CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 3’ *Giới thiệu bài 5’ * Hoạt động 1: “ Vòng tròn giới thieäu teân baøi hoïc ” - Mục đích: Giúp HS biết giới thiệu, tự g[r]
(1)TuÇn So¹n: 18/8/2012 Gi¶ng: Thø hai ngµy 20/8/2012 TiÕt 1+2TiÕng ViÖt: TiÕt + T¸ch lêi tõng tiÕng TiÕt To¸n TiÕt 1.TiÕt häc ®Çu tiªn A Môc tiªu: Gióp HS: - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán - Nhận biết việc thường phải làm các tiết học toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập toán B Đồ dùng dạy học: SGK Toán 1, đồ dùng học Toán C Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS phút Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1: - Quan s¸t, lÊy s¸ch To¸n - Giíi thiÖu quyÓn s¸ch To¸n - Thùc hiÖn - Yªu cÇu HS më bµi “ TiÕt häc ®Çu tiªn” - Theo dâi - Giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch To¸n - Cho HS thực hành gấp, mở sách, hướng dẫn - Thực hành c¸ch gi÷ g×n s¸ch 12 Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt phút động học tập Toán lớp 1: - Yªu cÇu HS më SGK, bµi “ TiÕt häc ®Çu - Më SGK tiªn” - Hướng dẫn quan sát, giải thích, giới thiệu - Quan sát, thảo luận nhãm tõng ¶nh SGK - NX, chèt: Trong häc To¸n th× häc c¸ nh©n - Nghe lµ quan träng nhÊt C¸c em nªn tù häc, tù lµm bài để nắm kiến thức Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau thi phót häc To¸n 1: - Giíi thiÖu: Sau häc To¸n 1, c¸c em sÏ - L¾ng nghe biÕt: + Đếm, đọc, viết, so sánh các số + Lµm tÝnh céng, trõ + Nh×n h×nh vÏ nªu ®îc bµi to¸n råi nªu GiaoAnTieuHoc.com (2) 10 phót phót phép tính giải bài toán đó + BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n + Biết đo độ dài; biết hôm là ngày thứ mÊy, lµ ngµy bao nhiªu; biÕt xem lÞch hµng ngµy ( cho HS quan s¸t tê lÞch ) §Æc biÖt c¸c em sÏ biÕt c¸ch häc tËp vµ lµm viÖc, biÕt c¸ch suy nghÜ th«ng minh vµ biÕt nªu c¸ch suy nghÜ cña c¸c em b»ng lêi Muốn học giỏi Toán các em phải học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ, chịu khó t×m tßi, suy nghÜ Giới thiệu đồ dùng học Toán HS: - Yêu cầu HS lấy và mở đồ dùng học To¸n - Giới thiệu và nêu tên gọi đồ dùng - Hướng dẫn HS cách mở, đóng hộp đồ dùng, cách bảo quản, giữ gìn các đồ dùng Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, dÆn dß HS - Xem lÞch - Thùc hiÖn - Nªu tªn, c«ng dông - Theo dâi Tiết Đạo đức Baøi 1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 1) I.MUÏC TIEÂU: Học sinh biết được: -Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học - Vào lớp Một, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em học thêm nhiều điều lạ Học sinh có thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi học; tự hào trở thành HS lớp - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Vở bài tập Đạo đức - Các điều 7, 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em -Các bài hát quyền học tập trẻ em như: “ Trường em ” (Nhạc và lời Phạm Đức Lộc), “ Đi học ” (Nhạc : Bùi Đình Thảo , lời: Bùi Đình Thảo – Minh Chính), “ Em yêu trường em ” (Nhạc và lời: Hoàng Vân), “ Đi đến trường ” (Nhạc : Bằng Đức, lời : Theo sách Học vần lớp cũ) GiaoAnTieuHoc.com (3) III CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 3’ *Giới thiệu bài 5’ * Hoạt động 1: “ Vòng tròn giới thieäu teân baøi hoïc ” - Mục đích: Giúp HS biết giới thiệu, tự giới thiệu tên mình và nhớ tên các bạn lớp; biết trẻ em coù quyeàn coù hoï teân - Caùch chôi: GV phoå bieán HS đứùng thành vòng tròn và điểm danh từ đến hết Đầu tiên, em thứ giới thiệu tên mình Sau đó, em thứ hai giới thiệu tên mình Cứ tất người vòng tròn giới thiệu tên -Thaûo luaän: +Troø chôi giuùp em ñieàu gì? +Em có thấy sung sướng, tự hào tự giới thiệu tên với các bạn, nghe các bạn giới thiệu tên mình khoâng? - Keát luaän: 10’ Hoạt động học sinh ÑDDH -Baøi taäp -HS tự giới thiệu họ và teân mình cho caùc baïn lớp biết -HS bàn bạc trao đổi và trả lời Mỗi người có cái tên Trẻ em cuõng coù quyeàn coù hoï teân * Hoạt động 2:HS tự giới thiệu sở thích mình -GV nêu yêu cầu: Hãy giới thiệu với bạn bè bên cạnh điều em thích (Có thể lời tranh veõ) -GV mời số HS tự giới thiệu trước lớp _ HS tự giới thiệu -Baøi nhóm hai người taäp _ HS tự giới thiệu ñieàu em thích - HS tự giới thiệu GiaoAnTieuHoc.com (4) 13’ 4’ _ Những điều các bạn thích có hoàn toàn giống em không? * Hoạt động 3: HS kể ngày đầu tieân ñi hoïc cuûa mình (Baøi taäp ) - GV neâu yeâu caàu: Haõy keå veà ngaøy đầu tiên học em + Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên học nào? + Bố mẹ và người gia đình đã quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu tiên học em theá naøo? + Em có thấy vui đã là HS lớp Một không? Em có thích trường, lớp mình không? + Em làm gì để xứng đáng là HS lớp Một? - GV mời vài HS kể trước lớp - GV keát luaän: - HS trả lời có -Bài khoâng taäp - HS keå nhoùm nhoû (2 - em) - Caù nhaân keå + Vào lớp Một, em có thêm nhiều bạn mới, cô giáo, thầy giáo mới, em học nhiều điều lạ, biết đọc, biết viết và làm toán + Được là niềm vui, là quyền lợi trẻ em + Em vui và tự hào vì mình là HS lớp Một + Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Củng cố dặn dò -Chốt lại nội dung bài học -CB bài sau Tự nhận xét, đánh giá GiaoAnTieuHoc.com (5) So¹n: 20/8/2011 Gi¶ng: Thø ba ngµy 21/8/2011 TiÕt + TiÕng ViÖt TiÕt + 4: T¸ch lêi tõng tiÕng TiÕt To¸n TiÕt 2.NhiÒu h¬n, Ýt h¬n A Môc tiªu: Gióp HS: - Biết so sánh khối lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ “ nhiều hơn”, “ ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật B §å dïng d¹y häc: - Các hình SGK Toán và số nhóm đồ vật C Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS phút I ổn định tổ chức: - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập HS II D¹y häc bµi míi: phót Giíi thiÖu bµi phút Hướng dẫn HS so sánh - So s¸nh vËt thËt: §a c¸i cèc vµ c¸i thìa Lần lượt đặt vào cái cốc cái - Theo dõi th×a råi hái: - ChØ vµo cèc cha cã + Cßn cèc nµo cha cã th×a? th×a + Cã mÊy c¸i cèc? Cã mÊy c¸i th×a? - Tr¶ lêi + Sè cèc hay sè th×a cã nhiÒu h¬n? - Hướng dẫn nêu: + Số cốc nhiều số thìa + Sè th×a Ýt h¬n sè cèc 17 - Nªu Quan s¸t h×nh vÏ SGK: phút - Giới thiệu hình vẽ bài - Quan s¸t, so s¸nh học, hướng dẫn cách so sánh: + Nối các đồ vật tương ứng + Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ít - Hướng dẫn thực hành ngoài SGK: + So s¸nh sè bót víi sè vë + So s¸nh sè b¹n g¸i víi sè b¹n trai - So s¸nh líp phót Trß ch¬i NhiÒu h¬n, Ýt h¬n: - Ch¬i trß ch¬i GiaoAnTieuHoc.com (6) phót - Đưa các nhóm đối tượng, hướng dẫn ch¬i - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS cã c©u tr¶ lời nhanh và đúng - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc III Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, dÆn dß HS TiÕt TN - XH C¬ thÓ chóng ta A Môc tiªu: Sau bµi häc, gióp HS biÕt: - KÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ - Biết số cử động đầu và cổ, mình, chân , tay - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt B §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK, trang 4, C Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS phút I ổn định tổ chức: - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập HS II Các hoạt động: 10 *Giới thiệu bài phót Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu : HS gọi đúng tên các phận bên ngoài cña c¬ thÓ C¸ch tiÕn hµnh : - Hoạt động theo Bước : HS hoạt động theo cặp cÆp - Yªu cÇu : Quan s¸t c¸c h×nh ë trang SGK H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ Bước 2: Hoạt động lớp - 3-4 em - Gọi HS trình bày trước lớp - NhËn xÐt, chèt l¹i Hoạt động 2: Quan sát tranh 10 Mục tiêu : HS quan sát tranh hoạt động phót sè bé phËn cña c¬ thÓ vµ nhËn biÕt ®îc c¬ thÓ chóng ta gåm phÇn lµ : ®Çu, m×nh vµ tay, ch©n C¸ch tiÕn hµnh : Bước : Làm việc nhóm đôi : - Nªu yªu cÇu: - Thùc hiÖn nhãm GiaoAnTieuHoc.com (7) 10 phót phót + Quan s¸t c¸c h×nh ë trang SGK H·y chØ vµ nãi xem c¸c b¹n tõng h×nh ®ang lµm g× + Qua các hoạt động các bạn hình, c¸c em h·y nãi víi xem c¬ thÓ cña chóng ta gåm cã mÊy phÇn - Theo dõi, hướng dẫn HS thực số hoạt động : ngửa cổ, cúi đầu, cúi mình và số cử động tay, chân Bước 2: Hoạt động lớp - Gọi số HS thực trước lớp - NhËn xÐt, hái : C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn ? - NhËn xÐt, kÕt luËn: + Cơ thể chúng ta gồm phần, đó là: đầu, m×nh vµ tay, ch©n + Chúng ta nên tích cực vận động, không nên lúc nào ngồi yêu chỗ Hoạt động gióp chóng ta kháe m¹nh vµ nhanh nhÑn Hoạt động 3: Tập thể dục Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hướng dẫn lớp đọc lời ca: “ Cói m·i mái lng ViÕt m·i mái tay ThÓ dôc thÕ nµy Lµ hªt mÖt mái” Bước 2: GV làm mẫu động tác Bước 3: Thực hiện: - Thùc hiÖn mÉu – lÇn cho HS lµm theo - Gọi vài em lên thực trước lớp - NhËn xÐt, kÕt luËn: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt cÇn tËp thÓ dôc h»ng ngµy III Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, dÆn dß HS đôi - – em - Tr¶ lêi - §äc lêi ca - Theo dâi - Thùc hiÖn - HS - L¾ng nghe So¹n:21/8/2012 Gi¶ng: Thø t ngµy 22/8/2012 TiÕt + TiÕng ViÖt TiÕt + 6: TiÕng gièng Tiết 3: Thể dục Làm quen –Trò chơi (Tieát:1) GiaoAnTieuHoc.com (8) I / Muïc tieâu: _ Bước đầu biết số nội quy luyện tập _ Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện _ Bước đầu biết cách chơi trò chơi II / Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: Sân trường - Phöông tieän: Coøi, tranh, aûnh caùc vaät III / Nội dung và phương pháp lên lớp: NOÄI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV tập hợp thành hàng dọc Chuyển thaønh haøng ngang - Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc - Đứng vỗ tay và hát - Giaäm chaân taïi choã theo nhòp – 2) Phaàn cô baûn: - Gv phaân bieân cheá toå taäp luyeän, choïn ban cán chuyên môn (Lớp trưởng và các tổ vieân) - Phoå bieán noäi quy taäp luyeän + Tập hợp ngoài sân với điều khiển cán + Trang phuïc goïn gaøng, ñi giaøy + Bắt dầu học muốn vào phải xin pheùp - HS sửa lại trang phục - Troø chôi “Dieät caùc vaât coù haïi” - GV neâu teân troø chôi hoûi caùc vaät coù haïi mà các em biết Sau đó hại các vật có lợi - Caùch chôi: Khi neâu teân caùc vaät coù haïi thì hô đồng “Diệt! Diệt! Diệt”.Nếu nêu tên các vật có lợi thì đứng im hô diệt là sai sau đó cho HS chơi thử chơi thiệt 3) phaàn keát thuùc: - Đứng vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học - Keát thuùc: “Giaûi taùn” HS hoâ “Khoeû”û Đ- LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC – 3phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x – 2phuùt – 2phuùt – 2phuùt – 4phuùt – 2phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x – 3phuùt – 8phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x – 2phuùt – 2phuùt – 2phuùc x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Tiết Thủ Công Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, B×a vµ dông cô häc thñ c«ng GiaoAnTieuHoc.com (9) I môc tiªu : - Gióp HS biÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a, vµ dông cô thñ c«ng II đồ dùng dạy học : - C¸c lo¹i giÊy mµu, b×a - Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thước kẻ III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu m«n häc Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu giÊy, b×a - Cho HS quan s¸t quyÓn s¸ch: + Bìa đóng ngoài dày, giấy phần bên máng gäi lµ nh÷ng trang s¸ch - Giới thiệu giấy màu: mặt trước là các màu: xanh, đỏ mặt sau có kẻ ô vuông * H§2: Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng - Cho HS quan sát loại: thước kẻ, bút chì, kÐo, hå d¸n Cñng cè : GV kiÓm tra dông cô häc thñ c«ng cña HS NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ häc vÒ xÐ, d¸n - Quan s¸t, nhËn xÐt - Quan s¸t, t×m hiÓu tõng lo¹i - Tõng nhãm KT dông cô cña b¹n - Nªu tªn mét sè b¹n cßn thiÕu - Theo dâi vµ thùc hiÖn GiaoAnTieuHoc.com (10) So¹n:23/8/2012 Gi¶ng: Thø năm ngµy 24/8/2012 TiÕt + TiÕng ViÖt TiÕt + 8: TiÕng kh¸c - Thanh TiÕt ¢m nh¹c TiÕt Häc h¸t: Quê hương tươi đẹp D©n ca Nïng §Æt lêi: Anh Hoµng A Môc tiªu: Gióp HS: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng đều, rõ lời - Biết bài hát Quê hương tươi đẹp là dân ca dân tộc Nùng B ChuÈn bÞ: - GV hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp - TËp bµi h¸t 1, ph¸ch C Hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS phót Giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe Các hoạt động: 16 * Hoạt động 1: Học hát phót - Giíi thiÖu bµi h¸t - Theo dâi - L¾ng nghe - H¸t mÉu - §äc lêi ca - Dạy đọc lời ca - Häc h¸t tõng c©u - D¹y h¸t tõng c©u * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ 10 - Quan s¸t häa phót - H¸t kÕt hîp vç tay theo ph¸ch: - Thùc hiÖn Quê hương em tươi đẹp x x x x - Võa h¸t võa nhón ch©n nhÞp nhµng - - HS biÓu diÔn TËp biÓu diÔn: phút - Gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp - NhËn xÐt, khen ngîi HS - Nh¾c l¹i tªn bµi h¸t võa Cñng cè, dÆn dß: häc phót - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, dÆn dß HS 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TiÕt To¸n TiÕt 3.H×nh vu«ng H×nh trßn A Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật B §å dïng d¹y häc: - Một số hình vuông, hình tròn có kích thước, màu sắc khác - Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn C Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3p I KiÓm tra bµi cò: - Đưa hai nhóm đồ vật, yêu cầu HS so - So s¸nh sánh hai nhóm đồ vật đó II D¹y häc bµi míi: 1p Giíi thiÖu bµi 6p Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - Giơ bìa hình vuông cho - Theo dõi HS xem, lần giơ nói: “ Đây là hình - Nhắc lại: Hình vuông vu«ng” *Lu ý : ChØ nªu “ h×nh vu«ng”, kh«ng nªu “§©y lµ h×nh vu«ng xanh”, “§©y lµ h×nh vu«ng to” - Yêu cầu HS mở hộp đồ dùng Toán, lấy tất - Thực hình vuông đặt lên bàn học - Gäi HS nèi tiÕp gi¬ h×nh vu«ng vµ nãi : H×nh vu«ng - Yªu cÇu HS gië SGK, quan s¸t c¸c h×nh bµi häc, th¶o luËn vµ nªu tªn nh÷ng vËt - Th¶o luËn, nªu kÕt qu¶ cã h×nh vu«ng - Nhận xét, khen ngợi HS trả lời đúng Giíi thiÖu h×nh trßn: 6p - Thực tương tự các bước giới thiệu hình vu«ng Thùc hµnh: 17 p Bµi T« mµu: - Nh¾c l¹i YC bµi tËp - Nªu yªu cÇu, gäi HS nh¾c l¹i - Yêu cầu HS dùng bút màu để tô các hình - Làm bài CN vu«ng - Theo dõi, hướng dẫn HS Bµi T« mµu: - Lµm bµi CN Thực tương tự bài * Lưu ý : Sử dụng màu khác để tô màu 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) phót lËt ®Ët Bµi T« mµu: - Hướng dẫn HS dùng hai màu khác để t« mµu h×nh vu«ng vµ h×nh trßn - Nhận xét, khen ngợi HS vẽ đúng, đẹp Bài Làm nào để có các hình vuông? - Ph¸t cho HS c¸c m¶nh giÊy c¾t s½n cã h×nh dạng SGK hướng dẫn các em thực hành gấp để thành các hình vuông - NhËn xÐt, ch÷a bµi III Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, dÆn dß HS 12 GiaoAnTieuHoc.com - Trao đổi nhóm đôi làm bµi - Thùc hµnh - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc (13) So¹n: 24/8/2012 Gi¶ng: Thø s¸u ngµy 25/8/2012 TiÕt + TiÕng ViÖt TiÕt + 10: T¸ch tiÕng hai phÇn - §¸nh vÇn TiÕt To¸n TiÕt 4.H×nh tam gi¸c A Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật B §å dïng d¹y häc: - Một số hình tam giác có kích thước, màu sắc khác - Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c C Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS phót I KiÓm tra bµi cò: - §a c¸c h×nh cho HS ph©n biÖt h×nh - HS vu«ng, h×nh trßn II D¹y häc bµi míi: phót Giíi thiÖu bµi phót Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c: - Giơ bìa hình tam giác cho - Theo dõi HS xem, lần giơ nói: “ Đây là hình - Nhắc lại: Hình tam giác tam gi¸c” - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh tam gi¸c - Quan s¸t SGK - Yêu cầu HS mở hộp đồ dùng Toán, lấy tất - Thùc hiÖn hình tam giác đặt lên bàn học - Gäi HS nèi tiÕp gi¬ h×nh tam gi¸c vµ nãi : H×nh tam gi¸c 18 Thùc hµnh xÕp h×nh: phút - Hướng dẫn HS sử dụng các hình tam giác, - Thực hành xếp hình hình vuông đồ dùng để xếp thành c¸c h×nh nh SGK, trang KhuyÕn khích HS gọi tên các hình đó - NhËn xÐt, ch÷a bµi Trß ch¬i: Thi ®ua chän nhanh c¸c h×nh phút - Hướng dẫn, tổ chức trò chơi - HS ch¬i - NhËn xÐt, tæng kÕt trß ch¬i III Cñng cè, dÆn dß: phót - Nh¾c l¹i néi dung bµi 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt, dÆn dß HS Tiết Mĩ thuật BÀI : Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi I MỤC TIÊU : - Học sinh làm quen và tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Bước đầu biết quan sát, miêu tả hình ảnh màu sắc trên tranh HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh -Thích quan sát vẻ đep tranh II CHUẨN BỊ : -GV :Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi” -HS: Vở mĩ thuật lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Giới thiệu tranh “Đua thuyền” Đoàn Trọng Thắng - Gv Tranh vẽ hình ảnh gì? *Hoạt động 2:Hướng dẫn HS xem tranh * Tìm hiểu nội dung tranh vẽ - Gv Tranh vẽ hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? - Gv Hoạt động này diễn đâu? Vào dịp nào? Vì em biết? * Tìm hiểu màu sắc tranh -Gv Trong tranh có màu sắc nào? - Gv Tranh vẽ đội đua thuyền? Tại em biết? * Tìm hiểu cách vẽ - Gv Nét vẽ bạn tự nhiên - Gv Bạn có dùng thước kẻ không? - Gv.Hình dáng người tranh nào? * Gv Nét vẽ tranh tự nhiên, khoẻ và rõ ràng, bố cục cân đối, màu sắc sáng Đây là tranh đẹp 14 GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG HỌC SINH + HS quan sát tranh tập vẽ + HS tranh vẽ cảnh đua thuyền + HS hình ảnh các bạn đua thuyền là chính Hình ảnh phụ là lá cờ, nước + HS hoạt động này diễn trên sông nước, vào dịp lễ hội + HS xanh lá cây, xanh lam, đỏ, đen, vàng, tím… + HS có đội đua thuyền Vì đội có màu áo khác + HS hình dáng người bạn vẽ sinh động không giống (15) *Hoạt động 3:Tóm tắt, kết luận - Gv Hệ thống lại nội dung bài học - Gv cho HS nêu cảm nhận mình tranh vừa xem - Gv Em thích tranh vẽ điểm nào? *Hoạt động 4:Nhận xét, kết luận - Gv Nhận xét học, tuyên dương HS hăng hái phát biểu xây dựng bài - Gv Dặn dò: Về nhà quan sát kỹ tranh “Bể bơi ngày hè”của Thiên Vân + HS suy nghĩ và tự trả lời + HS nhà chuẩn bị cho học Mĩ thuật TiÕt Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - Giúp HS nhận khuyết điểm thân, từ đó nêu hướng giải phù hîp KÜ n¨ng: - RÌn tÝnh tù gi¸c, m¹nh d¹n, tù tin Thái độ: - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hòa đồng tập thể, noi gương tốt bạn II.ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn III.Hoạt động lên lớp: TG Hoạt động GV Hoạt động HS phút A ổn định: - H¸t tËp thÓ 27 phót B Néi dung: - L¾ng nghe Giíi thiÖu néi dung tiÕt sinh ho¹t Giao nhiÖm vô cña Ban c¸n sù líp - Giao nhiệm vụ cụ thể để Ban cán lớp biết nhiÖm vô ph¶i lµm - Hướng dẫn các tổ trưởng, lớp phó và lớp trưởng cách điều hành lớp NhËn xÐt chung cña GV: Đạo đức: Nhìn chung lớp ngoan Học tập: Lớp học tương đều, đúng Trong líp ngoan, l¾ng nghe c« gi¸o gi¶ng bµi Về nhà có học bài và làm bài đầy đủ Thể dục: Lớp tham gia đầy đủ Tuy nhiên 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) nhiÒu em cßn lóng tóng, cha biÕt c¸ch xÕp hµng VÖ sinh: Líp cha cã ý thøc vÖ sinh chung VSCN:chưa gän gµng, s¹ch sÏ V¨n nghÖ: Tæ TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tiÕp theo - Đi học bình thường theo Thời khóa biểu - TuÇn tíi chóng ta ph¶i häc tËp ngoan ngo·n h¬n n÷a C¸c b¹n cha ngoan, häc cha giái cÇn phải học tập các bạn đã tuyên dương - Đi học chuyên cần, đúng - H¸t tËp thÓ - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp * Yêu cầu lớp hát để kết thúc tiết sinh hoạt 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) TuÇn So¹n: 26/8/2012 Gi¶ng: Thø hai ngµy 27/8/2012 TiÕt + TiÕng ViÖt TiÕt + 2: TiÕng có mét phÇn kh¸c TiÕt To¸n TiÕt LuyÖn tËp A Muïc tieâu: Gióp HS cñng cè vÒ: NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c Gheùp caùc hình đã biết thành hình B Đồ dùng dạy học: C¸c h×nh SGK trang 10, que tÝnh, phÊn mµu, bót s¸p mµu C Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ I Kieåm tra baøi cuõ - GV Vẽ các hình vuông, hình tam - HS thực giaùc, hình troøn Yc leân baûng chæ vaø nói tên hình - Nhaän xeùt, bieåu döông, ghi ñieåm - Laéng nghe, qsaùt 30’ II Bài 1.Giới thiệu bài( trực tiếp) Hướng dẫn làm bài tập Baøi T« mµu c¸c h×nh - Kẻ hình lên bảng, hướng dẫn HS làm - Laộng nghe, qsaựt bµi - Yc HS dùng bút sáp màu để tô vào - Tô màu vào SGK, HS lªn b¶ng caùc hình - Nhaän xeùt, bieåu döông Baøi GhÐp h×nh - Hdaãn , duøng hình tam giaùc ñÓ gheùp - Laéng nghe, qsaùt thaønh hình vuoâng vaø hình tam giaùc - Thực hành ghép hình - Nhận xét,biểu dương phần thực - Lắng nghe, qsát haønh gheùp hình cuûa HS 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) 2’ * Thùc hµnh xÕp h×nh: - Yêu cầu HS dùng que tính để xếp thµnh c¸c h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c - NhËn xÐt, khen ngîi HS * Trß ch¬i: - HdÉn: HS thi ®ua t×m h×nh vu«ng, hình tròn, hình tam giác các đồ vËt phßng häc, ë nhµ - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS nªu nhiều và đúng III.Cuûng coá, daën doø - HÖ thèng bµi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yc HS nhà häc lại bµi, xem trước baøi “C¸c sè 1, 2, 3” - Thùc hµnh xÕp h×nh - Nªu NT - Nh¾c l¹i néi dung tiÕt LuyÖn tËp - Laéng nghe Tiết Đạo đức Em lµ häc sinh líp I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS biÕt ®îc: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc - Vào lớp Một, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo mới, trường lớp míi, em sÏ ®îc häc thªm nhiÒu ®iÒu míi l¹ KÜ n¨ng: - Giúp HS có kĩ diễn đạt, kể chuyện tự tin, lưu loát Thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi học; Tự hào đã trở thành HS lớp Một - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp II Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập Đạo đức - Một số bài hát quyền học tập trẻ em: Trường em, Em yêu trường em, §i häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TiÕt TG phót Hoạt động GV I Khởi động: - B¾t ®iÖu cho c¶ líp h¸t bµi “ §i häc” II Các hoạt động: 18 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - C¶ líp h¸t (19) 15 phót 15 phót phót Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh (bµi tËp 4) - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh bµi tËp 4, chuÈn bÞ kÓ chuyÖn theo tranh - Gọi HS kể chuyện trước lớp - KÓ l¹i chuyÖn ( kÕt hîp chØ tranh minh häa ): Tranh 1: §©y lµ b¹n Mai Mai tuæi N¨m Mai vµo líp Mét C¶ nhµ vui vÎ chuÈn bÞ cho Mai ®i häc Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật là đẹp Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vµo líp Tranh 3: ë líp, Mai ®îc c« gi¸o d¹y bao ®iÒu lạ Rồi đây, em biết đọc, biết viết, biết làm toán Em tự đọc truyện, đọc báo cho «ng bµ nghe, sÏ tù viÕt ®îc th cho bè bè ®i c«ng t¸c xa Mai sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan Tranh 4: Mai cã thªm nhiÒu b¹n míi, c¶ b¹n trai lẫn bạn gái Giờ chơi, em cùng các bạn chơi đùa sân trường thật là vui Tranh 5: Về nhà, Mai kể với bố mẹ trường lớp mới, cô giáo và các bạn em Cả nhà vui: Mai đã là HS lớp Một rồi! Hoạt động 2: HS múa, hát, đọc thơ vẽ tranh chủ đề “ Trường em” - Ph¸t giÊy cho c¸c nhãm vÏ tranh - Gọi số HS đại diện trình bày trước lớp - NhËn xÐt, kÕt luËn chung: + TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc + Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS líp Mét + Chóng ta sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan để xứng đáng là HS lớp Một III Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, dÆn dß HS 19 GiaoAnTieuHoc.com - Th¶o luËn nhãm - HS - Theo dâi - Thùc hiÖn nhãm - – em - L¾ng nghe (20) So¹n: 27/8/2012 Gi¶ng: Thø ba ngµy 28/8/2012 TiÕt + TiÕng ViÖt TiÕt + 4: TiÕt TN - XH LuyÖn tËp Chóng ta ®ang lín I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nhận thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hieåu bieát cuûa baûn thaân -Nêu ví dụ cụ thể thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hiểu biết II §å dïng d¹y häc: - C¸c tranh minh häa SGK, trang 6, III.Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ I Kieåm tra baøi cuõ : - Kieồm tra vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc - Đưa đồ dùng đặt lên bàn 30’ 1’ 12’ taäp moân TNXH cuûa hoïc sinh II Bài mới: Giới thiệu bài: - Gọi học sinh lớp có các đặc - HS lªn bảng theo yc GV ñieåm sau leân baûng: H beùo nhaát, H gaày nhaát, H cao nhaát, H thaáp nhaát - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt veà hình -Caùc baïn khoâng gioáng veà hình daùng, baïn beùo, baïn gaày, baïn cao, dáng bên ngoài các bạn baïn thaáp,… - Kết luận: “Chúng ta cùng lứa tuổi, - Lắng nghe học cùng lớp, song lại có b¹n béo hôn, b¹n gaày hôn, b¹n cao hôn, b¹n thấp hơn…Hiện tượng đó nói lên điều gì? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hiểu điều đó” Các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan saựt tranh: Bước 1: 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)