xóm đã can ngăn ? 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hướng dẫn HS luyện đọc: - HS phân tích và đọc trơn cá nhân: Thật - GV đọc mẫu nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù - Gọi HS tìm từ khó đọc - HS đọc câu theo dãy bàn - Luyện đọc câu, đoạn bài: - HS giỏi đọc theo nhóm +Yêu cầu HS đọc câu theo dãy bàn - Luyện đọc nhóm: Các nhóm đọc trước lớp - Gọi HS đọc bài trước lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) HĐ3 Ôn vần oang, oac: 1.Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần oang 2.Cho HS nêu bài 3.Gọi HS nêu yêu cầu -Gọi HS đọc câu mẫu: - Cho HS xung phong nêu câu có tiếng chứa vần oang, oac Tiết 2: HĐ4 Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: Cá heo bơi giỏi nào ? Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì ? Luyện nói: Đề tài: Hỏi cá heo theo nội dung bài Giáo viên tổ chức cho nhóm 2, học sinh cùng trao đổi với theo các câu hỏi SGK Gọi học sinh nói trước lớp cho lớp cùng nghe Tuyên dương nhóm hoạt động tốt 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Sưu tầm số tranh ảnh 3.Củng cố - dặn dò: - Trò chơi: Thi đọc diễn cảm - Nhận xét tiết học Xem trước bài: Đi học 3.Uân: Giáo viên thể dục huấn luyện các cầu thủ tương lai Tất học sinh tuân theo nội quy nhà trường Ân: Bà em mua cân thịt Sân nhà em Học sinh đọc câu mẫu SGK Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu có chứa tiếng mang vần uân, vần ân, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng em Bơi nhanh vun vút tên bắn Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc Tiết Môn: Ôn Tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm dấu phẩy Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2012 Buổi sáng Tiết Môn: Tập viết Tiết CT: 30 Bài: Tập viết các chữ số từ đến I.Mục tiêu: - Giúp HS biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, GiaoAnTieuHoc.com (5) - Viết đúng các vần ân, uân, các từ ngữ: thân thiết, huân chương – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ tập viết II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn các chữ số 0, 1, 2, 3, - Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học sinh, chấm điểm bàn học sinh Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: - Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đề bài - GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết - Nêu nhiệm vụ học: Tập viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc: ân, uân, thân thiết, huân chương Hướng dẫn viết chữ số: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung các chữ số Nhận xét học sinh viết bảng Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và tập viết học sinh + Viết bảng Hoạt động HS - Học sinh mang tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra Nhắc lại - Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học - Học sinh quan sát các chữ số trên bảng phụ và tập viết - Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu - Viết bảng - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết - Viết bảng - Thực hành bài viết theo yêu cầu Thực hành viết bài vào vở: giáo viên và tập viết Cho HS viết bài vào tập - Nêu nội dung và quy trình viết các GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chữ số, viết các vần và từ ngữ chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 3.Củng cố, dặn dò: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình - Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết các chữ số, vần và từ ngữ ứng dụng - Thu chấm số em viết tốt - Nhận xét tuyên dương - Viết bài nhà phần B, xem bài GiaoAnTieuHoc.com (6) Tiết Môn: Chính tả Tiết CT: 17 Bài: Anh hùng biển I.Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn bài: Loài cá thông minh -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần uân ân, chữ g gh II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, -Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: - Chấm học sinh giáo viên cho - Chấm học sinh yếu hay viết nhà chép lại bài lần trước sai đã cho nhà viết lại bài - Giáo viên đọc cho học sinh viết trên - học sinh viết trên bảng lớp: bảng lớp: “Thấy mẹ vè chị em Phương reo Thấy mẹ vè chị em Phương reo lên lên.” - Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: Học sinh nhắc lại HĐ1 Hướng dẫn HS tập chép: - học sinh đọc lại, học sinh khác dò - Gọi học sinh đọc bài văn giáo viên đã theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó viết sẵn trên bảng từ hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu - Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và giáo viên cần chốt từ học sinh sai tìm tiếng thường hay viết sai viết phổ biến lớp - Học sinh viết vào bảng các tiếng vào bảng - Giáo viên nhận xét chung viết bảng hay viết sai: làm xiếc, chiến công, cứu học sinh sống - Học sinh nhìn bảng từ viết bài chính tả vào chính tả - Học sinh soát lỗi mình và đổi sữa lỗi cho HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập: - Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn - Học sinh nêu yêu cầu bài giáo viên Điền vần ân uân: BT Tiếng Việt +Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn Điền chữ g gh Học sinh làm VBT bài tập giống các bài tập +Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức Các em thi đua tiếp sức điền vào thi đua các nhóm chỗ trống theo nhóm, nhóm đại - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng diện học sinh Giải +Khuân vác, phấn trắng, ghép cây, gói bánh - Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng 3.Củng cố, dặn dò: cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm - Về nhà chép lại bài chính tả bài viết lần sau - Về nhà xem bài: học GiaoAnTieuHoc.com (7) Tiết Môn: Thể dục Tiết CT: 35 Bài: Tổng kết năm học GV môn soạn bài Tiết Môn: Toán Tiết CT: Bài: Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Biết đọc, viết, số liền trước số liền sau số - Thực phép cộng phép trừ các số có hai chữ số - Giải toán có văn II Đồ dùng dạy - học: - Bảng con, phiếu bài tập II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động HS 1.Bài cũ: - HS làm bảng - Gọi học sinh chữa bài tập số 4, trên bảng +1 học sinh giải bài trên bảng lớp Giải: lớp 2.Bài mới: Nhà em còn lại số gà là: Giới thiệu trực tiếp, ghi đề 34 – 12 = 22 (con) Hướng dẫn học sinh luyện tập Đáp số : 22 gà Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Bài 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách viết +Muốn viết số liền trước số Ta số liền trước, số liền sau số và thực lấy số đã cho trừ VBT +Muốn viết số liền sau số Ta lấy số đã cho cộng với +Số liền trước số 35 là 34 (35 – = 34) +Số liền trước số 42 là 41 (42 – = 41) (tương tự các số khác) Em nêu : 14 + = 18 Em nêu : 18 + = 19 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: (tương tự hết) Học sinh tính nhẩm và nêu kết nối tiếp Bài 2: dãy bàn nối tiếp nêu miệng theo bàn Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Bài 3: HS nêu Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và - Cả lớp làm bài vào vơ3 Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực VBT thực từ phải sang trái 43 60 41 23 38 66 98 48 87 55 GiaoAnTieuHoc.com 72 50 56 (8) 32 22 51 Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt Bài 4: tóm tắt Có : 24 bi đỏ bài và giải Có : 20 bi xanh Tất có : ? viên bi Giải Số viên bi Hà có tất là: 24 + 20 = 44 (viên) Đáp số : 44 viên bi Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Bài 5: HS lên bảng vẽ Giáo viên cho học sinh thực bảng lớp - Cả lớp vẽ trên bảng - Học sinh thi vẽ trên bảng lớp đoạn “Vẽ đoạn thẳng dài cm” 3.Củng cố, dặn dò: thẳng dài cm, nêu cách vẽ Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương - Nhắc tên bài Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau: Luyện - Thực hành nhà tập chung trang 181 Buổi chiều Tiết Ôn toán Bài: Ôn Luyện tập chung I.Muc tiêu: - Biết đọc, viết, số liền trước số liền sau số - Thực phép cộng phép trừ các số có hai chữ số Tiết Môn: TNXH Tiết CT: 35 Bài: Ô tập tự nhiên I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : - Hệ thống lại các kiến thức tự nhiên - Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi cảnh thiên nhiên khu vực xung quanh trường học - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học: - Các tranh ảnh giáo viên và học sinh sưu tầm chủ đề thiên nhiên III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: +Hãy kể các tượng thời tiết mà em +Các tượng thời tiết đó là: nắng, biết ? Nêu cách ăn mặc thích hợp theo thời mưa, gió, rét, nóng, … +Thời tiết nóng mặc áo quần mỏng cho tiết? mát Thời tiết lạnh thường mặc áo ấm để 2.Bài mới: bảo vệ sức khoẻ - Giáo viên giới thiệu và ghi bảng đề bài Hoạt động 1: Làm việc với các tranh ảnh - Học sinh nhắc lại hoạc vật thật cây cối *Các bước tiến hành: - Lắng nghe yêu cầu giáo viên Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi GiaoAnTieuHoc.com (9) - Chọn tất tranh ảnh các cây rau, cây hoa dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ, các cây thật để lên bàn theo nhóm cây (rau và hoa) +Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, vào cây và nói cho nghe Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên và nói tên cây cho lớp cùng nghe - Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm nhiều cây đặc biệt là các cây Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật động vật *Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi - Chọn tất các tranh ảnh các vật dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ theo nhóm (nhóm vật có hại và nhóm vật có ích) Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, vào tranh và nói cho nghe Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên và nói tên vật cho lớp cùng nghe, đặt các câu đố, bài thơ, bài hát các vật để đố các nhóm khác Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm nhiều vật Hoạt động 3: Quan sát thời tiết *Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên định hướng cho học sinh quan sát +Quan sát xem có mây không ? +Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? +Thời tiết hôm nóng hay rét ? +Có mưa hay có mặt trời không ? Bước 2: Đưa học sinh sân hay hành lang để quan sát - Tổ chức cho các em quan sát theo nhóm và nói cho nghe điều quan sát Gọi đại diện các nhóm nói trước lớp cho lớp cùng nghe - Cho học sinh vào lớp, cho các em xếp tranh theo các chủ đề 3.Củng cố dăn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt - Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán và nói cho nghe các loại cây mà em biết Đại diện nhóm nêu kết thực trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho người cùng nghe.) - Lắng nghe yêu cầu giáo viên - Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán và nói cho nghe các vật nào có hại, vật nào có ích Đại diện nhóm nêu kết thực trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho người cùng nghe, nêu câu đố, giải câu đố,… ) - Lắng nghe - Học sinh sân - Quan sát và nói cho nghe các câu hỏi giáo viên đăït - Đại diện các nhóm nêu kết quan sát - Xếp tranh theo chủ đề đã học - Học sinh nhắc lại nội dung bài học - Thực hành nhà GiaoAnTieuHoc.com (10) - Học bài xem lại các bài, chuẩn bị kiểm tra cuối năm Tiết Luyện đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm dấu phẩy - Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển - Trả lời câu hỏi 1, sgk Thứ tư, ngày tháng năm 2012 Buổi sáng Tiết 1+ Môn: Tập đọc Tiết CT: 26 Bài: Ò ó o I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Ò ó o Đọc đúng các từ ngữ : Quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu … ) lớn lên, đơm bông, kết trái II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: - Gọi học sinh đọc bài: “Anh hùng biển cả” - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Câu 1: Bơi nhanh vun vút tên bắn và trả lời câu hỏi và SGK - GV nhận xét chung Câu 2: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền 2.Bài mới: giặc HĐ1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề - HS Nhắc lại bài ghi bảng HĐ2 Hướng dẫn HS luyện đọc: +Đọc mẫu bài thơ lần (nhịp điệu thơ nhanh, +Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên mạnh) Tóm tắt nội dung bài bảng +Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần - Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ sung các nhóm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn - Vài em đọc các từ trên bảng: Quả na, câu, trâu trứng cuốc, uốn câu, trâu Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: - Luyện đọc câu: - Học sinh đọc tự theo hướng dẫn GiaoAnTieuHoc.com (11) Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hết ý thơ (nghỉ sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30) - Luyện đọc đoạn và bài thơ: +Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc.” +Đoạn 2: Phần còn lại Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ HĐ3 Ôn vần oăt, oăc: Tìm tiếng bài có vần oăt? Thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc? - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Tiết HĐ4 Tìm hiểu bài và luyện nói: - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Gà gáy vào lúc nào ngày ? Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay nào ? - Gọi học sinh đọc lại bài thơ - Thực hành luyện nói: Đề tài: Nói các vật em biết - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ, nhóm học sinh kể lại, giới thiệu cho nghe các vật nuôi nhà và các vật theo tranh vẽ SGK Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai 3.Củng cố,dặn dò: - Luyện học thuộc lòng bài thơ - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài giáo viên Luyện nghỉ sau các dòng thơ thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30 +2 học sinh đọc đoạn _2 học sinh đọc đoạn - học sinh thi đọc bài thơ Hoắt Đọc mẫu câu bài - Các nhóm thi tìm câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm Oăt: Măng nhọn hoắt Bà thoăn Oăc: người này lạ hoắc Bé ngoặc tay Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính Tiếng gà gáy làm: +quả na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh +hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn chạy trốn, ông mặt trời nhô lên rữa mặt - em đọc lại bài thơ - Học sinh quan sát tranh và thực theo hướng dẫn giáo viên +Nhà tôi có nuôi chó, đàn gà +Nhà bạn nuôi vật nào ? (nuôi lợn, vịt, …) - Học sinh luyện HTL bài htơ - Thực hành nhà Tiết Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết bài tập đọc: Anh hựng biển - Học sinh đọc trơn bài, đọc ngắt, nghỉ đúng câu - HS thích đọc sách GiaoAnTieuHoc.com (12) Tiết Mĩ thuật Tiết CT: 33 Bài: Trung bày sản phẩm GV môn soạn bài Buổi chiều Tiết Ôn Toán Bài: Ôn luyện tập chung I.Mục tiêu: - Biết đọc, viết, số liền trước số liền sau số - Thực phép cộng phép trừ các số có hai chữ số - Giải toán có văn Tiết Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Ò ó o Đọc đúng các từ ngữ : Quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ Tiết Luyện viết Bài: Rèn cho HS viết đúng mẫu chữ I.Mục tiêu: Giúp HS tô đúng nét, đúng mẫu các chữ số 1, 2, 3, 4, … Thứ năm, ngày 26 tháng năm 2012 Buổi sáng Tiết Môn: Tập viết Tiết CT: 31 Bài: Ôn tập I.Mục tiêu: - Viết đúng khổ thơ đầu bài: “ò ó o” - Viết đúng: giục, tròn xoe, thơm lừng - Giáo dục HS ý thức rèn chữ viết - Luyện đọc cho HS II.Đồ dùng dạy – học: -Bảng phụ ghi đoạn thơ cần viết III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Viết từ: reo lên, na - HS viết bảng - GV nhận xét -HS lắng nghe 2.Bài mới: - 2- HS đọc lại đoạn viết HĐ1.Giới thiệu bài: - HS tìm và nêu các tiếng khó viết GiaoAnTieuHoc.com (13) HĐ2 Hướng dẫn viết: - HS luyện viết bảng và đọc - GV đọc đoạn viết phân tích tiếng khó: - GV gọi 2-3HS đọc lại bài viết + giục, tròn xoe, thơm lừng - GV yêu cầu HS tìm tiếng khó viết - HS luyện viết vào - GV yêu cầu HS luyện viết bảng +Từ ô thứ - GV đọc bài cho HS luyện viết vào - HS dò bài sửa lỗi gach chân +Bắt đầu viết từ ô bao nhiêu? tiếng viết sai - GV nhắc HS tư ngồi viết - HS sửa lỗi viết lề - GV đọc bài cho HS dò bài - HS đọc nối tiếp câu - GV yêu cầu HS đổi dò bài bạn - GV thu chấm, nhận xét * Luyện đọc - HDHS luyện đọc câu - Luyện đọc bài 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà tập viết Tiết Môn: Chính tả Tiết CT: 18 Bài: Ò ó o I.Mục tiêu: - HS nghe viết 13 dòng đầu bài thơ Ò ó o Tập viết các câu thơ tự - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần oăt, oăc, chữ ng, ngh II.Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi bài tập II.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.Bài cũ: - HS viết bảng con: xuân sang, khoảng sân, lộc non HS giỏi đọc 2.Bài mới: Cá nhân HĐ1 Hướng dẫn HS viết chính tả - Gọi HS đọc nội dung bài viết Cá nhân - Yêu cầu HS tìm chữ khó viết: lên Cả lớp nương, hay, cô giáo, hát - Gọi HS phân tích từ, tiếng khó Cả lớp viết bài vào Cho HS viết bảng từ khó * Hướng dẫn HS viết bài vào GV đọc thong thả tiếng cho HS viết HS lên bảng làm, lớp làm VBT * GV đọc lại cho HS soát lỗi * GV chấm bài nhận xét b Hướng dẫn làm bài tập chính tả : + Điền ăn hay ăng tổ tham gia chơi Gọi HS lên bảng làm, lớp tự làm Bé ngắm tr…… bài tập Mẹ mang ch… phơi + Tổ chức thi điền nhanh Mỗi tổ cử HS lên tham gia chơi … ỗng ngõ Tổ nào điền nhanh và đúng tổ đó thắng … é nghe mẹ gọi GiaoAnTieuHoc.com (14) 3.Củng cố, dặn dò: - HS nêu qui tắc chính tả điền ng, ngh - Về nhà viết lại bài Nhận xét tiêt học Môn: Ôn Tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Ò ó o Đọc đúng các từ ngữ : Quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu … ) lớn lên, đơm bông, kết trái Tiết Môn: Toán Tiết CT: 130 Bài: Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Đọc , viết, so sánh các số có chữ số phạm vi đã học - Thực hành tính cộng, trừ ( không nhớ) các số có chữ số - Giải toán có lời văn - Đọc đúng trên đồng hồ II.Đồ dùng dạy – học: - Bảng con, phiếu bài tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: - GV cho HS làm bài bảng - HS thực theo dãy bàn - GV nhận xét cho điểm - HS làm 2.Bài mới: Tính: 45 + = 69 - = HĐ1: Giới thiệu bài: 57 - = 10 -6 = Ghi đầu bài - HS nhắc lại HĐ2: Luyện tập: Bài 1: Yêu cầu hs đọc yêu cầu và và làm SGK Viết số vạch tia số Bài 1: -HS làm bài vào phiếu bài tập -1 HS lên bảng điền số vào tia số -1 HS làm - Chữa bài, nhận xét -Nhận xét, chữa bài Bài 2: Tiến hành tương tự các bài tập khoanh Bài 2: -HS làm ô ly a) 85 b) 48 số các tiết trước Bài 3: Đặt tính tính: Bài 3: HS nêu yêu cầu - GV lưu ý HS phép tính: + 62 và 88 - - HS làm, chữa Bài 4: Tóm tắt: Bài 4: HS đọc bài toán Có : 48 trang - GV cho hs tóm tắt bài toán Đã viết: 22 trang Còn lại: trang? Bài giải Số trang chưa viết là: 48 - 22 = 26 ( trang) Đáp số: 26 trang GiaoAnTieuHoc.com (15) Bài 5: HS nêu yêu cầu - HS nối đồng hồ với câu thích hợp - Nhận xét - Lớp trình bày bài giải vào ô ly - Chữa bài, GV chấm điểm số bài 3.Củng cố - dặn dò: - Hôm toán học bài gì? - Đếm các số từ 23 đến 47 - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học Buổi chiều Tiết Bài 5: HS trả lời HS đọc Ôn Toán Bài: Ôn các số đến 10 I.Mục tiêu: - Đọc , viết, so sánh các số có chữ số phạm vi đã học - Thực hành tính cộng, trừ ( không nhớ) các số có chữ số - Giải toán có lời văn Tiết Môn: Âm nhạc Tiết CT: 33 Bài: Ôn bài hát: Đường và chân GV môn Tiết Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: Thứ sáu, ngày 27 tháng năm 2012 Tiết 1+2 Môn: Tập đọc Tiết CT: 27 Bài: NÓI DỐI HẠI THÂN I.Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện đọc bài “ Lăng Bác” cách lưu loát - Hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi SGK II.Đồ dùng dạy – học: - Tranh SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: - Đọc thuộc lòng khổ thơ bài: Ò… ó…o” - HS đọc trả lời bài - Nhận xét, cho điểm GiaoAnTieuHoc.com (16) 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: Ghi đầu bài Cả lớp lắng nghe HĐ2: Luyện đọc - GV đọc mẫu -1 HS đọc bài - HS đọc cá nhân * Luyện đọc từ ngữ: -GV hd đọc, đọc mẫu *Luyện đọc câu: Đọc nối tiếp bạn - HS đọc lại: vắt, Tuyên ngôn, dòng thơ Quảng trường, nắng, lễ đài *Luyện đọc bài HĐ3: Tìm hiểu bài: - Yêu cầu hs đọc bài và trả lời câu hỏi: - Cá nhân đọc theo dãy bàn, nối tiếp + Tìm câu thơ tả ánh nắng và bầu trời rrên Quảng trường Ba Đình vào mùa - HS giỏi đọc thu? +Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạn nhỏ - Đọc theo nhóm, nhóm đọc trước có cảm tưởng nào? lớp - GV nêu nội dung bài học HS trung bình 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc bài - HS thi đọc cá nhân em Về nhà đọc và viết lại bài Tiết Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện đọc bài “ Lăng Bác” cách lưu loát - Hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi SGK Tiết Môn: Toán Tiết CT: 131 Bài: Kiểm tra I.Đề bài Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống: 23 28 89 Bài 2: Tính 34 56 + + 32 84 62 + 13 Bài 3: Tính: a 13+5 = 78 - 62 = 56 - = + 82 = 70 + 20 35 78 + 42 43 + 55 = 96 - 76 = GiaoAnTieuHoc.com 41 - 86 - 31 90 - 90 (17) b 32+4+2 = 57 - - = 45+ - = 87 - + = Bài 4: >, <, = 26 21 99 77 43 54 + 80 70 - 10 76-34 21 + 20 54 + 23 44 + 33 Bài 5: Nhà em có 48 gà, mẹ đem bán 25 gà Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu gà? Bài 6: Hình bên có : đoạn thẳng hình tam giác Buổi chiều Tiết Môn: Kể chuyện Tiết CT: Bài: Ôn tập I.Mục tiêu: - HS tập chép bài “ Quả Sồi” - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ: r, d hay gi II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung bài viết chính tả, và các bài tập và III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.KTBC: Chấm học sinh giáo viên cho - Chấm học sinh yếu hay viết sai nhà chép lại bài lần trước đã cho nhà viết lại bài 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi đề bài “Quả Sồi” - Học sinh nhắc lại HĐ1.Hướng dẫn học sinh viết: - Học sinh đọc bài đã giáo viên - Học sinh đọc trên bảng phụ chép trên bảng phụ - Cho học sinh phát tiếng - Học sinh phát và viết tiếng khó vào viết sai, viết vào bảng bảng con: trên cao, sông núi, rễ - Nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách - Học sinh viết chính tả theo yêu cầu cầm bút, cách trình bày bài viết cho giáo viên đẹp - GV cho học sinh viết - Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để - Học sinh dò lại bài viết mình và đổi sữa lỗi chính tả: và sữa lỗi cho +Giáo viên đọc thong thả, vào GiaoAnTieuHoc.com (18) chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân - Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn chữ viết sai, viết vào bên lề giáo viên +Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết - Thu bài chấm số em HĐ2.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Học sinh nêu yêu cầu các bài tập Bài tập 2: Tìm tiếng bài: - Có vần ăm SGK - HS làm miệng - Có vần ăng - Đính trên bảng lớp bài tập Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh +Gọi học sinh làm bảng từ theo hình - Các em làm bài vào SGK và cử đại diện thức thi đua các nhóm nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh 3.Củng cố, dặn dò: - Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần Yêu cầu học sinh nhà chép lại bài lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập lần sau Ôn Toán Bài: Ôn tập I.Mục tiêu: - Thứ tự số, đọc , viết, so sánh các số có chữ số phạm vi đã học - Giải toán có lời văn - Xem đúng trên đồng hồ Tiết GIÁO DỤC TẬP THỂ I.Mục tiêu: - HS nắm ưu khuyết điểm tuần qua để có hướng phấn đấu, sửa chữa cho tuần tới - Rèn cho HS có tinh thần phê, tự phê - Giáo dục học sinh ý thức thực tốt các nề nếp II Chuẩn bị: Nội dung III Hoạt động dạy học: 1.Tổ trưởng nhận xét tổ mình và xếp loại các thành viên tổ Tổ 1: Công tác vệ sinh trường lớp Tổ 2: Nền nếp lớp tuần Tổ 3: Vệ sinh cá nhân đầu tóc, móng tay,… Tổ 4: Công tác chăm sóc cây xanh Cả lớp có ý kiến nhận xét Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động tuần Các tổ có ý kiến Giáo viên có ý kiến Tổ trưởng Ban giám hiệu GiaoAnTieuHoc.com Chữ kí GV (19) GiaoAnTieuHoc.com (20)