Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng.. - HS nêu được hình 3 SGK là hình có phần tô màu biểu thị phân số.[r]
(1)Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** TiÕt 3:To¸n ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kỹ đọc, phân tích và xử lý số liệu trên hai loại biểu đồ II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung các hoạt động dạy - học chủ yếu 5’ Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tập nhà 30’ Bài mới: Bài 1: Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học Đồ dùng tương ứng - GV treo bảng phụ và cho HS tìm hiểu yêu cầu bài toán SGK - GV gọi HS trả lời các câu hỏi SGK Bài 2: Diện tích thành phố Đà Nẵng lớn - HS đọc và tìm hiểu yêu diện tích thành phố Hà Nội là: cầu bài toán 1255 – 921 = 334 (km ) SGK - HS đứng chỗ trả lời câu a) - HS lên bảng làm câu b) - Cả lớp làm vào - HS nhận xét và chữa theo mẫu Bài 3: - GV cho HS đọc và tìm hiểu yêu cầu bài toán SGK - GV chia lớp thành nhóm; nhóm làm câu a); nhóm làm câu b) - Đại diện nhóm lên GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (2) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** bảng trình bày lời giải trên bảng - HS nhận xét và chữa 5’ Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học TiÕt 4: Anh v¨n (GV chuyªn d¹y) …………………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1:TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hành động vật II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: tranh SGK, phÊn mµu Tranh, ¶nh mét sè vËt - Häc sinh: SGK, vë viÕt III Các hoạt động chủ yếu: Thêi Néi dung gian 4’ I KiÓm tra bµi cò: 2’ 10’ II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động giáo viên Hoạt động cña Häc Sinh - Gọi HS đọc lại đoạn văn BT tiết - HS trước - Nhận xét, đánh giá - TiÕt häc nµy gióp c¸c cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n vµ thùc hµnh, vËn dông viÕt ®o¹n v¨n t¶ ngo¹i h×nh, tả hành động vật HD HS quan s¸t * Bµi tËp 1: - HS đọc nối tiếp - Gọi HS đọc YC - Đọc bài văn Con tê - YC HS đọc thầm bài văn, suy nghĩ, - HS trao đổi theo trao đổi theo cặp trả lời miệng các cặp trả lời câu hỏi tª” vµ TL c©u hái: a- Ph©n ®o¹n bµi v¨n c©u hái a vµ tr¶ lêi c©u b, c vµo nh¸p trªn vµ nªu néi dung Ph¸t giÊy khæ A3 cho nhãm - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn tõng ®o¹n GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (3) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** Thêi Hoạt động Néi dung Hoạt động giáo viên gian cña Häc Sinh b- T/g’ chú ý đến đặc - Gọi nhóm làm câu b, c trên giấy - – HS điểm nào miêu tả đính bảng phần trả lời mình hình dáng bên ngoài - Nhận xét, chốt lời giải đúng cña tª tª c- Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy t/g’ quan s¸t hoạt động tê tª rÊt tØ mØ vµ chän lọc nhiều đặc ®iÓm lÝ thó? 10’ * Bµi tËp 2: Quan s¸t - HS đọc YC ngoại hình - Hỏi HS đã quan sát trước theo YC vËt mµ em yªu thÝch cña c« nh thÕ nµo Treo tranh, ¶nh vµ viÕt mét ®o¹n v¨n mét sè vËt t¶ ngo¹i h×nh cña - Nh¾c HS chó ý: Khi t¶ cÇn chän t¶ đặc điểm bật vật đó - Cho HS dựa vào gì đã quan - HS làm việc cá s¸t ®îc vµ tranh, ¶nh, viÕt ®o¹n v¨n nh©n vµo vë - Gọi HS đọc đoạn văn - – HS - GV + HS nhËn xÐt - nhËn xÐt 10’ * Bµi tËp 3: Quan s¸t - HS đọc YC hoạt động vật - Nhắc HS chú ý (tương tự BT 2) mà em yêu thích và - Cho HS dựa vào gì đã quan - HS làm việc cá viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ s¸t ®îc vµ tranh, ¶nh, viÕt ®o¹n v¨n nh©n ngo¹i h×nh cña vµo vë vật đó - Gọi HS đọc đoạn văn - – HS - GV + HS nhËn xÐt - nhËn xÐt 3’ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - YC HS vÒ nhµ tiÕp tôc quan s¸t, hoµn chØnh ®o¹n v¨n miªu t¶ ChuÈn bÞ cho tiÕt TLV tuÇn sau TiÕt 2:To¸n ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn tập, củng cố khái niệm phân số; so sánh, rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (4) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** TG Nội dung các hoạt động dạy - học chủ yếu 5’ Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tập nhà 30’ Bài mới: Bài 1: Củng cố, ôn tập khái niệm phân số Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng - HS nêu hình SGK là hình có phần tô màu biểu thị phân số , nên khoanh vào C Bài 2: - HS ghi các phân số theo thứ tự vào tia số Bài 3: 12 12 : 4:4 18 18 : ; ; 18 18 : 40 40 : 10 24 24 : 20 20 : 60 60 : 12 ; 5 35 35 : 12 12 : 12 - HS dựa vào tính chất phân số để tự rút gọn các phân số - HS tự chữa bài đổi chéo cho để tự đánh giá kết Bài 4: a) Quy đồng mẫu số các phân số: và MSC là x = 35 3 x5 15 7 x5 35 b) Quy đồng mẫu số các phân số: và 15 45 Ta có: 2 x7 14 ; 5 x7 35 MSC là: 45 (45 chia hết cho 15) để nguyên 45 1 c) Quy đồng mẫu số các phân số: ; và Ta có: 4 x3 12 ; 15 15 x3 45 MSC là: x x = 30 Ta có: 1x15 15 ; 2 x15 30 1x10 10 3 x10 30 1x6 5 x6 30 GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (5) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** Bài 5: 1 (Hai phân số có cùng tử số là 1, mà mẫu số (6) lớn mẫu số (3)) (Hai phân số có cùng mẫu số là 2, mà 2 tử số (3) bé tử số (5)) Vậy các phân số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 5’ 1 ; ; ; 2 Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học TiÕt 3: ¢m nh¹c TiÕt 4:Khoa häc Trao đổi chất động vật Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể gì động vật thường xuyên phải lấy từ môI trường và thải môI trường nh÷ng g× qu¸ tr×nh sèng - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đỏi thức ăn động vật II.§å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Tranh ¶nh, giÊy Ao, bót vÏ - Häc sinh: III.Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 3’ Néi dung I KiÓm tra Hoạt động Hoạt động Häc Sinh gi¸o viªn + Kể tên số động - HS TL vËt ¨n t¹p mµ em biÕt? -HS kh¸c nhËn xÐt + §éng vËt ¨n g× để sống? -GVNX, cho ®iÓm GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (6) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** II.C¸c H§ d¹y häc 1’ - Nêu mục đích, yêu Giíi thiÖu bµi cÇu tiÕt häc 15’ Hoạt động 1: Phát - YC HS quan sát -HĐ lớp hiÖn nh÷ng biÓu h×nh sgk, TLCH: hiÖn bªn ngoµi cña + KÓ tªn nh÷ng g× ®îc vÏ h×nh? T§C ë §V + Ph¸t hiÖn nh÷ng yếu tố đóng vai trò quan trọng sèng cña §V cã -GV vµ HS nhËn xÐt, h×nh? + Ph¸t hiÖn nh÷ng HS rót KL yếu tố còn thiếu để bæ sung? + KÓ tªn nh÷ng yÕu tố mà ĐV thường xuyªn ph¶i lÊy tõ m«I trường và thải môI trường quá tr×nh sèng? + Nªu nh÷ng dÊu hiÖu bªn ngoµi cña sù T§C gi÷a §V vµ MT? -GV KL: ĐV thường xuyªn lÊy tõ m«I trường thức ăn, nước, khÝ « xi, vµ th¶I c¸c chÊt cÆn b·, khÝ các bô nic, nước tiểu,… Quá trình đó gäi lµ qu¸ tr×nh tao đổi chất ĐV và môi trường 12’ Hoạt động 2: Thực - GV phát giấy Ao, - HĐ nhóm hành vẽ sơ đồ TĐC bút vẽ cho HS, chia Các nhóm cùng tham nhãm gia vÏ vµ gi¶i thÝch s¬ §V - YC các nhóm vẽ sơ đồ §¹i diÖn nhãm tr×nh đồ TĐC ĐV bµy s¶n phÈm HS kh¸c nhËn xÐt GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (7) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** 3’ III.Cñng cè, dÆn dß + Trong qu¸ tr×nh - HSTL sèng, §V cÇn lÊy vµo c¬ thÓ vµ th¶i m«i trường gì? GV NX tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau: Quan hÖ thøc ¨n tù nhiªn ………………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1:TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I.Môc tiªu: ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài (HS đã viết) để hoàn chỉnh bài văn miªu t¶ vËt II.§å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: tranh SGK, phÊn mµu Tranh, ¶nh mét sè vËt - Häc sinh: SGK, vë viÕt III.Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 4’ I KiÓm tra bµi cò: 2’ II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động giáo viªn Hoạt động Häc Sinh - Gọi HS đọc lại đoạn văn BT - HS 2, tiết trước - Nhận xét, đánh giá - TiÕt häc nµy gióp c¸c biÕt viÕt më bµi vµ kÕt bµi cho phÇn thân bài đã viết tiết trước để hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ vËt GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (8) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** HD HS quan s¸t 10’ - HS đọc nối tiếp - Gọi HS đọc YC * Bµi tËp 1: - Đọc bài văn “Chim công - YC HS đọc thầm bài văn, suy - HS trao đổi theo cặp nghĩ, trao đổi theo cặp trả lời trả lời câu hỏi móa” vµ TL c©u hái: các câu hỏi, đánh dấu vào SGK a- T×m ®o¹n MB, KB - – HS b- C¸c ®o¹n trªn gièng nh÷ng - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Nhận xét, chốt lời giải đúng cách MB, KB nào đã học? c- Cã thÓ chän nh÷ng c©u nµo bài văn trên để: - MB trùc tiÕp? - KB kh«ng më réng? 10’ * Bµi tËp 2: ViÕt ®o¹n MB cho - HS đọc YC bài văn tả vật em vừa làm - YC HS đọc thầm lại đoạn tiết trước theo cách MB văn tả hình dáng bên ngoài và hoạt động vật (BT2,3 gi¸n tiÕp tiết trước) - Cho HS viÕt ®o¹n MB vµo vë - HS lµm viÖc c¸ Lu ý HS: CÇn viÕt MB theo nh©n c¸ch gi¸n tiÕp cho ®o¹n MB g¾n kÕt víi ®o¹n th©n bµi - Gọi HS đọc đoạn văn - – HS - GV + HS nhËn xÐt - nhËn xÐt 10’ * Bµi tËp 3: ViÕt ®o¹n KB cho - HS đọc YC bài văn tả vật em vừa làm - YC HS đọc thầm lại các đoạn tiết trước theo cách KB văn đã hoàn chỉnh - Cho HS viÕt ®o¹n KB vµo vë - HS lµm viÖc c¸ më réng Lu ý HS: CÇn viÕt KB theo nh©n c¸ch më réng cho ®o¹n KB g¾n kÕt víi ®o¹n MB vµ th©n - – HS bµi - Gọi HS đọc đoạn văn - nhËn xÐt - GV + HS nhËn xÐt 3’ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - YC HS vÒ nhµ tiÕp tôc quan s¸t, hoµn chØnh c¶ bµi v¨n miªu t¶ ChuÈn bÞ cho tiÕt TLV tuÇn sau: kiÓm tra viÕt TiÕt 2:To¸n ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn tập, củng cố kỹ thực các phép cộng và trừ phân số II/ Đồ dùng dạy học: GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (9) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Nội dung các hoạt động dạy - học chủ yếu 5’ Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tập nhà 30’ Bài mới: Bài 1: ; 7 ; 7 ; 7 Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng 7 Có thể nhận xét: 7 * 7 7 (Từ phép cộng suy phép trừ) 4 * (Tính chất giao hoán phép 7 7 cộng) Bài 2: 10 21 31 35 35 35 31 31 10 21 35 35 35 35 Bài 3: a) x 1 x 1 x b) 1 x c) x 1 x x 4 x x 21 Bài 4: a) Số phần diện tích để trồng hoa và làm đường là: 19 (vườn hoa) 20 - HS tự tìm hiểu đề bài giải Số phần diện tích để xây bể nước là: GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (10) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** 1 19 (vườn hoa) 20 20 b) Diện tích vườn hoa là: 20 x 15 = 300 (m2) Diện tích xây bể nước là: 300 x 15 (m2) 20 Bài 5: 2 m x100cm 40cm 5 1 Đổi = x60 phút = 15 phút 4 Đổi Như vậy: 15 phút sên thứ bò 40cm, sên thứ hai bò 45cm KL: sên thứ hai bò nhanh 5’ Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học TiÕt 3:LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I.Môc tiªu: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu (trả lời câu hỏi V× sao? Nhê ®©u? T¹i ®©u?) NhËn diÖn ®îc tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n; thªm ®îc tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u II.§å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: phÊn mµu - Häc sinh: SGK, vë III,Các hoạt động chủ yếu: Thêi Néi dung gian 3’ I KiÓm tra bµi cò: Hoạt động cña Häc Sinh - Gọi HS đọc BT2 tiết trước - HS - Gọi HS đặt câu có TrN thời - HS gian - Nhận xét, đánh giá Hoạt động giáo viên GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (11) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** Thêi Hoạt động Néi dung Hoạt động giáo viên gian cña Häc Sinh II Bµi míi: - Trong tiết trước, các đã tìm hiểu 2’ Giíi thiÖu bµi vÒ tr¹ng ng÷ chØ thêi gian TiÕt häc h«m gióp c¸c t×m hiÓu kÜ vÒ tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n 10’ PhÇn nhËn xÐt - Gọi HS đọc to nội dung bài tập - HS đọc * YC 1, 2: T×m TrN Cả lớp đọc thầm - Cho HS gạch chân TrN - HS làm việc cá nh÷ng c©u sau câu đó SGK nh©n, - HS vµ cho biÕt chóng bæ - Gäi HS lªn b¶ng - YC HS tr×nh bµy bµi lµm - HS tr×nh bµy - Nhận xét Chốt lại lời giải đúng - NhËn xÐt sung ý nghÜa g× cho c©u 3’ 6’ 8’ 7’ 3’ PhÇn Ghi nhí - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK PhÇn LuyÖn tËp * BT 1: T×m TrN chØ nguyên nhân - YC HS gạch chân TrN nh÷ng c©u sau câu đó - Gäi HS lªn b¶ng, mçi em c©u - YC HS tr×nh bµy bµi lµm - Nhận xét Chốt lại lời giải đúng * BT 2: §iÒn c¸c tõ nhê, v× hoÆc t¹i v× vµo - YC HS thªm tõ thÝch hîp cho chç trèng tõng c©u vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - YC HS tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt * BT 3: §Æt mét c©u có TrN nguyên - YC HS đặt câu vào nh©n - Gọi HS đọc câu mình đặt - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - – HS đọc Cả lớp đọc thầm - HS đọc YC - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS - HS tr×nh bµy - NhËn xÐt - HS đọc YC - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS - – HS - NhËn xÐt - HS đọc YC - HS lµm viÖc c¸ nh©n - – HS - NhËn xÐt - Hái néi dung cÇn ghi nhí cña bµi - HS TL häc - NhËn xÐt tiÕt häc - YC HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhớ, đặt câu có TrN nguyên nh©n ChuÈn bÞ bµi sau GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (12) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** TiÕt 4:LÞch Sö Kinh thµnh HuÕ I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Sơ lược quá trình xây dựng , đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành và lăng tẩm Huế - Tù hµo vÒ HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ di s¶n v¨n hãa thÕ giíi II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: PhiÕu TL - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi Néi dung gian 3’ I KiÓm tra bµi cò 2’ 18’ II.C¸c H§ d¹y häc Giíi thiÖu bµi Hoạt động giáo viên H : Nhà Nguyễn đời hoàn c¶nh nµo? H: Nh÷ng ®iÒu g× cho thÊy c¸c nhµ - HSTL vua NguyÔn kh«ng chÞu chia sÎ quyÒn GV nx cho ®iÓm hµnh cho bÊt cø vµ kiªn quyÕt b¶o vÖ ngai vµng cña m×nh ? - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HS quan s¸t vµ TLCH - GV treo tranh minh häa ¶nh chôp di chØ vÞ trÝ HuÕ trªn b¶n då tÝch lÞch sö Hoạt động : Quá trình xây dựng - Em hãy miêu tả cấu trúc độc đáo -GV phát phiếu - HS H§ nhãm cña kinh thµnh HuÕ ? kinh thµnh HuÕ GV tèng kÕt ý kiÕn GV KL chung 17’ Hoạt động Häc Sinh - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy HS nhãm nx Hoạt động 2: Vẻ đẹp kinh YC học sinh thảo luận trên tranh ảnh - HS HĐ lớp Đóng vai hướng dẫn su tÇm vÒ kinh thµnh HuÕ thµnh HuÕ viªn du lÞch lªn giíi thiÖu - GV KL chung - HS tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (13) Phßng GDDT Phó Xuyªn - Trường Tiểu học Khai Thái ***************************************************************************** Thêi Hoạt động Néi dung Hoạt động giáo viên gian Häc Sinh 3’ Cñng cè, tæng kÕt: GV nx tiÕt häc GV :NguyÔn ThÞ Thñy ***************************************************************************** GiaoAnTieuHoc.com (14)