Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Kiểm tra bài cũ - Đọc bài SGK -HS đọc bài -Viết: yên ngựa, viên phấn -HS viết -GV n[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ VĂN NGÂN TỔ TUẦN 12 LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 1/7 THỨ/ TIẾT HAI ( 29/10) BA ( 30/10) TƯ ( 31/10) NĂM ( 1/11) SÁU ( 2/11) CỘNG HÒA – XÃ HỘI – CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC Thị trấn Đức Hòa, ngày 27 tháng 10 năm 2012 MÔN SHDC T.VIỆT T.VIỆT TOÁN TV VIẾT TOÁN (PĐ) NGLL T.VIỆT T.VIỆT TOÁN Đ ĐỨC NHẠC HỌA THỂ DỤC TOÁN T.VIỆT T.VIỆT BD HỌA TV ĐỌC TOÁN( PĐ) HĐTT T.VIỆT T.VIỆT TOÁN (Từ 29/10 đến 2/11/2012) BÀI DẠY SH đầu tuần 12 Bài 46 : ôn – ơn Luyện tập chung Sau mưa, nhà cá bơi Luyện tập chung Thi đua học tập tốt chào mừng 20/11 TIẾT CT 12 101 102 45 Phép cộng phạm vi Nghiêm trang chào cờ ( T1) 12 Phép trừ phạm vi Bài 48: in – un 47 105 106 Bài 47, 48 Luyện tập Phép cộng, phép trừ phạm vi Hướng dẫn HS chơi cờ vua 15 15 Luyện tập 15 107 108 48 T CÔNG Ôn tập Chương I Kĩ thuật xé dán 12 TV ĐỌC TV VIẾT NGLL BD T DỤC T.VIỆT T.VIỆT SHL Bài 49 Sau bão, Kiến đen lại xây Sinh hoạt trò chơi 16 16 16 TNXH BD NHẠC HĐTT Bài 49: iên – yên Bài 50: uôn – ươn Kiểm điểm cuối tuần ATGT: Ôn tập – Kiểm tra Nhà Trò chơi Toán học GiaoAnTieuHoc.com BT2( c2,3), BT3( c3), HS K – G 15 15 15 103 104 46 Bài 47 : en - ên GHI CHÚ BT2( cột 4) BT3( c3) HS K - G BT3( c3), HS K-G Dòng BT1-23-4 HS K-G Không dạy xé dán theo ô 109 110 12 16 16 Chia nhỏ câu hỏi (2) Thứ hai, ngày 29 tháng Tiếng việt Bài 46: Vần ôn – ơn 10 năm 2012 Tiết 101 – 102 I.Mục tiêu Đọc :ôn, ơn, chồn, sơn ca ,từ và câu ứng dụng Viết ôn, ơn, chồn, sơn ca Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn II.Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng ,luyện nói III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định : 2’ Hát 2.Kiểm tra bài cũ : 5’ Bài 45 : Vần ân – ă – ăn -2HS đọc câu ứng dụng -2HS đọc câu ứng dụng -HS viết bảng : bạn thân, khăn rằn -HS viết bảng GV nhận xét 3.Bài mới: 25’ Vần ôn – ơn Hoạt động : Giới thiệu bài GV giới thiệu : Vần ôn – ơn GV viết bảng vần ôn – ơn -HS đọc theo GV :ôn – ơn Hoạt động : dạy học vần Vần ôn *Nhận diện vần -Yêu cầu HS nêu cấu tạo vần ôn -Vần ôn tạo nên từ âm :âm ô đứng trước , âm n đứng sau -HS cài vần ôn -Yêu cầu HS cài vần ôn (GV cài mẫu ) *Đánh vần -Vần : -HS CN – ĐT GV đánh vần mẫu : ô – n – ôn Chỉnh sửa phát âm cho HS -Tiếng khóa ,từ khóa: chồn -HS K–G Yêu cầu HS phân tích tiếng chồn -HS đánh vần ,đọc trơn GV đánh vần mẫu :ô – n – ôn Chờ - ôn – chôn – huyền - chồn Con chồn GV chỉnh sửa cách đọc cho HS Vần ơn ( hướng dẫn tương tự) *Giải lao *Viết -GV viết mẫu vần ôn – ơn- chồn – sơn ca -HS viết vào bảng : ôn – ơn – chồn – sơn ca -Độ cao chữ ,u là ô li -Đặt bút dòng kẻ thứ và thứ Viết chữ ô sau đó viết liền nét âm n kết thúc dòng kẻ thứ thêm dấu ô lưu ý nét nối chữ ô và chữ n…… *Đọc từ ngữ ứng dụng: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn -GV đọc mẫu -HS CN –ĐT *Củng cố : Gọi HS đọc lại bài -3HS -Nhận xét tiết học : ………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (3) Tiết Hoạt động : Luyện tập *Luyện đọc -Gọi HS đọc lại bài tiết -HS CN – ĐT Quan sát tranh minh họa -HS quan sát tranh minh họa -GV hướng dẫn hs đọc câu ứng dụng : -HS CN – ĐT Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn GV đọc mẫu câu ứng dụng Chỉnh sửa phát âm cho HS *Luyện viết -Yêu cầu HS viết tập viết Bài 46 -HS viết Tập viết *Giải lao *Luyện nói -GV treo tranh minh họa Chủ đề luyện nói hôm là gì? -HS : Mai sau khôn lớn -Trong tranh bạn nhỏ mơ ước khôn lớn làm gì ? -HS :Bạn nhỏ ước mơ làm đội -Mai sau lớn lên em thích làm gì ? Em thích làm bác sĩ, công an Muốn làm nghề em mong muốn, bây em Phải cố gắng học giỏi phải làm gì ? 4.Củng cố ,dặn dò -Gọi HS đọc lại bài 3HS -Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài 47 : en - ên -Nhận xét tiết học: ………………………………………………………… Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết 45 Luyện tậpchung I/MỤC TIÊU Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ số cho số Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ CHUẨN BỊ Bài tập ,2(cột 1) ,3( cột 1, 2), SGK trang 64 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Ổn định: 1’Hát 2.Kiểm tra bài cũ: 3’ -2HS lên bảng ,lớp viết bảng -Tính : - + = ? - = ? - = ? - 0= ? - + = 5 - = 3 - = - 0= GV nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài “luyện tập chung“ Bài :Tính ? -Yêu cầu HS nêu miệng kết phép -HS nêu kết +1 = 5 – = + = – = 1 – = +1 = – = + = – = – = 2+3=5 5–3=2 4–2=1 2–0=2 4–1=3 2+3= 5–3= 4–2= 2–0= 4–1= Bài :Tính? ( cột 1) -HS bảng -HS làm bảng 3+1+1=5 5–2–2=1 3+1+1= 5–2–2= Bài : Số? -GV chia lớp thành hai đội, đội 4HS lên thi đua -HS thi đua 3+ =5 4- =1 cột 1,2 3+ =5 4=1 5- =4 2+ =2 5=4 2+ =2 -GV chữa bài tuyên dương đội thắng GiaoAnTieuHoc.com (4) Bài :Viết Viết phép tính thích hợp -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để nêu bài toán -Gọi 2HS lên bảng viết phép tính -HS thảo luận và nêu đề toán a)Có vịt nước, vịt trên bờ Hỏi có tất vịt? b)Ban đầu có hươu, sau đó hươu ngoài Hỏi còn lại hươu ? -2 + = 4–1=3 4.Củng cố - dặn dò : Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi 3, 4, 3HS -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài“ Phép cộng phạm vi 6” -Nhận xét tiết học : ……………………………………………………… Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2012 Tiếng việt (Viết) Tiết 15 Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn I/ MỤC TIÊU HS nhìn ,viết đúng câu: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Kiểm tra bài cũ - Đọc bài SGK -HS đọc bài -Viết: mơn mởn, ôn bài -HS viết -GV nhận xét kiểm tra 2/ Bài -GV giới thiệu bài -Gọi HS đọc -HS CN –ĐT -GV đọc tiếng cho HS viết bảng -HS viết bảng con: mưa, bơi, -GV đọc cho HS viết vào tập: bận rộn Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn -HS viết chính tả -Đọc lại cho HS dò -Thu tập chấm điểm 3/ Củng cố -dặn dò Về nhà luyện viết lại bài lần *Nhận xét tiết học: …………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2012 TOÁN (PĐ ) Luyện tập chung Tiết 15 I/MỤC TIÊU Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ số cho số Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Ổn định: 1’Hát 2.Kiểm tra bài cũ: 3’ -2HS lên bảng ,lớp viết bảng -Tính : - = ? - = ? - = ? - = ? 4- 1=35-5=0 4-3=1 5-2=3 GV nhận xét 3.Bài mới: VBT/ 48 Giới thiệu bài “luyện tập chung“ Bài :Tính -Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc kết -Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc kết 4+1= 5–3= 5+0= 3–3= 2–2= + = 5 – = + =5 – =0 – = 1+4= 5–2= 4–2= 4–0= 3–1= + = 5 – = – =2 – = – =2 Bài :Tính -Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc kết -HS CN sau đó nêu kết 2+1+1= 3+2+0= 4–2–1= 2+1+1=4 3+2+0=5 4–2–1=1 5–2–2= 4–0–2= 5–3–2= 5–2–2=1 4–0–2=2 5–3–2=0 Bài :Số -HS làm vào VBT, 4HS lên bảng sửa bài -4 HS làm bảng lớp + = - = - = = + + 3= - 2= - 3= = 4+ - = + = + = = + - 2= + 2= 0+ = = + Bài :Viết phép tính thích hợp: -GV hướng dẫn HS nêu bài toán -HS nêu bài toán -Gọi 2HS lên bảng viết phép tính thích hợp a)Ban đầu có mèo, sau đó có thêm mèo Hỏi có tất mèo? ( + = ) b)Ban đầu có bạn, sau đó bạn bỏ Hỏi còn lại bạn? (5 – = 3) Bài : Số ? HS K – G 3+2=5–0 4.Củng cố - dặn dò : -Về nhà xem làm lại bài -Nhận xét tiết học : ………………………………………………… Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2012 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tiết 15 THI ĐUA HỌC TẬP CHÂM NGOAN ,LÀM NHIỀU VIỆC TỐT MỪNG THẦY CÔ GIÁO NỘI DUNG GD HS lễ phép, ngoan ngoãn, kính trọng ,vâng lời, chăm chú nghe thầy cô giảng bài GV lien hệ thực tế ngày các em đạt và chưa đạt GV tuyên dương: -Qua thi GHKI em đạt điểm 10 -Đi học đúng giờ, chuyên cần không vắng -Chú ý nghe thầy cô giảng bài, giữ trật tự, nào việc náy -Đôi bạn học tập tốt -Truy bài đầu -Nhặt rơi trả lại ngưởi -Không vi phạm nội qui trường, lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2012 Tiếng việt Bài 47: en - ên Tiết 103 – 104 I.Mục tiêu 1.Đọc :en, ên, lá sen ,con nhện ,từ và câu ứng dụng 2.Viết en, ên, lá sen, nhện 3.Luyện nói từ – câu theo chủ đề :Bên phải, bên trái, bên dưới, bên trên II.Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng ,luyện nói III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định : 2’ Hát 2.Kiểm tra bài cũ : 5’ Bài 46 : Vần ôn - ơn -2HS đọc bài -HS đọc bài 46 SGK -HS viết bảng : ôn bài, khôn lớn -HS viết bảng GV nhận xét 3.Bài mới: 25’ Vần en – ên Hoạt động : Giới thiệu bài GV giới thiệu : Vần en – ên GV viết bảng vần en – ên -HS đọc theo GV :en – ên Hoạt động : dạy học vần Vần en *Nhận diện vần -Yêu cầu HS nêu cấu tạo vần en -Vần en tạo nên từ âm :âm e đứng trước , âm n đứng sau -HS cài vần en -Yêu cầu HS cài vần en (GV cài mẫu ) *Đánh vần -Vần : -HS CN – ĐT GV đánh vần mẫu : e – n – en Chỉnh sửa phát âm cho HS -Tiếng khóa ,từ khóa: sen -HS K–G Yêu cầu HS phân tích tiếng sen -HS đánh vần ,đọc trơn GV đánh vần mẫu :e – n – en Sờ - en – sen Lá sen GV chỉnh sửa cách đọc cho HS Vần ên( hướng dẫn tương tự) *Giải lao *Viết -GV viết mẫu vần en – ên- lá sen – nhện -HS viết vào bảng : en – ên – lá sen – nhện -Độ cao chữ e ,n là ô li -Đặt bút dòng kẻ thứ và thứ Viết chữ e sau đó viết liền nét âm n kết thúc dòng kẻ thứ *Đọc từ ngữ ứng dụng: áo len, khen ngợi, mũi tên, nển nhà -GV đọc mẫu *Củng cố : Gọi HS đọc lại bài -HS CN –ĐT -Nhận xét tiết học : -3HS ………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (7) Tiết Hoạt động : Luyện tập *Luyện đọc -Gọi HS đọc lại bài tiết Quan sát tranh minh họa -GV hướng dẫn hs đọc câu ứng dụng : Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuối GV đọc mẫu câu ứng dụng Chỉnh sửa phát âm cho HS *Luyện viết -Yêu cầu HS viết tập viết Bài 47 *Giải lao *Luyện nói -GV treo tranh minh họa Chủ đề luyện nói hôm là gì? -Trong tranh vẽ nhữnggì ? Em viết tay phải hay tay trái? 4.Củng cố ,dặn dò -Gọi HS đọc lại bài -Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài 48 : in – un -Nhận xét tiết học: ………………………………………………………… -HS CN – ĐT -HS quan sát tranh minh họa -HS CN – ĐT -HS viết Tập viết -HS : bên phải, bên trái, bên dưới, bên trên -Con mèo bên trên cái bàn, chó cái bàn, bóng bên trái cái bàn, cái ghế bên phải cái bàn 2HS thi đua đọc to rõ bài Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2012 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI Tiết 46 I/MỤC TIÊU 1.Thuộc bảng cộng ,biết làm tính cộng phạm vi 2.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ CHUẨN BỊ Bài tập , 2( cột 1,2,3) ,3( cột 1,2),4 trang 65 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1) Ổn định: Hát 2’ 2) Kiểm tra bài cũ: 3’ -2HS lên bảng ,lớp viết bảng lớp Tính: - - = …… 2-1-1=1 – + =…… – + =3 GV nhận xét 3) Bài mới: 30 ‘ Giới thiệu bài “Phép cộng phạm vi 6“ Hoạt động : Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 15’ Hướng dẫn HS thành lập công thức + = 6, 1+5=6 GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ sách nêu bài toán :Nhóm bên trái có hình tam giác, nhóm bên phải - có tất hình tam giác có hình tam giác Hỏi tất có bao nhiêu hình tam -5 thêm là giác? -HS nhắc lại -GV: Như thêm là mấy? -Yêu cầu HS nhắc lại -GV gọi HS lên điền kết vào chỗ chấm: + = -HS : cộng -Gọi HS đọc GiaoAnTieuHoc.com (8) -GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và hỏi: hình tam giác thêm hình tam giác hình tam giác? hình tam giác thêm hình tam giác hình tam giác ? Vậy cộng mấy? (gọi HS lên bảng điền) Vậy + có + không? Và mấy? -Gọi HS đọc lại: + = 6, + = Phép cộng + = 6,2 + = 6,3 + = 6, (hướng dẫn tương tự ) Bảng cộng phạm vi -GV gọi HS đọc lại các phép cộng : + =6 , + = , + = , + = 6, + = -GV xóa kết ,gọi HS lên điền lại Hoạt động : Thực hành 15’ Bài :Tính HS làm vào bảng + + + + + + Bài :Tính -Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc kết 4+2= +1= 5+0= 2+4= 1+5= 0+5= Bài :Tính -Yêu cầu HS nêu lại cách tính 4+1+1= 5+1+0= 3+2+1= 4+0+2= Bài :Viết phép tính thích hợp: -GV hướng dẫn HS nêu bài toán -Gọi 2HS lên bảng viết phép tính thích hợp Củng cố - dặn dò : -Đọc lại bảng cộng phạm vi -Về nhà làm lại bài và chuẩn bị bài“ Phép trừ phạm vi 6” -Nhận xét tiết học : ……………………………………………… -Bằng hình tam giác -Bằng hình tam giác -5 + = -5 + + và -HS đọc lại -HS CN – ĐT -HS lên điền lại kết -HS làm bảng + + + + 6 6 + + -HS CN sau đó nêu kết 4+2=6 +1=6 5+0=5 2+4=6 1+5= 0+5=5 -HS làm bảng 4+1+1=6 5+1+0=6 3+2+1=6 4+0+2=6 -HS nêu bài toán a)Có chim trên cành, chim bay tới Hỏi có tất chim? b)Có ô tô mầu đen và ô ôt màu trắng Hỏi có tất xe ô tô ? 4+2=6 +3 = 4HS Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2012 ĐẠO DỨC NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1) TIẾT 12 : I/ MỤC TIÊU 1.Biết: tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam 2.Nêu chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì 3.Thực nghim trang chào cờ đầu tuần 4.Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam 5.Biết: Nghiêm trang chào cờ là thể lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam II/CHUẨN BỊ Tranh SGK ,VBT Đạo đức III.Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com 6 (9) Hoạt động thầy Ồn định: hát 1’ Baøi cuõ : 3’ Gia đình Nhận xét kiểm tra Bài mới: 25’ Giới thiệu bài” Nghiêm trang chào cờû” (Tiết 1) Hoạt động 1:Làm bài tập và thảo luận lớp Các bạn nhỏ tranh làm gì? Các bạn đó là người nước nào? Vì em biết? Kết luận: Các bạn nhỏ tranh giới thiệu làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch riêng: Việt Nam, Lào, Trung Quốc, Nhật Bản TE có quyền có quốc tịch Quốc tịch chúng ta là Việt Nam Hoạt động 2:Làm bài tập -Chia nhoùm -Yeâu caàu hoïc sinh thảo luận theo tranh Toå 1: tranh 1,3 Toå 2: tranh 2,3 Toå 3: tranh1, Toå 4: tranh 2,3 -Trình bày trước lớp, trả lời câu hỏi: Những người tranh làm gì? Tư họ đứng chào cờ nào? Tại phải vậy? ( tranh 1,2) Vì họ lạii sung sướng nâng lá cờ Tổ quốc? ( trảnh ) Keát luaän: -Quốc kì tượng trung ho nước Quốc kì Việt nam màu đỏ có ngôi vàng năm cánh Quốc ca là bài hát chính thức nước dùng chào cờ Khi chào cờ cần phải: + Bỏ mũ nón +Sửa sang lại quần áo, đầu tóc cho chỉnh tề +Dứng nghiêm +Mắt hướng nhìn Quốc kì Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể tình yêu Tổ quốc Việt Nam Giaûi lao 1’ Hoạt động 3:Làm bài tập HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi: -Các bạn tranh đứng nào cháo cờ? Khi chào cờ chúng ta phải nào ? Trình bày ý kiến Kết luận: Khi chào cờ phải đúng nghiêm trang, không quay ngang ,quay ngửa, nói chuyện riêng Cuûng coá, daën doø Tuyên dương học sinh học tốt Daën: phải nghiêm đứng nghiêm chào cờ đầu tuần Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -HS quan sát tranh bài tập và trả lời cuâ hỏi -HS thảo luận -Trình bày trước lớp -HS thảo luận nhóm tranh bài tập Các bạn đứng nghiêm, có bạn bên đứng bìa nói chuyện riệng Phải đứng nghiêm, không quay qua quay lại (10) Thứ tư, ngày 30 tháng 10 năm 2012 Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Tiết 47 I/MỤC TIÊU 1.Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi 2.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ CHUẨN BỊ Bài tập , ,3( cột 1,2),4 trang 66 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Ổn định: Hát 2’ 2.Kiểm tra bài cũ: 3’ -2HS lên bảng ,lớp viết bảng lớp Tính: + =… + =… + =6 + =6 + =… + =… + =6 + =6 GV nhận xét 3.Bài mới: 30’ Giới thiệu bài “Phép trừ phạm vi 6“ Hoạt động : Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 15’ Hướng dẫn HS thành lập công thức - = 5, 6–5=1 GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ sách nêu bài toán :Có hình tam giác, bỏ bớt hình tam giác - Còn lại hình tam giác Hỏi còn lại hình tam giác? -6 bớt còn -GV: Như bớt là mấy? -HS nhắc lại -Yêu cầu HS nhắc lại -GV gọi HS lên điền kết vào chỗ chấm: – = -HS : trừ -Gọi HS đọc -GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và hỏi: hình tam -Còn hình tam giác giác bớt hình tam giác còn hình tam giác ? Vậy bớt còn mấy? (gọi HS lên bảng điền) -6 – = -Gọi HS đọc lại: – = 5, – = -HS đọc lại Phép trừ6 – =4, – = 2,6 -3 = (hướng dẫn tương tự ) Bảng trừ phạm vi -GV gọi HS đọc lại các phép trừ : -HS CN – ĐT – = 5, – = 1, – = 4, – = 2, – = -HS lên điền lại kết -GV xóa kết ,gọi HS lên điền lại Hoạt động : Thực hành Bài :Tính -HS làm bảng HS làm vào bảng 6 6 6 6 6 5 Bài :Tính -HS CN sau đó nêu kết -Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc kết 5+1=6 4+2=6 3+3=6 5+1= 4+2= 3+3= 6–5=1 6–2=4 6–3=3 6–5= 6–2= 6–3= – = – = –6=0 6–1= 6–4= 6–6= Bài :Tính -HS làm bảng -Yêu cầu HS nêu lại cách tính 6–4–2=0 6–2–1=3 6–4–2= 6–2–1= – – = 6–1–2=3 6–2–4= 6–1–2= GiaoAnTieuHoc.com 6 (11) Bài :Viết phép tính thích hợp: -GV hướng dẫn HS nêu bài toán -Gọi 2HS lên bảng viết phép tính thích hợp Củng cố - dặn dò : -Đọc lại bảng trừ phạm vi -Về nhà làm lại bài và chuẩn bị bài“ Luyện tập” -Nhận xét tiết học : ……………………………………………………… -HS nêu bài toán a)Ban đầu có vịt bơi nước, sau đó vịt chạy lên bờ Hỏi nước òn lại vịt? b)Ban đầu có chim đậu trên cành, sau đó chim bay Hỏi trên cành còn lại conc chim? 6–1=5 6–2=4 3HS Thứ tư, ngày 31 tháng 10 năm 2012 Tiếng việt In – un Tiết 105 – 106 I.Mục tiêu 1.Đọc :in, un, đèn pin, giun ,từ và câu ứng dụng 2.Viết in, un ,đèn pin, giun 3.Luyện nói từ – câu theo chủ đề :Nói lời xin lỗi II.Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng ,luyện nói III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định : 2’ Hát 2.Kiểm tra bài cũ : 5’ Bài 47 : Vần en – ên -2HS đọc: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà -3HS đọc câu ứng dụng Sên thì trên tàu là chuối -HS viết bảng -HS viết bảng : khen ngợi, mũi tên GV nhận xét 3.Bài mới: 25’ Vần in – un Hoạt động : Giới thiệu bài GV giới thiệu : Vần in – un -HS đọc theo GV :in – un GV viết bảng vần in – un Hoạt động : dạy học vần Vần in *Nhận diện vần -Vần in tạo nên từ âm :âm i đứng trước , âm n đứng sau -Yêu cầu HS nêu cấu tạo vần in -HS cài vần in -Yêu cầu HS cài vần in (GV cài mẫu ) *Đánh vần -Vần : GV đánh vần mẫu : i – n – in -HS CN – ĐT Chỉnh sửa phát âm cho HS -Tiếng khóa ,từ khóa: pin, đèn pin Yêu cầu HS phân tích tiếng pin -HS K–G GV đánh vần mẫu :i – n – in -HS đánh vần ,đọc trơn ( Đọc trơn) pờ - in – pin đèn pin GV chỉnh sửa cách đọc cho HS Vần un( hướng dẫn tương tự) GiaoAnTieuHoc.com (12) *Giải lao *Viết -GV viết mẫu vần in– un- đèn pin – giun -HS viết vào bảng : in – un – đèn pin – giun -Độ cao chữ i ,n là ô li -Đặt bút dòng kẻ thứ và thứ Viết chữ i sau đó viết liền nét âm n kết thúc dòng kẻ thứ *Đọc từ ngữ ứng dụng: nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới -HS CN –ĐT -GV đọc mẫu -3HS *Củng cố : Gọi HS đọc lại bài -Nhận xét tiết học : ………………………………… Tiết Hoạt động : Luyện tập *Luyện đọc -Gọi HS đọc lại bài tiết -HS CN – ĐT Quan sát tranh minh họa -HS quan sát tranh minh họa -GV hướng dẫn hs đọc câu ứng dụng : -HS CN – ĐT Ủn à ủn ỉn Chin chú lợn Ăn đã no tròn Cả đàn ngủ GV đọc mẫu câu ứng dụng Chỉnh sửa phát âm cho HS *Luyện viết -Yêu cầu HS viết tập viết Bài 48: in, un ,đèn pin, -HS viết Tập viết giun *Giải lao *Luyện nói -GV treo tranh minh họa Chủ đề luyện nói hôm là gì? -HS : Nói lời xin lỗi -Trong tranh vẽ gì ? -Bạn Nam học muộn -Em có biết bạn nam tranh mặt lại buồn Nói lời xin lỗi mình phạm lỗi, làm không ? phiền người người khác Khi nào cần nói lời xin lỗi ? 4.Củng cố ,dặn dò -Gọi HS đọc lại bài 4HS -Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài 49 : iên - yên -Nhận xét tiết học: ………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (13) Thứ tư, ngày 31 tháng 10 năm 2012 TOÁN (PĐ ) Luyện tập Số phép trừ Tiết 15 I/MỤC TIÊU 1.Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi 2.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Ổn định: 1’Hát 2.Kiểm tra bài cũ: 3’ -2HS lên bảng ,lớp viết bảng -Tính : - = ? - = ? - = ? - = ? 6- 1=56-5=1 6-3=3 6-2=4 GV nhận xét 3.Bài mới: VBT/ 50 Giới thiệu bài “luyện tập“ Bài :Tính HS làm vào bảng -HS làm bảng 6 6 6 6 6 6 5 1 Bài :Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc kết -HS CN sau đó nêu kết 5+1= 4+2= 3+3= 5+1=6 4+2=6 3+3=6 + = + = + = 1+5=6 2+4=6 3+3=6 6–5= 6–2= 6–3= 6–5=1 6–2=4 6–3=3 6–1= 6–4= - =3 6–1=5 6–4=2 – =3 Bài :Tính -Yêu cầu HS nêu lại cách tính -HS làm bảng 6–5–1= 6–4–2= – – 3= 6–5–1=0 6–4–2=0 – – 3= 6–1–5= 6–2–4= 6–6 = 6–1–5= 6–2–4=0 6–6 =0 Bài :Viết phép tính thích hợp: -HS nêu bài toán -GV hướng dẫn HS nêu bài toán a)Ban đầu có vịt bơi nước, sau -Gọi 2HS lên bảng viết phép tính thích hợp đó 2con vịt chạy lên bờ Hỏi nước òn lại vịt? ( – = ) b)Ban đầu có chim đậu trên cành, sau đó chim bay Hỏi trên cành còn lại conc chim? (6 – = 5) Bài : > < = ? HS làm vào VBT, HS lên bảng làm – 6 – +1 6–5<6 – = +1 – – – 6–4>1 5–3<5–2 – – – 5–2=3 6–3<6–2 4.Củng cố - dặn dò : -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài“ Luyện tập 3HS chung” -Nhận xét tiết học : ………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (14) Thứ tư, ngày 30 tháng 10 năm 2012 Hoạt động tập thể HƯỚNG DẪN HS CHƠI CÁCH CHƠI MÔN CỜ VUA Tiết 15 I.Mục đích HS biết cch1 xếp quân cờ và di chuyển Hậu, Vua, Xe, Tượng, Mã, Tốt II.Chuẩn bị : - cờ vua III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ *GV hướng dẫn HS cách xếp quân cờ trên bàn cờ Hàng và 2: xếp quân trắng Hàng và 8: xếp quân đen Bên trắng và bên đen xếp quan sau: +2Xe góc bàn cờ + Kế đó là mã +Kế tiếp là Tượng +Hậu trắng nằm ô trắng, Hậu đen nằm ô đen HS thực hành cếp bàn cờ theo nhóm +Kế hậu là Vua Yêu cầu HS thực hành xếp bàn cờ *Hướng dẫn HS cách di chuyển các quân cờ - Vua: thẳng , ngang, chéo Mỗi lần ô - Hậu: thẳng, ngang, chéo Mỗi lần nhiều ô - Xe: thẳng, ngang Đi nhiều ô - Tượng: Đi nhiều ô, theo đường chéo màu ô nó đứng( Tượng trắng theo đường chéo trắng, Tượng đen theo đường chéo đen) - Mã: chéo hình chữ nhật ô, hay hình chữ L Yêu cầu HS thực hành di chuyển các quân cờ HS thực hành di chuyển các quân cờ * Trò chơi: Thi đua xếp bàn cờ GV nêu luật chơi và hướng dẫn cách chơi Tổ chức cho HS chơi thử HS tham gia trò chơi Tổ chức cho HS chơi Tổng kết trò chơi, tuyên dương đội thắng *Củng cố - dặn dò: Gọi HS lên xếp lại bàn cờ Gọi HS nêu lại cách di chuyển các quân cờ Dặn: nhà tập xếp bàn cờ và tập các quân cờ *Nhận xét tiết học: ……………………………………………… Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 Tiếng việt Tiết 107 – 108 Bài 49: Vần iên - yên I.Mục tiêu 1.Đọc : iên, yên, đèn điện ,con yến ,từ và câu ứng dụng 2.Viết iên, yên, đèn điện ,con yến 3.Luyện nói từ – câu theo chủ đề :Biển II.Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng ,luyện nói III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định : 2’ Hát 2.Kiểm tra bài cũ : 5’ GiaoAnTieuHoc.com (15) Bài 48 : in – un -HS viết bảng : xin lỗi, vun xới -2HS đọc câu ứng dụng GV nhận xét 3.Bài mới: 25’ Vần iên – yên Hoạt động : Giới thiệu bài GV giới thiệu : Vần iên – yên GV viết bảng vần iên - yên Hoạt động : dạy học vần Vần iên *Nhận diện vần -Yêu cầu HS nêu cấu tạo vần iên -Ghép bảng cài vần iên *Đánh vần -Vần : GV đánh vần mẫu : i – ê– n - iênvà đọc trơn : iên Chỉnh sửa phát âm cho HS -Tiếng khóa ,từ khóa: điện ,đèn điện -Ghép bảng cài tiếng điện -GV đánh vần mẫu :Đờ - iên –điên – nặng – điện Đọc trơnđiện Đèn điện GV chỉnh sửa cách đọc cho HS Vần yên( hướng dẫn tương tự) *Giải lao *Viết -GV viết mẫu vầniên – yên – đèn điện – yến -HS viết bảng -HS đọc câu ứng dụng -HS đọc theo GV :iên - yên -Vần iên gồm có âm I đứng trước, âm ê đứng giữa, âm n đúng cuối -HS CN – ĐT -HS đánh vần ,đọc trơn -HS viết vào bảng : iên – yên – đèn điện – yến *Đọc từ ngữ ứng dụng: cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui -GV đọc mẫu *Củng cố: Gọi HS đọc lại bài -Nhận xét tiết học : …………………………………… -HS CN –ĐT -2HS Tiết Hoạt động : Luyện tập *Luyện đọc -Gọi HS đọc lại bài tiết Quan sát tranh minh họa -GV hướng dẫn hs đọc câu ứng dụng : Sau bão, Kiến đen lại xây nhà Cà đàn kiên nhẫn chở lá khô tổ GV đọc mẫu câu ứng dụng Chỉnh sửa phát âm cho HS *Luyện viết -Yêu cầu HS viết tập viết Bài 49 *Luyện nói -GV treo tranh minh họa -Chủ đề luyện nói hôm là gì ? -Trong tranh vẽ gì? -HS CN – ĐT -HS quan sát tranh minh họa -HS CN – ĐT -HS viết Tập viết -HS : Biển -Sóng biển, thuyền buồm, núi, đá GiaoAnTieuHoc.com (16) biển thường có gì? Biể có cá, thuyền, san hô Nước biển mặn hay ngọt? Mặn 4.Củng cố ,dặn dò -Gọi HS đọc lại bài -3HS -Về nhà đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài -Nhận xét tiết học: ………………………………………………………… Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 Toán LUYỆN TẬP Tiết 48 I/MỤC TIÊU 1.Thực phép cộng ,phép trừ phạm vi II/ CHUẨN BỊ Bài tập - – -4 (dòng 1), trang 67 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Ổn định: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi GV nhận xét 3.Bài mới: Bài :Tính -Yêu cầu HS làm bảng ,lưu ý viết các số thẳng cột 6 + + + Bài :Tính -Yêu cầu HS làm CN sau đó nêu kết 1+3+2= 6–3–1= 6–1–2= Bài : > , < , = ? -Gọi 3HS lên bảng làm + + + Bài 4:Số ? -GV nêu đề toán, HS viết số cần điền vào bảng + = + = + = Bài :Viết phép tính thích hợp: -GV yêu cầu HS nêu bài toán ( có nhiều cách nêu) *Có 4con vịt đứng, 2con chạy Hỏi tất có vịt? ( + = 6) *Có 6con vịt ,2con chạy Hỏi còn lại vịt? ( – = 4) -Gọi HS lên viết phép tính Củng cố - dặn dò : -Thi đua tính : – – =… – =… + =… - =… -Về nhà xem lại ,làm lại bài và chuẩn bị bài“Phép cộng phạm vi 7“ -Nhận xét tiết học : ……………………………………………………… HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS đọc -HS bảng + + 6 - + -HS CN ,nêu kết 1+3+2=6 6–3–1=2 - 6 6–1–2=3 -3HS làm bảng lớp ,lớp làm vào SGK 2+3<6 3+3=6 4+2<5 -HS CN 4+2=5 3+3=6 + = -HS nêu bài toán -HS viết phép tính Thi đua – – =3 – =2 + =6 - =4 GiaoAnTieuHoc.com (17) Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 THỦ CÔNG Ôn tập chương 1: Kĩ thuật xé ,dán TIẾT 12: I/ MỤC TIÊU 1.Củng cố kiến thức, kĩ xé, dán giấy 2.Xé ,dán ít hình các hình đã học Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giấy màu ,hồ dán ,bút chì ,vở thủ công III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Ổn định : hát 1’ / Kiểm tra bài cũ Kiểm tra dụng cụ HS / Bài - Giới thiệu bài *Ôn tập -Xé dán hình vuông ,hình tròn -Kể tên bài đã xé , dán Xé, dán hình chữ nhật, hình tròn Xé ,dán hình cam Xé dán hình cây đơn giản Xé, dán hình gà Nêu cách chọn giấy màu cho bài và quy trình xé, -HS nêu dán *Thực hành -HS thực hành xé, dán HS thực hành xé, dán hình mình thích / Củng cố dặn dò Về nhà tập xé lại nhìêu lần cho đẹp và chuẩn bị tuần sau -Nhận xét tiết học : ………………………………………… Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 Tiếng việt (Đọc) Tiết 16 Bài 48, 49 : in – un- iên- yên I/ MỤC TIÊU Đọc các vần, từ và câu ứng dụng có các vần in – un- iên- yên II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ 2HS đọc : đèn pin, mưa phùn, kiến đen, yên ngựa -HS CN 3/ Bài GV giới thiệu bài *Luyện đọc -Bài 48, 49 -HS CN- NHÓM –ĐT -kiên trì, biển lớn, số chín, nhún nhảy, chuối chín, bún HS đọc nối tiếp bò, chiến đấu, miền núi, yên xe Dưới đáy biển có nhiều san hô Bạn trai xin lỗi cô giáo GV đọc mẫu GV chỉnh sửa phát âm cho HS 4/ Củng cố -dặn dò Về nhà luyện đọc lại bài nhiều lầnvà chuẩn bị bài sau *Nhận xét tiết học: ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 Tiếng việt (Viết) Sau bão, Kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô tổ Tiết 16 I/ MỤC TIÊU HS nhìn bảng ,viết đúng câu: Sau bão, Kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô tổ II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Kiểm tra bài cũ - Đọc bài SGK -HS đọc bài -Viết: yên ngựa, viên phấn -HS viết -GV nhận xét kiểm tra 2/ Bài -GV giới thiệu bài -Gọi HS đọc -HS CN –ĐT -GV đọc tiếng cho HS viết bảng -HS viết bảng con: bão, Kiến -GV đọc cho HS viết vào tập: đen, xây nhà, kiên nhẫn, Sau bão, Kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô -HS viết chính tả tổ -Đọc lại cho HS dò -Thu tập chấm điểm 3/ Củng cố -dặn dò Về nhà luyện viết lại bài lần *Nhận xét tiết học: …………………………………………… Tiết 16 Thứ năm, ngày tháng 11 năm 2012 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT TRÒ CHƠI “THỤT THÒ“ I/MỤC TIÊU -Cho HS vui chơi,thư giãn, phản xạ nhanh, rèn luyện nhanh nhẹn tay và lỗ tai II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * Khởi động : Hát 2’ -Hát *GV giới thiệu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi Thụt – Thò -Lắng nghe và nhắc lại tên trò chơ -Thể lệ trò chơi Khi quản trò đưa tay phía trước thì gọi là “Thò” và rút tay gọi là “Thụt” Người chơi nên nhớ là làm theo lời nói người quản trò không làm theo hành động người quản trò và vừa làm hành động vừa hô to theo quản trò Ví dụ: Ban đầu người quản trò làm vài động tác người tham gia trò chơi làm quen Sau đó ngưòi quản trò hô “Thò” tay người quản trò “thụt” vào làm cho người chơi phản xạ không nhanh làm theo động tác GiaoAnTieuHoc.com (19) sai Như người tham gia trò chơi đã vi phạm thể lệ trò chơi Trò chơi này đòi hỏi người quản trò nhanh nhặn và chú ý người tham gia trò chơi Hình phạt trò chơi: làm lăng quăng -Cho HS chơi thử -Tổ chức cho HS chơi thật Phạt HS làm sai Nhận xét tiết học -HS chơi thử -Chơi thật Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2012 Tiếng việt Bài 50: Vần uôn - ươn Tiết 109 – 110 I.Mục tiêu 1.Đọc :uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai ,từ và câu ứng dụng 2.Viết uôn, ươn, chuồn chuổn, vươn vai 3.Luyện nói từ – câu theo chủ đề :Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II.Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng ,luyện nói III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định : 2’ Hát 2.Kiểm tra bài cũ : 5’ Bài 49 : iên – yên -2HS đọc câu ứng dụng -HS đọc câu ứng dụng -HS viết bảng : viên phấn, yên vui -HS viết bảng GV nhận xét 3.Bài mới: 25’ Vần uôn – ươn Hoạt động : Giới thiệu bài GV giới thiệu : Vần uôn – ươn GV viết bảng vần uôn - ươn Hoạt động : dạy học vần -HS đọc theo GV :uôn - ươn Vần uôn *Nhận diện vần -Yêu cầu HS nêu cấu tạo vần uôn -Ghép bảng cài vần uôn -Vần uôn gồm có âm u đứng trước, âm ô đứng giữa, âm n đúng cuối *Đánh vần -Vần : GV đánh vần mẫu : u – ô – n - uônvà đọc trơn : -HS CN – ĐT uôn Chỉnh sửa phát âm cho HS -Tiếng khóa ,từ khóa: chuồn ,chuồn chuồn -Ghép bảng cài tiếng chuồn -GV đánh vần mẫu : -HS đánh vần ,đọc trơn chờ - uôn – chuôn – huyền – chuồn Đọc trơnchuồn Chuồn chuồn GV chỉnh sửa cách đọc cho HS Vần ươn( hướng dẫn tương tự) So sánh vần uôn – vần ươn HS K – G : giống âm n, khác âm u, âm ô và âm âm *Giải lao *Viết -HS viết vào bảng : uôn – ươn – chuồn -GV viết mẫu vần uôn – ươn – chuồn chuồn – GiaoAnTieuHoc.com (20) vươn vai chuồn – vươn vai *Đọc từ ngữ ứng dụng: cuộn dây, ý muốn, lươn, vườn nhãn -GV đọc mẫu *Củng cố: Gọi HS đọc lại bài -Nhận xét tiết học : …………………………………… -HS CN –ĐT -2HS Tiết Hoạt động : Luyện tập *Luyện đọc -Gọi HS đọc lại bài tiết Quan sát tranh minh họa -GV hướng dẫn hs đọc câu ứng dụng : Mùa thu bầu trời cao hơn.Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn GV đọc mẫu câu ứng dụng Chỉnh sửa phát âm cho HS *Luyện viết -Yêu cầu HS viết tập viết Bài 50 *Luyện nói -GV treo tranh minh họa -Chủ đề luyện nói hôm là gì ? -Trong tranh vẽ gì? Cào cào, châu chấu thường có màu gì? Người ta bắt cào cào, châu chấu gì? 4.Củng cố ,dặn dò -Gọi HS đọc lại bài -Về nhà đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài -Nhận xét tiết học:……………………………………… -HS CN – ĐT -HS quan sát tranh minh họa -HS CN – ĐT -HS viết Tập viết -HS : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào - Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào Có màu nâu màu xanh Bắt vợt -3HS Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2012 SINH HOẠT LỚP TUẦN 12 * An toàn giao thông: ( 20 ‘ ) Tiết : Ôn tập – kiểm tra I/ MỤC TIÊU 1.Ôn tập lại kiến thức đã học An toàn và nguy hiểm Tìm hiểu đường phố Đèn tín hiệu giao thông Đi an toàn trên đường Đi và qua đường an toàn Ngồi an toàn trên xe đạp và xe máy II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GV nêu câu hỏi cho HS trả lời Nêu trò chơi, hành động nguy hiểm không nên chơi ? GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Dùng dao đùa giỡn, chơi ném đá (21)