Đang tải... (xem toàn văn)
Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 9P Hoạt động 2: Gương sáng vượt khó GV: Y/c hs kể 1 số tấm gương vượt khã häc tËp ë xung quanh hoÆc kÓ những[r]
(1)Tuần 4: ( Từ ngày 14/ đến 18/9/2009) Tập đọc : Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 TiÕt Một người chính trực (Quúnh C, §ç §øc Hïng) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu néi dung ý nghÜa truyÖn : Ca ngîi chÝnh trùc liªm, tÊm lòngvì dân vì nước Tô Hiến Thành - vị quan tiếng cương trực thời xưa 2.Kĩ năng: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc truyện với giọng kể thong th¶, râ rµng §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt, thÓ hiÖn râ sù chÝnh trùc, th¼ng cña T« HiÕn Thµnh 3.Thái độ: Giáo dục hs biết sống vì việc chung II §å dïng d¹y häc: GV : Tranh minh hoạ bài, bảng phụ chép đoạn văn luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức :(1P) Hát - KT sĩ số KiÓm tra bµi cò :(2P) HS: em đọc đoạn truyện: "Người ăn xin" CH: Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương ntn?(Ông lão già lọm khọm ) GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P GV: Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi 11P häc (sö dông tranh sgk) Hoạt động 2: Luyện đọc GV: Hướng dẫn đọc HS: hs khá đọc toàn bài, chia -3 ®o¹n: ®o¹n §o¹n 1: T« HiÕn Thµnh .Lý HS: §äc nèi tiÕp ®o¹n(3 lÇn) Cao T«ng §o¹n 2: Phß t¸ T« HiÕn Thµnh ®îc §o¹n 3: Mét h«m TrÇn Trung T¸ GV: Nghe, söa lçi ph¸t ©m - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã: ChÝnh trùc, di chiÕu, th¸i tö.(sgk) HS: §äc bµi theo nhãm 3.- nhãm (6P) thi đọc GV: §äc mÉu Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P HS: §äc thÇm vµ TLCH - Thái độ chính trực Tô Hiến CH: §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? Lop4.com (2) CH: Trong viÖc lËp ng«i vua, sù chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn ntn? CH: ý cña ®o¹n lµ g×? CH: Khi T« HiÕn Thµnh èm nÆng thường xuyên chăm sóc ông? CH: Nªu ý 2? CH: T« HiÕn Thµnh tiÕn cö thay ông đứng đầu triều đình CH: V× Th¸i hËu ng¹c nhiªn T« HiÕn Thµnh tiÕn cö TrÇn Trung T¸? CH: Trong việc tìm người giúp nước chính trực ông Tô HiÕn Thµnh thÓ hiÖn ntn? CH: §o¹n ý nãi g×? CH: C©u chuyÖn cã ý nghÜa ntn? Thành chuyện lập ngôi vua - T« HiÕn Thµnh kh«ng nhËn vµng bạc đút lót theo di chiếu mà lập Th¸i tö Long C¸n lªn lµm vua ý1: T« HiÕn Thµnh mét vÞ quan liªm chÝnh trùc kiªn quyÕt - Quan tham tri chÝnh sù: Vò T¸n Đường ngày đêm hầu hạ ông ý 2: Thái độ kiên định quan T« HiÕn Thµnh - Quan giám nghị đại phu: Trần Trung T¸ - V× Vò T¸n §êng lóc nµo còng tËn t×nh cßn TrÇn Trung T¸ th× ngược lại - Cử người tài ba giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ ý 3: Tô Hiến Thành là người cương trực thẳng thắn Néi dung: Ca ngîi T« HiÕn Thành - vị quan tiếng cương trùc thêi xa Hoạt động 4: Đọc diễn cảm 7P HS: hs tiếp nối đọc bài -f 4.Cñng cè :(2P) CH: Em häc ®îc g× ë nh©n vËt T« HiÕn Thµnh?(ChÝnh trùc liªm, tÊm lòng vì dân vì nước.) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) - VÒ häc bµi; chuÈn bÞ bµi Tre ViÖt Nam To¸n: TiÕt 14 D·y sè tù nhiªn I Môc tiªu: KiÕn thøc:Gióp HS : NhËn biÕt sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn Kĩ năng: Tự nêu số đặc điểm dãy số tự nhiên 3.Thái độ: Giúp hs say mê tìm hiểu toán học II §å dïng: GV: PhiÕu bµi tËp 1,2 KÎ s½n tia sè phÇn bµi häc lªn b¶ng HS: SGK III Hoạt động dạy học: Lop4.com (3) ổn định tổ chức :(1P) Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) HS: hs lªn b¶ng viÕt sè:27354890; 453782604; 3567936; 541783900 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động1: Giới thiệu bài 7P Hoạt động 2: Giới thiệu số tự nhiªn vµ d·y sè: CH: Kể vài số các em đã học - ; 15 ; 368 ; 10 ; 1999… GV: NhËn xÐt vµ kÕt luËn nh÷ng sè - 0; 1; 2; 3; 4; 5; 90; 100 TN CH: KÓ c¸c sè tù nhiªn theo thø tù từ bé đến lớn - §îc s¾p xÕp theo thøc tù tõ bÐ CH: Dãy số TN có đặc điểm gì? đến lớn tạo thành dãy số TN VD:* 1,3,5,7,… GV: Nêu VD để hs nhận xét xem d·y sè nµo lµ d·y sè TN D·y sè nµo * 0,1,2,3,4,5,… kh«ng ph¶i lµ d·y sè TN * 2,4,6,8,… HS: Nªu - líp nhËn xÐt GV: Cho hs quan s¸t h×nh vÏ trªn tia … 10 sè vµ nx HS: Nªu GV: KÕt luËn KL: Mçi sè cña d·y sè TN øng víi ®iÓm cña tia sè, sè øng víi ®iÓm gèc cña tia sè Hoạt động 3: Giới thiệu số 8P đặc điểm dãy số tự nhiên: CH: Muèn ®îc sè TN lín h¬n sè - Thêm đơn vị vào số TN đã cho TN đã cho ta làm ntn? CH: Cứ lần thêm đơn vị vào - Ta sÏ ®îc sè tù nhiªn liÒn sau sè bÊt kú sè nµo th× ta sÏ cã sè míi đó ntn? CH: Cø lµm nh vËy m·i th× em cã - D·y sè tù nhiªn cã thÓ kÐo dµi nhËn xÐt g×? m·i m·i Vµ chøng tá kh«ng cã sè tù nhiªn nµo lín nhÊt CH: Cã sè tù nhiªn nµo bÐ nhÊt - Cã: sè V× bít ë bÊt kú sè nµo kh«ng? V× sao? số tự nhiên liền trước còn không thể bớt số để số tự nhiên nào liền trước số CH: sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n Lop4.com (4) kÐm nhau? - Hơn kém đơn vị 12p Hoạt động 4: Thực hành 12p GV: Hướng dẫn- phát phiếu,giao Bµi sè + 2(19) 6; 29; 30 99; 100 100; 101 viÖc HS: Lµm bµi theo cÆp- §¹i diÖn d¸n … phiÕu, nhËn xÐt GV: KÕt luËn 11; 12 99; 100 999; 1000… GV: Hướng dẫn HS: Lµm bµi vµo vë,2 hs lªn b¶ng lµm GV: ChÊm ch÷a bµi HS: Nªu c¸ch t×m sè tù nhiªn liÒn trước Số tự nhiên liền sau GV: Hướng dẫn hs làm bài HS: Lµm vµo vë-1 hs lªn b¶ng lµm GV: ChÊm ch÷a bµi HS: Nªu c¸ch t×m sè ch½n, lÎ liÒn sau Bµi sè 3(19) a) 4; 5; c) 9; 10; 11 b) 86; 87; 88 d) 99; 100; 101 Bµi sè (19)( HS K- G) ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm a, 909; 910; 911; 912; 913; 914; b, 0; 2; 4; 6; 8; 10; 12 c,1; 3; 5; 7; 9; 11 Cñng cè (3P) CH: Dãy số TN có đặc điểm gì?(Được xếp theo thức tự từ bé đến lớn ) CH: Cã sè TN nµo lín nhÊt ko? BÐ nhÊt ko?(Kh«ng cã sè TN lín nhÊt,sè lµ sè TN bÐ nhÊt) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß(1P) - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp + ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: TiÕt T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Sau bµi häc hs cã thÓ: Gi¶i thÝch ®îc lÝ cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn Kĩ năng: Nói nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn h¹n chÕ Thái độ: Giáo dục hs có ý thức việc ăn uống hàng ngày II §å dïng d¹y häc: GV : Tranh ¶nh c¸c lo¹i thøc ¨n.PhiÕu ghi tªn c¸c lo¹i thøc ¨n, phiÕu ghi c©u hái(H§ 1) HS: Chuẩn bị số đồ chơi nhựa(gà, vịt,quả.) Lop4.com (5) III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức :(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) CH: Nªu vai trß cña c¸c Vi-ta-min, chÊt kho¸ng vµ chÊt bÐo?( rÊt cÇn cho ho¹t động sống thể.) GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động : Thảo luận nhóm 10P GV: Giao viÖc-Chia nhãm HS: Th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái (4P) phiÕu- §¹i diÖn tr×nh bµy -ThÞt, c¸ , trøng, ®Ëu HS: Nªu tªn mét sè thøc ¨n mµ em thường ăn - Ch¸n ¨n CH: NÕu ngµy nµo còng ¨n mét vµi món ăn cố định các em thấy ntn? - Kh«ng, lo¹i thøc ¨n nµo dï CH: Cã lo¹i thøc ¨n nµo chøa ®Çy chứa nhiều chất dinh dưỡng cho đủ tất các chất dinh dưỡng nhu cÇu cña c¬ thÓ kh«ng? - Cơ thể không đủ chất dinh dưỡng CH: §iÒu g× sÏ x¶y nÕu chóng ta vµ qu¸ tr×nh tiªu ho¸ kh«ng tèt chØ ¨n c¬m víi thÞt c¸ mµ kh«ng ¨n rau, qu¶? GV: KÕt luËn KL: Mçi lo¹i thøc ¨n diÔn tèt h¬n Hoạt động 4: Làm việc lớp 10P GV: Hướng dẫn hs nghiên cứu tháp dinh dưỡng -Cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có HS: Trao đổi cặp- Tiếp nối mức độ, ăn ít,ăn hạn chế nãi tªn nhãm thøc ¨n KL: C¸c thøc ¨n chøa nhiÒu bét GV: KÕt luËn Hoạt động 4: Trò chơi "Đi chợ" 7P đường và nên hạn ché ăn muối GV: Hướng dẫn, chia nhóm HS: Sử dụng các loại đồ chơi đã chuÈn bÞ vµ c¸c phiÕu ghi tªn c¸c loại thức ăn để chơi trò chơi “Đi chî “ HS: Đại diện nhóm giới thiệu trước lớp thức ăn, đồ uống lựa chọn cho tõng b÷a - Nhãm kh¸c nhËn xÐt GV: NhËn xÐt - bæ sung Cñng cè: (2P) CH: T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? ( Kh«ng, lo¹i thøc ¨n nµo dï chứa nhiều chất dinh dưỡng cho nhu cầu thể.) Lop4.com (6) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (2P) - Về nhà thực tốt việc ăn uống đủ chất dinh dưỡng - Nói với bố mẹ tháp dinh dưỡng.- Chuẩn bị bài sau ¢m nh¹c: §/c Linh d¹y LÞch sö : TiÕt nước Âu lạc I Môc tiªu Kiến thức: Sau bài học học sinh hiểu được: Nước Âu Lạc đời là nối tiếp nước Văn Lang; Thời gian tồn tại, tên vua, nơi đóng đô nước Âu Lạc Những thành tựu người nước Âu Lạc (chú ý mặt quân sự).Nước Âu Lạc đã đoàn kết chống quân xâm lược Triệu Đà cảnh giác nên bị thất b¹i Kĩ năng: HS nêu được: Các kiến thức đã học trên Thái độ: Giáo dục hs giữ vững lịch sử nước nhà, giữ cảnh giác với kẻ thù II §å dïng d¹y häc: GV:- Lược đồ Bắc và Trung ngày HS: SGK III Các hoạt động dạy -học: ổn định tổ chức :(1P) - Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) CH: Nước Văn Lang đời vào thời gian nào Và khu vực nào trên đất nước ta? (Kho¶ng n¨m 700 TCN ; ë khu vùc s«ng Hång, s«ng M·.) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Cuộc sống người 8P Lạc Việt và người Âu Việt HS: §äc SGK - TLCH - Sống mạn Tây Bắc nước CH: Người Âu Việt sống đâu? V¨n Lang - Người Âu Việt biết trồng CH: Đời sống người Âu Việt có gì giống với người Lạc Việt? lúa, chế đồ đồng, biết trồng trọt, đánh cá người Lạc Việt Phong tục người Âu Việt giống người Lạc Việt CH: Người dân Âu Việt và Lạc Việt - Hä sèng víi hoµ hîp sèng víi ntn? Lop4.com (7) GV: KÕt luËn KL: Người dân Âu Việt và Lạc Việt họ biết trồng lúa, chế tạo đồ đồng, , có phong tục tập qu¸n gièng Hoạt động 3: Sự đời nước 6P ¢u ViÖt CH:: Vì người Lạc Việt và Âu ViÖt l¹i hîp nhÊt víi thµnh đất nước CH: Ai là người có công hợp đất nước người Lạc Việt và người Âu Việt CH: Nhà nước người Lạc Việt và Âu Việt có tên là gì? Đóng đô ®©u? CH: Nhà nước tiếp sau nhà nước Văn Lang là nhà nước nào? Nhà nước này đời vào thời gian nào? GV: Kết Luận - Treo lược đồ BB và TB ngµy - HD HS: Quan sát và xác định thành Cổ Loa 7P Hoạt động 4: Những thành tựu người dân Âu Lạc CH: Người Âu Lạc đã đạt nh÷ng thµnh tùu g× cuéc sèng? HS: Quan sát lược đồ thành Cổ Loa vµ ná thÇn (SGK) GV: Gi¶ng: Thµnh Cæ Loa lµ n¬i tÊn c«ng vµ phßng thñ, lµ c¨n cø cña bé binh, thuû binh, ná b¾n lÇn ®îc nhiÒu mòi tªn CH: Người Âu Lạc có thành tựu gì cuéc sèng? GV: KÕt luËn Lop4.com -V× hä cã chung kÎ thï ngo¹i x©m - Là thục phán: An Dương Vương -Là nước Âu Lạc, kinh đô vùng Cæ Loa thuéc huyÖn §«ng Anh Hµ Néi ngµy - Là nhà nước Âu Lạc đời vào cuèi thÕ kû thø III TCN + VÒ x©y dùng: -Người Âu Lạc đã xây dựng kinh thµnh Cæ Loa víi kiÕn tróc ba vòng hình ốc đặc biệt + VÒ s¶n xuÊt: -Người Âu Lạc sử dụng rộng rãi các lưỡi cày đồng, biết kỹ thuËt b»ng s¾t + VÒ vò khÝ: -ChÕ t¹o ®îc lo¹i ná mét lÇn b¾n ®îc nhiÒu mòi tªn KL: Cuối kỉ III TCN, nước Âu Lạc tiếp nối nước Văn Lang N«ng nghiÖp tiÕp tôc ®îc ph¸t triÓn KÜ thuËt chÕ t¹o ná b¾n (8) ®îc nhiÒu mòi tªn vµ viÖc x©y dùng thµnh Cæ Loa lµ nh÷ng thành tựu đặc sắc quốc phòng người dân Âu Lạc Hoạt động 5: Nước Âu Lạc và 7P xâm lược Triệu Đà HS: §äc SGK - kÓ l¹i cuéc kh¸ng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà cña nh©n d©n ¢u L¹c CH: CH: Vì xâm lược quân TriÖu §µ l¹i thÊt b¹i CH: CH: Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc rơi vào ách đô hộ phong kiến phương Bắc GV: KÕt luËn -Vì người dân Âu Lạc đoàn kết mét lßng chèng giÆc ngo¹i x©m, lại có tướng huy giỏi, vũ khí tèt, thµnh luü kiªn cè - V× TriÖu §µ dïng kÕ ho·n binh …chia rẽ nội người đứng đầu nhà nước KL: N¨m 179 TCN, qu©n TriÖu Đà đã chiếm nước Âu Lạc Cñng cè:(2P) HS: §äc ghi nhí: GV: HÖ thèng ND bµi - NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) - VÒ nhµ «n bµi ChuÈn bÞ bµi sau * Tù rót kinh nghiÖm sau c¸c giê d¹y: To¸n: Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 20099 TiÕt 15 ViÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Gióp häc sinh hÖ thèng ho¸ sè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ: §Æc ®iÓm hệ thập phân Sử dụng mười ký hiệu (chữ số) để viết hệ TP.Giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể 2.KÜ n¨ng: ViÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n Thái độ: Giúp hs yêu thich,tìm tòi, nghiên cứu toán học II §å dïng d¹y häc: Lop4.com (9) GV: B¶ng phô kÎ BT 1,3 HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy và học: ổn định tổ chức :(1P) Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) CH: - Thế nào là dãy số tự nhiên? (Được xếp theo thức tự từ bé đến lớn ) Cã sè tù nhiªn lín nhÊt? BÐ nhÊt kh«ng? (Kh«ng cã sè TN lín nhÊt, sè lµ sè TN bÐ nhÊt) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 10P Hoạt động 2: Đặc điểm hệ thËp ph©n: CH: Sè 987654321 cã mÊy ch÷ sè? Mçi ch÷ sè thuéc hµng líp nµo? HS: §äc tõng líp CH: Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch đọc? CH: Trong sè trªn hµng nµo nhá nhÊt? Hµng nµo lín nhÊt? CH: Khi viÕt sè ta c¨n cø vµo ®©u? CH:Cø1hµng cã bao nhiªu ch÷ sè? - Bao nhiªu ®v ë hµng thÊp lËp thành đơn vị lập thành đv hµng trªn liÒn nã? VD? - Cã ch÷ sè - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i 321 thuộc lớp đơn vị 654 thuéc líp ngh×n 987 thuéc líp triÖu - Phân thành lớp, đọc từ lớp cao đến lớp thấp (Từ TP - Hàng đơn vị nhỏ nhất, hàng trăm triÖu lín nhÊt - Vµo gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè tuú theo nã thuéc hµng nµo sè đó - hàng tương ứng chữ số - Cø 10 ®v ë hµng thÊp lËp thµnh đơn vị hàng trên tiếp liền nó VD: 10 ®vÞ = chôc 10 chôc = tr¨m 10 tr¨m = triÖu - Người ta dùng 10 chữ số để viết đó là từ số 9 CH: Trong hệ thập phân người ta thường dùng bao nhiêu chữ số để viÕt sè? §ã lµ nh÷ng sè nµo? GV: §äc cho hs viÕt 359 ; 2005 viết số và đọc số giá trị tõng chØ sè thuéc tõng hµng CH: Khi viết số TN với các đặc - ViÕt sè tù nhiªn hÖ TP ®iÓm trªn ®îc gäi lµ g×? HS: Nh¾c l¹i 17P Bµi sè 1(20): Hoạt động 3: Luyện tập: Lop4.com (10) GV: Treo bảng- Hướng dẫn HS: Nªu miÖng kÕt qu¶, 1hs lªn b¶ng ®iÒn GV:NhËn xÐt HS: Nªu yªu cÇu GV: Hướng dẫn mẫu HS: Lµm bµi vµo vë,2 hs lªn b¶ng lµm.- Líp nhËn xÐt- bæ sung GV: NhËn xÐt - ch÷a bµi GV: Treo bảng- Hướng dẫn HS: Lµm bµi vµo vë,1hs lªn b¶ng ®iÒn VD: 80712 gåm chôc ngh×n, trăm, chục và đơn vị Bµi sè 2(20): 387 = 300 + 80 + 873 = 800 + 70 + 4731 = 4000 + 700 + 30 + 10873 = 10000 + 800 + 70 + Bµi sè 3(20)(HS K-G) - 45 gi¸ trÞ cña csè lµ - 57 gi¸ trÞ cña csè lµ 50 - 561 gi¸ trÞ cña csè lµ 500 - 5824 gi¸ trÞ cña csè lµ 5000 GV: NhËn xÐt cho ®iÓm 4.Cñng cè (3P) CH: Trong hệ thập phân người ta dùng bao nhiêu chữ số để viết số?( 10 chữ số để viết đó là từ số 9) CH: Khi viÕt sè ta c¨n cø vµo ®©u?( Vµo gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè…) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) Về nhà xem lại các bài tập đã làm.- Chuẩn bị bài sau Anh v¨n: §/ c Thu Ngµ d¹y LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 7: Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Môc tiªu: KiÕn thøc: N¾m ®îc c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc cña tiÕng ViÖt ChÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi nhau(tõ ghÐp) phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn (hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng (tõ l¸y) Kĩ năng: Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Viết sẵn từ làm mẫu để so sánh kiểu từ: Ngay ngắn, thẳng PhiÕu BT 1(LT) HS: Bót d¹ Lop4.com (11) III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức :(1P) Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) CH: Từ phức và từ đơn khác điểm nào?(Từ đơn gồm có tiếng,từ phøc gåm hay nhiÒu tiÕng t¹o nªn) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Phần nhận xét HS: em đọc y/c và nội dung CH: Tõ nµo lµ tõ phøc? TG Néi dung 1P 12P CH: Trong nh÷ng tõ phøc trªn tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh? CH: Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh CH: Cã mÊy c¸ch chÝnh t¹o tõ phøc? §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo? HS: §äc l¹i ghi nhí Hoạt động 2: Luyện tập GV: H.dÉn, ph¸t phiÕu ,giao viÖc HS: Lµm bµi theo nhãm - nhãm d¸n bµi ,nhËn xÐt - Tõ phøc: TruyÖn cæ, «ng cha, th× thÇm, lÆng im, chÇm chÇm, cheo leo, se sÏ - TruyÖn cæ, «ng cha, lÆng im - ChÇm chÇm, se sÏ, th× thÇm (©m ®Çu), cheo leo (©m cuèi) Ghi nhí: Cã c¸ch t¹o tõ phøc lµ: + GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi §ã lµ tõ ghÐp + Phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn (hoÆc c¶ ©m ®Çu vÇn) gièng nhau.§ã lµ tõ l¸y 16P Bµi sè (39) CH: Tõ ghÐp lµ nh÷ng tõ ntn? ThÕ nµo lµ tõ l¸y? GV: KÕt luËn HS: §äc y/c GV: Hướng dẫn hs làm bài HS: Lµm bµi vµo vë,1em lªn b¶ng Lop4.com + Từ ghép: Ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, tưởng nhớ DÎo dai, v÷ng ch¾c, cao + Tõ l¸y: N« nøc, méc m¹c, nhòn nh¨n, cøng c¸p - Nh÷ng tiÕng cã nghÜa ghÐp l¹i víi lµ tõ ghÐp - nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn (hoÆc c¶ ©m ®Çu vÇn) gièng Bµi tËp 2(40) (12) ch÷a bµi a,Tõ ngay: +Tõ ghÐp: Ngay th¼ng, thËt, lưng, +Tõ l¸y: Ngay ng¾n b, tõ th¼ng: +Tõ ghÐp: Th¼ng b¨ng, th¼ng cánh, thẳng đuột, thẳng đứng, th¼ng gãc, th¼ng tay, th¼ng t¾p +Tõ l¸y: Th¼ng th¾n, th¼ng thÝm c, Tõ thËt: +Tõ ghÐp: Ch©n thËt , thµnh thËt, thËt lßng, thËt lùc, thËt t©m,thËt t©m, thËt t×nh +Tõ l¸y: ThËt thµ GV: ChÊm ch÷a bµi 4.Cñng cè: (2P) CH: Cã mÊy c¸ch t¹o tõ phøc? Lµ nh÷ng c¸ch nµo?( Cã c¸ch…§ã lµ tõ l¸y) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) - VÒ nhµ t×m tõ l¸y, tõ ghÐp chØ mµu s¾c.ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn: TiÕt Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền) KÜ n¨ng: RÌn KN nãi: Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹.H tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ ND c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc nh÷ng c©u chuyÖn cã thÓ kÓ phèi hîp víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn RÌn kü n¨ng nghe: ch¨m chó nghe GV kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn.- Theo dâi b¹n kÓ chuyện, NX đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn Thái độ: Giáo dục HS có khí phách cao đẹp, không chịu khuất phục kẻ thù II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh ho¹.- B¶ng phô viÕt s½n y/c (a, b, c, d) HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức :(1P) Hát KiÓm tra bµi cò :(3P) HS: Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc lòng nhân hậu GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Lop4.com (13) Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Giíi thiÖu c©u chuyÖn Hoạt động 2: Giáo viên k/chuyện GV: KÓ chuyÖn lÇn KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ :TÊu, giµn háa thiªu(SGK) GV: K KÓ lÇn + KÕt hîp giíi thiÖu tranh HS: Nghe kÓ , quan s¸t tranh Hoạt động 3: Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn HS: §äc thÇm y/c (a, b, c, d) CH: Trước bạo ngược nhà vua d©n chóng ph¶n øng b»ng c¸ch nµo? TG 1P Néi dung 5P 22P CH: Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng truyÒn tông bµi ca lªn ¸n m×nh? CH: Trước đe doạ nhà vua thái độ người ntn? CH: Vì nhà vua phải thay đổi thái độ? HS: KÓ chuyÖn theo nhãm 4- trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS: Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn trước lớp.Lớp nhận xét đặt câu hỏi pháng vÊn b¹n vÒ ND GV: NhËn xÐt cho ®iÓm CH: C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? HS: B×nh chän b¹n kÓ hay Cñng cè:(2P) Lop4.com -TruyÒn h¸t mét bµi h¸t lªn ¸n thãi hèng h¸ch b¹o tµn cña nhµ vua vµ ph¬i bµy nçi thèng khæ cña ND©n Nhµ vua lÖnh lïng b¾t kú ®îc kÎ s¸ng t¸c bµi ca ph¶n lo¹n Êy V× kh«ng thÓ t×m ®îc lµ t¸c gi¶ bµi h¸t nhµ vua h¹ lÖnh tèng giam tÊt c¶ nhµ th¬ vµ nghÖ nh©n h¸t rong - C¸c nhµ th¬, c¸c nghÖ nh©n lÇn lượt khuất phục Họ hát lên bµi ca tông nhµ vua Duy chØ cã nhà thơ trước sau im lặng - Nhà vua thay đổi thái độ vì: Thùc sù kh©m phôc, kÝnh träng lßng trung thùc vµ khÝ ph¸ch cu¶ nhµ th¬ bÞ löa thiªu ch¸y, nhÊt định không chịu nói sai thật - Ca ngîi nhµ th¬ ch©n chÝnh, … khuất phục cường quyền (14) CH: Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? (Cần có khí phách cao đẹp…) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) - Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe - Tìm câu chuyện, đọc, nghe tính trung thực Đạo đức: TiÕt Vượt khó học tập I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp hs hiÓu: CÇn ph¶i biÕt kh¾c phôc khã kh¨n, cè g¾ng häc tèt Khi gặp khó khăn và biết khắc phục, việc học tập tốt Trước khó khăn ph¶i biÕt s¾p xÕp c«ng viÖc, t×m c¸ch gi¶i quyÕt KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch kh¾c phôc mét sè khã kh¨n häc tËp Thái độ: Luôn có ý thức khắc phục khó khăn việc học tập thân và giúp đỡ người khác khắc phục khó khăn II §å dïng d¹y häc: GV : Ghi s½n t×nh huèng (BT2) HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức :(1P) Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) HS: Nªu ghi nhí GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 9P Hoạt động 2: Gương sáng vượt khó GV: Y/c hs kể số gương vượt khã häc tËp ë xung quanh hoÆc kÓ câu chuyện gương sáng học tËp mµ em biÕt HS: TiÕp nèi kÓ Líp nhËn xÐt CH: Khi gÆp khã kh¨n häc tËp các bạn đã làm gì? CH: Thế nào là vượt khó học tËp? CH: Vượt khó học tập giúp ta ®iÒu g×? Lop4.com Các bạn đã khắc phục khó kh¨n tiÕp tôc häc tËp - Lµ biÕt kh¾c phôc khã kh¨n tiếp tục học tập và phấn đấu đạt kết tốt - Gióp ta tù tin h¬n häc tËp, tiÕp tôc häc tËp vµ ®îc người yêu quý (15) GV: KÓ thªm cho hs nghe c©u chuyÖn vượt khó bạn Lan 10P Hoạt động 3: Xử lí tình huống: GV: Ph¸t phiÕu ghi c©u hái t×nh huèng- giao viÖc (5P) HS: Th¶o luËn nhãm 4-§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt bæ sung GV: Chèt ý chÝnh -Víi mçi Khã kh¨n c¸c em cã nh÷ng c¸ch kh¾c phôc kh¸c tất cố gắng để học tập trì và đạt kết tốt, điều đó đáng hoan nghªnh 9P Hoạt động 4: Thực hành GV: Hướng dẫn : bạn hs gặp nhiÒu khã kh¨n häc tËp C¸c em lên kế hoạch để giúp đỡ (5P) HS: Th¶o luËn theo nhãm : Lªn kÕ hoạch để giúp đỡ- Đại diện nêu kế ho¹ch cña nhãm - Líp th¶o luËn, bæ sung GV: KÕt luËn KL: Trước khó khăn bạn , b¹n cã thÓ ph¶i nghØ häc, chóng ta cÇn gióp b¹n b»ng nhiÒu c¸ch kh¸c Cñng cè : (2P) HS: Nh¾c l¹i nghi nhí GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß:(1P) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * Tù rót kinh nghiÖm c¸c giê d¹y: Tập đọc: Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 TiÕt Lop4.com (16) Tre ViÖt Nam (NguyÔn Duy) I Môc tiªu: Kiến thức: Cảm và hiểu ý nghĩa bài thơ: Cây tre tượng trưng cho người VN Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người VN: Giàu tình thương, thẳng, chính trực Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm phù hợp với nội dung c¶m xóc (Ca ngîi c©y tre VN) vµ nhÞp ®iÖu cña c¸c c©u th¬,®o¹n th¬.HTL nh÷ng c©u th¬ em thÝch Thái độ: GD hs quý trọng phẩm chất cao đẹp người VN.Biết chăm sócvà b¶o vÖ c©y tre , yªu thiªn nhiªn VN II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh ¶nh vÒ c©y tre, b¶ng phô chÐp ®o¹n v¨n (L§) HS : §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức :(1P) Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) HS: Đọc truyện : Một người chính trực - TLCH nội dung GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P GV: Sö dông tranh giíi thiÖu bµi 12P Hoạt động 2: Luyện đọc GV: Hướng dẫn đọc HS: em đọc toàn bài Lớp đọc thÇm - chia ®o¹n CH: Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Bµi chia lµm ®o¹n: +§o¹n 1: Tõ ®Çu … tre ¬i +§o¹n 2: TiÕp theo … ru l¸ cµnh +§o¹n 3:TiÕptheo… cho m¨ng +§o¹n 4: Cßn l¹i HS: Tiếp nối đọc đoạn (3 lượt) GV: Nghe söa gi¶i nghÜa tõ khã: lòy thµnh (SGK) HS: §äc bµi theo nhãm ; nhãm đọc trước lớp Lớp nhận xét GV: §äc mÉu Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10P - Tre xanh, xanh tù bao giê CH: T×m hiÓu nh÷ng c©u th¬ nãi lªn Chuyện ngày xưa đã có bờ tre Lop4.com (17) gắn bó lâu đời cây tre với người VN CH: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cña c©y tre gợi lên phẩm chất tốt đẹp người VN CH: Tượng trưng cho tính cần cù? CH: Gîi lªn phÈm chÊt ®oµn kÕt cña người VN GV: G.Tõ : Lòy thµnh(SGK) CH: Biết thương yêu, nhường nhịn, đùm bọc, tre chở cho CH: Tượng trưng cho tính th¼ng GV: Tre ®îc t¶ cã tÝnh c¸ch nh người thẳng, bất khuất CH: T×m nh÷ng h×nh ¶nh vÒ c©y tre vµ bóp m¨ng non mµ em thÝch HS: Tù t×m -T Lêi CH: dßng th¬ cuèi bµi cã ý nghÜa g×? xanh - đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu Rễ siêng không ngại đất nghèo -Tre bao nhiªu dÔ bÊy nhiªu cÇn cï - Tay «m, tay nÝu tre gÇn thêm /Thương tre chẳng riªng - Lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i sương/ Có manh áo cộc tre nhường cho - Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Bóp m¨ng non th©n trßn cña tre -Bµi th¬ kÕt l¹i b»ng c¸ch dïng ®iÖp tõ, ®iÖp ng÷ (mai sau, xanh) thể đẹp liên tục cña c¸c thÕ hÖ - Tre giµ m¨ng mäc ND: Qua hình tượng cây tre, tác gi¶ ca ngîi … th¼ng, chÝnh trùc CH: Bµi th¬ cã ý nghÜa ntn? GV: KL- ghi b¶ng HS: Nh¾c l¹i 6P Hoạt động : Đọc diễn cảm HS: hs tiếp nối đọc- Nêu cách đọc GV: Treo bảng, hướng dẫn đọc đoạn HS: Luyện đọc theo cặp - hs thi đọc trước lớp GV: Tæ chøc cho hs HTL HS: Thi đọc thuộc lòng đoạn thơ em thÝch GV: NhËn xÐt cho ®iÓm 4.Cñng cè : (2P) CH: Bài thơ muốn ca ngợi gì người VN? ( Ca ngợi… Giàu tình thương th¼ng, chÝnh trùc.) Lop4.com (18) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi: Nh÷ng h¹t thãc gièng Anh v¨n: §/c Thu Ngµ d¹y To¸n : TiÕt 16 So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh hÖ thèng ho¸1 sè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ: C¸ch so s¸nh sè tù nhiªn §Æc ®iÓm vÒ thø tù cña c¸c sè tù nhiªn KÜ n¨ng: Thùc hµnh so s¸nh sè tù nhiªn Thái độ: Giúp hs yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng nhãm (BT2) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức :(1P) Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) HS: em lªn b¶ng lµm bµi (20) 873 = 800 + 70 + ; 4738 = 4000 + 700 + 30 + ;10837 = 10000 + 800 + 30+7 GV: NhËn xÐt - chÊm ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: so sánh hai số tự 10P - Xảy trường hợp nhiªn a>b;a<b;a=b CH: Cho hai sè a vµ b, so s¸nh sè a vµ b cã thÓ x¶y nh÷ng trường hợp nào? - C¨n cø vµo vÞ trÝ cña sè CH: Để so sánh số tự nhiên người d·y sè tù nhiªn ta c¨n cø vµo ®©u? GV: ViÕt lªn b¶ng d·y sè: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Số đứng trước bé số đứng HS: So s¸nh vµ ; vµ sau < ; số đứng sau lớn số đứng trước >7 -Căn vào vị trí số đó trên CH: Làm nào để biết số lớn trôc sè h¬n, sè bÐ h¬n? GV: Vẽ tia số lên bảng,hướng dẫn - Sè cµng xa ®iÓm gèc lµ sè CH: Trên tia số các số đứng vị trí Lop4.com (19) nào là số lớn? Các số đứng vị trí nµo lµ sè nhá? CH: Víi nh÷ng sè lín cã nhiÒu ch÷ số ta làm nào để so sánh ®îc CH: So s¸nh sè 100 & 99 sè nµo lín h¬n, sè nµo bÐ h¬n? V× sao? GV: Y/c hs so s¸nh 999 víi 1000 lín, sè ë gÇn ®iÓm gèc lµ sè nhá - C¨n cø vµo c¸c ch÷ sè viÕt lªn sè - 100 > 99 v× 100 cã nhiÒu ch÷ sè h¬n CH: NÕu sè cã c¸c ch÷ sè b»ng ta lµm nh thÕ nµo? CH: NÕu sè cã tÊt c¶ c¸c cÆp ch÷ số thì số đó nµo? GV: KÕt luËn Hoạt động 3: Xếp thứ tự số tự nhiªn GV: Nªu: víi c¸c sè: 7698 ; 7968 ; 7896 ; 7869 H·y xÕp theo thø tù + Từ bé đến lớn + Tõ lín bÐ CH: Khi xÕp c¸c sè tù nhiªn ta cã thÓ s¾p xÕp ntn? Hoạt động 4: Luyện tập - So s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë cïng hµng theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i - số đó 6P - 7698 ; 7869; 7896 ; 7968 - 7968; 7896; 7869; 7698 - Ta cã thÓ s¾p xÕp theo thø tù tõ bé đến lớn ngược lại 12P GV: Gäi hs nªu c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn HS: Nªu miÖng kÕt qu¶ GV: Ch÷a bµi GV: Chia nhóm hướng dẫn HS: Lµm vµo b¶ng nhãm Treo b¶ng nhËn xÐt.- Líp NX Bµi sè 1(22) 1234 > 999 8754 < 87540 Bµi sè (22) ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ (5P) lín 8136; 8316; 8361 c 5724; 5740; 5742 Bµi sè 3(22) ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ lín bÐ a 1984; 1978; 1952; 1942 b.1969; 1954; 1945; 1890 GV: NhËn xÐt - ch÷a HS: Lµm bµi vµo vë ý a; b HS K-G GV: ChÊm ch÷a bµi Cñng cè: (2P) CH: Muèn so s¸nh sè TN ta lµm thÕ nµo?( C¨n cø vµo vÞ trÝ cña sè d·y sè tù nhiªn.) GV: NhËn xÐt giê häc Lop4.com (20) DÆn dß: (1P) - VÒ nhµ xem l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc: §/ c §inh ThÞ Th¶o d¹y TËp lµm v¨n: TiÕt Cèt truyÖn I Môc tiªu: KiÕn thøc: N¾m ®îc thÕ nµo lµ mét cèt truyÖn víi phÇn c¬ b¶n cña cèt truyÖn (më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc) 2.Kĩ năng: Bước đầu biết vận dụng KT đã họcđể xếp lại các việc chính cña mét c©u chuyÖn, t¹o thµnh cèt truyÖn 3.Thái độ: Giúp hs ham thích tìm hiểu truyện II §å dïng d¹y häc: GV: ViÕt s½n néi dung bµi tËp (phÇn luyÖn tËp) vµo b¨ng giÊy rêi HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức :(1P) Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) CH: Mét bøc th gåm nh÷ng phÇn nµo? NhiÖm vô chÝnh cña mçi phÇn lµ g×? ( Bøc th gåm phÇn…) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung 1P Hoạt động 1: Giới thiệu bài 15P Hoạt động 2: Phần nhận xét HS: §äc yªu cÇu Bµi sè (42)`: GV: Hướng dẫn, chia nhóm HS: Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tr×nh bµy Líp nhËn xÐt, bæ sung CH: T×m nh÷ng sù viÖc chÝnh + Sù viÖc 1: DÕ MÌn gÆp Nhµ truyÖn "DÕ MÌn bÖnh vùc kÎ yÕu" Trß ®ang gôc ®Çu khãc trªn GV: KÕt luËn tảng đá + Sù viÖc 2: DÕ MÌn g¹n hái, Nhµ Trß kÓ l¹i t×nh c¶nh khèn khæ bÞ bän NhÖn øc hiÕp vµ đòi ăn thịt + Sù viÖc 3: DÕ MÌn phÉn né cùng Nhà Trò đến chỗ mai phôc cña bän NhÖn +Sù viÖc 4: GÆp bän NhÖn, DÕ Lop4.com (21)