4.Củng cố: GV nêu câu hỏi – HS trả lời tóm lại nội dung bài học sát tranh, cảnh chụp 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học và dặn dò bài mới.. Người thực hiện : Đặng Thị Danh.[r]
(1)Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 TUẦN 6: TỪ NGÀY 27/9/2010 ĐẾN 1/10/2010 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 CHÀO CỜ : DẶN DÒ ĐẦU TUẦN ================== ÂM NHẠC : GIÁO VIÊN CHUYÊN SÂU DẠY ======================= NTĐ1: Học vần: p - ph – nh NTĐ2: Toán: CỘNG VỚI MỘT SỐ : + I-Mục tiêu: N1: Đọc y, tr, y tá, tre ngà.từ và câu ứng dụng Viết y, tr, y tá, tre ngà Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: nhà trẻ Toán: Biết thực phép cộng dạng 7+5 từ đó lập và thuộc công thức cộng với mét sè Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng Biết giải và trình bày bài giải nhiều II-Chuẩn bị: NTĐ1: Bảng con, b.phụ, b.cài, Tranh SGK To¸n: 20 que tÝnh b¶ng cµi , PBT III-Hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 Ổn định : KTBC: HS đọc , viết bài: k , kh GV nhận xét , ghi điểm Bài mới: Ổn định: Bµi cò: HS gi¶i bµi tiÕt tríc GV chÊm bµi mét sè em GV nhËn xÐt –TD a.GV g.thiệu bài, ghi đề - HS đọc đề b.Dạy chữ ghi âm: +Dạy chữ p - ph.HS tập phát âm: p- ph GV h.dẫn phát âm: p - ph HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài K.tra ghép chữ GV ghép ph với ô - HS tập đánh vần GV h.dẫn đánh vần HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT GV g.thiệu tranh- HS q.sát GV g.thiệu từ khoá: phố xá HS đọc HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ HS đọc thầm Người thực : Đặng Thị Danh 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi – ghi đề: céng víi mét sè : 7+ 5- HS đọc đề GV nªu que tÝnh thªm que tÝnh.Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu q.tÝnh ? HS tr¶ lêi miÖng: 7+5=12 HD lËp b¶ng céng céng víi mét sè 7+4= 7+7= 7+5= 7+8= 7+6= 7+9= Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (2) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 HS thực thao tác q.tính và ghi k.quả vào PBT 2,3 HS đọc kết HS đọc thuộc lòng b¶ng céng em đọc bài +Dạy chữ ghi âm nh:HS tập phát âm: nh GV h.dẫn phát âm: nh HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài K.tra ghép chữ GV ghép nh với a - HS tập đánh vần GV h.dẫn đánh vần HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT GV g.thiệu tranh- HS q.sát GV g.thiệu từ khoá: nhà lá HS đọc HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ HS đọc thầm em đọc bài + so sánh ph với nh c.Luyện viết: GV h.dẫn-HS viết vào bảng con: ph, nh phố xá , nhà lá N.xét bài viết d Từ ứng dụng: GV đính từ ứng dụng - HS đọc và tìm gạch chân âm học b HD thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm GV giao phiếu bin go HS nhẩm k.quả Tổ chức cho HS chơi bingo Bµi 2: TÝnh 7+4 7+9 7+3 7+8 7+7 HS lµm PBT số em trình bày GV nhËn xÐt Bµi 3: em nêu yêu cầu GV h.dẫn – HSTL nhóm Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét, sửa chữa Bµi 4: HD tãm t¾t vµ gi¶i Em: tuæi Anh h¬n em: tuæi Anh : tuæi? HS lµm- Lớp làm vào VBT Nhận xét -sửa chữa Bµi 5: HD tãm t¾t vµ gi¶i HS lµm- Lớp làm vào VBT Nhận xét -sửa chữa Cñng cè: số em ĐTL b.cộng: céng v¬i mét sè Khen ngîi HS đäc thuéc b¶ng céng HS đọc toàn bài: CN, Nhóm Người thực : Đặng Thị Danh Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (3) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 4.Củng cố: Tìm thẻ từ các tiếng có âm ph - nh Dặn dò : Dặn dò: NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau: 47+5 Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau ============================= NTĐ1: Học vần: ph – nh (TT) NTĐ2: Tập đọc: MẪU GIẤY VỤN I-Mục tiêu: Học vần: (Soạn cùng tiết 1) Tập đọc: Biết nghĩ ngơi đỳng sau cỏc dấu chấm, dấu phẩy, cỏc cụm từ, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu ý nghĩa: phải giữ gìn trường lớp luôn II- ChuÈn bÞ: NT§1: Tranh minh ho¹, b.con, VTV NTĐ2: Tranh minh hoạ, B.phụ ghi câu cần luyện đọc III- Hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 ổn định: Bµi cò: HS đọc và TLCH: Mục lục sách GV nhËn xÐt –TD, ghi ®iÓm Ổn định: KTBC: Bài mới: a Đọc toàn bài tiết Bµi míi: GT chủ điểm : Trường học b Đọc bài SGK a Giíi thiÖu bµi GV đọc mẫu - HD cách đọc HS đọc thầm c Câu ứng dụng: GV g.thiệu tranh –HS q.sát HD đọc câu HS đọc nối tiếp câu 1,2 lượt HD đọc từ sai HS- HS đọc HS nêu nội dung tranh GV g.thiệu câu - ghi câu ứng dụng- HS đọc d Luyện viết: GV h.dẫn ,nhắc nhở - HS viết vào Người thực : Đặng Thị Danh Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (4) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 e.Luyện nói: GV g.thiệu tranh, h.dẫn: HS q.sát tranh luyện nói nhóm Tranh vẽ cảnh gì? Nhà em có gần chợ không? Chợ dùng để làm gì?Nhà em hay chợ? Đại diện nhóm trình bày trước lớp Nhóm khác nhận xét, bổ sung HD đọc đoạn-HS đọc nối tiếp lượt số HS đọc đoạn trước lớp -HS đọc nhóm -§äc thi gi÷a c¸c nhãm ®o¹n , c¶ bµi , c¸ nhân , đồng C¶ líp nhËn xÐt Củng cố: Học bài gì? LH-GD Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Củng cố: GV nhận xét khen ngợi em đọc hay, đọc đúng GV nhËn xÐt tiÕt ======================= NTĐ1: Đạo đức: GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(tt) NT Đ2: Tập đọc: MẨU GIẤY VỤN (t2) I- Mục tiêu: II- Chuẩn bị: NTĐ1: Tranh SGK, Vở HS NTĐ2: PBT III-Các hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 Ổn định: KTBC: Bài mới: GV g.thiệu bài – ghi đề - HS đọc đề Người thực : Đặng Thị Danh Ổn định: KTBC: Bài mới: a §äc bµi tiÕt 1: 1,2 HS đọc bài b HDTHB : HS §äc thÇm vµ TLCH: -MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u? Cã dÔ thÊy Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (5) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 kh«ng ? -L¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy ®ang nãi g×? -B¹n g¸i nghe thÊy mÈu giÊy nãi g×? -Có thật đó là tiếng mẩu giấy không? -Qua bµi häc nh¾c nhë em ®iÒu g×? HĐ1: Tổ chức thi chữ đẹp tổ : GV h.dẫn thể lệ thi, cách đánh giá chữ đẹp tổ HS thi tổ để chọn thi lớp Các tổ trưởng báo cáo kết vòng GV nhận xét - kết luận HĐ2 : Thi chữ đẹp lớp GV chọn số em làm giám khảo, phổ biến nội quy sau đó tổ chức cho các em lọt vào vòng thi chữ đẹp BGK công báo kết GV kiểm tra -Nhận xét Củng cố: Liên hệ -Giáo dục Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Người thực : Đặng Thị Danh sè em TLCH - C¶ líp nhËn xÐt GVKL: Muốn trường lớp đẹp , HS cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh chung , c¸c em ph¶i thÊy khã chÞu víi nh÷ng viÖc lµm xÊu, làm bẩn trờng lớp Cần tránh thái độ thờ nh×n mµ kh«ng thÊy kh«ng lµm Mçi em có ý thức giữ gìn vệ sinh trờng lớp sạch, đẹp c HD luyện đọc lại: HS đọc thầm 4,5 HS đọc bài GV nhận xét , khen ngợi em đọc tốt đúng 4.Cñng cè: T¹i c¶ líp cêi ré thÝch thó b¹n g¸i nãi? Em thÝch b¹n g¸i truyÖn nµy kh«ng ? V× sao? GD liên hệ thực tế: giữ vệ sinh trường lớp đẹp DÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Bµi sau: Ng«i trưêng míi Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (6) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 NTĐ1: Toán: SỐ 10 NTĐ2: Chính tả(TC): MẪU GIẤY VỤN I-Mục tiêu: N1: Biết thêm 10 Đọc đếm từ đên 10 Biết so sánh các số phạm vi 10 Biết vị trí số 10 dãy số từ – 10 N2: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm bài tập 2, BT II-Chuẩn bị: NTĐ1: Tranh SGK, Đồ dùng học toán, Bảng con, VBT NTĐ2: PBT, VBT, Bảng phụ III-Hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 Ổn định: KTBC: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: em lên bảng,lớp viết vào bảng tìm kiếm, mỉm cười, chen chúc, lỡ hẹn GV nhận xét, sửa chữa Dạy bài mới: Bài mới: a.G.thiệu bài mới-ghi đề b.G.thiệu số 10: GV g.thiệu tranh - HS q.sát tranh và đếm đến a Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi bảng - HS nhắc lại đề bài HS nêu số lượng tranh, VD: Có gà, thêm gà tất có 10 gà Nói: thêm 10 Tương tự vậy, GV giúp HS hình thành số 10 HS nhắc lại GV viết số 10 - HS q.sát Số 10 cấu tạo nào? HS TL: Số và số GV cho HS đọc số: mười Người thực : Đặng Thị Danh b HD tập chép: GV đọc bài chính tả - HS lắng nghe -Cho HS đọc lại + HD học sinh nhận xét: Câu đầu tiên bài chính tả có dấu phẩy? Tìm thêm dấu câu khác bài chính tả Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (7) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 HS viết vào bảng con: 10 Cho HS luyện viết: Mẩu giấy, nhặt lên, đứng dậy, c GV h.dẫn chép bài Lưu ý HS tư ngồi viết - HS chép bài vào GV nhận xét sửa chữa b.Thực hành: Bài 1: GV hướng dẫn HS viết số 10 vào K.tra HS Bài 2: H.dẫn điền số vào ô trống HS làm vào VBT em làm bảng lớp Nhận xét kết Bài 3: GV h.dẫn điền dấu thích hợp vào ô trống HS làm bài cá nhân em làm bảng lớp HS tự soát bài -HDHS chấm lỗi: HS đọc bài viết trên bảng - Đổi chấm lỗi -GV chấm bài, nhận xét chung d HD bài tập: Bài 2: Điền vào chỗ trống hay ay? a) M nhà; m cày b) Thính t ; giơ t c) Ch tóc; nước ch -Hướng dẫn để HS làm vào em lên bảng làm Cho lớp nhận xét để sửa bài trên bảng Bài 3: GV nêu yêu cầu a- H.dẫn: HS TL nhóm Đại diện nhóm trình bày Nhận xét kết Nhận xét kết Củng cố: Cho HS chơi trò chơi : Đố bạn L.hệ - G.dục Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Người thực : Đặng Thị Danh Củng cố: Nêu các lỗi HS sai nhiều HS luyện viết lại cho đúng Liên hệ - Giáo dục Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (8) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 NTĐ1: Học vần: g - gh NTĐ2: Toán: 47 + I- Mục tiêu: N1: Đọc được: g, gh, gà ri, ghế gỗ.Từ và câu ứng dụng Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: gà ri, gà gô Toán: Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng: 47 + 5, Biết giải bài toán nhiêu tóm tắt theo sơ đồ đoạn thẳng II- Chuẩn bị: NTĐ1: VBT, SGK NTĐ2: bó chục que tính và 12 que tính rời hộp toán III- Hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 Ổn định : KTBC: HS đọc , viết bài g –gh Ổn định: Kiểm tra bài cũ: em lên bảng làm bài 3, HS làm VBT GV nhận xét- Ghi điểm Dạy bài mới: GV nhận xét , ghi điểm Bài mới: a.GV g.thiệu bài, ghi đề - HS đọc đề b Dạy chữ ghi âm: +Dạy chữ ghi âm g : HS tập phát âm: g GV h.dẫn phát âm: g HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài K.tra ghép chữ GV ghép g với a - HS tập đánh vần GV h.dẫn đánh vần HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT GV g.thiệu tranh- HS q.sát GV g.thiệu từ khoá: gà ri HS đọc HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ HS đọc thầm Người thực : Đặng Thị Danh a Giới thiệu bài – HS nhắc lại tên bài b HDTH bài học: +HD phép cộng 47 + - Nêu bài toán: Có 47 que tính, thêm que tính Hỏi có bao nhiêu que tính? HS lắng nghe HS dùng que tính để tìm kết HS trả lời - GV viết: 47 + = 52 - Hướng dẫn cách tính theo cột dọc 47 *7 cộng 12, viết + nhớ – 52 *4 thêm 5, viết HS nêu lại cách tính c Thực hành bài tập: Bài 1: Tính: -Dòng 1: Cho HS làm bảng GV nhận xét, sửa chữa -Dòng 2: Cho HS làm VBT-1 em lên bảng Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (9) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 em đọc bài +Dạy chữ ghi âm gh: HS tập p.âm: kh GV h.dẫn phát âm: gh HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài K.tra ghép chữ GV ghép gh với ê - HS tập đánh vần GV h.dẫn đánh vần HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT GV g.thiệu tranh- HS q.sát GV g.thiệu từ khoá: ghế gỗ HS đọc HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ HS đọc thầm em đọc bài + so sánh g với gh c.Luyện viết: GV h.dẫn - HS viết vào bảng con: g, gh – gà ri, ghế gỗ -HS nhận xét và sữa bài trên bảng Bài 2: em nêu yêu cầu GV h.dẫn- HS làm bài CN em trình bày GVnhận xét, sửa chữa Bài 3: Cho HS đọc đề toán -Hướng dẫn HS làm bài theo tóm tắt: -1 em lên bảng - HS làm bài vào - HS sửa bài trên bảng Bài 4: em nêu yêu cầu GV h.dẫn – HSTL nhóm đôi N.xét bài viết d Từ ứng dụng: GV đính từ ứng dụng - HS đọc và tìm gạch chân âm học HS đọc toàn bài: CN, Nhóm 4.Củng cố: Tìm thẻ từ các tiếng có âm g, gh Dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Người thực : Đặng Thị Danh Đại diện nhóm trình bày Nhận xét kết Củng cố: Nêu nội dung bài Liên hệ - G.dục Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Trang GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (10) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 NTĐ1: Học vần: g – gh (TT) NTĐ2: Tập đọc: NGÔI TRƯỜNG MỚI I-Mục tiêu: Học vần:( Soạn cùng tiết 1) Tập đọc: - Biết ngắt, nghĩ đúng sau các dấu câu bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu nội dung: Ngôi trường mói đẹp, các bạn học sinh tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè II-Chuẩn bị: NTĐ1: VBT, PBT NTĐ2: Tranh SGK, b.phụ ghi nội dung đoạn đọc III-Các hoạt động dạy và học: NTĐ1 NTĐ2 Ổn định: KTBC: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Đọc toàn bài tiết em đọc nối tiếp truyện “Mẩu giấy vụn”TLCH GV nhận xét – ghi điểm b Đọc bài SGK Dạy bài mới: a Giới thiệu bài:G.thiệu và ghi tên bài học lên bảng - HS nhắc lại tên bài c Câu ứng dụng: GV g.thiệu tranh – HS q.sát tranh b HD luyện đọc: -Đọc mẫu – HS lắng nghe +HS luyện đọc câu nối tiếp kết hợp luyện phát âm các từ khó GV ghi lên bảng - HS đọc chú giải HS đọc thầm tìm bố cục bài 1em trả lời:Đo¹n1: c©u ®Çu Đoạn 2: câu tiếp Đoạn 3: còn lại + HS luyện đọc nối tiếp đoạn trước lớp kết hợp luyện đọc câu dài Người thực : Đặng Thị Danh Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (11) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 HS nêu nội dung tranh GV g.thiệu câu - ghi câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ , ghế gỗ- HS đọc d Luyện viết: GV h.dẫn, nhắc nhở - HS viết vào HS đọc đoạn nhóm - Nhóm Đọc toàn bài: em đọc, lớp đ.thÇm c HD tìm hiểu bài: HS đọc thầm đoạn để TLCH e.Luyện nói: GV g.thiệu tranh- HS đọc tên bài luyện nói: gà ri, gà gô GV h.dẫn - HS q.sát tranh luyện nói : Tranh vẽ vật nào? Gà gô thường sống đâu? Em đã trông thấy nó hay nghe kể? Em hãy kể tên các loại gà mà em biết? Nhà em nuôi gà loại nào? Gà thường ăn gì? Con gà ri tranh vẽ là gà trống hay gà mái? HSTL nhóm GV giúp đỡ các nhóm Đại diện nhóm trình bày trước lớp Nhóm khác nhận xét, bổ sung LÇn lợt nªu c©u hỏi và trả lời Câu 2: Ngói đỏ, bàn ghế gỗ, xoan đào, tất cả, Câu 3: Tiếng trống rung động, ấm áp, lớp nhận xét *Bài văn cho em thấy tình cảm bạn HS với ngôi trường nào? Cả lớp trả lời, nhận xét.GV chốt ý đúng d Luyện đọc lại: HS thi đọc đoạn: T×m đọc ®o¹n v¨n øng víi tõng néi dung GV yêu cầu em đọc bài Củng cố: Củng cố: Học bài gì? LH-GD Nêu nội dung bài L.hệ- G.dục: Ngôi trường em học cũ hay Dặn dò: Dặn dò: Nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài tiết sau Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau Người thực : Đặng Thị Danh Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (12) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 Lớp Ghép 1-2 Bài số12 Đề bài ÔN TẬP ĐỘNG TÁC THỂ DỤC Đà HỌC T chơi : “ Kéo cưa, lừa xẻ ” 1.Mục tiêu : - Ôn tập động tác thể dục đã học - Học T chơi : “ Kéo cưa, lừa xẻ ” 2.Địa điểm phương tiện: Học sinh em cờ nhỏ, còi 3.Nội dung phương pháp: Định lượng VD Nội dung I/ Phần mở đầu : - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung và phổ biến cách thức kiểm tra - Giậm chân chỗ theo nhịp 1-2 - Xoay các khớp cổ tay, chân, hông - Ôn động tác thể dục Hình thức tổ chức phương pháp giảng dạy phút 25 phút II/Phần bản: - Ôn tập động tác thể dục đã học + Trường hợp chưa hoàn thành còn thời gian kiểm tra lần + Mỗi động tác cho thực lần nhịp - T chơi : “ Kéo cưa, lừa xẻ ” III/Phần kết thúc: - Đi 3,4 hàng dọc - Giáo viên cùng học sinh nhận xét phút =============================== NTĐ1: ATGT : ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG NTĐ2: ATGT : HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I-Mục tiêu: Biết tác dụng, ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu đèn giao thông Biết nơi có tín hiệu đèn giao thông Người thực : Đặng Thị Danh Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (13) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 Xác định vị trí đèn tín hiệu giao thông nơi giao ngã ba và ngã tư II- Chuẩn bị: - Tranh theo chủ đề III-Hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ : Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ : Bài : a) Giới thiệu- gđề D¹y bµi míi: HĐ1: GV nêu câu hỏi cho HS trả lời Hiệu lệnh tay cảnh sát giao thông để điều khiển người và xe lại an toàn HS thảo luận nhóm - HĐ1: Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông: GV cho HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm trưởng trả lời Ta thường hấy đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao nhau, các cột đèn tín hiệu đặt bên phải đường Ba màu đèn theo thứ tự: đỏ, vàng, xanh GV nhận xét các nhóm và rút ý chính HĐ2: Quan sát tranh, cảnh chụp GV cho HS quan sát tranh, cảnh chụp và trả lời câu hỏi GV cho HS chơi trò chơi đèn đỏ, đèn vàng, đèn xanh 4.Củng cố: GV nêu câu hỏi – HS trả lời tóm lại nội dung bài học sát tranh, cảnh chụp 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học và dặn dò bài Người thực : Đặng Thị Danh Đại diện nhóm trả lời: Các loại xe từ đường phía bên phải và bên trái thẳng và rẽ phải, rẽ trái Người qua đường phía mặt và sau lưng người điều khiển( trên vạch dành cho người bộ) GV cho HS tìm hiểu hiệu lệnh cảnh sát giao thông tren đường 4.Củng cố: GV đặt câu hỏi liên quan đến nội dung đã học Tuyên dương lớp học 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học và dặn dò Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (14) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 NTĐ1: Học vần: q , qu , gi NTĐ2: Toán: 47+25 I-Mục tiêu: N1: Đọc được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già từ và câu ứng dụng Viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Quà quê NTĐ2: Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng: 47 + 25 Biết giải và trình bày bài toán phép cộng II-Chuẩn bị: NTĐ1: VBT, SGK NTĐ2: bó chục que tính và 19 que tính rời Hộp toán III- Hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 Ổn định : KTBC: HS đọc , viết bài g - gh GV nhận xét , ghi điểm Bài mới: a.GV g.thiệu bài, ghi đề - HS đọc đề b.Dạy chữ ghi âm: +Dạy chữ ghi âm q- qu: HS tập phát âm GV h.dẫn phát âm: q - qu HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài K.tra ghép chữ GV ghép qu với ê - HS tập đánh vần GV h.dẫn đánh vần HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT GV g.thiệu tranh- HS q.sát GV g.thiệu từ khoá: chợ quê HS đọc HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ HS đọc thầm Người thực : Đặng Thị Danh Kiểm tra bài cũ: em lên bảng làm bài.HS Làm b.con 45+7 76+8 GV nhận xét –ghi điểm Bài mới: GV g.thiệu, ghi đề -HS nh¾c l¹i tªn bµi +Giới thiệu phép cộng 47 +25 Nêu BT: Có 47 q.tính, thêm 25 q.tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính? HS dïng que tÝnh tÝnh HS nêu®ợc 72 Ghi 47 + 25 = HS nêu kÕt qu¶ Cho HS nêu cách ®.tính vµ tÝnh - GV chốt lại và ghi bảng 47 * cộng 12, viết + nhớ 25 *4 cộng 6, thêm – 7, viết c Thực hành: HD các bài tập Bài 1: GV nêu yêu cầu –H.dẫn HS làm bảng phép tính đầu, sau đó cho HS làm VBT Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (15) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 em đọc bài +Dạy chữ ghi âm gi: HS tập phát âm GV h.dẫn phát âm: gi HS đọc nối tiếp- ĐT HS đọc thầm, ghép vào bảng cài K.tra ghép chữ GV ghép gi với a - HS tập đánh vần GV h.dẫn đánh vần HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT GV g.thiệu tranh- HS q.sát GV g.thiệu từ khoá: cụ già HS đọc HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ HS đọc thầm em đọc bài + so sánh qu với gi c.Luyện viết: GV h.dẫn-HS viết vào bảng con: q - qu gi , chợ quê - cụ già N.xét bài viết d Từ ứng dụng: GV đính từ ứng dụng - HS đọc và tìm gạch chân âm học HS đọc toàn bài: CN, Nhóm LÇn lợt tõng em lªn b¶ng lµm Lớp nhận xét , sửa bài Bài 2: em nêu yêu cầu bài tập GV h.dẫn:HS kiểm tra k.quả ph.tính ghi đúng, sai Giao PBT N2 Đại diện nhóm trình bày Các nhóm nhận xét, sửa chữa Bài 3:Cho HS đọc đề toán HD HS tóm tắt và ghi lên bảng HS giải bài toán vào em trình bày Nhận xét sửa chữa Bài 4: HS khá giỏi làm Nhận xét , sửa chữa Củng cố: Trò chơi: “Ai nhanh đúng” Nêu cách chơi, luật chơi 47 + 35 68 + 27 Dặn dò: Củng cố: Tìm thẻ từ các tiếng có âm q , qu , gi Nhận xét tiết học Dặn dò : Chuẩn bị bài tiết sau Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau =========================== NTĐ1: Học vần: q - qu – gi (tt) NTĐ2: LT-C: CÂU KIỂU AI LÀ GÌ? KHẲNG ĐỊNH PHỦ ĐỊNH TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I– Mục tiêu: NTĐ1 : (Soạn cùng tiết 1) N2: - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT1).Đặt câu phủ định theo mẫu (BT2) - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì ( BT3) Người thực : Đặng Thị Danh Trang 15 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (16) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 II-Chuẩn bị: NTĐ1 : Tranh SGK ,PBT, VBT NTĐ2: VTV, B.con ,Tranh SGK , PBT III-Hoạt động dạy học: NTĐ1 NTĐ2 Ổn định: KTBC: Kiểm tra bài cũ: -HS viết bảng con: sông Đà, núi Nùng, hồ Than Thở, thành phố Hồ Chí Minh Bài mới: a Đọc toàn bài tiết Nhận xét ,sửa chữa Dạy bài mới: b Đọc bài SGK a Giới thiệu bài - ghi đề - HS đọc đề c Câu ứng dụng: GV g.thiệu tranh –HS nêu n.dung tranh b Hướng dẫn bài tập: +Hướng dẫn các bài tập: Bài 1: 1HS đọc yêu cầu và câu mẫu.GV gợi ý, HSTL N2 theo h.thức hỏi đáp a) Ai là học sinh lớp 2? b) Ai là HS giỏi lớp? c) Môn học em yêu thích là gì? GV g.thiệu - ghi câu ứng dụng- HS đọc d Luyện viết: GV h.dẫn ,nhắc nhở - HS viết vào GV giúp đỡ các nhóm e.Luyện nói: GV g.thiệu tranh, h.dẫn: HS q.sát tranh luyện nói nhóm Tranh vẽ gì? Con ong kêu nào? Người thực : Đặng Thị Danh Các nhóm tr.bày-GV n.xét chốt ý đúng Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu và câu mẫu GV hướng dẫn- HS làm vào câu b, c Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (17) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 Máy cày nổ nào? Tiếng xe chạy nào? Đại diện nhóm trình bày trước lớp Nhóm khác nhận xét, bổ sung số HS đọc bài làm.GV n.xét ,bổ sung b)em không thích nghỉ học đâu! -Em có thích nghỉ học đâu! -Em đâu có thích nghỉ học! c)Em không thích nghỉ học đâu! -Em có thích nghỉ đâu! -Em đâu có thích nghỉ học! Bài 3: HS đọc yêu cầu GV h.dẫn HS q.sát tranh và kể đồ vật ẩn tranh - HSTL nhóm Đại diện nhóm trình bày miệng Cho lớp nhận xét và sửa bài GV chốt lại ý đúng Củng cố: Nêu nội dung bài L.hệ- G.dục Dặn dò: Củng cố: Học bài gì? LH-GD Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau GV nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn HS chuẩn bị bài =================== NTĐ1: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ2: Tập viết: CHỮ HOA Đ -Mục tiêu: Toán: Nhận biết số lượng phạm vi 10 Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 T.viết: Viết đúng chữ hoa Đ, chữ và câu ứng dụng: Đẹp, Đẹp trường, đẹp lớp II-Chuẩn bị: NTĐ1: Tranh SGK, PBT, VBT NTĐ2: VTV, B.con Tranh quy trình các nét viết III-Hoạt động dạy học: NTĐ1 Ổn định: KTBC: GV đọc – HS viết số từ - 10 NTĐ2 ổn định: bµi cò: HS viÕt b¶ng ch÷ hoa D GV nhËn xÐt s÷a sai Người thực : Đặng Thị Danh Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (18) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 GV nhận xét sửa chữa Bài mới: a Giới thiệu- ghi đề Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi GV treo ch÷ mÉu Đ -HS quan s¸t b Luyện tập thực hành : Bài 1: GV h.dẫn nối số thích hợp với tranh nhóm đồ vật tương ứng GV chia nhóm, Giao PBT-HSTL N3 HS nhËn xÐt: Cao ly, Ch÷ Đ cã mét nÐt kết hợp nét : nét luợn đầu đứng vµ cong ph¶i nèi liÒn t¹o mét vßng xo¾n nhá ë ch©n ch÷ kết hợp với nét gạch ngang Đại diện nhóm trình bày Nhận xét kết Bài 2: GV h.dẫn HS vẽ thêm chấm tròn đủ số lượng yêu cầu GV làm mẫu-H.dẫn b HD c¸ch viÕt GV viÕt mÉu HD c¸ch viÕt ch÷ Đ HS viÕt b¶ng HS làm vào PBT nhóm Đại diện nhóm trình bày Các nhóm nhận xét , sửa chữa Bài 3: GV h.dẫn điền vào ô trống HS làm bài cá nhân vào PBT em trình bày - Nhận xét kết Bài 4: So sánh các số p.vi 10 GV h.dẫn so sánh - HS làm bài cá nhân vào VBT em làm bảng lớp Người thực : Đặng Thị Danh GV nhËn xÐt söa sai GV viÕt mÉu Đẹp HD viÕt b¶ng Uèn n¾n HS cßn yÕu GV nhËn xÐt söa sai c Luyện viết câu ứng dụng Đẹp người , đẹp nết G.nghĩa c©u øng dông HD nhËn xÐt c©u øng dông Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (19) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 Nhận xét kết Bài HS làm bài cá nhân vào PBT em làm bảng lớp GV theo dõi giúp đỡ em còn yếu ChÊm bµi 5,7 em - NhËn xÐt, TD Nhận xét kết Củng cố: Nêu nội dung bài Đếm xuôi từ 1- 10 và ngược lại Cñng cè: Nêu các nét viết D L.hệ- G.dục DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc-TD Bµi viÕt thªm ë nhµ Chuẩn bị bài sau Dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết sau MỸ THUẬT : c Luyện viết: HD viÕt vë t thÕ ngåi cÇm bót GV nêu yêu cầu - HS viÕt vë dßng ch÷ Đ cì nhì dßng ch÷ Đ cì nhá dßng ch÷ Đẹp cì nhá dßng c©u øng dông ============================= GIÁO VIÊN CHUYÊN SÂU ================================ NTĐ1: TNXH CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG NTĐ2: Đạo Đức GỌN GÀNG , NGĂN NẮP (TT) I/Môc tiªu: N1: - Cách giữ vệ sinh miệng phòng sâu - Biết chăm sóc đúng cách NTĐ2: Tranh SGK, Thẻ từ PhiÕu häc tËp II/ChuÈn bÞ: III/Các hoạt động dạy học : NTĐ1 NTĐ2 Ổn định: Bµi cò: Em làm gì để giữ vệ sinh thân thể ? Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề Hs đọc đề HĐ1: Trò chơi: Ai nhanh , khéo GV h.dẫn phổ biến luật chơi Người thực : Đặng Thị Danh ổn định: KTBC: Bµi míi: Giới thiệu bài, ghi đề- HS đọc đề Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (20) Giáo án: Lớp ghép 1-2 Năm học 2010-2011 HS đội thi đua chơi trò chơi Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huống: GV HD , giao phiÕu häc tËp : 1.Em võa ¨n c¬m xong cha kÞp dän m©m b¸t th× b¹n rñ ®i ch¬i em sÏ … 2.Nhµ s¾p cã kh¸ch mÑ nh¾c em quÐt nhµ em muèn xem phim ho¹t h×nh , em sÏ…… 3.B¹n ®îc ph©n c«ng xÕp gän chiÕu sau ngñ dËy nhng em thÊy b¹n kh«ng lµm em sÏ …… HS th¶o luËn nhãm GV nhận xét trò chơi HĐ2: Làm việc theo cặp: GV chia nhóm- HS quan sát hình vẽ và nhận xét các bạn GV h.dẫn quan sát mô hình đếm số lượng trẻ em HS TL nhóm Đại diện nhóm trình bày Nhận xét, bổ sung HĐ3: Làm việc với SGK GV h.dẫn TL – HS TL nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày kết GV nhận xét chốt ý Củng cố: GV tóm tắt nội dung bài Liên hệ - G.dục §¹i diÖn nh.tr×nh bµy- C¶ líp bæ sung GV nhËn xÐt –TD khen ngîi , KL Hoạt động 2: Tự liên hệ, k.tra thực hành g.gµng ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i: a.Thường xuyên tự xếp dọn chỗ học chỗ ch¬i b.ChØ lµm ®îc nh¾c nhë c.Thưêng nhê ngưêi kh¸c lµm hé Th¶o luËn nhãm tù kiÓm tra HS t.bµy nhãm, thùc hiÖn tæng kÕt gän gµng ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i GV t.kÕt ghi sè liÖu cô thÓ tõng nhãm HS ,GV đánh giá , KL Cñng cè: Nªu néi dung bµi häc Liªn hÖ , gi¸o dôc: TD khen ngîi nh÷ng em gän gµng ng¨n n¾p Dặn dò: Người thực : Đặng Thị Danh Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2010-2011 (21)