Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Trình bày tư liệu đã sưu tầm được Bài tập 4SGK * Mục đích: HS tự bổ sung thêm hiểu biết qua những tấm gương trung thực trong häc tËp mµ c¸c em su tÇm ®îc * c¸ch tiÕn hµnh:[r]
(1)TuÇn Đạo đức bµi 1: trung thùc häc tËp( T2) I Mục đích, yêu cầu KiÕn thøc: HS nhËn thøc ®îc: cÇn ph¶i trung thùc häc tËp, gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng Kü n¨ng:BiÕt trung thùc häc tËp Thái độ: Đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiÕu trung thùc häc tËp II Tài liệu và phương tiện - SGK đạo đức - Các mẩu chuyện, gương trung thực học tập III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Một số HS đọc phần ghi nhớ SGK B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: dÉn d¾t tõ phÇn kiÓm tra Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: Thảo luận nhóm bài tập SGK * Mục đích: HS biết sử lí tình cách trung thực * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho các nhóm Bước 2: Các nhóm thảo luận Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét, bổ sung * GV kết luận: cách ứng sử đúng tình huống: a Chịu nhận điểm kém tâm học để gỡ lại b Báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng c Nãi b¹n th«ng c¶m, v× lµm nh vËy lµ kh«ng trung thùc häc tËp Hoạt động 2: Trình bày tư liệu đã sưu tầm được( Bài tập 4SGK) * Mục đích: HS tự bổ sung thêm hiểu biết qua gương trung thực häc tËp mµ c¸c em su tÇm ®îc * c¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Một vài HS trình bày, giới thiệu Bước 2: Thảo luận lớp: em nghĩ gì mẩu chuyện, gương đó *GV kết luận: Xung quanh chúng ta có nhiều gương trung thực học tập Chúng ta cần học tập các bạn đó Lop4.com (2) Hoạt động 3: Trình bày tiểu phẩm( bài tập SGK) * Mục đích: HS biết xây dựng kịch đúng chủ đề “Trung thực học tập” và thÓ hiÖn tèt vai diÔn * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Một, hai nhóm trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị Bước 2: Thảo luận chung lớp: + Em cã suy ghÜ g× vÒ tiÓu phÈm võa xem? + Nếu em vào tình đó, em có hành động không? Vì sao? * GV kÕt luËn: nhËn xÐt chung Hoạt động 4:Làm việc cá nhân( bài 6SGK ) * Mục đích: HS tự thể tính trung thực thân qua chính việc trả lời các câu hỏi đó * C¸ch tiÕn hµnh - GV nªu c©u hái tõng ý mét - HS trả lời ý1 cách giơ thẻ ( thẻ đỏ là không, thẻ xanh là có) - ý 2,3 HS tr¶ lêi miÖng GV kÕt luËn liªn hÖ bµi häc - Một số em đọc lại phần ghi nhớ SGK Hoạt động tiếp nối: - HS thùc hiÖn c¸c néi dung ë môc “ thùc hµnh” SGK Lop4.com (3)