-Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo noäi dung : Ruoäng baäc thang *Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài có vần mới học - HS yếu đọc, viết được :ăc, âc, mắc á[r]
(1)TUẦN 19 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tieát 2-3: Hoïc vaàn AÊC- AÂC I MUÏC TIEÂU: *Chung: - Học sinh đọc, viết :ăc, âc, mắc áo, gấc -Đọc từ ngữ và câu ứng dụng -Luyện nói từ đến câu theo noäi dung : Ruoäng baäc thang *Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học - HS yếu đọc, viết :ăc, âc, mắc áo, gấc II ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ sgk III HÑ DAÏY - HOÏC: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : sóc, bác sĩ, hạt thóc, cóc, nhạc, vạc( – em) -Đọc SGK: “Da cóc mà bọc bột lọc Boät loïc maø boïc hoøn than “( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần: ( 18 phút) a.Daïy vaàn: aêc Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần ăc tạo bởi: ă và c Phaân tích: aêc GV đọc mẫu Gioáng: keát thuùc baèng c -So saùnh: vaàn aêc vaø ac Khác: ac bắt đầu a Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đth) -Phaùt aâm vaàn: Phaân tích: maéc -Đọc tiếng khoá mắc, Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Quan sát tranh rút từ khoá : mắc áo ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi – ngược b.Dạy vần âc: ( Qui trình tương tự) ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Theo doõi qui trình c Hướng dẫn viết bảng : ( 10 phút) Vieát b.con: aêc, aâc, maéc aùo,… +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai Tìm và đọc tiếng có vần vừa học d Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( 10 phút) HS K-G HS TB yếu tập đánh vần và đọc, HS khá, giỏi đọc trơn từ ứng dụng: GiaoAnTieuHoc.com (2) 3.Hoạt động 3: ( ph) Củng cố nhận xét tiết Tieát 2: a.Luyện đọc: ( 10 ph) Đọc lại bài tiết 1( Tập trung HS yeáu ) b.Đọc câu ứng dụng: ( p)HS K-G -GV cho HS QS tranh, ruùt caâu ÖD “Những đàn chim ngói… Như nung qua lửa” c.Đọc SGK: ( ph) - GV cho HS đọc theo nhóm đôi lượt đọc cá nhaân d.Luyeän vieát: (7 phuùt) e.Luyeän noùi: ( ph) “Ruoäng baäc thang” -Cho HS QS tranh Hoûi: -Bạn thấy ruộng bậc thang chưa? Ơû đâu hay có ruộng baäc thang? Ruoäng baäc thang chuû yeáu troàng gì? Cuûng coá daën doø: ( ph) -Cho lớp đọc lại toàn bài -1HS giỏi đocï bài uc- ưc Dặn HS đọc trước bài uc-öc -GV NX tieát hoïc Tiết : Toán (c nhaân - ñ thanh) -HS khá, giỏi đọc toàn bài Lớp đọc đồng lần -Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) -Nhaän xeùt tranh -Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) -HS mở sách Đọc nhóm đôi cá nhaân em -Viết tập viết - Đọc tên bài luyện nói -Quan sát tranh tự hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi ý GV MƯỜI MỘT- MƯỜI HAI A.MôC tiªu: *Chung : - HS nhận biết số 11 gồm chục và đơn vị; số 12 gồm chục đơn vị - Biết đọc, viết các số đó Bước đầu nhận biết số có chữ số *Riªng : -HS yếu bước đầu nhận biết số 11 gồm chục và đơn vị; số 12 gồm chục đơn vị - Biết đọc, viết các số đó Bước đầu nhận biết số có chữ số - Làm tất các bài tập theo HD GV B.§å DïNG D¹Y - HäC: - Bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi GiaoAnTieuHoc.com (3) C.C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC : I Bµi cò: NhËn biÕt c¸c sè trªn tia sè NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS HS lÊy chôc que tÝnh vµ que tÝnh tớnh roài theõm moọt que rụứi , hoỷi coự bao nhieõu que rời đếm và nói : Mười que tính và que tÝnh lµ 11 que tÝnh tính ? GT sè 11: -GV cho HS laáy theû moät chuïc que GV ghi bảng 11, đọc là mười Số 11 gồm chục và đơn vị; Số 11 có chữ số viết liền GT sè 12:- -HS lÊy bã chôc vµ que tÝnh rêi; mười que tính và que tính là 12 que - GV ghi bảng: 12, đọc là mười hai Số 12 gồm chục tính đơn vị Số 12 có chữ số là chữ số và chữ số viết liÒn nhau; ë bªn tr¸i vµ ë bªn ph¶i GV HD tương tự trên Thùc hµnh: Bµi 1: GV HD HS yÕu lµm bµi -NhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi 2: GV HD HS vÏ chÊm trßn vµo « trèng -Đếm số ngôi rrồi điền số đó vào « trèng Bµi 3: GV yªu cÇu HS g¹ch chÐo vµo c¸c h×nh cÇn t« mµu -GV theo dâi, Hç trî HS cßn lóng tóng -VÏ thªm chÊm trßn vµo « trèng cã ghi đơn vị, vẽ thêm chấm tròn vào ô trống có ghi đơn vị -Dïng bót mµu hoÆc bót ch× ®en t« 11 h×nh tam gi¸c, 12 h×nh vu«ng Điền đủ các số vào vạch tia sè Cñng cè- DÆn dß : - Một số HS đọc và viết số 11, 12 - Về xem lại các bài tập, chuẩn bị que tính để tiết sau học bài: Mười ba, mười bốn, mười lăm Tiết : Đạo đức Buæi chiÒu LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o GiaoAnTieuHoc.com (4) A MôC tiªu: Gióp HS hiÓu: - Thầy, cô giáo là người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cÇn lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o - HS biÕt lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy, c« gi¸o B chuÈn bÞ: - Vở BT đạo đức 1, bút chì màu, Điều 12 Công ước quốc tế quyền trẻ em C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC : I.OÅn định lớp: II Bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đóng vai (BT1) Các nhóm chuẩn bị đóng vai a GV chia nhóm và yêu cầu nhóm HS đóng Một số nhóm lên đóng vai trước lớp Cả lớp vai theo t×nh huèng cña BT1 th¶o luËn, nhËn xÐt b GV KL: Khi gÆp thÇy, c« gi¸o cÇn chµo hái lÔ Nhãm nµo thÓ hiÖn ®îc lÔ phÐp vµ v©ng lêi phÐp thÇy, c« gi¸o ? Nhãm nµo cha ? - Khi ®a hoÆc nhËn vËt g× tõ thÇy, c« gi¸o cÇn HS nh¾c l¹i nhËn, ®a b»ng tay Hoạt động 2: GV KL: Thầy giáo, cô giáo đã không quản HS lµm BT2 khã nhäc ch¨m sãc d¹y dç c¸c em §Ó tá lßng biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o, c¸c em cÇn lÔ phÐp, l¾ng HS chuÈn bÞ kÓ vÒ b¹n lÔ phÐp vµ v©ng lêi nghe vµ lµm theo lêi thÇy, c« gi¸o d¹y b¶o thÇy, c« gi¸o Hoạt động nối tiếp: Cñng cè - dÆn dß: - Khi gÆp thÇy, c« gi¸o c¸c em ph¶i nh thÕ nµo ? - CÇn lµm g× ®a hoÆc nhËn s¸ch vë tõ tay thÇy, c« gi¸o ? - Về thực chào hỏi lễ phép với người trên, chuẩn bị tiết sau học tiếp Tieát TV LUYỆN ĐỌC I Muïc tieâu - Củng cố kĩ đọc cho HS Rèn đọc toàn bài SGK HS đọc bài nhanh, phát âm rõ raøng, to hôn buoåi saùng * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Tự tìm và ghép các tiếng có vần học * HS yếu bước đầu đọc trơn vần và số tiếng bài Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD II Hoạt động dạy- học 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi GiaoAnTieuHoc.com (5) -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc - GV cho số nhóm đọc bài - GV gõ bàn cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học Tổ nào tìm và ghép nhiều từ tổ đó thaéng II Nhaän xeùt- daën doø TiÕt 3: To¸n ÔN tËp MƯỜI MỘT- MƯỜI HAI I/ Môc tiªu: - HS nhận biết số 11 gồm chục và đơn vị; số 12 gồm chục đơn vị - Biết đọc, viết các số đó Bước đầu nhận biết số có chữ số -Riêng HS yếu làm các bài tập theo HD GV II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD HS làm bài tập bài tập - Häc sinh thùc hµnh c¸c bµi tËp 1,2,3 VBT Bài 1: Gọi số học sinh lên đếm các đồ vật - HS ủoùc YC - C¶ líp viÕt b¶ng có số lượng là 11, 12 Bµi2: Häc sinh đếm số hình và điền số vào ô - hs lªn b¶ng lµm troáng - C¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi 3: Häc sinh vẽ thêm chấm tròn cho đủ 11, 12 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Tieát + 2: Hoïc vaàn I MUÏC TIEÂU: UC- ÖC GiaoAnTieuHoc.com (6) *Chung: -Học sinh đọc, viết :uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Đọc từ ngữ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ai thức dậy sớm *Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học - HS yếu đọc, viết :uc, ưc, cần trục, lực sĩ II ĐỒ DÙNG: -Tranh minh sgk III HÑ DAÏY- HOÏC: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : mắc áo, gấc, màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân( – em) 2.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần:HS yếu a.Daïy vaàn: uc Phát âm ( em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần uc tạo bởi: u và c Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: uc GV đọc mẫu Đánh vần ,đọc trơn ( c nh - đth) haùt aâm vaàn: Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: truïc -Đọc tiếng khoá và từ khoá :trục, cần trục Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Đọc lại sơ đồ: ( cá nhân - đồng thanh) b.Dạy vần ưc: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ( cá nhân - đồng thanh) -Theo doõi qui trình -Hướng dẫn viết bảng : Viết b.con:uc, ưc, cần trục, lực sĩ +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G Đọc trơn từ ứng dụng: 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (c nhaân - ñ thanh) Đọc (cnhân 10 em – đ th) Nhaän xeùt tranh Tieát 2: Tìm tiếng có vần vừa học a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1: HS yếu Đọc (cánhân – đồng thanh) b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G -GV cho HS QS tranh vaø ruùt caâu ÖD HS mở sách Đọc cá nhân 10 em “ Con gì mào đỏ… Gọi người thức dậy” c.Đọc SGK: Viết tập viết d.Luyeän vieát: GiaoAnTieuHoc.com (7) e.Luyeän noùi: -Cho HS QS tranh Hoûi: -Chỉ tranh và giới thiệu người, vật tranh? -Con gì đã báo hiệu người thức dậy? 3.Cuûng coá daën doø: -Cho HS đọc lại toàn bài -1 HS gioûi doïc baøi: oâc- uoâc -Dặn HS đọc trước bài ôc- uôc -GV NX tieát hoïc Tiết 3: Toán Quan sát tranh và trả lời Đọc tên bài luyện nói Mười ba, mười bốn, mười lăm A/ Môc tiªu: Gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc: - Số 13 gồm chục và đơn vị - Số 14 gồm chục và đơn vị - Số 15 gồm chục và đơn vị - Biết đọc,viết các số đó Nhận biết số có chữ số * HS yeỏu bửụực ủaàu nhận biết số 13 gồm chục và đơn vị; số 14 gồm chục đơn vị; số 15 gồm chục đơn vị - Biết đọc, viết các số đó Nhận biết số có chữ số B/ §å dïng d¹y - häc: - Mét bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi C/ Các hoạt động dạy - học: I KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp viÕt b¶ng sè 11, 12 - Häc sinh ph©n tÝch sè 11, 12 II D¹y bµi míi: 1, Giíi thiÖu sè 13, 14, 15: - Tiến hành tương tự bài 11, 12 2, Thùc hµnh: GV tæ chøc HD HS lµm c¸c bµi tËp SGK Bµi 1: HS nªu yªu cÇu a GV đọc cho HS viết b HS viết số theo thứ tự các số đã cho Bài 2: HS nêu yêu cầu GV cho HS đếm số ngôi và nêu số cần điền vào ô trống Bài 3: HS nêu yêu cầu GV HD mẫu sau đó cho HS nêu cách nối các vật với số tương ứng Bµi 4: HS nªu yªu cÇu KÎ tia sè vµ ®iÒn sè vµo tia sè *Ch÷a bµi trªn b¶ng III NhËn xÐt, dÆn dß Tieát 4: TN-XH CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU: - HS quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương GiaoAnTieuHoc.com (8) -Có ý thức gắn bó, yêu quý quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -SGK, Tranh minh hoạ III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Oån định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: GV neâu caâu hoûi: - Phường em tên gì? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt Động GV Giới thiệu bài: Cuộc sống xung quanh (TT) HĐ1:Hoạt động nhóm: Bước 1: Hoạt động nhóm - HS nêu được: Dân đây hay bố mẹ các làm ngheà gì? - Boá meï nhaø baïn haøng xoùm laøm ngheà gì? - Coù gioáng ngheà cuûa boá meï em khoâng? Bước 2: Thảo luận chung - GV nêu yêu cầu câu hỏi bước và yêu cầu HS trả lời - GV nhaän xeùt tuyeân döông ruùt keát luaän Keát luaän: Ñaëc tröng ngheà nghieäp cuûa boá meï caùc laø biển đánh cá và buôn bán cá cùng với số hàng hoá khaùc HÑ2: Hướng dẫn làm việc theo nhóm SGK Bước 1: - Các quan sát xem tranh vẽ gì? - GV hỏi: Bức tranh trang 38/39 vẽ sống ñaâu? - Bức tranh trang 40/41 vẽ sống đâu? - GV đưa số tranh HS và GV đã sưu tầm cho HS quan saùt GV ruùt keát luaän (SHDGV) HÑ3: HÑ noái tieáp Củng cố: Vừa các học bài gì? - Yeâu cuoäc soáng, yeâu queâ höông caùc phaûi laøm gì? Daën doø Để quê hương ngày càng tươi đẹp các cần phải giữ gìn đường phố , nhà cửa, nơi công cộng …luôn xanh đẹp GiaoAnTieuHoc.com Hoạt Động HS - Hoạt động nhóm - HS noùi cho nghe ngheà cuûa boá meï Laøm vieäc theo nhoùm - HS đọc yêu cầu em - HS đọc yêu cầu câu hỏi SGK - Nhà cửa mọc san sát - Đường, xe, người, cây nông thôn - Thaønh phoá - HS nhaän bieát tranh noâng thoân hay thaønh phoá (9) - Nhaän xeùt tieát hoïc CñNG Cè - DÆN Dß: - Một số HS đọc và viết số 13, 14, 15 - VỊ «n l¹i bµi, xem l¹i c¸c BT, chuÈn bÞ 20 Qt để tiÕt sau học bài: 16, 17, 18, 19 Buæi chiÒu OÂN tËp: 13, 14, 15 TiÕt To¸n I/ Môc tiªu: - HS nhận biết số 13 gồm chục và đơn vị; số 14 gồm chục đơn vị; số 15 gồm chục đơn vị - Biết đọc, viết các số đó Nhận biết số có chữ số * HS yếu làm bài tập 1,2,3 II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD HS làm bài tập bài tập - Häc sinh thùc hµnh c¸c bµi tËp 1,2,3 VBT Bµi 1: Gäi mét sè häc sinh lªn vieát c¸csoá11, 12, 13, 14, 15 Bµi 2: Häc sinh đếm số hình và điền số vào ô troáng Bµi 3: Häc sinh nối hình vẽ với số thích hợp 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập H§ häc - HS đọc YC - C¶ líp tự làm bài Đọc kết quả, lớp nhận xeùt - HS neâu yeáu caàu - C¶ líp lµm bµi vµo vë Tieát LUYỆN ĐỌC: UC- ƯC I Muïc tieâu - Củng cố kĩ đọc cho HS Rèn đọc toàn bài SGK HS đọc bài nhanh, phát âm rõ raøng, to hôn buoåi saùng * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Tự tìm và ghép các tiếng có vần học * HS yếu bước đầu đọc trơn vần và số tiếng bài Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD II Hoạt động dạy- học 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi GiaoAnTieuHoc.com (10) -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc - GV cho số nhóm đọc bài - GV gõ bàn cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học Tổ nào tìm và ghép nhiều từ tổ đó thaéng II Nhaän xeùt- daën doø Tieát LUYEÄNVIEÁT I.Muïc tieâu: - Rèn kĩ viết đúng quy trình cho HS * HS khá, giỏi viết đúng, đẹp, Vận dụng bài đã học làm các bài tập VBT - HS yếu viết số vần, từ bài, tương đối đúng II Hoạt động dạy- học * Hoạt động - Đọc, quan sát chữ mẫu, viết bảng -GV viết bảng các vần, từ cho HS yếu viết Kết hợp HD quy trình viết -Cho HS vieát baûng - HS khá, giỏi GV đọc cho HS viết các từ ưÙng dụng bài buổi sáng - HS viết ô li GV quan sát uốn nắn * Hoạt động - Laøm baøi taäp -GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT -Bài yêu cầu HS nêu yêu cầu, GV HD HS đọc và tự làm -Bài Quan sát hình vẽ viết tên ứng với hình vẽ -Lưu ý bài HD HS viết đúng theo mẫu * Thu chấm bài * Hoạt động Nhận xét- dặn dò Thứ tö, ngày tháng năm 2010 BAØI THỂ DỤC- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Tieát 1: Theå duïc I.MUÏC TIEÂU: - Ôn trò chơi "nhảy ô tiếp sức" Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức đã có chủ động - Làm quen với ĐT: Vươn thở và tay bài thể dục Yêu cầu thực mức đúng II Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, kẻ sẵn ô, còi 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường - Đi thường theo vòng tròn * Trß ch¬i tù chän PhÇn c¬ b¶n: * ĐT vươn thở: 2-3 lần, x nhịp - GV nêu động tác, giải thích và cho học sinh tập bắt chước sau lần tập thứ nhất, GV nhận xét, uốn nắn động tác sai, cho học sinh tập lần * §T tay: - lÇn - Cách HD động tác vươn thở - ¤n §T lÇn, x nhÞp - Trß ch¬i"Nh¶y « tiÕp søc" PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp trên địa hình tự nhiên sân trường và hát - Trß ch¬i håi tÜnh - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Tieát + 3: Hoïc vaàn OÂC- UOÂC I MUÏC TIEÂU: *Chung: -Học sinh đọc,viết : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc -Đọc từ ngữ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Tiêm chủng, uống thuốc *Rieâng: - HS yếu đọc,viết : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc II ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ sgk III HÑ DAÏY- HOÏC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : cần trục, lực sĩ, máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực( - em) -Đọc SGK: “ Con gì mào đỏ… Gọi người thức dậy …“( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần: HS yếu a.Daïy vaàn: oâc -Nhận diện vần:Vần ôc tạo bởi: ô và c GV đọc mẫu -So saùnh: vaàn oâc vaø oc -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá :mộc, thợ mộc -Đọc lại sơ đồ b.Dạy vần uôc: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1: HS yếu b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: HS K-G -Cho HS QS tranh vaø ruùt caâu ÖD “ Maùi nhaø cuûa oác ……………………………… Nghiêng giàn gấc đỏ” c.Đọc SGK: Hoạt động HS Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích : oâc Gioáng: keát thuùc baèng c Khác: ôc bắt đầu ô Đánh vần ,đọc trơn ( cnh - đth) Phaân tích : moäc Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Theo doõi qui trình Viết b.con: ôc, uôc, thợ mộc,… -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Đọc (chân 10 em – đ th) Nhaän xeùt tranh Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: -Cho HS QS tranh Hoûi: -Bạn trai tranh làm gì? -Em thấy thái độ bạn nào? -Khi naøo chuùng ta phaûi uoáng thuoác? -Haõy keå cho caùc baïn nghe mình tieâm chuûng ntn? 4.Cuûng coá daën doø: -HS đọc lại toàn bài -1 HS K-G đọc bài iêc- ươc -Dặn HS đọc trước bài iêc- ươc -GV NX tieát hoïc Tiết 4: Toán 12 GiaoAnTieuHoc.com Quan sát tranh và trả lời Đọc tên bài luyện nói (13) Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chÍN A MôC tiªu: *Chung : - Nhận biết số (16, 17, 18, 19) gồm chục và đơn vị (6, 7, 8, 9) - Nhận biết moói số đó có chữ số *Rieâng : -HS yeỏu bửụực ủaàu nhận biết số (16, 17, 18, 19) gồm chục và đơn vị (6, 7, 8, 9) - Nhận biết moói số đó có chữ số B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC: I Bài cũ: số 13, 14, 15 có chữ số ? chục, đơn vị ? Làm BT 1, 4; lớp làm bảng NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT sè 16: Cho HS dùng que tính để đếm HS lÊy chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi H : ẹược tất bao nhiêu que tính ? Mười que tính và que tính là 16 que - GV nªu: sè 16 cã ch÷ sè lµ sè vµ ch÷ sè tÝnh Chữ số chục, chữ số đơn vị HS nói: Mười sáu que tính gồm chục que tÝnh vµ que tÝnh GT số 17, 18, 19: Tương tự GT số 16 HS viÕt sè 16: viÕt råi viÕt bªn ph¶i Số 17 gồm chục và đơn vị; có chữ số là ch÷ sè vµ ch÷ sè HS nh¾c l¹i Thùc hµnh: GV hỗ trợ HS yếu HS viết các số từ 11 đến 19 a Bµi 1: b Bµi 2: c Bµi 3: c Bµi 4: III Cuûng coá- Daën doø - Một số HS đọc và viết số 16, 17, 18, 19 - VÒ «n l¹i bµi, xem l¹i c¸c BT, chuÈn bÞ tiÕt sau: Hai mươi - hai chục HS đếm số cây nấm hình điền số vào ô trống đó HS đếm vật hình vạch nÐt nèi víi sè thÝch hîp HS viết số vào vạch tia số 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Tiết 1: Toán Thứ naêm, ngày tháng năm 2010 Hai mươi - hai chục A MôC tiªu: *Chung: - Nhận biết số lượng hai mươi, 20 còn gọi là hai chục - Biết đọc, viết số đó *Rieâng: -HS yeỏu bửụực ủaàu nhận biết số lượng hai mươi, 20 còn gọi là hai chục - Biết đọc, viết số đó -HS khá giỏi phân tích và nắm cấu tạo số Số 20 gồm hai chục và đơn vị B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c bã chôc que tÝnh C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC : I ổn định lớp: II Bµi cò: §äc vµ nhËn biÕt sè 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19; lµm BT 1, - Líp lµm b¶ng NhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS HS lÊy chôc que tÝnh råi lÊy thªm bã GT sè 20: Cho HS dùng que tính để đếm chôc que tÝnh chôc que tÝnh vµ H : Được tất bao nhiêu que tính ? GV nói: hai mươi còn gọi là chục; số 20 gồm chục và đơn vị Số chục que tính là 20 que tính Mười que tính và mười que tính là 20 cã ch÷ sè lµ ch÷ sè vµ ch÷ sè 20 que tÝnh Thùc hµnh: HS viÕt sè 20 ViÕt ch÷ sè råi viÕt a Bµi 1: ch÷ sè ë bªn ph¶i sè -HS đọc yêu cầu bài b Bµi 2: GV tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi -HS viÕt sè tõ 10 -> 20; tõ 20 -> 10 SGK - HS đọc yêu cầu bài c Bµi 3: Cho HS đọc yêu cầu - HS trả lời -Viết số vào vạch tia số d Bµi 4: Như bài Trả lời câu hỏi đọc các số đó Cuûng coá daën doø - Một số HS đọc và viết số 20; số 20 gồm HS trả lời câu hỏi chục ? đơn vị ? -Lớp nhận xét - VÒ «n l¹i bµi, xem l¹i c¸c BT, chuÈn bÞ tiÕt sau: PhÐp céng d¹ng 14+3 Tieát 2+3: Hoïc vaàn IEÂC- ÖÔC I MUÏC TIEÂU: *Chung: -Học sinh đọc,viết : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Đọc từ ngữ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Xiếc, múa rối, ca nhạc *Rieâng: - HS yếu đọc,viết : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học II ĐÒ DÙNG: -Tranh minh hoạ từ khoá sgk III HÑ DAÏY- HOÏC: Tieát 1 .Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : thợ mộc, đuốc, ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài( - em) -Đọc SGK -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần: 20’ a.Daïy vaàn ieâc: HS yeáu Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần iêc tạo bởi: i, ê và c Phaân tích : ieâc GV đọc mẫu Giống: bắt đầu iê -So saùnh: vaàn ieâc vaø ieât Khaùc: ieâc keát thuùc baèng c Đánh vần ,đọc trơn ( c nh - đth) -Phaùt aâm vaàn: Phaân tích : xieác -Đọc tiếng khoá xiếc Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ - Quan sát tranh rút từ khoá :, xem xiếc ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ Đọc xuôi – ngược b.Dạy vần ươc: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Theo doõi qui trình 7’ c Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) Viết b.con: iêc, ươc, xem xiếc,… ’ -Tìm và đọc tiếng có vần vừa 10 d Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G học Một số HS TB đánh vần và caù dieác cái lược đọc HS khá, giỏi đọc trơn từ ứng coâng vieäc thước kẻ duïng: (c nhaân - ñ thanh) - Cả lớp đọc bài 2’ 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò tiết 15’ 10’ Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: HS K-G -Cho HS xem tranh, ruùt caâu ÖD “ Queâ höông laø dieàu bieác ……………………………………………………… Êm đềm khua nước ven sông” 15 GiaoAnTieuHoc.com Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Nhaän xeùt tranh Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) (16) 5’ 6’ 5’ 2’ c.Đọc SGK: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: -Cho HS xem tranh Daõy 1: Tranh veõ xieác Daõy 2: Tranh veõ muùa roái Daõy 3: Tranh aûnh veà ca nhaïc 3.Cuûng coá daën doø: -Cho HS đcj lại toàn bài -Dặn HS đọc lại bài và Cb tiết sau học tập viết Viết tập viết Đọc tên bài luyện nói Quan sát tranh và trả lời Tieát 4: Myõ thuaät VEÕ GAØ I MUÏC TIEÂU: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt h×nh d¸ng, c¸c bé phËn cña gµ trèng, gµ m¸i - BiÕt c¸ch vÏ gµ - VÏ ®îc mét gµ vµ vÏ mµu theo ý thÝch II/ ĐỒ DÙNG: - Vë TV, mµu vÏ - Tranh vÏ gµ III/ HÑ DAÏY- HOÏC: 1, Giíi thiÖu gµ: - GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và mô tả để học sinh chú ý + Gà con: (Nêu đặc điểm) + Gµ m¸i: 2, Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình và đặt câu hỏi cho các em trả lời - Gi¸o viªn vÏ ph¸c c¸c bé phËn chÝnh - VÏ c¸c chi tiÕt vµ vÏ mµu theo ý thÝch 3, Thùc hµnh: - Häc sinh thùc hµnh - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ thêm 4, Nhận xét đánh giá: - Cho c¸c em nhËn xÐt tranh cña mét sè b¹n líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung - Hướng dẫn chuẩn bị tiết sau Buæi chiÒu OÂN tËp: HAI MÖÔI HAI CHUÏC TiÕt 3: To¸n I/ Môc tiªu: - Tieỏp tuùc cuỷng coỏ veà số lượng hai mươi, 20 còn gọi là hai chục - Biết đọc, viết số đó 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) * HS yếu làm các bài tập theo HD GV II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD HS làm bài tập bài tập - Häc sinh thùc hµnh c¸c bµi tËp 1,2,3 VBT Bµi 1: Gäi mét sè häc sinh lªn viết c¸c từ 10 đến 20 Bµi 2: Trả lời câu hỏi: - Soá 12 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Bµi 3: Điền số vào vạch tia số 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài :phép cộng dạng 14 + H§ häc - HS đọc YC - C¶ líp laøm vaøo VBT - HS đọc yêu cầu - HS trả lời - C¶ líp lµm bµi vµo vë Tieát LUYỆN ĐỌC: IÊC- ƯƠC I Muïc tieâu - Củng cố kĩ đọc cho HS Rèn đọc toàn bài SGK HS đọc bài nhanh, phát âm rõ raøng, to hôn buoåi saùng * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Tự tìm và ghép các tiếng có vần học * HS yếu bước đầu đọc trơn vần và số tiếng bài Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD II Hoạt động dạy- học 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc - GV cho số nhóm đọc bài - GV gõ bàn cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học Tổ nào tìm và ghép nhiều từ tổ đó thaéng II Nhaän xeùt- daën doø 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Tieát LUYEÄN VIEÁT I.Muïc tieâu: - Rèn kĩ viết đúng quy trình cho HS * HS khá, giỏi viết đúng, đẹp, Vận dụng bài đã học làm các bài tập VBT - HS yếu viết số vần, từ bài, tương đối đúng II Hoạt động dạy- học * Hoạt động - Đọc, quan sát chữ mẫu, viết bảng -GV viết bảng các vần, từ cho HS yếu viết Kết hợp HD quy trình viết -Cho HS vieát baûng - HS khá, giỏi GV đọc cho HS viết các từ ưÙng dụng bài buổi sáng - HS viết ô li GV quan sát uốn nắn * Hoạt động - Laøm baøi taäp -GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT -Bài yêu cầu HS nêu yêu cầu, GV HD HS đọc và tự làm -Bài Quan sát hình vẽ viết tên ứng với hình vẽ -Lưu ý bài HD HS viết đúng theo mẫu * Thu chấm bài * Hoạt động Nhận xét- dặn dò Thứ saùu, ngày tháng năm 2010 BẦU TRỜI XANH Tieát 1: Aâm nhaïc I,môc tiªu: - HS hát đúng giai diieụ và lời ca - Hs hát đồng rõ lơi - HS biÕt ®îc bµi h¸t bÇu trêi xanh nh¹c sÜ NguyÔn v¨n Quú s¸ng t¸c -II/ ChuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t - Một số nhạc cụ đơn giản III/ Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Dạy hát - Giíi thiÖu bµi h¸t - Gi¸o viªn h¸t mÉu - Tập đọc lời ca - D¹y h¸t tõng c©u * Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Gõ đệp theo phách: Gv lam mẫu- HS làm theo - Gõ đệm theo tiết tấu lời ca *Hoạt động 3: - GV h¸t mÉu lÇn cuèi - Häc sinh h¸t - Hướng dẫn tập hát nhà 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Tieát 2+3: Taäp vieát Baøi 17: TUOÁT LUÙA, HAÏT THOÙC,… CON OÁC, ÑOÂI GUOÁC, CAÙ DIEÁC,… Baøi 18: I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc; oác, ñoâi guoác, caù díeác,… -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kó naêng vieát lieàn maïch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II ĐỒ DÙNG: -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III HÑ DAÏY- HOÏC: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) -Viết bảng con: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) 2.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS *.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : *.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS *.Hoạt động 3: Thực hành -Cho HS neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: viết cần nối nét với các chữ -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu keùm -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu 19 GiaoAnTieuHoc.com HS quan saùt HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con: tuoát luùa, haït thoùc , maøu saéc, giaác nguû ,maùy xuùc,… HS neâu HS quan saùt HS laøm theo (20) nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám 3.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4: Thuû coâng GAÁP MUÕ CA LO I/ môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp c¸i mò ca l« b»ng giÊy - GÊp ®îc c¸i mò ca l« b»ng giÊy II/chuÈn bÞ: - Mò ca l« mÉu - Mét tê giÊy h×nh vu«ng, tê giÊy vë III/ Các hoạt động dạy học: 1, Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: - Cho häc sinh quan s¸t mò ca l« mÉu mÉu - Học sinh tập đội và trả lời số câu hỏi 2, Giáo viên hướng dẫn mẫu : - Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô- Học sinh quan sát - Hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông - Cho HS gÊp t¹o h×nh vu«ng tê tê giÊy nh¸p - Häc sinh thîc h×nh gÊp mò trªn giÊy nh¸p 3, Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn chuẩn bị giaỏy maứu cho tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc HS viết HS nhaéc laïi ( Tieát 1) Buæi chiÒu OÂN TAÄP Tieát TV I.Muïc tieâu - Củng cố các kỹ đọc, viết các vần, chữ đã học tuần - Vận dụng kiến thức đã học làm các bài tập VBT Tiếng việt * HS khá, giỏi đọc trôi chảy các bài đã học * HS yếu biết đánh vần, đọc trơn số vần, tiếng đã học II Hoạt động dạy- học * Hoạt động Đọc bài SGK - GV HD HS đọc các bài SGK đọc cá nhân, theo cặp, tổ 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)