Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1, 2 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - Yªu cÇu HS dïng bót ch× g¹ch ch©n dưới những từ ngữ miêu tả những bộ phËn cña con vËt.. GV ghi nhanh lên bảng..[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai ngµy 13 th¸ng 04 n¨m 2009 Tập đọc ¡ng - co vat I - Môc tiªu - Đọc đúng các tên riêng, chữ số La Mã XII (mười hai) và từ khó: Ăng-co Vat, th¸p lín, lùa ghÐp, mÆt trêi lÆn, lÊp lo¸ng, thèt nèt, th©m nghiªm - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, c¸c côm tõ - Nhấn giọng từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp Ăng-co Vat - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng chậm rãi, tình cảm kính phục, ngưỡng mé ¡ng-co Vat * Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ, uy nghi Ăng-co Vat, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam-pu-chia II - §å dïng d¹y- häc - ảnh khu đền Ăng-co Vat - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc III - H×nh thøc d¹y - häc: - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy học Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS thực yêu cầu Cả lớp theo dâi vµ nhËn xÐt Dßng s«ng mÆc ¸o vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lêi c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu - HS l¾ng nghe 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc - HS đọc bài nối tiếp đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS Chó ý c©u dµi sau: Nh÷ng ngän th¸p cao vót ë phÝa trªn, lÊp lo¸ng gi÷a nh÷ng chïm l¸ thèt nèt xoà tán tròn/ vượt lên hẳn hàng Lop4.com (2) muçm giµ cæ kÝnh - Gọi HS đọc phần chú giải để tìm - HS đọc thành tiếng phần chú hiÓu nghÜa cña c¸c tõ khã giải Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS ngồi cùng bàn đọc thầm tiếp nèi tõng ®o¹n - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc - Theo dõi GV đọc mẫu sau: Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, thể tình cảm kính phục, ngưỡng mộ NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷: kiÕn tróc, ®iªu kh¾c, tuyÖt diÖu, gÇn 1500 mÐt, 398 gian phßng, k× thó, l¹c vµo, nh½n bãng, kÝn khÝt, huy hoµng, cao vót, lÊp lo¸ng, uy nghi, th©m nghiªm… b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao - HS đọc thầm, trao đổi, tiếp nối đổi và trả lời câu hỏi tr¶ lêi c©u hái- NhËn xÐt ¡ng-co Vat ®îc x©y dùng ë ®©u vµ tõ bao gië? Khu đền chính xây dựng kì c«ng nh thÕ nµo? Đoạn tả cảnh khu đền vào thời Đoạn tả cảnh khu đền vào lúc gian nµo? hoµng h«n Lúc hoàng hôn phong cảnh khu đền HS trả lời- Nhận xét có gì đẹp? - GV kÕt luËn - L¾ng nghe Bài tập đọc chia thành đoạn Em Trao đổi và tiếp nối trả lời: h·y nªu ý chÝnh cña tõng ®o¹n? §o¹n 1: Giíi thiÖu chung vÒ khu đền Ăng-co Vat §o¹n 2: §Òn ¡ng-co Vat ®îc xây dựng to đẹp Đoạn 3: Vẻ đẹp uy nghi, thâm nghiêm khu đền lúc hoáng h«n Bài Ăng-co Vat cho ta thấy điều gì? Bài ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ, uy nghi đền Ăng-co Vat, c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam-puchia c) §äc diÔn c¶m - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài, - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo yªu cÇu HS c¶ líp theo dâi, t×m dõi, tìm giọng đọc (như đã hướng cách đọc hay dẫn phần luyện đọc) - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn Treo b¶ng phô cã ghi s½n ®o¹n v¨n §äc mÉu Theo dõi GV đọc mẫu Lop4.com (3) Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp HS ngồi cùng bàn luyện đọc Tổ chức cho HS thi đọc đến HS thi đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà học bài và soạn bài Con chuồn chuồn nước _ ĐạO đức Bài 14: Bảo vệ môi trường (Tiết 2) I - Môc TI£U - HS hiểu : Con người phải sống thân thiện với môi trường vì sống h«m vµ mai sau - Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường - Biết bảo vệ giữ gìn môi trường - Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường Không đồng tình ủng hộ hành vi, thái độ phá hoại môi trường II - §å dïng D¹Y HäC - SGK đạo đức III - H×nh thøc d¹y häc - Trong líp : c¸ nh©n, nhãm IV - Các hoạt động dạy - học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - HS đọc ghi nhớ bài Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu cña giê häc b Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động1: Tập làm "Nhà tiên tri" (BT2 -SGK) - Mỗi nhóm nhận tình để - GV chia HS thµnh c¸c nhãm - Cho häc sinh th¶o luËn nhãm (mçi th¶o luËn vµ bµn c¸ch gi¶i quyÕt - Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm nhãm t×nh huèng) viÖc - GV đánh giá kết làm việc các - Các nhóm khác nghe và bổ sung ý kiÕn nhóm và đưa đáp án đúng Lop4.com (4) * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến em (BT3) - Cho häc sinh lµm viÖc theo cÆp - GV mêi mét sè HS lªn tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh - GV kết luận đưa đáp án đúng * Hoạt động 3: Xử lí tình (BT4) + GV chia HS thµnh c¸c nhãm - Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - Gi¸o viªn cho c¸c nhãm t×m hiÓu vÒ tình hình môi trường xóm/phố (trường, lớp), hoạt động bảo vệ môi trường, vấn đề còn tồn vµ c¸ch gi¶i quyÕt - GV nhËn xÐt c¸ch xö lÝ cña tõng nhãm vµ ®a c¸ch xö lÝ phï hîp * Hoạt động 4: Dự án " Tình nguyện xanh" - GV chia HS thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - HS lµm viÑc theo cÆp - Häc sinh lªn tr×nh bµy ý kiÕn cña nhãm m×nh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - Tõng nhãm nhËn nhiÖm vô, th¶o luËn vµ t×m c¸ch xö lÝ - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Líp nhËn xÐt - Tõng nhãm th¶o luËn - Tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt - GV nhËn xÐt * KÕt luËn chung: - GV nh¾c l¹i t¸c h¹i việc làm ô nhiễm môi trường - GV mời 1-2 em đọc phần Ghi nhớ - Học sinh đọc phần ghi nhớ (SGK) SGK Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung vÒ giê häc - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường địa phương To¸n Thùc hµnh (tiÕp) I - Môc tiªu Lop4.com (5) HS cÇn: - Biết cách vẽ trên đồ (có tỉ lệ cho trước) đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước - Biết áp dụng để làm số bài tập liên quan - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào sống II - §å dïng d¹y- häc - HS chuẩn bị giấy vẽ, thước thẳng có vạch chia cm, bút chì III - H×nh thøc d¹y - häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn thực hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng AB trên đồ - GV nªu vÝ dô SGK - Hỏi: để vẽ đoạn thẳng AB trên đồ, trước hết ta cần xác định ®îc g×? - Hỏi tiếp: Dựa vào đâu để tính đọ dài cña ®o¹n AB thu nhá? - yêu cầu HS hãy tính độ dài đoạn th¼ng AB thu nhá - Yªu cÇu HS nªu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 5cm b) HS thùc hµnh - HS nªu yªu cÇu cña vÝ dô - Xác định độ dài đoạn thẳng AB thu nhá - độ dài thật và tỉ lệ đồ - 5cm - HS nªu c¸ch vÏ Bµi 1: - Giíi thiÖu chiÒu dµi b¶ng líp lµ 3m; - HS l¾ng nghe - Yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng - HS nêu yêu cầu bài biểu thị chiều dài bảng đó trên đồ có tỉ lệ 1:50 - Yêu cầu HS tính độ dài thu nhỏ - HS tính: đổi 3m = 300cm - Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB có độ (cm) dµi 6cm - HS vÏ Bài 2: Hướng dẫn tương tự bài §æi 8m = 800cm - HS thực tính độ dài thu nhỏ - HS vÏ HCN cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng 3cm 6m = 600cm ChiÒu dµi HCN thu nhá: Lop4.com (6) 800 : 200 = (cm) ChiÒu réng HCN thu nhá: 600 : 200 = (cm) Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ giê sau _ ChiÒu thø hai ngµy 13 th¸ng 04 n¨m 2009 §/c TuyÕt so¹n gi¶ng _ Thø ba ngµy 14 th¸ng 04 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I - Môc tiªu - HiÓu thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷, ý nghÜa cña tr¹ng ng÷ - Nhận diện trạng ngữ câu và biết đặt câu có trạng ngữ - Nói, viết đúng ngữ pháp II - §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp viÕt s½n c©u v¨n ë phÇn nhËn xÐt - B¶i tËp viÕt s½n vµo b¶ng phô III - H×nh thøc d¹y - häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng Mỗi HS đặt c©u c¶m - Gọi HS lớp trả lời câu hỏi + Câu cảm dùng để làm gì? + Nhê dÊu hiÖu nµo em cã thÓ nhËn biÕt ®îc c©u c¶m? - Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n vµ bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi Hoạt động học - HS lên bảng đặt câu - HS đứng chỗ trả lời - NhËn xÐt - HS l¾ng nghe Lop4.com (7) 2.2 T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1, 2,3 - Yêu cầu HS tiếp nối đọc yêu - HS tiếp nối đọc thành cÇu cña tõng bµi tËp tiếng trước lớp, lớp theo dõi SGK – Tr¶ lêi + em hãy đọc phần in nghiêng - Tiếp nối trả lời c©u? + phÇn in nghiªng gióp em hiÓu ®iÒu g×? + Em hãy đặt câu hỏi cho các phần in nghiªng? - GV ghi nhanh các câu HS vừa đặt lªn b¶ng - Nhận xét, kết luận câu HS đặt đúng + Em hãy thay đổi vị trí các phần - Tiếp nối đặt câu in nghiªng c©u + Em có nhận xét gì vị trí các + Các phần in nghiêng có thể đứng phÇn in nghiªng? (HS kh¸ giái) đầu câu, cuói câu đứng chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ - Khi ta thay đổi vị trí các phần in + Khi ta thay đổi vị trí các phần nghiªng, nghÜa cña c©u cã bÞ thay in nghiªng th× nghÜa cña c©u đổi không? không thay đổi - KÕt luËn - L¾ng nghe + Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái + Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái: Khi nµo? nµo? ë ®©u? V× sao? §Ó lµm g×? + Trạng ngữ có vị trí đâu câu? + Trạng ngữ có thể đứng đầu câu, cuèi c©u hoÆc chen gi÷a chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ 2.3 Ghi nhí - Gọi HS đọc phân ghi nhớ - HS đọc thành tiếng phần ghi nhơ HS lớp đọc thầm để thuộc bµi t¹i líp - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ - 3-5 HS tiếp nối đọc câu GV chó ý söa lçi cho HS mình đặt trước lớp – HS khác nhËn xÐt – bæ sung 2.4 LuyÖn tËp - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - HS đọc thành tiếng yêu cầu tËp bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm trªn b¶ng líp HS duíilíp dïng bót ch× g¹ch ch©n c¸c tr¹ng ng÷ c©u - GV nh¾c HS dïng bót ch× g¹ch ch©n duíi bé ph©n tr¹ng ng÷ - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn - HS nhËn xÐt Lop4.com (8) b¶ng - GV nhËn xÐt chung – kÕt luËn lêi giải đúng - Em h·y nªu ý nghÜa cña tõng tr¹ng - HS nèi tiÕp tr×nhg bµy ng÷ cã c©u? a) tr¹ng ng÷ chØ thêi gian b) tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn c) tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, kÕt qu¶, thêi gian - NhËn xÐt – khen ngîi HS hiÓu bµi nhanh Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thành tiếng bài tập - yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS tự viết bài sau đó đổi cho để chữa bài - Gọi HS đọc đoạn văn GV chú ý sửa - 3-5 HS đọc đoạn văn mình lỗi dùng từ, đặt câu cho HS trước lớp - Cho ®iÓm nh÷ng HS viÕt tèt Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n, häc thuéc phÇn ghi nhí vµ chuÈn bÞ bµi sau _ To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn I - Môc tiªu HS cÇn cñng cè vÒ: - §äc, viÕt sè hÖ thËp ph©n - Hµng vµ líp, gi¸ trÞ cña ch÷ sè phô thuéc vµo vÞ trÝ cña ch÷ sè sè cụ thể ; Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc, biÕt vËn dông vµo thùc tÕ II - §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp 1, III - H×nh thøc d¹y - häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi Bµi míi: ¤n tËp Lop4.com (9) Bµi (160) c¸ nh©n - GV treo b¶ng phô yªu cÇu HS lµm bµi tËp GV ch÷a bµi Cñng cè c¸ch däc, viÕt vµ cÊu t¹o thËp ph©n cña sè Bµi - HS đọc và nêu yêu cầu bài HS lµm b¶ng líp, líp lµm phiÕu BT HS quan s¸t mÉu - GV yªu cÇu HS quan s¸t mÉu - 1763 = 1000 + 700 + 60 + - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi phiÕu BT - GV chữa bài - lưu ý HS các trường hîp cã ch÷ sè Bµi 3: c¶ líp a) GV nêu các số, yêu cầu HS đọc, ch÷ sè thuéc hµng nµo? líp nµo? - HS đọc, rõ giá trị chữ số b) cách làm tương tự phần a - HS đọc, rõ giá trị chữ số - Cñng cè: Hµng - líp Bµi 4: - Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô vµ tr¶ lêi tõng - HS lÊy vÝ dô - tr¶ lêi tõng c©u hái phÇn a, b, c - Cñng cè: d·y sè tù nhiªn vµ sè đặc điểm nó Bµi 5: - GV treo b¶ng phô - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS đọc và nêu yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo phiÕu BT, HS lµm b¶ng - - GV ch÷a - Củng cố đặc điểm dãy số chẵn, lÎ liªn tiÕp Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ giê sau _ KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I - Môc tiªu - KÓ ®îc mét c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®îc tham gia Lop4.com (10) - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù mét c©u chuyÖn - HiÓu ý nghÜa truyÖn c¸c b¹n kÓ - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, s¸ng t¹o, kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé II - §å dïng d¹y- häc - §Ò bµi gîi ý viÕt s½n trªn b¶ng líp III - H×nh thøc d¹y - häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy học Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS kÓ l¹i mét c©u - HS kÓ chuyÖn chuyện đã nghe, đã đọc du lịch hay th¸m hiÓm - Gäi HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS tr¶ lêi c©u hái b¹n võa kÓ - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu HS l¾ng nghe 2.2 Hướng dẫn kể chuyện a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài kể chuyện - HS đọc thành tiếng đề bài trước líp - Đọc, phân tích đề bài, dùng phấn - Lắng nghe màu gạch chân từ ngữ: du lÞch, c¾m tr¹i, em ®îc tham gia - Gọi HS tiếp nối đọc gợi ý - HS tiếp nối đọc thành tiếng SGK - Hái: - Tr¶ lêi- nhËn xÐt: Néi dung c©u chuyÖn lµ g×? Khi kÓ em nªn dïng tõ xng h« nh thÕ nµo? H·y giíi thiÖu víi c¸c b¹n c©u chuyÖn em sÏ kÓ - Gîi ý: Khi kÓ chuyÖn c¸c em ph¶i - L¾ng nghe lu ý kÓ cã ®Çu, cã cuèi Trong c©u chuyÖn ph¶i kÓ ®îc ®iÓm hÊp dÉn, lạ nơi mình đến Kết hợp xen kÏ kÓ vÒ phong c¶nh vµ ho¹t động người b) KÓ chuyÖn nhãm 10 Lop4.com (11) - Chia HS thµnh nhãm nhá gåm em mét nhãm - Yªu cÇu HS nhãm kÓ l¹i chuyÕn ®i du lÞch hay c¾m tr¹i mµ m×nh nhí nhÊt cho c¸c b¹n nghe - HS cùng hoạt động nhóm - Khi HS kÓ, c¸c em kh¸c l¾ng nghe, hái l¹i b¹n vÒ phong c¶nh, c¸c ho¹t động vui chơi, giải trí đó và ấn tượng, cảm nghĩ bạn đến đó - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, hướng dẫn HS sôi trao đổi, giúp đỡ bạn c) Kể trước lớp - Tæ chøc cho HS thi kÓ - đến HS thi kể và trao đổi ý nghÜa truyÖn, c¶m nghÜ sau chuyÕn ®i - GV khuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái l¹i b¹n kÓ vª phong c¶nh, nh÷ng đặc sản, hoạt động vui chơi, giải trí, c¶m nghÜ cña b¹n sau chuyÕn ®i - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ l¹i chuyến ấn tượng - Cho ®iÓm HS kÓ tèt Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà viết lại câu chuyện đó và chuẩn bị bài sau _ mÜ thuËt Bµi 31 - vÏ theo mÉu: MÉu cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu I - Mục đích yêu cầu : - Hiểu cấu tạo và đặc điểm mẫu có dạng hình trụ và hình cầu - BiÕt cach vÏ vµ vÏ ®îc h×nh gÇn gièng mÉu - Ham thích tìm hiểu các đồ vật xung quanh II – ChuÈn bÞ : 1- Gi¸o viªn: - SGV,SGK - MÉu vÏ - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bài vẽ HS năm trước 2- Häc sinh: - SGK, giÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III- Các hoạt động dạy và học: 11 Lop4.com (12) 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra đồ dùng 3- Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: - GV lùa chän c¸ch giíi thiÖu bµi cho phï hîp víi néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò *H§ 1: Quan s¸t – NhËn xÐt: - GV bÇy mÉu vµ gîi ý HS quan s¸t - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt theo c¶m nhËn xÐt nghÜ + MÉu vÏ gåm nh÷ng vËt g× ? Nªu h×nh - C¸i lä, c¸i ca vµ qu¶ tr¸i c©y hay qu¶ d¸ng cña chóng ? bãng H×nh lä phÝch, ca cã d¹ng h×nh trô cßn qu¶ trßn cã d¹ng h×nh cÇu + Nêu vị trí đồ vật ? - Quả đặt trước, lọ đặt sau, che đI mét phÇn cña lä + Nªu tû lÖ cña vËt mÉu ? - Lä cao h¬n qu¶, qu¶ thÊp vµ to h¬n lä + Nêu độ đậm nhạt vật mẫu ? - Qu¶ ®Ëm h¬n nh¹t - GV cho HS nhËn xÐt mÉu - ChÝnh diÖn, bªn tr¸i, bªn ph¶i + hướng nhìn mẫu - Có khác nhau: Khoảng cách phần nµo? bÞ che khuÊt cña c¸c vËt mÉu H×nh d¸ng vµ chi tiÕt cña mÉu - Cần nhìn mẫu và vẽ đúng theo hướng người *H§ 2: T×m hiÓu c¸ch vÏ : - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt theo c¶m - GV đặt mẫu và gợi ý HS cách vẽ: nghÜ + Trước tiên ta ước lượng điều gì để có - Ước lượng chiều cao (Cao nhất, thấp khung hình chung cân khổ nhất) chiều ngang (rộng nhất) giÊy? - T×m tû lÖ cña tõng vËt mÉu vµ vÏ + Sau đó tìm tỷ lệ cái gì ? ph¸c khung h×nh cña mÉu - Nh×n mÉu vÏ c¸c nÐt chÝnh + Cã tû lÖ råi ta vÏ nÐt g× ? - VÏ chi tiÕt cã ®Ëm, cã nh¹t + Sau đó vẽ nào ? - GV yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ giíi thiÖu bµi vÏ cña m×nh *H§ 3: Thùc hµnh : - GV gợi ý HS cách ước lượng tỷ lệ - HS làm bài chung, tû lÖ tõng vËt mÉu, c¸ch vÏ h×nh - GV gîi ý cô thÓ h¬n víi HS cßn lóng tóng 12 Lop4.com (13) - GV gãp ý trùc tiÕp tõng bµi vÏ *H§ 4: NhËn xÐt- §¸nh gi¸ : - GV gîi ý HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ - HS nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i bµi theo c¶m đã hoàn thành: Bố cục, hình vẽ, màu nhận riêng sắc, cách đánh bóng - GV bæ xung vµ nhËn xÐt rót kinh nghiÖm - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc *DÆn dß: - Quan s¸t chËu c¶nh ( H×nh d¸ng, vµ c¸ch trang trÝ ) Hoạt động ngoài lên lớp BiÓu diÔn v¨n nghÖ ca ngîi hßa b×nh vµ h÷u nghÞ I - Môc TI£U - Biết chọn các bài hát có nội dung ca ngợi hòa bình và hữu nghị để biểu diÔn - HS h¸t kÕt hîp biÓu diÔn v¨n nghÖ chµo mõng hßa b×nh vµ h÷u nghÞ - Gi¸o dôc HS yªu hßa b×nh II - §å dïng D¹Y HäC - C¸c bµi h¸t ca ngîi hßa b×nh vµ h÷u nghÞ III - H×nh thøc d¹y häc - Trong líp, c¸ nh©n, nhãm IV - Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * H§1: Nªu yªu cÇu cña giê häc - GV nªu yªu cÇu cña giê häc * H§2: Thi biÓu diÔn tæ - GV yªu cÇu c¸c tæ tù thi biÓu diÔn vµ t×m tiết mục đặc sắc để thi trước lớp * HĐ3:Thi biểu diễn trước lớp - GV nªu luËt ch¬i - Tæ chøc cho c¸c tæ thi biÓu diÔn * H§4: Tæng kÕt - Tuyên dương tổ có tiết mục văn nghệ đặc s¾c nhÊt - Yªu cÇu HS t×m thªm nh÷ng bµi h¸t ca ngợi hòa bình và hữu nghị để hát 13 Lop4.com Hoạt động học sinh - HS c¶ líp nghe - HS thi tổ để lựa chọ tiết mục đặc sắc thi trước lớp - C¸c tæ nghe luËt ch¬i - Từng tổ cử đại dện thi trước lớp (14) bối dưỡng Tiếng việt luyÖn viÕt : ¡ng – co V¸t I - Môc tiªu - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài - Ph©n biÖt tiÕng cã ©m, vÇn dÔ lÉn l/n II - §å dïng d¹y- häc III - H×nh thøc d¹y häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy - học chủ yếu KiÓm tra bµi cò - Cho HS viết các từ: cái chạn, chén bát, - HS lên bảng viết - lớp đọc bài trú ẩn, trân trọng nhËn xÐt - HS nªu c¸ch ph©n biÖt ch/tr Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc đoạn bài “Ăng – co Vát - HS theo dõi SGK và đọc thầm ®o¹n v¨n - Cho HS nªu tõ khã viÕt, GV nhËn xÐt - HS lªn b¶ng viÕt líp viÕt b¶ng söa sai cho HS - HS đọc lại - GV đọc câu phận ngắn - HS viết bài, chú ý tư ngồi c©u cho HS viÕt viÕt - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt để - HS soát bài HS so¸t lçi - GV chấm bài cho HS - chữa lỗi sai - Từng cặp đổi kiểm tra chéo (nÕu cã) - GV nhËn xÐt c) Bµi tËp: Bài 1: tìm tiếng bắt đầu l n để - HS đọc bài, làm bài vào ®iÒn vµo chç trèng cho phï hîp - §äc bµi lµm - líp nhËn xÐt a) tưởng d) lèi - HS lên bảng điền - lớp đọc từ đúng b) trÝ e) đãng c) véi g) xu Bµi 2: ViÕt mçi lo¹i tõ ghÐp: - HS đọc yêu cầu, nối tiếp nªu ý kiÕn - líp nhËn xÐt a) Cã c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng l b) Cã c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr Cñng cè - dÆn dß: - Nªu c¸ch më bµi, kÕt bµi cña bµi v¨n miªu t¶ vËt - NhËn xÐt tiÕt häc 14 Lop4.com (15) ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Nghe lêi chim nãi I - Môc tiªu - Nghe- viết chính xác, đẹp bài thơ Nghe lời chim nói - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hỏi/ ngã - RÌn HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II - §å dïng d¹y- häc - GiÊy khæ to vµ bót d¹ - Bµi tËp 2a hoÆc 2b viÕt s½n vµo b¶ng phô III - H×nh thøc d¹y - häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy học Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng Yªu cÇu mçi HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu viết từ đã tìm BT1 tiết chÝnh t¶ tuÇn 30 - Gọi HS đứng chỗ nêu lại tin BT2 (kh«ng nh×n s¸ch) - NhËn xÐt viÖc häc bµi cña HS - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS Bµi míi - L¾ng nghe 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn viết chính tả a) T×m hiÓu néi dung bµi th¬ - GV đọc bài thơ - Theo dõi GV đọc, HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Hái: Loµi chim nãi vÒ ®iÒu g×? - Loài chim nói cánh đồng mùa nối mùa với người say mê lao động, thành phố đại, công trình thuû ®iÖn b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm, luyện viết các từ - HS luyện đọc và viết các từ: lắng khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ nghe, bËn rén, say mª, rõng s©u, ngì ngµng, khiÕt… - HS viÕt chó ý t thÕ viÕt c) ViÕt chÝnh t¶ - §æi chÐo bµi KT d) Thu, chÊm bµi, nhËn xÐt 2.3 Hướng dẫn làm bài tập 15 Lop4.com (16) Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - Chia HS thµnh nhãm, mçi nhãm HS - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho tõng nhãm - Yªu cÇu HS t×m tõ - Gäi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng vµ đọc các từ nhóm mình tìm C¸c nhãm kh¸c bæ sung GV ghi nhanh lªn b¶ng - Kết luận từ đúng - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Hoạt động nhóm - Dán phiếu, đọc, nhận xét, bổ sung - HS viÕt vµo vë kho¶ng 15 tõ Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, nh¾c HS dïng bót ch× g¹ch ch©n nh÷ng tõ kh«ng thÝch hîp - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Gọi HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc lại các từ vừa chuÈn bÞ bµi sau HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp HS làm trên bảng lớp, HS líp lµm b»ng bót ch× vµo SGK NhËn xÐt HS đọc thành tiếng t×m ®îc, häc thuéc c¸c mÈu tin vµ Thø t ngµy 15 th¸ng 04 n¨m 2009 Tập đọc Con chuồn chuồn nước I - Môc tiªu - Đọc đúng các tiếng, từ khó: nước, lấp lánh, chuồn chuồn, long lanh, lộc vừng, lướt nhanh, lặng sóng, luỹ tre, rì rào, rung rinh… - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm tõ - Nhấn giọng từ ngữ miêu tả vẻ đẹp chú chuồn chuồn nước, cảnh thiên nhiên đất nước tươi đẹp 16 Lop4.com (17) - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng, êm ả, đổi giọng linh hoạt phï hîp víi néi dung tõng ®o¹n cña bµi * Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp thiên nhiên đất nước theo cánh bay chú chuồn chuồn, qua đó bộc lộ tình yêu quê hương, đất nước tác giả II - §å dïng d¹y- häc - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc III - H×nh thøc d¹y - häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn bài Ăng-co Vat, HS đọc toàn bài và trả lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài (3 lượt), GV chú ý sửa lỗi phát âm, ng¾t giäng cho tõng em (nÕu cã) Chó ý c©u c¶m: ¤i chao! Chó chuån chuồn nước đẹp làm sao! - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp b) - Hoạt động học - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS l¾ng nghe - HS đọc bài theo trình tự: HS 1: ¤i chao!…®ang cßn ph©n v©n HS 2: Rồi đột nhiên…và cao vút - HS ngồi cùng bàn đọc tiếp nối tõng ®o¹n Yêu cầu HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài GV đọc mẫu.Chú ý giọng đọc - Theo dõi GV đọc mẫu: sau: Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, êm ả xen lẫn ngạc nhiên Thay đổi giäng linh ho¹t, phï hîp víi néi dung tõng ®o¹n §o¹n 1: giäng chËm r·i, giọng nhanh, đột ngột lúc tả chú tung cánh bay, giọng chậm rãi đoạn tả cảnh thiên nhiên đất nước Nhấn giọng từ ngữ: Ôi chao, đẹp làm sao, màu vàng, lấp lánh bốn c¸i c¸nh, hai m¾t nh thuû tinh, n¾ng mïa thu, bèn c¸nh khÏ rung rung, còn, nhỏ xíu, lướt nhanh, mênh mông, lặng sóng, rì rào, rung rinh, thung thăng, ngược xuôi, xanh trong, cao vút… T×m hiÓu bµi Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi và - HS ngồi, tiếp nối trả lời câu tr¶ lêi c©u hái hái- NhËn xÐt 17 Lop4.com (18) Chú chuồn chuồn nước miêu tả đẹp nào? Chú chuồn chuồn nước miêu tả đẹp nhờ biện pháp nghệ thuật nµo? Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo? V× sao? (HS kh¸, giái) §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? Đoạn miêu tả vẻ đẹp hình d¸ng vµ mµu s¾c cña chó chuån chuồn nước Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay Tác giả tả đúng cách bay vọt lên cã g× hay? bÊt ngê cña chó vµ theo c¸nh bay chú, cảnh đẹp đất nước Tình yêu quê hương đất nước - HS trả lời- Nhận xét t¸c gi¶ thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u v¨n nµo? §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - Ghi dµn ý, ý chÝnh cña bµi - GV kÕt luËn - L¾ng nghe c) §äc diÔn c¶m - Yêu cầu HS đọc tiếp nối - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc đoạn Cả lớp đọc thầm, tìm cách thầm, tìm giọng đọc (như đã đọc hay hướng dẫn phần luyện đọc) - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn Treo b¶ng phô cã ®o¹n v¨n cÇn luyện đọc §äc mÉu Theo dõi GV đọc mẫu Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp HS ngồi cùng bàn luyện đọc diÔn c¶m Tổ chức cho HS thi đọc đến HS thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, häc c¸ch quan s¸t, miªu t¶ cña t¸c gi¶ vµ so¹n bài Vương quốc vắng nụ cười _ 18 Lop4.com (19) TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I - Môc tiªu - LuyÖn tËp quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt - Biết sử dụng các từ ngữ miêu tả, hình ảnh so sánh để làm bật đặc điểm vật - Yêu thích vật định tả II - §å dïng d¹y- häc - HS chuÈn bÞ tranh (¶nh) vÒ vËt mµ em yªu thÝch - BT1 viÕt s½n trªn b¶ng líp - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III - H×nh thøc d¹y - häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả hình d¸ng cña vËt - Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả hoạt động vật - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1, - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - Yªu cÇu HS dïng bót ch× g¹ch ch©n từ ngữ miêu tả phËn cña vËt - GV viÕt lªn b¶ng cét: c¸c bé phËn vµ tõ ng÷ miªu t¶ - Gäi HS nªu nh÷ng bé phËn ®îc miªu t¶ vµ nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ bé phận đó GV ghi nhanh lên bảng Hoạt động học - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS l¾ng nghe - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Tù lµm bµi - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu Mçi HS chØ nªu mét bé phËn Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi HS lµm bµi - HS tù lµm bµi vµo vë HS (tr×nh 19 Lop4.com (20) vµo giÊy khæ to - Gîi ý: HS cã thÓ dïng dµn ý quan s¸t tiết trước để miêu tả Chú ý phải sử dụng màu sắc thật đặc trưng để ph©n biÖt ®îc vËt nµy víi vËt kh¸c §Çu tiªn em h·y lËp dµn ý nh trên bảng, sau đó viết lại thành đoạn - Gäi HS d¸n phiÕu lªn b¶ng, GV söa ch÷a thËt kÜ cho tõng em - Gọi HS lớp đọc đoạn văn mình - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS viÕt tèt Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n chuÈn bÞ bµi sau độ khác nhau) viết phiếu to Theo dâi GV söa bµi cho b¹n đến HS đọc đoạn văn Ghi vµo vë v¨n t¶ c¸c bé phËn cña vËt vµ To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp) I - Môc tiªu HS cÇn cñng cè vÒ: - Cñng cè «n tËp vÒ so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn - Lµm tèt c¸c bµi tËp cã liªn quan - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tèt häc tËp II - §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp III - H×nh thøc d¹y - häc - C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm, líp IV - Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò - HS kể tên các hàng, lớp đã học - Nêu đặc điểm dãy số tự nhiên, dãy sè ch½n, d·y sè lÎ Bµi míi Bµi (161) C¸ nh©n 20 Lop4.com (21)